廉洁自律德育计划
学校廉洁教育制度（4篇）
学校廉洁教育制度导言学校是培养学生德、智、体、美全面发展的重要阵地，也是社会主义核心价值观扎根的地方。
为了引导学生树立正确的价值观念，提高学生的廉洁意识和道德修养，学校必须建立健全的廉洁教育制度。
本文旨在探讨学校廉洁教育制度的内容和策略，以期提高学生廉洁意识，培养学生的廉洁品质。
一、廉洁教育制度的内涵与目标廉洁教育制度是指学校为了培养学生廉洁意识和道德品质，规范学生行为，提高学校治理水平而制定的一系列规章制度。
廉洁教育制度的目标主要包括以下几个方面：1. 培养学生的廉洁意识和道德品质。
廉洁意识是指学生具有防止贪污腐败行为的思想觉悟，能够自觉抵制不正之风，拒绝利益诱惑。
道德品质是指学生在面对利益冲突时能够坚守道义、崇尚公正，做到廉洁自律。
2. 提高学校整体廉洁水平。
学校作为一个集体，全体师生应该共同努力，通过廉洁教育制度的规范与引导，使学校成为廉洁文化的典范，树立良好的示范作用。
3. 培养学生正确的价值观念。
廉洁教育制度应该使学生树立正确的财富观，不以物质欲望为中心，追求真善美的道德价值。
二、廉洁教育制度的内容1. 领导责任制度学校应建立健全的领导责任制度，明确各级领导的廉洁行为要求和监督责任。
学校领导干部应带头树立廉洁形象，自觉接受组织监督，提高廉洁意识和道德修养，公正行事。
2. 学生廉洁教育制度为了培养学生廉洁意识和道德品质，学校应制定学生廉洁教育制度，包括以下几个方面内容：（1）学生廉洁守则：制定学生廉洁守则，明确学生的行为规范和廉洁要求，禁止学生参与贪污腐败行为，拒绝损害他人利益。
（2）廉洁教育课程：开设廉洁教育课程，增强学生的廉洁意识和道德修养。
课程内容涵盖廉洁知识、廉洁道德、廉洁实践等方面，通过案例分析、讲座、互动讨论等形式，引导学生正确对待金钱和权力。
（3）廉洁教育活动：开展各种形式的廉洁教育活动，如廉洁演讲比赛、廉洁书画展览等，宣传廉洁文化，引导学生树立正确的价值观念。
3. 教师廉洁教育制度师生是学校教育活动中的主体，教师是学生的榜样和引路人。
老师廉洁自律方面述职工作报告2023(七篇)
老师廉洁自律方面述职工作报告2023（七篇）老师廉洁自律方面述职工作报告2023（七篇）在经济飞速发展的今天，报告地位十分的重要，它已经成为了一种新兴产业，你知道怎么写吗？以下是小编收集整理的老师廉洁自律方面述职工作报告，欢迎大家前来阅读。
老师廉洁自律方面述职工作报告【篇1】一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面做工作小结如下：一、德一学年来，本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能本学年度我担任四年级（7）班的数学教学、三个班的综合实践教学以及图书管理室的工作，我努力学习有关知识，做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤本学期，我准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课。
此外，还协助有关教师做好各种工作。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动.这学期，我不仅担任学校四年级（7）班数学教学任务和三个班的综合实践教学，还担负学校的图书管理室的工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠。
四、绩由于本人的不懈努力，不论是教学工作还是图书的工作都是井井有条，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
2023年“廉洁文化进校园”活动实施方案范文
2023年“廉洁文化进校园”活动实施方案范文【引言】“廉洁文化进校园”活动是反腐倡廉工作的重要一环，旨在通过开展系列活动，提高学生的廉洁意识，培养学生的道德品质和良好行为习惯。
为了有效推进这项活动，在2023年的实施方案中，应该包括以下几个方面的内容。
【一、活动目标】1.提高学生的廉洁意识。
通过开展各种形式的教育活动，引导学生正确对待金钱和权力，增强他们的廉洁自律意识。
2.培养学生的道德品质。
通过组织道德教育讲座、德育活动等，引导学生树立正确的价值观，树立正确的世界观和人生观。
3.提高学生的社会责任感。
