学会理解他人
我学会了理解他人800字初中
我学会了理解他人800字初中嘿，以前的我呀，那可是个挺爱钻牛角尖的人，总觉得自己想的就是对的，不太能站在别人的角度去考虑事儿呢。
不过，经过了那么一件事儿后，我可算是学会了理解他人啦。
那是在学校里的事儿，我们班要准备一场文艺汇演，老师把编排节目的任务交给了我和班长。
一开始，我心里还挺美的，想着这下能大展身手了呀。
可没成想，这合作的过程那叫一个波折呢。
我满心想着要排个舞蹈节目，觉得舞蹈又好看又能带动气氛。
可班长呢，她却坚持要搞个小品，说小品更有意思，大家容易有共鸣。
我一听就不乐意了呀，心里嘀咕着：“哼，小品有啥好的呀，哪有舞蹈亮眼呢。
”于是，我就和班长争了起来，我俩你一言我一语的，声音越来越大，脸也都涨得通红。
当时那场面，周围的同学都围过来看着我们，我心里别提多别扭了，可就是不服气，不想让步。
班长也急了，眼眶都有点红了，她冲着我说：“我这也是为了咱们班的节目能更好呀，小品大家都能参与，多有意思呢。
”我却还是梗着脖子说：“那舞蹈也不差呀，肯定更出彩呢。
”后来呀，我俩谁也没说服谁，就这么不欢而散了。
那天晚上回到家，我心里还气鼓鼓的，饭都没好好吃。
可躺在床上的时候，我就开始回想白天的事儿了，越想越觉得自己好像有点太固执了。
班长她平时做事可认真负责了，她坚持要小品肯定也有她的道理呀，说不定她是想着让更多同学能参与进来，让大家都能在这次汇演里乐一乐呢。
第二天到了学校，我主动去找了班长，有点不好意思地说：“班长，昨天我太冲动了，没好好听你说想法，其实你说的小品也挺好的，咱们可以再商量商量怎么弄呀。
”班长一听，那脸上立马就露出了笑容，笑着说：“哎呀，我昨天态度也不好，咱们一起合计合计呗。
”从那以后呀，我们俩一起用心编排小品，还真就整出了个特别有意思的节目，在汇演上赢得了大家的阵阵掌声呢。
通过这件事儿，我明白了不能光想着自己的想法，得多站在别人的角度去看看，理解理解他人，这样呀，不管是做事还是和别人相处，都会顺利得多呢，我也算是真正学会了理解他人啦，可真是挺有收获的呢。
懂得理解对方的句子
懂得理解对方的句子
1. 懂得理解对方是建立良好沟通的基础，只有当我们能够真正站在对方的角度去思
考问题时，才能够达到更好的理解和协商。
2. 没有人是完美的，我们需要包容对方的缺点和错误，同时也要努力理解他们的意
图和动机。
3. 理解并不意味着我们必须同意对方的观点，而是通过了解对方的背景和思考方式，我们能够更好地进行互相交流和寻找解决方案。
4. 在与对方交流时，我们需要学会倾听，不仅仅是听到对方说的话，更要试图理解
他们所表达的情感和需求。
5. 善于观察和理解对方的肢体语言和表情是增进沟通的有力工具，它们往往传达出
比口头语言更多的信息。
6. 有时候，不要急于给出答案，而是先尝试问一些导向性的问题，以便更好地理解
对方的观点和想法。
7. 尽量避免主观臆断和猜测他人的意图，而是通过真实的对话和交流来获取准确的
信息。
8. 不要轻易忽视对方的感受和情绪，即使我们认为自己对问题的看法是正确的，也
要以尊重和耐心的态度来对待对方的感受。
9. 建立良好的信任关系是理解对方的先决条件，只有在对方感到信任和安全的情况下，才会更愿意敞开心扉和表达内心的想法。
10. 最重要的是，懂得理解对方需要投入时间和精力，而不是仅仅停留在表面的交流，通过真正的关注和理解，我们能够建立长久的良好人际关系。
学会接纳和理解他人的情感
学会接纳和理解他人的情感在人际交往中，学会接纳和理解他人的情感是非常重要的。
