四川高考理综生物试题全解全析

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四川高考理综生物试题全解全析

四川高考理综生物试题全解全析

2007年四川高考理综生物试卷全解全析1.下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述,正确的是[ B ]A、多余的糖可以转化为非必需的氨基酸,而多余的氨基酸可以贮存B、脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约C、肾上腺的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关D、高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖[解读]:此题考查人和动物机体的代谢调节,三大类营养物质的代谢及其相互关系是重心,同时必须理清人体神经系统和内分泌系统对它们的调节作用。

糖类的三个主要来源和去向及其受神经和激素的调节又是三大类营养物质代谢的基础。

糖类在代谢过程中可以转化为脂肪和非必需氨基酸,但多余的氨基酸不能在体内贮存,因此A是错误的。

肾上腺的分泌受下丘脑的某一区域相关神经的作用,是受到血糖浓度降低的刺激引起的,与血糖浓度是有关的,因此C也是错误的。

在血糖浓度降低的情况下,下丘脑的某一区域还会通过神经调节来促进胰岛A 细胞的活动,并分泌胰高血糖素,胰高血糖素主要作用肝脏,促进肝糖元分解为葡萄糖,但不能肌肉细胞中的糖元分解。

因此D是错误。

在通常情况下,生命活动的能量主要是由糖类供的,在糖类缺乏或糖类代谢发生障碍的情况下,才由其它物质供能。

因此脂肪和蛋白质的分解要受糖类分解强度的制约。

2.下列关于生物膜的叙述,不正确的是[ A ]A、细胞完成分化后,其细胞膜的通透性稳定不变B、膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C、特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”D、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快[解读]:生物膜是细胞内外所有膜结构的统称,包括细胞膜、细胞器膜和核膜。

