近代史考试范围划分

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近代史考试大纲

近代史考试大纲
第四章开天辟地的大事变
考核知识点:新文化运动、五四运动、马克思主义在中国的传播及中国革命新局面到来的历史背景;中国共产党的创建及其历史特点;第一次国共合作及大革命高潮。
考核要求:深刻理解新文化运动、五四运动、马克思主义在中国的传播展现了近代中国思想解放的全过程;理解中国共产党诞生的必然性,是中国人民和历史的选择。
第十章改革开放与现代化建设新时期
考核知识点:历史性伟大转折和改革开放新时期的开始与展开;改革开放和现代化建设发展的新阶段;以科学发展观为指导方针,全面建设小康社会;改革开放和社会主义现代化建设的成就与经验。
考核要求:学习和了解新时期坚持和发展符合我国国情的基本原则、基本路线和基本方针政策;认识坚持社会主义道路的重要性;坚持社会主义道路和改革开放的关系;掌握我国在经济建设、政治建设、文化建设和社会建设等方面的方针政策;国防建设和对外关系的指导方针;以及执政条件下加强党的自身建设。
A、美国B、英国、法国C、德国D、苏联
三、多项选择试题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的五个选项中只有二至五个选项是符合题目要求的,请选出正确答案并填涂在答题卡第51-60题号的空格里。)
51、1840年以后,从皇帝到权贵,大都()。
A、昏庸愚昧B、不了解世界大势
C、不懂得御敌之策D、害怕拥有坚船利炮的外国侵略者
考核要求:要认识并掌握社会主义道路是历史和人民的选择;要认识中国社会主义道路的特殊性。
第九章社会主义建设在探索曲折发展
考核知识点:以毛泽东为代表的中国共产党人在社会主义建设中提出并采取的方针政策;这些方针政策对我国新时期改革开放所具有的重大指导意义。
考核要求:以苏联经验为鉴戒,探索中国自己的社会主义建设道路;社会主义社会的两类社会矛盾学说及正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题;社会主义发展阶段与发展战略;探索中出现严重曲折的原因分析及经验教训。

《中国近代史纲要》考试重点范围

《中国近代史纲要》考试重点范围

【上编】从鸦片战争到五四运动前夜为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?答:鸦片战争失败和《南京条约》等第一批不平等条约签订之后,外国资本主义势力开始侵入中国,近代中国社会开始转型。

第一,中共社会性质发生了巨大变化,从鸦片战争之前的独立的封建社会逐步转变为半殖民地半封建社会。

第二,随着社会性质的变化,近代中国的主要社会矛盾也随之变化。

第三,近代中国的时代特点以及主要社会矛盾,决定了近代中国人民始终面临着争取民主独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的历史任务,为实现两大历史任务,中国逐渐开始了反帝反封建的民主革命。

正是从这些意义上,我们说鸦片战争成为中国历史的转折点,是中国近代史的起点。

第一章反对外国侵略的斗争一、基本概念(1)鸦片战争1840-1842年间,英国为维护鸦片贸易、打开中国大门而发动的对华侵略战争。

战争经历三个阶段,以林则徐为代表的爱国官兵和以三元里百姓为代表的爱国民众进行了英勇斗争,但最终中国战败,与英国签订《南京条约》,领土主权、司法主权、关税主权等开始受到破坏,逐步沦为半殖民地半封建社会。

鸦片战争是中国近代史的起点。

(2)中日甲午战争1894-1895年日本侵略朝鲜和中国的战争,因战争爆发与旧历甲午年,故称甲午战争。

战争先后在朝鲜半岛、黄海海面、辽东和山东半岛等地进行,中国最终战败,签订割地赔款的《马关条约》。

甲午战争的失败标志着洋务运动的失败,中国半殖民地化程度大大加深。

(3)义和团运动1900年以农民为主体的中国人民自发的反帝爱国运动,以扶清灭洋为口号,抗击八国联军入侵,后遭镇压失败。

虽然义和团运动存在笼统排外及迷信落后的倾向,但在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中发挥了重大历史作用。

