高等学校现代化管理论文
高校教育管理论文范文
高校教育管理论文范文高校教育管理论文范文为了确保推动我国高校教育的不断进步,必须尽快对高校教育管理制度进行一定的创新,它是高校教育工作向前进步与发展的根本动力所在。
下面是小编为大家整理的高校教育管理论文，供大家参考。
高校教育管理论文范文一：一、做好高校教育管理工作的必要性高校办学规模不断扩大，教职工和学生数量的增加，如果没有建立相应的教育管理，容易导致高校教育管理滞后，跟不上高等教育改革和发展的速度，因此，强化高校教育管理才能满足高等教育改革的需要。
特别是在当前我国开展了一场以有效学校、优质学校、学习型学校等为特征的“学校重建”活动，这些对高校教育管理提出了更多的要求。
因此，为确保高校能够适应高等教育改革的需要，就必须强化高校教育管理工作，进行教育创新。
二、新形势下高校教育管理工作(一)更新教育管理理念教育管理工作开展的提前是完善的教育理论，进行教育管理理念的更新，树立正确的教育观，才能推动高校教育工作的开展。
针对当前我国高校教育管理体制存在的弊端，要想完善高校教育管理理念，必须贯彻“以人为本”的思想，在教育理论的指导下进行管理工作的创新。
有利于学生自主学习，发现问题、提出问题。
为学生在学习过程中营造轻松的学习环境，让学生能够充分展示自己的个性。
另一方面，教育管理理念的指导环境下，高校应丰富教育管理的内涵，明确教育目标、规范教育形式和规模，开展理论和实践教育相结合的教育模式，建立高校有效教育管理机制，推动高校教育管理模式的持续发展。
(二)建立高校教育管理制度制度是高校教育管理工作开展的基础。
只有高校能够明确分权，实行校、院、系分级负责制，确保高校决策工作的开放和透明，才能保证企业管理工作的有序开展;另外就是要建立完善优胜劣汰制度，进行绩效管理方式的创新，能够大大提升高校教育管理的效果，培养更多高质量的人才。
在进行高校教育管理制度的建立过程中，需要做好几下几点：首先是满足社会和社会发展对人才的需要，高校只有利用现有的教学资源，才能够发挥高校学科优势，给予学生充分的学习空间。
高校管理专业论文(3篇)-高校管理论文-管理论文
高校管理专业论文(3篇)-高校管理论文-管理论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇：治理理论下高校管理专业化研究摘要：高校管理工作对于学生自身文化素养及思想道德观念形成具有重要作用，也是扩大党执政方针在青年群众基础的主要途径。
我国门在对于高校管理工作改革中，高校管理工作在党组织及学生共同期盼下，还存在一定不足，特别是在管理专业化方面，还有较大的发展空间。
本文就以治理理论视域作为研究基础，探索高校管理专业化途径。
关键词：治理理论；高校管理专业化长期我国高校管理工作都是以集权管理模式建设，造成高校在发展中对于政府部门及行政权力过于依赖，与社会经营建设联系不足，影响着我国高校发展建设。
因此高校管理专业化发展已经成为我国高校发展主要方向，让高校管理工作与国家治理体系及社会现代化建设相吻合。
一、治理理论概述上世纪80年代西方在经历政府失败、市场失灵等等问题下提出了治理理论，主要就是为各领域的发展提供一条新型的途径，改变各领域在发展中过于依赖政府部门的问题。
1、治理的定义目前，学术界对于治理所制定定义较多，在众多定义中被认为最具有权威性的就是在1995年国际在报告中所认为的：治理就是将公共及个人管理工作技巧及方式统称，主要就是调节各方面的利益及相互冲突，并且通过开展可持续性建设。
治理不仅仅让人们在社会生活工作中遵守一定的制度规则，也是保障全部人们利益的一种非正式安排。
治理本质就是将通过相互协调的方式保证各方便的利益。
我国研究人员认为治理最大的优势就是公民及政府能够与合作的模式参与到管理工作中，让政府与公民都能够保持最佳状态[1]。
2、治理理论的主要内容从不同角度对于治理理论进行研究都能够发现不同的内涵，这就表示治理理论内涵十分丰富，众多学者在对于治理理论研究中，美国学者艾莉诺奥斯特罗姆所任务的公共治理思想是被最多研究学者所认同的理论，主要证实了治理理论的本质及特性。
其中治理理论中主要包括三方面内容，分别是中心治理理论、自主治理理论、社会资本理论[2]。
高校学生管理系统的设计与实现 毕业论文
高校学生管理系统的设计与实现摘要：在Internet快速发展的今天，互联网已成为人们迅速及时获取,发布和传递信息的重要渠道。
