坪上乡中心学校治安突发事件应急预案.doc
校园治安事件应急处置预案
一、总则为有效预防和处置校园治安事件，保障师生生命财产安全，维护校园正常教学、生活秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类校园治安事件，包括但不限于盗窃、打架斗殴、投毒、纵火、爆炸、恐怖袭击等。
三、组织机构及职责1. 校园治安事件应急处置指挥部（以下简称“指挥部”）（1）指挥长：校长（2）副指挥长：分管副校长、保卫处主任（3）成员：各部门负责人、教职工代表、学生代表指挥部负责全面领导、协调、指挥校园治安事件的应急处置工作。
2. 各部门职责（1）保卫处：负责校园治安事件的现场处置、调查取证、信息报送、人员疏散等工作。
（2）教务处：负责协助保卫处做好现场处置，保障教学秩序，维护校园安全。
（3）学生处：负责组织学生疏散、安抚学生情绪，协助保卫处做好现场处置。
（4）后勤处：负责保障应急处置所需的物资、设备等。
（5）宣传部门：负责宣传报道校园治安事件应急处置情况，引导舆论。
（6）其他相关部门：按照职责分工，协助指挥部做好应急处置工作。
四、应急处置流程1. 信息报告（1）发现校园治安事件后，现场人员应立即向保卫处报告。
（2）保卫处接到报告后，应立即向指挥部报告。
2. 现场处置（1）保卫处接到报告后，应立即组织人员赶赴现场，了解情况。
（2）现场处置人员应迅速采取有效措施，控制事态发展，防止事态扩大。
（3）根据现场情况，指挥长可决定采取以下措施：① 联合公安、消防等相关部门进行处置；② 采取隔离、封锁等措施，防止事态扩大；③ 安排人员对受伤人员进行救治；④ 安排人员对被困人员进行疏散；⑤ 保护现场，协助公安机关调查取证。
3. 应急救援（1）根据现场情况，指挥部可决定启动应急救援预案。
（2）应急救援队伍应按照预案要求，迅速开展救援工作。
4. 信息发布（1）宣传部门应根据指挥部要求，及时发布校园治安事件应急处置信息。
学校治安事件应急预案
一、总则为保障学校师生的人身安全和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高学校应对治安事件的应急处理能力，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类治安事件，包括但不限于打架斗殴、盗窃、诈骗、恐怖袭击、火灾等。
三、组织机构1. 成立学校治安事件应急指挥部，负责指挥、协调、监督全校治安事件的应急处置工作。
2. 应急指挥部下设以下工作组：（1）现场处置组：负责现场勘查、人员疏散、受伤人员救治等工作。
（2）通讯联络组：负责与公安机关、消防部门、医疗救护等单位的沟通联络。
（3）宣传报道组：负责对外发布事件信息，维护学校形象。
（4）后勤保障组：负责应急物资、交通工具、生活保障等工作。
（5）调查取证组：负责对事件进行调查取证，协助公安机关侦破案件。
四、应急响应1. 事件发生时，现场处置组应立即采取以下措施：（1）迅速控制现场，隔离事发现场，防止事态扩大。
（2）组织人员疏散，确保师生安全。
（3）对受伤人员实施救治，同时联系医疗机构进行支援。
（4）保护现场，为公安机关调查取证提供便利。
2. 通讯联络组应立即与公安机关、消防部门、医疗救护等单位取得联系，请求支援。
3. 宣传报道组应密切关注事件进展，及时发布信息，引导舆论。
4. 后勤保障组应确保应急物资、交通工具、生活保障等到位。
5. 调查取证组应立即开展调查取证工作，协助公安机关侦破案件。
五、应急处置措施1. 打击处理：对涉嫌违法犯罪的人员，依法予以打击处理。
2. 赔偿救助：对受到伤害的师生，依法给予赔偿救助。
3. 心理疏导：对受影响师生进行心理疏导，缓解心理压力。
4. 临时安置：对受影响师生进行临时安置，确保其生活和学习不受影响。
5. 安全教育：加强师生安全教育，提高防范意识。
六、后期处置1. 事件结束后，应急指挥部应组织相关部门对事件进行总结评估，完善应急预案。
2. 对涉及的责任人，依法依规追究责任。
3. 加强与公安机关、消防部门、医疗救护等单位的沟通协作，提高应急处置能力。
学校治安事故应急处置预案
一、总则为加强学校治安管理，提高应对突发治安事故的能力，确保师生员工的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类治安事故，包括但不限于盗窃、打架斗殴、非法集会、恐怖袭击、火灾、自然灾害等。
三、组织机构及职责1. 学校治安事故应急处置指挥部（1）总指挥：校长（2）副总指挥：分管副校长、保卫处主任（3）成员：各处室、二级学院负责人应急处置指挥部负责统一领导和指挥学校治安事故应急处置工作。
2. 应急处置小组（1）现场处置组：负责现场勘查、人员疏散、受伤人员救治等。
（2）后勤保障组：负责物资保障、后勤支援等。