每个人都有自己的情感和感受，而我们应该尊重并理解他人的情感，以建立更好的关系。
本文将探讨如何学会接纳和理解他人的情感，以及它对人际关系的影响。
一、尊重他人的情感尊重是建立良好人际关系的基石，而尊重他人的情感是其中的一部分。
当他人表达情感时，我们应该给予充分的尊重和关注，不要轻视或嘲笑对方的情感。
无论是喜悦、愤怒还是悲伤，每个人都有权利表达自己的情感。
我们应该学会倾听，不打断对方，给予理解和支持。
二、换位思考接纳和理解他人的情感需要具备一颗善良和宽容的心。
当我们面对他人的情感时，可以尝试从对方的角度去思考，设身处地地感受他人的情感。
这样做可以帮助我们更好地理解对方的情感背后的原因，并减少误解和冲突的发生。
换位思考也有助于培养同理心，提升我们的情感智力。
三、倾听和沟通倾听是接纳和理解他人情感的重要一环。
当他人向我们倾诉情感时，我们应保持专注和耐心，全神贯注地倾听对方的感受和需求。
不要中断对方的发言，不要做出不恰当的回应。
倾听是与他人建立良好关系的关键，只有通过倾听，我们才能了解对方的真正意愿，并提供合适的支持和安慰。
同时，沟通也是理解他人情感的重要方式。
我们应当主动与他人交流，并表达出自己的关心和理解。
通过沟通，我们可以更好地了解他人的情感需求，并逐步建立起信任和亲近感。
在沟通过程中，我们还应该注意自己的语气和措辞，避免使用刺激或伤害他人情感的言语。
四、尊重差异和多样性每个人都是独特的，情感也会因人而异。
在学会接纳和理解他人的情感时，我们要尊重差异和多样性。
不同的人可能会对同一个情境有不同的情感反应，我们应该尊重对方的感受，并接受他们的情感表达。
差异不应成为矛盾和冲突的源泉，而是增加交流和互相学习的机会。
五、共情和支持共情是一种能力，能够帮助我们深刻理解和体会他人的情感。
通过共情，我们能够与对方建立起更为密切的联系，从而更好地支持对方。
教育孩子学会理解尊重他人的善意
教育孩子学会理解尊重他人的善意在孩子的成长过程中，教育他们学会理解和尊重他人的善意是非常重要的。
这不仅有助于培养孩子的良好品格，还能够帮助他们建立积极的人际关系，提升社交能力。
本文将探讨如何教育孩子学会理解和尊重他人的善意，以及这种教育对孩子成长的重要性。
为什么要教育孩子学会理解尊重他人的善意教育孩子学会理解和尊重他人的善意是培养其积极品格和健康心态的重要途径。
在现代社会中，人与人之间的相互理解和尊重显得尤为重要。
通过教育孩子学会理解他人的善意，可以帮助他们建立正确的人际关系观念，增强自信心和自尊心，培养孩子宽容、包容、感恩的品质。
如何教育孩子学会理解尊重他人的善意1. 以身作则父母是孩子最好的榜样，他们会模仿父母的行为举止。
因此，父母首先要以身作则，展现出对他人善意的态度。
在与他人交往时要友善、礼貌，对待别人要真诚、宽容，这样才能潜移默化地影响孩子。
2. 鼓励分享和合作通过鼓励孩子与他人分享玩具、食物等资源，并引导他们与同伴合作完成任务，可以培养孩子乐于助人、团结合作的品质。
当孩子体验到分享和合作带来的快乐时，就能更好地理解和尊重他人的善意。
3. 培养同理心教育孩子学会换位思考，设身处地地去理解别人的感受和想法。
可以通过讲故事、观看影视剧等方式培养孩子的同理心，让他们更加关心和体谅身边的人。
4. 引导正面沟通教育孩子学会用温和、礼貌的语言与他人交流，表达自己的想法和感受。
同时也要引导孩子学会倾听和尊重别人的意见，避免冲突和误解，从而建立良好的沟通基础。
