教导处范文之小学毕业班教师座谈会发言稿

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有关小学毕业班教师总结会发言稿5篇

有关小学毕业班教师总结会发言稿5篇

有关小学毕业班教师总结会发言稿5篇小学毕业班教师总结会发言稿(篇1)尊敬的各位领导、教师们、同学们:我十分荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。

今日是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。

今日,同学们最终一次在那里隆重相聚,举行毕业典礼,与美丽的母校惜别,和敬爱的教师道别,向这一段不能忘怀的童年岁月告别,其实更是见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的开始。

首先,请允许我代表全校教师向你们表示热烈的祝贺,祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习,即将踏入中学的大门。

我为你们的成长而自豪,为你们的健康发展而骄傲。

六年的时光,两千多个日日夜夜匆匆而过。

对于你们来说,这是一段不平凡的人生旅程。

在这段旅程中,你们结识了许多关爱你们的教师,悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学,成为你们学习道路上的诤友;而母校优裕的育人环境,把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年。

六年的光阴,母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语,学校的每一寸土地留下了你们多少足迹,记下你们多少次拼搏的身影,又铭刻了你们多少豪迈的誓言。

蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨日。

每一位教师都不会忘记:沐浴书香,你们无限的享受着自我的童年岁月;大胆创新,智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文,无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书,不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆,你们,是北园小学的骄傲。

今日,你们走完了小学六年的旅程,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点。

未来的生活中,将充满荆棘坎坷和许多的挑战,可是,作为北园小学的一名合格的毕业生,母校已经把“迎难而上”的人生格言深深的刻在了你们的心里。

老师相信,你们会用自我的智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,展现自我的人生魅力!教师还相信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的优良传统,在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。

小学毕业班教师会议发言稿

小学毕业班教师会议发言稿

小学毕业班教师会议发言稿小学毕业班教师会议发言稿「篇一」尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。

有专家曾撰文说:"五加二等于零。

"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。

是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。

作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。

一、学校对六年级毕业班工作高度重视目前,我校全校共有4个班,224名学生,每个班人数都在50多左右。

大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步,语文、数学仅差总积分居学区校第一。

这充分说明我们学校在刘校长的带领下,教学质量有了明显提高。

我校在开学工作十分繁忙的情况下,多次召开校委会研究毕业班工作;刘校长旗帜鲜明地提出:"质量就是生命。

我们必须理直气壮抓教育质量"的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括教科室主任刘琪,县骨干教师朱玉红,担任六年级数学,达到每班一名数学老师;张礼英老师也被从幼儿园抽回来全身心地投入六年级的英语教学,我们四位语文老师也会倾其所能教育好学生。

相信您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您失望的。

二、毕业班学生的基本情况上期的期末考试中,我们毕业班考得还算可以,可那只是在我们镇,如果与全县相比,我们的孩子又是什么样的水平?那还要看这学期的努力。

小学毕业班教师会议发言稿范文(精选8篇)

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小学毕业班教师会议发言稿范文(精选8篇)小学毕业班教师会议发言稿范文(精选8篇)在不断进步的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编整理的小学毕业班教师会议发言稿范文(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学毕业班教师会议发言稿1尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:我的努力得到了领导和同事的认可,曾获得过学校师德标兵、县级优秀班主任、县级优秀辅导员、市级教改积极分子等荣誉称号,并在静海县表彰会上做重点发言。

成绩只能属于过去,未来还是需要我们去创造。

送走上一届毕业班,服从领导安排,接了新一届毕业班。

这个班不同于其他毕业班,到现在我已经是第五任班主任了,大家知道,小学生与初高中不同,频繁地更换班主任使养成教育成了个大问题。

60人的大班容量无法实施小班教学。

困难面前,我没有退缩,而是凭着韧劲、耐性与爱心投入了新的毕业班工作。

一学期下来,我虽然累得肾炎复发,但是可喜的成绩令我欣慰,班集体在各项竞赛中五次获奖,有28人次在各级各类中获奖,其中获国家级一等奖的就有4人次,期末考试在与大邱庄津美小学联判中,我班成绩均高于对比班级。

