部编版六年级语文上册第三单元测试卷

部编版六年级语文上册第三单元测试
一、基础知识。

(33分)
(一)读拼音,写词语。

(6分)
在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě( )构成的……
(二)下面词语没有错别字的一组是( )。

(3分)
A.别出心裁技高一畴大步流星
B.暴露无遗望乎所以心满意足
C.迥然不同井然有序怒气冲冲
(三)照样子写词语。

(8分)
1.怒气冲冲(ABCC):
2.呆头呆脑(ABAC):
3.昼夜(反义词构成):
4.枯萎(近义词构成):
(四)根据要求,完成句子练习。

(12分)
1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

(2分)
写比喻句:
2. 按要求改写句子。

(6分)
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(1)改陈述句:
(2)改感叹句:
(3)改反问句:
3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)
适合生物生存的温度,一般
..应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。

4.仿写一个人“入迷”的句子。

(2分)
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

(五)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)
1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。

”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。

( )
2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。

”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

( )
3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。

( )
4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。

( )
二、积累运用。

(10分)
1.默写宋代诗人朱熹的《春日》: , 。

,。

其中,饱含哲理的名句是:“, 。

”(6分)
2.假如你要让妈妈同意你每周六、周日看一个小时的电视节目,你将会用什么样的理由来说服她?(4分)
三、阅读感悟。

(27分)
(一)课内阅读。

(13分)
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?
人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是
..适合生
物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是
..
必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,
也就没有生命;三是
..适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气
的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是
..要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

1.读文中画浪纹线的句子,想想它们有什么作用?(2分)
2.用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。

(4分)
3.举例说明,短文用了哪些说明方法? (3分)
4.注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处?(4分)
(二)课外阅读。

(14分)
几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。

这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。

大家都觉得很奇怪。

后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。

说来也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。

大家不明白这是什么道理。

老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。

后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。

现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。

英国生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。

他说在英国的好些地方,看村子喂的猫多还是少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。

苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。

村子里喂的猫多,田鼠就不能那么放肆了。

因此猫的多少,竟和苜蓿的收获有密切的关系。

事物之间的相互联系本来是非常复杂的,所以我们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规律。

这样,看事物才能看得准些,做事情才能做得好些。

1.第1自然段中有两个“奇怪”,它们分别指的是什么?(4分)
(1)第一个“奇怪”:
(2)第二个“奇怪”: 2. 生物学家达尔文为什么说看村子里的猫的多少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样?用“”从文中画出说明相关道理的语句。

(2分)
3.假如你要了解“蛇与庄稼”之间的关系,你应该读哪一个部分的内容?结合具体内容,用你在科学上学到的食物链的知识,画一个简易的示意图。

(4分)
4.你能举一个例子,来说明“事物之间的相互联系本来是非常复杂的”这个简单而又深刻的道理吗?(4分)
四、习作平台。

(30分)
想一想,在你的学习和生活中,你有什么兴趣和爱好?这些兴趣和爱好让你的学习和生活发生了怎样的变化?请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来,注意把内容写具体,在叙事的过程中,注意表达真情实感或者你的看法。

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部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)

部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)

三单元综合测试卷第一部分基础知识(65分)一、看拼音写词语(10分)1、niàn niàn yǒu cí2、cāi cè3、jǔ sàng4、bīng gùn()()()()5、dāi tóu dāi nǎo6、bān diǎn7、cí chǎng8、xiàng pí()()()()9、dǐ yù 10、gē da()()二、找出下面词语中的错别字并改正。

(6分)心惊肉挑()刻骨明心()流连忘反()可见一班()宽然大物()意味伸长()不可一格()奇炒无比()三、选出书写有误的一项:()。

(3分)A.亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B.和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C.滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D.烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。

(3分)A.破课桌,俨然一个[叱咤风云]的古战场。

(形容声势威力很大。

)B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。

(很有兴趣地谈论。

)C.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。

(数量很多。

)D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,,错综相连,而[井然有序]。

(整整齐齐,次序分明,条理清楚。

)五、指出下面句子所使用的说明方法。

(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。

()2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。

()3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

()4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。

()六、读一读,完成下面各题。

(6分)前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。

2.仿写词语。

呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________七、填空。

【2024版】部编版语文六年级上册第三单元综合测试卷(附答案)

【2024版】部编版语文六年级上册第三单元综合测试卷(附答案)