学生管理的电脑化、网络化，是实现学校管理现代化和信息化的重要内容，也是方便老师同学们快速查询相关信息的重要工具。
本文首先对现如今的背景及社会需求进行了分析与研究，总结了系统的设计意义，进而对系统的可行性做了研究，并对学生管理系统进行较详细的需求分析，并给出系统详细设计步骤。
系统主要功能包括学生信息的查询，统计，添加，修改，删除等功能。
通过测试分析说明，本系统的开发基本达到预定目标，并具有一定的应用价值。
系统采用目前比较流行的B/S体系结构，前台采用功能强大的面向对象语言C#进行界面设计和代码设计以实现与用户的交流，后台使用SQL Server 2008创建数据库系统,这使得本系统实用性易用比较好，与WINDOWS平台的兼容性也很理想。
本文详细阐述了系统的分析和设计的思想和全过程并给出系统实现的关键技术和具体方法。
最后，本文提供了系统的部分关键的源代码。
关键词：学生管理系统； C#；；数据库；B/S结构；系统构架；信息查询DESIGN AND IMPLEMENTATION OF COLLEGE STUDENTMANAGEMENT SYSTEMAbstract：With the rapid development of the Internet, today the Internet has become an important channel for fast gaining, issuing and transmitting information, and obviously it has been an essential part of our social life. Computerization and network station of student processing are important for realizing modernization and information of school administration, and it also is an important way for searching sufficient information of users.This article first has carried on the analysis and Research on today's background and social demand, summed up the design system, and the feasibility of the system is studied, and the student management system, a detailed analysis of the demand, and the detailed design steps are given system. The main functions of the system, including the student information query, statistics, add, modify, delete and other functions. After testing analysis, the development of the system basically achieves the predetermined target, and has the certain application value.System USES at present more popular B/S system structure, the front desk using powerful object-oriented language c # interface design and code design in order to realize the communication with customers, backstage use SQL Server 2008 create database system, which makes the system is better, and practical easy-to-use WINDOWS platform compatibility is ideal.This paper describes the system analysis and design thoughts and whole process and