五年级下册语文试题-期末非连续性文本阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版
五年级下册期末非连续性文本阅读专项测试卷
姓名：____________
（一）材料一小心！你在吃塑料
2019年8月22日，世界卫生组织发布了一份关于饮用水中微塑料的分析报告，呼吁对自然界中的微塑料及其对人类健康的潜在影响进行更深入的研究。
国际上普遍将环境中直径小于5毫米的塑料颗粒定义为微塑料。
海洋微塑料有两种来源。
一种是在制造出来时体积就很小的塑料微粒，如牙膏、磨砂洗面奶等日用品中的柔珠。
另一种是塑料废弃物在进入海洋环境后，受到风浪、紫外线的影响和海洋生物的吞食，逐渐破碎而形成的微小颗粒。
海洋微塑料极易被生物误食。
研究表明微塑料能进入动物血液、淋巴系统甚至肝脏，造成肠道甚至生殖系统的损害。
目前，每个成人每年通过呼吸、饮用水、食用贝类所摄取的微塑料颗粒可高达32000个。
材料二
某机构透露，仅某家跨国软饮
料企业每年生产的塑料瓶就超过
1100亿只。
据统计，按照每个订单
平均使用两个餐盒估算，目前国内
互联网订餐平台一天使用的塑料餐
盒量约为4000万。
快递行业一年需要120亿个塑料袋、247亿米的封箱胶带。
全球范围内，只有14%的塑
料包装被回收，很多都直接污染着环境，进入海洋食物链，甚至回到我们的餐桌上来。
1.从材料来看，下列说法有误的一项是（）
A.海洋里的生物误食的微塑料都是生产出来时体积就很小的塑料微粒。
B.塑料在生活中被广泛使用，其中包装、家庭消费品、建筑工程等使用较多。
C.微塑料既可以通过海洋贝类进入人体，也可以通过呼吸、饮用水进入人体。
D.海洋塑料垃圾已经对海洋生物造成了严重的危害。
2.周末妈妈不在家，爸爸想通过订外卖解决午餐问题。
看到上面的材料，你会对爸爸说什么？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.“限塑”需要我们每个人共同努力，你打算在生活中如何减少使用塑料呢？
___________________________________________________________
（二）夏季游泳温馨提示
夏天到了，很多同学都喜欢游泳，那么要注意些什么呢？
①一定要去正规的游泳馆，不要去不知水情的水域游泳。
②空腹和饱腹不要游泳，以免出现空腹游泳头昏、乏力，饱腹游泳胃疼、呕吐的现象。
③剧烈运动后不要马上游泳，以免加重心脏负担，导致身体抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。
④下水前要做好准备活动，以免腿脚抽筋，发生危险。
⑤游泳时间不宜过长，疲劳游泳会发生危险。
1.根据以上内容判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）老师对淘淘说：“你刚刚结束短跑比赛，休息一会儿再去游泳吧。
”（2）依依放学直奔游泳馆，飞快地换好衣服，一下子跳进了游泳池。
（）
2.壮壮刚吃完饭就要去游泳，妈妈不同意。
请根据以上内容，以妈妈的口吻写出劝阻壮壮去游泳的理由。
妈妈对壮壮说：
___________________________________________________________ （三）新型移动学习新宠——教育APP
【教育APP概说】
随着移动互联网技术的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式，于是，各类教育APP也大批涌现。
在教育类APP 中，中小学教育APP使用率较高，用户活跃度也较高。
其功能主要以题库类和作业类为主。
【媒体报道】
随着教育信息化进程的加速，智慧教室、翻转课堂、在线作业APP……这些科技范的智慧教育应用，正越来越多在中小学教学场景中现身……用户通过APP等布置作业、完成作业、检查作业，每
天都会产生上亿的学习数据。
（《南方日报》）
最近，一种“作文APP”软件在学生和家长中受到追捧：只要轻
点屏幕，选择好话题、体裁、字数后，大量作文随即筛选而出，选取
其中任意段落，即可在短时间内组合“拼装”成一篇“作文”。
“作文
神器”虽高产，真能妙笔生花吗？（《中新网》）
【各种声音】
观点一：APP这种新的作业模式并不是对传统线下作业模
式的替代，而是一种有效补充。
软件可以自动批改和汇总成绩，可以
让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况。
观点二：教育APP的出现虽然对传统教育形成一定的冲击，却也
不必视如洪水猛兽。
相信随着技术的更新，教育APP将能更好地与传
统教育进行融合。
1.上述材料主要介绍了教育APP中的和，相比而言更好些。
2.材料中提到的“作文APP”，你认为好吗？请模仿材料中的【各种
声音】，写出你对这种软件的看法。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”,不正确的打“x”。
（1）教育类APP就是中小学教育APP，它的使用率较高，用户活跃
度也高。
（）
（2）教育APP的功能各不相同，使用得好的话，能起到好作用。
（）
