如何做干部提拔时德能勤绩廉的评价
干部考察德能勤绩廉五方面表述

干部考察德能勤绩廉五方面表述干部考察德能勤绩廉是当前党和政府对领导干部选拔任用的基本标准,是确保干部队伍清正廉洁的关键,同时也是一个领导干部必须具备的基本素质。
德能勤绩廉五方面表述就是对干部考察的最基本要求,下面我们就来具体说一下:一、德德是指领导干部的政治品质,是正确的政治立场和正确的价值观。
领导干部德的表现主要体现在遵纪守法、团结协作、正直无私、廉洁奉公、勇于担当等方面。
在干部考察中,德是最为基础和关键的一项内容,每个干部都必须具备良好的政治素养和高尚的道德风范,以保证领导干部的政治操守不受半点污染。
二、能能是指领导干部具有的各方面的才能和能力,包括组织领导能力、管理能力、业务能力等。
一个优秀的领导干部必须具备较强的思想政治素质和专业素养,具有从事领导工作所需的各种能力和素质。
在干部考察中,能是评价一个领导干部能否胜任岗位的重要指标,只有具备扎实的业务技能和全面的综合素质,才能在工作中发挥出良好的效果。
三、勤勤是指领导干部勤奋的工作态度和刻苦的工作精神。
纵观历史,所有优秀的领导干部无一不是勤奋工作的表率,通过勤奋工作,在同事群众中树立了良好的形象。
在干部考察中,勤是评价一个干部是否拥有优秀工作状态的重要标志,只有具备高度的工作热情和坚韧的工作精神,才能卓有成效地完成各项工作任务。
四、绩绩是指领导干部的工作业绩,包括任职期间的工作业绩和执政成效。
一个优秀的领导干部,不仅应该在岗位上得到同事和广大群众的认可,更应该通过良好的工作业绩,为党和人民做出实实在在的贡献。
在干部考察中,绩是最终评价一个干部优劣的重要指标,只有在工作中得到了大家的认可和信任才能获得更高的职位和更大的发展机会。
五、廉廉是指领导干部坚持廉洁从政的原则和与人民群众保持密切联系的工作态度。
当今社会,腐败已经成为危害党和国家的最大毒瘤,在这样的背景下,作为党和人民事业的负责人,领导干部必须自觉地保持清正廉洁的政治本色,以革除腐败为己任,维护公平正义,保持党和人民事业的正常运作。
如何做干部提拔时德能勤绩廉

干部提拔时德能勤绩廉的评价【释义】:德:思想品行。
能:能力。
勤:工作表现。
绩:业绩(成绩)。
廉:廉洁。
德能勤绩廉:指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。
一、德为首、为纲古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。
概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。
德在不同的历史时期有不同的内涵。
不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。
现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。
具体的说,“德”由四个方面构成:1、政治品德。
即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。
具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。
2、伦理道德。
即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。
包括大公无私、牺牲精神、相容性等。
3、职业道德。
是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。
包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。
4、心理品德。
是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。
包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。
以上构成“德”的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。
政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。
在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。
二、能为胜任工作的基本条件能,即能力或才能、才干、本领。
通常是指完成一定活动的本领。
能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。
能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。
能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。
干部德能勤绩廉考察评语范文(5篇)

干部德能勤绩廉考察评语范文(5篇)1. 学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。
2. 理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。
3. 接受新事物的速度不够快,不重视学习。
有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。
4. 进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。
对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。
5. 在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
6. 作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。
7. 缺乏全局观念。
作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。