（3）信息宣传组：负责信息收集、发布、舆论引导等。
（4）稳定安抚组：负责安抚师生员工情绪、维护校园稳定等。
四、应急处置流程1. 报告与启动（1）发现治安事故后，相关人员应立即向学校治安事故应急处置指挥部报告。
（2）指挥部接到报告后，应立即启动应急预案，通知各应急处置小组和相关部门。
2. 现场处置（1）现场处置组应迅速到达现场，开展现场勘查、人员疏散、受伤人员救治等工作。
（2）后勤保障组应迅速调配物资，保障现场处置工作。
3. 信息发布与舆论引导（1）信息宣传组应立即收集事故相关信息，及时发布事故通报。
（2）加强舆论引导，积极回应社会关切，维护学校形象。
4. 稳定安抚（1）稳定安抚组应迅速到达现场，安抚师生员工情绪，维护校园稳定。
（2）组织开展心理疏导，帮助师生员工恢复正常生活。
5. 后续处理（1）调查组对事故原因进行调查，查明事故责任。
（2）根据事故调查结果，依法依规进行处理。
（3）总结经验教训，完善应急预案。
五、保障措施1. 加强宣传教育，提高师生员工的治安防范意识和应急处置能力。
2. 加强校园巡逻，及时发现和处置治安隐患。
3. 建立健全信息报告制度，确保信息畅通。
学校治安突发事件应急处置预案
一、总则为有效预防和妥善处置学校治安突发事件，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类治安突发事件，包括但不限于：打架斗殴、寻衅滋事、非法集会、恐怖袭击、爆炸、火灾等。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部- 指挥长：校长- 副指挥长：分管副校长、保卫处主任- 成员：各相关部门负责人应急指挥部负责统一领导和指挥学校治安突发事件的应急处置工作。
2. 应急处置小组- 组长：保卫处主任- 成员：校医、后勤保障人员、心理咨询师等应急处置小组负责具体实施应急处置措施，包括现场控制、人员疏散、医疗救护、信息报送等。
3. 各部门职责- 教务处：负责组织教学秩序的维护，确保正常教学活动不受影响。
- 学生处：负责学生思想政治教育，协助应急处置小组做好学生疏散和安抚工作。
- 后勤保障处：负责提供应急物资和后勤保障服务。
- 保卫处：负责现场警戒、人员疏散、信息报送等工作。
- 医务室：负责现场医疗救护工作。
四、应急处置流程1. 信息报告- 发现治安突发事件后，相关人员应立即向应急处置小组报告。
- 应急处置小组接到报告后，立即向应急指挥部报告。
2. 启动预案- 应急指挥部接到报告后，立即启动本预案，并通知各部门进入应急状态。
3. 现场处置- 应急处置小组根据现场情况，采取以下措施：- 现场控制：对现场进行警戒，隔离无关人员，防止事态扩大。
- 人员疏散：组织师生有序疏散，确保生命安全。
- 医疗救护：对受伤人员实施紧急救治。
- 信息报送：及时向上级部门和家长通报事件情况。
4. 善后处理- 事件平息后，应急指挥部组织相关部门进行善后处理，包括：- 调查取证：查明事件原因，追究相关人员责任。
- 心理疏导：对受影响师生进行心理疏导。
- 恢复秩序：恢复正常教育教学秩序。
五、应急保障1. 物资保障：学校应储备必要的应急物资，如医疗药品、警戒器材、通讯设备等。
校园治安突发事件应急预案
校园治安突发事件应急预案一、工作目标本预案旨在建立健全校园治安突发事件应急管理体系，确保在发生突发公共卫生事件时，能够迅速、高效、有序地开展应急处理工作，最大限度地减少事件对师生生命安全、身体健康和校园稳定的影响，维护正常的教育教学秩序。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强校园治安防范意识，做好日常安全检查和隐患排查，预防突发事件的发生。
（2）建立健全预警机制，对可能发生的突发事件进行风险评估和预警。
（3）定期组织应急演练，提高师生的应急意识和应对能力。
2、依法管理、统一领导（1）严格按照国家有关法律法规和政策，开展校园治安应急管理工作。
（2）成立校园治安突发事件应急指挥部，实行统一领导、统一指挥、统一协调。
（3）明确各部门职责，建立健全协同配合的工作机制。
3、快速反应、运转高效（1）建立健全快速反应机制，确保在突发事件发生时，能够迅速启动应急预案。
（2）优化应急流程，提高应急处理效率。
（3）强化信息沟通，确保各部门之间信息畅通，形成合力。
三、组织管理1、成立校园治安突发事件应急指挥部，负责统一领导、指挥和协调校园治安突发事件应急工作。
2、设立应急办公室，具体负责日常协调、信息收集、预案制定、演练组织等工作。
3、成立专业应急队伍，包括治安、消防、卫生、心理疏导等相关部门，明确职责，确保应急处理工作的专业化、规范化。
4、建立健全应急物资储备制度，确保应急物资充足、完好。
5、加强与政府、公安、卫生、教育等相关部门的沟通与协作，形成合力，共同应对突发事件。
