好儿童事迹材料
优秀小学生主要事迹材料
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优秀小学生主要事迹材料1朱丽萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。
她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。
二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。
曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。
她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。
经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。
朱丽萍同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
优秀小学生主要事迹材料2她叫魏雨桐，是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。
小学生事迹材料简介
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小学生优秀学生事迹材料(优秀9篇)
小学生优秀学生事迹材料（优秀9篇）优秀小学生主要事迹材料篇一我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。
我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱团体，把团体的利益放在第一位，多为团体争光添彩，不做有损于团体荣誉的事。
好好学习，天天向上，上课认真听讲，回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。
讲究卫生，做到从自我做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境，配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。
为了提高大家的环保意识，号召同学们从不一样的方面来关爱自我的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自我的一份力量！我动员身边的人一齐来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中，我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节俭用水，一水多用。
如淘米的水能够用来浇花，洗衣服的水能够用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。
使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境；节俭用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节俭用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；参加植树造林等爱绿护绿活动。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心，从自我做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
感激教师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，参与学校组织的环保活动，配合学校将”弯腰工程“继续进行下去，大力号召同学们从我做起。
精选优秀小学生个人事迹材料(通用6篇)
刘偌冰，女，现年9岁，建设路小学三年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。
她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。
她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。
一、积极进取，品学兼优在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。
她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。
对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。
同时热心帮助学习有困难的同学，主动帮助补课。
她还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。
小学生个人先进事迹材料5篇汇集文章小学生个人先进事迹材料5篇汇集出自，转载请保留此链接!除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。
在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。
正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成#良好的学习习惯。
二、勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。
广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。
三、全面发展，多才多艺从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。
她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。
祝愿：她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。
XXX，女，现年九岁，XX县城关小学三(1)班学生，学校少先队副大队长，班级班长。
最美儿童事迹材料《朝气蓬勃,纯善如月》事迹材料
朝气蓬勃，纯善如月——崔昭悦最美儿童事迹材料崔昭悦，女，十周岁，家住山东xx乡xx村，就读于xx中心小学五年级一班。
她心地纯善，品行端正，深受老师喜欢，同学欢迎；她心怀感恩，孝敬父母，懂得体贴父母，为之分忧；她学习勤奋，成绩卓著，是班级和学校的学习标兵；她爱好广泛，热爱读书，擅长写作，取得很多荣誉和成绩。
一、心地纯善，品行端正。
崔昭悦，是一个心地善良、乐于助人的孩子。
她的同桌学习并不是很好，对于同桌提出的问题，她总是耐心地解答，负责地指导。
对待其他同学的求教，她也总是有求必应，从不歧视别人，也从不敷衍塞责，总是充满诚意地解答。
可谓老师的好帮手，学生的“小老师”。
面对别人的困难她从不袖手旁观，总是能伸出援手。
有个住校的女生因为没有钱给家里打电话，很焦急，崔昭悦见状就毫不犹豫地把自己的零花钱掏出借给她。
运动会比赛时，有个同学没有红领巾，她就把自己多的一条红领巾借出去，还耐心地、认真地帮她系上。
都说说“分，学生的命根。
”对于好成绩，每个人都渴望拥有，甚至有的人为了高分不择手段。
在一次期中测评后，崔昭悦拿着试卷找老师，说是老师给她看错了一题，多加了她三分。
点滴小事，足以看出她的正直，她的诚信。
二、心怀感恩，孝敬父母。
虽是家中独女，深受父母宠爱，但是她却从不骄横野蛮，她总是心怀感恩，体贴父母，并能用自己的实际行动孝敬父母。
周末和寒暑假，她体谅父母劳作的辛苦，帮爸爸妈妈叠被子，打扫房间，还多次尝试做饭。
通过自己分担家务活，她践行了“孝顺”二字。
她深知父母挣钱不易，从不乱花一分一角，不和别人攀比吃喝穿戴玩乐，她总是把父母的零花钱都用在了购买学习用品上。
她对父母的感恩，还表现在她的刻苦学习之中，她一直觉得最好的孝敬父母、报答父母的方式就是好好学习。
那优异的成绩，那一篇篇优秀的习作，就是她感恩父母、孝敬父母的最好见证。
三、学习勤奋，成绩卓著。
自从入学以来，她在学习方面一直态度积极、刻苦努力。
虽然她很聪明，但从不偷懒，对待老师布置的作业她总是全身心投入、力求完美。
优秀留守儿童事迹材料范文(19篇)
优秀留守儿童事迹材料范文（19篇）优秀留守儿童事迹材料范文（精选19篇）优秀留守儿童事迹材料范文篇1“梅花香自苦寒来”—县“十佳优秀留守儿童”事迹材料张紫君，女，13岁，歙县小川乡小川村干田坞组人，现就读于歙县小川中心学校六年级。
母亲在生下她后就离家出走，她没有尝过母乳的甘甜，没体会到母爱的温暖，但她却在父亲、奶奶和老师的呵护关心教育下健康成长着。
在她身上，我们看不到留守儿童惯有的孤僻和胆怯，在她身上体现更多的却是乐观、开朗、勤奋和坚强。
只要一说起她，不论是家人、邻居、同学还是老师，无不竖起大拇指。
