二年级数学下册《整理与评价(知识与技能)》冀教版

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冀教版小学二年级数学优秀课件《整理与评价(问题与思考)》教学课件

冀教版小学二年级数学优秀课件《整理与评价(问题与思考)》教学课件
称100克:用50克砝码连续称两次。 称90克:用50克、20克、10砝码称1次,再 称出10克。
8、一个苹果重160克,一个梨和一个橘 子一共重多少千克?
1个梨=2个苹果,1个梨重320克。 1个苹果=2个橘子,1个橘子重80克。 320+80=400(克)
9、在百数表中找规律。
10、哪个图Βιβλιοθήκη 表示的数大? (1) +125= +120
冀教版小学数学二年级下册
1、用数表示与一列客车有关的事物。
2、38名中学生到公园划船,怎样租船?
2、38名中学生到公园划船,怎样租船?
1条大船,8条小船;共56元。 2条大船,7条小船;共58元。 3条大船,5条小船;共54元。 4条大船,4条小船;共56元。 5条大船,2条小船;共52元。 6条大船,1条小船;共54元。
3、某单位要在高层办公楼林姐一面的楼 顶上装饰 彩灯串。不用上楼顶能知道用 多长的彩灯串吗?
4、连线。
5、亮亮和聪聪比赛跳绳,亮亮30秒跳了 45下,聪聪1分钟跳了78下。谁跳得快?
亮亮1分钟跳: 45+45=90(下) 90>78,亮亮快。
6、利民饭店要从李大爷的菜摊上购买 100千克土豆。

(2) -78= -70

6、利民饭店要从李大爷的菜摊上购买 100千克土豆。
方法一: 每次称25千克,称4次正好是100千克。
方法二: 先拿一袋是60千克,再称出25千克,最后称 出15千克。 方法三: 从两袋土豆中称出20千克,拿出来。
7、一架天平配有10克、20克、50克的砝 码各一个。想一想:怎样才能称出100克 花生?称90克呢?

冀教版数学二年级下册《整理与评价.5 认识厘米、分米、米》PPT课件

冀教版数学二年级下册《整理与评价.5 认识厘米、分米、米》PPT课件
冀教版 数学 二年级 下册
整理与评价
认识厘米、分米、米
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
一拃
从中指最前 端到大拇指 尖端的长度。
一步
从前脚最前 端到后脚最 前端的长度。
一拃有多长?
一步有多长?
知识梳理 1.自选工具测量
身边的测量工具有很多:可以是铅笔、橡 皮、蜡笔、铅笔盒、数学书、搾……
选一选。






以上图形是线段的有( ③ ⑤ )
填上合适的单位。
一棵大树高5(米) 大客车长6(米 ) 一个铅笔盒长18(厘米 )一根蜡笔长8(厘米 ) 一根跳绳长2( 米) 红红高132(厘米)
填空。 3分米=( 30 )厘米 60厘米=( 6 )分米 2米30厘米=( 23 )分米 1米3分米=( 13 )分米( 130 )厘米
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
பைடு நூலகம்
再见
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!

冀教版数学二年级(下册)整理与评价 课时2 1000以内数的加减

冀教版数学二年级(下册)整理与评价 课时2 1000以内数的加减

.. 400 – 215
验算:
185 + 21115
.. 400 –185
185
400
215
连续退位减法,十位是0,从百位借1当10,又借给 验算时只需要用
个位1,这时十位上剩下9,9 – 1 = 8。
一种方法即可
3. 187 + 136 + 463 = 323 + 463 = 786
812 – 227 – 375 = 585 – 375 = 210
足100元的部分也要付一张100元的钱,最后再用付款的钱减 去现价求出应找回的钱。
1. 口算。 36 + 43 = 79 80 + 90 = 170 120+50 = 170
27 + 18 = 45 160 – 70 = 90 510 – 300 = 210
76 – 25 = 51 500 +130 = 630 120 – 40 = 80
+ 2 17 0
+ 113 9
409
409
验算方法不唯一
2. 用竖式计算并验算。
421 – 316 = 105
.
4 2 1 验算: 1 0 5
– 316
+ 3 116
105
421
327 – 108 = 219
.
3 2 7 验算: 2 1 9
– 108
+ 1 018
219
327
验算方法不唯一
3. 聪聪家离学校398米,红红家离学校536米。 (1) 谁家离学校远? 远多少米? 536米 > 398米 536 – 398 = 138(米) 答:红红家离学校远,远138米。

