六年级下册作文
六年级下册作文(优秀5篇)
六年级下册作文（优秀5篇）六年级随笔作文篇一天下着小雨，沙沙。
，细细的雨珠敲打在我的肌肤上，浑身清爽！柔和的清风拂面而来，风中带着一丝花的幽香，我寻到了它的出处。
我迈着轻盈的步伐，带着愉快的心情，向新的一天前进着。
也不时的回回头，望着过去，对过去的留恋，对现在的无奈，对未来的恐惧，这都成了我心灵的一道阻碍。
说实话，我不喜欢下雨，但是我觉得这场雨下的好！赶去了天气的燥热，也驱走了我心灵的创伤。
在这无聊的夏季，我要过的充实点，让生活变得美满多彩！夏天的风，热热的！吹走了凄凉，带来了温暖。
空气虽然十分干燥，但也带有一丝甜蜜。
我盼望已久的夏季真的来了！我高兴极了，巴不得天天去游泳，可是游泳要钱啊！而且，我也不想晒黑。
哎。
呵呵呵！也没什么，就是在家闷了点，外面那么热！我才不出去呢！夕阳，我看到夕阳了！好漂亮啊！淡淡的橘红色，嗯嗯。
对了！我会家是见到彩虹了！哈哈！不过呀！没我在上次看的大。
那真大啊！我出生以来第一次见到那么大的彩虹。
它就是整整一个半圆，在空中悬挂着。
七种颜色，样子真美！后来他慢慢消失了，过一会儿！它又出现了，而且是两个。
美轮美奂！不过在我所学的知识里还不知道怎样去描绘那一刻的场景。
额。
我是——词穷！六年级随笔作文篇二呵！今天天气真好！看那云，就像丝带，缠绕着天空，像给这位恬静的姑娘系上了一条漂亮的洁白的丝带，使她显得更美丽。
一个花风筝在那儿飘着。
广阔的天空只有那一个风筝在那儿，没有其它的风筝跟它攀比，大概是因为自愧不如吧。
它飞得多么高啊！我只能仰头看它，它稳稳地飞着，好像在俯视着大地，好像不惜一切，看破了红尘。
啊，它是风筝中的王者，别的风筝只能向它俯首称臣。
它在那，能看见多么美的景色啊！碧绿的草地，五彩缤纷的花儿，流动的汽车，密密的人们……我真羡慕它，我也想像它那样，多么自由啊！六年级随笔作文篇三弹指间，小学生涯悄然离去，大家即将告别生活了六年的母校，告别同学们真诚的笑容，告别老师温柔的话语，踏上新的征程，而在这难忘的六年中，也发生了许多难忘的事情，永远告别不了我的脑海……熠熠生辉的汗珠“大扫除啦，大扫除啦！”不知道又是谁扯着公鸡嗓子叫了，“早知道了。
六年级下册语文《难忘小学生活》作文10篇
【导语】六年的时光转眼就过了，感觉就像做了⼀场长长的梦，梦醒了，就要离开这个⽣活了六年的母校了。
真有点舍不得啊！以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】六年级下册语⽂《难忘⼩学⽣活》作⽂ 六年前，作为⼀年级的学⽣我⾛进了崭新的⼩学。
时光如梭，岁⽉如流，转眼间，六年的⼩学学习⽣活就如同⽩驹过隙般地飞逝了，⽽今，我即将毕业。
在离开母校的时刻，我⼼中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校⾥的每⼀位⽼师！忘不了你们那和蔼可亲的⽬光，忘不了你们的谆谆教诲。
是你们⽤汗⽔哺育我们快乐成长，是你们⽤知识的⽢霖滋润我们那渴求知识的⼼⽥。
在这六年中，经过了⽼师们的⾟勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，⽽且懂得了很多做⼈的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝⼣相处的时光。
回⾸以往，是⼀个多姿多彩的昨天。
昨天，有我们在考场上的奋⽃；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声。
是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园⽣活！每天清晨，同学们按时到校，进⾏早读。
早操铃⼀响，同学们迅速站齐，依次下楼。
上课时，同学们认真听讲，积极举⼿发⾔；放学后，操场上活跃着同学们运动的⾝影。
⼀年⼀度的校运会更是精彩。
各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震⽿欲聋，场上⽐赛选⼿们遵守规则、⼒争第⼀，坚持着友谊第⼀，⽐赛第⼆的原则，仿佛正在举办着⼀场⼩型奥运会。
这就是我熟悉的校园⽣活。
啊！多么精彩的⼩学⽣活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永⽣难忘！【篇⼆】六年级下册语⽂《难忘⼩学⽣活》作⽂ ⼈的⼀⽣中有许多事忘不掉，就像那些事藏在贝壳中⼀样，谁也不能拿⾛。
⼩学⽣活也正是我们美好的童年，六年的⼩学⽣活是我忘不了的。