give the key technology of system implementation and measures. Finally, this paper provides the system of parts of key source code.Keywords:Student Management System; C#；；Database; B/S Structure; System Structure; Information Inquiry目录1 前言 (1)1.1 背景分析 (1)1.2 社会需求 (1)1.3 系统设计意义 (2)2 可行性研究 (3)2.1开发环境可行性分析 (3)2.2 使用技术研究分析 (4)2.3 设计方案研究分析 (4)2.4 系统可行性分析 (5)3 系统需求分析 (7)3.1 用户工作流程 (7)3.2 功能需求分析 (7)3.3 性能需求分析 (8)4 系统概要设计 (9)4.1系统分析 (9)4.2 业务流程 (13)4.3 系统构架 (13)5 系统详细设计 (14)5.1 系统功能描述 (14)5.2 数据库设计 (14)5.3 数据库实现 (20)5.4 用户登录模块 (22)5.5 学生信息模块 (23)5.6 教师管理模块 (25)6 系统测试 (28)6.1 集成测试 (28)6.2 功能测试 (28)6.3 链接测试 (28)6.4 文档测试 (28)6.5 负载测试 (29)6.6 极限测试 (29)结束语 (30)参考文献 (31)致谢 (32)1 前言1.1 背景分析在中国，教育行业是个影响着国富民强的重要行业，随着改革开放和市场经济的发展，教育事业逐渐得到国家的大力扶持和社会各界的高度重视，并迅速向规范性与现代化的方向发展。
高校教育管理论文例文（2）
高校教育管理论文例文(2)高校教育管理论文范文篇二高校教育管理创新研究探讨【摘要】当前随着我国经济贸易事业的不断发展，我国高校的教育管理工作的压力也逐渐地增加。
这种现状需要高校在教育基本理论知识的过程中重视教育管理政策的落实。
本文笔者主要对高校教育管理创新进行了一些阐述，通过出现的问题，提出了一些改善对策。
【关键词】高校;教育管理;创新;对策一、加强高校教育管理改革创新的必要性(一)上个世纪九十年我国对教育进行的一系列改革，主要是为了维护高校的可持续发展，在改革中各大高校除了扩大规模、壮大师资队伍、扩大教育的普及之外，还要求对教育进行改革。
然而各大高校在进行大规模的扩招同时，导致了学校的教学质量和学生的整体水平普遍下滑，这就要求各大高校要及时地对教育管理的方法、规章制度、模式等进行改革创新。
这样不仅有利于提高管理队伍的专业水平和综合素质，优化教育教学资源，提高教学效率，促进高校和谐、持续发展，还有利于满足人民群众对高等教育的要求，为我国社会和经济的快速发展提供强有力的人才、技术支撑。
(二)目前我国正处于新旧观念迅速变更、信息爆炸的时代，我国又是人口大国，所以随着各大高校的大规模招生，社会人才的竞争也越来越激烈。
在这种优胜劣汰的残酷背景下，各高校必须要快速地完善自身，以适应社会发展的需要，转变以往根深蒂固的传统观念，在创新教育观念的指导下对学校的教育管理方式进行改革。
这就要求各大高校在扩大招生规模的同时，能够运用合理的、科学的、先进的教育理念、教育方法努力提高教育质量，保证学生能力和素质的提高，从而提高他们的社会竞争力，换句话说就是，对高校教育管理进行创新有利于创新人才的培养。
二、当前高校教育管理的现状问题(一)教育管理理念落后当前大部分高校积极响应国家对于培育素质人才的要求，表示自己会应国家要求对教育管理进行改革，实行素质教育。
但，实际情况大都是“口号喊得响，实际没行动”，现代高校的教育管理依旧是以传统的应试型教育为主，并没有把实践真正地纳入教育管理计划当中，即使在学生学习中加入实践活动，但大都以辅助学科性知识为主，并没有达到真正的要求。
浅谈我国高等教育行政管理体制的改革论文
浅谈我国高等教育行政管理体制的改革论文随着我国教育体制的改革不断深入,对高等教育行政管理体制的改革创新工作已经成为了当前高等院校的重点关注内容。
目前我国的高等教育行政管理体制还存在着诸多的需要改善的地方,包括教育观念、领导体制、组织机构等等方面,这些方面的不足严重制约着高等院校的改革发展,需要进行全面的系统化的完善。
以下是店铺为大家精心准备的：浅谈我国高等教育行政管理体制的改革相关论文。
