关于齐唱学习雷锋好榜样评比活动方案
《学习雷锋好榜样》合唱赛方案
南丰附小“学习雷锋好榜样”歌咏比赛活动方案（2012——2013学年度第二学期）为了丰富学生的校园文化生活，强化学生“爱党、爱国”“向雷锋同志学习”的思想，促进学生健康成长，我校特组织一次全校性的《学习雷锋好榜样》歌咏比赛。
一、成立比赛领导组：组长：黄才煌何良根副组长：方小红郑宏毅严志伟王燕祝水贵成员：艾小明汤国辉吴蔚平罗贤瑞赵小敏孙福榕各年级副组长、班主任及音乐组教师二、活动安排：（一）比赛时间：2013年3月29日下午第二节课开始（二）比赛地点：各班教室（三）比赛内容：《学习雷锋好榜样》（四）比赛形式：合唱，可以采用齐唱、轮唱、独唱领唱、接唱，甚至表演唱的形式，将歌曲整体或局部进行处理演唱，内容完整、表现效果好即可。
（五）比赛要求：1.人员要求：以班为单位，全体参与。
2.演唱要求：不出示歌词。
着装统一，干净整齐，美丽大方；音高准确，声音洪亮；以情带声，声情并茂；配合默契，形式多样。
3. 多样化，在合唱的基础上可增加齐唱、合唱、领唱、朗诵演唱等不同的演唱形式。
三、评分标准：1．演唱的歌曲必须完整流畅，无中途唱、停唱现象。
（2分）2．演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐（2分）3．演唱的感情要到位。
能够较好地表现出歌曲的情绪，表现出歌曲的音乐形象。
（2分）4．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。
（2分）5．演唱班级整体形映象。
（2分）注：学校将安排评委，分组对班级进行考核评比，评分以10分制计算。
四、奖励办法：一年级：一等奖二个，二等奖四个，三等奖二个；二年级：一等奖二个，二等奖三个，三等奖二个；三年级：一等奖二个，二等奖三个，三等奖二个；四年级：一等奖一个，二等奖三个，三等奖二个；五年级：一等奖一个，二等奖三个，三等奖一个；六年级：一等奖一个，二等奖二个，三等奖一个；学校按一等奖1.5分、二等奖1分、三等奖0.5分记入班级工作考核中，并颁发奖牌。
五、注意事项：1.伴奏：伴奏音乐放在学校服务器德育处汤国辉文件夹内，各班可用扩音器或电脑播放视唱。
学习雷锋好榜样主题活动方案（汇编6篇）
学习雷锋好榜样主题活动方案（汇编6篇）3月5的学习雷锋日，是一个重要的节日。
之所以要纪念雷锋，是提醒大家要做一个对社会有奉献的人。
请您阅读小编为您挑选的《学习雷锋好榜样主题活动方案（汇编6篇）》，但愿能为您带来帮助。
学习雷锋好榜样主题活动方案（篇1）一、指导思想开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体安排（一）、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、升旗仪式进行学雷锋动员。
（二）、了解雷锋召开学习雷锋为主题的班队会，了解雷锋的事迹。
（三）、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，进行实践活动。
时间：对象：地点：2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出援助之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。
4、将爱心献给自己（1）像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。
学习雷锋好榜样主题活动方案（篇2）一、活动背景每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。
雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。
南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。
活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。
通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。
“学习雷锋好榜样”活动方案5篇范文
“学习雷锋好榜样”活动方案5篇范文第一篇：“学习雷锋好榜样”活动方案“学习雷锋好榜样”活动方案—观看《离开雷锋的日子》电影教育片一、活动背景：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，是我们时代精神的集体体现。
二、活动目的：为进一步推动我校“雷锋精神我传承”活动和深入。