与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。
8. 好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。
在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。
9. 履行抓党建职责不到位。
作为书记抓党建工作是一项基本职责,作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。
10. 抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。
干部选拔德能勤绩廉自我鉴定

干部选拔德能勤绩廉自我鉴定作为一名干部,自我鉴定是非常重要的。
通过自我鉴定,可以对自己的德能勤绩廉等方面进行客观评估,发现自身的不足之处,并确定改进的方向。
下面,我将就干部选拔德能勤绩廉这一主题进行自我鉴定。
首先,在德行方面,作为一名干部,我始终坚持廉洁自律的原则。
我明白,作为党员干部,廉洁自律是根本,是立身之本,是为人之本。
在工作中,我严格遵守党纪国法,从不以权谋私,也不接受贿赂。
同时,我注重培养自己的道德修养,积极践行社会主义核心价值观,做到言行一致,诚实守信。
对待工作和人际关系,我始终秉持公正、公平、公开的原则,不搞特权,公正对待每一个人。
在平时,我也积极参加社会公益活动,关心社会弱势群体,尽自己的绵薄之力为社会做出贡献。
其次,在能力方面,我不断提升自己的素质和能力水平。
我不仅注重学习,不断充实自己的知识储备,提高自己的工作能力,还注重实践,通过参与各种实践活动,积累经验,锻炼自己的解决问题的能力和判断能力。
同时,我也积极主动地参加各种培训和进修,不断提高自己的综合素质。
我相信,只有不断学习和提升自己,才能更好地适应和应对工作中的挑战。
再次,在勤绩方面,我一直保持着工作的高度责任心和敬业精神。
无论是工作任务还是工作时间,我都严格要求自己,始终保持高度的工作效率和质量。
在工作中,我注重团队合作,积极与同事沟通合作,协力完成工作任务。
同时,我也注重提高自己的领导能力,积极承担责任,善于组织和调配资源,实现工作目标。
最后,在廉洁方面,我坚持诚实守信的原则。
我从不以权谋私,也不利用职务之便谋取个人利益,严守廉洁底线。
我深知廉洁是干部的底线,任何违反廉洁原则的行为都会给自己带来严重后果,也会败坏党和政府的形象。
因此,我始终坚持清正廉洁的作风,做到心中无私,手中有责。
在今后的工作中,我会继续努力,进一步提升自己在德能勤绩廉等方面的素质,不断学习,不断锻炼,为党和人民作出更大的贡献。
同时,我也将积极参与干部选拔,发挥自己的能力和优势,为选拔出更合适的人才贡献一份力量。
从德能勤绩廉五方面评价村干部(4篇)

从德能勤绩廉五方面评价村干部(4篇)【篇1】从德能勤绩廉五方面评价村干部德:该同志拥护中国共产党的领导,政治立场坚定,方向明确,有坚定的共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观,忠诚并献身于党和人民事业。
廉洁自律、率先垂范、严于律己、无私奉献、思想端正。
具有良好的社会公德和家庭美德,注意加强自身修养。
该同志具有强烈的政治责任感,树立了科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观;工作责任心强,以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣;具有强烈的团队合作精神,凡事顾大局、识大体,能够主动配合领导开展工作,上下级人际关系和谐;性格豁达开朗,从不争名夺利,不计较个人得失;奋发进取,勤勉自励,在思想上、政治上、业务上不断完善自己,全面提高自己,是一名思想素质过硬、综合能力较强的领导班子成员。
能:该同志对业务工作知识及基本功扎实过硬,面对纷繁复杂的基层政治任务,能够在工作中独立思考、不断创新,讲究科学的工作方法。
与时俱进,不断完善知识结构。
该同志能明确自己的工作目标,注意科学的工作方法,尽量保证工作落到实处;同时,善于合理而有效地组织大家开展工作,常常达到事半功倍的效果。
有一定的科学管理能力,组织、协调能力强,能够独挡一面开展工作,特别是分管的各项工作既能取得良好的工作实绩,又很少向党委、政府交问题、提困难。
善于出谋划策,为领导当好决策参谋。
善于观察,能从细节中及时发现问题,能从常态中寻找解决问题的新办法,具有较强的创新精神和独立思考能力,是党委领导集体中的鲜活力量。
德:该同志能认真学习政治理论和坚持党的基本路线,忠于国家、遵纪守法、办事公道、行为廉洁,品德高尚。
为人老实、正派,人缘较好;能够团结同志,同事间关系较为融洽,在干部中反映普遍较好,有一定威信;大局意识,大局观念强,凡事做到以大局为重,服从组织统一安排;配合意识强,能够主动配合领导开展工作;讲团结,能够维护内部团结统一,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,能够协调处理好领导班子及下属干部关系,营造团结干事的氛围;注重学习,平时比较注重理论、业务学习,注重不断提高自身的思想政治素质、理论政策水平和业务能力。
干部考察德能勤绩廉五方面评价范文(精选)

干部考察德能勤绩廉五方面评价范文(精选)干部的考察评价是对干部德能勤绩廉五方面进行全面分析的过程,是选拔优秀干部的重要环节。
五个方面的评价分别是干部的德行、能力、勤勉程度、工作成绩以及廉政操守。
下面本文将从这些方面来进行干部考察的评价。
一、干部的德行评价干部的德行评价是考察干部最基本的道德和品行,是干部工作和管理工作的起点。
干部的德行与领导地位、发展方向和群众基础是相连的,能够反映一个干部的文化素养、品格和心态方面的特点。
在评价干部的德行时,必须把他对公共事物的忠诚、对群众的尊重、正直和义务感作为评价的重要指标。
一个有良好德行的干部会更好地维护组织的利益,为社会的发展做出更积极的贡献。
二、干部的能力评价评价干部的能力是衡量一个干部在岗位上能够承担的职责、运用知识和技能进行不断创新和发展,为解决问题提供有效的方法和途径,以及思想和组织和谐协助。
