关于党建工作和思想政治教育的关系思考

关于党建工作和思想政治教育的关系思考

作者:陈嫒

来源:《成功》2018年第35期

一、党建工作和思想政治教育概述

党建工作和思想政治教育之间存在着十分密切的联系,在实际工作这,要从党的建设长远角度出发,对当前的思想政治教育工作进行科学的规划设计,不断完善自身的工作体系,以培养出符合社会发展需求的优质人才。思政教育是党建工作的重要指导思想,其占有十分重要的地位,对于促进人们身心健康发展,规范其思想行为具有十分积极的意义。此外,思政教育工作还和自身的创新发展有关。为此,应充分利用党建平台,开辟一种全新的思政和党建工作相融合的路径,全方位贯彻落实党的政策方针。党建工作是规范思政教育的前提保证。在开展党建工作时应当以基层组织为出发点,明确当前的主要任务,利用先进的理论知识武装人们的头脑,使其成为思想意志坚定的社会主义接班人。此外,在开展党建工作时还应充分利用党组织在政治方面的优势,将党建精神融入到思政教育工作中,引导人们树立牢固的爱国主义思想,为其今后的成长与发展奠定扎实的思想基础。

二、两者具有共同的指导思想

中国共产党是用马克思主义理论武装起来的政党,从来都是把思想建设放在首位的。党的建设,就是用马克思列宁主义及其中国化的理论成果武装党员,提高他们的理论水平,从而改造和克服党内存在的各种非无产阶级思想;同时,对党员进行党的基本路线和基本知识教育,保证党的基本路线的贯彻执行。因此,从本质上说,党建工作的实际目标就是使全体党员在思想上、政治上同中央保持高度一致,确保党的政治和组织领导。在社會发展日新月异的今天,人们极易产生政治信仰迷惘、理想信念模糊、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化等问题,这就要求在对他们进行思想政治教育的过程中,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装他们的头脑,加强他们的理想信念教育,使其形成社会主义核心价值观,具有远大的理想与坚定的共产主义信念。

三、两者面临着共同的挑战

进入21世纪以来,随着经济一体化的浪潮席卷全球以及我国改革开放的不断深入,为我国经济的发展带来了难得的机遇,同时,也使得党建和思想政治教育面临着严峻的挑战。主要体现在:第一,经济体制改革带来的挑战。社会主义市场经济的深入发展,给我国的发展带来了无限的生机和活力,与此同时,社会经济成分、组织形式、就业方式和分配方式的多样化趋势也表现得十分明显,改变着社会生活的面貌和人们的思维方式。经济利益的多元化使他们思想活动的自主性、差异性日益增强。在经济意识、个人意识、利益意识在不断强化的同时,拜金主义和享乐主义也在大众群体中逐渐抬头。第二,经济全球化的加速带来的挑战。经济全球

化为中国的发展带来了难得的机遇,同时,一些西方国家为了维护自身的利益,凭借其经济和科技优势,向全世界推销其文化理念、价值观念和意识形态,不断对我国进行文化和思想的渗透,严重冲击了我国以马克思主义为指导的意识形态。第三,新信息技术的广泛应用带来的挑战。互联网的普及对人类的文化传递方式产生着革命性的影响,多元文化的交流与碰撞也深刻影响着世界。由于互联网带有虚拟的性质,人们的个性表达将越来越迁就于这个虚拟世界,面对更多的资讯和消费选择,一些人往往淡忘了国家意识,因而,集体主义、爱国主义和社会主义等精神就逐渐被抛弃,人们失去了应有的政治认同感,有学者曾经指出:“信息社会给人创造出一个虚拟环境,体验着一种虚拟感情,很容易使人沉溺于幻想之中,可能扭曲人们的健康人格,极大地影响了人们正常的人际交往。”这一切,都使得新时期的党建和思想政治教育受到了共同且严峻的挑战。

四、党建工作是思想政治教育的重要组成部分

高素质人才的首要素质是思想政治素质,它关系人才为谁服务的根本问题。党建工作包括思想建设、理论建设、政治建设、组织建设和作风建设,其根本任务是通过积极向人们宣传党的路线、方针、政策,引导他们主动向党组织靠拢,并通过有针对性地教育培养,把其中有共产主义觉悟的优秀人才培养成青年马克思主义者,为党输送新鲜血液,夯实党的执政基础。因此,就党建工作而言,必须抓好对入党积极分子和党员的思想政治教育,树立思想政治工作是党建工作生命线的理念,引导他们牢固确立正确的世界观、人生观和价值观,坚定自己的理想信念。其次,要树立人们的全面发展作为党建工作第一要务的理念,通过对党员的思想政治教育,引导他们健康成长,全面发展,成为又红又专的中国特色社会主义事业建设者和党的可靠接班人。思想政治教育的本质不是永恒的、凝滞的,而是不断发展、不断生成的。现代思想政治教育是一种促进人自身全面发展的、具有超越性的社会实践活动。

思想政治教育要以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以人的全面发展为目标,培养全面发展的社会主义合格建设者。可见,开展思想政治教育,必须紧紧抓住理想信念教育这个核心,保证人们的发展方向,保证人们的健康成长。这需要我们坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想武装人们的头脑;同时,要积极引导人们追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念,使他们珍惜年华、刻苦学习,努力用人类创造的一切优秀文明成果武装自己,掌握为祖国、为人民服务的真才实学,成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。

通过分析,可以得知党建工作与思想政治教育在根本任务上是一致的,都是围绕育人这一根本,育德这一核心,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人这一根本任务而开展工作的。在实际工作中,只有将党建工作与思想政治教育紧密结合起来,做到以党建工作带动思想政治教育工作的开展,通过扎实深入的思想政治教育工作使党建工作进一步加强和改进,着力提高工作中的针对性、实效性和吸引力、感染力,才能开创党建工作的新局面,才能增强思想政治教育的实效性。

五、新时期党建与思想政治教育密不可分

党组织是党开展工作的基础.不仅担负着联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众,把党的路线、方针、政策落实到群众中的重要职责,而且承担着为党和国家培养合格接班人和建设者的历史重任。要通过党组织的不懈努力和思想政治工作两者的互动,将党组织的作用和发挥出来,将人才培养转化为党长期执政的群众基础和政治基础,使党组织和党员在党的建设新的伟大工程中做出应有的贡献。党建在思想政治工作中地位如何,会直接影响到思想政治工作的顺利开展及效果。思想政治工作的开展是为了培养人们更加全面的能力和素养,而政治素养是当代人们所必须的最重要素质之一,如果思想政治工作完全忽视党建工作的地位,那么思想政治工作的效果已經失去了一大半,其培养出的缺乏政治素养的人们也就难对党和国家的政策有认同感,思想政治教育的意义也更加难以谈及。