树立榜样的作用，带动同学们学习雷锋精神的热情。
三、活动主题（内容）：“雷锋精神我传承” 观看《离开雷锋的日子》电影教育片四、活动口号：“雷锋精神我传承”五、活动时间：2014年3月5日星期三六、活动地点：七年级各班教室七、活动对象：七年级全体师生十、活动流程：1、各班级主持人观影前向同学们介绍雷锋生平简介。
2、观看“离开雷锋的日子”视频；3、班主任总结性讲话，介绍总结本次活动的主要目的和意义；4、全班合唱《学习雷锋好榜样》5、主持人做结束词，宣布活动结束；附：1.《雷锋的生平》雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2．雷锋的故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
《学习雷锋好榜样》主题活动方案七篇
《学习雷锋好榜样》主题活动方案七篇学习雷锋好榜样主题活动方案篇1一、活动名称：雷锋精神伴我行二、活动主题：完善自我，服务他人，奉献社会三、活动目的：为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。
并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。
四、活动时间：.3.1-----3.31活动概要：(1)和谐校园主要内容：a：做板报，宣传雷锋精神b:进行一些环境保护，同学们的图书捐赠c:观看有关雷锋的电影时间：3月2日-----3月9日(2)心灵籍养主要内容：a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。
b：一些企业为其捐赠。
时间：3月2日-----3月9日捐赠地点：长子孤儿院(3)低调攒人品，快乐做环保主要内容：a：收集废旧电池b：清理公园垃圾时间：3月10日---3月16日(4)欢乐你我他主要内容：a：在长子孤儿院进行联欢活动b:为小朋友们捐赠物品时间：3月17日(5)雷锋精神伴我行主要内容：a：进行活动总结b:评选优秀雷峰人物学习雷锋好榜样主题活动方案篇2一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
学习雷锋好榜样活动方案7篇
学习雷锋好榜样活动方案7篇学习雷锋好榜样活动方案（篇1）一、活动目的：为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬奉献、友爱、进步、互助的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。
二、活动主题：向榜样致敬，发扬志愿精神三、活动时间：3月四、活动对象：湖南师范大学校法学院全体本科生五、主办单位：湖南师范大学校法学院青年志愿者协会六、活动负责：七、活动内容(一)前期准备1、前期宣传 (1)青志协做好视频的整理和下载工作;(2)通知各班组织委员在各班进行宣传(由负责各班的青年志愿者干事负责)，积极营造学习雷锋氛围;(3) 撰写心得体会。
(二)活动中1、进行场地和多媒体的申请;2、与志愿者进行互动;3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。
(三)活动后期活动后期宣传(1)做好总结上交总会;(2)组织撰写心得体会。
学习雷锋好榜样活动方案（篇2）在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
一、指导思想雷锋精神是中华民族的民族精神之一。
雷锋曾说“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。
”作为一名光荣的少先队，你们是祖国的新鲜血液和未来的希望。
为培养学生对国家尽责、为社会奉献的责任意识和爱国主义精神，弘扬无私奉献、相互尊重、助人为乐的人文精神，学校决定开展“学雷锋”系列活动。
二、活动安排：1、活动时间：3月3日————3月6日2、活动内容：(1)3月3日，进行老年人慰问活动，活动参加对象为三年组各中队三名少先队员代表，组成“爱心服务队”，于3月3日下午1：30从学校出发到“康泰老年公寓”打扫卫生和慰问演出，要求少先队员佩带红领巾，自备清扫工具;同时，为公寓的爷爷奶奶们表演几个小节目。
学习雷锋好榜样活动策划书和总结6篇
学习雷锋好榜样活动策划书和总结6篇篇1一、策划书部分一、活动背景雷锋同志作为全国人民学习的优秀楷模，他的事迹和精神激励着我们不断前行。
为了弘扬雷锋精神，推动校园文明建设，我们计划举办一次学习雷锋好榜样活动。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，传播正能量。