膜的化学成分基本相似,主要是由蛋白质分子和磷脂分子组成的,有的膜还有糖蛋白。

膜的结构特点是具有一定的流动性。

生物膜之间的联系有直接和间接的,生物膜之间能够相互转化,就是因为膜的结构特点具有一定的流动性。

细胞膜的表面糖蛋白,特异性免疫过程中的淋巴细胞就能对之进行识别,区分“自己”和“非已”成分,从而发生免疫作用。

高考四川卷理综生物试题解析版

高考四川卷理综生物试题解析版

2016年高考四川卷理综生物试题解析1. 叶肉细胞内(de)下列生理过程,一定在生物膜上进行(de)是A.O2(de)产生B.H2O(de)生成C.[H](de)消耗D.ATP(de)合成答案A解析氧气是在光合作用光反应中产生(de),场所在叶绿体类囊体薄膜,A正确;光合作用暗反应生成水、消耗[H](de)场所在叶绿体基质中,B、C错误;细胞呼吸第一阶段产生ATP在细胞质基质中进行, D错误.考点定位有氧呼吸、光合作用(de)过程、细胞(de)生物膜系统名师点睛此题是对细胞能量代谢及生物膜系统(de)考查,解答本题(de)关键在于明确有氧呼吸(de)过程及场所、光合作用(de)过程及场所,同时要将相应(de)生理过程与生物膜系统联系起来,对于水(de)生成是考生(de)易错点,往往忘记了暗反应会有水(de)生成.2. 下列有关细胞共性(de)叙述,正确(de)是A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体答案C解析细胞根据有无成形(de)细胞核,分为原核细胞和真核细胞,不论是原核细胞还是真核细胞,细胞膜(de)主要成分都是磷脂和蛋白质,A错误;原核细胞无细胞核,且具有细胞结构(de)生物(de)遗传物质都是DNA,B错误;原核细胞无线粒体,但也能进行有氧呼吸,如蓝藻,真核细胞有氧呼吸(de)主要场所在线粒体,C正确;原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体,D错误.考点定位原核细胞和真核细胞在结构上(de)异同名师点睛解答本题(de)关键在于对于原核细胞与真核细胞(de)共性(de)理解,原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA,虽然原核细胞不具有真核细胞(de)某些结构,但也能进行相应(de)生理功能,如蓝藻无线粒体,但含有与有氧呼吸有关(de)酶,也能进行有氧呼吸,对于这样(de)特例,需重点掌握,也是高考(de)重点.3.下列有关实验操作或方法所导致结果(de)描述,不正确(de)是A.用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠B.用葡萄制作果醋时,若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质C.提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低D.调查人群中色盲发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高答案B解析纸层析法分离色素时,出现几种色素带重叠,可能是滤液细线太粗,导致各种色素扩散(de)起点不同,而分离不明显,A正确;醋酸菌是好氧菌,需持续通入空气,B错误,乙醇属于水溶性有机溶剂,提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低,C正确;调查人群中红绿色盲(de)发病率,应在人群中调查,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高,D正确.考点定位绿叶中色素(de)分离、果酒果醋(de)制作、胡萝卜素(de)提取、调查人群中(de)遗传病名师点睛本题(de)易错点在于:①审题不仔细,马虎,特别是B项,知道是果醋(de)制作,需要通入氧气,但没有发现题目中之后还会密闭发酵罐,导致过失性失分;②对提取色素(de)原理记忆不清、因缺乏生活经验而不知道酒精属于水溶性有机溶剂,导致误判. 4.有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物(de)不同浓度对莴苣幼根生长(de)影响,结果如图.以下说法不正确(de)是学.科.网A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长(de)影响均具有两重性B.在0~20 ppm范围内,甲对莴苣幼根(de)促进作用大于丙C.乙(de)浓度大于20 ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用D.据图推测,用30 ppm(de)甲处理莴苣幼芽可抑制其生长答案D解析从图中可以看出,甲、乙、丙均在一定(de)生长素类似物浓度范围内,促进幼根生长,但超过一定范围根(de)长度反而减小,体现了两重性,A正确;由图可知,在0~20 ppm范围内,甲对莴苣幼根(de)促进作用大于丙,B正确;乙(de)浓度大于20 ppm后,莴苣幼根长度小于起始长度,故起抑制作用,C正确.由于此图描述(de)是生长素类似物对莴苣幼根生长(de)影响,故无法判断用30 ppm(de)甲处理莴苣幼芽会起到怎样(de)作用,D错误.考点定位探究不同浓度生长素类似物对植物幼根(de)影响、生长素(de)生理作用名师点睛本题以“探究三种生长素类似物对莴苣幼根生长(de)影响”为背景,借助坐标曲线图呈现三种类似物(de)不同浓度处理后莴苣幼根生长(de)相关信息,考查考生对生长素类似物对植物幼根(de)影响(de)理解和掌握情况,解答此类问题,①必须理解横纵坐标(de)含义,还要重点分析曲线(de)起点、拐点、交点、落点这“四点”以及把握曲线走势,再运用所学(de)知识加以分析,在解题(de)过程中就可以有效处理,得到正确答案;②特别要注意,出题人偷换概念(de)思想(D项),题目中说(de)是对幼根(de)影响,但却换成了幼芽.5.三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐.下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)(de)日变化曲线,以下分析正确(de)是A.与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3(de)速率相对较高B.14:00后叶片(de)Pn下降,导致植株积累有机物(de)量开始减少C.17:00后叶片(de)Ci快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D.叶片(de)Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度答案D解析13:00时胞间CO2浓度低,二氧化碳(de)固定减弱,C3(de)来源减少,含量相对较少,A错误;14:00后叶片(de)Pn下降,有机物合成减少,但净光合速率大于0,说明有机物还在积累,B错误;17点后,叶片(de)Ci快速上升,是由于细胞呼吸速率大于光合速率,释放出(de)二氧化碳在胞间积累,C错误;叶片(de)Pn先后两次下降,第一次下降主要原因是叶片气孔部分关闭,二氧化碳供应不足导致(de),第二次下降是由于光照减弱引起(de),D正确.考点定位影响光合速率(de)环境因素名师点睛本题以坐标图为载体,考查了考生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题(de)能力,综合理解能力,有一定(de)难度;从坐标图中去思考影响光合速率(de)因素是考查(de)重点和难点,特别注意(de)是在正午时,绿色植物(de)“午休”现象也在坐标图中得到体现,考生注意仔细推敲.6. 人轮状病毒是一种双链RNA病毒,主要感染小肠上皮细胞,可使机体出现呕吐,腹泻等症状导致脱水.以下相关叙述正确(de)是学科.网A. 利用吡罗红染液染色,可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染B. 病毒RNA在小肠上皮细胞内复制(de)过程中,会有氢键(de)断裂和形成C. 病毒侵入机体后,能被内环境中(de)效应T细胞和浆细胞特异性识别D. 