那时我所在的那个班是我们年级⾥秀的，⽽那时我的学习成绩也很好。
全班同学都是朋友，我们就像是⼀条丝带上的天使，谁也不能把我们分开。
小学六年级下册优秀作文600字左右(6篇)
小学六年级下册优秀作文600字左右（6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册第六单元作文【五篇】
六年级下册第六单元作文【五篇】【篇一】六年级下册第六单元作文在不知不觉中,我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。
这六年的时光,如一个五味瓶,有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣······记得我第一次跨入这个大门时,我的心中就充满了神秘与期待,还有一点陌生,我不知道什么样的老师、同学将与我相处。
当爸爸、妈妈拉着我的手走入了这个充满了神秘的环境时,我第一次见到了今后要在一块儿学习、生活六年的老师、同学：老师是那样和蔼可亲,同学们又是那样活泼可爱。
从我一脸稚气地进入学校,到我现在拿着资料复习,为升初中做准备时,我与老师、同学已风风雨雨走过了六年。
六年弹指一挥间,如白驹过隙,我们已经从素不相识,到现在有着深情厚谊,如今,就要分别了,我们是多么不舍呀!在我的小学生涯中,老师用精神食粮哺育了我六年,就如同我第二个妈妈。
老师像一根蜡烛,燃烧了自己的青春,照亮了我们通往知识的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋润了我们这些禾苗,自己却无声的消失在了泥土之中。
加减乘除,算不出老师对我的付出;诗词歌赋,颂不完我对老师的崇敬。
亲爱的老师,辛勤的园丁,我心田的春雨,即使我毕了业,我的心,也将永远与您连在一起!朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是笔,写出一生一世的快乐;朋友是歌,唱出一辈子的温馨。
海内存知己,天涯若比邻。
亲爱的同学,即使我们毕了业,升入不同的初中,但,我们同学之间的那份纯真的友谊,也将深深地烙在我的心中!再见了,我的小学生活。
【篇二】六年级下册第六单元作文光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪.因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆.记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧.那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩.本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了.事情的经过是这样的：刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错.我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟.而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点.这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊.忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲.是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理.忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光.回首以往,是一个多姿多彩的昨天.昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了.忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩.各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会.这就是我熟悉的校园生活.难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种.【篇三】六年级下册第六单元作文时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。
