html css js培训
web培训计划

web培训计划一、培训目标我们的web培训计划的目标是为培训对象提供必要的知识和技能,让他们能够熟练掌握Web开发的基本原理和工具,具备构建一个完整Web应用程序的能力。
二、目标受众我们的培训计划主要针对于有一定的计算机基础知识,具有一定的编程经验,对Web开发感兴趣的人群。
无论是计算机科学专业的学生,还是已经从事计算机相关工作的从业人员,都可以通过本培训计划提升自己的技能水平。
三、培训内容1. HTML和CSS基础知识- 标记语言和样式表- HTML元素和属性- CSS选择器和样式2. JavaScript编程基础- JavaScript语法和变量- 流程控制和函数- DOM操作和事件处理3. 前端框架及工具- jQuery库的使用- Bootstrap框架的介绍- CSS预处理器Sass/Less的使用4. 后端开发技术- 服务器端编程语言选择(Python/Node.js/Java)- 数据库基础知识- Web框架的选择与介绍5. Web应用程序开发- RESTful API设计- 前后端协作与通信- 安全性和性能优化六、培训方式我们将采用线上线下相结合的方式开展培训。
通过线上视频课程和教程,学员可以自主学习相关知识,并且通过线下的实践训练来巩固和应用所学内容。
我们将安排专业的讲师和助教团队来指导学员的学习,并且提供一对一的指导和帮助。
七、培训周期我们的培训计划共分为三个阶段,每个阶段包含不同的课程内容和项目实践,学员需按时完成相应的作业和考核。
总培训周期为半年,每周需投入10-15个小时的学习时间,以确保学员能够充分吸收所学知识。
第一阶段(2个月):- HTML和CSS基础知识学习- JavaScript编程基础- 实际项目1:基本网页制作第二阶段(2个月):- 前端框架和工具学习- 后端开发技术介绍- 实际项目2:简单Web应用程序开发第三阶段(2个月):- Web应用程序开发实践- 综合项目实践:完整Web应用程序开发八、培训评估培训过程中,我们将定期进行学员的学习情况评估。
实训(HTML+CSS+JS)

HTML-CSS-JavaScript
项目展示
趣味游戏《打地鼠》
项目工具
Dreamweaver CS4
项目流程
需求分析 编码
HTML页面制作 CSS页面美化 JS页面功能实现
测试 公布
需求分析
流程图
需求分析
图片:
00.jpg 地鼠出现前旳画面 01.jpg 地鼠出现时旳画面 02.jpg 地鼠被打中旳画面
站点搭建
使用Dreamweaver CS4搭建站点 教员演示
编码
根据需求分析编写有关页面和功能
测试
编码完毕,测试项目
公布
项目打包,提交
Thanks
技术变化生活,JAVA25个格子,每个格子一种画面; 按照从左至右、从上到下旳原则排序,分别相应位置
0,1,2,3......23,24
需求分析
积分阐明
打中一只地鼠,奖励100分; 漏掉一只地鼠,扣除100分; 总分=打中只数*100+溜掉只数*100; 得分=打中只数*100-漏掉只数*100;
《HTML+CSS+JavaScript网页制作案例教程》课程教学Design

传智播客《HTML+CSS+JavaScript网页制作案例教程》教学设计课程名称:HTML+CSS+JavaScript网页制作案例教程授课年级:2015年级授课学期:2015学年第二学期教师姓名:某某老师1201 年月日课题名称第5章列表与超链接计划课时6课时内容分析通过第4章盒子模型的学习,已经很容易对网页做一个简单的结构划分。
但是一个网站由多个网页构成,每个网页上都有大量的信息,要想使网页中的信息排列有序,条理清晰,并且网页与网页之间有一定的联系,就需要使用列表和超链接。
本章将对列表标记、超链接标记以及CSS控制列表和超链接的样式进行详细讲解。
教学目标●掌握无序、有序及定义列表的使用,可以制作常见的网页列表模块;●掌握超链接标记的使用,能够使用超链接定义网页元素;●掌握CSS伪类,会使用CSS伪类实现超链接特效;重点及措施教学重点:无序列表、有序列表、定义列表、超链接、链接伪类、锚点链接。
措施:通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。
难点及措施教学难点:有序列表、定义列表、链接伪类。
措施:通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。
教学方式教学采用教师课堂讲授为主,使用教学PPT讲解。
教学过程第一课时(制作“精美电商悬浮框”,讲解无序列表、有序列表)复习上节课内容在讲解本节内容前,抛出以下问题让学生回答,以复习第四章“CSS盒子模型”的相关知识。
1、一个盒子的宽(width)和高(height)均为300px,左内边距为30px,同时盒子有3px的边框,请问这个盒子的总宽度是多少?()A、333pxB、366pxC、336pxD、363px答案:C●盒子的总宽度= width+左右内边距之和+左右边框宽度之和+左右外边距之和;●所以,盒子的总宽度= width(300px)+左内边距(30px)+左右边框宽度之和(3px*2) =336px;说明:教师可根据学生对上述问题的回答情况,对以上问题进行简单讲解或直接进入本课时新内容的学习。
web前端开发技术实训大纲