一、她是家人邻居眼中孝顺的好孩子自妈妈离开家后，全家的重担全都压在了父亲的肩上。
为了家里的.日子能过得好些，父亲把她交给了年迈的奶奶，自己则外出打工赚钱。
她跟随七十多岁奶奶生活，很小，便成了留守儿童中的一员。
她非常懂事，奶奶视她为掌上明珠，她更知道疼爱自己的奶奶。
放学回家的时间里她都会帮奶奶洗菜、扫地、做饭，做一些自己力所能及之事；奶奶一直患有高血压和手腿风湿毛病，每当奶奶犯病时，她就给奶奶端茶送水，用自己的一双小手给奶奶额头轻轻按摩，给奶奶捶背，以减轻奶奶的病痛。
前不久，奶奶终因过度劳累加上高血压中风瘫痪在床，每天放学回家之时，都要端茶送饭去给奶奶吃，跟她说会儿话，告诉她学校里发生的好玩新鲜的事情。
二、她是老师眼中品学兼优的好学生她在学习上，踏踏实实，勤奋刻苦，求知欲强，成绩优秀。
她上课能够专心听讲，积极思考和回答老师提出的每一个问题，对所学知识都能理解掌握；在课外，总是认真完成作业，字迹端正清楚，从不轻易放过一个错字；碰到难题时，及时请教老师和同学，直到弄懂为止；她并不满足于课堂上所学到的知识，还大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识。
她的辛勤付出，终获丰硕的成果，在即将过去的六个学年里，每回期中期末考试她的总分都名列班级、学校前茅，在寒暑假的“八个一”的读书征文活动中也多次获得殊荣。
优秀小学生事迹材料5篇
优秀小学生事迹材料5篇优秀小学生事迹材料5篇小学生好人好事事迹材料X文(一) 胡xx，男，11岁，是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表，现任学校少先队副大队长兼文体委员。
他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
20xx年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。
20xx年6月作为公司学生代表，赴xx参加了xx省畅想二十一世纪少儿绘画比赛获优秀奖，是xx市和公司唯一获奖的学生。
20xx年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。
20XX年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。
20xx、20xx连续两年获得全国小学生语文读写能力大赛一等奖。
20xx年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖，被总校评为优秀学生干部。
20xx年参加总校奥赛获学校第二名，刚参加的总校举行的全国奥数比赛，成绩未公布，前不久参加第七届公司艺术节，作品参赛，成绩突出。
从19xx～20xx 年分别被评为三好学生、雏鹰好少年。
面对众多的荣誉，胡xx 获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。
通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。
他牢记爸爸的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。
随着年龄的增长，他越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。
把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
胡xx不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
他是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。
他还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。
体育方面也咬牙跑过1500米，获学校第八名，出乎所有人预料。
他还是学校雏鹰广播站的小记者，在校《春芽报》上发表了十几篇文章。
优秀儿童事迹材料
优秀儿童事迹材料在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过事迹吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
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优秀儿童事迹材料精选篇1一.__同学热爱祖国，热爱集体，热爱党，热爱人民。
她在学校团结同学，与同学和谐相处，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。
她尊敬老师，见到老师主动问好。
她孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，回家及时完成家庭作业，不让他们操心。
还主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学；在学校，每次遇到同学没带文具，总是第一个帮忙；下雨天，见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家；每当发现班级里的同学有了这样那样的的困难，她都带头想方设法的`解决。
记得有一次上体育课，她们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了，出了许多血，__看见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。
后来她得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽误了许多课程。
后来他回来了，只要一有时间，她就主动的帮他温习功课。
后来他向__表示感谢，她也只是笑了笑，告诉他：“没什么，同学之间就要互相帮助，这是我应该做的。
”二.该同学成绩好，对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级名列前茅，英语还曾得过初中组全国一等奖。
她兴趣十分广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、学习奥数和练习书法。
她曾经帮助过我们班一位同学，他的成绩很差，但是天赋很高，身为英语课代表的__同学就主动跟老师提议让自己跟他一起学习，老师同意后，她每天中午都和他一起练习英语单词。
终于在她的不懈努力下，他的英语成绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了。
一次小测验，他的成绩已经达到95分了，当她把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。
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好儿童事迹材料
——心中有他人、有祖国
固原市原州区逸夫小学杨雅楠
杨雅楠同学是四（二）班的一名学生，她性格活泼开朗，聪明伶俐，勤奋好学，待人诚恳，富有爱心，热心公益活动，是老师的好助手，同学的好伙伴，是一名品学兼优的好学生。
她担任了学校的护旗手和小广播员。
在生活中，她乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，诚实守信。
她爱护环境、讲卫生，在马路上拾起丢弃的果皮纸屑，放进垃圾箱；在小区楼道帮助老人、邻居拎垃圾袋。
生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。
她热爱祖国，热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。
她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。
同学们都很喜欢与她交往。
在学习方面，自幼养成良好的学习习惯，从小就树立了良好学习的信念，课前认真预习，课后认真完成作业。
她聪明好学，善于思考，热爱科学，善于钻研。
从小喜爱读书，她学习突出，各门功课在班级中均名列前茅。
荣获过学校“优秀小旗手”、“三好学生”、“优秀少先队员”等称号；还荣获过小龙人英语学校“积极学习”称号。
她参加并主持小龙人英语学校组织的行年团拜会。
她兴趣爱好广泛，特别是手风琴演奏，还参加了校乐队。
总之，在学校，她尊敬老师、团结同学，从不迟到、早退、旷课；学习认真、刻苦、学习成绩优异，她还热爱劳动和体育。
每逢班里搞卫生或值日，她总是抢着干，在家里，她坚持自己的事情自己做，不会做的事情学着做；还经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
杨雅楠同学是一个热爱祖国，理想远大的好少年，是一个勤奋学习，追求上进的好少年，是一个品德优良，团结友爱的好少年。