六、党建工作与思想政治教育工作的互动

党建和思想政治工作所围绕的根本任务都是育人,只是他们工作的切入点和侧重点有所不同。在新时期应该通过这两者之间的可动关系,形成以党建为核心,以党建带团建.以党建促育人,以党建带动整个思想政治工作的工作思路;同时以思想政治工作扩大党组织在群众中的影响力,确立其领导地位,使之更加壮大,用党的力量凝聚群众。在党建工作中,党组织可以通过五个坚持,即坚持突出重点、坚持规范程序、坚持建好支部、坚持齐抓共管、坚持开拓创新来发挥党建在思想政治教育工作中的作用。坚持重在培养,采取分层次、多途径的方式,对人们进行以理想信念教育为核心的党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,为发展党员工作奠定坚实的思想和政治基础。党建工作与思想政治教育具有本质一致性、目标共同性,因此.在实际工作中,应该加强两者在工作内容、运作平台、主体对象、发展目标等方面的相互渗透、相互促进和联体互动。

七、结语

党建工作与思想政治教育是日常工作的两大领域,两者的实效性也是一个常论常新的课题,本文仅仅是从两者的关系角度出发进行思考,二者互相促进,密不可分,实际工作中,要对二者进行充分的重视与合理的运用,促进党建工作和思想政治教育的有效开展。

参考文献:

[1]于雅凝.育“根”铸“魂”严治党[J].企业文明,2017(08).

[2]张毅.思想政治工作是激发队伍活力的法宝[J].现代经济信息,2017(12).

关于党建工作和思想政治教育的关系思考

关于党建工作和思想政治教育的关系思考 作者:陈嫒 来源:《成功》2018年第35期 一、党建工作和思想政治教育概述 党建工作和思想政治教育之间存在着十分密切的联系,在实际工作这,要从党的建设长远角度出发,对当前的思想政治教育工作进行科学的规划设计,不断完善自身的工作体系,以培养出符合社会发展需求的优质人才。思政教育是党建工作的重要指导思想,其占有十分重要的地位,对于促进人们身心健康发展,规范其思想行为具有十分积极的意义。此外,思政教育工作还和自身的创新发展有关。为此,应充分利用党建平台,开辟一种全新的思政和党建工作相融合的路径,全方位贯彻落实党的政策方针。党建工作是规范思政教育的前提保证。在开展党建工作时应当以基层组织为出发点,明确当前的主要任务,利用先进的理论知识武装人们的头脑,使其成为思想意志坚定的社会主义接班人。此外,在开展党建工作时还应充分利用党组织在政治方面的优势,将党建精神融入到思政教育工作中,引导人们树立牢固的爱国主义思想,为其今后的成长与发展奠定扎实的思想基础。 二、两者具有共同的指导思想 中国共产党是用马克思主义理论武装起来的政党,从来都是把思想建设放在首位的。党的建设,就是用马克思列宁主义及其中国化的理论成果武装党员,提高他们的理论水平,从而改造和克服党内存在的各种非无产阶级思想;同时,对党员进行党的基本路线和基本知识教育,保证党的基本路线的贯彻执行。因此,从本质上说,党建工作的实际目标就是使全体党员在思想上、政治上同中央保持高度一致,确保党的政治和组织领导。在社會发展日新月异的今天,人们极易产生政治信仰迷惘、理想信念模糊、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化等问题,这就要求在对他们进行思想政治教育的过程中,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装他们的头脑,加强他们的理想信念教育,使其形成社会主义核心价值观,具有远大的理想与坚定的共产主义信念。 三、两者面临着共同的挑战 进入21世纪以来,随着经济一体化的浪潮席卷全球以及我国改革开放的不断深入,为我国经济的发展带来了难得的机遇,同时,也使得党建和思想政治教育面临着严峻的挑战。主要体现在:第一,经济体制改革带来的挑战。社会主义市场经济的深入发展,给我国的发展带来了无限的生机和活力,与此同时,社会经济成分、组织形式、就业方式和分配方式的多样化趋势也表现得十分明显,改变着社会生活的面貌和人们的思维方式。经济利益的多元化使他们思想活动的自主性、差异性日益增强。在经济意识、个人意识、利益意识在不断强化的同时,拜金主义和享乐主义也在大众群体中逐渐抬头。第二,经济全球化的加速带来的挑战。经济全球

浅析大学生党建与思想政治教育相结合的必要性和可行性

浅析大学生党建与思想政治教育相结合的必要性和可行性 本文从大学生党建与思想政治教育的必要性和可行性入手,对新时期下,大学生党建与大学生思想政治教育相结合工作中普遍存在的问题进行了整理分析,并提出相关整改意见。 标签:大学生;党建;思想政治教育 一、大学生党建与大学生思想政治教育相结合的可行性和必要性 1.大学生党建与大学生思想政治教育相结合的可行性分析 两者有相同的特点,根本任务和对象相同,根本任务都是育人、育德,对象是大学生。另外,工作内容方面也有相同点,大学生党建工作包括思想建设,思想政治建设是学生党建工作核心内容;大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心,所谓的理想信念实际上就是对共产主义理想和对中国共产党的信任。 2.大学生党建与大学生思想政治教育相结合的必要性分析 当前,随着经济社会的不断加速发展和改革,多种矛盾的显现、越来越复杂的利益关系、贫困学生人数的增加、毕业生就业难度加大、网络信息的良莠不齐等状况,让大学生的思想状况出现了很多变化,部分大学生的价值观和人生观发生了较大的改变。在这样的社会背景下,就迫切需要对大学生的思想和观点的正确引导。因此,要加强对大学生进行思想政治教育,对思想觉悟高的学生要积极吸收入党,这样可以去影响更多学生的思想,加强党组织的指导作用,从而更方便地去开展大学生思想政治教育工作,将大学生的政治素质和理论素质全面提高,为社会培养一批专业扎实、政治信仰坚定的优秀人才。 二、大学生党建与大学生思想政治教育相结合存在的问题 1.结合不够默契 高校普遍存在大学生党建与思想政治教育相结合的意识,但没有做到有针对性地在大学生党建工作中进行思想政治教育,学生党建工作的作用得不到充分有效的发挥。大部分学生将学生党支部作为基础教育的主要内容,我们可以看到,上党课时学生们背死书、死记答案的现象屡见不鲜,党团各自为政现象严重。 2.内容单调,形式单一 在高校,组织和开展的活动内容基本都是以生活会和理论学习为主,内容和形式比较单一,所起到的效果可想而知,学生对此也不热衷、不积极,活动可有可无,起不到多大的作用。传统的教育学习主要以党的基本理论、党的基本常识和党报、党的文件为主要学习内容,而这些内容已经对学生产生不了多大的吸引

