鄂教版五年级语文上册第四单元提升练习题及答案
冀教版五年级语文上册第四单元提升练习题及答案
第四单元提升练习一、字词练习。
1.拼写小高手。
(1)我们目dǔ()了新型tǎn()克的强大威力。
(2)虽然lónɡ()哑的小姑娘听不到qiāo()击鼓面的声音,听不到大家对她的kuā()奖,但是这阻挡不了她对音乐的chī()迷。
(3)战士们xī()灭了rán()烧的烈火,悄悄地qián()伏到了敌人的堡lěi()下面。
2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
酣．睡(ɡān hān)谨．慎(qín jǐn)沮．丧(qiějǔ)诅．咒(zǔjǔ)咳．嗽(kéɡāi)歼．灭(jiān xiān)3.选择恰当的词语填空。
鼓励勉励激励(1)失败时,我总喜欢用“失败乃成功之母”这句名言( )自己。
(2)运动员奋勇拼搏的精神( )我发愤学习。
(3)老师( )我们力争上游。
4.补充成语,并选择填空。
居高( )( ) 漫( )遍( )蹑( )蹑( ) ( )( )不安天方( )( ) 理直( )( )(1)考完试,他心里,就怕自己有什么差错。
(2)他们占据了有利地形,对敌人形成了的态势。
(3)我地走进家门,生怕吵醒了正在午睡的父母。
二、按要求写句子。
1.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
(改为反问句)2.我们可以看见铁丝网和胸墙。
我们连敌人讲话都听得见。
(加上关联词,连成一句话)3.他答应承诺我不告诉别人我在这儿。
(修改病句)4.死去元知万事空, 。
王师北定中原日, 。
(补充诗句)三、口语交际。
在候车室里,一个男子口叼香烟,脱掉了鞋子,把双脚伸到前排座位的靠背上。
假如你就坐在前排,你会对他说些什么呢?四、快乐阅读。
(一)课内阅读。
唯一的听众(节选)有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。
“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场的话,请继续吧。
”我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。
“也许我会用心去感受这音乐。
我能做你的听众吗,就在每天早晨?”我被这位老人诗一般的语言打动了。
鄂教版五年级上册语文课后习题复习
第1课中心思想：1、“我”把作品寄出去后，想了些什么你怎样看待“我”的这个梦①答：“我”把作品寄出去后，浮想联翩。
首先想到自己的作品发表了，而且是在醒目的位置，“我”和周围的人是那样的惊喜。
接着笔锋一转，写假如不被刊登后的心理活动，表达了从容镇定的对待挫折、执着追求梦想的信心和决心。
②答：我是这样看待“我”的梦的：“我”的梦，看起来遥不可及，难以实现，但是充满了对美好未来的憧憬，表现了当代少年乐观的心态和积极向上的进取的精神。
因为有梦才有追求，才能激发造梦、追梦的热情和信心。
第2课1.分角色朗读课文。
说一说，奶奶用什么办法，让我们寻找到了“太阳路”②答：奶奶用的办法是：让我们先种园子，再让我们观察苗儿的生长过程，理解苗儿都是努力向上生长的，最后奶奶向我们告诉了真正的含义，那就是做人要不畏艰险、努力向上攀登。
2.“太阳路”指的是什么“我们”为什么要找太阳路①答：“太阳路”原指，植物向上生长、向太阳攀登的过程。
但在文中指，通向进步、通向光明的路。
②答：寻找太阳路的原因是：一是好奇；二是为了实现心中美好的理想，我们也要寻找自己的奋斗之路。
3.说说下面这段话的意思，并把它背下来。
通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。
世界上凡事有生命的东西，都在这条路上攀登。
有的走的长，有的走的短。
在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结籽儿，桃花会长大成林。
①答：这段话的意思是：世上的万事万物都在通向光明、理想的道路上奋力前行，但追求之路充满艰辛和坎坷。
经过自己锲而不舍的追求，最终才能取得生命中各样的成功与收获，在生命的长河中找到属于自己的那个位置，发出自己的光和热。
人生的路也一样，又陡又长，要做一个有用的人就要不怕艰难困苦，勇敢的尽自己的努力去攀登，这样才有机会取得成功，实现人生的价值。
第3课1.默读课文，根据课文内容填表。
2.读句子，注意带点的词，体会感情的变化。
我希望我的房间有轮子。
我更希望我的房间长了翅膀。
语文版五年级上册语文第四单元考试提升练习及答案
语文版五年级上册语文第四单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
féi wòzhuì luònà hǎn zhǎn xīn fàng sìchuāng lián píng yōng dǎo gào gù zhǔzēng hèn二、用“√”给加点字选择正确的读音。
漆．黑（qī xī）窠．穴（cháo kū）心旷．神怡（kuàng guǎng）兴．奋（xīng xìng）缝．隙（féng fèng）不可计数．（shǔ shù）停泊．（bó pō）颤．动（zhàn chàn）数．以万计（shǔ shù）三、比一比，再组词。
猴（________）蔚（________）患（________）嫁（________）喉（________）尉（________）窜（________）稼（________）四、把下列词语补充完整,然后选词填空。
金（________）辉（________）玲珑（________）（________）诗（________）画（________）安（________）乐（________）多事（________）（________）流离（________）（________）1.在旧社会,许多老百姓过着______的生活。
而在新社会,人们则______。
2.这间教室布置得非常好,充满了______。
五、选词填空。