患者严重脱水后,经下丘脑合成由垂体释放(de)抗利尿激素将会减少答案B解析吡罗红能使RNA呈现红色,可以鉴定其在细胞中(de)分布,由于小肠细胞内也有RNA,故不能鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染,A错误;病毒RNA在小肠上皮细胞内复制(de)过程中会进行碱基互补配对,碱基之间通过氢键相连,故会有氢键(de)断裂和形成,B正确;浆细胞不具有识别抗原(de)作用,C错误;严重脱水,由下丘脑合成垂体释放(de)抗利尿激素将会增加,促进水分(de)重吸收,D错误.考点定位水盐平衡调节、体液免疫、RNA(de)复制、检测细胞中DNA和RNA(de)分布名师点睛本题以轮状病毒感染人体及引发(de)病症为背景,考查考生对高等动物生命活动(de)理解,特别要注意(de)有:①RNA虽然一般为单链,但在复制时,也遵循碱基互补配对(de)原则;②与免疫有关(de)细胞(de)总结:7.研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞.用姜黄素治疗,会引起癌细胞内蛋BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平(de)ABCG2白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞.下列说法不正确(de)是A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因(de)执行情况不同B.肿瘤干细胞(de)增殖及姜黄素(de)排出都需要消耗ATP蛋白(de)基因都属于原癌基因C.编码BAX蛋白和 ABCG2D.用ABCG抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡2答案C解析肿瘤干细胞与癌细胞是两种通过细胞分化产生(de)不同(de)细胞,细胞分化(de)实质是不同细胞内基因(de)执行情况不同,A正确;细胞增殖间期会进行蛋白质(de)合成,需要消耗能量,姜黄素(de)排出需要载体蛋白,也需要消耗能量,B正确;BAX蛋白属于凋亡蛋白,编码其基因属于控制细胞凋亡(de)基因,不属于原癌基因,C错误;ABCG2蛋白能有效排出姜黄素,逃避凋亡,故利用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡,D正确.考点定位细胞(de)分化、凋亡及癌变名师点睛本题以“用姜黄素治疗直肠癌(de)研究”为背景,考查生产生活密切相关(de)生物学问题,解答本题(de)关键在于找出隐含(de)信息, BAX蛋白是由控制细胞凋亡(de)基因表达(de)产物,而不是原癌基因表达(de)产物.只要能准确筛选出题干中(de)有效信息,就能准确答题.(第Ⅱ卷非选择题,共48分)注意事项:必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示(de)答案区域内作答.作图题可先用铅笔绘出.确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚.答在试题卷上,草稿纸上无效.第Ⅱ卷共4题8.(11分)生长抑素(SS)是一种14个氨基酸(de)环状多肽,由下丘脑合成释放,可直接影响促甲状腺激素(TSH)(de)分泌.O;下丘脑分泌(de)SS经_______运输到(1)合成1分子SS可产生_______分子H2达靶器官 .(2)急性高血糖和药物A均可促进SS(de)分泌,进而影响TSH,有人对健康志愿者进行不同处理,测定其血浆中TSH水平,结果如下图(注:TRH为促甲状腺激素释放激素).学.科网①给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后,受试者胰岛细胞分泌(de) 将减少.②用TRH处理后,受试者体内分泌(de)TSH含量升高,导致机体激素分泌增多,细胞代谢速率加快,产热增加.③由实验结果可知:与对照组相比,处理组TSH(de)增加量较 ,说明SS对TSH(de)分泌具有作用.从总体趋势看,与药物A相比,急性高血糖对SS分泌(de)促进作用更 .④设置处理组3(de)目(de)是探究 .答案(1)14 体液(2)①胰高血糖素②垂体甲状腺③少抑制强④急性高血糖与药物A共同作用对SS分泌(de)影响解析(1)SS是一种环状多肽,合成时产生(de)水分子数与氨基酸数相等,即14个,SS 由下丘脑分泌,通过体液运输到达靶器官.①胰高血糖素具有升高血糖(de)作用,急性高血糖后,胰岛A细胞分泌(de)胰高血糖素减少.②TSH由垂体合成并分泌,作用于甲状腺,促使其分泌甲状腺激素,增强细胞代谢.③由图可知,与对照组相比较,处理组TSH(de)增加量较少,说明SS对TSH(de)分泌具有抑制作用,从曲线(de)总体趋势来看,与药物A 相比,急性高血糖对SS分泌(de)促进作用更强.④处理组3同时含有急性高血糖与药物A,故设置处理组3(de)目(de)是探究急性高血糖与药物A共同作用对SS分泌(de)影响.考点定位氨基酸(de)脱水缩合、血糖平衡调节、激素(de)功能及分级调节名师点睛本题以生长抑素对促甲状腺激素分泌(de)影响为背景,以坐标轴(de)形式考查考生对相关生物学知识(de)理解能力,解答此题问题要注意以下几点:①理解横纵坐标(de)含义,重点分析曲线(de)起点、拐点、交点、落点这“四点”以及把握曲线走势,再运用相关知识加以分析,从而获得有效信息;注意比较不同(de)处理导致曲线(de)变化,特别是注意实验组与对照组之间(de)比较,不同对照组之间(de)比较;②以提取(de)“对照实验设计”作为读图(de)切入点,结合所学(de)相关知识进行综合分析判断,进行知识(de)整合和迁移.9(11)豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆(de)主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫.研究人员用蔬果剂处理去除部分豆荚后,测试以上动物密度(de)变化,结果见下表(单位:个/株,蔬果剂对以上动物无危害).(1)调查豌豆蚜(de)种群密度应采用法,施用蔬果剂后,预测豌豆芽(de)种群数量将呈型增长.(2)在该生态系统中蝉大眼蝽属于第营养级,蝉大眼蝽摄入有机物所含(de)能量,一部分流向 ,另一部分被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖.(3)利马豆根部(de)根瘤菌可以将空气中(de)氮转变为供利马豆利用,利马豆与根瘤菌(de)种间关系为 .(4)分析表中数据可知,蝉大眼蝽主要取食 ,请说明你判定(de)依据:_____________.答案(1)样方 S (2)二、三分解者(3)含氮(de)养料互利共生(4)利马豆利马豆豆荚减少后,豌豆蚜和鳞翅目幼虫(de)密度增加,而蝉大眼蝽密度减少解析(1)调查豌豆蚜(de)种群密度应采用样方法,由表可知,施用蔬果剂后,豌豆蚜种群密度有所增加,但不会无限制(de)增加,种群数量将呈“S”型增长.(2)蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫,属于第二、三营养级,蝉大眼蝽摄入有机物所含(de)能量,一部分流向分解者,一部分被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖.(3)根瘤菌可以将空气中(de)氮转变为含氮养料供利马豆利用,利马豆与根瘤菌(de)种间关系为互利共生.(4)分析表中数据可知,蝉大眼蝽主要取食利马豆,因为利马豆豆荚减少后,豌豆蚜和鳞翅目幼虫(de),密度增加,而蝉大眼蝽密度减少.考点定位调查种群密度(de)方法、生态系统(de)结构、生物种间关系、生态系统(de)能量流动名师点睛本题以“利马豆田生态系统(de)相关研究”为背景,用表格(de)形式呈现施用疏果剂后相关动物种群密度(de)变化信息,意在考查考生从表格中获取有效信息(de)能力,理论联系实际(de)能力,把握知识间内在联系(de)能力.解答本题(de)关键在于:①认真读题、审题,从而获取有效信息,如题干中豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆(de)主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫,可推知,蝉大眼蝽在食物链中(de)位置;②对于教材基础知识(de)准确记忆,如豆科植物与根瘤菌(de)种间关系;③从表格中获取有效信息,如蝉大眼蝽主要取食对象.10.