小学六年级下册第六单元作文【五篇】
【导语】小学作文训练可分为三步：第一步，口语训练；第二步，写话训练；第三步，作文训练。
其中，第三步作文训练在小学三至六年级间进行，这也是小学作文教学的重要阶段。
为大家提供《小学六年级下册第六单元作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学六年级下册第六单元作文成长，既是年龄、身体的成长，更是心灵上的成长。
从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们成长的足迹。
在我上小学一年级的时候，我迷恋上了玩游戏。
有一次，爸爸不在家，我想，我可要大玩一场，反正他们不知道，我边想边打开了电脑，立马调出了“占一格”小游戏，打开了奥比岛小游戏，津津有味地玩了起来。
玩了很久，突然一阵开门的声音传入我的耳朵，我顿时手忙脚乱，不知该如何应对。
这时，爸爸推门而入，我还没来得及关掉电脑，爸爸已向我走来，看到未关掉的游戏界面，爸爸顿时火冒三丈，大发雷霆。
“你怎么在这儿玩电脑，作业写完了吗?该读的书读完了吗?你怎么这么不自觉啊!”我连忙给爸爸道歉：“对不起，爸爸，我知道错了，我现在就去做。
”爸爸见我一脸诚恳的样子，立刻温柔地对我说：“嗯，去吧!”自从这件事之后，我再也没有干过这种事，我明白了，做什么事都不要存在侥幸心理，在玩游戏和写作业这两件事情上要分清主次，不能因为玩而耽误了学习。
成长的足迹，让我懂得了要以学习为主要目的，不要只想着偷懒。
任何时候，都要以学习为重。
【篇二】小学六年级下册第六单元作文六年的小学生活马上要结束了，一个班级体就要分散了，可在这小学六年中，我永远也忘不了同学们之间的友谊。
记得有一次，老师在班里见了几个人的名字，其中有油画棒的都被叫去了，我也有，老师便给我发一张纸，我们几个人就兴高采烈地走向老师的屋子，老师说：“先把字涂上颜色，涂的均匀，不要涂超过字。
”刚才迷迷糊糊地我现在顿时变得恍然大悟。
我小心翼翼地开始涂字了，“哎呀，不好，涂超了。
”我的心里七上八下，有一个人涂完了，让老师看完以后，老师说：“拿一个小剪把这个字剪下来。
六年级下册语文第一单元作文10篇
六年级下册语文第一单元作文10篇【导语】六年级下册第一单元的习作主题是“故乡的风俗”。
介绍故乡的风俗，可以让你更好地了解自己的故乡，感受故乡民俗文化的魅力，更加酷爱自己的故乡。
以下是作者为大家整理的内容，欢迎浏览参考。
【篇一】六年级下册语文第一单元作文我的老家在赣东，每逢过春节，不管多忙，都要回家过年。
年，不是大年三十那一天，而是一个时期。
为了年，人们要做很多准备工作：“二十三祭灶关，二十四扫房子，二十五糊窗户，二十六蒸馒头，二十七杀肥鸡，二xx大糍粑，二十九炸和卤。
”一切都是依照传统程序进行的，所以这些日子，家里面时时飘香香。
时不时还会给邻居送上新鲜的糯米丸子。
而我们则些小孩子，则是一边吃着各种各样的甜食，一边掰着手指算着，还有几天过春节。
大年三十终于到了！家里老老少少都起了个早，相互祝愿。
祝愿过后，妈妈们去准备年饭，爸爸们去贴对联、贴倒福。
故乡的年饭一样是中午吃的，我们家也不例外。
满满一桌的饭菜喷香喷香的，有鱼、有肉、有面条，惹得我和弟弟们“口水直流三千尺”，不过故乡再吃年饭之前还要放炮仗，寓意辞旧迎新，赶跑灾害驱除邪恶。
我也只好忍住肚子的*了。
晚上还要吃一顿年夜饭，与吃年饭不同的是，它讲的是守岁迎新。
它是从第一锅饺子出锅开始的，全家老少围坐在一起，边吃边聊。
待到快到12点，爸爸们就在屋外用爆竹摆成一条长龙，等待点火信号。
每到这时候，央视就会开始倒计时，大家就一起随着大声喊：“5、4、3、2、1，点火！”这时候，除了鞭炮声，就再没有别的声音了。
到了清晨一点，鞭炮声就渐渐稀了，而年，就在这渐渐消去的鞭炮声中远去了。
【篇二】六年级下册语文第一单元作文依照我的故乡的习俗，春节差不多在小孩子放假的时候就开始了。
而家家户户也会在这几天里尽量的吧需要的食材准备好，开始做食品。
在这期间，我们老家人最重视的食品就是——“茶果”。
它虽不如外面那些零七八碎引人爱好，也不如那些可以调制出来的糕点好瞧，但却有一股浓浓的友谊包含在里面。
六年级下册语文第一单元作文精彩10篇
六年级下册语文第一单元作文精彩10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册语文第三单元作文5篇
六年级下册语文第三单元作文【篇1】今年七月,我和妈妈去了爸爸工作的江阴。
第二天吃过晚饭后，爸爸说带我们去公园散步。