教育孩子学会理解尊重他人的善意对其成长的重要性教育孩子学会理解和尊重他人的善意对其成长有着积极而深远的影响。
首先，这种教育可以帮助孩子树立正确的世界观和价值观，使其具备正确看待世界、对待生活态度积极向上。
其次，这种教育有助于培养孩子积极向上、乐观向善的心态，使其更好地适应社会环境并取得成功。
最后，教育孩子学会理解和尊重他人的善意可以提升其社交能力和情商水平，在日后与他人交往中更加得心应手。
学会理解与尊重他人
学会理解与尊重他人在当今社会，理解与尊重他人是我们每个人都应该具备的品质。
正确地理解他人的思想和感受，并对他人持有尊重的态度，有助于促进人与人之间的和谐相处，减少冲突和误解。
下面将从不同角度探讨学会理解与尊重他人的重要性。
一、尊重他人的差异性每个人都是独一无二的，他们的经历、背景、价值观和兴趣爱好都会有所不同。
学会尊重他人的差异性，就意味着我们要接纳他人的特点，并尊重他们的选择和决策。
无论是文化差异、性别差异还是宗教差异，我们都应该以宽容、包容的态度来对待他人，从而建立一个多元、开放的社会环境。
二、倾听与包容理解与尊重他人的一个重要方面是倾听。
我们要主动倾听他人的观点和意见，不对他人的言辞进行偏见或批判。
倾听他人的意见不仅能够使我们获得更多的信息和新的视角，也有助于增进与他人的沟通，并培养我们的同理心和关爱之心。
另外，我们还要学会包容他人的失败和错误，不给予过度批评或指责，相反应该给予理解和鼓励，帮助他们重新站起来。
三、避免偏见与歧视在与他人进行交流和互动的过程中，我们应尽可能避免使用偏见和歧视的言辞和行为。
偏见和歧视会使我们对他人产生负面的评判，从而产生误解和不良后果。
我们应该摒弃对他人的先入为主的看法，保持开放的心态，并主动去了解他人的背景和情况，以便更好地进行交流和理解。
四、尊重他人的隐私与自由尊重他人的隐私和自由是我们对他人的基本尊重。
我们不能过分干涉他人的私生活和个人自由，也不应将他人的隐私公之于众。
每个人都有权利保护自己的隐私和自由，我们应该予以尊重和保护。
同时，我们也应该尊重他人的意愿和决定，在与他人交往时不强加自己的意愿和要求。
五、培养同理心与换位思考要学会理解与尊重他人，我们需要培养同理心与换位思考的能力。
同理心是指我们能够意识到他人的感受，能够站在对方的角度去思考问题，并尽量去理解对方的处境和感受。
换位思考则是指我们能够将自己放到对方的处境中去思考问题，以便更好地理解对方的心情和想法。
学会倾听：尊重他人,理解他人
学会倾听：尊重他人，理解他人在人类沟通的浩瀚海洋中，倾听犹如一座无声的桥梁，连接着彼此的心灵。
它不仅是一种技能，更是一种难得的美德，蕴含着深厚的尊重与理解。
在现代社会交往中，真正地倾听他人，站在对方的立场上感受他们的情绪和需求，是促进人际关系和谐与深化的重要方式。
倾听的艺术首在于尊重。
尊重是倾听的前提，它要求我们放下成见，摒弃自我中心的态度，真诚地对待对方的话语。
当我们全身心地投入到倾听中，用心体会说话人的情绪和意图时，这份尊重就如同阳光般，温暖了对方的心灵。
尊重他人还意味着承认对方的价值与存在，无论其身份如何，都给予平等的关注和重视。
有效的倾听还需要我们具备同理心。
同理心让我们能够跨越个人的情感边界，深入到他人的感受世界。
当我们用心聆听一个人的故事，感受他们的喜怒哀乐时，我们不仅仅是在听一系列的声音，更是在体验一种心灵的交流。
这种交流能够帮助我们更加真切地理解对方，从而建立起更为紧密的人际纽带。
倾听并非被动接收，而是一种主动参与的过程。