(12分)图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌(de)过程,图乙是脲酶基因转录(de)mRNA 部分序列.(1)图中选择培养基应以为唯一氮源;鉴别培养基还需添加作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围(de)指示剂将变成色.(2)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105(de)土壤样品溶液0.1 mL,培养一段时间后,平板上长出(de)细菌菌落数分别为13、156、462、178和191.该过程采取(de)接种方法是 ,每克土壤样品中(de)细菌数量为×108个;与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得(de)细菌数较 .(3)现有一菌株(de)脲酶由于基因突变而失活,突变后基因转录(de)mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸,使图乙序列中出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA).突变基因转录(de)mRNA中,终止密码为 ,突变基因表达(de)蛋白含个氨基酸.答案(1)尿素酚红红(2)稀释涂布平板法 1.75 少(3)UGA 115解析(1)由于筛选产脲酶,脲酶能够催化尿素分解为氨,故应以尿素为唯一氮源,培养基中可以加入酚红指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围(de)指示剂将变成红色.(2)用于计数细菌菌落数接种(de)方法是稀释涂布平板法,统计(de)菌落数应介于30~300之间,故选择细菌菌落数为156、178和191(de)平板计数,每克土壤样品中(de)细菌数量为(156+178+191)/3÷0.1×105=1.75×108.由于两个或多个细菌连接在一起时,往往统计(de)是一个菌落,故用此方法测得(de)细菌数较少.(3)突变基因转录(de)mRNA中,终止密码为UGA,由于增加70个碱基,mRNA中碱基总数(由于终止密码子不编码氨基酸,故除去终止密码子含3个碱基)=271+2+72=345,由于mRNA上一个密码子含三个碱基,决定一个氨基酸,故突变基因表达(de)蛋白质含345÷3=115个氨基酸.考点定位遗传信息(de)转录和翻译、微生物(de)分离与计数、基因突变名师点睛本题以“脲酶细菌筛选及突变基因表达(de)研究”为背景,通过图示形式呈现实验流程和基因突变(de)相关信息,意在考查考生从情景中获取关键信息,并结合所学(de)基础知识、基本原理进行归纳分析、推理判断(de)能力,本题易错点在于:①忽略了用稀释涂布平板法进行计数时,统计(de)菌落数应介于30~300之间;②忽略了题图乙中为mRNA上(de)碱基序列,而误认为是基因中碱基序列或将“271”当作是mRNA中(de)密码子序号,导致计算错误;③遗忘了密码子与氨基酸(de)对应关系(终止密码子不决定氨基酸,一个密码子含3个碱基,决定一个氨基酸)(de)知识,导致计算错误.11.(14分)油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生(de)幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:Ⅰ(de)染色体和Ⅱ(de)染色体在减数分裂中不会相互配对).(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中________(de)形成,导致染色体加倍;获得(de)植株进行自交,子代_______(会/不会)出现性状分离.(2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察______区(de)细胞,处于分裂后期(de)细胞中含有_______条染色体.学科&网(3)该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色(de)种子,已知种子颜色由一对基因A/a 控制,并受另一对基因R/r影响.用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为________性②分析以上实验可知,当________基因存在时会抑制A基因(de)表达.实验二中丙(de)产黄色种子植株中杂合子(de)比例为________.学科&网基因型为________,F2植株,其体细胞中含R/r基因(de)同源染色体有三条(其③有人重复实验二,发现某一F1中两条含R基因),请解释该变异产生(de)原因:________.让该植株自交,理论上后代中产黑色种子(de)植株所占比例为________.答案(1)纺锤体不会(2)分生 76 (3)①隐②R AARR 10/13 ③植株丙在减数第一次分裂后期含R基因(de)同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因(de)姐妹染色单体未分开) 1/48解析(1)秋水仙素通过抑制有丝分裂前期纺锤体(de)形成,导致染色体数目加倍,由于Ⅰ(de)染色体和Ⅱ(de)染色体在减数分裂中不会相互配对,故得到(de)新植株为纯合子,该植株进行自交,子代不会发生性状分离.(2)植物根尖分生区细胞才能进行有丝分裂,该新品种体细胞染色体数目为(10+9)×2=38,由于有丝分裂后期着丝点断裂染色体数目加倍,故处于分裂后期(de)细胞中含有76条染色体.全为黑色,说明黑色为显性性状,黄色为隐性性状.(3)①由题意知,实验一F1基因型为②实验二中子二代表现型比例为3︰13,类似于9︰3︰3︰1(de)比例,说明F1AaRr,表现为黄色,说明R基因存在会抑制A基因(de)表达,故两实验中亲本(de)甲、乙、丙(de)基因型分别为:AArr、aarr、AARR,F产黄色种子植株中,纯合子只有1/13AARR、21/13aaRR、1/13aarr,故杂合子占10/13.③实验二中,乙、丙(de)基因型分别为aarr、AARR,原本F基因型为AaRr,现发现子一1代体细胞含有两条染色体含R基因(基因型为AaRRr),说明丙植株在减数第一次分裂后期含R基因(de)同源染色体未分离或丙植株在减数第二次分裂后期含R基因(de)姐妹染色单体未分离,由于该植株基因型为AaRRr,自交可分解两个分离定律(de)问题来看,即Aa自交和RRr自交,Aa自交会产生3/4A_,1/4aa,RRr可产生4种类型(de)配子,分别为1/3Rr、1/3R、1/6RR、1/6r,故后代中产黑色种子(A_rr)(de)植株所占比例为1/6×1/6×3/4=1/48.考点有丝分裂和减数分裂、分离定律、自由组合定律、染色体变异考点定位有丝分裂和减数分裂、分离定律、自由组合定律、染色体变异名师点睛本题(de)难点在于1、显隐性(de)判断与亲本基因型(de)判断,根据子代性状判断显隐性(de)方法:①不同性状(de)亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现(de)性状为显性性状,双亲均为纯合子.②相同性状(de)亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现(de)新(de)性状为隐性性状,亲本为杂合子.③根据子代性状分离比→若子代出现3:1(de)性状分离比,占3份(de)性状为显性性状,且亲本为杂合子自交.2.用分离定律解决自由组合问题(de)思路:先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题.在独立遗传(de)情况下,有几对相对性状(或几对基因)就可分解为几个分离定律问题,然后按照题目要求(de)实际情况进行重组.此法“化繁为简,高效准确”,如AaRr 自交,可拆分成Aa×Aa和Rr×Rr,再分别求出所需要(de)基因型(de)概率,再相乘就得轻易(de)得出相应基因型(de)概率.。