干部的能力涉及到各种技能领域,包括专业技能、领导技能以及个人技能等方面。
评价干部的能力需要从工作实践创新、能力提升、思维逻辑和领导风格等维度进行全面考察。
三、勤勉程度评价干部的勤勉程度是考察干部对工作的投入程度,着重考察干部的责任意识、工作精神和工作效率等方面。
勤奋的干部会全身心地投入到工作中,不断提高自己的工作能力,增强自己的执行力。
同时,勤奋的干部在工作中也能够及时处理问题,提高团队的效率,促进工作的顺利开展。
四、工作成绩评价干部的工作成绩评价是考察干部管理和组织工作的成果,包括经济、文化和社会等方面。
评价干部的工作成绩需要全面考察其领导和组织能力、贡献和成果,以及对组织和社会的影响力等方面。
同时,需要从工程项目实践创新、团队合作管理以及资源规划等维度进行全面分析。
五、廉政操守评价干部的廉政操守评价是考察干部对于权力的合法使用是否合法合规,抑制腐败,建立公平公开的政治生态的表现。
评价干部的廉政操守需要从职业道德、工作纪律、廉洁自律以及反腐防腐等方面进行全面考察。
干部考察谈话德能勤绩廉五方面表述

德能勤绩廉是评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。
1、爱岗敬业,责任意识较强。
做到爱岗敬业,有强烈的事业心和责任感。
基层党建工作往往时间紧、任务重、要求高,在繁重的工作面前,他从无怨言,兢兢业业,亲力亲为,任劳任怨不惜牺牲大量的休息时间做好本职工作;作为组织科科长摆正自己的位置,做好部领导的参谋助手,并把党建工作放到大局中去谋划、去思考、去推进,较好地完成各项工作任务,受到上级组织部相关科室的充分肯定。
2、建设社会主义现代化强国对教师队伍建设提出了更高要求,要建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。
常言道:要给学生一杯水,自我要有一桶水。
职业道德必不可少,要毫不懈怠地坚守住灵魂的道德底线,新时代、新形势、新任务赋予教师更多的责任与使命。
3、敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽心尽职。
中国古代思想家就提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”。
爱岗与敬业总的精神是相通的,是相互联系在一起的。
敬业精神是现代社会的精神支柱之一。
事业无穷年。
韩愈当工作成为一种乐趣时,生活就是一种享受。
高尔基不能爱哪一行才干哪一行,要干一行爱一行丘吉尔。
考察干部德能勤绩廉简短评语

考察干部德能勤绩廉简短评语
以下是考察干部德能勤绩廉简短评语:
1. 该同志忠诚可信、廉洁自律、能力突出、业绩显著,具备高度的政治觉悟和良好的职业道德,是一位优秀的干部。
2. 该同志勤勉敬业、业务精湛,具有良好的道德品质和职业操守,深受同事和群众的信任和好评。
3. 该同志工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,具有较强的组织协调能力和团队合作精神,为团队的发展做出了重要贡献。
4. 该同志廉洁自律、作风正派,严格遵守各项规章制度,始终保持高尚的道德情操,值得大家信赖和尊敬。
5. 该同志品德优良、勤奋好学,工作能力强,善于团结同志,具有高度的责任感和敬业精神,是一位值得培养的优秀干部。
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如何做干部提拔时德能勤绩廉的评价基本信息德能勤绩基本要求一、德为首、为纲二、能为胜任工作的基本条件三、勤为担负工作的基本要求四、绩为工作优劣的集中体现五、廉是工作的道德操守六、健是工作的精神灵魂基本信息德能勤绩基本要求一、德为首、为纲二、能为胜任工作的基本条件三、勤为担负工作的基本要求四、绩为工作优劣的集中体现五、廉是工作的道德操守六、健是工作的精神灵魂展开编辑本段基本信息【词语】:德能勤绩廉【注音】:dénéng qín jìlián 【释义】:德:思想品行。
能:能力。
勤:工作表现。
绩:业绩(成绩)。
廉:廉洁。
德能勤绩廉:指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。
编辑本段德能勤绩基本要求遵守法律法规。
尊重领导,顾全大局,团结协作,廉洁自律,谦虚谨慎,注重礼仪。
不说不该说的话,不表不该表的态,不吃不该吃的请,不受不该受的礼,不做不该做的事,不建不该建的议,不逾不该逾的矩。
不推过,不扯皮,不耍横,不张狂,不说情,摆正位置,找准角色。
为人宽容厚道好相处,做事公正廉明能周全。
能够时刻维护集体形象,维护政府形象,维护个人形象。
学习法律法规,学习方针政策,学习专业知识,学习为人之道,学习谋事之术,学习历史,学习技能。
用知识武装自己,大胆探索,勇于创新,不断提高自身综合素质和办文事办会能力,能讲会说,善于协调,靠水平和能力树形象,求进步。
勤奋工作,勤俭节约。
把事业当天职,视懒惰为耻辱。
积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。
以勤补拙、以勤养德、以勤修身,以勤求绩,以勤立信,以勤做人。
绩乃成果和功业。
靠成绩展示能力,表现水平,塑造自我。
不仅愿想愿说愿做,而且敢想敢说敢做,还要会想会说会做,更要正想正说正做。
用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效,取得受人信任、支持、理解、尊重的资格,用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。
一、德为首、为纲古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。
概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。
德在不同的历史时期有不同的内涵。
不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。