新的学期,是家长给予厚望的一个学期,是社会关注的一个学期,是学生最辛苦也最有压力的一个学期。

在这个特殊的学期里,我们毕业班全体教师,认真总结上一届的经验与教训,团结一致,共同奋斗,努力做好新一轮的毕业班工作,为孩子的未来打好基础。

小学毕业班教师会议发言稿2各位领导、老师,同学们:大家新年好!猴岁刚饮祝捷酒;鸡年又放报春花。

在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的珠江中学校园,共同憧憬新学期美好的未来。

在此,我谨代表学校全体教师向同学们致以新春的问候与祝福:祝大家在新的一年里,身体壮,学习壮,一切都壮!祝珠江中学的初一同学快乐健康的成长,学习蒸蒸日上!祝初二的同学稳扎稳打,科科是强,为明年进入初三储备充足的电量!祝初三年级的同学百尺竿头,更进一步,在离中考仅剩百天的时间里,以百米冲刺的速度去取得中考的优异成绩,踏上新一级的理想的学习殿堂!告别了冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。

小学毕业班教师座谈会发言稿_发言稿_范文大全【精选】

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小学毕业班教师座谈会发言稿(精选4篇)在日常生活和工作中,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

写起发言稿来就毫无头绪?下面是帮大家整理的小学毕业班教师座谈会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

各位老师:今天,我们全体六年级任课教师聚集一起,共同探讨本届毕业班的工作,目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,今天的会议程序:先由我代表教导处作个中心发言,然后请各位教师代表就自己任教的科目、班级管理等,分析本班学生学习状态,谈谈教学中存在的问题和困惑,并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。

最后由学校詹校长、胡校长给我们的工作作具体要求。

首先我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢,今年我刚刚担任学校教育教学工作,在很多方面还不是很了解,我也希望今天在座的老师们能对我现在和今后的工作提出宝贵的建议,共同为学校教育教学质量的提高努力。

六年级是小学阶段最后一年,不管哪个年级,教育教学压力和任务都比不上六年级大,因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化,思想波动较大,工作难度也增大。

再加上我们核心压力,质量压力,区教育局统考。

无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的,其重要性体现在四个方面:毕业质量是检验教师教学成果的重要指标;毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑;毕业质量是学校办学质量的重要指标;毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。

这学期我担任六年级科学课的教学,也加入到我们六年级教学第一线,我身感任务艰巨。

一、提出建议和努力的方向1、既要有忧患意识,又要有必胜的信心大家认为本届六年级成绩不好,形势窘迫,不盲目乐观,这就是忧患意识的表现,但是我们也不能失去信心,说不定别的学校和我们差不多,说不定比我们还要糟,问题总是存在的,重要的是我们要有解决问题的决心和办法。

小学毕业班教师座谈会发言稿

小学毕业班教师座谈会发言稿

小学毕业班教师座谈会发言稿尊敬的各位领导、亲爱的教师同事们:大家好!我是小学毕业班的班主任,今天非常荣幸能在这个座谈会上与大家分享我对小学毕业班工作的一些心得和体会。

首先,我想强调的是,小学毕业班是小学生教育的重中之重。

作为小学毕业班的班主任,我们肩负着培养孩子综合素质、为他们的中学学习打下坚实基础的重要任务。

因此,我们要全身心地投入到毕业班工作中,在日常教学中,我们要注重培养学生的学习兴趣和学习习惯;在走班教学中,我们要注重发现每个学生的个性特点,并采用多种方式帮助他们提高学习能力;在升学辅导中,我们要注重给学生提供详细的信息,帮助他们选择适合的学校和专业。

只有通过这些努力,我们才能为学生打下扎实的基础,让他们在中学阶段能够立足并取得优异的成绩。

其次,我认为小学毕业班的教师要具备以下几个方面的素质。

首先是专业素养。

作为小学毕业班的教师,我们应该具备扎实的教育学、心理学以及学科知识,并能够灵活运用到教学实践中。

其次是责任心。

我们要时刻关心和照顾每一个学生,做到对学生个体差异的关注和帮助;同时,我们还要积极与家长沟通合作,共同促进学生的全面发展。

再次是团队合作能力。

小学毕业班的工作需要与各科教师、家长、学校其他教职工共同努力,才能达到最好的效果。

最后,是创新意识。

我们要敢于尝试新的教学方法和手段,不断提升自己的教育教学水平,为学生提供更好的教育。

在小学毕业班的工作中,我还发现有一些问题需要我们共同关注和解决。

首先是学生心理健康问题。

小学毕业班是学生人生中的一个重要节点,他们会面临很多压力和困惑。

我们需要关注学生的心理健康,引导他们正确应对压力,培养他们的自信心和解决问题的能力。

其次是升学压力问题。

小学毕业班是学生升入中学的关键时期,我们要为学生提供详细的升学辅导,帮助他们选择适合自己的学校和专业,避免过大的升学压力对学生造成负面影响。

最后是教师自身发展问题。

作为小学毕业班的教师,我们也需要不断提升自己的业务水平和教育教学能力,适应社会发展和教育改革的需要。

毕业班座谈会的教师发言6篇

毕业班座谈会的教师发言6篇

毕业班座谈会的教师发言6篇毕业班座谈会的教师发言篇1各位家长:大家上午好!我是本班的数学老师。

非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。

学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个多月的学习机会,争取圆满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。

