人教版二年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
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人教版二年级数学下册第三单元测试卷（含答案）
一、下面哪些是轴对称图形？是的在下面画“ √”，不是的画“×”。(9分)
二、下列现象是平移的画“ ○ ”，是旋转的画“ □ ”。(12分)
滑雪( ) 小风车( )
滑滑梯( ) 拧螺丝( )
2/ 6
舞厅旋转灯（ ）光盘架从电脑中弹出（ ）
三、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1.工 中 喜 小 日 左边这些汉字都是轴对称图形。 ( )
2.直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。 ( )
3.数字“0”是轴对称图形，数字“6”不是轴对称图形。
( )
4.摩天轮的转动是旋转现象。 ( )
5.物体经过平移或旋转后，物体的大小没有发生变化。 ( )
四、选一选。(每题2分，共10分)
1．下列四个银行的商标图案中，不是轴对称图形的是( )。
2．下列图形在镜子中没有变化的是( )。
A. B． C．○ D.
3．图形可以由下面的图形( )平移得到。
4．图形可以由下面的图形( )旋转得到。
5．下面的图形沿着一条直线折叠后不能完全重合的是( )。 3/ 6
五、把通过平移能得到的图形连起来。(8分)
六、下面哪幅图是由图①旋转得到的？圈出来。(4分)
七、下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的？(连一连)(6分)
八、写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。(6分)
九、下面的图形和汉字都是轴对称图形，你能猜出它们分别是什么吗？在( )里写出来。(12分) 4/ 6
十、观察下图，在( )里填上“平移”或“旋转”。(7分)
十一、按照图中的规律画一画。(每题2分，共8分)
1．
2．
3．
4．
十二、按要求填一填。(1题2分，2题6分，共8分)
1．通过平移相互重合的图形有( )。
2．通过旋转相互重合的图形( )。 5/ 6
6/ 6
答案
一、× × √ × √ × √ √ ×
二、滑雪(○ ) 小风车( □ ) 滑滑梯( ○ )
拧螺丝( □ ) 舞厅旋转灯(□ )
光盘架从电脑中弹出(○)
三、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
四、1.C 2.C 3.D 4.A 5.C
五、
六、
七、
八、30 20 50
九、衣服 品 土 蚂蚁
十、平移 旋转 旋转 旋转 旋转 平移 旋转
十一、1． 2. 3. 4.
十二、1．④和⑦
2．①和⑤，②和⑨，③和⑧
2020春青岛版二年级数学下册第三单元测试卷3套(含答案)
2020春青岛版二年级数学下册第三单元测试卷3套
（含答案）
2019-2020学年度第二学期二年级数学第三单元测试卷（一）
一、下面物体的长度各是多少？(4分)
二、我会填。(每空1分，共12分)
1．一枚1分硬币、一张银行卡、一张电话卡的厚度大约都是1( )；粉笔盒的高度大约是8( )。
2．一把直尺长2分米，用这把直尺量一条1米长的绳子，至少要量( )次。
3．长江是我国的第一大河，也是世界第三大河，长约6400( )。
4．一粒大米大约长4( )。
5．墨水瓶高7厘米，也就是( )毫米。
6．10个小朋友手拉手排成一队的长度大约是10米，照这样计算，( )个小朋友手拉手排成一队的长度大约是1千米。
7．学校操场一圈长400米，乐乐绕操场跑了2圈，还差( )米正好是1千米。 8.