以党建为引领加强思想政治建设

以党建为引领加强思想政治建设 习近平在党的十九大会议报告上提出以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中。坚持党的领导、完善党的建设也是新时期电力企业发展的一个重要关键,是电力企业稳定建设、发展的灵魂。基于此,本篇文章对以党建为引领加强思想政治建设进行研究,以供相关从业人士参考。 标签:党建;加强思想政治;建设策略 引言 在当今社会,树立正确的思想文化能帮助我们正确认识事物,促进社会的发展。党建思想政治工作是党智慧的凝结。企业加强党建思想政治工作,顺应了党的发展路线。现如今,党建思想政治工作在企业发展中发挥了巨大作用,不断推动企业的稳定发展。 一、党建思想政治工作的现状 思想政治工作对我们基层党建有深远的影响,那么在现有背景下,我们应该如何平衡感性认知和党建的关系,这是基层组织普遍面临的困惑。法和情的平衡是在不断变化的,我们在基层思想政治工作中要重视基层组织的党性培养,让基层组织有正确的政治观念。思想政治工作是培养基层组织政治素养的关键时期,也是党的基本路线贯彻落实的关键时期。基层组织政治工作重要性极高,工作主题不同,对于基层组织的工作指导意义不同。基层党建组织可以通过更加直观的工作方法,让基层组织成员感受不同思想体系下思想认识的共同点和不同点。只有让基层组织主动思考政治的传承和发扬问题,基层组织的判断能力才有可能提高。不仅要提高基层组织学习能力,还应该重视基层组织成员政治素养的提高。因此,我们就基层思想政治工作中成员政治意识培养工作进行研究,对于基层组织的政治素养提高具有重要意义。 二、党建思想政治工作的重要性 2.1促进企业文化建设 党建思想政治工作推动了企业文化的建设,企业的发展离不开文化建设,企业文化能够体现出企业的凝聚力。企业文化建设要以中国特色社会主义思想为基础,加强党建思想政治工作,树立良好企业文化。企业要定期为员工开展培训会,为员工树立正确的观念。企业文化能够促进企业员工的工作效率,提高工作积极性和主动性,推动企业朝着健康稳定的方向发展。 2.2优秀的思想政治工作有利于基层组织爱国主義情怀的养成

思想政治教育与党建

思想政治教育与党建 众所周知,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的坚强代表。而思想政治教育作为党建工作的重要组成部分,已经成为了党的建设的核心。思想政治教育在党的发展中起到非常重要的作用,关乎党和国家长治久安的大局。因此,本文将讨论思想政治教育与党建之间的联系,以及如何在党的建设中充分发挥思想政治教育的作用。 一、思想政治教育与党建的联系 思想政治教育是对党员干部进行的一种带有强烈思想性和政治性的教育,是为了让党员干部牢固树立马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高党员干部的工作能力,使其更好地为党和人民服务。而党建工作则是针对党的自身建设开展的,旨在提高党的凝聚力、号召力、战斗力,进一步推进中国特色社会主义事业。 思想政治教育与党建之间相互依存,互相促进。在思想政治教育中,党员干部学习党的基本路线、方针政策、工作经验和科学理论,增强了成为有远见、有胸怀、有思想、有魄力的各级领导干部的能力。同时,思想政治教育的开展不仅为党员干部提供了

思想上的指引,也为党建工作提供了不可或缺的指导。只有通过 全面系统的思想政治教育,才能加强党员干部的思想意识、政治 意识和大局意识,进而提高党的革命性、先进性和纯洁性。 二、如何充分发挥思想政治教育在党建中的作用 1.强化学习 对党员干部来说,思想政治教育是党内政治路线教育、党性锻 炼和修养塑造的主要途径。因此,需要加强对党员干部的思想教 育和理论学习。要不断加强思想教育,特别是政治理论的学习, 使党员干部真正成为坚定的马克思主义者。 2.以党建促思政 在党建工作中,要充分发挥思想政治教育在党建工作中的作用,将思想政治教育和党建有机结合起来。要通过党校、党员集中学习、党委书记带班等途径,加强党建工作的政治思想教育。以党 建促思政,使思想政治教育和党建步调一致,相互促进。

大学生党建与思想政治教育

大学生党建与思想政治教育 一、党建是大学生良好道德品格形成的助推器,党建是做好思想政治教育工作的政治保证 在大学生中开展党建工作,对于学生政治素质的提高和良好品格的形成,起到了催化和加速作用。一位学生从学习党章、了解党的有关知识开始,到对党的向往,积极向党组织靠拢,申请入党,再到自觉地进行党性锻炼并落实在行动上的过程,就是一个世界观的改造过程和政治上的成熟过程。同时通过党建活动,能使学生 自觉地形成一种积极向上的进取心理,营造一种弘扬正气的积极氛围,从而产生 了一种能动的自我激励、自我教育的力量。党建活动的蓬勃开展,促使学生积极 参与自身思想政治品德跨向更高层次的塑造,成为一种自我完善和自我发展的强 大动力。在这种氛围下,学生的自我教育热情被激发,自我教育的自觉性和能力 大大提高。“培养什么人”和“怎样培养人”是高等教育必须首先解决的问题。为了 实现高等教育的培养目标,必须要充分发挥学校党委党支部的领导核心作用,教 师党员的先锋模范作用,班、团活动的主阵地作用,形成方向一致的德育合力, 在政治思想上加强对学生的引导、培养、教育,通过多种形式的教育活动引导学 生实现预期的培养目标。实践证明,大学生党建各项工作的开展和优秀学生党员 模范带头作用的充分发挥,可以影响和带动多数学生以优秀学生党员为榜样,自 觉地按照党员和社会主义事业合格建设者和接班人的标准要求自己,努力学习、 勤奋工作,从而实现思想政治教育的目标,引导和帮助大学生健康成才。 二、加强学生党建工作可以有力地促进大学生思想政治教育深入开展 近年来大学生思想政治教育工作取得了显著成绩在培养高素质人才推动高等教育改革发展维护学校和社会稳定等方面发挥了重要作用但存在的问题同样不容忽视: 在少数学生中存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值趋向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等 问题。对于学生中存在的问题原因虽然是多方面的但关键在于缺乏有力、有效的 引导。如何克服存在的问题?很重要的方面就是发挥中国共产党的组织优势培养教 育学生。通过加强党建工作加强对学生党员的培养教育与管理努力提高学生党员、入党积极分子和全体学生的思想政治素质在学生中实现三个带动: 一是通过鼓励和保护学生的入党积极性加大学生党员发展力度提高发展学生党员比例使学生感到加入党组织不是遥不可及从而增强积极向党组织靠拢的愿望带动 学生政治热情的高涨; 二是通过把思想政;治素质作为素质教育的先导把培养青年学生入党作为提高全校人才培养质量的重要途径从而带动素质教育的开展及人才培养质量的提高;