召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量。

毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。

步入六年级,许多家长认为孩子已长大了,由原先的“扶”逐渐“放”,这是正确的。

但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,对于依赖性较强的学生还需不断叮咛,针对学生的特点进行引导。

我们的晚上家庭作业一般都是对当天知识的巩固,有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况,有的同学说是无人辅导。

针对这些问题,我们还有的家长反映,在家也想辅导孩子,但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同,其实,这是大可不必担心的,你只需认真地看一看我们的教材,让孩子将他会的知识或方法讲给你听,这既激发学生的学习兴趣又复习巩固了知识点,就不会发生这种问题了。

一、汇报本班抽测考试情况本次测试的试题综合性比较强,所以考试分数不高。

我们应该清楚,分数只是一个参考,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,而应该与老师、孩子一起研究问题所在。

从学生考试的卷面来看,还是有些孩子不够细心,有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。

这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题,以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。

这次考试90分以上的同学有:……二、最近一段时间学生在校表现情况1、上课认真,回答问题积极的同学:2、家庭作业、课堂练习正确率高,且书写认真的同学有:3、积极问老师题目的同学:4、数学综合素养比较高的同学:5、家作存在问题的同学有:三、教学计划即将进入总复习。

小学毕业班教师会议教导处讲话稿

小学毕业班教师会议教导处讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我们聚集在这里,共同参加小学毕业班的教师会议。

我代表学校向各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!你们的辛勤付出和无私奉献,为孩子们的成长奠定了坚实的基础。

小学阶段是孩子们成长的关键时期,也是他们接受基础教育的重要阶段。

在这个阶段,孩子们不仅学习知识,更学会做人、做事、合作和分享。

我们要关注每一个孩子的成长和发展,为他们提供优质的教育资源和良好的学习环境。

我想就小学毕业班的教学工作谈几点意见:一、明确教学目标,注重全面发展教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。

我们要明确教学目标,注重学生的全面发展。

在教学过程中,既要关注学生的知识掌握情况,也要关注学生的思维能力、创新能力、实践能力等方面的培养。

要面向全体学生,让每个孩子都能得到充分的发展。

二、加强课堂教学改革,提高课堂效率课堂教学是教学工作的主阵地,我们要深化课堂教学改革,探索适合小学生特点的教学模式和方法。

要注重启发式教学,引导学生主动思考、积极探索;要注重合作学习,培养学生的团队协作精神和沟通能力;要注重情境教学,让学生在真实的生活情境中学习和运用知识。

要充分利用现代信息技术手段,提高课堂教学效率,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

三、加强作业管理,减轻学生负担作业是巩固和拓展学生学习成果的重要手段,我们要加强作业管理,严格控制作业总量和难度,避免机械重复的作业。

要注重作业的质量和多样性,让学生在完成作业的过程中巩固知识、提高能力。

要加强对学生自主学习和探究能力的培养,鼓励他们在课后进行自我充电和拓展学习。

四、加强家校合作,共同促进孩子成长家庭是学生成长的重要环境,家长是学生的第一任老师。

我们要加强家校合作,共同促进孩子的成长。

要加强与家长的沟通和交流,及时了解学生的学习和生活情况,共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。

要引导家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,为孩子的成长提供有力的支持。

小学毕业班教师座谈会发言稿

小学毕业班教师座谈会发言稿.doc尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!在这个充满收获的季节里,我们毕业班的教师们聚集一堂,共同回顾过去一年的教育教学工作,展望未来,分享我们的经验与感悟。

