小学暑假夏令营活动方案
小学夏令营活动方案（3篇）
小学夏令营活动方案活动主题：促进全面发展，阳光夏令营体验活动目的：旨在提升小学生身体素质，增强团队协作技巧，塑造健康生活习惯和积极心态，以提升其全面能力。
活动时长：7天活动地点：阳光小学参与人数：100名学生活动安排：首日：营队融入目标：使学生熟悉环境，建立团队意识和集体荣誉感。
内容：1. 开幕典礼：营长致辞，阐述夏令营的意义和目标。
2. 分组互动：按年级和性别分组，促进组内成员相互认识。
3. 团队建设：通过团队游戏和拓展训练，培养团队合作精神。
4. 集体晚会：各组展示才艺，体现团队凝聚力。
次日：体育活动目标：培养学生的运动兴趣和习惯，提升身体素质。
内容：1. 晨练跑步：组织晨跑活动，锻炼身体。
2. 运动竞赛：举办接力赛、跳绳比赛、篮球赛等，让学生体验运动乐趣。
3. 健身课程：由专业教练指导，教授正确的运动技巧和方法。
第三日：科学探索日目标：激发学生对科学的兴趣，培养观察力和实验技能。
内容：1. 实验体验：组织各类科学实验，让学生亲手操作，进行观察和实验。
2. 科学讲座：邀请专家进行科学讲座，传授科学知识。
3. 自然科学探索：组织户外科学探索活动，让学生在大自然中学习科学。
第四日：艺术文化目标：提升学生的艺术修养，增强综合素质。
内容：1. 美术创作：举办绘画、手工制作等活动，展示学生的艺术才华。
2. 剧目表演：分组排练并表演小剧目，培养表演能力和团队协作。
3. 音乐欣赏课：由音乐教师引导，让学生欣赏不同类型的音乐。
第五日：户外挑战目标：锻炼学生的勇气和团队精神，提升应变和决策能力。
内容：1. 绳结技巧：教授学生绳结知识和技巧。
2. 高空体验：组织攀岩、滑索等高空活动，激发勇敢精神。
3. 团队合作项目：进行团队合作游戏，培养协作和沟通能力。
第六日：社区参与目标：培养学生的公民意识和社会责任感，鼓励他们的参与和奉献。
内容：1. 社区清洁：组织学生参与社区清洁，关注环境卫生。
2. 老人关爱：组织学生到养老院进行互动交流，体现关爱精神。
小学生暑期夏令营活动方案(3篇)
小学生暑期夏令营活动方案一、夏令营目的暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，积极创设活动载体，___同学们开展___年暑期夏令营活动，以精心设计的文化课程、特长课程，结合校外活动，让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。
二、夏令营时间：___年___月___日——___月___日共___天。
（不包含___月___日、___日休息两天。
）作息时间：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20三、夏令营营地：___学校___小学部四、夏令营住宿：学生可以自愿选择走读或住宿，请打√。
住宿□不住宿□五、夏令营收费：1.收费项目明细：每人每天学费___元；住宿每天___元；饭费每天___元。
（早餐___元，午餐___元包括水果，晚餐___元）注：夏令营游泳班仅收___元。
2.收费时间：___学校学生___月___日之前交费，外校学生可___月___日开营那天交费。
3.具体费用：住宿生费用：学费___元____天=___元住宿费___元____天=___元（其中___月___日、___日、___日、___日、___日不住宿）饭费___元____天—___元=___元（其中___月___日早、___日中、晚、___日早、___日中、晚、___日早、___日晚，不在校吃饭）合计___元+___元游泳费=___元（___日、___日两天不回家的孩子费用为___元）走读生费用：学费___元____天=___元饭费___元____天=___元合计___元+___元游泳费=___元六、夏令营具体课程内容（一）“智力思维训练营”（上午每生必修课）包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家；数学奥数思维训练；英语。
（二）“健体才艺训练营”（下午每生必修课）第一类乒乓轮滑（高段生排球）舞蹈跆拳道钢琴吉他第二类电脑古筝二胡陶笛美术机器人备注：每位学生三项特长，在第一类选一样特长，在第二类选一样特长，打上√。
小学夏令营活动方案样本(三篇)
小学夏令营活动方案样本活动主题：探索自然，快乐成长活动目标：1. 培养学生对大自然的热爱和保护意识；2. 培养学生的团队合作能力和创造力；3. 培养学生的社交能力和沟通能力；4. 激发学生的艺术和体育兴趣；5. 丰富学生的假期生活。
活动时间：7月1日至7月31日，每周五上午9点至下午4点活动地点：学校操场和附近的自然公园活动人员：1. 活动负责人：学校老师及辅导员2. 活动老师：学校教师及志愿者活动流程：第一周：探索自然的奥秘活动内容：1. 自然环境观察：带领学生观察操场周边的自然环境，记录所见到的植物、昆虫和小动物，并组织学生分享观察结果。