在倾听时，我们应给予适当的反馈，比如点头、微笑或适时插入肯定的言语，这些小小的反应能够鼓励说话人继续表达，也显示了我们对他们话语的重视。
同时，提问也是倾听中不可或缺的一环，恰当的问题能够帮助我们更深层次地理解对方的想法和需求。
然而，在现实生活中，诸多因素阻碍了我们倾听的能力。
忙碌的生活节奏、各种电子设备的干扰、以及自我中心的思维方式，都可能使我们无法真正做到倾听。
要想改善这一点，我们需要有意识地放慢节奏，创造一个无干扰的沟通环境，并时刻提醒自己跳出自我，关注他人。
倾听是一门需要我们终生学习的艺术。
通过倾听，我们不仅学会了尊重他人，更学会了理解他人。
在这个充满声响的世界里，让我们一起努力，成为更好的倾听者，让尊重与理解构建起更加美好的人际关系。
《学会理解》
《学会理解》
《学会理解》是一篇可以围绕理解的重要性、如何培养理解能力以及理解在人际关系中的作用等方面展开的作文。
以下是一篇简短的作文示例：
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**学会理解**
在纷繁复杂的社会中，人与人之间的交往不可避免地会产生摩擦和误解。
学会理解，不仅是个人成长的必经之路，更是构建和谐社会的基石。
首先，理解是一种能力，它要求我们跳出自我中心的视角，站在他人的角度思考问题。
通过倾听、观察和思考，我们可以更深入地了解他人的需求和感受，从而减少冲突和矛盾。
其次，理解是一种态度。
它体现了一种尊重和包容的精神。
在面对不同的观点和行为时，我们应保持开放的心态，尊重他人的选择，而不是一味地批评和指责。
再者，理解是一种艺术。
它需要我们在日常生活中不断练习和提高。
通过阅读、交流和反思，我们可以逐渐培养出敏锐的洞察力和深刻的同理心。
最后，理解是一种力量。
在家庭、学校、工作和社会中，理解能够帮助我们建立更加稳固和谐的人际关系。
当我们学会理解他人，我们也会收获他人的理解和尊重。
总之，学会理解，不仅能够丰富我们的内心世界，还能够促进社会的和谐发展。
让我们从小事做起，从现在做起，学会理解，传递理解，共同创造一个更加美好的世界。
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这篇作文简洁地阐述了理解的重要性和实践方式，适合作为学校作文或个人反思的写作素材。
如何理解他人
如何理解他人如何理解他人？这是一个看似简单实则复杂的问题。
因为理解他人并不是一件容易的事情。
我们每个人都在经历着自己的一些事情，有自己的思考方式、性格特点、情感体验等等，都会影响我们看待和理解他人的能力。
所以在这篇文章中，我想从不同的角度，分享一些理解他人的思考和方法。
1. 掌握非语言交流当我们与他人交流的时候，语言并不是唯一的表达方式。
大部分的情感和思想都是通过非语言交流来表达的。
比如肢体语言、眼神交流、表情等等。
所以掌握非语言交流的能力是理解他人的关键。
比如当一个人说谎时，他们的语言表达可能是模棱两可的，但是他们整个身体语言可能会表现出不自然、紧张、避免与别人眼神接触等等。
这些都是非语言交流中的信号，如果我们能够对这些信号进行敏感的观察和分析，就能更好地理解他人的真实想法和情感。
2. 学会换位思考换位思考是指从他人的角度出发，想象自己处在那个位置上，尝试理解他人的想法和感受。
这并不是简单的认为自己能够理解别人，而是真正地站在别人的角度看待问题，能够真正地感受到他人的情感、不满和需求。
这也是一种情感智商的表现。