可编辑修改精选全文完整版人教部编版语文六年级上学期第三单元测试(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。

(33分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)A.盔.甲(kuī)俨.然(yǎn)虎视眈.眈(dān)B.偃.月刀(yǎn)击磬.(qìnɡ )沧海一粟.(sù)C.鏖.战(áo)陨.石(yǔn)叱咤.风云(zhà)D.金箍.棒(kū)抽屉.(tì)弄巧成拙.(zhuó)2.下列词语中,书写有误的一项是( )(2分)A.观测氧气疙瘩威风凛凛B.抵御颓然沮丧技高一筹C.干躁考察斑点大步留星D.倾角起源跺脚暴露无遗3.下列句子的意思与其他三句不同的一项是( )(2分)A.故宫博物院不可能不是世界文化遗产。

B.故宫博物院不是世界文化遗产。

C.故宫博物院的确是世界文化遗产。

D.难道故宫博物院不是世界文化遗产吗?4.填入下面句子中最恰当的一个成语是( )(2分)这个电视广告的制作的确( ),十分引人注目。

A.走马观花B.应接不暇C.别出心裁D.挖空心思5.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。

B.我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。

C.在公共场所,我们应当保持清洁。

D.我一定认真改正并听取大家的意见。

6.选择下列句子所用的说明方法。

(4分)A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方(1)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

( )(2)太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。

( )7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )(3分)周末,我最喜欢逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界,有色彩斑斓的金鱼,。

A.有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着阵阵清香。

B.有鲜花散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。

C.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。

部编版语文六年级上册第三单元测试卷(附答案)

部编版语文六年级上册第三单元测试卷(附答案)

人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、按要求完成词语练习。

(17分)1.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。

(8分)科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn( )分析和guāncè( )研究。

人们曾经cāi cè( )火星上有生命存在,但在给它pāishè( )了很多照片并进行了进一步kǎo chá( )之后,发现火星既不能dǐ yù( )紫外线又没有cí chǎng( )……这些yīn sù( )都表明在火星上生命难以存在。

2.选词填空。

(3分)果然俨然既然居然虽然(1)他( )记得我的生日,还在当天送了我礼物,真让我又惊又喜!(2)白绮剑舞得( )不错,剑过处,丁香树上的白花瓣纷纷飘落下来。

(3)润泽是我们班的学霸,他说话的口气,( )一个大学教授。

3.请分别用一个四字词语替换句中画横线的内容。

(6分)(1)这衣服的设计真是与众不同,很有新意,看得出来设计师一定很用心。

( )(2)老师常说无论学习多苦,都要坚持下去,否则就会让以前经过努力得到的成绩完全白费。

( )(3)去年暑假我和爸爸妈妈回到老家。

刚进村口,表哥就跨着大步,很快地向我走过来。

( )二、选择正确答案的序号填写在括号里。

(10分)1.下列词语中加点字读音不正确的是( )。

A.着.陆(z huó)B.陨.石(lù)C.紫禁.城(jìn)D.湛.蓝(shèn)2.下列词语中没有错别字的一项是( )。

A.观膜起源B.斑点幅射C.疲倦神秘D.列缝幸然3.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是( )。

A.厚望B.德高望重C.期望D.望闻问切4.“一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是( )。

A.没有变质,也没有经过腌制、干制等B.新奇,稀罕C.(空气)经常流通,不含杂类气体D.(事物)出现不久5.下面说法不正确的一项是( )。

部编六年级上册小学语文三单元综合测试卷含答案(共3套)

部编六年级上册小学语文三单元综合测试卷含答案(共3套)

编版六年级十一册语文第三单元综合测试卷1(时间:120分钟,总分:100)班级姓名成绩一、看拼音写词语:(6分)diǎn zhuì fēnɡ mǐ bié chū xīn cái wēi fēng lǐn lǐn()()()()fú shè wéi miào wéi xiào()()kēnɡ qiānɡ yǔn shí jīn luán diàn áo zhàn yóu hān jiǎo jiàn()()()()()二、给下列加点字注音(5分)叉.腿()偃.月刀()矗.立()叱咤..()俨.然()一哄.而散()人头攒.动()梁枋.()气氛.()雕镂.()三、补充成语:(4分)前功()()技高一()虎视()()弄()成()()海一()()然不同暴露无()忘()所以四、下列各句中加线的成语使用恰当的一句是( ) 。