web前端开发技术实训大纲
Web前端开发技术实训大纲
一、实训目标
本实训的目标是培养学生掌握Web前端开发的核心技术,包括HTML、CSS、JavaScript等,并能够独立完成简单的Web页面设计和开发。
二、实训内容
1. HTML基础
HTML文档结构
常用标签及其属性
列表、表格、表单等常见元素的使用
2. CSS基础
CSS选择器
常用样式属性
盒模型、布局、浮动等概念
3. JavaScript基础
JavaScript语法规则
DOM操作、事件处理等概念
常见JavaScript效果实现,如轮播图、下拉菜单等
4. 前端框架与工具
Bootstrap等前端框架的使用
Git等版本控制工具的基本操作
5. Web性能优化与测试
页面加载速度优化方法
前端性能测试工具的使用,如Google PageSpeed Insights等6. 项目实战
完成一个简单的企业官网或个人博客的设计与开发
实战中注重代码规范、可维护性及用户体验等方面的实践经验积累三、实训安排
本实训共计8周,具体安排如下:
第1周:HTML基础(2天)
第2周:CSS基础(3天)
第3周:JavaScript基础(3天)
第4周:前端框架与工具(2天)
第5周:Web性能优化与测试(2天)
第6-7周:项目实战(5天)
第8周:项目答辩与总结(2天)
四、实训要求
1. 熟练掌握HTML、CSS、JavaScript的基本语法和常用技巧;
2. 熟练使用至少一种前端框架和工具;
3. 了解Web性能优化和测试的方法和工具;
4. 能够独立完成一个简单的Web项目;。
htmlcssjs课程设计报告

htmlcssjs课程设计报告一、教学目标本课程旨在让学生掌握HTML、CSS和JavaScript的基本知识,培养学生运用前端技术进行网页设计和开发的能力。
具体目标如下:1.知识目标:–掌握HTML的基本结构与标签使用;–理解CSS的基本语法与样式应用;–了解JavaScript的基本语法与操作。
2.技能目标:–能够使用HTML编写简单的网页结构;–能够使用CSS为网页添加样式;–能够使用JavaScript实现简单的交互功能。
3.情感态度价值观目标:–培养学生对前端技术的兴趣和热情;–培养学生团队协作和自主学习能力;–培养学生追求创新和卓越的品质。
二、教学内容本课程的教学内容分为三个部分:HTML、CSS和JavaScript。
1.HTML部分:–介绍HTML的基本结构;–学习常用的HTML标签及其功能;–掌握HTML文档的排版与布局。
2.CSS部分:–学习CSS的基本语法与选择器;–掌握CSS的盒模型与布局;–学习CSS的颜色、字体、边框等样式属性。
3.JavaScript部分:–学习JavaScript的基本语法和数据类型;–掌握JavaScript的运算符、表达式和逻辑控制;–学习JavaScript的函数和事件处理。
三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解基本概念、语法和原理,为学生提供系统的知识结构;2.案例分析法:分析实际案例,让学生学会运用所学知识解决实际问题;3.实验法:让学生动手实践,加深对知识的理解和记忆;4.讨论法:分组讨论,培养学生的团队协作和沟通能力。
四、教学资源为实现课程目标,我们将采用以下教学资源:1.教材:《HTML、CSS、JavaScript设计与实现》;2.参考书:《精通CSS》、《JavaScript高级程序设计》;3.多媒体资料:PPT、视频教程、在线案例;4.实验设备:计算机、网络环境。
通过以上教学资源的支持,为学生提供丰富的学习体验,帮助他们更好地掌握HTML、CSS和JavaScript知识,提升前端开发能力。
《HTML+CSS基础教程(课件PPT版)》