6、建立健全责任追究制度，对不履行职责、玩忽职守、造成严重后果的，依法依规追究责任。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）制定并落实校园卫生管理制度，确保校园环境卫生。
（2）定期对校园公共场所进行清洁、消毒，防止病菌传播。
（3）加强师生个人卫生教育，提高个人卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2、改善卫生条件（1）加大校园卫生设施投入，完善卫生设施配置，确保设施正常运行。
校内治安突发事件处置预案
一、总则1.1 编制目的为了有效预防和妥善处置校内治安突发事件，保障师生员工的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
1.2 适用范围本预案适用于我校发生的各类治安突发事件，包括但不限于打架斗殴、盗窃、诈骗、恐怖袭击、火灾等。
1.3 工作原则（1）预防为主，常备不懈；（2）统一领导，分级负责；（3）快速反应，协同应对；（4）以人为本，减少损失。
二、组织机构及职责2.1 学校应急指挥部学校成立应急指挥部，负责全校治安突发事件的应急处置工作。
应急指挥部下设办公室，负责日常应急管理工作。
2.2 办公室职责（1）负责制定、修订和完善校内治安突发事件处置预案；（2）负责组织应急演练，提高应急处置能力；（3）负责收集、整理和上报校内治安突发事件信息；（4）负责应急物资的储备和管理；（5）负责应急队伍的建设和管理。
2.3 应急队伍应急队伍包括：校园巡逻队、消防队、医疗救护队、心理咨询队等。
（1）校园巡逻队：负责校园内的巡逻、警戒和应急处置工作；（2）消防队：负责火灾的扑救和应急处置工作；（3）医疗救护队：负责伤员的救治和应急处置工作；（4）心理咨询队：负责心理危机干预和应急处置工作。
三、应急处置程序3.1 报告程序（1）发现治安突发事件，相关人员应立即向学校应急指挥部报告；（2）应急指挥部接到报告后，应立即核实情况，并向校长报告；（3）校长接到报告后，应立即启动应急预案，并向上级主管部门报告。
3.2 处置程序（1）现场处置：应急指挥部根据现场情况，迅速组织相关人员开展现场处置工作；（2）警戒隔离：对现场进行警戒隔离，防止事态扩大；（3）伤员救治：医疗救护队对伤员进行救治，确保伤员安全；（4）调查取证：相关部门对事件进行调查取证，查明事件原因；（5）善后处理：对事件进行善后处理，恢复正常秩序。
学校治安突发事故应急预案
一、编制目的为确保学校师生生命财产安全，提高学校应对突发治安事故的能力，保障学校教育教学秩序正常进行，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类治安突发事故，包括但不限于校园暴力、打架斗殴、盗窃、诈骗、火灾、自然灾害等。
三、组织机构及职责1. 成立学校治安突发事故应急指挥部，负责全面领导和指挥学校突发治安事故的应急处置工作。
2. 应急指挥部下设以下小组：（1）现场处置组：负责现场勘查、人员疏散、伤员救治、现场保护等工作。
（2）信息联络组：负责事故信息的收集、整理、上报和发布工作。
（3）宣传教育组：负责对师生进行应急知识宣传和培训，提高师生应对突发治安事故的能力。
（4）后勤保障组：负责事故现场的物资供应、人员调配和后勤保障工作。
（5）善后处理组：负责事故善后处理工作，包括赔偿、慰问、心理疏导等。
四、应急处置流程1. 事故发生（1）现场人员立即向应急指挥部报告事故情况，包括事故发生时间、地点、涉及人员、事故性质等。
（2）应急指挥部立即启动应急预案，通知各小组负责人到位。
2. 现场处置（1）现场处置组迅速赶到现场，了解事故情况，制定现场处置方案。
（2）对受伤人员进行救治，确保伤员生命安全。
（3）疏散周边师生，确保师生生命财产安全。
3. 信息报告（1）信息联络组立即向学校领导、公安机关、上级教育行政部门报告事故情况。
（2）通过学校官方网站、微信公众号等渠道发布事故信息，告知师生及家长。
4. 应急处置（1）应急指挥部根据现场情况，组织各小组开展应急处置工作。
（2）宣传教育组对师生进行应急知识宣传和培训，提高师生应对突发治安事故的能力。
5. 善后处理（1）善后处理组对事故进行善后处理，包括赔偿、慰问、心理疏导等。
（2）对事故原因进行调查，提出整改措施，防止类似事故再次发生。
五、应急保障措施1. 物资保障：学校应储备必要的事故应急物资，如急救药品、防护用品、灭火器材等。
2. 人员保障：学校应定期对师生进行应急知识培训，提高师生应对突发治安事故的能力。
学生治安突发事件应急预案