加强新时期党建工作与思想政治教育融合的思考

加强新时期党建工作与思想政治教育融 合的思考 摘要:随着社会经济的高速发展,人们的思想容易受到多元化文化以及后现代主义的冲击,为此通过有机融合党建工作和思想政治教育工作可以有效净化社会思想环境,保障人们正确的信念和价值观。本文首先分析了党建工作和思想政治教育的现状,其次分析了党建工作和思想政治教育工作之间的联系和二者相融合的重要性,最后就党建工作和思想政治教育工作的融合进行了探讨给出了相关的策略,希望给予相关人士参考。 关键词:新时期,党建工作;思想政治教育;融合;思考 一、党的建设和思想政治教育的现状 1、党建工作的现状。 工人们对建立自下而上的政党的意识形态理解存在差异。尽管中国对党的建设的重视程度越来越高,但在自下而上的层面上仍然存在一定程度的疏忽。一些党建工作者看重经营成果,不欣赏尚未完全消除的建党工作。即使上级严格抓好党建工作,一些工作人员也只是疲于反应、装腔作势,无法取得实际成效,党建工作被忽视,其实际作用没有得到充分发挥。 2、思想政治教育的现状。 与党的活动密切相关的思想政治教育在发展中也遇到了类似的瓶颈。首先,没有思想意识,思想教育工作者没有意识到思政教育的重要性,在开展教育的过程中,甚至阅读预先准备好的PPT,没有新颖性,让受过教育的人感到无聊,思想政治教育不能深入人心。其次,思想政治教育模式改革提出了紧迫的问题,有必要建立和完善一些必要的机制,以改变现实地位低、发展缓慢、公众参与不足

和思想政治教育积极性低的局面。在新时代有无数的新事物,人们对思想政治教 育缺乏积极性。 3、党建工作与思想政治教育之间的割裂状态。 对当前党的工作和思想政治教育现状的分析表明,它们之间的相似性和突破 性最大,但它们的发展道路是完全分离的,属于碎片化状态。党建工作者缺乏思 想政治教育内容的深度,促进了党的进步,通常只是说说而已,而思想政治教育 工作者在传播思想政治知识方面缺乏对党的建设工作的支持,思想政治知识仅限 于书籍和扩展的基础知识。思想政治教育是党的工作的思想基础,党的工作是相 互影响、密不可分的思想政治教育成果的展示。 二、党建工作与思想政治教育的紧密联系 1、指导思想和目标是相似的。 思想政治教育的目的提升人们的思想道德素质,树立社会主义基本价值观, 树立正确的政治思想观念,坚定对中国特色社会主义发展的追求。从以上总结可 以得出结论,党的建设工作和思想政治教育工作在指导思想和目标方面有很多相 似之处。两者都以党的重要意识形态为指导,参与中国特色现代社会主义的发展,努力提高全民族的思想政治素质。 2、两者相辅相成。 如果做好思想政治教育,群众具有较高的政治思想水平,对社会主义重要思 想理论有一定的理解,对社会主义建设有强烈的贡献远大理想,党的建设自然能 够顺利进行。 三、加强党的工作与思想政治教育相结合的重要性 1、政治意义。 加强党建工作与思想政治教育的融合,促进党建工作与思政教育的共同进步,提高我们党为人民服务的执政效率和水平,促进我们党的政治思想建设,提高思 想政治教育成果,增加人民对我们党和民主政策的支持,帮助人民树立正确而牢

新时代国企党建与思想政治工作思考

新时代国企党建与思想政治工作思考 摘要:国有企业工作人员的思想政治水平决定了企业发展前进的速度。思想 政治建设工作始终是我国国有企业管理中的关键一环。在社会不断变革的当下, 新时代对于国有企业职工思想政治水平又提出了全新要求,为积极顺应当下时代 发展变化,落实国家大政方针策略,推进国有企业党建思想政治工作革新势在必行。在了解国企党建思想政治工作存在问题后对症下药,借助制度及教育多重手段,突破发展瓶颈,完成思想层面的全新蜕变,使国有企业在社会经济发展当中 占据更高地位。 关键词:新时代;企业党建;思想政治;创新 一、新时代下,党建创新的必要性 在我国,党建思想政治工作,一直是企业的构成部分,它维持着国有企业规 范化的发展,对于整个企业有着重要的思想指导意义[4],但在现在的市场经济 竞争下,收益被提上了首位,而党组织管理和领导的地位被弱化,党建思想政治 工作也被忽视,形成了空有虚壳的形式主义。比如在现在的企业中,如果你跟员 工提奉献,他一定会跟你讲收益;和基层党员提国家,十有八九会说和他没关系。党员思想觉悟低,轻视培训学习,模式思想建设和宣传。这些问题导致国有企业 没有思想政治文化指导,难以发挥凝聚力和组织人才优势,管理状况混乱,如果 仍然墨守成规,那么企业一定会走上死路,所以现在在党建思想政治工作中,最 重要的就是用于推翻陈旧规定和思想,全面进行创新,带动党员和员工的主观能 动性,带领企业发展进入新纪元。 二、国企党建与思想政治工作现存的问题 ( 一 )思想政治意识淡薄 部分国企为极大提升自身生产效能,采取多重绩效考核制度与薪资相关联以 激励职工不断开拓创新,取得更优质高效创新成果。但在企业发展的进程当中不