边框和边缘样式
1
边框样式
学习如何设置元素的边框样式、宽度和颜色。
2
内边距和外边距
了解内边距和外边距的区别,学习如何为元素添加间距。
3
边框圆角
掌握如何为元素的边框添加圆角效果,制作更具吸引力的页面。
标题和列表样式
标题样式
学习如何设置标题的样式,使其与页面风格一致。
列表样式
了解如何使用CSS样式为无序列表和有序列表定制符号 和样式。
4 样式优先级
了解CSS样式优先级的计算规则,学习如何解决样式冲突。
基本标签及其用法
div标签
了解div标签的作用,并学习如何使用它创建容器。
header和footer标签
学习如何使用header和footer标签来定义网页的页 眉和页脚。
span标签
掌握span标签的使用方法,如内联元素的容器。
《HTML+CSS基础教程 (课件PPT版)》
介绍HTML和CSS的基础知识。学习HTML基础语法、标签、CSS基础语法和选择 器,以及它们的基本用法。
HTML基础语法和标签
1 HTML是什么?
2 HTML标签
了解HTML的定义和作用,学 习HTML文档的基本结构。
掌握常用的HTML标签,如标 题、段落、图片、链接等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
跳转。
3
链接到外部网页
学习如何创建超链接,并链接到其他网页。
下载文件链接
掌握如何创建下载链接,提供文件下载功能。
CSS样式和样式表
1 内联样式
2 内部样式表
3 外部样式表
了解如何在HTML标签内部 添加样式,实现单个元素的 样式设置。
学习如何在HTML文档内部 使用style标签,定义多个元 素的样式。
HTML+CSS+JavaScript网站开发实用技术第1章

1.1 互联网的访问过程
IP地址和域名 我们要浏览服务器上的资源,必须知道服务器在 网络中的地址,这是通过IP地址来实现的。为了 实现IP地址的易理解、易识别,又引入了域名的 概念。 IP地址是识别互联网上计算机和网络设备的标识 。 域名是IP地址的一种符号化表示,域名通过域名 解析系统(Domain Name System,DNS )保证每台主机的域名与IP地址一一对应。
1.7 建立站点
1.7.3创建站点 (1)在本地计算机上创建要用于存储站点文件的 本地文件夹e:\e_learning,文件夹结构根据网 站需要设计,将e:\e_learning作为本地根文件 夹。 (2)在Dreamweaver窗口中执行[站点]/[新 建站点]命令。输入用于存储站点文件的本地文件 夹的地址即可。
命令[查看]/[源文件],可在浏览器中查看这个网页的 HTML语言描述
1.3 网站设计中的一些基本概念
静态网页是指在浏览器中运行,不需要到后台数 据库检索数据、不含有程序的纯HTML格式的网 页文件,其文件后缀一般为.html、.htm、 .shtml等。 动态网页是指网页文件中除了包含HTML标记, 而且还包含需要在服务器上执行的程序代码。动 态网页需要后台数据库与Web服务器交互,利用 数据库实现数据更新和查询服务。动态网页扩展 名一般是.asp、.jsp、.php等。
1.3 网站设计中的一些基本概念
1.网站即Website,也称作站点,是指在互联网 上,根据一定的规则,使用HTML语言编写的用于 展示内容的网页的集合。在本地计算机上,网站体 现为一组文件夹。 网站由域名、网站空间、网页3部分组成。 2. 网页实际上是用HTML语言编写的文本文件。在 浏览网页时,浏览器将HTML语言翻译成用户看到 的网页。
教学课件 HTML+CSS+JavaScript网页设计