矗立屹立1、人民英雄纪念碑（_________）在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（_________）在西安市玉祥门外。
效果效率效劳3、因为使用机器耕地，所以工作（_________）提高了很多。
2020年五年级语文上册四单元提升练习题及答案
2020年五年级语文上册四单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）wéi kǒng biān zhī xún mì qí qiúfǔ mō yí huò yí hàn wū jì二、比一比，再组词。
（10分）疗（_______）玲（_______）氏（________）编（________）滑（________）辽（_______）铃（_______）纸（________）遍（________）猾（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）山洪（_____）（______）溪水（_____）（_______）（______）（_____）有序人影（_____）（_______）（______）（_____）而行（______）（______）当然四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……（1）我们（_________）要学习语文，（________）要学好其他各门功课。
（2）（________）爷爷已有七十多岁了，（_________）身体仍很硬朗。
（3）（________）我们从小不发奋学习，老了（________）后悔莫及。
（4）我们（_______）现在发奋学习，将来（_______）能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
（15分）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
”（改为第三人称转述句）______________________________________2. 我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。
（换一种说法，不改变句子意思）__________________________________________3.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
最新冀教版五年级上册语文第四单元考试提升练习及答案
最新冀教版五年级上册语文第四单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。
chóu xièdīng zhǔjiāo jífā shìxī hanhuǎng huàchē liàng yóu yǒng bēng tāhòu huǐ二、用“”画出加点字的正确读音。
发誓．（shì sì）谎．话（huāng huǎng）牺．牲（xī qī）恳．求（kěn kěng）监狱．（yù yǜ）衰．老（shuāi suāi）瞌．睡（ké kē）泰．山（tài dài）三、形近字组词疆（_______）析（_______）浑（_______）戈（_______）辩（_______）僵（_______）晰（_______）挥（_______）我（_______）辨（_______）四、将下列词语补充完整，并选词填空。
神（____）妙（____）半夜（____）（____）天造（____）（____）（____）手（____）脚抓（____）挠（____）（____）（____）挈女1．这道计算题我算了好几遍都不对，急得我_________________。
2．事情的发展果然如你所料，你可真是___________________啊！五、选词填空。
柔和柔软柔嫩柔顺（1）我们的班主任李老师有一头乌黑（______）的秀发。
（2）沃克医生的目光（______）下来，他吩咐护士：“准备手术。
”（3）春风吹来，迎春花摆动着（______）的枝条，在空中跳起欢快的舞蹈。
（4）厚厚的落叶铺在地上，像（______）的地毯。
六、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
（缩写）_____________________________________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）_________________________________________________________3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
新部编版五年级语文上册四单元提升练习题及答案
新部编版五年级语文上册四单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）xuèyèyín sòng yán yún肃均jiàshǐxiōng huái huàn dì境皇二、比一比，再组词。
（10分）祷________ 颇________ 炽________涛________ 频________ 织________旺________ 炬________ 渗________汪________ 矩________ 参________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）富丽（_______）（_______）（_______）（_______）冲冲无（_______）无（_______）（_______）开（_______）笑自（_______）自（_______）大（_______）一（_______）千（_______）万（_______）倾（_______）大（_______）乌（_______）密（_______）上面词语中，描写神态的有______、________、________。
