有效性评估
策划方案的有效性与执行力评估
策划方案的有效性与执行力评估一、引言策划方案是一个组织或个人在行动之前对于所要采取的措施和步骤进行预先设计和规划的过程。
一个好的策划方案能够帮助我们明确目标，规划行动路径，提升效率，最终达到预期结果。
然而，光有好的策划方案是不够的，执行力才是真正能够让策划方案发挥效果的关键。
二、策划方案的有效性评估对策划方案的有效性进行评估，是为了确保策划方案能够真正解决问题，并且能够达到预期目标。
有效性评估应包括如下几个方面：1. 目标准确性评估：策划方案的目标应该是明确具体且可衡量的。
我们需要评估策划方案中所设立的目标是否与我们的需求相符，并且能够通过实际实施来进行衡量。
2. 可行性评估：策划方案在制定时需要充分考虑到实际条件和资源。
我们需要评估策划方案是否合理可行，并且能够在可控范围内进行实施。
3. 逻辑性评估：策划方案的步骤和措施应该是有序且合理的。
我们需要评估策划方案的逻辑性，确保各项措施能够相互衔接和协调，形成一个完整的行动路径。
4. 先进性评估：策划方案应该具有一定的创新性和先进性。
我们需要评估策划方案是否能够采用前沿的方法和思维来解决问题，从而提升方案的实施效果。
5. 风险评估：策划方案的实施过程中可能会面临各种风险和挑战。
我们需要评估策划方案对各种风险的应对能力，以及在面对风险时能够保持稳定并调整方案的能力。
三、执行力评估执行力评估是对策划方案实施过程中的执行效果进行评估，其主要目的在于确定策划方案的实施是否按照预期进行，并且能够快速有效地推进。
下面是几个评估执行力的关键指标：1. 行动准确性评估：执行方案的人员是否按照策划方案的要求进行了行动，并且在行动中能够准确理解和把握方案的核心要点。
2. 行动效率评估：执行方案的人员在实施过程中是否能够高效率地完成各项任务，并且能够合理安排时间和资源。
3. 信息传递评估：执行方案的人员是否及时有效地与相关人员进行沟通和信息传递，确保大家对方案的实施进展和重要信息都了解清楚。
方案有效性评估方法有哪些内容
方案有效性评估方法有哪些内容方案有效性评估方法有哪些内容在实施方案之前，对其有效性进行评估是至关重要的。
通过评估，我们可以确定方案是否能够实现预期目标，并为其优化提供依据。
以下是一些常用的方案有效性评估方法。
1. 目标评估：在评估方案有效性时，首先需要明确其预期目标。
通过明确定义目标，并制定可衡量的指标，我们可以对方案的有效性进行定量评估。
例如，如果一个方案的目标是提高销售额，我们可以通过比较方案执行前后的销售数据来评估其有效性。
2. 可行性评估：一个方案是否有效还取决于其可行性。
在评估方案有效性时，我们需要考虑方案的可行性，包括资源需求、技术要求、时间限制等因素。
如果一个方案在实施过程中遭遇太多困难或无法满足需求，那么其有效性就会受到质疑。
3. 反馈评估：反馈评估是一种常用的方案有效性评估方法。
通过搜集来自实施方案的相关利益相关者的反馈意见，我们可以了解方案的实际效果和存在的问题。
这种评估方法可以通过调查问卷、焦点小组讨论、个别面谈等方式进行。
4. 成本效益分析：对于许多方案来说，成本效益是一个重要的评估指标。
通过对方案的成本和预期效益进行分析，我们可以评估方案的经济效益。
成本效益分析可以帮助我们确定方案是否值得实施，以及是否存在更经济高效的替代方案。
5. 长期效果评估：方案的有效性评估不应仅限于短期效果，还应考虑长期效果。
一些方案可能在短期内取得显著成果，但长期效果却不尽如人意。
因此，评估方案的长期效果对于确定其有效性至关重要。
6. 比较评估：比较评估是一种常用的方案有效性评估方法。
通过将方案与其他可行的替代方案进行比较，我们可以评估方案的相对有效性。
比较评估可以帮助我们确定最佳方案，并为改进方案提供参考。
综上所述，方案有效性评估是确保其成功实施的关键步骤之一。
通过目标评估、可行性评估、反馈评估、成本效益分析、长期效果评估和比较评估等方法的综合运用，我们可以全面评估方案的有效性，并为其优化提供指导。
有效性评估
有效性评估有效性评估是指对某种方法、技术或政策进行综合性的评估，以确定其是否能够达到预期的效果和目标。