通过参与志愿服务活动，引导学生关心社会问题，增强他们的社会责任感，培养他们的公民意识和社会意识。
【二、活动内容】1.开展廉洁教育讲座。
请邀请廉洁方面的专家、学者等，给学生做廉洁教育讲座，讲解廉洁文化的重要性，培养学生正确的价值观和道德观念。
2.组织廉洁文化知识竞赛。
通过组织廉洁文化知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高他们对廉洁文化的了解和认识。
3.开展廉洁文化宣传活动。
组织学生参与廉洁文化宣传海报设计、演讲比赛等活动，通过创作和表达，让学生深入了解廉洁文化的内涵，增强他们的参与意识。
4.举办廉洁文化展览。
组织学生选取相关主题，通过展览形式展示廉洁文化的内涵和价值，吸引更多学生关注并参与其中。
5.开展志愿服务活动。
组织学生参与社会公益活动，如扫地、植树、助老等，通过实践活动培养学生的社会责任感和公民意识。
6.制作廉洁文化宣传手册。
将廉洁文化的知识整理成手册，发放给学生，提供廉洁文化的学习资料，方便学生查阅和学习。
【三、活动策划】1.活动时间：将活动时间确定在学校开学后的第一个月，以保证学生们能够全神贯注地参与活动。
2.活动宣传：通过学校广播、校园电视台、学校网站、微信公众号等多种媒体渠道进行宣传，提前预告活动内容和时间，引起学生的关注。
3.活动组织：成立活动策划小组，负责具体的活动组织和协调工作，由学校领导、德育处处长、辅导员及志愿者组成，确保活动顺利进行。
德育主任廉洁自律责任书范文
德育主任廉洁自律责任书范文
我校本着教育的使命和道义，致力于构建公正廉洁的教育环境，促进学生的健康发展。
为明确德育主任的公正廉洁自律责任，确保教育活动公平公正地开展，本责任书规定如下条款。
第1条:公正廉洁的誓约
德育主任承诺:保持教育的公正性和廉洁性，避免利益冲突，绝对不进行不正当行为。
第二条:责任范围
1.德育主任负责学校德育计划和政策的制定、实施及评价工作。
德育主任负责指导学生的品德教育和道德养成，并进行公正的评价。
3.德育主任负责监督教职员工遵守道德规范，发现不正当行为及时报告并采取适当措施。
第3条:避免利益冲突
德育主任必须避免教育活动中的利益冲突，避免与相关人员进行不恰当的接触和交流。
第四条:禁止作弊行为
德育主任发誓绝对不进行以下不正当行为。
1.收受贿赂或其他不正当利益
2.在学生和教职员的评价和录取中进行不正当操作
3.不正当使用或侵占学校的资产和财产
4.其他教育活动中的作弊行为
第5条:监督与责任追究
1.学校定期监督德育主任的公正廉洁自律，发现问题及时调查并采取适当措施。
德育主任有不正当行为的，将严格追究责任，必要时将受到法律制裁。
第六条:有效期
本责任书有效期至德育主任任期结束。
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德育主任:
签名:
日期: 校长: 签名: 日期:。
廉洁教育活动方案通用4篇
廉洁教育活动方案通用4篇写方案我们可以从哪些方面入手？为了减少工作失误。
我们需要用心写好属于自己的工作方案。
编辑为大家精心整理了廉洁教育活动方案，欢迎阅读，希望对你有帮助！廉洁教育活动方案篇1我校根据中共*县教工委、教育局《开展廉洁文化进校园活动的实施方案》的要求，结合我校的教育教学实际情况，特制定本实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，学习领会“八荣八耻”相结合。
以敬廉崇洁为主题，从学校领导、教师队伍、学生群体三个层面入手，根据《中小学教师职业道德规范》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》的相关要求，多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和学生“敬廉崇洁”启蒙教育工作，根据师生身心发展的特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养师生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名节、轻财物的优良品德，使师生做人堂堂正正、清清白白。
营造良好的社会风尚和廉政文化氛围，为学校的可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。