【高三】2021年高考四川卷理综生物学部分试题及解析(Ⅰ)

【高三】2021年高考四川卷理综生物学部分试题及解析(Ⅰ)

【高三】2021年高考四川卷理综生物学部分试题及解析(Ⅰ)2021年的高考理综(生物)四川卷,明显体现出了以新材料、新情境的开放性试题,来促进学科内综合性的提高。

试题在继续注重双基考查的同时,比较明显地提升了考生对试题的审题技巧和答题的思维量的考查。

试题的难度由题目本身的难度,十分明朗地转化为有限时间内思考问题效率的高低。

在这种智慧和能力较量的高考中,能敏锐思考、寻求出一定的方法、找到简捷解题途径来求解试题的考生,很显然就能够迅速地脱颖而出。

理综生物学的5个选择题,增大了对学科知识考查的宽广度和适当的深度。

例如,第1题重视基本概念的考查;第2题体现了回归教材实验的思想;第3题通过读取数据,考查影响光合作用的主要生态因子;第4题注重联系生活实际,综合选修和必修内容;第5题以构建的有关知识图解,考查细胞的分化、细胞的培养和生物膜的通透功能。

下面就是选择题各题的详细解析:1.与酵母相比,硝化细菌具有的特点是a.并无线粒体,就可以通过无氧体温赢得能量b.无固氮酶,只能以含氮有机物为氮源c.并无细胞核,就可以通过出芽生殖方式产卵后代d.无染色体,只能在dna水平产生可遗传变异解析:该题考查了真核细胞和原核细胞在结构和生理功能方面的的主要区别。

从结构上,硝化细菌是原核生物,细胞中没有核膜,没有染色体,仅有拟核;也没有线粒体等具膜结构的细胞器。

从生理上,硝化细菌的同化方式就是异养王念祖型(可以利用将氨水解成亚硝酸再水解成硝酸释放出来的能量,将二氧化碳和水合沦为糖类),可以利用无机氮源(氨);异化方式就是需氧型(有没有线粒体和若想展开有氧体温没必然关系);无性生殖的方式通常就是分裂生殖(出芽生殖就是酵母菌的生殖方式之一);可以遗传的变异源自基因突变和基因重组,属dna分子水平上的变异。

答案:d2.以下对实验的有关描述,恰当的就是a.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定b.纸层析法拆分叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最高c.调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计d.鉴别蛋白质时,应当将双变小脲试剂a液和b液混合以后再重新加入等待检非政府样液中解析:该题主要考查了考试大纲所框定的教科书中的实验内容。

高考试题理综生物(四川卷)word解析版

高考试题理综生物(四川卷)word解析版

2011四川生物试题、答案及解析一、选择题(本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于微生物生长曲线的叙述,不正确的是A.在相同培养条件下接种对数期的菌种,调整期将缩短B.进入对数期的微生物代谢旺盛,形态和生理特性比较稳定C.进入稳定期后不再产生新细胞,活细胞数目维持相对恒定D.进入衰亡期后部分细胞解体,可释放出抗生素等代谢产物答案:C解析:进入对数期的微生物代谢旺盛,形态和生理特性比较稳定,作菌种或科研材料;进入稳定期后,微生物仍会产生新细胞,这时出生率等于死亡率,活细胞数目保持相对稳定,因此C 错。

2.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确...的是A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新答案:B解析:植物原生质体的融合依赖于细胞膜的一定的流动性;分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成;内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成有关,因此合成固醇类激素的细胞内质网也发达。

因此B 错。

3.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O 2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动答案:A解析:钠对细胞外液渗透压的维持具有重要作用,钾对细胞内液渗透压维持有重要作用,因此大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,A 正确。

血液中有缓冲物质,血浆PH 值保持相对稳定,因此不会变为弱酸性,B 错。

胰高血糖素不能促进肌糖元分解,C 错。

剧烈运动时,血液中CO 2增加,刺激了呼吸中枢导致呼吸加强,D 错。

4.右图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势,下列相关叙述不.正确..的是A.大量糖类输入并参与代谢,导致种子质量不断增加B.细胞代谢利用大量糖类,导致淀粉含量降低C.糖类不断转化为脂质,导致脂质含量持续增加D.糖类不转化为蛋白质,导致含氮物质含量不变答案:D解析:蛋白质是细胞结构成分,糖类可以转化为蛋白质。

高考四川卷生物答案及解析

高考四川卷生物答案及解析

2014年高考四川卷理科综合生物部分1.在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是A.质壁分离过程中水分子的扩散B.生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D.活细胞内ATP与ADP的转化【答案】B【解析】A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的,故A错。

B.生长素在胚芽鞘中的极性运输是指由形态学上端向形态学下端的单方向运输,故B正确。

C.肝细胞中,糖原和葡萄糖可双向转化,故C错。

D.活细胞内ATP与ADP双向转化,故D错。

2.生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述,错误的是A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)【答案】C【解析】A.细胞中,水的存在形式有自由水和结合水,故A正确。

B.氨基酸脱水缩合形成肽链时,生成的水中氢的来源:一个氨基酸的羧基脱去—OH,另一个氨基酸的氨基脱去H,故B正确。

C.有氧呼吸时,生成的水中的氢既来自丙酮酸的分解,也来自糖等呼吸底物的分解,故C错。

D.光合作用过程中水的光解生成的[H]用于暗反应三碳化合物的还原,故D正确。

3. 将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。

下列叙述错误的是A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNAC.连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等【答案】C【解析】A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有A.G.C.T.U五种碱基,八种核苷酸,故A正确。