一、回顾过去过去的一年,对我们毕业班的每一位教师来说,都是充满挑战和收获的一年。

我们共同见证了孩子们的成长和进步,也经历了教学中的各种困难与挑战。

我们始终坚持“以学生为本”的教育理念,努力为孩子们提供最优质的教育。

二、感谢与致敬在此,我要向所有毕业班的教师们表示最深切的感谢。

感谢你们在过去一年中的辛勤工作和无私奉献。

你们的努力和付出,是孩子们能够茁壮成长的重要保障。

同时,我也要向我们的校领导和同事们表示敬意,感谢你们对我们毕业班工作的支持和帮助。

三、学生的成长与变化在过去的一年中,我们的学生们取得了显著的进步。

他们在知识学习、能力培养、个性发展等方面都有了长足的发展。

我们看到了他们从稚嫩的孩童成长为有理想、有追求的少年,这是我们作为教师最大的欣慰。

四、教学的反思与总结在教学工作中,我们也不断进行反思和总结。

我们认识到,教育不仅仅是知识的传授,更重要的是激发学生的学习兴趣,培养他们的创新精神和实践能力。

我们努力探索适合学生的教学方法,不断提高教学质量。

五、家校合作的重要性我们还深刻认识到家校合作的重要性。

在过去的一年中,我们积极与家长沟通,共同关注学生的成长,形成了良好的家校合作关系。

我们相信,只有家校携手,才能为孩子们提供更加全面和深入的教育。

六、未来的展望面对未来,我们充满信心和期待。

我们将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为孩子们提供更好的教育环境。

我们相信,我们的孩子们将会在未来的道路上走得更远,飞得更高。

七、结束语最后,我想用一句话来结束我的发言:“让我们携手同行,共同为孩子们的成长和发展贡献力量。

”让我们以这次座谈会为新的起点,继续我们的教育事业,创造更多的辉煌。

谢谢大家!。

小学毕业班研讨会教师发言稿

小学毕业班研讨会教师发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学毕业班教师会发言稿范文6篇

小学毕业班教师会发言稿范文6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教导处范文之小学毕业班教师座谈会发言稿
尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!六年级是小学阶段的关键时期,其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。

所以,六年级是学校教学质量的窗口,小学毕业班的整体质量水平,在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。

为深化教育教学改革,进一步提高我乡毕业班的教学质量,同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台,经过精心策划和仔细研究,决定召开毕业班教学教师座谈会。

,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。

如何提高毕业班的教学成绩,我谈谈个人的看法:一、要坚持向课堂要质量,激发学生兴趣,力求课堂教学高效性。

教师要以学生发展为主,向课堂40分钟要效率,关注全体学生,班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态,及时解决有关问题。

关注学生学习间的差异性,以谈心等方式抓好学困生的转化工作,从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科,在班级中营造拼搏氛围和竞争态势,调动全体学生学习的积极性。

利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势,提出学校抓好毕业班教学质量的设想,在取得家长的重视和配合之下,实现家校的共同努力,齐抓共管,提高学生的成绩。

二、要做到向训练要质量,力求作业检测有效性。

鼓励教师结合本班情况,从班级实际出发,认真筛选提供的资料,编制一些适合本班特点的练习,供学生使用,充分发挥了教师的主观能动性。

特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点,找出自身各学科教学环节中存在的问题,有针对性地对学生进行辅导和复习指导。

学生的作业怎么设计?我们要思考三点:为什么练?练什么?怎样练?在此基础上,同科教师设计同步训练题。

要认真组织单元检测和分析,做好成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况,以便学校及时了解毕业班教学情况,不要将学生成绩进行排队,检测数据仅供学校教学分析参考。

学生要整理老师发下的试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍,这很重要。

三、要保证向时间要质量,
力求培优补困针对性。

要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。

教师要掌握学生学习情况和部分学生的“偏科”现象。

根据具体情况制定帮扶计划,每个教师要帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

大家都知道,优等生好教,学困生头痛。

但评估是面向全体学生,所以做好学困生的辅导,提高及格率是提高班级成绩的重要途径。

对于学困生的辅导我认为一要加大课后辅导力度,二要注意方法,学困生的辅导不限于学习知识的辅导,首先要激发他的求知欲和上进心,让他们想读书,学困生往往有知识的缺陷所以教师往往要替学困生多补课,教给他们学习的方法,提高他们的技能。

这样就能激发他们的兴趣和求知欲。

各位老师,学校选定你们,把这副重担扛在你们肩上,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期望。

希望大家满怀信心,挑起重担,负起责任,忘我工作。

让我们携起手来,加倍努力,力争使今年的毕业统考有一个历史性的突破!谢谢大家!。

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