2. 鸟类观察：组织学生学习鸟类的基本知识，带领学生到操场附近的鸟类保护区进行鸟类观察，学习鸟类的行为和习性。
3. 动物追踪：学生分成小组，根据老师提供的动物脚印模型，到周围的自然公园进行动物追踪游戏，培养学生的观察能力和动手能力。
4. 植物园参观：组织学生参观当地的植物园，学习植物的命名和特点，并进行植物动手制作活动。
第二周：团队合作挑战活动内容：1. 团队游戏：组织学生进行各种团队游戏，如绳索拉力赛、组装拼图等，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
2. 野外拓展训练：带领学生到自然公园进行野外拓展训练，包括攀岩、绳索过河等项目，培养学生的勇敢精神和自信心。
3. 团队创作：学生分成小组，利用自然材料进行团队创作，可以是竹子、树枝等，展示他们的创造力和合作能力。
4. 团队合作课程：邀请专业的团队合作教练为学生进行团队合作课程，学习如何有效地合作和协调。
第三周：艺术与体育狂欢活动内容：1. 绘画与手工制作：组织学生进行户外绘画活动，以大自然为主题，展示学生的艺术天赋。
同时，进行手工制作活动，如制作风筝、贝壳手链等。
2. 舞蹈与音乐：邀请舞蹈老师和音乐老师为学生进行舞蹈和音乐课程，让学生感受艺术的魅力。
3. 体育竞技：组织学生进行各项体育比赛，如足球比赛、田径运动等，培养学生的体育兴趣和竞技精神。
小学暑期夏令营活动方案（2篇）
小学暑期夏令营活动方案____年小学暑期夏令营活动方案一、活动简介暑期夏令营是为小学生提供一个有趣、有意义的暑期活动，促进学生的身心发展和综合素质提升的机会。
本次夏令营将结合小学生的兴趣特点，设计一系列富有创意和趣味性的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习、游戏和成长。
二、活动目标1. 培养学生的多元智能和综合素养；2. 培养学生的团队合作精神和交流能力；3. 培养学生的创新意识和实践能力；4. 培养学生的兴趣爱好和艺术素养。
三、活动时间本次夏令营的活动周期为两周，具体时间为____年7月15日至7月28日。
四、活动内容第一周：1. 主题讲座与工作坊为了激发学生对知识的兴趣，我们将邀请各个领域的专家学者进行主题讲座和工作坊活动。
例如，科学家将给学生们讲解科学原理和实验，艺术家将进行绘画和手工制作工作坊等。
通过这些活动，学生们可以了解和体验不同领域的知识和技能。
2. 探险活动通过组织户外探险活动，让学生们接触大自然，感受自然界的美丽和神奇。
我们将选择一些自然保护区或者公园作为活动地点，组织学生们进行探险、观察和拾取垃圾等环保活动，让他们了解环境保护的重要性，培养对自然的热爱和保护意识。
3. 体育活动组织各类体育运动，如足球、篮球、乒乓球等，让学生们锻炼身体、增强体质，培养团队合作和竞争意识。
同时，通过团队游戏和军体拓展等活动，培养学生的领导能力和团队精神。
4. 艺术表现通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术表现形式，培养学生的艺术素养和表达能力，提高他们的自信心和创造力。
我们将组织学生们进行舞蹈和小品表演等，让他们展示自己的才艺和创意。
第二周：1. 科学实验为了培养学生的科学思维和实践能力，我们将组织一系列有趣的科学实验活动。
学生们将亲自动手进行实验，在实践中学习科学原理和方法。
2. 野外拓展通过野外拓展活动，让学生们挑战自我、锻炼意志力和勇气。
我们将组织学生们进行攀岩、绳索、射箭等活动，增强他们的团队合作和解决问题的能力。
小学生暑期夏令营活动策划4篇
小学生暑期夏令营活动策划小学生暑期夏令营活动策划精选4篇（一）活动名称：小学生暑期夏令营活动宗旨：为小学生提供一个有意义、有趣的暑期活动，促进他们的综合素质发展，培养他们的团队合作精神和创新意识，丰富他们的暑假生活。
活动时间：一周活动内容：1. 拓展训练：通过户外拓展活动，如攀岩、绳索跳、团队拓展游戏等，培养学生的勇气、自信心和团队合作能力。
2. 手工制作：组织学生进行手工制作活动，如折纸、剪纸、陶艺等，培养他们的动手能力和创造力。
3. 创意实践：组织学生参与一些创意实践活动，如绘画比赛、科学实验、DIY制作等，激发他们的创新思维和实践能力。
4. 文化体验：带领学生参观一些博物馆、历史古迹等，让他们感受历史文化的魅力，促进他们的文化素养提升。
5. 健康运动：组织学生参与一些体育运动，如足球、篮球、游泳等，培养他们的体育兴趣和身体素质。
6. 社会参与：组织学生参与一些社会实践活动，如义工服务、环保活动等，培养他们的社会责任感和团队协作意识。
7. 心理培训：开展一些心理健康课程，帮助学生了解自己的情绪和心理需求，提高他们的情商和自我管理能力。
8. 智力挑战：组织学生参与一些智力游戏和谜题解密活动，锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。