第二章对国家出路的早期探索一、基本概念(1)天京事变又称杨韦事变、天京内讧,是太平天国领导集团中的严重变乱。

1856年9月,东王杨秀清、北王韦昌辉先后被杀,翼王石达开率部出走后败亡。

(2)总理衙门1860年,第二次鸦片战争失败后,恭亲王为有效办理洋务和外交事务,奏请建立“总理各国事务衙门”,简称“总理衙门”,于1861年1月20日由咸丰帝批准成立。

近代史纲要复习资料 (2)

近代史纲要复习资料 (2)

中国近现代史纲要关于考试的说明:1、考试形式:闭卷。

2、考试的题型及分数分布:单选(10分)、多选(10分)、判断题10分,材料题(13分)简答题(32分)和论述题(25分)。

3、考试范围:第1—8章包括每编的综述部分,简答主要是从每章后面的思考题里出。

上编从鸦片战争到五四运动前夜综述风云变幻的八十年1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?2、近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征。

3、如何理解近代中国的两大任务及其相互关系?第一章反对外国侵略的斗争1、清政府被迫签订的不平等条约:《南京条约》(1842年),《天津条约》(1858年,台湾、汉口、九江、南京、镇江等被辟为开放口岸),《辛丑条约》(赔款最多,赔款额高达4.5亿两白银,本息合计近10亿两之巨)、《马关条约》(将中国领土台湾及其附属岛屿割让给日本)等。

2、资本-帝国主义的入侵给中国带来了什么?3、中国近代史上人民群众的反侵略斗争:三元里人民的抗英斗争(中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争)、太平天国农民战争、刘永福率领的黑旗军抗击日本侵略的斗争、义和团运动等等。

4、帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的原因。

帝国主义列强之间的矛盾和相互制约最根本原因是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争5、中国近代历次反侵略斗争失败的原因和教训。

6、中国反侵略战争的失败,从反面教育了中国人民,促进了民族意识的觉醒。

林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人;魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想。

19世纪70年代以后,郑观应、王韬等人不仅主张学习西方的科学技术,同时也要求吸纳西方的政治、经济学说。

这些主张具有重要的思想启蒙的意义。

第二章对国家出路的早期探索1、天平天国颁布的两个重要文件:一个是以土地分配制度为核心的社会改革纲领—《天朝田亩制度》;另一个是太平天国后期由洪仁玕提出的带有鲜明资本主义色彩的改革与建设方案—《资政新篇》,这是中国近代史上第一个比较系统的发展资本主义的方案。

自考中国近现代史纲要考试大纲

自考中国近现代史纲要考试大纲

自考中国近现代史纲要考试大纲
《中国近现代史纲要考试大纲》是教育部考试中心专门为自考学生准备的一份考试大纲,旨在帮助考生了解考试的基本内容和重点,更好地备考。

该大纲共分8个部分:
一、清代思想文化:了解清代思想文化特点,理解清代思想文化发展脉络,掌握清代思想文化和社会形态的内在联系;
二、清末民主革命:体验清末民主革命浪潮,坚定民主与自由信仰,理解维新之兴和辛亥革命的意义;
三、民国初期国家与社会:熟悉民国新政府建设历程,理解民国国家经济社会发展模式,特别是民国新政府和军阀政权的区别;
四、民国社会运动:了解改革运动和五四运动,理解新文化运动对思想观念和文化习俗的影响;
五、民国中期矛盾及其演变:体验民族认同感的变化,认识民国社会矛盾深化的经过,明白二十世纪中期的历史特征;
六、第二次世界大战及其影响:了解第二次世界大战的主要历史特征,知道第二次世界大战对中华民国的影响;
七、抗日战争及其解放:理解抗日战争的主要历史特征,了解中华民国的抗日战争胜利,充分认识抗日战争时期所取得的历史成就;
八、新中国成立及其发展:熟悉新中国成立和发展的历程及其特点,理解邓小平理论的核心思想,分析中国改革开放的历史意义。