从爸爸住的地方出发，大概走了十分钟，过了一个大马路，来到了一个不大的广场，广场满是大理石铺的，很整洁。
广场中央是一个卧着的大石头，上面写着黄山湖公园几个大金字。
挨着广场就是一条大路，我们就顺着路向里面走。
大路两边全是植物，有梧桐，有槐树，还有一片密密的竹林。
路上来来往往的人不少，我挺高兴，知道这个公园一定很有趣。
走了好一阵子，眼前突然出现了一个大湖，湖中间有几座小岛，小岛上是茂密的树木，湖面上飘荡着好多小游船，湖对面隐约能看出来有一大片沙滩，一大群人在沙滩上玩，还有人在湖边游泳。
在我的左面有一个好多台阶的看台，密密麻麻的坐满了人，我问爸爸咋这么多人啊，爸爸告诉我，他们都是等音乐喷泉节目的。
顺着爸爸的手指的方向，我看到了湖边有好多露出水面的像莲花一样的喷头。
我问爸爸：“喷泉啥时候喷啊?”爸爸回答：“不要着急，现在才七点二十，一会儿七点半它就会喷出来了。
每周星期六它都会准时喷，从不会失约。
”果然，过了一会儿，音乐响起，喷泉真的出来了。
喷泉是先是突然喷了一排火，然后一个个白色的水柱一跃而起，中间的一根特别高。
湖的四周树林里突然出现了闪出好几束蓝光，照在喷出的水柱上，最叫人感叹的是，音乐声中，蓝光和水柱一起跳舞，水柱变成了一块白布，上面好像电视一样，我认出了上面有‘黄山湖公园欢迎您’几个大字。
真是神奇啊，好多人和我一样兴奋，人群里不断发出欢呼声。
只见喷泉的水柱随着音乐的变化而舞动。
一会儿像一群用长袖跳舞的仙女，一会儿像一座座白色的高山。
一会儿像一只只飞翔的鸟翅膀，四周的大光束和喷泉水面上的彩灯，把喷泉映的五光十色，真是好壮观，好美丽啊。
可惜只有二十几分钟就结束了。
虽然天已经晚了，爸爸还是答应我，带着我绕着湖边转了一圈，我发现这里有个儿童乐园，有刚好开满荷花的荷花塘，路边的小湖面上还有木头做的长廊，最奇特的是沙滩边上的一座钢铁做的拱桥，栏杆竟然是椅子，好多人坐在上面乘凉。
小学六年级下册语文第一单元作文(通用12篇)
小学六年级下册语文第一单元作文〔通用12篇〕小学六年级下册语文第一单元作文〔通用12篇〕小学六年级下册语文第一单元作文1我们的生活中有很多第一次，就像一个个深浅的脚印伴我们成长。
在我们印象中最深的一个脚印是那次坐地铁的经历。
当时，我只有十岁，刚上五年级。
那年暑假，我爸他们单位举行了一个到北京旅游的活动，地点可是我们的首都啊。
我一听兴奋的不得了，我们中国的首都啊！太好了，我可以去首都爬长城，游故宫了。
我们拾掇行李坐飞机到了北京。
第二天，父亲考虑我们没坐过地铁，于是就带我们去坐地铁。
到了地铁站一看，哇！好大好漂亮的房子，说大厅，有点俗，因为它样子像鸟不是鸟，像蛇不是蛇，外形很奇怪。
进去买好票后，我们就去等车了。
这时轰隆隆开过来了一辆车，“车门要关了”，妹妹和与我们一起来的一个同学先跑上了车，我赶紧拉着父亲紧跑了几步也上了车，车门瞬间就关上了，我一看，母亲和其别人都没有上来，就来了我父亲和我们三个小孩，想想真可怕呀，假如我没有把父亲拉上，就我们三个小孩坐地铁，偌大的北京，我们该在哪一站下车，还是一直在呆在车上？父亲、母亲又该是如何着急地寻找我们？看看虽然和我们一起上来、但父亲、母亲没上来的那个同学的表情，后果可想而知了，要不是父亲竭力的抚慰，那个同学可能就放声大哭了。
我们在目的地下来车，可我的腿还一直在不听话的发抖，而那个同学在他父亲、母亲赶过来之前可一直是掉着眼泪的。
那次坐地铁，真是胆颤心惊，如今想起来仿佛就象是昨天发生的一样，哎，我们以后做事不能心急了，俗话说心急吃不了热豆腐，坐了一次地铁，差点就找不到父亲、母亲回不来了。
这就是我那个最深的脚印。
小学六年级下册语文第一单元作文2星期天，我和父亲、母亲去河边钓鱼，我非常兴奋，因为这是我第一次钓鱼。
我们来到河边，看见河边有许多人在钓鱼，不一会，我身边的叔叔就钓上来一条鱼。
我信心十足的对父亲母亲说：“别人能钓上鱼来，我们也能！”我们拿出鱼具，父亲开场按浮和鱼钓，不一会儿按好了，试了一下说：“还行”就把蚯蚓挂在了钩上扔到河里把鱼杆递给了我。
小学六年级下册语文作文（通用17篇）
小学六年级下册语文作文作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编为大家收集的小学六年级下册语文作文（通用17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级下册语文作文篇1春节是中国一个隆重，盛大的传统节日，每一个角落都充满欢笑，每一个地方都洋溢着幸福。
美丽的四川省有着独特的春节。
程度人在春节第一天是不吃米饭的，在他们看来，“饭”与“犯”读音相似，为了避讳，家家都会吃抄手，吃汤圆，吃米线。