如果我们只是从自己的角度出发，往往会陷入自己的情感和想法中。
而如果能够站在他人的角度出发，就能够理解他人的处境和需求，从而更好地与他人沟通交流。
3. 尊重他人的差异性每个人都是独特的，都有自己的性格特点、兴趣爱好、价值观念等等。
如果我们带着对他人的偏见和刻板印象来理解他人，就容易陷入误解和误判中。
所以，我们要尊重他人的差异性，包容和接纳他人的特点和想法。
当我们抛开偏见和刻板印象，试着认识真正的他人，就能够理解他人更加深入和全面。
4. 用心倾听倾听是理解他人的重要手段之一。
但是用心倾听和表面上的倾听是有区别的。
当我们用心倾听的时候，会关注他人表达中的情感、细节和背后的含义。
并且会给予他们足够的尊重和关注。
相反，当我们表面上的倾听的时候，往往不会真正的理解和感受他人的情感和需求。
有时候，表面上的倾听反而会让对方感到冷漠和无助。
《学会理解》
《学会理解》
《学会理解》这个主题可以有多种写作方向，这里提供一个简短的作文示例：
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**学会理解**
在我们的生活中，理解是一种至关重要的能力。
它不仅帮助我们更好地与他人沟通，也让我们能够更深入地认识世界。
**一、理解他人**
理解他人意味着站在他人的角度思考问题。
当我们面对不同的观点和行为时，试着去理解他们的动机和情感，这可以减少误解和冲突。
例如，当朋友遇到困难时，我们不仅要提供帮助，更要理解他们的焦虑和不安。
**二、理解自己**
自我理解是个人成长的关键。
通过反思自己的行为和情感，我们可以更好地认识自己的需求和愿望。
这有助于我们设定合理的目标，并采取有效的行动去实现它们。
**三、理解世界**
世界是复杂多变的，学会理解周围的环境和社会现象，可以帮助我们更好地适应生活。
无论是理解自然规律，还是社会文化，都能让我们更加明智地做出决策。
**四、培养理解能力**
要培养理解能力，我们需要开放的心态，愿意接受新信息和不同的观点。
同时，通过阅读、交流和体验，我们可以不断扩展视野，增强理解力。
**结语**
理解是一种力量，它让我们的人际关系更加和谐，让我们的生活更加丰富。
学会理解，就是学会生活。
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这篇作文简洁地概述了理解的重要性，并提出了几个关键点，包括理解他人、理解自己和理解世界。
同时，也提到了如何培养理解能力。
希望这个示例能为你的写作提供一些启发。
学会宽容与理解他人作文精选10篇
学会宽容与理解他人作文一觉醒来，阳光透过窗帘，洒在脸上，有点儿刺眼。
我摸摸脑袋，想起昨晚和哥们儿在酒吧吹牛，一喝就是一宿，心里有点儿懊悔。
看着镜子里的自己，我开始反思，这社会啊，宽容和理解他人，似乎成了一种稀缺资源。
走在街上，我看到一个老人跌倒了，周围的人却像看热闹似的围观。
我忍不住走过去，扶起老人，问：“没事吧？”老人笑了笑，说：“没事，就是摔了个跟头。
”这时，一个打扮时髦的女人走过来，大声说：“谁让他年纪大了，还不注意身体？活该！”我愣了一下，心想，这女人怎么这么刻薄？旁边的人纷纷附和，似乎觉得老人摔倒就是活该。
这时，一个背着书包的小姑娘走了过来，她蹲下身子，小心翼翼地问：“爷爷，您没事吧？”老人摸摸小姑娘的头，说：“没事，谢谢你啊。
”小姑娘起身，说：“爷爷，您以后走路要小心点儿，别摔倒了。
”说完，她还不忘看了看周围的人，用眼神提醒他们要关爱老人。