2024年全国中考历史考试大纲

2024年全国中考历史考试大纲

2024年全国中考历史考试大纲一、考试性质与目标中考历史考试是义务教育阶段的终结性考试,其目的是全面、准确地考查初中毕业生在历史学科学习方面所达到的水平。

考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

本次考试旨在考查学生对历史知识的掌握程度、历史思维能力以及正确的历史价值观。

通过考试,引导学生了解人类社会发展的基本脉络,认识历史发展的规律,汲取历史智慧,增强历史意识和文化自信。

二、考试范围考试范围涵盖中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史和世界现代史等六个板块。

(一)中国古代史从早期人类的出现到清朝的灭亡,包括政治制度的演变、经济的发展、文化的传承与创新、民族关系与对外交流等方面的重要史实。

(二)中国近代史自鸦片战争至新中国成立前夕,重点考查列强的侵略、中国人民的抗争与探索、近代化的进程等内容。

(三)中国现代史从新中国成立至今,涵盖社会主义建设的探索、改革开放的历程、中国特色社会主义道路的发展等重大历史事件和发展阶段。

(四)世界古代史主要包括古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊和罗马等文明的产生与发展。

(五)世界近代史自文艺复兴至第一次世界大战,涉及资本主义的兴起与发展、工业革命、资产阶级革命与改革、殖民扩张与民族解放运动等。

(六)世界现代史从俄国十月革命至今,包括两次世界大战、冷战、经济全球化、国际格局的演变等重要内容。

三、考试内容与要求(一)知识与能力1、了解重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索。

2、能够阅读和理解简单的历史材料,获取有效信息,并对其进行分析和归纳。

3、能够运用历史知识和方法,对历史问题进行思考和解释,培养历史思维能力。

(二)过程与方法1、通过学习历史,掌握探究历史问题的基本方法,如史料分析、比较研究、综合归纳等。

2、培养学生自主学习和合作学习的能力,提高学习历史的兴趣和积极性。

(三)情感态度与价值观1、树立正确的国家观、民族观、文化观,增强民族自豪感和爱国主义情感。

03708近代史考试重点

03708近代史考试重点

03708近代史考试重点
近代史的考试重点包括以下内容:
1. 近代史的研究对象和研究方法:近代史的研究对象是近代以来的人类社会发展和变革过程,研究方法主要包括历史比较、历史分析、历史描述等。

2. 近代史的时期划分:近代史的时期划分通常从16世纪开始,包括大航海时代、工业革命时期、民主革命时期、帝国主义时期和两次世界大战等。

3. 近代世界的经济、政治和社会变革:近代世界的经济变革主要包括工业化、农业革命和商业革命等;政治变革主要包括君主立宪制的出现、民主制度的发展等;社会变革主要包括城市化、社会阶层分化、社会移动等。

4. 近代各国的革命运动和独立运动:近代各国的革命运动主要包括英国的资产阶级革命、法国的大革命、俄国的十月革命等;独立运动主要包括美国的独立战争、拉丁美洲国家的独立运动等。

5. 帝国主义的兴起和发展:帝国主义是近代世界的重要特征,主要包括殖民地扩张、经济掠夺、文化侵略等。

6. 两次世界大战的爆发和影响:两次世界大战是近代史的重要事件,对整个世界产生了深远影响。

7. 近代社会主义和资本主义的对立:近代社会主义的兴起和发展,以及社会主义与资本主义之间的对立是近代史的重要话题。

8. 近代中国的变革和起义:包括太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等。

这些是近代史考试的重点内容,考生可以根据自己的需要进行深入学习和复习。

《中国近现代史纲要》自考考试重点:中国近现代史历史分期

《中国近现代史纲要》自考考试重点:中国近现代史历史分期

《中国近现代史纲要》自考考试重点:中国近现代史历史分期
努力,不是为了要感动谁,也不是要做给哪个人看,而是要让自己随时有能力跳出自己厌恶的圈子,并拥有选择的权利,用自己喜欢的方式过一生。