在进行有效性评估时，需要考虑多个方面的指标和因素，并进行客观、系统的分析和评价。
下面将对有效性评估的重要性和方法进行详细说明。
首先，有效性评估对于制定决策和改进方法非常重要。
通过对方法、技术或政策进行评估，可以了解其是否能够达到预期的目标，并找出存在的问题和不足之处。
在制定决策前进行有效性评估可以减少盲目性和随意性，提高决策的科学性和准确性。
在改进方法和政策时，有效性评估可以确定需要改进的方向和重点，为改进提供有力的依据和指导。
其次，有效性评估可以提高资源利用效率。
资源是有限的，如何合理、高效地利用资源是一个值得关注的问题。
通过评估方法和技术的有效性，可以确定哪些是真正有用的，哪些是没有效果或效果很小的。
这样可以避免浪费资源，提高资源的利用效率和经济效益。
再次，有效性评估可以对不同方法、技术或政策进行比较。
在实践中，常常存在多种方法、技术或政策可以选择。
通过对它们进行有效性评估，可以了解它们的优劣势，并对其进行比较。
这样可以选择最适合的方法、技术或政策，提高工作效果和工作质量。
那么，如何进行有效性评估呢？1.明确目标和标准。
在进行评估前，需要明确评估的目标和标准。
只有明确目标和标准，才能进行针对性的评估，才能得出有效的结论和建议。
2.收集和整理资料。
评估需要充分的信息支持，需要收集和整理相关的数据和资料。
这些资料可能包括统计数据、调查问卷、专家访谈等。
3.选择评估方法。
根据评估的目标和资料的特点，选择合适的评估方法。
评估方法可以是定性的，也可以是定量的；可以是客观的，也可以是主观的。
4.分析和评价。
根据目标和标准，对收集到的资料进行分析和评价。
可以使用各种统计方法和分析工具，对数据进行处理和分析。
5.得出结论和建议。
在分析和评价的基础上，得出评估的结论和建议。
结论和建议应该是客观、准确、具有科学依据的。
方案有效性评估方法有哪些种类
方案有效性评估方法有哪些种类方案有效性评估方法是指对某项方案或计划进行全面、客观、科学的评估，以确定其是否达到预期的目标和效果。
在实际应用中，常常需要根据不同的需求和目标选择适合的评估方法。
以下是几种常见的方案有效性评估方法。
第一种是定量评估方法。
这种方法通过收集大量的数据和信息，运用统计学和数学模型等定量分析方法，对方案的效果进行量化评估。
例如，可以通过对方案实施前后的数据进行对比，分析差异和趋势，从而评估方案的有效性。
此外，还可以采用问卷调查、实地观察等方式收集相关数据，结合统计分析方法进行量化评估。
第二种是定性评估方法。
与定量评估方法相反，定性评估方法更注重对方案效果的描述和解释。
这种方法通常采用主观评价、专家判断、案例分析等方式，对方案的实施过程和效果进行分析和评估。
例如，可以通过专家访谈、焦点小组讨论等方式获取相关信息，进而对方案的有效性进行评估。
第三种是综合评估方法。
综合评估方法是将定量评估和定性评估相结合，以获取更全面和准确的评估结果。
在综合评估中，可以综合运用定量和定性的分析方法，对方案的各个方面进行评估。
例如，可以通过定量数据分析来评估方案的实施效果和成本效益，同时通过定性分析来评估方案的可行性和可持续性。
此外，还有其他一些特殊的评估方法，如成本效益分析、回顾评估、前瞻评估等，适用于特定的评估需求和背景。
无论选择哪种评估方法，都需要确保评估过程的客观性、科学性和可靠性，以提供有力的决策依据和改进方案的建议。
总之，方案有效性评估是指对方案的目标和效果进行评估的过程，其方法多种多样，需要根据具体需求和目标选择合适的方法。
定量评估、定性评估和综合评估是常见的评估方法，可以根据实际情况进行选择和组合使用。
通过科学有效的评估方法，可以提高方案的实施效果和决策的科学性，为项目或计划的成功提供支持。
实施方案的有效性评估方法
实施方案的有效性评估方法引言：实施方案的有效性评估是为了检验方案是否达到既定的目标和预期效果。
这是一个非常重要的过程，能够帮助组织评估自身的计划和执行能力，及时根据评估结果进行调整和改进。
本文将介绍一些有效性评估的方法，以帮助组织进行科学、全面、准确的评估。
第一节：问卷调查法问卷调查是一种常用的有效性评估方法之一。