2. 提高学生们的道德素质，培养奉献精神。
3. 加强校园文明建设，营造和谐氛围。
学习雷锋好榜样，共创文明校园四、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日五、活动内容1. 召开主题班会：介绍雷锋事迹，学习雷锋精神。
2. 开展志愿服务活动：组织志愿者进行校园清洁、帮助困难学生等。
3. 举办演讲比赛：以雷锋为主题，分享学习雷锋的心得体会。
4. 举办摄影比赛：记录学雷锋活动中的感人瞬间。
5. 制作宣传展板：展示活动成果，扩大活动影响力。
六、组织机构活动由校团委、学生会联合组织，各班级积极参与。
对活动所需物资、场地、宣传等费用进行预算，确保活动顺利进行。
八、活动流程详细规划活动的每一个阶段，确保活动按计划进行。
二、总结部分一、活动概述本次学习雷锋好榜样活动自XXXX年XX月XX日开始，至XX月XX日结束，历时一个月。
活动期间，我们按照策划书的安排，开展了主题班会、志愿服务、演讲比赛、摄影比赛等一系列活动。
二、活动实施情况1. 主题班会：各班级召开了主题班会，介绍了雷锋的事迹和雷锋精神，使广大学生对雷锋精神有了更深入的了解。
2. 志愿服务活动：组织志愿者进行校园清洁、帮助困难学生等志愿服务活动，同学们积极参与，体现了雷锋精神的实际行动。
3. 演讲比赛：以雷锋为主题的演讲比赛，同学们踊跃参加，分享了自己学习雷锋的心得体会，进一步弘扬了雷锋精神。
4. 摄影比赛：记录了学雷锋活动中的感人瞬间，展示了同学们学习雷锋的精神风貌。
5. 宣传展板：通过展示活动成果，扩大了活动影响力，提高了同学们对雷锋精神的认知度。
三、活动成效本次活动取得了良好的效果，同学们的参与热情高涨，对雷锋精神有了更深入的了解和认识。
雷锋歌唱比赛策划书5篇
雷锋歌唱比赛策划书5篇第一篇：雷锋歌唱比赛策划书在雷锋月之际，并在这金色知秋，我校迎来新的里程，各界学生更是精神充沛，为提高我院文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展现我院莘莘学子的独特风采，展现我院学生的舍己为人主义精神，以下是小编整理的雷锋歌唱比赛策划书，欢迎阅读参考！一主办单位：xx学院校团委二承办单位：xx学院校邓研会三协办单位：各系系邓研会四比赛目的：活跃学校文化，提高同学们的舍己为人主义情操，充实学校文化氛围，培养同学积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望国的过去与将来。
五活动主题：唱响师院，弘扬中国优秀传统六参赛对象：全院在籍学生七活动时间：八活动地点：行知广场九活动流程：关于通知工作：xx年x月x日中午x时间，由院邓研会召开会议，并下发通知，各系邓研会报名工作：1)报名时间：xx 年x月x日2）报名地点：各系邓研会3）报名对象：本次大赛以全院学生为主，专业组为音乐系；非专业组为除音乐系以外的其它十四各系4）关于报名方式：个人可报至班长，由班长报于各系邓研会有关负人员。
经过一轮淘汰赛，各系邓研会工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院邓研会。
比赛工作：1）时间：xx年x月x日第一轮淘汰赛：各系邓研自行组织，时间自定第二轮淘汰赛：x月x日，下午x时间——x时间决赛时间：x月x日，下午x时间——x时间2）地点：初赛不予限制，复赛在6971教室，决赛在行知广场3）方式：专业组与业余组专业组音乐系自行组织初赛比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分，其中初赛各系邓研自行组织，不做安排。
每系推选3 名进入复赛，最终选出14名选手进入决赛。
4)决赛具体流程a 开场舞b主持人上场读开场白C选手上场，比赛开始d 比赛完毕，评委进行依次打分e 晚会结束并进行颁奖十比赛宣传：与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十一比赛规则：1比赛原则：本着公平、公正、公开原则2比赛方法：出赛为清唱，复赛、决赛为伴奏演唱3比赛评委：1）初赛：各系自行安排不做要求2）复赛：院xx各部部长3）决赛：特邀评委（音乐系教师）、特邀教师4评分方式：却掉最高分和最低分后取平均分，详见评分细则十二唱歌比赛评分标准：1歌唱技巧、音准（3.00）2节奏感（2.00）3情感表达（1.5）4音色（0.5）5舞台指数、外表着装（1.00）6舞台表现（2.00）附加分：演唱时有创意（例如伴舞等等）在平均分基础上加0.1 分。
学习雷锋好榜样学雷锋的活动方案