学校党建工作与学生思想政治教育的整合创新研究

学校党建工作与学生思想政治教育的整合创 新研究 引言 学校党建工作与学生思想政治教育是教育领域的两个重要方面,它们直接关系到学校教育的质量和学生的发展。随着社会的不断变化和发展,传统的学校党建工作和思想政治教育方式已经难以适应时代的需求和学生的发展需要。因此,将学校党建工作与学生思想政治教育进行整合创新研究,对于提高学校教育质量和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。 主体 1. 学校党建工作与学生思想政治教育的关系 学校党建工作是指学校共产党员的组织管理和发展壮大的工作。党建工作对于提升学校的组织能力、引领师生发展具有重要作用。学生思想政治教育是学校培养学生思想品德和政治素养的重要途径。学校党建工作与学生思想政治教育有着密切的联系,党建工作为学生思想政治教育提供了坚实的组织保障和引领方向。 2. 整合创新的必要性 传统的学校党建工作和思想政治教育方式存在一些问题,比如重教条主义、形式主义等。这些问题导致学生对学校党建工作和思想政治教育的兴趣不高,效果不理想。因此,需要进行整合创新研究,寻找更加有效的方式和途径,使学校党建工作与学生思想政治教育真正融合起来,相互促进、相得益彰。 3. 学校党建工作与学生思想政治教育的整合创新探索 (1)注重培养党员教师的专业能力

学校党员教师是学校党建工作和思想政治教育的重要参与者和承担者。加强对 党员教师的培养,提高其专业能力和思政教育水平,将有助于推动学校党建工作与学生思想政治教育的整合创新。 (2)构建学生党建教育平台 建立学生党员组织和党员教师的关系密切、资源共享的平台,为学生提供更多 参与党建活动的机会,通过党建教育引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,促进学生思想政治教育的深化。 (3)开展思政教育课程改革 对传统的思政教育课程进行改革,摒弃死记硬背的教学模式,注重培养学生的 创新思维和实践能力,提高思政教育的实效性和针对性,使其与学校党建工作相互呼应,形成良好的教育氛围。 结语 学校党建工作与学生思想政治教育的整合创新研究是适应时代发展需要的必然 要求。通过上述探索和实践,学校可以进一步提高学生思想政治教育的针对性和实效性,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。只有将学校党建工作与学生思想政治教育有机结合起来,才能真正实现教育的目标和社会的要求。

高校党建与思想政治教育工作研究

高校党建与思想政治教育工作研究 高校党建与思想政治教育工作是高校担起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人责任的重要内容。在当前快速发展的社会背景下,高校党建与思想政治教育工作的研究具有重要意义。本文将从以下几个方面展开研究,包括高校党建工作的重点,思想政治教育工作的改革创新以及发挥高校党建与思想政治教育工作在人才培养中的作用。 高校党建工作是高校思想政治教育的基础和核心。高校党组织是思想政治教育的主阵地,党员教师是推动思想政治教育发展的骨干力量。高校党建工作应注重创新实践,通过建设活动丰富多彩的党团活动文化,提高党组织的凝聚力和战斗力。同时,高校党建工作还应注重党员教师队伍的培养和引导,建立健全师德建设的机制,提高党员教师的思想政治素质和教学能力。只有通过加强高校党建工作,才能在校园中形成浓厚的党建氛围,有效推动思想政治教育工作的开展。 对于思想政治教育工作来说,改革创新是迎接新形势、新任务的必然要求。高校思想政治教育工作既要坚持党的基本理论和路线方针政策,又要与高校教育教学和人才培养相结合。在教育教学中,思想政治教育不应仅仅是一门课程,而是要贯穿于教育教学的全过程。思想政治教育的内容也要紧密结合时代发展和学生需求变化,注重培养学生的创新精神、思维能力和实践能力。在方法上,思想政治教育应注重启发式教育,培养学生的自主思考和批判思维能力。此外,思想政治教育工作还可以借鉴先进的信息技术手段,如网络教育、在线课程等,以提高教育教学的效果。 高校党建与思想政治教育工作在人才培养中起着重要的作用。高校是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的摇篮,高校党建与思想政治教育工作对于培养学生的政治觉悟、思想品质和道德素养具有重要意义。在培养过程中,高校应通过思政课、党团活动、社会实践等方式,引导学生接受正确的世界观、价值观和人生观。通过开展各种实践活动,培养学生的创新精神、团队合作意识和社会

高职院校党建工作与思想政治教育工作关系的研究

高职院校党建工作与思想政治教育工作 关系的研究 摘要:本文通过对高职院校党建工作与思想政治教育工作关系的研究, 旨在揭示二者之间的内在联系,为高职院校加强党建工作和思想政治教育提供理 论支持。文章首先分析了高职院校党建工作的重要性,然后探讨了思想政治教育 工作在高职院校的地位和作用,接着通过实证研究发现二者之间存在密切的关系,最后提出了加强高职院校党建工作与思想政治教育工作的对策和建议。 关键字:高职院校;党建;思想政治教育;内在联系 近年来,高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,承担着培养技能型人 才的重任。在新时代背景下,加强高职院校党建工作和思想政治教育工作显得尤 为重要。本文通过对高职院校党建工作与思想政治教育工作关系的研究,为提高 高职院校党建工作水平和思想政治教育质量提供参考。 一、高职院校党建工作的重要性。 保障高职院校的正确发展方向。党建工作是高职院校坚持和发展中国特色社 会主义的根本保证。通过加强党的建设,确保高职院校始终坚持党的教育方针, 为培养德智体全面发展的技能型人才提供有力保障。 提升高职院校的育人水平与综合实力。党建工作对高职院校的师资队伍建设、课程建设、科研水平等方面具有积极引领作用。党建工作的加强有助于高职院校 提高教育教学水平,培养更多具备专业技能、职业素养和创新精神的人才,为社 会主义现代化建设做出贡献。 提高高职院校的核心竞争力。党建工作可以推动高职院校深化教育改革、优 化管理模式、提高办学效益。加强党建工作有助于高职院校形成独特的办学特色 和品牌优势,提高其在国内外的竞争力。