一、预案背景为确保我校学生在校园内的生命财产安全，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校安全管理条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时、有效地预防和应对校园治安突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2. 增强全校师生的安全意识，提高应对突发事件的能力。
3. 维护校园正常的教学、生活秩序。
三、预案组织机构1. 成立校园治安突发事件应急指挥部，负责全校治安突发事件的统一指挥、协调和调度。
2. 应急指挥部下设办公室，负责日常应急工作的组织实施。
3. 成立应急小分队，负责现场处置、救援和疏散等工作。
四、预案内容1. 事件预警（1）加强校园安全防范，及时发现并报告安全隐患。
（2）密切关注国内外安全形势，对可能引发校园治安突发事件的信息进行预警。
（3）加强与公安、消防等部门的沟通与协作，提高应对突发事件的能力。
2. 事件应对（1）启动应急预案。
发生治安突发事件时，应急指挥部立即启动应急预案，组织开展应急处置工作。
（2）现场处置。
应急小分队迅速到达现场，对事件进行初步判断，采取有效措施控制事态发展，防止事态扩大。
（3）人员疏散。
根据现场情况，有序组织人员疏散，确保人员安全。
（4）医疗救护。
对受伤人员及时进行救治，必要时联系专业医疗机构进行支援。
（5）信息报告。
及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况，做好信息发布工作。
（6）善后处理。
协助公安、司法机关等相关部门进行调查处理，妥善处理善后事宜。
3. 预案演练（1）定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
（2）演练内容包括：突发事件应急处置、人员疏散、医疗救护等。
（3）通过演练，检验预案的可行性，查找不足，不断完善应急预案。
五、预案保障1. 人员保障。
明确各部门、各岗位的职责，确保应急队伍的稳定性和战斗力。
2. 资金保障。
设立应急专项资金，用于突发事件应急处置、人员培训、物资储备等。
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坪上乡中心学校治安突发事件应急预案
为了切实做好学校安全工作，保证师生人身安全和学校财产安全，按照上级工作部署，结合学校的实际情况，特制定本预案。
一、组织机构及职责
（一）学校应急管理领导小组
组长：彭兴文
副组长：阮涛（副校长分管安全）、贺圣益(副校长)
成员：杨国昌、李达祥、罗兴富、张朝栋、伍朝鹏、张朝荣黄朝贵、管桂琼、叶维光、王青、王晖、杨庆、杨良富及各小学校长；
（二）职责分工
1、总指挥：彭兴文
职责：负责协调、汇报、调动；
2、副总指挥：阮涛、贺圣益
职责：人员调动、支配、前线指挥；
3、通讯联络组：罗兴富、管桂琼、王晖
职责：救灾人员的联络、与家长、社会沟通信息；
4、疏散组：李达祥、张朝荣、叶维光及各小学校长和全体教职工
职责：负责师生疏散、转移，维护秩序；
5、物资保障组：张朝栋、伍朝鹏、周永芳
职责：救灾物资供给、后勤保障；
6、抢救组：杨国昌、黄朝贵、王青、杨庆、杨良富和各小学校长
职责：组织学生疏散、救护等。
二、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向单位领导报告，并同时打110报警。
2、主管领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。
4、应急管理办公室集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。
在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。
7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。
8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
9、事件发生后，学校应当立即派出所、教育局报告。
三、应急收到恐吓电话或信件事件程序
本应急程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护单位和人员安全。
（一）、收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向学校领导报告。
因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或单位安全，则必须向单位领导报告。
（二）、收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。
有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。