（3）运用好教育APP，就可以取代老师的作用，一样可以学好知识了。
（）
4.联系自己的生活体验，谈谈如何让教育APP更好地促进我们的学习。
___________________________________________________________
参考答案：
（一）1.A
2.示例：爸爸，现在塑料污染太严重了，订一次外卖要用好几个塑料餐盒和塑料袋，这太不环保了。
我觉得爸爸做的蛋炒饭最好吃了，我们还是自己做饭吧。
3.示例：去超市买东西时，我会自己带布袋子，不使用塑料袋；劝家人少订外卖，少网购，或网购时选用可重复使用的包装箱。
（二）、1.（1）√（2）×
2.示例：饱腹游泳会导致胃疼、呕吐，你应该休息一下，消化消化，再去游泳。
（三）1.作业APP 作文APP 作业APP
2.示例：观点三：如果“作文APP”软件使写作变成了一种“拼装”的工作，那么它的存在不但毫无意义，而且不利于学生养成独立思考的习惯。
3.（1）x（2）√（3）x
4.示例：遇到不懂的问题，可以到APP上请教老师，寻找答案；可以利用APP新的作业模式对学习情况进行自我检测，巩固知识，查缺补漏……。
【名师推荐】五年级下册语文试题-期末课外阅读专项测试卷5篇(含答案)人教统编版6
五年级下册语文期末课外阅读专项测试卷（一）徐孺子赏月徐孺子年九岁，尝①月下戏。
人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。
譬如人眼中有瞳子②，无此必不明。
”【注释】①尝：曾经。
②瞳子：瞳孔。
1．联系句子，给加点词选择正确的解释，将序号填在括号里。
(1)尝月下戏．。
( ) A．戏弄。
B．演戏。
C．玩耍。
(2)不然．．。
( ) A．不错。
B．不对。
C．不像。
2．面对别人的提问，徐孺子是怎样回答的呢？请你用现代汉语写一写。
有人对他说：“如果月亮中没有什么东西，是不是会更明亮呢？”徐孺子答道：____________________________________________ 3．和杨氏之子一样，徐孺子也显示出了超越小孩的智慧，那么他的智慧体现在哪里呢？请写出你的理解。
___________________________________________________________（二）妙语惊人纪晓岚是清代乾隆年间的进士。
他满腹经论，学富五车，是一位了不起的大学问家。
他最伟大的贡献，是在乾隆皇帝的支持下，亲自领导四千多人，编著了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化的宝典。
纪晓岚不仅学识渊博，而且性格豁达开朗，语言幽默风趣，是被几代人传诵的妙语大师。
据《阅微草堂笔记》记载，有位姓王的翰林为他的母亲——太夫人做寿，请了纪晓岚作上宾。
王翰林十分钦佩纪晓岚的学识，便请他为太夫人写个祝寿词，并在宾客满堂的席间朗诵助兴。
纪晓岚不推辞，高兴地上前朗声道“这个婆娘不是人，“老夫人一听，脸色都变了，王翰林更是吓得惊慌失措，场面十分尴尬。
这时，纪晓岚不慌不忙地念出了第二句：“九天仙女下凡尘。
”领时全场活跃，甚至有人叫好掌，交口称赞这诗句妙不可言！老夫人也转怒为喜。
接着纪晓岚高声说出他的第三句“生个儿子去做贼。
”这一下，全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头，立刻哑然无声了。
一个个欢悦的表情来不及退去，就泛起难堪的神色。
人教部编版五年级下册语文期末学业水平测试-语文试卷（含答案）sc
人教部编版小学语文（下册）期末学业水平测评五年级语文试卷一、认真书写（4分）题号—-二三四五六七八总分得分将下列句子工整地抄写在横线上。
朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
”二' 基础知识（16分）吸引了很多游客。
1 .在括号里写上正确的字。
（4分）jiM di hu 书（ ） 步（ ）真（ ） （）视junshi qun pin 千（ ）一发人情（.）故卓尔不（ ）--（ ）如洗2.根据语境，选择合适的读音打上（3 分）（1）展厅里，十二生肖（xiaoxiao ）的雕塑惟妙惟肖(xiao xiao),加相信聪明的你已经发现了上述成语的特点了，请你也试着写两个（2分）（2）不要看我的胳臂（b （bi ）瘦，臂（bei bi ）力可不小呢！（3）小明拼命挣（zhengzheng ）扎，终于挣（zheng zheng ）脱了不法分子的捆绑。
3.将下列的成语补充完整。
（5分）（ ）动神移气愤填（）提心吊（ ）沁人心（ ）画龙点（ ）尽收（ ）底4. “望”有很多好朋友，根据语境，将“望”组词填入括号中。
（5分）鹰爸爸对小鹰说：“你一直（ ）自由地飞翔，如今这个（ ）终于实现了，你可不能辜负大家的（）哟！”小鹰激动地说：“相信我不会让你们（ ）的。
”此时的小鹰已站在高山之巅（ ）远方。
三、句子园地（6分）1.修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿。
（改为反问句）2.大家的眼睛一下子都集中在王老师的身上了。
（用修改符号修改病句）3.徐霞客失去了三个同伴。