保障高职院校的价值引领和文化传承。党建工作能够强化高职院校的价值引 领作用,推动学校办学理念与社会主义核心价值观紧密结合。通过加强党建工作,可以培育学生的爱国情怀、民族自尊心和社会责任感,使他们在成长过程中受到 正确的价值观引导,为国家的发展和民族的振兴贡献力量。 二、思想政治教育工作在高职院校的地位与作用 高职院校作为培养技能型、应用型人才的重要基地,承担着为国家和社会培 养大量高素质技术技能人才的重要任务。思想政治教育工作在高职院校中具有重 要的地位和作用,主要体现在以下几个方面: (一)确保培养目标的正确性 思想政治教育工作是高职院校培养德智体全面发展人才的重要保障。通过开 展思想政治教育,可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们 的社会责任感和使命感,使他们在专业技能学习的同时,成为具有坚定政治信仰、良好道德品质和社会主义核心价值观的人才。 (二)营造良好的校园文化氛围 思想政治教育工作对于营造和谐稳定的校园环境、促进师生共同成长具有重 要作用。通过开展丰富多样的思想政治教育活动,可以引导师生积极参与社会实践,提高他们的思想政治素质,培养团结协作、互相尊重、崇尚学术的良好校园 氛围。 (三)提升学生的综合素质 在高职院校中,思想政治教育工作是提升学生综合素质的关键环节。通过加 强思想政治教育,培养学生的政治觉悟、道德品质、文化修养和社会责任感,有 助于学生在专业技能学习的基础上,全面提升自己的素质,积极探索新的方法和 路径为学生的成长和成才创造更加有力的环境和条件,为国家和社会做出更大贡献。 (四)促进学生的职业发展

论大学生党建与大学生思想政治教育的结合

论大学生党建与大学生思想政治教育的结合作者:吴影 来源:《速读·下旬》2019年第12期 摘要:文章从两大部分展开了论述,首先分析了大学生党建与思想政治教育工作结合的必要性,认为党建工作可以为向政治教育指引方向而象征着教育工作,则可以为党建提供多条开展途径。随后探讨了二者结合的有效措施建议,首先牢固打好理论的基础,其次要增强教育主体的融合性,最后需要牢牢把握住大学生这一中间媒介。 关键词:大学生;党建工作;思想政治教育 在大学生间开展思想政治教育是十分必要的,所以在近些年思想政治教育就成为一门常驻课程,出现在各个专业的大学生学习课程表当中,然而大学生思想政治教育却很少能够与党建工作进行交融的。但实际上这二者总是存在着一些细微的相似之处,例如党建工作是通过普及党的相关知识理论,使大学生对于中国共产党的了解变得更加深入,从而更加向往中国共产党,能够自觉以党章来约束自己,从而达到对自身思想政治觉悟的提升目标。 一、二者结合的必要性 1.党建工作为思想政治教育指引的方向 在当今多变的世界潮流之下,无论是全球化还是整体观,实际上都对于我国的文化产生了巨大的冲击,尤其是对青年一辈的价值观来说,西方文化的大量涌入使得他们的价值观非常容易发生问题,尤其是西方的资本主义拜金主义价值观传入以后,极容易造成当代青年的价值观偏差。所以笔者建议,在当前的大学生思想政治教育工作开展的过程中,必须要以党建工作作为其方向和领航,使得大学生能够更加深刻的去了解到当代中国共产党人所制定的方针政策背后所蕴含的巨大深意,了解到党的各项规章制度背后所蕴含的深刻内涵,同样也需要了解到中国共产党人为了建设中华人民共和国而做出的不懈努力,通过这些理论的讲解,使得学生能够在自己的脑海中树立起更高的思想道德观念,使党建工作能够为学生的三观形成指引方向。 2.思想政治工作为党建开展提供了多条途径 在传统的高校党建工作开展环节当中,能够发现一般总是通过专题讲座的方式实施,也有一些高校会采取强有力的宣传手段来达到党建教育的目标,然而利用当代大学生的思想政治教育课程来进行党建工作,却是一种新的创举,也使得党建工作的开展方式变得更加多样化和丰富化。不仅如此,为了能够更好的吸引学生达到较好的教学目标,向政治教育工作近些年越来越呈现出五彩缤纷的状态,新的教学手段的融入以及科学的教育理念的坚持,都给予党建工作

学校党建与师生思想政治教育

学校党建与师生思想政治教育 一、引言 随着中国的发展和进步,学校党建和师生思想政治教育的重要性日益凸显。本 文将从多个方面探讨学校党建与师生思想政治教育的关系及其价值。 二、学校党建的意义 学校党建是指在学校内建立和发展中国共产党组织,旨在加强党在教育领域的 领导地位。学校党建有助于推进学校的全面发展,提高教育质量,增强师生的思想觉悟和理论水平,培养合格的社会主义建设者和接班人。 三、学校党建的工作内容 学校党建的重点工作包括党组织建设、党员队伍建设和党风廉政建设。党组织 建设是指建立健全党组织,确保党的路线方针政策在学校得到贯彻落实。党员队伍建设是指加强党员教育和培养,提高党员的党性修养和专业水平。党风廉政建设是指落实党风廉政建设责任制,加强党风廉政建设工作。 四、学校党建与思想政治教育的关系 学校党建和思想政治教育是相辅相成、相互促进的关系。学校党建为思想政治 教育提供了坚强的组织保障,而思想政治教育培养了党员和广大师生的正确世界观、价值观和人生观。 五、师生思想政治教育的重要任务 师生思想政治教育的重要任务包括培养学生正确的思想政治觉悟,提高学生的 思想道德素质,加强党员教育和培养,培养学生的社会责任感和创新精神。 六、师生思想政治教育的形式

师生思想政治教育可以通过开展讲座、组织讨论活动、组织实践活动等多种形 式进行。其中,学生思想政治教育要注重与学科教育相结合,促进学生全面发展。 七、师生思想政治教育的策略 师生思想政治教育需要根据不同的年龄段和特点采取不同的策略。对于小学生,可以通过游戏、童话故事等方式进行引导;对于中学生,可以组织辩论、讲座等活动,培养思辨能力和独立思考能力;对于大学生,可以通过社团活动、实践课程等方式培养他们的社会责任感和实践能力。 八、学校党建的组织形式 学校党建的组织形式包括党支部、党委、党总支等。党支部是基层党组织,是 学校党建的基础。党委是党支部的上级组织,负责领导和指导学校党建工作。 九、学校党建的挑战与对策 学校党建面临着挑战,如党员队伍结构不合理、党员作用发挥不充分等。为应 对这些挑战,学校需要加强党员干部的培养和选拔,加强党员队伍的教育管理。十、学校党建和思想政治教育的评价 学校党建和思想政治教育的评价标准包括学生的思想政治觉悟和素质的提高、 学校的整体氛围和文化建设的改善等。 十一、学校党建和师生思想政治教育的启示 学校党建和思想政治教育的成功经验对其他领域的发展也具有借鉴意义。学校 党建和思想政治教育的成功经验可以为社会主义新时代的发展提供思路和参考。 十二、总结 学校党建与师生思想政治教育密不可分。学校党建为思想政治教育提供了坚实 的组织保障,而思想政治教育是加强党员和广大师生思想道德素质的重要途径。通