三、比一比。(在里填上“＞”“＜”或“＝”) (6分)
3米28分米 80毫米8分米 2米－10分米1米
5千米4999米 40厘米40毫米 9千米－6千米3200米
四、填一填。(12分)
9厘米＝( )毫米 8分米＝( )厘米
7千米＝( )米 60厘米＝( )分米
5000米＝( )千米 30毫米＝( )厘米
五、在( )里填上合适的单位。(6分)
蚂蚁身长约3( ) 小红身高约13 ( ) 眼镜片的厚度约为2( )
猎豹每分钟约跑2( ) 一座桥长240( ) 一座楼高约40( )
六、 圈出合适的数量。(每题1分，共4分)
1．学习时要注意：眼睛与书本的距离保持在(30厘米 30分米 30米)左右。 2．10张纸重叠约厚(1分米 1厘米 1毫米)。
3．如右图，房子的高度大约是3米，旗杆的高度
大约是(5米 10米 15米)。
4．一枚1元硬币的厚度约是(2分米 2毫米 2厘米)。
七、 量一量，画一画。(每题8分，共16分)
人教版小学二年级下册数学单元测试卷含答案(全册)
二年级下册数学试题-第一单元 数据收集整理 测试卷
一.选择题(共5题，共16分)
1.羽毛球组的人数比围棋组的人数多（ ）人。
A.6 B.5 C.4
2.老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励，买了两个笔记本，一本字典，五支铅笔，其中得奖的有10名同学，老师应该再买（ ）个奖品才能保证每位同学都得到奖励。
A.1 B.2 C.3
3.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
喜欢赛跑的有（ ）人。
A.10 B.3 C.15 D.2
4.喜欢( )小组的人数最少。
A.舞蹈组 B.书法组 C.围棋组
5.选一选。
（1）喜欢（ ）的人数最多。
A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.其他
（2）喜欢（ ）的人数最少。
A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.其他
（3）喜欢故事书的比喜欢连环画的少（ ）人。
A.10 B.6 C.4 D.8
（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共（ ）人。
A.30 B.20 C.26 D.12
二.判断题(共5题，共10分) 1.下表是某公园统计的小动物的数量情况。
这三种小动物中，小猴子最多，小白兔最少。 （ ）
2.从下图可知，喜欢看书的人是最多的。（ ）
3.小明和小红一起去买六一装饰用的彩色气球，红气球买了6个；黄气球买了5个；蓝气球买了4个；粉红气球买了8个，那么小明算出，买黄色气球和蓝色气球的总和比粉红色气球多2个。 （ ）
人教版小学二年级数学下学期单元测试卷全册
小学二年级数学下学期第一单元测试卷
_______年级 班 姓名_______
一、 口算
26+15= 6×9= 45÷5= 44-27=
9×9= 33÷4= 7×8= 36÷7=
36-20= 40-18= 14+8= 9×3=
6×7= 13÷6= 25÷4= 10÷3=
二、在（ ）里最大能填几？
（ ）×3＜25 4×( )＜22 ( ) ×3＜30
（ ）×6＜50 （ ）×3＜25 6×( )＜34
（ ）×9＜70 7×( )＜48 9×( )＜89
三、 用竖式计算。
46÷9= 23÷3= 63÷7=
38÷4= 55÷6= 33÷7=
四、 请你当小裁判（对的画“√”，错的画“×”）。 （1）26÷6=4……2 （ ）
（2）30÷6=5 （ ）
（3）51÷6=7……9 （ ）
（4）48÷8=5……8 （ ）
（5）○ ÷7=☆……△，△最大是7。 （ ）
五、 按要求在方框里填算式。
人教版二年级数学下册第三单元测试题及答案
二年级数学下册第三单元测试卷及带答案|人教版
一、画一画。(1题10分，2题16分，共26分)1.下面的图形是轴对称图形的画“√”。
2.下列现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
二、请在()里写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。(8分)三、判断。(每题2分，共10分)1.工中喜小日左边这些汉字都是轴对称图形。()
2.直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。()
3.数字“0”是轴对称图形，数字“6”不是轴对称图形。()
4.摩天轮的转动是旋转现象。()
5.物体经过平移或旋转后，物体的大小没有发生变化。()
四、选一选。(每题2分，共10分)1.下面属于平移现象的是()。
2
2.下列是我国几家银行的标志，其中不是轴对称图形的是()。
3.下列图形中，()不是轴对称图形。
4.如图，将一张长方形纸对折后，沿虚线剪掉，打开后的图案是()。
5.下面()不是由、、通过平移得到的。
五、下面的汉字、字母、图案都是轴对称图形，你能猜猜整个的图形是什么吗？
写在括号里。(10分)
2
六、连一连。(每题8分，共24分)1.下面哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
2.(变式题)下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？请连一连。
3.(变式题)下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的？请连一连。
2七、圈一圈。(每题4分，共12分)1.下面哪棵树是通过左边的图形平移得到的？
2.下面哪架飞机可以通过左边的图形旋转得到？
3.按照下面的方式折、画、剪(并描出眼睛)，得到的是哪幅图？请圈一圈。
2答案
一、1.(√)()(√)(√)()2．(○)(△)(△)(△)(△)(○)(△)(○)
二、20255540
三、1.×2.√3.√4.√5.√
四、1.②2.①3.①4.①5.②五、
易错点拨：根据轴对称图形的性质画出完整图形再判断。
六、1.2.3.