2020年《中国近现代史纲要》自考考试重点:中国近现代史历史分期
1、中国近代史(1840——1949)
(1)旧民主主义革命时期(1840年鸦片战争爆发到1919年五四运动):主要包括太平天国运动、洋务运动、戊戌维新运动和辛亥革命等主要内容。

(2)新民主主义革命时期(1919五四运动到1949年新中国成立):主要包括新文化运动、五四运动、中国共产党的成立、北伐战争、土地革命、抗日战争和解放战争等主要内容
2、中国现代史(1949年至今)
(1)社会主义改造(1949年新中国成立到1956年社会主义改造完成):主要包括《共同纲领》的实施、社会主义过渡时期总路线和社会主义改造道路。

(2)社会主义建设(1956年社会主义改造完成到1978年十一届三中全会):主要包括社会主义道路的早期探索、大跃进、文化大革命等。

(3)社会主义改革(1978年十一届三中全会至今):主要包括十一届三中全会、改革开放的全面展开、社会主义初级阶段的基本路线、邓小平南方谈话、社会主义市场经济体制的确立和完善、全面建设小康社会等。

以上就是“2020年《中国近现代史纲要》自考考试重点:中国近现代史历史分期”相关内容
1。

近代史考试范围

近代史考试范围

1.社会阶级的变动:(理解)P142.资本—帝国主义对中国的侵略:(P20)(1)军事侵略:①发动侵略战争,屠杀中国人民;②侵占中国领土,划分势力范围;③勒索赔款,抢占财富。

(2)政治控制:①控制中国的内政、外交;②镇压中国人民的反抗;③扶植、收买代理人(3)经济掠夺:①控制中国的通商口岸;②剥夺中国的关税自主权;③实行商品倾销和资本输出;④操纵中国的经济命脉。

(4)文化渗透:①披着宗教外衣,进行侵略活动;②为侵略中国制造舆论3.中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么?(P40)论述原因:社会制度的腐败;经济技术的落后4.《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容、比较、评价(P42)内容、比较(P42)评价:(1)《天朝田亩制度》从根本上否定了封建社会的基础即封建地主的土地所有制,表现了广大农民要求平均分配土地的强烈愿望,是对以往农民战争中“均贫富”、“等贵贱”和“均平”、“均田”思想的发展和超越,具有进步意义。

但是他并没有超出农民小生产者的狭隘眼界。

它所描绘的理想天国,仍然是闭塞的自给自足的自然境界,是小农业和家庭手工业相结合的传统生活方式;同时有是一个没有商品交换和绝对平均的社会。

(2)《资政新篇》:是一个具有资本主义色彩的方案5.太平天国起义的历史意义、失败的原因和教训(P44)简答历史意义:①沉重打击了封建统治阶级,强烈撼动了清政府的统治根基;②是中国旧式农民战争的最高峰;③冲击了孔子和儒家经典的正统权威;④有力地打击了外国侵略势力⑤是时间最久、规模最大、影响最深的一次。

它和其他亚洲国家的民族解放运动汇合在一起,冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。

失败原因:农民阶级无法克服小生产者所固有的阶级局限性,因而无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案;无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长;无法长期保持领导集团的团结;拜上帝教不是科学的思想理论,给农民战争带来了危害;未能正确地对待儒学。

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第一块:关于抗日战争
(1)在抗日战争中我们所得到的经验
1、自身强大,是保证民族独立的根本,落后就要挨打。

2、要团结全国各族人民一道,争取最广大的人民群众的支持
3、坚持就是胜利,面对强敌,要坚决的斗争,一切反动派都是纸老虎。

(2)针对所得经验我们应如何正确的分析、解决自己中国现存问题呢?
1.坚持科教兴国与人才强国战略,不断提高自身综合实力
2.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,而理论创新又是一切创新的前。

