幼儿园庆祝六一国际儿童节活动方案及内容

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六一儿童节幼儿园活动方案10篇

六一儿童节幼儿园活动方案10篇

六一儿童节幼儿园活动方案10篇六一儿童节幼儿园活动方案篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

一、活动目的1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间_年x月x日下午x:00三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;3、总务处负责活动所需物品;4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;5、办公室做好配合,负责摄像工作。

五、活动形式每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、具体分工1、总指挥:_2、安全及场地组织:组长:_成员:各班主任及配班教师3、场地布置:组长: _成员: _4、音响:_5、摄像:_7、幼儿组织:各班班主任及配班教师8、主持:_9、评委:_10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)七、几点要求1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月_日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。

5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

幼儿园六一儿童节活动方案(通用15篇)

幼儿园六一儿童节活动方案(通用15篇)

幼儿园六一儿童节活动方案(通用15篇)幼儿园六一儿童节活动方案1通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中,体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,对如何陪伴孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题健康自信快乐成长活动准备印发幼儿园宣传彩页。

园所、教室、演出场地的环境布置、活动当天的人偶娃娃。

以班为单位,作好参加活动的准备:排练舞蹈、合唱等文艺节目;安排家长与幼儿的亲子故事表演;收集变废为宝手工作品;大班准备好亲子游园游戏的项目和材料。

全园教师做好参加活动的准备:教师歌舞的排练。

由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动时间安排5月19日——6月1日活动内容活动倡议目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长,积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

时间: 6月1日。

对象:本园全体教师、幼儿和家长。

办法:通过在本园的板报、短信平台向教师、家长发出倡议,以引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子故事表演”、“六一文艺演出”、“亲子游园活动”等活动形式来进行。

幼儿讲故事比赛目的:通过参加幼儿讲故事表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求:每班推选三名选手参与年级组决赛,体现人人参与,选材符合幼儿年龄水平,口齿清楚,自然大方。

评奖:根据幼儿讲故事水平,各年级评出一等奖__名、二等奖__名、三等奖__名。

亲子故事表演目的:通过参加亲子故事表演,培养幼儿的语言表达能力和表演能力,提升亲子配合度,增进亲子感情。

要求:每班请各家庭准备一个童话剧或情景剧,体现人人参与,选材符合本班幼儿水平,表演活泼、大方,服装设计符合剧情需要,根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具,讲述、配乐录音良好。

幼儿六一形式活动策划方案五篇

幼儿六一形式活动策划方案五篇

幼儿六一形式活动策划方案五篇您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加好玩味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题,以下是小编为大家细心整理的幼儿六一形式活动方案五篇,期望大家宠爱并且能够有所收获。

幼儿六一形式活动方案1一、活动时间:--年-月-日二、活动地点:大操场三、运动会目标:通过开展亲子玩耍,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。

培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备:1.通知父母来园参与亲子活动。

2.预备玩耍需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:活动流程:(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》(二)、幼儿老师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲留意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规章。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一:1、玩耍名称:《春种秋收》2、玩耍预备:小号呼啦圈、盆、沙包3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈4、玩耍玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。

家长必需按挨次把沙包精确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必需把全部的沙包都捡回去。

活动二:1、玩耍名称:铺地砖2、玩耍预备:呼啦圈3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈4、玩耍玩法:跑道上预备两个呼啦圈,玩耍开头幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入其次个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

活动三:1、玩耍名称:亲子双人跑(两人三足走)2、玩耍预备:绳3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈4、玩耍玩法:把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

幼儿园六一儿童节活动教案(实用13篇)

幼儿园六一儿童节活动教案(实用13篇)

幼儿园六一儿童节活动教案(实用13篇)幼儿园六一儿童节活动教案第1篇一、指导思想“六—”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日。

以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神″为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标通过开展庆祝“六—”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六—”儿童节使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号:主题:放飞梦想,舞动童年,庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号:“我能行,我真棒!四、活动演出安排演出时间:20xx年5月30日上午9点-11点(周六)(如遇特殊原因当天下雨将改期)演出地点:ⅹ幼儿园操场五、演出当天家长送幼儿入园的最佳时间:6:30-7:30(一)小孩入园前请您做好如下几方面:①5月29日晚上安排小孩七点钟提前入睡,以便第二天早起②5月30日早晨幼儿必须七点半之前入园,统一到幼儿园化妆,请家长按时送幼儿入园,以免影响小孩的化妆和演出。