六、1.圈第3个图形2.圈第2个图形3.圈第1个图形
2
人教版数学二年级下册3.2平移和旋转练习卷(含答案解析)
试卷第1页，共2页 人教版数学二年级下册3.2平移和旋转练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、作图题
1．下列现象中，是平移的画“○”，是旋转的画“△”。
（________）（________）（________）（________）
2．哪条小船是由、、、、通过平移拼成的？圈一圈。
二、填空题
3．虚线右边的哪个图案是通过平移虚线左边的图案得到的？画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
4．写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的最短时间。
（______）分（______）分（______）分（______）分
5．请你帮小曲的妈妈停车。（填“平移”或“旋转”） 试卷第2页，共2页
车子向前开，也就是向前（______）。车身刚过停车位时，改为倒车，同时打方向盘，即（______）方向盘，让车子慢慢倒入车位。当车身正时，迅速回打方向盘，然后让车后倒，（______）至停车位。
6．幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格，从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。
（1）指针顺时针转3格可以得到（______）。
（2）指针逆时针转3格可以得到（______）。
（3）指针顺时针转5格后，再逆时针转7格，可以得到（______）。
（4）我想得到（______），需要（______）时针转（______）格。 答案第1页，共2页 参考答案
1．○ △ △ ○
【详解】
判断平移或旋转的依据：物体或图形沿直线运动，本身的形状、大小和方向不发生改变的运动现象是平移；物体绕着一个点或轴进行圆周运动的规象是旋转。现察题图可以发现：电梯的运动、拨算珠的运动都是平移现象；开锁、齿轮转动都是旋转现象。
2．
二年级数学下册1-4单元同步练习题ABC卷(旧版人教版带答案)
实用精品文献资料分享
二年级数学下册1-4单元同步练习题ABC卷（旧版人教版带答案）
第三单元测试题 一、填空 1、在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。 2、汽车在平直的公路上移动属于（ ）现象，车轮运动属于（ ）现象。 3、红领巾上有两个（ ）角和一个（ ）角。 4、48÷6＝（ ），读作（ ），口诀 （ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 5、 9是3的（ ）倍，9的3倍是（ ）。 6、请在□里填上适合的数： 6×□=30 □×6=42 63÷□=7 49÷□=7 32÷□=4
4×□=20 二、选择，把序号填在相应的房子
四、笔算
1、把可以平移得到黑色小鱼的鱼涂上你喜欢你的颜色。
2、下列运动是平移的是（ ）
）
三、我会画 1、请你分别画一个锐角、直角、钝角, 并写出它们的名称。
3、把 向右平移4格；再向上平移3格； B 卷 3、1 锐角和钝角
1．指一指、描一描图中的角． 2．帮小动物们找家，请你连一连． 3、2 平移和旋转
请小朋友和小伙伴或爸爸妈妈一起沿着下图中的线路，每次移1格，移动7次，把蝴蝶和小鸟的位置互换过来。 第三单元测试题 1．你能在同类动物的下面，分别画出相对应的直角、锐角、钝角吗？
2．数一数，填一填． 右图中： 直角有（ ）个，锐角有（ ）个，钝角有（ ）个．
3、解决问题新 1、
（1）买8个三角板要多少钱？ （2）我有32元，能买多少把小刀？
（3）你还能提出什么问题？并把它解决。 C 卷 3、1 锐角和钝角
一、经过下面的点（o），画出个角，角的大小不限。 O • 二、判断，下面图形中，请你在是角的图形下面画“√”。 三、判断，下面的话是否正确。对的画“√”，错的画“×”。 （1）角的两条边越长，这个角就越大。（ ） （2）一张正方形的纸，实用精品文献资料分享