内容仅供参考，欢迎阅读!浅谈我国高等教育行政管理体制的改革全文如下：摘要构建一个与高等教育发展相适应的现代高等教育行政管理体系，对深化我国高等教育改革和全面贯彻科学发展观的科学教育观具有重要意义。
因此为了适应和应对时代发展变化，要求我们必须创新改革适应我国的新时期发展的高等教育管理体制。
关键词高等教育行政管理创新改革一、我国当前高等教育行政管理体制存在的问题1、政校不分，党政不分从高校内部来说，目前，我国普通高等学校实行统一的党委领导下的校长负责制，但由于在具体实施过程中领导职责不明晰，缺乏民主办学和科学管理、决策和监督机制，导致“政治领导过泛，行政管理过强，学术管理过弱”。
我国高等院校如何完善党委领导的校长负责制，既发挥党的政治领导功能，又发挥领导的行政指挥功能，有许多问题值得研究。
从高校外部来说，我国高等教育一直由政府包办，各高校根据隶属关系分别从中央或地方政府获得不同数额的财政拨款，政府成为高等院校的主办者，导致高等教育的举办者、管理者和办学者界线模糊。
2、组织庞大，职责不明当前我国高校机构庞杂，运行缓慢，非教学人员大量超过教学人员，给学校带来过重的负担。
尤其是近年来我国大学规模的扩大，新兴学科和专业的大量出现，使得学校一级的管理幅度成倍增加，造成了大学科层化特征愈加明显。
学校办学主体本末倒置，机关行政人员成了学校权力的核心，过多参与过程管理。
同时，有的学校的教代会和校务会，只不过是一个群众组织和咨询机构，并无实质上的权力。
高等院校学生管理论文3篇-学生管理论文-管理论文
高等院校学生管理论文3篇-学生管理论文-管理论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇一、高等院校学生工作现状存在的问题学生的主体地位没有得到根本的确立，传统的学生工作忽视了学生的主体地位，教师和管理人员大多站在自己的立场考虑，从自己的立场出发，从单纯的一方面认为学生必须要接受教育管理；过分强育管理者的主导作用，从而忽视了学生的主体地位，忽视了学生自主教育、自主管理、自主服务、自主约束的能力和作用发挥，从而使学生形成依懒心理和叛逆心理，给学生管理工作带来了一定的制约。
这就要求高等院校从事思想教育的工作者要不断的加强学习和研究，更广泛的吸收工作经验，创新工作方法和手段，才能做好学生管理工作。
二、创新高等院校学生管理工作模式和途径（一）坚持以人为本、以学生为主体的管理理念学生管理工作要形成和强化以人为本、以学生为主体的管理理念，确立学生主体地位，坚持“一切为了学生成人、成才、成功”的人才培养目标，把重视学生的发展、成才教育和终身教育作为教育的最根本的出发点和落脚点。
坚持以人为本、以学生为主体的管理理念，将高校教育管理者的工作重心转移到学生最关心、最需求的生活、学习范畴中来，想学生之所想，急学生之所需，科学、理性的引导学生形成正确的生活观、学习观和成才观，帮助学生树立爱校、爱国的集体价值观，将个人的理想目标与社会需求、国家发展结合起来，树立远大的人生价值观。
（二）树立“以学生自主管理、辅导员加强引导”的学生管理工作新机制建立“以学生为主体”的工作模式，要坚持以思想教育工作为主线，养成教育为基础，着力打造班风建设，推动学风建设，以严格管理加上深层次的思想教育为手段，将教育、管理、指导和服务落实在学生管理工作中，从而实现两个目标：一个是实现学生管理队伍专业化、职业化，高等院校学生管理工作应该提倡树立通过引导和服务的过程同时实现教育管理的理念；第二个是学生实现自主教育、自主管理、自主服务、自主约束，发挥以学生为主体的作用。
现代高校行政管理
现代高校行政管理现代高校行政管理现代高校行政管理，下面带来的现代高校行政管理相关论文范文，欢迎阅读。
现代高校行政管理【1】【摘要】本文在简单介绍高校行政管理重要性的基础上，阐述了现代高校行政管理中的基本现状和存在问题，最后提出了改善现代高校行政管理的相关对策。
【关键词】现代高校高校行政管理管理对策现代社会，高校是国家培养人才、生产、传播新知识和新思想的重要基地，肩负为社会主义培养专业型和高效型建设者的艰巨任务，在推动我国国家创新体系进程中发挥着越来越为重要的作用。
对于现代高校行政管理，我们认为它是高校为了实现学校教育工作的目标，依一定的机构和制度，采用一定的措施和手段，发挥管理和行政职能，带领和引导师生和员工，充分利用各种资源的一项组织活动。
进入21世纪以来，我国高校日益壮大，在研究开发和产业化方面取得了丰硕的成果，已经成为我国科技创新的重要力量。