B.基因是具有遗传信息的DNA片段,转录是以基因的一条链为模板指导合成RNA的过程,故B正确。

C.连续分裂N次,子细胞中被标记的细胞占1/2n-1,故C错。

2024年高考生物真题解读(全国甲卷)+全解全析

2024年高考生物真题解读(全国甲卷)+全解全析

2024年高考真题完全解读(全国甲卷)适用省份:四川、内蒙古、宁夏、陕西、青海2024年高考理科综合生物试题全国甲卷。

高考生物命题贯彻习近平生态文明思想,落实立德树人根本任务,依托高考评价体系进行设计,注重发挥科学选才和引导教学的功能。

高考生物继续保持近年的命题风格,立足学科特征,精心选取素材、创设情境,注重衔接课程改革,保持以稳为主、稳中求进的总基调;充分考虑学情变化,加强必备知识和关键能力的考查,更好地发挥高考育人选才的功能,助力新高考改革平稳实施。

一.试题结构选择题共6道,全为单项选择。

考查模块分别为:必修一,两个(细胞是生物体结构和功能的基本单位、ATP的结构及功能)、必修二,一个(遗传自由组合规律的应用)、必修三,三个(植物激素、甲状腺激素及其功能、生态系统中间关系)。

大题总共5道。

第29题必修一的光合与呼吸应用。

第30题必修一、必修三免疫调节、蛋白质的结构、实验设计思路。

第31题必修三种群、生态系统多样性的保护。

第32题必修二遗传规律的实际应用、基因的表达。

第37题选必一微生物的培养。

第38题选必三基因工程的应用。

二.理解能力的考查加强关键能力考查,服务拔尖创新人才培养,促进教考衔接,发挥积极导向高考生物坚持深化内容改革,加强关键能力考查作用。

高考生物强调对基本概念的考查,通过创新问题情境、信息呈现形式等多种方式加强理解能力的考查丰富考查维度和考查层次,强调准确深入的学科理解,引导教学注重提质增效、减少"机械刷题"。

三.实验探究能力的考查突出实验探究能力的考查,实验探究能力是拔尖创新人才的鲜明特征,是科技攻关的基本能力要求。

实验探究能力的考查包括设计实验方案、优化实验程序、分析实验结果等多个方面,高考生物从多个维度评价学生的实验探究能力。

全国甲卷第30题要求学生设计实验方案验证蛋白质抗原片段可出现在吞噬细胞的溶酶体中,考查学生运用基本实验方法与技术解决新问题的实验探究能力。

2021年生物高考试题答案及解析-四川

2021年生物高考试题答案及解析-四川

注意事项:1.答卷注意书写清楚。

3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。

2021 年高考理综四川生物卷解析一、选择题:1.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是A.基因的选择性表达式B.DNA 的半保留复制C.同源染色体的分离D.姐妹染色体的分开解析:蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,要经过细胞的分裂和分化。

细胞分化的实质是基因选择性表达的结果,故A 正确;发育过程中的细胞分裂属有丝分裂,间期有DNA 的复制(半保留复制),后期有姐妹染色体的分开,但没有同源染色体的分离(同源染色体的分离发生在减数分裂过程中),故B、D 正确,C 错。

答案:C。

2.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。

下列叙述正确的是A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA 连接酶解析:因人生长激素不是大肠杆菌生长和繁殖所必需的物质,所以不是大肠杆菌的初级代谢产物,故A 错;将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,属于基因工程中的人工基因重组,属于可遗传的变异,故B 正确;大肠杆菌质粒是小型环状DNA 分子,不含尿嘧啶,故C 错;生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA 聚合酶,而不需要DNA 连接酶,故D 错。

答案:B。

3.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M 细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:A.实验证明M 细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M 细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T 细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白解析:实验的自变量是:是否用(肺癌细胞)抗原处理的M 细胞处理胸腺淋巴细胞,因变量是:胸腺淋巴细胞是否具有杀伤肺癌细胞的作用。

四川高考生物真题与答案

四川高考生物真题与答案

四川高考生物真题与答案一、选择题(每题5分,共50分)1.下列关于人口的描述,正确的是:A. 人口数量越多,对环境的影响越小B. 人口密度指的是城市人口数量与城市面积的比值C. 人口负增长意味着人口数量的增加D. 人口分布均匀对城市建设有积极的促进作用2.大气中传播效果最广的污染物是:A. 二氧化硫B. 一氧化碳C. 苯D. 悬浮颗粒3.有关遗传的概念,下列说法不正确的是:A. 线粒体DNA不能传递给后代B. 不同物种的基因组成差异较大C. 子代可以继承父母的某些基因D. 环境因素会影响个体的基因表达4.下列物质中,属于常见地球化学循环物质的是:A. 二氧化氮B. 河流流水C. 矿泉水D. 人体呼出的二氧化碳5.颗粒物有着严重的空气污染问题,下列操作中,不利于减少颗粒物排放的是:A. 使用清洁能源代替煤炭B. 定期清洁烟囱和排放口C. 大力发展绿色交通工具D. 提倡居民随意燃放烟花爆竹二、填空题(每题5分,共25分)1.人类的知觉器官中,对光线的感知主要依赖于 _______细胞。