过小年时才可以吃团圆饭，并且在这天，孩子，大人，老人，要放一“双”鞭炮，磕头，烧香。
这春节过得够“传统”。
有趣的山东人的春节更是别有特色。
家家吃完团圆饭后，要在自家锅上摆它几个馒头，这叫“余头”。
初五的晚上，学生要到老师家给老师百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老师出题即兴做一篇文章，然后由老师将这篇文章焚烧，这叫做“文曲星会”。
这春节够“有趣”。
我亲爱的老家湖北，过春节更是热闹非凡。
在除夕的前一个月，家家都要杀猪，宰鸡，因为在除夕夜，要喝汤，吃猪肉，家里的男人通常要吃鸡爪，象征着“新年抓财”，家中的孩子都要吃翅膀，象征着“展翅高飞”，家中的老人吃鸡骨头，象征着“出人头地”。
大年初二一早，大人就要为孩子煮上“荷包蛋”，意思是说：包金包金，得金得银。
初三，便到处去了，放一卷鞭炮，在门处喊道：“来拜年咯！”主人就会出门迎接，在主人家中吃了饭，再去别家拜年。
这春节够“精彩”。
这精彩、有趣、传统的春节带给我们无限的开心、满足。
小学六年级下册语文作文篇2每一个人，打出生起，就是什么都不懂。
只有长大，只有学习，才会渐渐懂事。
所以，不管如何，我们都会有“第一次”去学习事事物或道理。
就在不久之前，我第一次成为了保姆。
这天，父亲匆匆忙忙地出差去了，母亲以“有要紧事”为由，头也不回的出了家门。
我呆呆地望着母亲离去的身影，无奈地叹了口气，转过身来，看见的竟是这样一幅场景：妹妹玩的积木部件七零八落地散落在房间各处；一些较小的衣物直接被丢出了房间；木质地板上散布着一些面包屑。
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一、找找规则
我们每天都和各种规则打交道，吃饭，在饭桌上有 规则，比如要先洗手，不能用手抓菜吃，不能随便离开 饭桌，吃一下玩一下，不能浪费粮食等。
在班级，我们要和同学友好相处，不能迟到，要认 真听课，按时完成作业。
பைடு நூலகம்
3.《这个战士应该表扬的》
有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看 看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇
同
志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有 上级
指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。 反
而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉 随行
人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得 很
母亲只是一个劲儿地哭，诉说着自己好后悔，不该出去半个多小时，不该丢下父亲一个人在家。当时，她出去的时候，父亲正在卧室门口蹲着练习腿力。可是，回来的时候，父亲就直挺挺地躺在床 上，永远地离开了我们。
我抱着父亲仅存一点温热的身体，泪水滂沱……
4、可以写科幻故事叫“20年后回地球”，故事里的主要角色有 个， 我─月球村村长，吉克─我的助手，李杰─我的同学、中国驻月球 村大使。故事主要讲的是，20年后的一天，我以月球村村长的身 份，在机器人吉克、中国驻月球村大使的陪同下，乘坐“神舟号” 宇 宙飞船，回到了阔别20年的地球，回到了家乡，参观了“中国太空 开发办”。在这里，我看到了一座座宇宙天梯直插云天，了解到祖 国
他正在吊水，见我们来了挣扎着爬起来。我赶忙上前把他扶起来，双手紧紧地攥住他的手，为了不让他难过，我强忍着要流出的泪水，一切尽在不言中。他的手冰凉冰凉的，手指干瘦干瘦的，只剩 下一层皮包着的骨头。
那一夜，我失眠了。他那飘摇的背影在我脑海中总是挥之不去。
醒来，枕边一片湿……
一
我无论如何也难以理解父亲是怎样离开我们的。
习作指导 ：
生活在17世纪的英国作家斯威夫特说过一句关于规则的话： “万 事离不开方法，世界离不开规则。”的确，社会是靠无数的规则来 维 系的，我们的生活也是离不开规则的约束和规范。世界如果没有 规则，将混乱不堪，无法进步。
1、规则保障人身安全 “衣食住行”是人一生的大事，与我们休戚相关，这里面有许 多规 则。我们要按照季节的更替和气温的变化更换不同的衣服，这是自 然规则；一件衣服商家不能漫天要价，这是商品的价值规则；食品 安全有法则，否则就会不断出现像“三鹿”奶粉含有“三聚氰胺” 这样的