③早晨请家长精心替小孩准备丰盛可口的早餐,让小孩吃好、吃饱,早晨来园时一定要穿着简单、易脱的服装(最好是穿单件衣裤),因为到幼儿园老师需要给幼儿更换幼儿园统一的服装;每名幼儿都需背上空书包,方便即使把换下的衣物整理到书包里,避免丟失。

(二)演出前和演出时请家长配合幼儿园做到:①家长把幼儿交给班级教师之后请务必离园,家长不得在幼儿园逗留,早到的家长请到幼儿园演出地点等待幼儿节目开始。

②演出时请家长站到家长观看区,不能随意走动,更不得进入幼儿等候区,坚决不能跟自己的小孩在一起,请务必做到,否则会影响演出。

③争做文明观众,在观看演出时务必注意自己的'言行举止,不打闹、不来回走动,整个演出未结束,任何家长不得中途离开,不要去候场区干扰您的孩子,每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌加油!喝彩!(三)演出结束后请您注意如下几点:①为了孩子的安全,演出结束后,请家长有序地接自己的孩子。

幼儿园六一儿童节活动策划方案范本(7篇)

幼儿园六一儿童节活动策划方案范本(7篇)

幼儿园六一儿童节活动策划方案范本这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。

进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月____日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月____日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排____月____日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

____月____日:环保“有用的纸盒”制作比赛;____月____日:“二幼之星”比赛;____月____日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

幼儿园六一儿童节策划方案(通用15篇)

幼儿园六一儿童节策划方案(通用15篇)

幼儿园六一儿童节策划方案(通用15篇)幼儿园六一儿童节策划方案1一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的`快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容活动主题:“庆祝六一,快乐成长”活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

三、活动安排(一)成立活动领导小组组长:黄__副组长:李__ 安__成员:代__ 张__ 杨__ 田__ 张__(二)具体安排策划:黄__ 李__指挥:黄__场地布置:田__ 杨__ 张__串词:代__主持人培训:安__道具搬运:杨__ 田__ 张__后勤管理:田__ 张__ 张__安全管理:黄__ 李__ 安__ 代__ 张__ 杨__ 田__ 张__(三)活动过程(四)活动注意事项各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

____x小学5月24日幼儿园六一儿童节策划方案2活动目的:1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

3、展示幼儿的`学习成果。

活动时间:5月31日上午8:30——10:30。

活动对象:幼儿园全体幼儿,全体教师,小、中、大班家长。

活动地点:幼儿园大操场及各班活动室。

活动主持:__x。

活动方案及具体时间安排:一、庆祝大会1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白。

2、园长讲话和各代表发言8:30—9:00。

1)园长讲话。

2)幼儿代表发言。

3)家长代表发言。

幼儿园儿童节庆典活动策划方案(通用5篇)

幼儿园儿童节庆典活动策划方案(通用5篇)幼儿园儿童节庆典活动策划方案1活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作、乐于游戏、践行环保的快乐,从而度过一个健康快乐、幸福难忘的“六一”儿童节;使孩子参与的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

体验节日的快乐氛围。

活动主题学会合作乐于游戏参与环保健康成长活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)、张贴宣传标语。

2、全镇各园以班为单位作好参加活动的各项准备。

活动内容及要求本次“六一”儿童节活动以比赛和展示的形式进行,分别为:班级集体舞比赛、民间游戏评选、单项技能比赛;优秀集体舞展示、优秀民间游戏展示、兴趣班成果展示、环保作品展示、自制图书展示等。

(一)比赛活动:1、中心幼儿园班级集体舞比赛:(1)目的:通过参加集体舞展示表演,培养学会合作,有集体荣誉感以及对艺术的兴趣和表现力。

(2)要求:每班准备1个集体舞,节目符合本班幼儿水平;表演活泼、大方、服装整齐,动作整齐、到位。

(3)评奖:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

从参赛的10个集体舞中评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;2、民间游戏评选:(1)目的:通过民间游戏评选,深层次挖掘民间游戏独有的文化底蕴,创新游戏形式与方法,在传承创新发展中不断拓展。