本章概述 本章的学习目标 主要内容
Hale Waihona Puke 第1页本章概述• 随着互联网的发展,越来越多的人学会了上网,通过网络,可以 聊天、购物、看新闻、查天气等等。这些功能都是通过访问不同 的网页来完成的,那么网页是怎么制作出来的,我们通过手机、 电脑上网时又如何访问不同的网页呢?本章将从最基本的概念讲 起,告诉读者网页与网站的基本原理,如何设计和开发网页。
第4页
1.1 网页的基本概念
• 随着Internet的不断发展,网页已经被越来越多的人所熟悉。那么 什么是网页,网页有是如何搭建并呈现在用户面前的呢?
• Internet,中文正式译名为因特网,又叫做国际互联网。Internet 采用超文本和超媒体的信息组织方式,将信息的链接扩展到整个 Internet上。
• HTML是最早的超文本标记语言,它的发展经历了HTML 1.0、2.0、3.2、4.0、 4.01和5几个版本,在发展过程这,尤其是从HTML4.0开始淘汰了很多标记和 属性,本书对这些淘汰的标记和属性不再赘述。
第12页
CSS层叠样式表
• 层叠样式表是一种用来表现HTML或XML等文件样式的计算机语言。CSS不仅 可以静态地修饰网页,还可以配合各种脚本语言动态地对网页各元素进行格 式化。
第11页
HTML概述
• HTML的全称是超文本标记语言(Hyper Text Markup Language),是Internet上用 于编写网页的主要语言,它提供了精简而有力的文件定义,可以设计出多姿 多彩的超媒体文件。
• HTML文件是纯文本的文件格式,所谓的超文本,主要是指它的超链接功能, 通过超链接将图片、声音和影视及其他网页或其他网站链接起来,构成内容 丰富的Web页面。
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通用属性
• • •
id class 不再使用的属性
align , bgcolor , background , color ,bgsound , border ...
特点:在文档流中默认占据整行的位置
行内元素 (inline)
span , em , strong , label , a , img , input , button , select , var , del ...
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不同type值的input在手机端的展示
type="text"
type="number"
type="email"
type="tel"
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表单元素对交互影响:HTML5增强表单
input元素type属性的合理应用
以前 : text , password 现在 : number , date , tel , url , search , range , color ...
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Hypertext Markup Language 超文本标记语言
HTML
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HTML
• • •
文档类型声明 doctype 元素 element 属性 attribute
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HTML:结构 & 内容 & 交互 CSS:样式 & 动画 JS:结构 & 内容 & 样式 & 动画 & 交互
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autofocus
默认获得输入焦点
placeholder
占位符
pattern
对输入控件进行正则校验
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required + pattern
不再依赖JS对表单进行输入格式和必填项校验
firefox + chrome全面支持
这不是速成班
/doku.php?id=ued.bj:f2e:f2eks
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前端基础培训课程 - HTML CSS JS
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特点: 在文档流中默认一行可以展示多个行内元素
嵌套规则
块级元素可以嵌套所有行内元素,除a以外的行内元素不能嵌套块级元素
错误的写法:<span><div>文本内容1</div></span>
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合理使用语意化的标签
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元素
• • •
块级元素 (block)
div , p , h1~h6 , ul , li , dt , dd , dl , form, section , article , nav , aside...
增强页面的可访问性 搜索引擎优化(SEO)
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HHale Waihona Puke adlingh1~h6的合理应用对于SEO至关重要
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推荐在小二工具应用中使用
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增强的属性
x-webkit-speech
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IE条件注释
<!--[if lt IE 7]><html class="no-js ie ie6 lte9 lte8 lte7"> <![endif]--> <!--[if IE 7]><html class="no-js ie ie7 lte9 lte8 lte7"> <![endif]--> <!--[if IE 8]><html class="no-js ie ie8 lte9 lte8"> <![endif]--> <!--[if IE 9]><html class="no-js ie ie9 lte9"> <![endif]--> <!--[if gt IE 9]><html class="no-js"><![endif]--> <!--[if !IE]><!--><html><!--<![endif]-->
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常用语意化元素
• • • • •
header , footer section , article nav , aside , figure ol , ul , dl table , tr , th ,td
tabindex autocomplete disabled button的type属性
错误:<button>我是个按钮</button> 正确:<button type="button">我是个按钮</button>
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h1
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h1
h2
h2 h2 h2
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前端基础培训课程 - HTML CSS JS
Strict , Transitional , Frameset
• html4.0 ~ html5.0
<!DOCTYPE html> 向上向下兼容
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head
• •
title 页面标题,必需且唯一 meta
<meta charset=”gbk” /> <meta name="description" content="Seo相关的页面介绍文字"/> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge,chrome=1"> <meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1,maximum-scale=1"> <meta name="apple-mobile-web-app-capable" content="yes">
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Cascading Style Sheet 层叠样式表
CSS
前端基础培训课程 - HTML CSS JS
增强属性
• • • • •
兼容性:/html5/inputs.html
max,min,step
<input type="number" min="-10" max="1000" step="5" />
required
必填项
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文档类型声明
•
html4.0 & xhtml1.1
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/ xhtml1-transitional.dtd">