（三）、学校领导（应急管理领导小组）应当立即对恐吓电话和信件进行分析研究：
1、立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。
2、若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当和有关部门妥善处理该事件。
3、若来电来信人匿名，单位领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在学校中发动师生提供线索。
通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。
（四）、对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向公安机关报告，应当争取警方尽快加入事件调查。
对于破案的计划和策略要保密。
（五）、对于与单位及职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。
对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。
四、单位内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在单位内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班主管或单位领导报告。
2、单位保安人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，并封锁大门。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。
同时，学校应当做好此人再一次闯入单位作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中，单位应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7、应当把事件情况及时向上级有关部门报告。
五、单位内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事故。
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都应当在第一时间向学校领导报告。
可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。
要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。
3、单位应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品。
若不能排除危险物品，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、应当配合警方组织应急人员在单位内其它区域搜寻检查，确定在单位内是否还有其它可疑物品。
6、配合警方开展各项处理工作，并及时向教育局报告。
六、校园内群体性斗殴事件应急程序
本应急程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。
1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向学校领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。
2、学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。
3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。
4、若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。
5、若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。
6、分离斗殴双方，由学校领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。
7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。
8、对外校学生，应与学生就读的学校联系。
9、对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。
10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。
11、学校领导应当将斗殴事件有关情况及时向教育局报告。
坪上乡中心学校
2012年3月1日。