要不断加强理论学习,充实头脑
3.眼光要长远,既要瞻前又要顾后
(3)抗日战争给我们留下了什么?
1.落后就要挨打,自尊必先自强,发展需要安定。

这,就是那段屈辱与悲壮同行的历史留
给我们的最为深刻的启示。

2.凝聚民族精神,民族存亡关头,我们万众一心。

抗日战争,被我们记住的不仅仅是伤痛、
悲惨、哀怨,更有抗争、胜利、尊严。

我们经历了落后挨打的耻辱,我们更证明了众志成城的民族力量。

3. 和平发展是必由之路,战争是人类共同的灾难。

反思战争,是为了避免战争。

当我们回顾过去,不能不深刻思考和平的重大意义。

只有和平才有发展,只有和平才有进步。

中国人民遭受侵略、战祸之苦,深知和平来之不易。

中华民族是一个热爱和平的民族,中国的现代化建设需要一个和平的环境。

一个稳定的社会主义中国是世界和平的重要力量。

第二块:中国梦
(1)为实现中国梦我们应该为此做些什么努力呢?
中国梦的本质内涵就是实现国家富强、民族复兴、人们幸福和社会和谐。

1.在思想上要不断加强政治思想学习。

以前在平时的学习生活中对政治、对国家发生的大事不是很关注,就算到了现在,我也不敢说自己有多么热心,多么有素养,但是我知道自己在慢慢改变,慢慢进步。

在今后的学习生活中,一定要经常学习,提高自己的政治素养。

2.其次,在生活中,要将全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己以这个理念为学校、为学院、为班级多做些事情,学校正在紧锣密鼓的建设,正在快速的发展,作为学校的一份子,我们的一言一行都要以学校的利益作为出发点,起到一个先锋模范作用。

为把自己培养成合格的社会主义建设者
3.我们还必须努力学习文化知识。

提高自己的文化素养和知识水平,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的力量。

俗话说 “少年强国则国强 少年弱则国弱。

”应严格要求自己 努力学习文化知识 提高自己的综合能力 不仅会学知识 还要用知识 用知识来武装自己的头脑。

4中国梦不应只成为一个响亮的口号 而应化为更加具体的行动 成为你我心中共同的奋斗目标。

就像中国梦所提倡的那样 “有梦想 有机会 有奋斗 一切美好的东西造出来。

第三块:中国各阶级
(1)中国不同阶级登上历史舞台失败的原因?
根本原因:阶级局限性
1.农民阶级;中国农民阶级的局限性主要表现为农民的保守性和革命的滞后性上.所以农民阶级不能领导中国新民主主义革命.
2.资产阶级的软弱性也决定了其妥协性与革命性的并存
(2)而中国共产党成功的原因又是什么?
1.中国共产党有科学的指导思想和行动纲领。

中国共产党能够领导中国革命和建设事
业不断取得伟大胜利,关键就在于它以马克思主义为行动的指南。

中国共产党十分重视用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党,增强党员克服和抵御非无产阶级思想侵蚀的能力,牢固地树立起无产阶级世界观。

我们党在各个革命时期,特别是党的任务发生转变时期,都十分注意以无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想,用马克思主义统一全党的思想。

正是这样,我们党才保持了先进性和纯洁性,才不断发展壮大,才胜利完成新民主主义革命任务,并领导全国人民不断取得社会主义革命和建设的伟大胜利。

在革命和建设中,即使出现失误,由于党坚持以马克思主义作为行动的指南,就能够科学地总结经验教训,及时纠正错误,重新回到正确的轨道上来。

2.建立一个最广泛的革命统一战线是中国革命胜利的基础。

中国共产党能够在不同社会历史时期制定不同的符合社会现状的民族政策。

坚持走群众路线,相信群众,依靠群众,建立了最广大人民群众为基础的民族统一战线
3.在中国实行人民民主专政制度,是中国革命发展的历史必然
(3)不同社会阶级在近代史奋斗的历史过程。