活动安排：每天上午：拓展训练/手工制作每天下午：创意实践/文化体验每天晚上：健康运动/社会参与活动结束后：心理培训/智力挑战注意事项：1. 活动期间要确保学生的安全，做好安全防范措施，确保每个学生的人身安全和心理健康。
2. 活动期间要给予学生足够的自由空间，让他们发挥自己的创造力和想象力。
3. 活动期间要注重培养学生的团队合作精神和沟通能力，通过合作完成一些团队项目，培养学生的领导能力和团队协作意识。
4. 活动期间要注重学生的情感需求，关注每个学生的情绪变化，给予他们充分的关怀和支持。
在策划活动时，请考虑实际情况和资源，并确保活动内容与学生年龄段相适应，将活动与教学相结合，使学生在参与活动的过程中得到全面发展。
小学夏令营活动方案(3篇)
小学夏令营活动方案提供社会实践舞台，让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的正确价值观和人生态度，宣传胜大超市的社会责任感，宣传胜大超市的企业理念和经营优势。
一、生源：与胜利教管中心联合举办本次活动。
（一）由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表；（二）超市自主___学生报名参加。
通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。
具体要求如下：1、四年级以上至高中毕业学生。
___周岁以上，自理能力强、服从管理、学生干部优先；2、在各店设置班主任负责每批学生的___管理，并邀请学校辅导员参与管理；必须每天进行考勤，保证学生安全；3、实践结束每人写一篇实践感想，评选一二三等奖并择优在报刊刊登；实习结束颁发实习证书。
4、居住地有胜大超市的区均可报名。
5、每期计划招收___人。
二、时间：每期开营时间___天，每天工作四个半小时。
（下午15：30—晚上20：）三、参加门店：由报名情况确定。
四、实施步骤：(一)通过媒体宣传，让广大顾客全面了解胜大超市此次活动，引导适龄青少年积极参加活动。
(二)___报名。
1、教培中心负责___报名；2、参加门店负责个人报名。
(三)开营活动；1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式；2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训；3、上岗实践。
客服部配合宣传在店内加大广播力度；4、___参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等；5、媒体跟踪采访，集中报道；6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登;7、评选优秀小实践家___名，进行奖励；五、启动仪式及程序：1、时间：___年___月___号2、主会场：胜大超市中心店3、超市领导讲话；4、学生代表讲话；5、辅导员代表讲话；6、学生一齐朗诵《少年中国说》；7、教管中心领导讲话。
六、其他：1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证，形象帽。
2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。
3、活动期间，免费为孩子提供工作晚餐，其他费用均由胜大超市负责。
小学生夏令营活动方案3篇
小学生夏令营活动方案3篇小学生夏令营活动方案1一、夏令营介绍夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使自我更深刻的懂得人生意义，实现理想和自己要承担的责任.培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。
通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。
同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。
学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。
二、夏令营宗旨我运动我快乐我收获我健康三、夏令营主题健康运动阳光未来活动原则：以校为主、特色引领、多元选择四、夏令营活动基地某度假村五、承、主办单位主办单位：___承办单位：____六、参加对象和名额15岁青年学生七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的2、组织纪律性强，家长支持3、有心脏病或高血压病史的不能参加八、活动时间_年7月初—_年8月底(具体时间待定)九、拓展培训活动流程以及活动设计(一)前期准备1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。
2、跟踪每次培训的影像记录，活动结束给参训者刻盘留念。
3、负责准备拓展培训活动项目的.道具及必需物品。