二、组织领导Xx中“廉洁文化进校园”活动领导小组组长：Xx Xx成员：Xx Xx Xx Xx三、工作原则1、坚持正面引导原则。
要坚持科学引导，以正面事例、正面说理为主，以先进典型和正面形象充实学生的思想，使学生在积极向上的氛围中增强任知能力。
2、坚持多项整合原则。
要通过多种途径、多种活动，积极创设形式多样的活动载体，把“廉洁文化进校园”工作与师德师风建设、实施素质教育、校园文化建设等工作结合起来。
3、坚持潜移默化原则。
要将校园廉政文化建设的相关内容及要求自然地渗透到学校德育工作中，通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化中，树立廉洁的意识。
4、坚持正反相宜原则。
要充分考虑受教育者的实际情况，教育活动做到正面与负面相宜，警示性案例要尽量避免超越少年儿童的接受程度，积极引导学生更多地看到健康和光明的未来。
以廉为本以德立身——廉洁主题班会活动方案
以廉为本以德立身——廉洁主题班会活动方案1. 活动背景随着社会经济的不断发展，廉洁意识成为了当前社会中备受关注的话题。
为了引导学生树立正确的价值观和道德观，培养廉洁自律的行为习惯，本校决定开展以廉为本以德立身的廉洁主题班会活动。
2. 活动目的•培养学生的廉洁意识和自律精神•提高学生的社会责任感和公民意识•加强学生的道德修养和品德素养3. 活动内容3.1 主题班会安排专门的班会时间，由班主任和德育主任共同组织主题班会。
通过课堂教学、案例分析和互动讨论，引导学生认识廉洁的重要性，了解廉洁的内涵和外延，树立正确的价值观念。
3.2 体验活动组织学生参加廉洁主题的实践活动，如义务劳动、社区服务等。
通过亲身体验，让学生感受到廉洁行为的重要性，提高他们的社会责任感和公民意识。
3.3 征文比赛开展廉洁主题的征文比赛，鼓励学生用文字表达对廉洁的理解和坚守廉洁的决心。
优秀的作品将在学校内进行宣传展示，激励更多学生关注廉洁问题。
3.4 廉洁誓言组织全校学生进行廉洁誓言活动，让每个学生都能在公众面前郑重承诺，坚定立下廉洁自律的决心。
同时，通过签订廉洁承诺书，监督并督促学生不断提高自身的廉洁意识和自律精神。
4. 活动安排•活动时间：每周进行一次主题班会，每月组织一次体验活动，每学期举办一次征文比赛，每学年进行一次廉洁誓言活动。
•活动人员：全校学生和教师参与•活动地点：学校各班级和活动场所5. 活动预期效果•学生的廉洁意识得到提高，形成了拒绝腐败和贪婪的态度•学生的自律精神得到培养，形成了良好的学习和生活习惯•学校营造出廉洁和谐的校园氛围，树立了良好的校园文化形象6. 活动评估每学期末，学校将对廉洁主题班会活动进行评估，主要考核学生的参与度和活动效果。
根据评估结果，及时调整活动方案，完善活动内容，确保活动取得最佳效果。
以上活动方案，旨在引导学生树立正确的价值观和道德观，培养廉洁自律的行为习惯，以廉为本以德立身，构建和谐校园文化氛围。
幼儿园清正廉洁教案
幼儿园清正廉洁教案一、教学内容本教案依据幼儿园教材《幼儿德育指导手册》第四章“培养清正廉洁的品质”内容进行设计。
详细内容包括：认识清正廉洁的含义，学习身边的小廉洁行为，通过故事、讨论、实践等方式，培养幼儿廉洁自律的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解清正廉洁的含义，知道廉洁自律的重要性。
2. 培养幼儿在日常生活中践行清正廉洁的行为，如分享、公平、诚实等。
3. 培养幼儿关爱他人、团结友爱的品质，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解清正廉洁的含义，并能在生活中实践。
教学重点：培养幼儿廉洁自律的行为，如分享、公平、诚实等。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、故事书、图片、视频等。
2. 学具：画笔、彩纸、贴纸等。
五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事《小白兔分糖果》，引导幼儿关注故事中的廉洁行为，讨论故事中的问题，激发幼儿学习清正廉洁的兴趣。
2. 讲解：结合教材内容，讲解清正廉洁的含义，让幼儿明白廉洁自律的重要性。
3. 实践情景引入：组织幼儿进行小组讨论，分享自己在生活中遇到的廉洁行为，引导幼儿认识到廉洁行为就在身边。
4. 例题讲解：通过PPT展示例题，如“小熊分蛋糕”，让幼儿判断哪些行为是廉洁的，哪些不是，并说明原因。