通过设计合适的问卷，采集相关的数据和信息，可以帮助组织了解实施方案的目标是否得到了满足，用户对方案的满意度如何，同时也可以收集到用户的建议和意见，为方案改进提供参考。
第二节：实地观察法实地观察是一种直观有效的评估方法。
通过亲自到现场进行观察并记录相关数据，可以全面了解项目的运行情况、人员配备、资源利用等方面的情况，帮助评估方案的实际效果和问题所在，从而针对性地进行改进和调整。
第三节：数据分析法数据分析是一种基于统计学的有效性评估方法。
通过收集和整理相关的实施方案数据，运用统计学方法进行分析和对比，可以得出客观的数据结果，帮助组织客观地评估方案的有效性和效果。
第四节：专家评估法专家评估是一种借鉴专业意见和经验进行评估的方法。
组织可以邀请相关领域的专家进行评估，他们根据自身的专业知识和经验，对方案进行综合评估，提供宝贵的改进建议和意见。
第五节：对比分析法对比分析法是一种通过对比实施前后的差异进行评估的方法。
将实施前和实施后的数据进行对比，分析数据变化和趋势，可以客观地评估方案的有效性和改进空间，为组织提供合理的决策依据。
第六节：经济评估法经济评估法是一种评估方案的经济效益和成本效益的方法。
通过对实施方案的成本和收益进行分析和评估，可以了解方案的投入产出比，判断方案是否经济合理，并为组织提供决策依据。
第七节：用户反馈法用户反馈是一种直接了解用户意见和建议的方法。
通过收集用户的真实反馈和意见，可以了解用户对实施方案的满意度和问题所在，为方案的改进提供参考和指导。
第八节：效果评估法效果评估是一种评估方案实际效果的方法。
科学研究中的数据有效性评估方法
科学研究中的数据有效性评估方法科学研究是以数据为依据进行的，数据的有效性评估是确保研究结果准确可靠的重要环节。
在科学研究中，我们需要根据实际情况选择合适的数据有效性评估方法，以确保研究结果的可靠性。
本文将介绍几种常见的科学研究中的数据有效性评估方法。
一、抽样方法抽样方法是科学研究中常用的数据有效性评估方法之一。
在抽样过程中，我们需要根据研究的目的和要求，选择合适的样本，以代表整体群体，从而得出符合实际情况的结论。
常用的抽样方法包括随机抽样、分层抽样等。
通过抽样，我们可以有效地收集到可靠的数据，提高研究结果的可信度。
二、数据收集方法的选择科学研究中的数据有效性评估方法还包括数据收集方法的选择。
在选择数据收集方法时，我们需要考虑数据的来源、获取渠道、采集方式等因素。
常见的数据收集方法包括问卷调查、实地观察、实验室测试等。
通过合理选择数据收集方法，我们可以获取到真实可靠的数据，使研究结果更具科学性。
三、数据可靠性的检验除了抽样和数据收集方法的选择，科学研究中还需要进行数据可靠性的检验。
数据可靠性的检验可以从数据的内部一致性、一致性与外部标准的对照等方面进行。
常见的数据可靠性检验方法包括信度检验、效度检验等。
通过数据可靠性的检验，我们可以判断数据的真实性和准确性，保证研究结果的有效性。
四、数据处理方法的选择在科学研究中，数据处理方法的选择对于评估数据有效性具有重要意义。
数据处理方法包括数据清洗、数据分析等。
在数据清洗过程中，我们需要剔除异常值和缺失值，以保证数据的准确性和完整性。
在数据分析过程中，我们可以采用合适的统计方法和模型，对数据进行分析和解释，从而得出科学的结论。
综上所述，科学研究中的数据有效性评估方法包括抽样方法、数据收集方法的选择、数据可靠性的检验以及数据处理方法的选择。
通过合理使用这些评估方法，可以确保研究所得数据的可靠性和准确性，提高研究结果的可信度。
在进行科学研究时，我们应当根据实际情况选择合适的数据评估方法，以确保研究结果的准确性和可靠性，为科学研究的发展做出积极贡献。
方案有效性评估包括什么内容
方案有效性评估包括什么内容方案有效性评估是指对某项方案的实施结果进行全面、系统地评估，以确定该方案是否达到预期的效果和目标。
评估的内容包括以下几个方面：1. 目标与效果评估：对方案的目标和预期效果进行评估。
这包括方案所设定的目标是否明确具体、可操作，并且是否达到或接近预期的效果。
评估者需要对方案的实施过程和结果进行分析和比对，以确定方案的有效性。
2. 程序评估：对方案的实施过程进行评估。