冀教版数学二年级下册《整理与评价.6 认识四边形》PPT课件

冀教版数学二年级下册《整理与评价.6 认识四边形》PPT课件

1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。 3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。 4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。
①长方形四个角都是__直__角___。
②长方形的长边叫做___长___,短边叫做__宽___。
③长方形的对边___相__等___。
数一数。 有( 5 )个正方形 有( 4 )个长方形
下面分别是什么图形。
正方形 长方形 平行四边形 正方形 长方形
观察下面各图,在是四边形的图形下面的 ( )里打“√”,不是四边形的图形 下面的( )里打“×”。
冀教版 数学 二年级 下册
整理与评价
认识四边形
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入 说出下列图形的名称。
正方形
长方形
平行四边形
知识梳理
长 宽

1.长方形
长方形有4条边,2长2短, 长边叫做长,短边叫做宽。 宽 长方形对边相等。 长方形有4个角,都是直角。
2.正方形
边长
边长

小学数学冀教版二年级下整理与复习课件(共22张)

小学数学冀教版二年级下整理与复习课件(共22张)

写数的两个人各自结合自己的判断把数字写在相
应的位置上。
(3)掷三次骰子为一局,谁写的三位数大,谁就
是胜者。
骰子朝上的点数可能是哪几个数? 可能是1、2、3、4、5、6。 怎样才能写出较大的数?
我写在 百位上。
游戏示范
我写在 十位上。
我写在 十位上。
我写在 个位上。
请获胜次数多的同学说说自己的想法。
6.按规律写数。 205,210,215,—2—20—,—22—5—,—23—0—,—23—5—,2—4—0— 480,470,460,—4—50—,—4—40—,—43—0—,—42—0—,—41—0— 750,800,850,—9—00—,—9—50—,1—0—00—
(教材P35 T4)
7.在 里填上>或<。
582 < 605
801 > 799
437 < 473
654 > 645
720 > 702 999 < 1000
(教材P33 T5)
8.用3、7、9三个数字组成不同的三位数,并按规 律排列。
379 397 739 793 937 973
379<397<739<793<937<973 或973>937>793>739>397>379
义务教育冀教版二年级下册
第三单元 认识1000以内的数
第6课时 整理与复习
知识回顾
这一单元我们学习了哪些知识?
认识 1000 以内 的数
认识1000以内的数 1000以内数的读、写 1000以内数的组成 用算盘表示数 1000以内数的大小比较
巩固运用
(教材P34 上面的T1)
1.说说“999”。
这是最大的 三位数。
接着数是 1000。

新冀教版二年级数学下册 整理与评价.2 1000以内数的加减 教学课件

新冀教版二年级数学下册 整理与评价.2 1000以内数的加减 教学课件
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加减法(不进不退)
2.加减法计算
三位数加减法(不进不退)的笔算: 要相同数位对齐,从个位算起。 3 + 4 7 6 8 2 0 8 8 5 - 3 2 7 6 2 5 5 1
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进位加
2.加减法计算
笔算三位数加三位数(进位): 要相同数位对齐,从个位加起,满十进一。 114+189= 303
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水果店进了500箱苹果,第一天卖出去148箱, 第二天卖出去152箱,还剩下多少箱?
500-(148+152) = 500-300 = 200(箱) 答:还剩下200箱。
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课后作业 课本:
2题 第94、95课本:练一练第 页“整理与评价”
第8、9、10、12、13、14题
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验证
1
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计算下列各题。
336+69+464 =336+464+69 =800+69 =869 237+358+187 =595+187 =782
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根据提示列出算式。 832 – 165 = 667 667 + 278 = 945 综合算式: 832-165+278 ________________
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用竖式计算。
368+420=788
+Leabharlann 3 4 6 2 8 0706+251= 957 785-243= 542
+ 7 2 0 5 6 1 7 2 8 4 5 3 2
7 8
8
9 5
7
5 4
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计算并验算。
243+315= 558
5 5 8 2 4 3 + 3 1 5 验算:- 3 1 5 2 4 3 5 5 8

二年级数学下册习题课件 《整理与评价(知识与技能)》 冀教版PPT课件


22、幼儿园小朋友睡了两个小时的午觉。 把显示睡觉时间和起床时间的钟表与下 面对应的图画连起来。
1.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都 是诗人 排解心 头苦闷 与抑郁 的方式 。 2.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运 ,但意 志并未 消沉, 气概仍 然豪迈 。 3.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春 呈水部 张十八 员外》 相同, 较为常 见。 4.本诗前半描写场景,后半感事抒怀 ,描写 与抒情 紧密关 联,脉 络清晰 。 5.诗人亲自参与田间劳作,不仅快乐 地拿起 农具耕 种,还 面带笑 容鼓励 农人们 积极从 事劳动 。 6.这首诗融说理、叙事、写景、抒情 于一体 ,意境 清淡悠 远,语 言平白 如话, 富有表 现力。 7.词的开头四句,先写对方行程,再 写自己 的多病 与离愁 ,暗含 蹉跎失 志的惆 怅。
15、说一说下面四边形的名称和特征。
长方形:
正方形: 平行四边形:
对边相等; 四条边相等; 对边相等;
四个角是直角。四个角是直角。对角相等;
不稳定性。
16、下面的拼图是由右边拼块中的4块拼 成的。在拼图中标出数字。
15 6 4
17、搭一搭,算一算。 小明、小强和小丽分别搭出下面三种形状。
16
12
4、用1、0、5三个数字写出4个不同的三 位数,并按从小到大的顺序排列起来。
105 < 150 < 501 < 510
5、填空。 3米=( 30 )分米 2千克=(2000)克 200厘米=( 2 )米 4000克=( 4 )千克 5分米=( 50 )厘米 1米2分米=( 120 )厘米
6、在( )里填上核事故的质量单位。 小明的体重是25( 千克 )。 一只鸡重2( 千克 )。 一个乒乓球大约重3( 克 )。 一袋味精重100( 克 )。