5. 随堂练习：让幼儿分组进行角色扮演，模拟廉洁行为场景，如分享玩具、公平竞争等，培养幼儿廉洁自律的意识。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于清正廉洁的画，展示自己理解的廉洁行为。
2. 答案：幼儿作品，以画表达对清正廉洁的理解。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织家长参与幼儿园的廉洁教育活动，让家长了解幼儿园的教学内容，共同培养幼儿清正廉洁的品质。
同时，鼓励幼儿在家庭、社区等场合展示所学廉洁行为，将廉洁教育延伸至生活各个方面。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解清正廉洁的含义，并能在生活中实践。
2. 实践情景引入：组织幼儿进行小组讨论，分享自己在生活中遇到的廉洁行为。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课选自《德育》教材第六章“廉洁自律”，具体内容包括：廉洁的定义与意义，廉洁自律的重要性和必要性，如何在日常生活中践行廉洁自律，以及我国廉洁自律的法律法规和政策措施。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁的定义和意义，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的品质，提高道德修养。
3. 使学生了解我国廉洁自律的法律法规和政策措施，增强法制观念。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中践行廉洁自律。
教学重点：廉洁的定义与意义，廉洁自律的重要性和必要性。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段廉洁自律的公益广告，引发学生对廉洁自律的关注和思考。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生进入学习状态。
3. 知识讲解：（1）讲解廉洁的定义和意义。
（2）分析廉洁自律的重要性和必要性。
（3）介绍我国廉洁自律的法律法规和政策措施。
4. 实践情景引入：讨论日常生活中如何践行廉洁自律，举例说明。
5. 例题讲解：分析一道关于廉洁自律的选择题，讲解解题思路。
6. 随堂练习：让学生完成教材上的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 廉洁的定义与意义2. 廉洁自律的重要性与必要性3. 我国廉洁自律的法律法规与政策措施4. 日常生活中的廉洁自律实践七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述廉洁的定义和意义。
（2）请举例说明如何在日常生活中践行廉洁自律。
（3）请列举我国廉洁自律的法律法规和政策措施。
2. 答案：（1）廉洁是指遵循道德规范，严守法律法规，不谋取不正当利益，保持清正廉洁的行为品质。
（2）例如：不收受他人的礼物；不参与赌博活动；遵守学校纪律，不作弊等。
（3）我国的廉洁自律法律法规和政策措施包括：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国监察法》、《中国共产党纪律处分条例》等。
教师廉洁自律要求
教师廉洁自律要求教师作为培养人才的重要角色，廉洁自律是其应有的要求。
本文将从多个角度探讨教师廉洁自律的重要性和要求。
1. 课堂廉洁教师在课堂上要遵守教学纪律，不得散布虚假信息或者夸大教学成果。
教师应做到真实客观地评价学生的表现，并按照课标和教学大纲进行教学。
此外，教师不得利用职权谋取私利，不得收受任何财物或礼品。
2. 学术廉洁教师在学术研究中应遵守学术规范，不得剽窃他人的研究成果。
教师应树立正确的学术导向，追求真理，严格遵循学术道德，不得伪造数据或篡改研究结果。
3. 德育廉洁教师要做学生的楷模，注重培养学生的道德品质。
教师不能以身试法，要以道德法则约束自我行为。
教师应严格遵守学校规章制度，积极履行教育教学教育任务，不得在德育工作中出现违纪行为。
4. 态度廉洁教师应以坦诚、负责的态度对待学生、家长和同事。
教师要严守职业操守，不得利用职权或关系谋取私利。
教师应尊重学生的人格尊严，不得使用辱骂、讽刺等不当言语对待学生。