2.氮气固定的主要方式是 _______固氮菌进行固氮反应。

3.染色体与核酸的最基本单位是 _______。

4.遗传信息的传递分为三个过程: _______复制、 _______与_______。

5.蛋白质是由 _______和命名在一起组成的。

三、简答题(每题20分,共40分)1.请解释什么是食物链以及食物网,并给出一个例子进行说明。

2.请解释地球上的物种多样性有何重要性,并列举两个保护物种多样性的方式。

3.请解释变异和突变的概念,并分别给出一个例子进行说明。

4.请解释光合作用与呼吸作用在能量转换中的作用,并说明它们之间的关系。

四、解答题(每题30分,共60分)1.请以机体对自身免疫为例,简要解释人体的免疫系统是如何识别和排除外来物质的。

2.请以核裂变为例,简要解释核反应中能量是如何转换和传递的。

答案:一、选择题:1. B2. D3. A4. D5. D二、填空题:1. 视觉2. 固氮3. 基因4. DNA复制、转录、翻译5. 氨基酸三、简答题:1. 食物链是由不同生物之间的食物关系所构成的链状结构,表示食物的能量和物质传递路径。

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20XX年四川高考理综生物试题全解全析1.下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述,正确的是[ B ]A、多余的糖可以转化为非必需的氨基酸,而多余的氨基酸可以贮存B、脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约C、肾上腺的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关D、高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖[解析]:此题考查人和动物机体的代谢调节,三大类营养物质的代谢及其相互关系是重心,同时必须理清人体神经系统和内分泌系统对它们的调节作用。

糖类的三个主要来源和去向及其受神经和激素的调节又是三大类营养物质代谢的基础。

糖类在代谢过程中可以转化为脂肪和非必需氨基酸,但多余的氨基酸不能在体内贮存,因此A是错误的。

肾上腺的分泌受下丘脑的某一区域相关神经的作用,是受到血糖浓度降低的刺激引起的,与血糖浓度是有关的,因此C也是错误的。

在血糖浓度降低的情况下,下丘脑的某一区域还会通过神经调节来促进胰岛A 细胞的活动,并分泌胰高血糖素,胰高血糖素主要作用肝脏,促进肝糖元分解为葡萄糖,但不能肌肉细胞中的糖元分解。

因此D是错误。

在通常情况下,生命活动的能量主要是由糖类供的,在糖类缺乏或糖类代谢发生障碍的情况下,才由其它物质供能。

因此脂肪和蛋白质的分解要受糖类分解强度的制约。

2.下列关于生物膜的叙述,不正确的是[ A ]A、细胞完成分化后,其细胞膜的通透性稳定不变B、膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C、特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”D、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快[解析]:生物膜是细胞内外所有膜结构的统称,包括细胞膜、细胞器膜和核膜。

膜的化学成分基本相似,主要是由蛋白质分子和磷脂分子组成的,有的膜还有糖蛋白。

膜的结构特点是具有一定的流动性。

生物膜之间的联系有直接和间接的,生物膜之间能够相互转化,就是因为膜的结构特点具有一定的流动性。

细胞膜的表面糖蛋白,特异性免疫过程中的淋巴细胞就能对之进行识别,区分“自己”和“非已”成分,从而发生免疫作用。

分泌蛋白的合成要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等的参与,高尔基体与来至内质网的小泡结合,对蛋白质进一步加工后,其边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,因此高尔基体的膜要不断更新。

而生物体内的大多数细胞,都要经过未分化、分化、衰老、死亡的阶段,比如,衰老的细胞通透性功能改变,物质运输的功能降低。

所有只有A是错误的。

3、在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)下列有关叙述不正确的是[ C ]养级的生物有人和家禽家畜B、该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分C、该营养级间的能量传递效率D、沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性[解析]:新型的农业生态系统的建立仅仅是实现了能量的多级利用,但还是人工建立的生态系统,它的稳定性与自然的生态系统相比还是要差些,在人工建立的生态系统中,人的作用是非常关键,离开了人的作用,生态系统就会崩溃,而在一个生态系统中,生产者和分解者是必不可少的两个因素,生产者为消费者提供食物的来源,分解者把生产者的残枝和落叶以及消费者的排遗物分解,为生产者进行光合作用提供原料。

所以植物是主要成分,也提高了生态系统的稳定性,人和家禽家畜都可以农作物为食,是第二营养级的生物,该生态系统的建立,不能提高各营养级的能量传递效率,可以实现能量的多级利用。

4、水稻是我国主要的粮食作物之一。

下列有关水稻生命活动的叙述,的正确的是[ D ]A、对水稻进行根瘤菌拌种,有利于水稻对N2利用B、水稻叶片的维管鞘含有叶绿体,能固定二氧化碳并形成淀粉C、硅元素能在水稻体内大量积累,该事实说明硅是水稻必需的大量元素D、尽管水稻生长在水生环境中,其吸水的主要动力仍是蒸腾拉力[解析]:此题考查了绿色植物的新陈代谢的有关知识,水稻属于非豆科植物,不能进行生物固氮,用根瘤菌拌种不起作用,所以水稻不能利用N2,水稻是C3植物,只有C3途径,光合产物的形成在叶肉细胞中,水稻叶片的维管束鞘细胞中不含叶绿体,叶肉细胞中含有叶绿体。

硅元素能在水稻体内大量积累,但硅是微量元素。

所以答案为D5、在细菌的连续培养过程中,要以一定的速度不断加新的培养基,同时以同样速度放出老的培养基。

右下图培养基的稀释率(培养基的更新速度)与培养容器中营养物质浓度、细菌代时细菌数目增加一倍所需的时间)、细菌密度的关系。

下列相关叙述不正确的是[ C ]A 、 在稀释率很低的情况下,稀释率的增加会导致细菌密度的增加B 、 稀释率从a 到b 提高C 、 稀释率超过b 点后,营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大,细菌密度降低D 、 为持续高效地获得发酵产品,应将稀释率控制在b 点附近[解析]:此题考查了微生物的生长情况。