(2分)A 、为了逃避法律制裁,这些贩黄窝点曾一度销声匿迹,待风声一过,又如雨后..春笋..般出现了。

B 、李总理的话高屋建瓴....,对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

C 、俗话说:为官一任,造福一方,这几年他为百姓做了许多好事,其政绩可谓罄竹难书。

D、在50米短跑比赛中,杨风摘得桂冠,邓轮独占鳌头。

五、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()。

(2分)有位作家说,要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它_____的仅限于必不可少之物,不然轻则_____无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。

道理很明白,什么都舍不得撒手,往往____什么都不得不_____。

A.装载徜徉致使割受 B.承载徘徊导致舍弃C.装载徘徊致使舍弃 D.承载徜徉导致割爱六、下列句子排序正确的一项是()。

(2分)①解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。

②可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。

部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案

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部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。

(6分)豁(huōhuò)开.土壤(rǎngrāng).叉(chāchǎ)腿.矗(chùzhù)立.XXX(qiāngjiāng).蟠(pānpán)龙.二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。

(4分)1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。

(8分)四、选词填空。

(6分)检测推测猜测1.这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难()。

2.飞船在火星的土壤中未()到有机分子。

3.据专家(),这里曾经有恐龙活动。

精美精致精巧4.她生活得很(),让人羡慕。

5.这辆汽车模子制作非常()。

6.故宫建筑群规模宏大,建筑()。

5、在括号里填上得当的词语。

(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人6、按要求改写句子。

(10分) 1.偏偏背面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人入迷的模样)__________________________________________________ _______2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)__________________________________________________ _______3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

(修改病句)__________________________________________________ _______4.这样宏伟的建筑群,这样和谐同一的布局,不能不令人惊叹。

部编版六年级语文上册《第三单元》测试卷及答案

部编版六年级语文上册《第三单元》测试卷及答案

部编版六年级语文上册《第三单元》测试卷及答案一、填空题1.看拼音,写词语。

二、单选题2.下面加点字的读音有错误的一项是()A. 风靡(mǐ)疙(gē)瘩沮(jǔ)丧跺(duò)脚B. 挨揍(zòu)窦尔敦(dūn)厌氧(yǎng)菌轮廓(kuò)C. 废墟(xū)培(péi)养盔(huī)甲后妃(fēi)D. 金箍(gū)棒嫦(cháng)娥倾(qīng)角纳(nà)鞋底3.下列四字词语中,结构不相同的一项是()A. 呆头呆脑轻手轻脚B. 怒气冲冲得意扬扬C. 念念有词侃侃而谈D. 黑白分明心满意足4.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()A. 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。

B. 王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课。

C. 在西边,最引人注目的是养心殿。

D. 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A. 进了太和门,就来到紫禁城的中心……三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。

B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高。

C. 给成功者一个微笑,那是赞赏,给失败者一个微笑,那是鼓励。

6.下列说法不正确的一项是()。

A. 《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法B. 地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜C. 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况D. 阅读时要先想想阅读目的,再有针对性地选择合适的阅读方法7.下列句子没有语病的一项是()。

A. 体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。

B. 为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。

C. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。

D. 在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。

8.下列诗句中,与名胜古迹无关的一项是()。

部编版语文六年级上册第三单元测试(附答案)

人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、单选题(12分)1.(3分)下面画线字读音完全正确的一组是( )2.(3分)下面词语没有错别字的一组是( )3.(3分)想想下面句子是什么说明方法。

其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。

到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

( )4.(3分)下列词语分类正确的一项是( )二、填空题(14分)5.(8分)选词填空。

只有……才……要么……要么……之所以……是因为……与其……不如……(1)星期天,我( )看书,( )听广播。

(2)( )在雨过天晴后,我们( )能看到彩虹。

(3)他( )取得这么优异的成绩,( )他刻苦努力。

(4)( )坐在这里说空话,( )踏踏实实地去做。

6.(6分)把下列词语补充完整并选择填空。

( )娥奔月沧海( )粟蟠桃( )会技高( )筹(1)银河系是宇宙的。

(2) 、是古人编出来的神话故事。

三、现代文阅读(32分)7.(8分)课内阅读。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

(1)读文中画线的句子,想想它们有什么作用?(2)用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。

(3)举例说明,短文用了哪些说明方法?(4)注意文中画线的部分,想想这样写有什么好处?8.(6分)阅读理解。

紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。

宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案

第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。

(6分)豁.(huōhuò)开叉.(chāchǎ)腿咚锵.(qiāng jiāng)土壤.(rǎng rāng)矗.(chùzhù)立蟠.(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。