4、向每位工作人员进行拓展培训，突发状况问题的解决，游戏活动安全措施，要配置常用的药品(创可贴、碘伏、消炎药、感冒药)和医护急救队。
5、要求工作人员和参训者统一着装(突显Sofu个性)，运动鞋，防寒外套。
6、参训者进行分组PK赛，每组配一名生活指导员和一名教练。
7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。
(二)拓展训练实施方案8:00—8:30 集合，开营仪式8:30—9:00 分组分成_组，一组_人，选出每一组的队长和副队长，接下来开始3天的阳光快乐的夏令营pk赛。
小学生暑期夏令营活动策划方案2篇
小学生暑期夏令营活动策划方案小学生暑期夏令营活动策划方案精选2篇（一）活动名称：小学生暑期夏令营活动目标：为小学生提供一个有趣、有益、充实的暑期活动，促进他们的综合素质发展、培养良好的人际关系和团队合作能力。
活动时间：暑假期间（约为7-8周）活动地点：学校或周边环境优美的活动基地活动内容：1. 主题活动：- 以探索自然、认识科学为主题，组织亲近自然、观察野生动植物、进行科学实验等活动。
- 以创意、艺术为主题，开展绘画、手工制作、音乐舞蹈、戏剧表演等活动。
- 以体育运动为主题，组织各类球类运动、游泳、攀岩等活动。
2. 学习时间：- 安排每天2-3小时的学习时间，开设英语、数学、科学、历史等课程，帮助小学生夯实基础知识。
- 设计趣味性的学习方式，如游戏式学习、小组合作学习、实地考察等，激发学生的学习兴趣。
3. 亲子活动：- 邀请家长参与一些亲子活动，如亲子运动竞赛、亲子手工制作、亲子科学实验等，增强亲子关系。
- 组织家庭野外拓展活动，增加亲子间的互动和交流。
4. 主题讲座和座谈：- 邀请专家学者为小学生讲解一些相关的知识，如环保知识、社会礼仪、安全教育等。
- 组织一些座谈活动，让小学生分享自己的经验和感受，促进他们的思考和表达能力。
5. 健康饮食：- 提供健康、营养的三餐，并教育小学生养成良好的饮食习惯。
- 定期检查小学生的健康状况，确保他们的身体健康。
6. 场地与设施：- 在活动场地设置多功能教室、图书馆、室外运动场等设施，以满足不同活动的需求。
- 确保场地安全、卫生，定期检查和消毒。
活动管理：1. 活动安全：- 招募经验丰富的教职工和志愿者，确保活动的安全性。
- 制定安全规范，指导小学生在活动中的行为举止，并加强监督和管理。
2. 心理关爱：- 设立心理咨询室，提供心理咨询服务，关注小学生的心理健康。
- 定期与小学生进行交流，了解他们的需求和困惑，提供帮助和支持。
3. 活动宣传：- 制作宣传册、海报等宣传材料，发放给学生和家长。
小学夏令营活动方案（精选12篇）
小学夏令营活动方案小学夏令营活动方案过去营会只有开放给来自特定学校或特定地区的学生；近几年营队活动已经开放给来自不同成长背景及各地区的小孩们参与。
下面是小编为大家整理的小学夏令营活动方案（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学夏令营活动方案1为丰富广大中小学生的暑假生活，培养和提高学生的综合实践能力，经研究，决定开展“微信达人秀”学生网上夏令营活动。
一、活动主题通过组织开展中、小学生网上夏令营活动，展示学生风采，培养和提高学生的综合实践能力。
二、活动内容以“展示自我才艺”为主题，用手机拍摄一段微视频，要求视频长短不超过10分钟，画面明亮，声音清晰，发送至“文奎教育”微信订阅号参与活动。
三、活动时间7月7日-8月31日，由学生或家长自主上传作品；9月份，组织对上传的作品进行评选、表彰。
四、参与人员文奎区属各中小学学生。
五、参与方式及要求1.开通手机微信，在“通讯录——订阅号——查找公众号”中搜索“文奎教育”关键字，关注带认证标记的“文奎教育”微信订阅号；也可通过扫描《文奎教育网》首页微信二维码的方式加关注。
2.关注后，打开“通讯录——订阅号”，点击“文奎教育”微信图标，进入聊天模式，点击右侧加号图标，选择图片找到手机拍摄的微视频发送，同时发送所在学校、班级和姓名。
3.同一作者同一类型只采集最后一次发表的作品入围评选。
4.请各学校做好活动的推介与宣传，提高活动参与率，保证作品质量。
六、表彰与奖励活动结束后，将从参与活动的作品中按中学组和小学组分别评选“微信达人”一等奖10名，二等奖20名，三等奖50名，并予以表彰和奖励。
本次活动上传的视频同时作为学校区级新闻宣传稿件，计入年度宣传评价。
活动同时设立优秀组织奖若干，对活动组织得力、成绩优秀的学校进行表彰和奖励。
小学夏令营活动方案2一、活动目的：德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。
二、活动主题：传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年三、活动时间：20xx年7月27日——8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回王宅小学乡村少年宫。