这包括方案是否按照预定的程序和计划进行，是否存在流程上的问题或缺陷，以及实施过程中的难点和挑战。
评估者需要对方案的整体程序进行全面的检查和评估，以确定其有效性。
3. 资源利用评估：对方案所使用的资源进行评估。
这包括人力资源、物质资源、财务资源等。
评估者需要确定方案的资源配置是否合理，是否能够有效地支持方案的实施，以及是否存在资源浪费或不足的情况。
4. 反馈与改进评估：对方案的反馈机制和改进措施进行评估。
这包括方案是否设立了有效的反馈渠道，能够及时获得相关利益方的反馈意见和建议，并能够根据反馈进行相应的改进和调整。
评估者需要评估方案的反馈机制是否完善，并对方案的改进能力进行评估。
5. 可持续性评估：对方案的可持续性进行评估。
这包括方案是否能够在长期内保持效果和效益，是否存在影响方案可持续性的因素，以及是否需要进行相应的调整和改进。
评估者需要对方案的可持续性进行综合评估，以确定其长期有效性。
方案有效性评估对于方案的成功与否具有重要的指导和参考作用。
通过对方案的全面评估，可以及时发现问题和不足之处，并采取相应的改进措施，以确保方案的有效实施和达到预期目标。
因此，方案有效性评估应当成为一项重要的工作，为方案的优化和提升提供有力支持。
方案的有效性评估包括哪些
方案的有效性评估包括哪些方案的有效性评估是职业策划师在工作中非常重要的一环。
通过评估方案的有效性，我们可以了解该方案是否能够达到预期的目标，是否能够解决问题，以及是否能够满足客户的需求。
同时，有效性评估还可以帮助我们改进和优化方案，提高工作效率和质量。
本文将从以下六个方面展开叙述方案的有效性评估。
一、目标的明确性评估在方案的有效性评估中，首先需要评估方案的目标是否明确。
明确的目标可以帮助我们更好地制定方案，并且可以使方案更加具有针对性。
在评估目标的明确性时，可以考虑以下几个方面：1. 目标是否具体明确，是否能够量化和衡量；2. 目标是否与客户需求和预期一致；3. 目标是否可以实现，是否具有可行性。
二、方案的可行性评估方案的可行性评估是评估方案是否能够实施和达到预期目标的重要环节。
在评估方案的可行性时，可以考虑以下几个方面：1. 方案是否与现有资源和条件相匹配，是否能够充分利用现有资源；2. 方案是否符合法律、政策和规定，是否能够通过法律审核和监管；3. 方案是否能够得到关键利益相关方的支持和认可。
三、方案的可操作性评估方案的可操作性评估是评估方案是否能够实施和操作的关键环节。
在评估方案的可操作性时，可以考虑以下几个方面：1. 方案是否具有明确的步骤和流程，是否能够被有效地操作和执行；2. 方案是否具有详细的时间计划和资源安排，是否能够在规定的时间内完成；3. 方案是否能够充分考虑到各种可能的风险和变数，是否具有灵活性和应变能力。
四、方案的效果评估方案的效果评估是评估方案实施后是否能够达到预期效果的重要环节。
在评估方案的效果时，可以考虑以下几个方面：1. 方案实施后是否能够解决问题和满足客户需求；2. 方案实施后是否能够达到预期的目标和预期的效果；3. 方案实施后是否能够带来可观的经济和社会效益。
五、方案的持续改进评估方案的持续改进评估是评估方案是否能够不断改进和优化的关键环节。
在评估方案的持续改进时，可以考虑以下几个方面：1. 方案实施后是否能够收集和分析相关数据和信息，是否能够及时发现问题和改进的空间；2. 方案实施后是否能够进行经验总结和案例分析，是否能够吸取教训和经验；3. 方案实施后是否能够进行客户满意度调查和反馈，是否能够及时调整和改进方案。
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学习
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行为
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结果
（1）反应层次评估
1、评估内容：这个层次关注的是学员培训项目及其有效性 的知觉。 2、评估步骤及方法 步骤一：即时评估 方式：问卷调查反应层次评估问卷.doc • 具体操作方法：在培训结束之后，有培训助理发放培训 评估问卷，就学员对培训的各方面进行问卷调查。之后 由助理对问卷进行回收。或者，可以由培训信息管理人 员将培训评估问卷通过电子邮件的形式，发放给各个学 员，要求学员学员填写完毕之后，回寄给助理。