微生物的生长有一定的规律,可以划分四个时期,调整期、对数期、稳定期和衰亡期。

连续培养就是根据各个时期的特点,使微生物保持较长时间的高速生长。

微生物的生长受多种因素的限制,其中营养物质的浓度就是一个因素,营养物质对生长的影响,表现为只有在低浓度时才影响生长速率,浓度高时并不影响生长的速率,因此 A 和B 答案是正确的。

而在b 是一个临界点,b 点后,细菌的密度减小,代谢产物也会减少,要持续高效获得发酵产品,应控制在b 点附近。

说明:此题经我本人查大学微生物 教材,属于恒化连续培养,其培养基成分中,必须将某种必需的营养物质控制在较低的浓度,以作为限制因子,而其他营养物质均过量,随着细菌的生长,限制因子的浓度就会降低,致使细菌的生长速率受到限制。

但通过自动控制系统来保持限制因子的恒定流速,不断补充,就能使细菌保持恒定的生长速率。

恒化连续培养方法是研究自然条件下微生物体系比较理想的实验模型,因为,生长在自然界中的微生物一般处于低营养浓度条件下生长也较慢。

30.(1)萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要的作用。

①细胞分裂素主要存在于的部位,其主要生理功能是促进和。

[解析]:植物体内含有多种激素,生长素和细胞分裂素是两种比较重要的激素.教材中生长素的作用, ,从产生部位、作用部位、作用特点都比较清楚,而对细胞分裂素的作用,教材中只用了两三行的文字加工说明,学生可能对产生部位和生理功能重视不够,准确填写有一定的困难,从这种考题目给我们以后的启示,要学生注重课本的阅读。

答案:①正在进行细胞分裂细胞分裂细胞分化②研究还发现,氨基酸等营养可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。

为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。

请根据提供的实验材料和用具,写出第二步以后的实验步骤,并预测实验结果。

材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干、适宜浓度的细胞分裂素溶液、含14C标记的氨基酸的溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动)、蒸馏水、棉签、检测放射性强度的设备等。

实验步骤:第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,在叶片左半叶某一部位抺含14C 标记的氨基酸的溶液(如图所示)第二步:实验结果:[解析]:这是属于典型的的实验设计题目,题干中的信息对于解题目非常关键,符合考纲中的基本能力的要求,学生设计简单实验的能力,(与2006的四川理综实验有一定的相似性,)符合实验设计的基本要求,学会寻找变量,设置对照,这个题目中的变量就是细胞分裂素,氨基酸等物质可以向细胞分裂素浓度高的地方移动,因此对照中的两组分别为:一组为适宜浓度的生长素溶液,另一组为蒸馏水,一段时间后,再用设备检测放射性的高低,这样就可验证这一假设。

因此步骤就在头脑中形成了一个大致的模式;即:分组、对照、检测。

由于是验证性的实验,结论是维一的。

[参考答案]第二步:将叶片均分为两组,编号第三步:在a组的叶片的右半部某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液在b组相应部位涂抹等量的蒸馏水第四步:在相同条件下放置一段时间后,检测a组的叶片涂抹细胞分裂素部位和b组涂抹蒸馏水部位的放射性强度。

实验结果:a组的叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组涂抹蒸馏水部位的放射性强度。

(2)萝卜是C3植物,图1为萝卜的光合作用的部分过程图解。

①该过程发生的场所是,在该过程能使光能转化为电能的色素是。

②进行正常光合作用的叶片,如果在叶绿体中的NADPH 与NADPH +含量相等的情况下,突然停止供给CO 2,请在图2中绘出叶绿体NADPH 含量的变化曲线。

[解析]:考查了光合作用的光反应有关的知识,光反应的场所和色素的作用。

叶绿体中的与NADPH +的含量处于一种平衡状态,光反应要生成NADPH ,暗反应又要消费NADPH ,当其叶绿体中的NADPH 与NADPH +含量相等时,如果停止光照,生成的NADPH 就要,减少,NADPH +含量就会增加,但不会无限增加,在一定的范围内变化,NADPH 由1 0 ,而NADPH +由1 2 ;当停止停止供给CO 2时,刚好相反。

答案:①叶绿体囊状结构薄膜 特殊状态的叶绿素a ②31. 31.(22分)⑴下面是某基因的部分碱基序列,序列Ⅰ为内含子的一部分,序列Ⅱ为外显子的一部分。

上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG)①该基因表达过程中,RNA的合成在中完成,此过程称为②请写出编码上述氨基酸序列的mRNA序列:。

③,该基因上列片段编码的氨基酸序列为:。

④如果序列Ⅱ中箭头所指碱基对缺失,该基因上列片段编码的氨基酸序列为:。

[解析]:内容为分子生物学的有关知识,基因的表达包括转录和翻译。

RNA的合成细胞核中完成,称为转录。

在转录时,基因的内含子不编码氨基酸,基因外显子编码氨基酸,从甲硫氨酸的密码子是AUG可推知DNA的一条链的相应序列为TAC,它不能位于序列1中,只能位于序列2中,根据…TACGCCCTCCGCC TACAG …就可写出对应的密码子。

,由于位于内含子中,所以氨基酸序列不变。

序列Ⅱ中箭头所指碱基对 缺失,由于位于外显子中,氨基酸的序列要发生变化。

答案:①细胞核 转录②AUG CGG GAG GCG GAU GUC③…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸… ④…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-精氨酸-甲硫氨酸…⑵人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A 、a )控制的。

有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:①控制该相对性状的基因位于染色体上,判断的依据是。

[解析]:方法一:不论是油耳还是干耳,男孩和女孩的比例都接近,所以是常染色体上的遗传。

方法二:从表格数据可判断油耳为显性性状。

假设基因位于性染色体上,油耳父亲(X A Y)的女儿(X A X-)不能表现为干耳性状,与第一、二组的调查结果不符,所以基因位于常染色体上。

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