用剪刀剪去1个角以后，还有3个角。（ ） （3）用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关。（ ） 四、动手做一做，比一比。 （1）找一张纸，形状大小不限。 （2）用这张纸任意的折出一个角。 （3）跟你的小伙伴比一比，谁折出的角大些（谁折出的角小些）。 3、2 平移和旋转
2021年人教版二年级数学下册第三单元图形的运动(一)测试卷(含答案)
人教版二年级数学下册第三单元图形的运动（一）测试卷（含答案）
一、填空题
1．拉抽屉、升降国旗是________，公园里的木马、大风车是________。
2．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就是________，这条直线叫________。
3．轴对称图形沿一条直线对折后，两部分能完全重合，折痕所在的直线叫做________。
4．荡秋千是________现象；电梯的运行是________现象。（横线上填“平移”或者“旋转”）
5．下图中可以通过平移和重合的有________条。
6．我们生活中有很多有趣的数学现象，看看下面的这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象，哪些是“轴对称”现象。
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是________现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是________现象。
（3）河边的柳树和它水中的倒影是________现象。
（4）时钟上时针、分针的运动是________现象。
（5）电梯里的上下运动是________现象。
（6）小明向前走了3米，是________现象。
7．请你按照前面的规律。画出后面三个图形。
______ ______ ______
8．在算盘上拨珠是________现象，钟摆的运动是________现象。升降机把水泥运送到五楼是________现象。（填“平移”或“旋转”）
9．小亮和小明玩一种游戏，他们要将下面图①和图①的三角形通过水平或竖直方向平移的方法得到图①。平移的过程中，每次只能竖直或水平平移一格，先拼完者为胜。小明选择了图①，小亮选择了图①，那么最终________将获胜。
二、选择题
10．用卷笔刀削铅笔属于（ ）现象。
A．旋转 B．平移 C．既不是平移也不是旋转
11．平移和旋转（ ）图形的大小。
人教版二年级数学下册全套单元测试卷及答案
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第一单元检测
一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。
种类 连环画 故事书 科技书 其他
人数 18 12 8 4
1.喜欢( )的人数最多。
A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.其他
2.喜欢( )的人数最少。
A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.其他
3.喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少( )人。
A.10 B.6 C.4 D.8
4.喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。
A.30 B.20 C.26 D.12
二、填表。
1.下表是小丽统计她所在班最喜欢的动画片的人数情况。
《喜羊羊与灰太狼》 《猫和老鼠》 《西游记》 《七龙珠》
正正正 正 正
把喜欢各种动画片的人数填在下表中。
片名 《喜羊羊与灰太狼》 《猫和老鼠》 《西游记》 《七龙珠》
人数
2.李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。
根据上图画“正”字整理。
2 水果 葡萄 桃子 苹果 香蕉
人数
三、数气球。
1.用合适的方法统计左面的各种气球。
2.黄色的气球比红色的少( )个,绿色的气球比红色的少( )个。
3.红色的气球和蓝色的气球一共有( )个。
四、小军的储蓄罐。
1.用画“正”字的方法统计。
种类 1元 5角 1角
枚数
2.算一算一共有多少钱。
3.小军想买1本10元钱的书,够吗?如果不够,还差多少钱?