三.说与规则有关的事
1.《我也要遵守制度》
那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向 应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进 来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会 客。”毛主席谦和的说：“对不起，小同志。”
随即 辞别关向应离开了病房。
2.《无论谁都要遵守制度》
一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。 工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地 图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定， 图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借 书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说： “无论谁都要遵守制度。”
六年级下册 作文教案
2012年2月
习作一 编写科幻故事
一、习作要求： 本次习作的内容是编写一个科幻故事，题目自拟。
二、习作指导： 1、确定习作内容。想一想你想编写一个什么样的科幻故事，
要大胆进行想象。 2、根据确定的习作内容，自拟一个题目。 3、充分发挥自己的想象力，想像一下在你的习作中，会有哪
些人物，发生了怎样的故事，结果是什么。然后根据想象内容列出 详细的提纲，提纲中要有人物和故事的大概情节。
4、根据列出的提纲，完成自己的习作。习作的内容要清楚、 完整，可以穿插一些对人物的动作、神态、心理的描写。并写出自 己想表达的思想感情。
三、明确科幻作文的特点：
1、科学幻想和一般的想象有什么区别？
A、这些幻想都与科学知识有一定的联系。
B、科学幻想必须在一定的科学知识上进行假设，进行想象。
C、幻想都跟现实生活密切相关。
习作二 写一件与规则有关的事
一、习作内容： 规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章
程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有 序；同学和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条不 紊......总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；背离 了规则，社会将是一片混乱。请同学们先想一想在生活 中遇到的与规则有关的事，再以此为话题，自拟题目， 写一篇习作。
建房必须按规则，否则建好了也是危房。2009年发生在上海市 的“楼脆脆”事件就是最好的证明；行车必须遵守交通规则，一旦
违 规，很容易造成交通惨剧。
2、规则保护隐私，体现公平 我们去车站买票需要按序排队，不能加塞，这体现公平。如果 大家不分先后、一哄而上，不但公平全无，还可能造成严重的事故。 自助银行ATM机前有一条粗粗的“一米线”，它旨在提醒人们注意 保 护他人隐私。
太空开发事业方面突飞猛进，已有三亿人移居到几千座太空的星球
中，通过采访，我们了解到，中国在科技方面发展迅速，已挤身于
世界的最前列。
月球之旅
我坐着时光机来到了1000年后,哇!3012年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每 个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好 机会，此时不去，更待何时！ 我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向 月球进发，忽的一下子便来到了20.44万千米高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有 18万千米。一瞬间便来到了月球。
回家过马路要遵守交通规则，要走人行道，不能翻 越栅栏、横穿马路，不能闯红灯等。我们可以写写一天 生活中的各种规则。
早上起床后有什么规则，这些规则谁提出的， 有什么作用，对你有什么影响。
上学应注意什么，有什么要求，你怎么做的； 在学校学习，有什么规则对你影响很大，你经常违 犯的规则是什么，为什么经常违犯，你做得最好的 规则是什么，为什么你能做好。