浅谈思政教育对党建工作的重要意义

浅谈思政教育对党建工作的重要意义 摘要:将思政教育与党建工作结合,既可以提升国有企业党组织建设水平,又可以增 强国有企业内部员工凝聚力,从而促进国有企业的稳定发展。但在实践中,目前对思政教育 与党建工作的融合还没有形成足够的认识,还没有形成一种有效的工作模式,这就极大地限 制了思政教育和党建工作的有效融合,必须对此进行深刻的剖析,并采取具有很强的针对性 的对策加以改善,这样才能使思政教育和党建的深度融合,从而有效地提升实践工作的质量。鉴于此,本文对思政教育对党建工作的意义进行探究。 关键词:思政教育;党建工作 随着社会、经济、科技的发展,国有企业所面对的内外环境都在发生着翻天覆地的变化,企业的思政教育和党建工作也越来越受到重视,这样才能让国有企业与时俱进,不断地进行 改革,从而提高企业的稳定和凝聚力,如果能把思政教育和党建工作结合在一起,就能收到 更好的效果。文章结合当前思政教育与党建工作融合的实际情况,对二者融合中所面临的问 题进行了详细的剖析,并试图从提升对“思政党建”融合的认识,优化“思政党建”融合的 内容,创新“思政党建”融合的开展方式,打造一支更加专业化的工作队伍。 一、思政教育对党建工作的意义现状分析 目前,从当前形势来看,对思政教育在党建工作中的重要性进行了剖析,暴露出了如下 问题:(1)对思政教育和党建工作的重视程度,需要在思想上有一个很好的体现,但在现实中,我们并没有把思政教育和党建工作地结合起来,而是把二者分开进行,这就不能提高思 政教育和党建工作的水平和质量,同时也会影响到我们的工作和社会的稳定发展。(2)工作 内容不够融洽,尽管思政教育和党建工作有着密切的关系,但在实践中并没有得到很好的体现,特别是把思政教育融入党建工作,以党建工作为依托,加强思政教育,这就导致了工作 的水平和质量下降,从而影响了工作人员的思想政治素质和品德修养。(3)技术覆盖范围较小,虽然目前思政教育和党建工作都是通过网络技术和平台来进行的,而且也取得了一些成效,但在技术覆盖范围上,主要集中于理论教育、网络多媒体宣传等,很少涉及实践活动, 而且,在宣传和开展的各种实践活动中,思政教育和党建工作之间的关系并不密切,这不但 不能有效地推动思政教育和党建工作的深度融合,反而会影响到思政教育和党建工作的质量。(4)人才的素质需要提高,思政教育与党建的结合需要更多的人才,这需要更多的人才来辅

高校学生党建工作与思想政治教育关系

高校学生党建工作与思想政治教育关系 摘要:高校学生党建工作是开展思想政治教育的显著成果,而思想政治教育又是进行党建工作的重要内容和途径,二者之间是相互依托的关系。文章对高校学生党建工作与思想政治教育之间的关系以及相互结合的途径进行了分析,为促进高校学生党建和思想政治教育工作的发展创造了有利的条件。 关键词:高校;学生党建工作;思想政治教育;关系;途径 党建是高校对学生进行思想政治教育的直接成果,只有在思想上成熟,具有正确的价值观、人生观和世界观,始终坚定自己的信仰和理想的优秀学生,才能够拥有成为党员的资格,所以在此过程中思想政治教育工作非常重要。为了学生党建工作的顺利开展,需要对学生加强思想政治教育,帮助学生树立正确的价值观,成为一名优秀的党员。在对学生党员进行培养的过程中,应该始终坚持对其进行思想政治教育,并且通过学生党员来感染周围的同学,起到模范带头作用,加紧教师和学生之间的联系,为思想政治教育工作的高效开展创造有利的条件。 一、学生党员是思想政治教育工作者与学生之间沟通的桥梁 高校的思想政治教育工作责任重大,要引导学生树立正确的价值观,帮助学生形成积极健康的人生态度,进而能够乐观坚强的面对人生,全面提升学生综合素质。但是由于高校中的学生人

数多,并且每个学生都有自己独特的见解和观点,这就加大了思想政治教育工作的难度。而由于思政工作者数量有限,所以单纯的依靠思政教育人员的力量来完成教育工作具有很大的难度,并且工作成效不高。在这种情况下,就应该充分发挥学生党员的作用。因为学生党员是学校和班级中的骨干,不仅自身的能力优秀,而且还肩负帮助和管理同学的义务。加强对学生党员的思想政治教育工作,并且向其教授一些思政教育的方式方法,在日常的学习和生活中与同学接触时,善于发现同学在思想上的波动,能够及时的给予劝解,同时上报给思政教师,可大大提高思政教育成效。由此可见,学生党员是沟通师生和学校的桥梁,也是扩大教育辐射面的重要表现,对高校思想政治教育工作的顺利开展具有重要意义。 二、学生党员能够在普通学生中起到模范带头作用 学生党员是高校所有学生中的优秀代表,其不仅仅具有优秀的学习能力和思想品质,而且在个人信仰上有自己坚定的立场。在学习中,学生党员能够自觉遵守校园的规章制度,努力学习,刻苦钻研。在思想上,始终严格要求自己,并不断的提升自我的综合素养,始终以一名党员的要求来鞭策自己。在生活上,能够团结同学,帮助落后同学。乐于助人,拥有较高的思想品质。学生党员的种种品行都会在普通学生中起到模范带头作用,时刻用