他还坚持目标，继续他的研究工作。
（用关联词串联两个句子）四、选材练.习（4分）我们通过学习知道，将人物特点写具体可以选取最典型的事例去表现他的特点。
下列四个事例中，最能体现叔叔记忆力超群的申个事例是（）。
A.他读了一本故事书，就能把所有的细节都记下来。
B.他记住了我昨天说过的一句话。
C.他竟然能记住我的生日。
D.那幅地图他只看了一遍，就能一点儿不.差的画下来。
部编版语文五年级下册 期末非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)
人教部编版五年级语文下册期末冲刺提升卷——非连续性文本阅读专项（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、非连续性文本阅读。
材料一：莫高窟地处敦煌东南鸣沙山，位于古代丝绸之路要冲，是自十六国起至元代，历代匠师们在山崖断壁上陆续开凿出的石窟群。
莫高窟绵延1600多米，现存洞窟492个，窟内壁画总计4.5万多平方米，彩塑2000余尊，最大的塑像高达33米。
窟内有大量精美的壁画、彩色雕塑和珍贵的文书等。
莫高窟是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟群。
1987年，莫高窟被联合国列入《世界遗产名录》。
材料二：莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
壁画的内容丰富多彩，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的……其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。
壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
材料三：汉武帝两次派张骞出使西域，开通了内地与中西亚之间举世闻名的丝绸之路。
那时的敦煌，地处丝路南北三路的分合点，贸易兴盛，是一座繁华的都会。
据说，莫高窟的开凿缘于一位名叫乐尊的人。
公元366年，乐尊来到此地，心有所悟，便在崖壁上凿下了第一个石窟。
此后，许多丝绸之路上的商人为了祈求前路的顺利、生意的发达，纷纷在这儿许愿开凿石窟。
莫高窟的壁画和塑像不仅具有很高的艺术价值，也反映了当时的现实生活。
壁画中婀娜多姿的飞天，雍容华贵的公主和虔诚的供养人，一个个栩栩如生。
而今，敦煌故城早已被这里干燥、多风少雨的温带大陆性气候所埋葬，但莫高窟里的一切，在这样的环境下，历经千年的岁月，依旧历久弥新。
1.这三则材料的内容各有侧重。
如果有人想了解莫高窟的基本概况，你会建议他阅读________；如果有人想了解莫高窟的开凿原因，你会建议他阅读________；如果有人想了解莫高窟的精美壁画，你会建议他阅读________。
统编版五年级下册第七单元复习专项—阅读理解训练题(含答案+详细解析)
统编版五年级下册第七单元复习专项—阅读理解训练题（含答案+详细解析）第七单元专项训练——阅读理解训练题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读阅读短文《秋天的原野》，完成后面的练习。
①窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。
②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。
我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
③天空像A ，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。
那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。
它俩显得天真烂漫，可能是稍嫌这儿过于寂寞吧，于是伸出脖项，“哦!哦!”有节奏地叫着，在水面荡起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。
④山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是在向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像B 似的呢？⑤村前村后，等待收割的水稻好似C 。
一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪;稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟。
跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远……⑦天空中飞过一队“人”字形的雁群。
村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托枪瞄准的姿势，对着它们“砰!砰!”地喝叫，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们!”然后，继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