学习雷锋好榜样学雷锋的活动方案一、活动背景雷锋同志是我国社会主义时期培养的一位优秀共产党员，他一生坚持以身作则，奉献社会，为人民服务。
他的精神代代传承，成为我们学习的好榜样。
本次活动旨在弘扬雷锋精神，倡导志愿服务，让同学们从小事做起，从身边做起，发扬雷锋精神，传递爱心。
二、活动目标1.弘扬雷锋精神，树立崇尚劳动、奉献社会的思想意识；2.增强同学们的团队意识和集体荣誉感；3.营造浓厚的学习和服务氛围，培养同学们乐于助人的品质。
三、活动方案1.活动主题：学习雷锋好榜样2.活动时间：每周一天，持续一个月3.活动地点：校内外各个需要帮助的场所四、活动内容1.学雷锋日记推荐学校可以公开征集同学们以雷锋为榜样的事迹和情感，通过学雷锋日记的征集和推荐，展示同学们的学雷锋心得和体会。
2.校内环保宣传组织同学们开展环境保护宣传活动，通过制作海报、张贴宣传内容、向同学们发放宣传册等方式，引导同学们保护环境，减少浪费，提倡绿色出行。
3.社区义务劳动组织同学们到社区进行义务劳动，如清洁公园、整理图书馆、帮助孤寡老人等，通过实际行动践行雷锋精神。
4.实施教室整理行动特定的时间段，每周一个班级轮流进行教室整理行动，通过自觉清理、整理，培养同学们爱护公共环境的意识。
5.举办学雷锋心得交流会组织同学们进行学雷锋心得交流会，邀请有学雷锋经验的同学进行分享，让更多同学感受雷锋精神的魅力。
6.开展爱心义卖活动在校园内安排义卖摊位，通过募集同学们捐赠的物品，进行义卖，并将所得款项用于帮助家庭贫困的同学或捐赠给需要帮助的人。
7.宣传校园道德模范开展校园道德模范评选活动，通过宣传身边的道德模范，树立榜样，激励同学们学习雷锋，传递爱心。
五、活动评估和总结活动结束后，组织评估活动效果，分析活动的优点和不足，并总结经验，为今后的活动提供参考。
六、活动宣传和环境营造组织宣传活动前，需要及时组织校园广播、班会课、墙报和网络宣传等，形成浓厚的学雷锋氛围。
小学二年级“学习雷锋好榜样”班队活动方案[5篇范文]
小学二年级“学习雷锋好榜样”班队活动方案[5篇范文]第一篇：小学二年级“学习雷锋好榜样”班队活动方案小学二年级“学习雷锋好榜样”班队活动方案小学二年级学习雷锋好榜样班队活动方案活动目的：1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、表演、评议等形式，使学生知道雷锋精神在班集体中生根。
通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。
活动过程：合：尊敬的老师、同学们，下午好！甲：2、5中队《学习雷锋好榜样》主题队会现在开始！乙：全体起立，各小队整队，报告人数。
（中队长向辅导员报人数）甲：出旗，敬礼，唱队歌。
乙：请中队长讲话。
甲：今天我们的校园为什么如此美丽？乙：今天我们的队旗为啥这么鲜艳？合：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。
乙：雷锋啊，我们在您的带领下，善于思索，勇于实践；我们在您的歌声里，勇于实践，敢于创新。
雷锋叔叔是怎样的人呢？请听：《雷锋的生平介绍》。
感谢罗钧同学为我们做介绍。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等，有一份热就发一份光。
你们知道雷锋的故事吗？请听《雷锋故事联播》甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。
（评议后找小组代表回答。
）乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
甲：没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著，他不过是极其普通的一滴小小的春雨，而他的精神却为什么能够代代相传呢？这其中的奥秘是什么？乙：（队员讨论，指名回答）甲：雷锋----是一支歌，从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落乙：谁说雷锋不见了，雷锋精神在我们心中永驻，雷锋精神已在我们心中生根。
弘扬雷锋精神学习雷锋好榜样活动策划方案
弘扬雷锋精神学习雷锋好榜样活动策划方案弘扬雷锋精神学习雷锋好榜样活动策划方案7篇弘扬雷锋精神学习雷锋好榜样活动策划方案（精选篇1）一、活动主题：发扬志愿精神，迎接世博盛会二、活动对象：全校学生、团员青年教师三、活动时间：20__年3月1日3月7日四、活动过程：1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。