培训成本的确定
培训成本分析的具体线索是以培训过 程为主线，根据培训的不同阶段：培训需 求分析，培训设计开发、培训实施、培训 效果评估。 附：培训成本分析表.doc
培训收益的确定
培训收益主要是根据四个指标：月平 均销售额增加的收益、平均任务完成时间 所节约的时间的收益、主动离职率降低产 生的收益、顾客投诉率减少产生的收益来 计算。主要是对实验组培训前、后收益的 对比；实验组与控制组的收益对比。
（1）反应层次评估
步骤二：后续调研 方式：小组座谈反应层次访谈提纲.doc • 具体操作方法：在问卷调查结束之后，从学员中随机挑选 一部分员工进行小组座谈，听取他们对该培训项目各方面 的意见和建议。 步骤三：评估报告 方式：数据信息分析 • 具体操作方法：对上述评估步骤进行定量和定性分析，将 培训评估问卷的信息输入统计软件，对培训课程的各方面 进行统计分析；之后对小组座谈获得的信息进行定性分析； 对定性分析和定量分析结果进行整合，撰写培训效果评估 报告。
（2）行为层次评估
。 • 步骤二：培训前的现状评估：在实施培训前，由培训管理 人员发放行为评价量表，被选定的评估者，就学员现有的 某项行为表现进行评价。 • 步骤三：培训后的二次评估：在培训结束过一段时间，由 选定的评估者填写内容相同的行为评价量表，针对该学员 裴璇后的工作行为表现进行评价打分。 • 步骤四：分析量表与形成报告：比较培训前评估结果与培 训后二次培训的结果，从差异分析了解培训内容是否得到 了应用，学员的工作行为在多大程度上发生了改变。
附: 培训投资收益表.doc
培训投资收益分析
• 通过上面两个表: • 1、计算出3个月的培训的投资回报率ROI=培训项目净收益 /培训项目总成本={（450000+58442+13500+5000）— 205385}/205385 = 321557 / 205385 =157% • 2、通过对比分析，实验组培训前后的收益差别是很明显 的。 • 3、通过对比分析，实验组和控制组培训后的收益，实验 组培训后的收益是536942元，控制组在实验组培训后的收 益是280522元，两者的相差数额是256420元，这样即使在 培训期间，由于环境政策以及员工个人业绩等因素的影响， 使得收益增加，对参加培训和未参加培训的组来说，两者 的差别如此大，可见收益的提高还是得益于培训的作用。
二、评估目的
对沟通培训结果与培训目标之间存在 的差距进行判断。 评估出前期培训的效果与培训的不足， 为改进培训工作提供建设性意见。 证明该次培训的价值，为后续培训提 供依据。
三、制定评估方案
评估时间：2012-12-1~2012-5-31（培训期20119-1~2011-11-31） 评估地点：公司 评估人员：人力资源部 评估主体：主管和经理级以上干部 评估方法：定性和定量的方法 评估工具：MBIT人格测试 评估时机：采用培训结束后评估和培训效果中长 期评估。 评估方案：有参照组的前测后测（如下图）
（3）结果层评估
——绩效评估法
• 步骤一：收集培训前的绩效记录 • 具体操作方法以：在培训开始前，由培训主办部 门负责与学员所在部门或人力资源部联系，获取 学员个人最近的工作业绩和其所在部门的工作业 绩的信息，并做详细记录，作为后期比较分析的 基础。 • 步骤二：记录培训后绩效水平 • 具体操作方法：收集绩效记录的间隔时间通常是 培训结束后的六个月（依据公司的绩效考核周期 来确定）。由培训主办部门到学员所在部门或人 力资源部获取最新的个人工作业绩住处和其所在 部门的工作业绩信息，并做详细记录。
（2）行为层次评估
• 1、评估内容 • 该层次主要是为了确定从培训项目中所学到的知识，技 能和态度在多大程度上转化为实际工作行为的改进。因 此评估内容主要包括员工学到沟通知识、 • 技巧的应用情况以及工作行为的变化。 2、评估方法及步骤 ①行为评价量表法 • 步骤一：选择评估者：根据不同的培训内容，评估者可 以是学员本人、上级主管、同事、直接下属或客户，本 次选择的评估主体是本人以及直接下属