1．联系上下文理解下列词语的意思。
恍然：____________平添：____________2．找出文中你喜欢的拟人句抄下来，再仿照样子写一句。
_________ ___3．作者抓住了秋季有别于其他季节的哪些明显事物来写秋天？_________ ___4．选择恰当的句子填到文中的横线上。
A．一片金黄色的大海B．一团火焰C．一块覆盖大地的蓝宝石5．在作者描写的景物中，哪些用了静态描写，哪些用了动态描写？这样写有什么好处？_________ ___6．文章表达了作者怎样的思想感情？________二、阅读绿林深处白鹭飞①初夏时节，风清日丽。
五年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版3
五年级下册课外阅读专项测试卷姓名：____________（一）山庄湖色避暑山庄在河北省承德市北部，是我国古代著名园林之一。
她虽然名为山庄，规模却是很宏大的，那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山色。
当你走进山庄的丽正门，从玲珑精巧的宫殿区开始，而后是峰峦叠翠的山区和景色明丽的湖区。
漫游山庄诸胜时，你就会亲身（领悟领略）到，那以山林野趣为特色的塞外风光，远比挂在墙上的名画更有生命力，更富牵襟扯裾的力量。
可以毫不夸张地说，山庄里每一颗明珠，无不使人观之辄（zhé）喜；每一处胜景，无不使人流连忘返。
但是，不知为什么，我在这山庄纵览诸胜时，不管走到哪里，总是有那么一瞬间，要把视线投向那碧波粼粼的塞湖。
我不能不看她，她有着一种魅力，强烈地（吸引引诱）着我。
在我看来，她是绿中之绿，胜中之胜，她是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉。
塞湖是山庄上湖、下湖、澄湖、银湖、镜湖、如意湖六湖的总称。
那喷珠吐玉的热河泉，就活跃在澄湖的东北隅。
湖上的早晨是迷人的，也许是有了热河泉的缘故吧，轻纱笼罩的湖水显得那样温柔、清澈，像多情少女的眼睛。
朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光，它似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽，就把自己的全部艳丽（倾注倾泻）进湖中了。
这时，是湖上最绚丽多彩的时节。
水是浓绿的，像碧玉；霞是艳红的，像胭脂。
碧玉般的绿，胭脂般的红，这自然界中最鲜明、最美妙的色彩交融在一起了：绿水温情地拥抱着红霞，胭脂尽情地在碧玉上流泛。
当人们为这湖上的奇观深深吸引，一时竟闹不清究竟是湖水飞上了霞中，还是红霞落进了塞湖的时候，朝日又把万道金光射向湖面了。
这时湖上微风乍起，细浪跳跃，真似搅起满湖碎金。
当嬉戏的细浪潜到湖底憩息的时候，湖水又恢复了平静。
那乱真的倒影，把山庄的胜景都摄取进了湖中。
于是，塞湖上出现了奇妙的“水中天”。
1.把文中括号里运用不恰当的词用“/”画去。
2.文章采用先________后________的写作方法，由美丽动人的山庄全貌转而写到迷人的塞湖风光，对塞湖奇观进行了细致描绘。
统编版五年级下册语文专题二 非连续性文本阅读专项练(含解析)
专题二非连续性文本阅读【材料一】教育部调研发现，学生上网课的时间、平时玩电子游戏的时间或者非学习目的使用电子屏幕的时间对其近视率有影响。
受疫情影响，在2020年上半年的“停课不停学”期间，中小学生居家学习，面对电子屏幕的时间增多，视力健康受到一定影响。
【材料二】各校在2024年3月积极开展春季学期近视防控宣传教育月活动。
上级规定，各地要督促学校全面自查，改善视觉环境，不达标的要进行整改。
坚持眼保健操制度，每节课间必须让学生出教室活动、远眺，切实加强手机管理。
各地和学校要确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。
1．你想劝说同学们减少上网时间，准备用材料几？为什么？2．请你从【材料二】中提取两个“爱眼护眼”的办法。
3．请你设计一条爱护视力的宣传标语。
望子成龙望子成龙、望女成凤是我国几千年来父母对子女成长的殷切期望，也是一个经久不衰的热点话题，从孔子“因材施教”“孟母三迁”的故事到今天的“虎妈”“狼爸”，各界人士都有对教育子女成才的方法与认识。
【材料二】亲爱的孩子：你并非是一个不知感恩的人，但你很少向人表达谢意。
朋友的帮助、照应与爱护，不必一定要报以物质，往往只需写几封亲切的信，使他们快乐，觉得人生充满温暖。
既然如此，为什么要以没时间为推搪不声不响呢？……沉默很容易招人误会，以为我们冷漠忘恩，你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。
人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德约束，又怎能够实现我们教育的信条：“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”？4．下列句子的意思不同于其他的一项是（）A．你并非是一个不知感恩的人。