伴随着我国高等教育事业的改革，现代高校行政管理的改革和创新正成为高校发展的焦点课题。
现代高校行政管理的现状分析相对于从事教学和科研的教师、研究人员而言，现代高校行政管理的主体是从事非教学、科研活动的相关行政机关，其成员包括各级各类机构的管理者和执行者。
一、现代高校行政管理中的基本现状和存在问题(一)行政管理人员过多，行政管理机构臃肿作为教学科研的重要基地，理论上应该是教师和研究人员居多，然而现代高校中普遍存在着行政管理人员过多的现象。
在保证管理人员服务于教学科研人员的同时，又要保证高校行政管理的效率。
随着高校规模的日益壮大，现代高校纷纷设置了很多管理机构，这些管理机构犹如雨后春笋般地占据了高校各个行政管理部门，这些必然导致高校行政管理机构臃肿庞大，人浮于事，效率极其低下。
(二)行政管理人员官僚主义作风尤为严重《辞海》对“官僚主义”的解释是脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。
可以认为，官僚主义作风是不负责任的领导作风。
具体来说，领导者脱离实际，不了解下情，高高在上，贪图舒适，满足现状，做官当老爷;饱食终日，无所作为;遇事推诿，办事拖拉，不负责任;不按客观规律办事，独断专行，等等。
当前高校学生管理工作论文
当前高校学生管理工作研究综述摘要:高校学生管理工作是高校教育管理的重要组成部分。
本文对当前我国高校学生教育管理研究和实践成果进行梳理,以便对学生管理工作面对的挑战与所采取的对策有所启示。
关键词:高校学生管理工作学生管理是高校教育管理的重要组成部分。
它对学校教育的培养目标与高等教育的人才培养目标的实现都有着极为重要的意义。
随着我国社会转型的深入发展,高等教育改革的步伐加快,学生思想观念的日益复杂,高校学生教育管理工作如何适应新的形势,是当前高校面临的新课题。
一、学生管理工作的概念目前,研究者对学生教育管理概念的使用不统一,如“学生管理”、“学生工作”、“学生管理工作”等术语,但行文意思一样,根据原国家教委1990年颁布的《普通高等学校学生管理规定》,“是指对学生入学到毕业在校阶段的管理,是对高等学校学生学习、生活、行为的规范。
”进入90年代后,“学生工作”这一术语开始频繁使用。
而一些学者对“学生工作”这个概念有一些界定。
有学者认为“学生工作是指学生课外活动和非学术性工作”。
有学者认为现代意义上的学生工作是以培养“具有创新精神和实践能力”为宗旨的全方位性工作,即一切以培养人才为中心的工作都是学生工作。
而丁东宇学者认为学生工作理念就是人们在理性思考和亲身体验基础上形成的关于学生教育和管理工作本身及其价值和价值实现途径的坚定不移的根本性判断与看法,主要是说明学生工作的本质、性质、功能和发展规律究竟应当是什么。
通过这些概念的界定,大致可以了解到学生管理工作是围绕着对学生在校期间的行为进行教育与管理的工作。
二、学生管理工作制度高等院校依次制定高校学生管理制度,使得学校管理规定与学校人才培养模式相一致,从制度上促进人才培养与社会的实际需求相适应。
张宝君认为制定大学生管理制度是建立现代大学制度的一部分,实现学生管理工作与学校培养目标的真正融合。
在建立管理体制时,是建立以学生为权力主体还是建立以学校管理工作者教师的权力为主体,这是需要认真权衡的。
新时期高校行政管理论文8篇
新时期高校行政管理论文8篇第一篇一、高校行政管理改革（一）以“三个代表”重要思想为指导，强化“以德行政”“三个代表”是我党的立党之本，也是行政之道，现如今在我国高校当中行政管理主要应该依据道德来进行管理和实践。
作为高校的行政管理部门首先就一定要做到以德行政，这样无论是对于教师还是对于学生都是公平的。
在教育学生和培训教师的时候一定要严格的遵循我国教师的职业道德操守，育人先育德，只有拥有好的品质，才配得上好的学识。
除此之外还应该充分的发挥共产党员的先进作用，以先进带动广泛性，从而通过广泛性进一步的推动先进性。
（二）高校行政管理改革与创新要有利于营造和谐高校和谐高校与和谐社会之间实际上是整体与部门的关系，和谐高校在社会当中是一个小的整体，这个小的整体肩负着重要的任务和使命。
现在的社会上贫富差距越来越明显，这种差距会从根本上带给一些学生自卑的感觉，一些经济条件差的学生会感到自卑，而一些经济条件较为优越的学生则会感到非常的自大，这种差距的形成越来越明显，产生的影响也将越来越严重。
所以校方的有关行政管理部门就应当肩负起自己的职责和任务，一定要从科学的角度去进行管理，从而进一步的推进高校现代大学制度的完善。