冀教版数学二年级下册《整理与评价.1 1000以内数的认识》PPT课件

602是由( 6 )个百、( 0 )个十 和( 2 )个一组成的。
看算盘,读数。
730 读作:_七__百__三__十__ 574 读作:_五__百__七__十__四__
看计数器,读数。
千百 十 个 2 11
读作:__二__百__一__十__一__
千百 十 个 201
读作:__二__百__零__一____
(× ) (× ) (× )
(√ ) (√ ) (× ) (× )
连连看。
108
2个百6个 十7个一
24个十 五百
三百九十
七百三 十五
390 500 一百零八 240 267
735
按规律写数。
205、210、215、_2_2_0_、_2_2_5_、_2_3_0_、_2_3_5_、 _2_4_0_。 480、470、460、_4_5_0_、_4_4_0_、_4_3_0_、_4_2_0_、 _4_1_0_。 750、800、850、_9_0_0_、_9_5_0_、_1_0_0_0。
1.数数和估数
数数
数数的方法有很多:
一个一个地数 五个五个地数 十个十个地数 五十五十地数 一百一百地数 …… 倒着数
1.数数和估数
估数
估数的时候要根据实际情况进行估测。
要对估测的结果进行验证。
验证的方法主要是根据数量的多少 灵活选用合适的数数方法。
2.数的组成和读写
数的组成
数的读写
1000以内的数都是由几个百、 几个十和几个一组成的。 例如:276是由2个百、7个十
350读作三百五十。 0在个位上,代表0个一;5在十位上,代表5个十,3在百 位上,代表3个百。
知识梳理 数数
1.数数和估数

小学数学冀教版二年级下册整理与评价知识与技能 复习题全套教案模板范文

小学数学冀教版二年级下册整理与评价知识与技能复习题全套教案模板范文【比赛获奖教案】1教学目标1.结合具体情境,能够准确选用恰当的单位表示常见物品的质量或长度2.积极参与课堂活动,感受质量单位或长度单位与生活的密切联系3.通过学习,能够大概估计生活中常见物品的质量或长度2学情分析通过之前的学习,学生们已有常用的质量单位和长度单位的概念,并能初步应用。

而在应用的过程中,我发现班里学生不能准确应用质量单位和长度单位,说明学生对这两章的知识并没有完全掌握,有必要上这样一节复习课,让学生准确地运用长度单位和质量单位。

3重点难点重难点:能够准确选用恰当的单位表示常见物品的质量或长度。

4教学过程4.1第一学时教学活动1【导入】谈话导入我来自神兴小学,大家可以叫我张老师。

今天我和大家一起学数学。

1、天气暖和了,树也绿了,花也开来,你们没出去玩吗?预设1、没出去玩。

师:真可惜,这么好的季节,该出去看看大自然去。

预设2、跟家人出去玩了。

师:听你说,我也想去看看去。

预设3、跟学校出去玩。

师:去哪了?什么最好玩呀?那天带了不少好吃的吧?预设评价:1.通过我刚才的观察,我发现咱们班的同学们(这位同学)特别会倾听,当老师或同学在说话时,你们(他)听的可认真了,会听话的孩子是会学习的孩子,我特别喜欢这种学习品质。