B．你并非是一个知道感恩的人。
C．你是一个知道感恩的人。
5．观察图1、图2，以下不符合“虎妈”“狼爸”教育子女的特点的是（）A．用暴力的手段教育孩子。
B．把自己的意志强加到孩子身上。
C．打击孩子，不善于鼓励、正面教育。
D．通过摆事实讲道理的方法让孩子明白错在什么地方。
五年级下册语文试题-期末字词专项测试卷 (含答案)人教统编版1
五年级下册期末字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下面加点字读音完全正确的一项是( )(4分)A.咆．哮(páo) 远眺．(tiào) 猕．(ní)猴熠．熠发光(yì)B.弩．手(nú) 窈窕．(zhào) 篝．火(gōu) 巍峨．雄奇(è)C.獐．鹿(zhāng) 石墩．(dūn) 精湛．(zhàn) 明晃．晃(huǎng)D.难堪．(kān) 腮．边(shāi) 倭．瓜(wō) 拖男挈．(qì)女二、下列词语书写全部正确的一组是( )(4分)A.武艺崭新拟定B.格局衔接难勘C.祷告棉羊渺小D.附庸桥梁遮掩三、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(4分)A.陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤．．八两．．。
B.中国自古以来就是一个诗词的国度，唐诗、宋词、元曲，各种流派高朋满．．．座．。
C.生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红．．．．的素材，我们应该能够写出好文章。
D.节日的东大街，张灯结彩，车水马龙．．．．，人头攒动，热闹非凡。
四、下列词语中带点字解释不正确的是（）A 乐此不疲．（厌烦）B 情不自禁．（禁止）C矜持不苟．（马虎）D颇负．盛名（享有）五、下列语段中括号内应填哪些词语?（）（4分）儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（）声和抓鱼时的（）声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的（）。
直到现在,我仍然希望永远和儿时的伙伴（）在那条小河边。
①欢呼②欢聚③欢笑④欢乐⑤欢唱⑥欢悦A.③⑤④②B.①③④②C.③①②⑥D.③①④②六、下列中间的词语与左右两个词互为近反义词的一组是( )(4分)A.清晰——清澈——模糊B.喧闹——喧哗——安静C.古朴——典雅——奢华D.严厉——严肃——温馨七、在每组词语中加点字的错误读音下画“”，并改正在后面的括号里。
小学五年级下册 语文期末真题测试卷.7
2022学年小学语文五年级下册期末试卷（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。
二、看拼音，写词语。
（10分）miǎo xiǎo huìwùfànɡsìwéiɡān kǒnɡhèlòu xiàn hōnɡrán dùjìyùjìzhīxiǎo三、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）1.原来这里的河水很浑，澄（dènɡchénɡ）清之后才能用，后来环境改善后，这条河的水已经变得澄（dènɡchénɡ）澈了。
2.伤势很重（chónɡzhònɡ）的刘伯承到重（chónɡzhònɡ）庆临江门外沃克医生诊所求治。
3.我站在照（cháo zhāo）着东边的窗户向东方的地平线看去，可以看见朝（cháo zh āo）阳从东方升起。
四、选择题，将正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.下列选项中画线字读音完全正确的一项是（）。
A.拴（shuān）着樱（yīn）桃B.河蚌（fēnɡ）逛（ɡuànɡ）街C.倭瓜（wō）葬（zànɡ）身D.萌（mēnɡ）动菜种（zhǒnɡ）2.下列对《祖父的园子》中句子理解有误的一项是（）。
A.“因为我太小，拿不到锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来。
”这一句说明祖父对“我”很疼爱。
B.“（我）往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾巴草当作谷穗留着。
”这句话说明“我”做错了以后，祖父没有骂“我”，反而笑，对“我”很宽容。
C.“祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
”这一句是说祖父教“我”认识谷子，对“我”很有耐心。
D.“白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。
部编版语文五年级下册 期末课外拓展阅读专项测试卷(含答案)
人教版五年级语文下册期末专项突破卷——课外拓展阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、汉字的美学价值汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。