(2)要求:选择适合本班年龄的民间游戏,具有本土与民间特色,游戏表演活泼、大方,根据游戏需要确定参与人数,服装搭配、道具使用符合游戏特点等。

(3)评奖:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

3、单项体能比赛:(1)目的:通过技能比赛,进一步锻炼孩子身体的协调能力,健康体魄,增强孩子参与健身的兴趣。

(2)要求:中班拍球;大班跳绳,形式方法均不限,在规定的时间看谁拍得、跳得最多。

(3)评奖:拍皮球:取前6名;跳绳取前6名。

幼儿园六一活动方案(15篇)

幼儿园六一活动方案(15篇)幼儿园六一活动方案1活动时间:6月1日活动地点:幼儿园大操场、班级活动室活动准备:“六一快乐宝贝”评选奖状、幼儿自带玩具进行拍卖、保育老师做好自助餐的准备工作。

活动流程:8:30看电影→→班级活动(40分钟左右)→→10:30—11:30跳蚤市场→→11:40自助餐活动组织者:张利娜组员:曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红活动过程:一、看电影1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。

2、找到本班事先定好的位置,引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。

二、班级活动1、“六一优秀宝贝”评选活动颁发奖状。

2、游戏(1)我是小小领路人目标:培养幼儿与成人的合作能力。

准备:灌好水的瓶子10个,眼罩三个玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长用眼罩蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s线路。

走到终点后瓶子不倒下为胜利。

游戏(2)“小博士”拼图目标:1、学会根据示教卡上的图案进行拼图。

2、提高幼儿的动手操作能力。

准备:拼图示教卡拼图块人手一套奖品每人一份玩法:教师引导幼儿仔细观察“拼图示教卡”,说出图上有什么后。

开始请幼儿对照“拼图示教卡”进行拼图。

拼好的宝宝,老师给他颁发“小博士相片框”作为奖励。

三、跳蚤市场1、请家长和幼儿在活动前要拍卖的物品准备好拿到班级老师这,老师检查合格后家长带回家消毒、包装,等到活动当天带到园里。

家长与幼儿一起制作好价签家长自带一块方布方便摊位需要。

2、请家长带上幼儿与老师一起下楼到楼下操场找到自己班级的指定地点,将摊位用最快的速度摆放好。

3、先请一半幼儿先去买商品,一半幼儿留下拍卖。

给去买商品的幼儿规定好时间,必须在指定的时间内回到商铺拍卖自己的商品。

(拍卖的幼儿注意啦:如果有人想的商品的主人不在,留下的幼儿可以代买。

)4、拍卖的商品必选价签上规定的价格拍卖,不能讨价还价。

四、自助餐1、保育老师提前将桌椅摆放整齐,将食品排放好。

2、请幼儿先回班小便、洗手做好自助餐前准备。

幼儿园六一活动方案(精选15篇)

幼儿园六一活动方案(精选15篇)幼儿园六一活动方案1一、活动目标:“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,实验幼儿园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,以“全面推进素质教育、展现艺术风采”为活动宗旨,使孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

通过活动向家长、社会进一步展示、塑造我园的良好形象。

二、活动主题欢庆六一歌声飞扬三、活动内容及安排活动(一):“欢庆六一歌声飞扬”幼儿合唱表演活动宗旨:艺术活动旨在激发幼儿情趣、体验审美感、体现成就感,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展幼儿歌唱表演,体现快乐、艺术、合作的精神,通过幼儿歌唱表演,既愉悦身心,又增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。