2.这位同学坐的真直,大拇指送给你出去游玩总是很快乐的,前段时间我们学校出去春游了,我们去了吴桥杂技大世界,今天我给大家带来几张照片,静静地看看那快乐的一天吧。

2、PPT出示春游照片,生欣赏。

2【讲授】教学过程(一)复习千克和克1、感受“克”和“千克”的重量(1)感受1克。

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1.口算
几百几十加减整十数
几百几十加减整十数的口算运算方法: 法一:根据数的组成计算,例如150-70=80, 即15个十减去7个十等于8个十。 法二:拆分法,例如150-70=80,将150拆分 成100和50,用100-70=30,再用30+50。 法三:凑整法,例如150-70=80,把70看作 100,用150-100=50,再把多减的30加上。
1个下珠表示1。
比较大小
4.比较大小
两位 三位
先比位数,位数多的数大
59 < 331
位数相同,比较最高位,最高位的数大,这个数就大
259 < 331 最高位2<3
位数相同,最高位也相同,比较次高位,次高位数大 次高位5<8
巩固练习 按要求,数一数。
• 1.一个一个地数,从850数到860
说明是加法运算
红红去商场买衣服,一件上衣312元,一条 裤子189元,上衣比裤子贵多少钱?
说明是减法运算
知识梳理
1.口算
口算两位数加减法
在进行口算时,把减数看作整十数,不要忘 记把多加的数减去,多减的数加上。
例如:54+28
①50+20=70 ②54+30=84 4 +8 =12 84-2 =82
(× ) (× ) (× )
(√ ) (√ ) (× ) (× )
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2个百6个 十7个一
24个十 五百
三百九十
七百三 十五
390 500 一百零八 240 267
735
按规律写数。
205、210、215、_2_2_0_、_2_2_5_、_2_3_0_、_2_3_5_、 _2_4_0_。 480、470、460、_4_5_0_、_4_4_0_、_4_3_0_、_4_2_0_、 _4_1_0_。 750、800、850、_9_0_0_、_9_5_0_、_1_0_0_0。
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人) 196+(196-27)=365(人)
15、说一说下面四边形的名称和特征。
长方形:
正方形: 平行四边形:
对边相等; 四条边相等; 对边相等;
四个角是直角。四个角是直角。对角相等;
不稳定性。
16、下面的拼图是由右边拼块中的4块拼 成的。在拼图中标出数字。
15 6 4
6、在( )里填上核事故的质量单位。 小明的体重是25( 千克 )。 一只鸡重2( 千克 )。 一个乒乓球大约重3( 克 )。 一袋味精重100( 克 )。
7、小熊的体重是小羊的(7 )倍。 56 ÷ 8 7
8、口算。
36+43= 79 27+18= 45 76-25= 51 80+90=170 160-70= 90 500+130=630 120+50=170 510-300=210120-40=80
17、搭一搭,算一算。 小明、小强和小丽分别搭出下面三种形状。
16
12
24
18、如下图,把3根不同长度的钢筋焊接 在一起。焊接在一起的钢筋长是多少厘 米?
30+27+20=77(厘米) 77-2-2=73(厘米)
19、
20、说出钟面上表示的时间。
11时10分 3时20分 6时30分 11时45分
1、估计一下:大概有多少粒?
2、填空。 (1)一个数,百位上是3,十位上是0, 个位上是9。这个数是( 309 ),读作 ( 三百零九 )。
(2)最大的三位数是( 999 ),最小的三 位数是( 100 )。
(3)350里面有( 3 )个百和( 5 ) 十。这个数读作( 三百五十 )。
3、
(1)哪些数在200和500之间? 282 464
(2)聪聪家去红红家要走多少米? 536+398=934(米)
13、用500元钱买一套运动服和一双运动 鞋,还剩多少元?
500-299-103=98(元) 500-(299+103)=98(元)
14、同学们去科技馆参观, 三年级去了196人,二年级比 三年级少去27人。两个年级 一共有多少人去科技馆参观?
11:10
3:20
6:30
11:45
21、小猴子去修表店,它一眼就看出有 几个钟表还没修好,你能看出来吗?
22、幼儿园小朋友睡了两个小时的午觉。 把显示睡觉时间和起床时间的钟表与下 面对应的图画连起来。
(2)哪些数比500大? 599 671 992
(3)哪个数与1000比较接近? 992
(4)把这些数按从大到小的顺序排列。 992 671 559 464 282 99
4、用1、0、5三个数字写出4个不同的三 位数,并按从小到大的顺序排列起来。
105 < 150 < 501 < 510
5、填空。 3米=( 30 )分米 2千克=(2000)克 200厘米=( 2 )米 4000克=( 4 )千克 5分米=( 50 )厘米 1米2分米=( 120 )厘米
=585-375
=523+195
=210
=718
11、
把这些白菜装完,需要( 5 )个筐。 32÷7=4(个)……4(棵) 4+1=5(个)
12、聪聪家离学校398米,红红家离学校 536米。
(1)谁家离学校远?远多少米? 398<536,红红家离学校远。 536-398=138(米)
12、聪聪家离学校398米,红红家离学校 536米。
9、计算下面各题并验算。
375+83= 458 421-316=105
504+198=702 139+270=409
400-215=185 327-108= 219
10、
187+136+463 568-(218+182)
=323+463
=568-400
=786
=168
812-227-375 346+177+195
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