汉字有结构之美。
汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。
汉字像建筑物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，不能摇晃倒地。
于是，汉字特别讲究协调和平衡。
有许多字，实际上是一种对称的结构。
汉字的这一特点，成了书法艺术的基础。
汉字有意象之美。
汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。
比如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”就是在哭，“笑”就是在笑。
有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。
这就是汉字的神奇之处。
汉字有音律之美。
汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。
中国的诗歌历来是讲究平仄，讲究押韵，讲究节奏的。
为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。
现在一些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。
一首好诗，（）意境要美，（）要有音律美。
这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。
汉字有动感之美。
汉字书体纷繁，姿态万千。
它不为形体所拘，（）是狂草，我们（）可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。
不同书体体现不同风格。
正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。
写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。
在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。
它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。
1.从下面选择恰当的关联词填在文中的括号里。
（2分）虽然……但是……即使……也……不但……而且……2.读短文，完成练习。
（8分）（1）短文的结构特点是（）。
（2分）A.总—分B.总—分—总C.分—总（2）短文从四个方面介绍了汉字的美学价值，分别是：______________________（4分）（3）画线的句子运用了________和________的说明方法，生动形象地说明不同书体体现不同风格，显示了汉字的动感之美。
五年级下册语文试题-期末复习：积累运用与课文理解专项测试卷(有答案) 人教部编版
积累运用与课文理解专项测试卷(北京市第一实验小学学业考复习)一、按照原文填空。
（15分） [背诵]1.昼出耘田夜绩麻，____________________________。
童孙未解供耕织，_____ ________________________。
2.____________________________，彩丝穿取当银钲。
_____________________ ________，忽作玻璃碎地声。
3.____________________________，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，_____ ________________________。
4.黄河远上白云间，____________________________。
_____________________ ________，春风不度玉门关。
5.____________________________，烟花三月下扬州。
_____________________ ________，唯见长江天际流。
6.夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________________。
7.____________________________，子规声里雨如烟。
_____________________ ________，才了蚕桑又插田。
8.孔指以示儿曰：“____________________。
”儿应声答曰：“_______________ _____________________。
”二、根据课文内容，完成下列练习。
（41分）1.根据课文内容，完成填空。
（36分） [理解] （1）（名校期末真题）《青山处处埋忠骨》叙述了毛泽东主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛泽东得知这个噩耗时________________的心情和对岸英遗体________________的抉择过程，表现了毛泽东___________________ ____________________________。