(4分)1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。

(8分)四、选词填空。

(6分)检测推测猜测1.这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难()。

2.飞船在火星的土壤中未()到有机分子。

3.据专家(),这里曾经有恐龙活动。

精美精致精巧4.她生活得很(),让人羡慕。

5.这辆汽车模型制作十分()。

6.故宫建筑群规模宏大,建筑()。

五、在括号里填上恰当的词语。

(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人六、按要求改写句子。

(10分)1.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人入迷的样子)_________________________________________________________ 2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)_________________________________________________________ 3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

(修改病句)_________________________________________________________ 4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为反问句)_________________________________________________________ 5.建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。

部编版六年级语文上册第三单元测试卷(附参考答案)

部编版六年级语文上册第三单元测试卷姓名:班级:得分:一、选择题(30分)1.下面加点字的读音有错误的一项是()A.风靡.(mǐ)疙.(gē)瘩沮.(jǔ)丧跺.(duò)脚B.挨揍.(zòu)窦尔敦.(dūn)厌氧.(yǎng)菌轮廓.(kuò)C.废墟.(xū)培.(péi)养盔.(huī)甲后妃.(fēi)D.金箍.(gū)棒嫦.(cháng)娥倾.(qīng)角纳.(nà)鞋底2.下面的几组词,完全正确的一组是()A.污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B.慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C.防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D.辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯3.对下面句中的加点词语理解有误的一项是()。

A.破课桌,俨然一个叱咤风云....的古战场。

(形容声势威力很大。

)B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味....。

(很有兴趣地谈论。

)C.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少。

.....(数量很多。

)D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,,错综相连,而井然有...序。

..(整整齐齐,次序分明,条理清楚。

)4.每个人读书都有自己的方法。

读下面的句子,填入下方横线处的词语正确的一组是()。

自从有了书籍,就有了读书方法。

梁启超有不动笔墨不读书的习惯,读书必会抄录或做笔记,这种的办法虽然笨极了,但真正做学问的人却总也离不了;陈寅恪读书非常广泛,几乎无书不读,他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种的读书方法适用于自然学科与人文学科;朱自清则主张,特别推崇姚鼐“放声疾读,久之自悟”的读书方法。

A.博览质疑诵读精读B.精读博览质疑诵读C.诵读精读博览质疑D.质疑诵读精读博览5.下面说法不正确的一项是()。

A.《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法。

部编版六年级语文上册第三单元测试卷及参考答案

部编版六年级语文上册第三单元测试卷及参考答案一、积累与运用(20分)1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.屏.风(pÍn)咚锵.(jiāng)作鸟兽散.(sàn)B. 一绺.(liǔ)鏖.战(lù)赫.赫伟绩(hè)C.矗.立(chù)斗.拱(dòu)叱咤.风云(chà)D.沮丧.(sàng)额枋.(fāng)弄巧成拙.(zhuō)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A.娇健肃穆抵御池馆水榭B. 破绽迥然斑点别出心裁C.击磬风靡枯萎沧海一栗D.颓然干躁镏金化为乌有3. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.目前,住房价格一涨再涨,令购房者虎视眈眈....。

B.这个故事听起来津津有味....。

C. 他不断追求自己的人生目标,从来没有心满意足....,真让我敬佩。

D.一个个登山的人幻化成蜿蜒山路上移动的一个个小点,在自然鬼斧神工的巍峨面前,显得是那样微不足道....。

4.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是()A.你是去图书馆借书,还是去资料室查资料?B.陆游云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。

”C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。

D.2009年6月6日的《新闻晚报》上,有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。

5. 结合语境,填入横线处最恰当的一项是()人的一生,就是一个储蓄的过程。

在奋斗的时候,你储蓄了;在耕耘的时候,你储蓄了;在旅行的时候,你储蓄了;在微笑的时候,你储蓄了。

①一个希望②一片风景③一个快乐④一粒种子A.①②③④B.②①③④C.③④②①D.①④②③二、课文回顾6.默写填空。

(1) ______________ ,水村山郭酒旗风。

(2)南朝四百八十寺, _______________ 。

(3)茅檐长扫净无苔 , _______________ 。

(4)默写刘禹锡《浪淘沙》_________________ ,_______________。

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