（3）结果层评估
——绩效评估法
• 步骤三：比较分析并排除干扰因素 • 具体操作方法：由培训主办部门将培训前后学员的绩效记 录进行比较，通过分析工作质量、数量等方面的，来确定 学员个人和组织结果的变化趋势。 • 培训主办部门可以从学员中挑选一部分员工组成对照组， 对照组成员的构成为这些学员的同事但没有参加该项培训。 • 在对比小组中，了解在参加培训后的绩效周期中，学员所 在部门是否在组织的制度、工作条件和环境和薪酬变化等 方面发生过变化，了解这些因素在多在程度上会影响学员 个人和组织的绩效，从而排除这些干扰因素，判断培训结 果、绩效的提高与培训的相关程度。
五、收集评估数据
• 培训方案资料、培训考核资料、培训录像 资料等均通过资料收集方法得到；培训的 组织工作、培训对象的参加和反映情况、 培训对象培训一段时间后的变化等通过观 察法收集；通过访问培训对象、培训实施 者、培训管理者和培训学员的上级或下属 进行访谈收集信息；对于培训的组织、内 容、形式、讲师、综合效果等还通过问卷 调查形式进行收集。
随机选出两 组类似员工
培训前评 估实验组
评估控制组
培训实验组
培训后评 估实验组
评估控制组
四：评估方法
评估方 案实施
•定性评估 方法：前 测后测— 对照组的 设计
•定量评估 方法：前测 后测—对照 组的成本— 收益分析
定 性 评 估 法
方法：柯式模型
1、定性评估
评估层次 评估重点 反应 对培训的组织和实施以及培训本身的 质量进行评价 对学到的知识、技能、态度、行为等 培训内容的掌握情况 工作行为的改进 工作中导致的结果（如认知、技能、 情感、投资回报结果等）
六、数据整理分析
运用科学方法，对调查所得的各种原 始资料进行审查、检验和初步加工综合， 使之系统化和条理化，从而以集中、简明 的方式反映调查对象总体情况。
七：培训评估报告
培训报告.doc
八、改进培训项目
失败的原因包括：内容不适当、授课 方式不适当、对工作没有产生足够的影响 或学员本身缺乏积极性等 评估结果表明，受训学员对培训项目 反映好、收效好，则要保留；培训项目没 有什么效果或存在较大问题的，就要对该 项目进行撤销、重新设计或调整；对于某 些不够有效的项目对于某些领域欠缺的项 目可以新增。
（3）结果层评估
——绩效评估法 • 步骤四：撰写评估报告 • 具体操作方法：将培训前后的绩效记录比较的结 果和小组座谈的分析结果进行整合，撰写培训效 果评估报告 • 结果层次培训评估.doc
定 量 评 估 法
方法：投资回报率
2、定量评估——背景
• 培训时间是持续三个月，每周培训2天，共 24天。培训对象是从600人里进行分层抽出 45人作为实验组，同样再在剩余的人里抽 出与实验组水平和层次相同的45人作为控 制组。主要是从实验组的投资回报率、实 验组培训前和培训后的收益比较、实验组 和控制组培训后的收益比较来分析。
培训效果评估方案
评 估 方 案 步 骤
•一、环境介绍 •二、评估目的
A
B
C
•三、制定评估方案
•四、评估方案实施
A •五、收集评估数据 六、数据整理分析 •七、撰写评估报告 •八、改进培训项目 B
D
C
D
一、环境介绍
• 长达50期的主管和经理级以上干部的培训， 在进行25期后（近一年半时间），被张总 叫停，经理需要一份详实可靠的评估方案 来证明此培训对公司是有价值的，是可以 改善财务状况的。故人力资源部将做一个 试验评估，对600人做一轮测验，取出水平 相当的90人，45人为实验组，45人为对照 组，进行为期3个月的培训及培训评估。
（2）行为层次评估
②行动计划法 • 步骤一制定行动计划书：在培训过程中，随着内容的进程，要求学员 制定改进行为的行动计划书。包括范围、目标及内容。 • 步骤二行动计划的沟通与确认：培训结束后，人力资源部召开培训总 结会，共同讨论培训的行动计划，争取学员主管对学员行动计划的支 持和帮助。 • 步骤三行动计划问卷追踪：在培训结束3—4个月左右，由人力资源部 的人员通过对学员发放行动计划调差问卷，了解计划完成情况。 • 步骤四效果分析与报告：由培训管理者对行动计划调查问卷和座谈的 结果进行整合，分析学员行为改进的数量、程度和效果的评估报告。 • 行为层次评估方法.doc