2、第四周开展学雷锋活动黑板报宣传。
3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动（2）3月5日中午，组织学生团员、团员教师、团队员行动起来，在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。
4、开展手拉手、共成长活动。
团、队协作，开展团支部与中队的牵手，中队队员之间的牵手活动。
主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。
通过牵手活动，通过一帮一的形式来帮助进步慢的同学，达到共同进步的目的。
继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。
5、开展爱心助学社活动。
爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。
为学生送去了温暖，及时了解结对学生的实际情况。
6、开展青春辉映夕阳红活动。
3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。
与老人进行慰问、谈心活动。
为老人们带去安慰和欢乐。
7、开展啄木鸟行动。
以雏鹰假日小队为单位，在3月1日星期日，队员们在社区、学校开展啄木鸟行动，查找不规范的文字。
规范语言文字。
五、活动预计成效：通过活动，学习雷锋同志可贵的品质，让学生懂得关心他人、关爱集体，乐于助人的品质，培养学生无私奉献的可贵品质。
弘扬雷锋精神学习雷锋好榜样活动策划方案（精选篇2）三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。
在这个特殊的日子里，我们开展了"学雷锋，做好事"的主题教育活动。
本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过"听古事认识雷锋"、"学习雷锋做好娃娃"等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
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关于开展齐唱《学习雷锋好榜样》
评比活动方案
为深入贯彻落实党的十七届六中全会和省委、市委有关要求,推动学雷锋活动在全市中学生中常态化开展,促进中学生道德素质的全面提升,共青团九江市委决定在市直中学开展齐唱《学习雷锋好榜样》评比活动,现制定如下方案:
一、活动目的
通过开展此次活动,在全市广大青少年中掀起学习雷锋同志的热潮,使雷锋精神深入人心，坚定他们爱党爱国爱人民的信念，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动主题
学雷锋做先锋
三、活动对象
市直中学
四、活动时间
2012年3月份
五、评比方法
1.每校参加齐唱活动的人数不应少于200人,参与人数越多得分会相应增加;
2.评委组由团市委、参评学校抽调人员共同组成;
3.各校根据活动安排表(见附件)按时组织活动,评委组将在预定时间到达参评学校进行现场考评;
4.综合齐唱教案准备情况也将列为考评指标;
5.每校抽查2-3名学生,对他们了解《学习雷锋好榜样》歌曲内涵及学习雷锋精神情况进行考评;
6. 活动结束后,以学校为单位评出综合组织奖若干名。
六、计分标准(共10+1分)
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果（2分）
2.指挥得体、节奏正确、动作大方到位；合唱人员表演准确恰当，表现形式富有创意（2分）
3.精神饱满、富有朝气、行动一致、服装整齐(2分)
4.综合齐唱教案齐全（2分）
5.学生准确了解歌曲内涵,学习雷锋精神氛好（2分）
6.参与面广,参与人数多将酌情给予加分,加满为1分
七、活动要求
1、加强组织领导。
由于时间紧、任务重,各校要充分认识齐唱《学习雷锋好榜样》评比活动的重要意义，把活动摆上重要日程，周密部署，统一安排，精心组织。
2.营造活动氛围。
要注重对活动的宣传，特别要加强对活动中涌现出典型的宣传，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力,诠释雷锋精神的真谛,再现雷锋光辉形象。
3.增强实际效果。
要将活动与学习宣传结合起来，制定系统的学习雷锋活动方案，强化学雷锋活动的特色，增强工作的针对性时效性,对学生产生持久而广泛的影响。
附件: 齐唱《学习雷锋好榜样》评比活动安排表
共青团九江市委
2012年2月25日
附件：
齐唱《学习雷锋好榜样》评比活动安排表。