关于高校党建工作与思政教育协同发展的思考

关于高校党建工作与思政教育协同发展 的思考 摘要:进入21世纪以来,我国的社会发展已经进入了新的阶段,在这个时期国家对于大学生的思想政治水平提出了更高的要求。因此在新时期高校的思政教育也需要结合党建工作进行协同化的发展,二者应该根据自身的共性进行有机的结合,这样才能够为学生营造良好的学习氛围,为后期的思政教育工作开展奠定坚实的理论基础。基于此本文对于高校党建与思政教育工作的协同发展进行了深度的探析,根据二者协同发展的意义找出现阶段党建与思政教育工作面临的重要问题并提出切实可行的策略方案。这样一来就可以有效促进高校党建与思政教育的协同发展,优化相关的工作内容,为后期的教学发展提供重要的参考。 关键词:高校党建;思想教育;协同发展 一直以来,思想政治建设工作都是党和国家高度关注的内容,在我国教育改革的方针策略中曾明确指出“立德树人”的教学理念,可见国家对思政教育的发展是多么的关注。在此基础上现阶段我国高校的教育应该以思想政治教育为主旋律,结合党建工作定期对学生开展相关的教学,这样就可以有效地促进学生的三观培养以及思想政治水平的提升,为后期的工作与学习提供重要的支撑。而且大量的教学实践表明,高校在进行思政教育的时候应该将党建工作作为核心主体,只有全面落实党建工作,实现党建与思政教育的协同发展,才能够为国家培养出更多德才兼备的人才,为社会的发展提供重要的推动力。 一、高校党建工作与思政教育协同发展的重要意义 (一)充分凸显思想政治理论课程的教育价值 众所周知,高校的教育对于学生的思想观念养成有着重要的导向作用,因此在实际的教学过程中,高校应该重点关注思想政治理论课程的开展,利用较高的思想水平引领学生树立正确的三观。而后再结合党建工作的展开,帮助学生更为

对研究生党建与思想政治教育工作的思考与探索

对研究生党建与思想政治教育工作的思考与探索 高校研究生党建和思想政治教育工作是高校建设的重要组成部分,是否做好此项工作,将直接影响高校的建设和发展。随着我国经济、教育等各方面迅速发展,研究生教育规模不断扩大,研究生逐渐成为推动我国经济社会发展的重要力量,是我国人力资源中的非常关键的组成部分。当前高校研究生、研究生党员出现新的特点,研究生党建工作面临更多挑战。面对新形势,研究生党建和思想政治教育工作亟待创新,本文分析了研究生党建工作的特点,根据研究生学习工作的实际情况,从工作中的难点出发,对研究生党建与思想政治教育工作提出了一些新的思路。 标签:研究生教育管理;高校;改革 研究生教育承担着培养各层次专门人才和创新人才的重任,是国家高尖人才的主要培养方式,其教育管理质量的高低直接决定著国家科技创新能力的高低。因此,加强我国高校研究生教育管理意义十分重大。如今,在我国高校研究生不断扩招的形势下,研究生的数量以及培养类型都在日益增多,研究生的专业类别也变得更加丰富,当前高校研究生、研究生党员出现许多新的特点,研究生党建和思想政治工作面临更多的挑战。如何对研究生党员进行教育培养,充分发挥研究生党员和党支部在高校改革和发展中的先锋模范作用和战斗堡垒作用,成为新时期高校研究生党建工作中越来越引起人们重视的一个课题。 一、现阶段研究生特点 在研究生教育规模不断扩大的今天,研究生群体逐渐成为推动我国经济社会发展的重要力量,是我国人力资源中非常关键的组成部分。在社会的各个领域都扮演着生力军和中坚力量的角色。现阶段在读的研究生年龄普遍偏低,我们通常将这部分学生称为“新时代”学生,他们的学习情况和性质决定了研究生的党建和思想工作有着自身的特点。 一是研究生群体中的党员比例要明显高于本科生党员的比例。研究生群体有着较高的文化知识水平,同时,他们也有着较高的思想政治觉悟和素质。 二是研究生群体是个较为独立的群体,他们经历了本科生阶段的培养和历练,逐渐形成了自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力,他们的思维比较活跃,容易从各个媒介渠道接收新鲜事物,有较强的主观意识,具备独立思考的能力。 但当代的研究生,他们所经历的人和事跟前十年的学生相比有很大差异,也容易受外界诸多因素的干扰,较难承受压力。这就要求研究生群体的党建工作目标管理非常重要,并且在过程管理中要具备可操作性和原则性,同时也要让研究生发挥出自己的自主性和创造性。

高校学生党建与思政教育工作相结合的探讨

高校学生党建与思政教育工作相结合的探讨 党的十九大胜利闭幕后,中央宣讲团分赴全国多所高校,围绕学习贯彻十九大精神展开了主题鲜明、联系实际、深入浅出的宣讲,各地也组织了形式多样、生动活泼的座谈会和宣讲会,用理想和信仰之光,为青年师生点亮人生的前行之路。所以在新时期背景下,高校必须在学生党建工作上不断的优化和完善,并将其与思政教育工作进行有机的结合,才能更好地促进党建工作的高效推进。因而本文正是基于这一视角,从高校学生党建工作的现状入手,对高校思政教育工作的现状进行了剖析,就如何将高校学生党建与思政教育工作进行有机结合提出了几点看法。 标签:高校;学生党建;思政教育工作;结合 党的十九大不仅进一步明确了高校在党建工作中的重要性,而且对高校思政教育工作提出了新的要求。在注重高校党委党建工作的同时,还要注重学生党建,并将其与思政教育工作进行有机的结合,才能办出出具有中华民族特色的高校教育。促进学生在重视技能掌握的同时,还要强化学生的爱党、爱国、爱校、爱家的良好情怀。 一、高校学生党建工作的现状分析 (一)复杂的入党动机影响了学生党建工作的成效 自党的十八大以来,我国在震慑贪腐方面采取了前所未有的手段和决心,也取得了良好的成效。但是一些学生在入党过程中,还存在入党动机不存的情况。尤其是部分不良社会风气的影响,使得在入党中的功利性较为突出,而传统的被迫性入党则更少,因为现代学生入党的要求更加严格,学生为了入党往往会伪装自己,在入党动机上不纯,认为入党是未来在生活和工作中取得优势的关键条件之一,所以想方设法的入党,导致很多入党的大学生难以成为一名合格的党员,这是我们在学生党建工作中必须不断反思的问题,动机的考察是核心所在,需要我们从多个方面对入党动机进行考察。 (二)学校的继续教育力度有待强化 从中央组织部统计的有关数据来看,截止2016年年底,我国共产党的党员数量是8779.3万名,而学生党员就有224.7万名。说明高校在党员数量上十分重视。所以一些高校在学生党建方面,往往是将时间与精力放在党前教育上,而忽视了学生的继续教育。在继续教育中,忽视大学生党员的党性培养,不仅形式单一,而且内容枯燥,与学生的实际相脱离,不接地气、口号化和走过场的党员继续教育模式存在的情况较多,使得党员的继续教育具有义务性、说教性和程序性,而这样就会形成相应的反作用力,导致学生党员对其厌烦甚至产生排斥情绪,走进了越教育越排斥的怪圈。使得继续教育成为对通识课程的一种学习体验,更是一种发展党员的应试教育,所以难以引导学生将党的发展和民族兴亡与自身命运

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