二、管理的科学性与管理的艺术性的内涵管理的科学性指的是管理可以通过学习而获得，学习不仅仅是指书本上的学习，还可以是通过网络上的学习，现在的科技是非常发达的，互联网技术在任何一个企业当中都能涉及到，有关部门可以通过书本、电脑、电视等载体去进行学习管理的方式，除此之外还可以在实践活动当中去进行管理的学习，也就是边干边学。
在学习管理经验的过程当中学习别人的管理经验非常重要，总结自己的管理经验更加重要。
管理的科学性指的是管理能否采取正确的管理方式和管理手段。
然而管理的艺术性往往指的是管理的人格魅力和管理的灵感，这些都是十分重要的管理方式，管理本身是有规律可循的，只要能够掌握正确的技巧就会巧妙的进行行政管理。
三、管理的科学性是管理的艺术性的前提与基础笔者认为科学的管理制度是管理好事物的前提，管理是一门科学更是一门学问，要想将高校的行政管理制度进行巧妙的管理，完善的管理制度是不可或缺的，在现实当中，无论是任何的一门企业还是一个部门，要想将自己的员工管理好，完善的管理制度是必不可少的。
高校教育管理研究论文10篇
高校教育管理研究论文10篇第一篇：高校社区视角下大学生教育管理研究“社区”管理理念在大学生教育管理中的应用，注重从大学生生活角度出发，从细节入手，实现对大学生进行有效地管理。
高校社区管理，注重突出“社区”这一特征，围绕大学生食堂、文化活动场所、宿舍商业服务网点等特定区域，对大学生进行管理。
社区管理过程中，关注大学生的成长，并结合大学生沟通窗口角度，转变原有管理理念，更好地发挥管理作用。
高校社区视角下的大学生教育管理，注重树立“社区”管理理念，把握新形势下大学生教育管理存在的问题，保证教育管理能够更好地促进大学生的全面发展和进步。
一、现阶段高校社区教育管理面临的新问题高校大学生教育管理过程中，随着社会经济发展形势的变化，教育管理面临着新的问题，这些问题的出现，原有的管理模式难以满足实际需要，这就需要对传统观念进行转变，把握新时期教育管理的主要问题，从而实现教育管理质量提升目标。
现阶段高校社区教育管理面临的问题主要表现在以下几点：（一）管理呈现多元化特点大学生正处于人生成长阶段，在心理上趋于成熟，在这一过程中，大学生思维敏捷、求知欲强，对新鲜事物有着强烈的探索精神。
大学生在发展过程中，拥有较强的个性化特征，他们追求创新，以个人为中心，喜怒无常，缺乏社会责任和道德。
针对于这些问题，大学生在进行教育管理过程中，要注重贴近大学生的生活，从情感角度出发，帮助大学生树立正确的人生观和价值观。
大学生在学校期间，其生活方式具有同一性，即“吃饭———上课———睡觉”，这一生活模式是所有大学生必然经历的。
当然，也有一些大学生在校期间，除了正常的上课、吃饭、睡觉外，娱乐也是他们生活的一部分。
大学教育管理过程中，要注重对大学生生活进行管理，从学习、娱乐、生活三个方面进行有效考虑。
高校社区视角下，大学生教育管理呈现出多元化的特点，如何对这一问题进行有效应对，成为现阶段必须考虑的一个重要议题。
（二）高校社区管理呈现出“社会化”的发展特点从高校社区管理情况来看，“社会化”成为其主要特征。
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高等学校现代化管理论文
摘要：虽然，现在的高校的教育已经在现代化教育方面蓬勃发展了一段有时间了，但其实有些方面还是可以看出是有些不足的。
因此，现代化教学管理的改革势在必行，课堂上课堂下，校内校外，这些都是现代化教育实行的重要地点所在，不可忽略其重要性。
1.前言
教学管理现代化的释义是为了适应培养具有创新精神的高素质实用型人才的要求，改变传统的教学管理理念，运用现代化的教学管理制度，形成一种以人为本，全面实现现代化的教学管理新局面。
现代化的教学管理是人为的、有目标和有计划的过程，它是一个相对来说比较国际的概念，并且是跟着时代的改变而发生变化的。
高校的教学管理现代化是把国家的现代科学理论和教学方法放在指导的地位，把教育的现代化和学校的现代化建设目标作为依据，把规划和设计教学管理方法作为发展的蓝图并同时加以施行，使现代化教学管理的观念、组织、基础设施和方法和现下新的科学技术以及社会的生产力水平相适应的过程。
在信息化，网络化，数字化发展如此迅速的时候，教学模式和管理方式已经不能仅止于传统的思想理念了，要随着时代的进步而做出改变，尤其是在高等学校里。