现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。
具体的说,“德”由四个方面构成:1、政治品德。
即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。
具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。
2、伦理道德。
即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。
包括大公无私、牺牲精神、相容性等。
3、职业道德。
是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。
包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。
4、心理品德。
是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。
包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。
以上构成“德”的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。
政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。
在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。
二、能为胜任工作的基本条件能,即能力或才能、才干、本领。
通常是指完成一定活动的本领。
能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。
能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。
能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。
工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。
1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。
包括:①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年龄、健康状况等因素)。
2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。
包括:①业务专业技术能力。
②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。
③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。
④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。
经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。
实践证明,能力具有以下特点:①能力具有潜在性。
也就是说能力只有在工作中才能表现出来,能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。
②能力具有变化性。
能力是不断发展变化的。
③能力具有综合性的特征。
在考核工作人员之“能”的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥.业务专业技术提高情况和知识更新情况。
而且重要的还在于,即使一个人具备了适合其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。
三、勤为担负工作的基本要求勤,指的是工作尽力尽责,勤奋不怠,甘于奉献。
古语说“勤能补拙”,从某种意义上是说,勤奋的工作可以弥补能力上的不足。
勤是工作态度的基本体现。
也是一个人有没有良好道德素养的体现。
勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。
或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。
具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。
勤的内涵是比较好理解的,重要的是在实践中真正做到勤。
通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。
在考核工作人员之“勤”的过程中,关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。
四、绩为工作优劣的集中体现绩,指的是一个人的工作实绩.是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。
绩一般由以下四个方面构成:1、工作指标上的绩。
即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。
这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。
2、工作效率上的绩。
即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。
3、工作效益上的绩。
即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。
4、工作方法上的绩。
是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。
实践证明、绩有三个明显的特点:1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。
2、绩的表现形式不同。
不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位,有各自的绩的表现形成。