2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。
3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）居然仍然果然1．他虽然有病，但（____）不肯放下手中的工作。
2．今天早上还阳光明媚，下午（____）下起了倾盆大雨。
3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虚传。
只有……才……只要……就……4．（____）不来台风，妈妈（____）可以收几大箩桂花。
5．桂花树开花时，（____）仔细地在树丛里寻找，（____）能看到那些小花。
五、按要求写句子。
部编版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案
部编版五年级语文上册四单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）zāo gāo zì háo téng xiěwèi zhì（________）（________）（________）（________）gōng sīqí miào cí xiáng jǐn shèn（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）悔（________）谐（_______）诵（_______）缺（_______）诲（________）皆（_______）涌（_______）缸（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）怒发冲（____）无（____）之宝毫不（____）弱（____）归于尽同心（____）力负（____）请罪（____）口不提人（____）绰绰上面的词语中,______指极珍贵的东西。
2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。
3.用“怒发冲（____）”造句:__________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论......都....... 即使........也....... 既........又........不管..........总....... 因为........所以........ 如果......就..........1、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（______）不比作什么，（_____）很值得观赏。
2、（_____）唱的是什么，听着（_____）会露出会心的微笑。
3、（____）治疗及时，（_______）他的伤好得很快。
4、山上开满了映山红，（_____）花朵和叶子，（_____）比盆栽的杜鹃显得精神。
2019年鄂教版语文五年级上册 第四单元过关测试密卷
2019年鄂教版语文五年级上册第四单元过关测试密卷一、判断，请你在正确的说法后打“√”，错误的后打“×”。
1.“渠”字的音序是Q，音节是“qú”。
（）2．“藏族”“藏北”“西藏”“躲藏”中“藏”的读音是“zàng”。
（）3．“庄稼”的“稼”在词语中应读轻声。
（）4．“遮”是半包围的结构，笔顺规则是从外到内。
（）5.“舞”共十四画，第九画是撇。
（）二、给下列加粗字选择正确的解释。
异：①不相同的；②特别的；③另外的，别的；④奇怪。
1.几十条细流沿着布满奇花异草的缓坡向一起汇去……（）2.老师问大家星期日去参观博物馆好不好，大家异口同声说：“好！”（）3．爸爸今天去异地出差了，不在家。
（）4.看到拖着疲惫的身子来到教师的老师，大家感到很惊异。
（）野：①野外；②表示人工饲养或培植的；③不受约束；④蛮横，不讲理，粗鲁没礼貌。
5.索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。
（）6.疲惫的蝉鸣从高大的柳树上滴落下来，让广袤的旷野更加空旷而寂寥。
（）7.山上的野物当然更是“野“性十足了。
（）8.这个人说话太野了。
（）三、根据意思写词语1.一眼看不到边，形容辽阔。
（）2.一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
（）3.形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
（）4.形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。
（）四、将搭配恰当的词语用线连起来。
瓦蓝的奶茶洁白的空气成群的天空清新的哈达碧绿的牛羊奔驰的湖水飘香的草场清澈的骏马五、将下列词语按要求分类。
汽车碧绿一鼓作气断壁悬崖山溪自相矛盾金黄崇山峻岭雪白庐山层峦叠嶂守株待兔1．表示颜色的：___________________2．表示名称的：___________________3．出自故事的：___________________4．描写山的:___________________六、照样子，选择恰当的字填在横线.险贵尊俊秀野索溪峪：野桂林：______ 庐山：______泰山：______ 黄山：______ 华山：______七、读一读下列两组句子，在你认为好的句子后面打“√”，并说明理由。
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第四单元提升练习
一、看拼音,写字词。
1.这座高jùn()的山峰的北面是一个huǎn()坡。
2.无数的小花点zhuì()在清chè()的小河的两岸。
3.漂亮的花húdié()在花丛中飞wǔ()。
4.鸟儿的鸣叫zēng()添了清晨的欢乐。
5.索溪峪的山fēng()有一种不jū()一格的美。
6.雨后的空气十分清shuǎng()。
二、把下列词语补充完整。