有时，这种现代化的转变要从老师及学校的管理方式入手，有时，又要从专业的设置和学生的思想观念入手，而不管是老师，学生还是专业，都与管理的层面脱不开关系。
2.教育管理现代化的必要性
2.1对学校的必要性
现代化管理是适应时代要求的重大改变，对于社会上每个企业或公司都是有必要的，那对于高等学校来说，它的重要性更是不言而喻。
一个学校的管理代表了一个学校的精髓，它反映在学校的校训上，①校规上和对外声誉上。
固执守旧的教学管理方法只会让学校跟不上时代的步伐，同时学生也会在重要的四年里吸收不到有效及时的信息，学校也将无法向人才市场输送人才，或者说人才水平达不到人才市场的要求。
而一个好的，现代化的教学管理方法能够让学生与时俱进，注重学生自身的全方面建设，从而培养出大批优秀的适应现代化的学生，这对学校的未来招生和今后发展都是有利无弊的。
2.2对学生的重要性
学生在高校学习的四年里，不仅是学习专业知识，锻炼自我能力的，还要吸收不断改革和发展的新知识，所以学校的现代化教学管理就十分重要。
学校在教学管理上可以对学生起到一个引导的作用，是学生在大学里的主要学习方向。
学生只要把现代化的方向把握好，就可以及时吸收现代化的教学知识，同时对社会上的专业知识也会有所了解。
而如果一昧地沉浸在传统的学习习惯和传统知识里，却不进行全方面的提升，就会落在时代的脚印后面，也跟不上就业市场的脚步。
2.3教学管理现代化的发展趋势
教学管理的发展趋势就像是前两年PC电脑的普及成都一样，随
着经济的发展，人们的观念开始转变，信息化又是这个时代发展的主流，而现代化不仅包括改变的新观念，也包括不断发展的信息化水平。
这样可以得知，现代化的教学管理是现下每个高校的重中之重。
高校管理层的大举措和学生的全新的认知都会让教学管理现代化发展到一个新的高度。
3.如何进行现代化教学管理
3.1教育理念
教育理念，是对教育的方法产生的观念。
现代化的教学管理可以促进人的全方面提升，并且现代化的教育是以此为宗旨的，所以从另一方面来说，现代化的教育理念就是要注重学生发展的全面性，完整性，并体现在全国的每一个公民身上。
教育理念也应该渗入到高校的每个角落，使在校学生在耳濡目染之中快速领略现代化的教育理念的好处，并以此为学习宗旨，深入学习。
学校管理层也应该把教育理念由以科技为本转为以人为本，这样的教育理念才是符合现代教育的观念的。
3.2教学设备
教学设备一般即包括教学用电脑，投影仪，专业化设备（如学传媒所用的摄像机、摄影机，学应用化学所用的仪器等）。
一般来说，这些专业方面的设备除了基本的上课所需，还应该在专业方面有所完善，以配合学生的现代化教育方面的学习，帮助学生从自身提高专业技能，真正的做到现代化教育里的以人为本这一宗旨。
3.3学生思想
有一句话是这样说的，思想改变一个人的一生。
因为思想决定一个人的办事态度和处事方式。
如果高校里的学生没有信息改革的观念以及现代化学习的意识，那么在学校里学习的知识只能是老旧的知识，跟不上时代的潮流，最终也只能被市场淘汰。
所以学生的观念十分重要，需要从根本上意识到现代化观念的问题。
除了学习之外的平时的时间，在校学生可以在图书馆的校园网络上了解及时的关于专业的最新的知识，同时也可以多了解身边同学的现代化的信息，这样对在校的全方位发展十分有好处。
4.总结
现在都说要进行现代教育，然而现代教育又是如何在高等学校里进行的呢？首先，我们要明确的一点是，现代化国家的如果要达到，首先要实现个人的现代化；个人的现代化如果要实现，首先要实现基础教育的现代化改革；而基础教育的现代化如果要实现，首先必须实现教育管理的现代化改革。
可以得知，教育的管理现代化的核心思想是，现代化的教学管理。
虽然，现在的高校的教育已经在现代化教育方面蓬勃发展了一段有时间了，但其实有些方面还是可以看出是有些不足的。
因此，现代化教学管理的改革势在必行，课堂上课堂下，校内校外，这些都是现代化教育实行的重要地点所在，不可忽略其重要性。
注解：
①吴丽琼.浅议高等学校教学管理现代化.[J].福建农林大学学报.2008（11）
②周立.论教学管理现代化[J].《教育理论》.2007（08）
参考文献：
[1]黄进，胡甲刚.国际化·现代化·本土化——新世纪高等学校的办学方向[J].国家教育行政学院学报，2003，01：66-71.
[2]杨剑云.高等院校基建档案现代化管理探析[J].沈阳农业大学学报（社会科学版），2014，02：162-165.
[3]吴丽琼.浅议高等学校教学管理现代化[J].福建农林大学学报（哲学社会科学版），2008，03：94-96.。