3、绩受复杂多样的客观因索的影响。
在考核中,要充分考虑各种客观因素对绩的影响,才能正确评价工作人员的真正才干和作用。
在考核工作人员之“绩”的过程中,关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果的水平等情况。
五、廉是工作的道德操守古语说:“公生明,廉生威”,又有“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”,主要讲的就是道德操守对于人的重要性。
廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。
一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁,对于普通干部来说应该珍视自己的清白。
从这个意义上说, 在考核中要加强考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。
在实际的考核工作中,对于廉的判断,主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,有无违纪现象;自身修养,爱好是否健康向上,能否积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。
六、健是工作的精神灵魂健,不是人们望文生义所理解的健康。
健的含义来自于《周易·乾卦·象》中:"天行健,君子以自强不息",其含义是:天总是刚劲强健而运行不止的,君子观此象而感同身受,因而发奋图强,奋斗不息。
健、自强,在一定程度上体现了中华民族的民族精神,落实在工作中,主要体现在以下方面 1.务实精神:讲求实用,追求事功,而轻浮华,贬空谈,鄙玄虚,以务实的精神开展工作。
2.自强精神:自强不息,刚健有为,反映出朝气蓬勃、努力向上的顽强生命力,表现百折不挠的开拓精神,斗争精神,完善自我的进取精神,以及在日常生活中的勤劳节俭美德。
3.宽容精神:解放思想、兼容并包兼容并蓄的精神,胸襟阔广,宽容大度,能够合理地对待大自然,能够团结各个方面的人,容纳各种不同的意见。
德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是:“德”是核心,即政治思想品德是核心,德的地位处在“首要”位置。
“能”是本领,能的地位处在“重要”位置;“勤”是态度,是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。
勤是不可缺少的必要条件,勤的地位处在“必要”位置;绩是成果.是考核的重点,绩的地位处在“重点”位置,或者说处在“落脚点”位置;“廉”是操守,是开展工作的人格保障;“健”的地位处于精神层面,贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。
“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系,六者之间的关系是:德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。
保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉,一般说来,就能创造绩。
绩,尤其是工作成绩.是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下,在改造客观世界中获得的物质和精神成果。
德、能、勤、绩、廉、健缺一不可,这就是德、能、绩、廉、健的关系。
综上所述,对于每位干部,了解德、能、勤、绩、廉的内涵都是必要的。
这样一来,将会有利于员工个人的发展,同时,时时刻刻以创新发展为己任,锐意创新,不断进取,取得更大的成绩。
企业环境分析必备模型:1. PEST:分析宏观环境,考虑policy,economy,society,teconology 四个方面2. Porter's diamond:分析特定国家地区环境,如新进入某国市场,考虑factor conditions,demand conditions, supporting and related industry, firm strategy and structure 四个因素3. Market segmentation: 通常按地域、人口统计学、经济状况、心理、行为划分,也可按维护客户成本等因素划分4. 4P:分析市场组合,production,price,place,promotion5. convergence:分析所在市场环境,横轴分为供应商推动和消费者拉动两维度,纵轴为新旧技术可并存和新技术取代旧技术两维度6. Porter's five force: 分析所处竞争环境,new entrant, substitute, power of supplier, power of customer, rivalry 五因素7. life cycle: 分析产品或企业所处地位,introduction,growth,maturity,decline 四阶段8. BCG matrix 波士顿矩阵:分析产品或子公司增长速度和市场份额,可结合财务信息计算和life cycle 使用,分为problem child,star,cash cow,dog 四种9. SWOT:这个几乎适用于所有案例,但由于过于笼统,一般需要其他模型辅助10. Value chain:分析企业竞争优势,首要活动分为inbound logistics,operations,outbound logistics,marketing,service,辅助活动包括infrastructure,HR,technology,procurement11.stakeholder mapping:分析对不同利益相关方的态度,企业社会责任问题中重点使用,分为interest 和power 两个维度企业发展战略选择:12. 赢得竞争三大策略:cost-leadership,differentiation,focus。