D、科幻故事其实是想象力与科学知识相结合的产物，就是要以 现代科学技术为依据，写出我们想象中的明天的科技世界。
2、写科幻作文要求我们：
一要有一定的科学知识； 二要有在生活中运用这些科学知识的体验； 三要善于进行大胆的想象。这样便能写出动人的科幻故事来。
四、拓宽思路，幻想情节
1、 选好材料。科学世界从来就不缺乏大胆的想象，古人的很多 幻想到今天都成了现实。
习作指导：
科学课上，我们做过不少有趣的实验，生活 中，你也一定自己动手做过一些小实验。这些实 验是我们有了一些科学发现，也是我们的生活更 加丰富多彩.
那么，怎样写好一次实验呢？我们不妨从以 下几方面去努力：
1、善于发现，感悟科学道理 只要经常参加实践活动，我们对事物的认识就会更加 深刻。写小实验一定要以实践为基础，在实践的同时，一 定要善于发现，勤于思考，不但对科学道理有所感悟，而 且要逐渐培养起科学的态度。 写小实验，应该注意把科学道理说明白。如果对在事 物表面下掩藏的科学道理一知半解，就不能很好地进行写 作。因此，我们要通过实验，感悟科学道理，得出科学的 结论，给人以启迪。
月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”， 我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩 衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔,美极了！“Hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”
我 走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒 菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了 尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把 这儿的名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个怪 模怪样，天哪！我居然看见了UFO！天庭什么时候也开始了外交关系？牛郎织女正骑着 牛儿 向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？原来王母娘娘早已下令能让众仙有情人 终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨嫦 娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了，瞧！他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。 宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃 饭。法海来了，不用担心，他们现在可是朋友了。
晚上，妻子告诉我今天发生的事，顿时，我的鼻子一酸，泪水迷糊了我的双眼，我对不起妻子，更对不起时日不多的老父亲。工作真的就有那么重要吗？难道就不能请假来陪陪他吗？……内心百感 交集，有如“翻江倒海”一般难受。五发国际官网 夜色中，我用轮椅推着妻子一起去看望父亲，他已经吃不下多少饭了，姐姐每天送去的吃的喝的几乎都会剩下许多，有时在保温瓶里闷了一天都变味了。他每天靠吊水维持生命，身体日渐消瘦，形 同枯槁，三天不见，我几乎不认识他了。
对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志 再
习作三
我的一次科学尝试
读了《童年的发现》，我们不禁回忆起 自己的一次次科学尝试。这次习作的话题是 “我的一次科学尝试”，可以写自己的一次科 学小实验、一个小制作或一个小巧门等。无 论是成功的还是失败的尝试，都可以把它记 叙下来，这都是很有意义的。
2、可以写漫游海底世界，故事讲述我们班的全体同学乘坐“飞 龙 号”潜水艇到“海洋村落”参加20周年同学会，在会议期间，我们 闲逛 了海洋世界，到了世界上最深的海沟─马里亚纳海沟，到北冰洋下 的海底，揭开了大洋深处的神秘面纱。 3、可以写太空漫游，故事讲的是2020年的一天，我以考察组组 长的身份，带领考察组的全体成员漫游太空，在太空漫游中观察到 宇宙星空的奇异变幻，日蚀的美妙光环，太空人月球漫步、星际漂 浮以及太空船上回望地球的绚丽景观等。
你发现了生活中的什么规则，对你有什么启发。
二、认识规则