看着小姑娘离去，我若有所思。
这社会，为什么有的人连最基本的同情心都没有呢？难道他们不知道，每个人都会有老去的一天吗？这时，一个穿着制服的警察走过来，他蹲下身子，仔细查看了老人的伤口，然后说：“爷爷，您没事吧？要不要去医院看看？”老人摇摇头，说：“没事，谢谢警察同志。
”我看着警察离去，心里有点儿暖意。
这警察，真是为人民服务啊！这时，一个骑自行车的青年撞到了一个推婴儿车的妇女，青年慌忙下车，说：“对不起，对不起，我刚才没注意。
”妇女摸摸被撞到的孩子，说：“没事，没事，小心点儿。
”看着这一幕，我笑了。
这社会，宽容和理解他人，其实并不难。
只要我们多一份关心，多一份关爱，这个世界就会变得更美好。
我继续走在街上，心里默念着：“学会宽容，学会理解，让这个世界充满爱。
”这时，一个街头艺人开始弹奏吉他，唱起了歌。
我停下脚步，倾听那美妙的旋律，心中充满了感慨。
这世界，其实很美好，只要我们用心去感受，用心去珍惜。
学会宽容与理解他人作文我，刘震云，一个平凡的教书匠，每日与文字为伍，与学生们探讨生活的酸甜苦辣。
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学会理解他人
本框解释了理解他人的含义，阐述了学会理解他人对于人际交往的重要性。
最后，教材具体阐述了学会理解他人的要求和方法：真诚坦率，重视、信任和认可他人，学会主动倾听，设身处地地替别人着想。
【教学过程】
一、时事新闻评论。
（专题）
每次两个学生，上讲台讲述，并评分。
培养学生的自学阅读能力，并进行国防教育。
二、设问导入新课
同学们双休日想干些什么？休息、玩。
但你的父母亲会不会充许你整天玩呢？不会。
你觉得你的父母亲这样做理解你的心吗？不。
你对你父母的做法理解吗？理解（但也有点不理解）。
是啊，同学们与你们的父母亲已经生活了10多年，但还是会因为某些原因从而导致互相不理解，更不用说在社会上与人接触，所以我们学会交往的第一步就是：学会理解他人（板书）
三、讲授新课
（一）、理解他人的涵义（板书）
生答。
理解他人指的是对他人的思想、情感与言行，特别是对他人的需要、困难、痛苦与欢乐，能乐于并善于了解、体谅与重视。
注意：1、理解他人理解的是，对他人的态度、立场、思想、情感与言行，对他人的需要、烦恼、困难、痛苦与欢乐等的理解；2、要理解他人首先要求能乐于理解他人，进而又要善于理解他人；3、“理解”具体包含着了解、同情、体谅、重视、承认与许可的含义。
（二）、理解他人的重要性（板书）
学会理解他人是文明交往的前提条件，是成功的人际交往的秘诀。
比如大家都知道恩格斯和马克斯之间40多年的友谊是十分伟大的，他们是世界上最好的朋友，但他们之间是不是一点疙瘩都没有呢？事实上确实有，请同学们阅读课后的阅读材料P13《在疙瘩面前》，然后说说他们俩为什么能继续这段伟大的友谊？依靠的是相互的理解，对于我们来说有些什么意义呢？小组讨论。
人与人之间的相互理解是学业进步、事业成功与生活幸福的重要条件。
这也同样有许多例子：师读P15《理解与友谊》，这里管仲和鲍叔牙之间的理解和友谊，最终帮助管仲成就了一番事业，协助齐恒公成为了春秋时期的霸主。
简单介绍一下管仲及春秋、战国时期。
再举一个反面的例子，同学们最近可能都听到过这样一则新闻，浙江金华的一位高二学生徐立举起榔头砸死了自己的母亲，这则耸人听闻的消息，实在是让人感叹不已，如果这对母子之间，平心静气地相互交流自己的感受，对对方的感受能更好地理解一些，完全是可以避免这样的悲剧的，假如一个家庭里，双方你猜疑我，我猜疑你，这样肯定是不会幸福的。