小学生暑假夏令营方案(9篇)
小学生暑假夏令营方案（9篇）小学生暑假夏令营方案（精选9篇）小学生暑假夏令营方案篇1活动特色：1、寓教于乐，外出采访与培训相结合2、一线资深记者、主持人亲临执教3、采访深圳名企游览著名景观、采访实习内容丰富多彩4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生开营地点：新世界小记者教育基地开营时间：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日活动费用：具体安排：咨询电话：第一天上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧！报到登记，营员办理入营手续，安排食宿下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流第二天上午：健康体能训练，军训下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识晚上：兴趣特长大比拼第三天上午：健康体能训练，军训下午：一线记者讲授新闻摄影知识晚上：奥运故事会第四天上午：健康体能训练，军训下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识晚上：电影赏析第五天上午：健康体能训练，军训下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座晚上：奥运知识培训第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流下午：奥运实战英语训练晚上：精彩奥运比赛回顾第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)下午：健身教育表演晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动晚上：兴趣图书阅览第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫下午：小组活动，体验团队合作游戏晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等第十一天上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导下午：奥运历史介绍晚上：朗诵比赛第十二天上午：总结交流前几天的活动感受；由著名新闻人讲解报纸制作流程下午：制作夏令营报晚上：形体训练第十三天上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦下午：健身大展示，体育比赛晚上：优秀作文赏析第十四天全天：参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目第十五天上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等下午：演讲与口才晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等第十六天上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营时间：20__年7月20日左右地点：待定营员要求：校内会员及会员的校外伙伴活动背景现在的孩子基本上都是独生子女，在家校学习生活占据了孩子大部分时间，很少能够去亲近自然，体验到集体生活。
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小学暑假夏令营活动方案
暑假即将来临。
为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容：
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。
让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。
组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2日——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间：7月10日——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日
4、“河南探秘，爱我河南”
活动时间：7月20日
六、活动总结
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况；
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。