活动时间:1. 验收时间: 5月20日(地点:教室)2. 彩排时间: 5月25日上午8:30(塑胶操场)3. 正式表演时间: 5月27日上午8:40-10:30活动顺序:1. 验收顺序:蒙氏楼、南楼、北楼、东院2. 彩排顺序:节目一:艺术二班与合唱班节目二:3个小班组蒙小一班、蒙小二班蒙小三班、蒙小四班艺术小班、小一班节目三:中班组(蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班)节目四:大班组(蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班)节目五:东园组(东一班、东二班、东三班、东四班)节目六:蒙氏学前班(蒙学一班、蒙学二班、蒙学三班)节目七:教师合唱每班2位教师《亲亲我的宝贝》园长颁发礼物注意事项:(1)形式丰富、多样,家长朋友亦可参加(2)开场循环播放歌曲《欢庆六一》(3)各班家长自愿持幼儿接送卡参加活动(4)各班音乐24日拷入王老师电脑(5)摄像拍照(范新兰、师政安)、入场音乐(王爱华、张涛)(6)主持(王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉)3. 正式表演流程(1)伴着乐曲声,主持人致词,宣布活动开始(2)各班按彩排顺序进行演出活动(二):“亲亲我的宝贝”——实验幼儿园庆六一慰问演出活动时间:1. 彩排时间: 5月30日上午8:30(塑胶操场)2. 演出时间: 5月31日上午8:30——9:30(塑胶操场)“亲亲我的宝贝”——实验幼儿园庆六一文艺演出节目单1. 合唱《幸福的花朵》表演者:艺术二班合唱班2. 舞蹈:《我们都是小乖乖》表演者:舞蹈班3. 《弟子规》表演者:蒙学二班4. 《爱我你就亲亲我》《中国》表演者:蒙大二班5. 大型幼儿舞蹈:《根根闹春》表演者:王一涵、武睿哲等注意事项:(1)全体教工提前到岗,布置节日氛围、彩旗(后勤组)(2)表演舞蹈《根》的幼儿列队迎接领导,最后上台留影(3)舞蹈班幼儿给领导带花环,教师接领导赠送的礼品(4)大班以上班级在操场上就座(位置略,蒙氏楼的幼儿在蒙中一班和蒙大二班走廊就座)(5)主持(王晓、王晓晶)活动(三):“欢庆六一快乐童年”幼儿绘画作品展目的:通过展示幼儿绘画作品,提高幼儿的艺术表现力,发展幼儿的创造、想象能力,展示我园的艺术教育内容。

幼儿园六一儿童节策划方案10篇

幼儿园六一儿童节策划方案10篇为了使孩子们过一个安康、欢乐、难忘的“六一国际儿童节”,幼儿园都会在每年儿童节举办活动。

那么今日我在这给大家整理一下幼儿园六一儿童节筹划方案,我们一起看看吧!幼儿园六一儿童节筹划方案1一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在踊跃的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”传播标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参与活动的打算1)各班排练2---3个节目2)各班做好活动前的环境布置3)各班需提前为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并依据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园打算节日礼物。

三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案(一)活动内容1、活动时间支配:20--年5月30日前分别进展两次节目彩排;5月31日下午举办庆“六一”活动(初定)2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长3、活动地点:本园大操场4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等(二)活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动起先4、给各位幼儿分发小礼物(三)留意事项1、活动当天,各班老师需提前做好幼儿更换服装及化装打算。

活动起先后需做好提前两个节目之前的打算工作。

2、活动中支配现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

提示家长:(1)请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的平安线,以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后,需与带班教师打招呼。

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幼儿园庆祝六一国际儿童节活动方案及内

一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

(一)、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

(二)、活动主题和宣传口号
(1)、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
(2)、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

(三)、活动准备
(1)、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

(2)、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

(3)、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

(四)、活动内容
(一)活动倡议
(1)、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

(2)、时间:2xxx年5月26日至2xxx年6月1日。

(3)、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

(4)、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

(1)、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6
个。

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广场“六·一”活动内容
“集花有礼”:5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送“网吧”上网卡一张:集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张;集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张;集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张;上网卡有效期为5月27日—6月20日。

(如活动效果好,将进行长期集花累计赠送)。

六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。

(1)、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加(5月31日前),报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖\\,在门前舞台颁发奖品、奖状;
(2)、亲子互动乐园:a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。

送的最多的为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙,到文秘资源网]住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘
画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出
(一)、
(二)、三等奖,颁发奖品、奖状。

(3)、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。

5月31日前报名参赛,设
(一)、
(二)、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。

三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。

(4)、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

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