3
五、二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。
春 正正正
夏 正正
秋 正正正正
冬 正正正
1.从上表中可以看出,共调查了( )名同学。
2.( )季过生日的人数最多,( )季过生日的人数最少。
3.春季和冬季过生日的共有( )人。
4.你还能提出什么数学问题?
六、数图形并回答问题。
人教版二年级数学下册 全册单元期中期末测试卷(含答案)
1 第1单元测试卷
考试时间：60分钟满分：100分卷面(3分)
一、下面是二(1)班同学最喜欢的学生奶口味情况。共（11分）
1.最喜欢（ ）口味的人数最少，有（ ）人。（2分）
2.最喜欢（ ）口味的人数最多，有（ ）人。（2分）
3.如果要为这个班配送学生奶，应多配送（ ）口味的学生奶。（2分）
4.学校给整个二年级都多配送草莓口味的学生奶合适吗？为什么？（5分）
二、下表是成成记录的6月份的天气情况。（共12分）
1.用写“正”字的方法统计出各种天气的天数。（6分）
2. （ ）的天数最多，（ ）的天数最少。（2分） 2
三、二(1)班要评选一名“阳光儿童”，两名同学记录的候选人得票情况统计如下（共15分）
1.这两种记录方法中，用（ ）的方法更方便统计总数。（填写“正”字或画“√”）（2分）
2.把上面记录的结果填入下表。（6分）
3.根据统计结果，（ ）当选了“阳光儿童”。（3分）
4.有四名同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？说说理由。（4分）
四、下面是李奶奶花店五天卖出鲜花的情况记录。（8分）
3 2.星期六李奶奶要去鲜花市场进货，根据统计结果，你有什么建议？为什么？
五、下面是几位同学某天在校门口统计的10分钟内通过的机动
车辆的数量情况。（共16分）
1.请你根据记录情况，把表格填写完整。（5分）
2.校门口10分钟内通过的车辆中，（ ）最多，（ ）最少，它们相差（ ）辆。（6分）
3.如果接着统计10分钟，下面（ ）的说法是不正确的。（5分）
六、读绕口令，完成下面的问题。（共20分）
1.用写“正”字的记录方法统计下表中各汉字出现的次数。（4分）
4 3.上表中（ ）字出现的次数最少，（ ）字和（ ）字出现的次数同样多。（3分）
人教版二年级下学期数学第3单元试卷答案《图形与变换》试题1、小升初数学试卷
人教版二年级下册数学第三单元试卷
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选 择。
1．—个正方体所有的面上共有( )个角。
A．无数 B．6 C．24
2．下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。
A B C D E F
3．下列图形中，( )通过旋转后与下图是相同的。
4．把一个角放在放大镜下看，这个角和原来相比( )。
A．变大了 B．变小了 C．没有变化
5．下图中右上角的空白小长方形框中缺少的是( )图形。
二、填 空。
1． 下面滑梯中有很多角，请你写出图中的角各是什么角?
∠1是( )角 ∠2是( )角
∠3是( )角 ∠4是( )角
2．在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。
3． 图中共有( )个角。
4．一个五边形有( )个角。
5．把24÷4，6×7，20÷5，7×8，25＋4，8×8这些算式按结果从大到小的顺序排列起来依次是( )。
三、应 用。
1．王老师买来45本故事书，每5本包成一包，共包多少包?分给一年级3包后，还剩多少包?
2．除夕夜玲玲和3个姐姐一起包了36个饺子，求平均每人包几个。
3．妈妈买来30米布，做床单用了12米，还剩下多少米?如果做一套衣服要用3米布，剩下的布还能做几套衣服?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)一张长方形的纸片有4个角，用剪刀沿直线剪掉1个角后，还剩下几个角?
2．(作图题)按下面的要求在图中画一条线段。
(1)增加两个直角 (2)增加3个直角 (3)增加4个直角