( )花( )草云( )缭( )
星星( )( ) 一( )无( )
难( )言( ) 亭亭( )( )
三、按要求写词语。
1.ABAC式词语(如,若隐若现)
2.含有近义词的词语(如,奇花异草)
四、选词填空。
险峻险要
1.函谷关地势,一夫当关,万夫莫开,自古以来就是兵家必争之地。
2.华山的山峰挺拔。
清新清爽
3.来到索溪峪,我感到从未有过的。
4.爷爷的画淡雅,意境幽远。
五、按要求写句子。
1.贝多芬晚年耳朵完全聋了。
贝多芬仍然坚持为人民谱写乐曲。
(用恰当的关联词连成一句话)
2.雷锋精神怎么会过时呢?(改成肯定句)
3.窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
(改成拟人句)
4.大雨哗哗地下着,被淋成了落汤鸡了。
(修改病句)
5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
(仿写句子)
六、根据课文内容填空。
1.蓝天,白云, , ,源头的奇景真使人迷恋。
2.啊!这片土地,羊肥马壮,这里的人们勤劳好
客, 。
3.索溪峪的山,是,是。
4.半亩方塘一鉴开, 。
问渠哪得清如许? 。
5.君不见黄河之水天上来, 。
6. ,一览众山小。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
索溪峪的“野”(节选)
水是野的。
索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。
山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。
山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。
山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。
这样的“路”,还可以过汽车。
我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。
汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路!
1.品读画线的句子,说说你的面前出现了一幅什么景象。
2.这段话的中心句是 ,
是用的手法来写的。
3.为什么说“平生没走过这么‘野’的路”呢?
(二)课外阅读。
我家的菜园
我家的东南边有一块长方形的小园,里面有各种蔬菜、花草和树木。
这里一年四季都是美丽的。
春天到了,大地像是铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油的。
一群小鸟停在树枝上,唱着婉转动听的歌,静静的小园开始热闹起来了。
夏天,成行的向日葵长得茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳微笑。
火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。
成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,纵情欢歌。
一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。
地里,茄子紫了,西红柿红了,南瓜圆了。
望着这丰硕的果实,我更加感到小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。
石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴微笑。
这一切怎不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树挂上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁地赞叹道:“好美啊,小园!”
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
1.短文是按照的顺序来写小园的。
2.画线的句子运用的是什么修辞手法?请你仿写一句。
3.写出下列词的近义词。
热闹—( ) 茂盛—( ) 硕大—( )
4.用“”画出文中首尾呼应的句子。
5.各用一个词概括小园四季的景色特点。
八、习作。
校园是我们非常熟悉的地方,那里也有美丽的风景。
你喜欢你的校园吗?让我们去寻找、观赏、感受那些美丽的风景吧!请以“美丽的校园”为题目写一篇习作。
要求:语句通顺,按照一定的顺序叙述。
第四单元提升练习参考答案
一、1.峻缓 2.缀澈 3.蝴蝶舞 4.增 5.峰拘 6.爽
二、奇异雾绕点点望际以状玉立
三、1.若有若无绘声绘色人山人海
2.争奇斗艳生龙活虎添油加醋
四、1.险要 2.险峻 3.清爽 4.清新
五、1.虽然贝多芬晚年耳朵完全聋了,但是他仍然坚持为人民谱写乐曲。
2.雷锋精神不会过时。
3.窗外,风吹拂着翠竹,好似在和它打闹嬉戏,飒飒作响。
4.大雨哗哗地下着,我被淋成了落汤鸡了。
5.汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。
六、1.鲜艳的花清澈的水 2.水清草茂美丽善良
3.天然的美野性的美
4.天光云影共徘徊为有源头活水来
5.奔流到海不复回
6.会当凌绝顶
七、(一)1.我仿佛看到一个活泼、灵动的小孩子在围着大山调皮地玩耍。
2.水是野的拟人
3.因为这里的路也像这里的水一样充满了野
性。
当汽车从这样的路上通过的时候,我们的心被刺激得怦怦直跳,所以说平生没走过这么“野”的路。
(二)1.时间 2.拟人果园里,麻雀在树上婉转地唱歌。
3.喧闹茂密巨大
4.这里一年四季都是美丽的。
小园如此
娇美,真是一幅诱人的四季画。
5.春季:生机勃勃;夏季:果实丰硕;秋季:惹人喜爱;冬季:银装素裹。
八、略
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