1.农民阶级爆发的太平天国运动很大程度上摧残了清政府的腐朽统治
2.洋务派开始了对西方先进科学技术的学习
3.1895年,康有为、梁启超联合在京参加考试的学子发动了“公车上书”运动,近代史上就以这个事件标志着中国的民族资产阶级登上了历史舞台。

维新派开始学习西方的政治制度以求建立民主制度。

4.以孙中山为首的革命派以暴力方式推翻了清政府的统治
5.五四运动之后中国的无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史的舞台,中国历史进入新民主主义革命时期
第四块:中国的半殖民半封建社会
(1)中国整个半殖民半封建社会是如何形成的以及其形成的基本特点?
1.鸦片战争和《南京条约》等第一批不平等条约的签订——开始沦为鸦片战争结束以后,以英国为首的西方列强先后强迫清政府签订了《南京条约》、给中国社会产生了巨大的影响。

2、第二次鸦片战争大大---加深了英法联军火烧圆明园,签订不平等条约使中国半殖民地半封建化的程度加深了。

3、甲午中日战争和《马关条约》的签订——大大加深在1894—1895年的甲午中日战争中,中国战败,被迫与日本签订丧权辱国的《马关条约》,《马关条约》的签订给近
4、八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订——完全沦为在1900年的八国联军侵华战争中,中国再次战败,被迫与英、俄、德、法等11国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。

《辛丑条约》的签订给中国带来了极其严重的危害代中国带来了严重的危害。

(2)它形成的根本原因?
半殖民地半封建社会形成的原因1、外国资本主义的侵略,是中国半殖民地半封建社会形成的根本原因。

政治上,外国资本主义侵犯中国主权,破坏中国独立,扶植中国封建势力和买办势力作为它们统治中国的支柱;经济上,外国资本主义通过不平等条约控制了中国的经济命脉;思想文化上,外国资本主义在思想上、精神上对中国人民进行奴役。

2、本国封建主义成为外国资本主义统治中国人民的工具,是中国半殖民地半封建社会形成的重要原因。

在外国资本主义侵略中国的过程中,清政府以及后来的封建军阀、国民党反动集团成为外国资本主义的帮凶和走狗。

中国封建主义与专制主义紧密结合,代表中国最落后、最反动的生产关系。

外国资本主义列强发动旨在变中国为殖民地的侵略战争以后,中国封建势力对外妥协,对内镇压。

随着中国半殖民地半封建化程度的加深,中国封建势力与外国资本主义完全勾结在一起,成为外国资本主义统治中国人民的工具,成为外国资本主义统治中国的基础。

(3)同时给中国带来什么样的影响?
1.中国的领土完整遭到破坏,海关自主权、内河航运权、关税自主权、司法主权等一系列主权遭到破环,甚至丧志。

中国主权国家的地位遭到破坏。

2.一系列通商口岸成为西方列强对中国进行殖民掠夺和不等价交换的中心
3.一系列条约中巨额赔偿加重了清政府的财政负担,同时转嫁到劳动人民的身上,使他们的生活更加艰苦。

4.中国卷入资本主义社会的漩涡
5.中国社会矛盾空前激化,激发救国救民的一系列运动或革命。

(4)中国应对这些问题时应如何解决?
说明了历史充分的告诉我们只有社会主义才能救中国,让中国走上富强和统一。

理解:近代中国其他阶级失败的结果雄辩的告诉我们这个真理:在半殖民地,半封建分裂的中国里,地主开明阶级洋务运动失败了,农民阶级太平天国运动失败了,资产阶级保皇派维新变法失败了,资产阶级革命派辛亥革命都失败了。

这些阶级因为自己的局限性都不能完成挽救中国的革命,而共产党却成功了。

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