美国的《成长的烦恼》电视剧说明要生活幸福需要理解。
相互理解是人与人交流的心灵钥匙，我们常常会说：理解万岁，也有人说：“误解是人生最可怕的敌人！”有人说：“我最大的痛苦就是没有人理解我！”从这儿正反两方面的事例可以看到，对于人际交往来说，对于学习、工作与生活来说，相互理解是十分重要的。
那么，怎样才能学会理解他人呢？
（三）、怎样才能学会理解他人（板书）
1、待人真诚坦率。
（板书）
在与人交往时，要真诚坦率地向他人敞开自己的内心世界，实事求是地表达自己的思想情感。
要做到真诚坦率是一件并不容易的事，比如我们老师和同学们谈心的时候，其实很想听听大家的心里话，因为只有通过这样，我们才能更好地进行交流，才能帮助大家取得更大的进步，假如你一味地低着个头不闷声或者是只把这种谈心当作是耳边风，就容易产生隔阂。
其实每个人当他能把自己的真实内在体验说出来时，总有一种非常愉快的感觉，而这就是真诚，尤其当你对他人是愤怒或气愤或讨厌时，怎样来表现就更成为问题。
我们没有理由害怕表现出自己的真实面目，要敢于抛弃一切保护性的掩饰，让自己的本来模样面对外界，从中我们可以学到许多东西，甚至从别人对我的批评和敌意中也能学到，这时，往往能激起与我交往的人对我产生真挚感情，只有这样，才能以心换心，使他人也向我们敞开心扉，从而达到双方心灵上的真诚交流与行为上的成功交往。
希望大家尝试着去真诚地面对别人，以宽大的胸怀坦率地接受批评，相信那会令你更开心的。
2、重视、信任与认可他人。
（板书）
信任，往往能创造出美好的境界，咱们语文课上的《珍珠鸟》就说明了这一点，希望同学们也要学习一下。
这指的是，要把他人看作是具有独特地位、价值和个性的人，像对待自己那样给予他人以重视和信任。
不能因为每个人所处的社会、经济、家庭等环境和条件不同，而不重视条件和境遇不好的人，正确的态度应该是一视同仁地平等对待，这是做到理解他人的基本保证。
正因为人人来自不同的生活环境，处于不同的条件之中，所以大千世界中的人们有着各自独特的世界观、情感、价值和个性等，这是彼此之间需要相互理解的客观原因，这就要求把任何人都当作是具有独特地位、价值和个性的人来对待，但重视、认可并不等于盲目赞同，也不等于迁就错误。
《交朋好友》P148
3、学会主动倾听。
（板书）
主动倾听指的是，对他人表达出来的思想与情感，要以积极主动的态度，认真地给予关注、重视与理解。
但这并不意味着我们一定要对他人的思想与情感表示赞成或反驳。
而是要通过认真地听，了解体会别人的思想情感。
听是不是就表示倾听，学习教参P17、19材料。
主动倾听与被动倾听的区别。
联系实际谈谈要求：我们在平时与人交往、听人说话时，要乐于听他人说话，并学会听他人说话。
在听他人说话时，要保持重视、专心、尊重与体谅的态度。
要注意避免一些不应有的倾听行为，例如三心二意，东张西望，表情冷漠，看手表或翻看书报杂志，随意打断对方，乱插话以及妄加评论等等。
（举一些日常生活中的例子加以说明，以增强教学效果）
4、设身处地地替他人着想。
（板书）
设身处地指的是，站在他人的立场或角度上，想他人所想的问题，急他人所急的事，体会他人的感受。
要理解他人，关键在于要为人着想，即学会站在他人的立场上来思考问题，要体谅别人的难处，照顾别人的困难，设身处地地替他人着想。
联系实际讲讲。
这既是中华民族人际交往中的传统美德，也是现代人际交往心理学中提出的人际交往的重要方法。
四、小结
五、布置作业
（作业本）。