5. 社交廉洁教师在社交活动中要尊重职业身份，不得违反职业道德。
教师应注意言行举止，避免与不法分子接触，不得参与非法活动。
教师还应谨守隐私，不泄露学生及其家庭的私人信息。
6. 金钱廉洁教师不得接受学生、家长或相关单位的财物或礼品，不得利用职权谋取私利，不得参与商业活动。
教师要维护教育公正，不得通过金钱或利益关系影响学生的评价。
7. 职业廉洁教师要严格遵守职业道德，不得利用职权谋取私利，不得滥用学生权益。
教师应尊重学生的发展需求，不得以个人意志干扰或束缚学生的自由选择。
8. 遵纪守法教师要严格遵守国家法律和相关法规，不得违反法律红线。
教师要积极配合学校的工作，按照规定履行职责，不得玩忽职守或故意拖延工作。
9. 诚实守信教师应以诚实守信为基本准则，言行一致，不说谎、不敷衍塞责。
教师应诚实地告知学生和家长有关学业进展、评价和其他需要的信息。
10. 自我监督教师应建立起自我监督机制，时刻检视自身的言行是否符合廉洁自律的要求。
学校廉洁教育制度（3篇）
学校廉洁教育制度第一章总则第一条为加强我校廉洁教育工作，进一步培养学生的廉洁意识和道德品质，树立正确的人生观、价值观，制定本制度。
第二条学校廉洁教育制度适用于我校全体师生员工。
第三条学校廉洁教育制度的核心目标是培养学生的廉洁意识和道德品质，促进学校的健康发展。
第四条学校廉洁教育制度包括廉洁教育目标、廉洁教育内容、廉洁教育方式、廉洁教育评估等内容。
第二章廉洁教育目标第五条学校的廉洁教育目标是培养学生遵纪守法、诚实守信、廉洁自律的品质，形成正确的人生观、价值观，提高学校整体素质。
第六条学校廉洁教育目标的具体内容包括：（一）加强学生的法律法规意识，使学生不违法、不违纪。
（二）倡导学生诚实守信，积极培养学生的诚信意识。
（三）引导学生自觉抵制各种诱惑，养成廉洁行为习惯。
（四）培养学生正确的人生观、价值观，树立追求真善美的理想。
第三章廉洁教育内容第七条学校廉洁教育内容主要包括以下方面：（一）法律法规教育：组织学生学习相关法律法规知识，增强学生的法律意识。
（二）廉洁自律教育：倡导学生自觉遵守学校的各项规章制度，培养学生的自律意识。
（三）诚实守信教育：组织学生参加诚实守信教育活动，鼓励学生自觉遵守承诺，树立诚信意识。
（四）道德规范教育：组织学生学习相关道德规范，引导学生明辨是非，树立正确的价值观。
第四章廉洁教育方式第八条学校廉洁教育方式主要包括以下形式：（一）课堂教育：在各个学科中加入廉洁教育内容，培养学生的法律意识和道德品质。
（二）活动教育：组织学生参加各类廉洁教育活动，增加学生的参与度和体验感。
（三）主题教育：开展廉洁教育主题班会、讲座、研讨等形式，提升学生对廉洁教育的认识。
（四）个案教育：通过讲述廉洁典型案例，引发学生思考和警醒，增强廉洁意识。
第五章廉洁教育评估第九条学校将定期对廉洁教育工作进行评估，以检查廉洁教育的落实情况，并提出改进意见。
第十条学校将建立廉洁教育档案，记录学生参加廉洁教育的情况，并作为评选荣誉称号和奖励的依据。
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廉洁自律德育计划
一、指导思想：
根据学校德育计划，把廉洁文化进校园教育活动融入校园文化建设，在学生中开展“自律、节俭、诚信、知法”为主题的廉洁修身教育，使学生接受廉洁文化的熏陶，培养学生正直诚信、文明守法、清廉节俭的良好品德，促进学生的发展。
二、具体安排：
1、进行一次动员讲话。
升旗仪式上，请校领导进行廉洁教育周动员讲话，讲解廉洁教育的必要性和意义。
2、听一次廉洁事迹广播。
3、开展一次理财教育。
内容为消费误区：(1)盲目消费；(2)炫耀消费；(3)高档消费。
4、开展一次格言故事会。
组织学生收集廉洁格言或廉洁故事（主题为自律和诚信），让学生不断提高廉洁意识。
5、进行一次禁毒教育。
组织各年级学生观电子屏将显示禁毒宣传标语，午会课学生收看电视宣传片《珍爱生命远离毒品》。
6、进行一次黑板报评比，举办以“品德优良团结友爱”为主题的黑板报评比。
7、听一场法制报告。
邀请灵水派出所民警做《文明交通平安出行》的报告。
8、开展一次社区实践活动。
各年级组织学生到各服务点参加社区实践活动。
9、开展一次网络和橱窗宣传。
在年级橱窗和校园网上进行廉洁教育相关内容宣传，并进行小结，公布活动周表彰名单。
10、进行一次仪容仪表检查。
由学校老师和礼仪检查团学生一起对同学的仪容仪表进行检查并反馈。