最新初中物理电表的专题
中考物理复习电表示数变化专题(含中考真题)
中考物理专题复习---电表示数变化和电路故障一、滑动变阻器导致的电表示数变化1.如图1，当滑片P向左移动时，电流表示数将，电压表示数将2.如图2，当滑片P向右移动时，电流表示数将，电压表示数将3.如图3，当滑片向左移时，电压表示数将，电流表A1示数，A2示数，4.如图4，滑片向左移，灯泡亮度将_____（填“变亮”、“变暗”、“不变”），电流表示数_______，电压表示数____，电压表与电流表示数的比值______。
图1图2图3图45.如图5，滑片P向左移，电流表示数_____，电压表示数______。
6.如图6，当滑片P向左移动时，电流表示数_____，电压表示数______。
7.如图7，当滑片P向右移动时，A1表示数_____，A2表示数_____和V表示数_____8.如图8，滑片向左移，灯泡亮度将_____（填“变亮”、“变暗”、“不变”），电流表示数_______，电压表示数____，图5图6图7图8二、开关状态引起的电表示数变化9.如图9，先闭合S，再闭合S’，S’从断开到闭合，电流表的示数将______。
10.如图10，先闭合S1再闭合S2，S2从断开到闭合电压表的示数将____，电流表的示数将______。
11.如图11，R1、R2、R3阻值相等。
只闭合S时，电流表示数是I；再闭合S1电流表示数为_____；再闭合S2，电流表示数为____。
（两空均填I的倍数如1/2I,2I，3I等）图9图10图11三、电路故障引起的电表示数变化分析：串联电路的故障现象12.在如图所示的电路中，电源电压不变。
闭合电键S，电路正常工作。
过了一会儿，两个电表的示数均变大，则下列判断中正确的是（）A电阻R可能短路，灯L变亮。
B灯L一定断路。
C电阻R一定断路，灯L变暗。
D灯L一定短路。
13.在如图所示的电路中，电源电压不变。
闭合电键S，电路正常工作。
过了一段时间，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A灯L可能断路，电流表的示数变小。
九年级物理电表变化、电路故障专题(有答案)
电表示数变化专题 一、由滑动变阻器导致的变化：串联例1．下列各图中，滑动变阻器滑片P 移动时，电压表、电流表的示数各怎样变化若滑片P 向右移动： 若滑片P 向左移动： 若滑片P 向右移动： 电流表示数 ； 电流表示数 ； 电流表示数 ； 电压表示数 ； 电压表示数 ； 电压表示数 ；( )1.如图电路，电源电压不变，开关S 闭合。
在滑动变阻器滑 片P 向右移动的过程中，以下判断正确的是A ．电压表示数不变B ．电压表示数变大C ．电压表示数变小级D ．电压表示数先变大后变小( )2.在图所示的电路中，闭合开关S ，当滑片向右移动时，电压表和电流表示数的变化情况是A.电压表和电流表均变大B.电压表和电流表均变小C.电压表变大，电流表变小D.电压表变小，电流表变大( )3.如图所示的电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动变阻器的滑片P 向右端移动,则A.电压表的示数和电流表的示数都增大B.电压表的示数和电流表的示数都减小C.电流表的示数减小,电压表的示数增大D.电流表的示数增大,电压表的示数减小( )3.如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，各电表示数变化情况是A ．V 1增大，V 2减小，A 减小B ．V 1增大，V 2减小，A 增大C ．V 1减小，V 2增大，A 增大D ．V 1减小，V 2增大 A 减小 ( )5.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关Ｓ后，当滑动变阻器的滑片P 向上移动时，下列判断正确的是A ．三只电表的示数都变大B ．三只电表的示数都变小C ．电表A 1的示数变小，电表V 、A 2的示数都不变D ．电表A 1、A 2的示数都变小，电表V 的示数不变( )6.图为小强同学连接的实验电路。
当闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时A ．电压表的示数减小，电流表的示数增大B ．电压表的示数增大，电流表的示数减小C ．电压表和电流表的示数都增大D ．电压表和电流表的示数都减小（二）由开关导致的变化：并联( )1.如图所示的电路中开关均闭合时，灯L 正常发光；若电源电压不变，当开关S 2断开后，则A.灯L 变亮，电流表示数增大B.灯L 变亮，电流表示数减小C.灯L 的亮度不变，电流表示数增大D.灯L 的亮度不变，电流表示数减小( )2.如图所示的电路，当开关S 断开时，电流表的示数是1A ，开关闭合时，电流表的示数将A ．不变B ．增加到2AC ．减少到1/2AD ．增加到4A( )3.小丽同学设计了如图所示的电路，当地闭合开关s 后，电压表的读数将A ．变小B ．不变C ．变大D 无法判断 （ ）4.如图所示的电路中，R 1、R 2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S 1、S 2，两电表均有示数．若断开开关S 2，则A ．电流表的示数变大，电压表的示数变小B ．电流表的示数变小，电压表的示数变大C ．电流表和电压表的示数都变小D ．电流表和电压表的示数都变大（三）由元件故障导致的变化：1.如图1所示的电路中，开关S 闭合后两灯正常发光，一段时间后L 1熄灭L 2依然发光，则电流表 ，电压表 ；若L 2熄灭L 1依然发光，则电流表 ，电压表 ；若L 1灯丝断了，则电流表 ，电压表 。
2024年中考物理专题复习—电表示数变化量问题
2024年中考物理专题复习—电表示数变化量问题
一、定值电阻+滑动变阻器U -I 图像
R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器，P 从一端滑至另一端。
电路图
U-I 图像
R 1两端电压：U 1=IR 1
y =kx （k >，k ≠0）一次函数，且过原点
R 2两端电压：U 2=U 电源－U 1U 2=－IR 1+U 电源
y =kx +b （k <0，k ≠0）
求：U 电源
方法一：看情况
串联电路，各部分电压之和等于总电压U 电源=U 1+U 2或者U 电源=U +U =2U 方法二：当I =0时
U 2=0×R 1+U 电源→U 2=U 电源（截距）可看作是与V 2并联处断路
二、定值电阻+定值电阻+滑动变阻器U -I 图像
R 0、R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器，P 从一端滑至另一端。
R 1两端电压：U 1=IR 1方法一：延长R 2图像，与U 轴截距
R 0两端电压：U
0=IR
R 2两端电压：U 2=U 电源－（U 1+U 0）
U 2=－I （R 1+R 0）+U 电源
有的人一看图，立马写出：U 电源=6V+4V=10V ，对不对？R 0消失了？它不分担电压吗？
方法二：
10U R R I ∆=+∆→1012=30
0.4R R +=ΩV
A
R 1=20Ω，R 0=10Ω，U 电源=6V+4V+0.2A ×10Ω=12V （当I =0.2A 时）
三、变化量归类1.
2.
3. 4.
四、巩固演练。
初中物理中考考点详解——电能表
电能表一、电能：⑴电能产生的过程，就是把_____________能转化为电能的过程。
使用电能的过程是将电能转化为____________的能。
⑵电能单位的换算：1kW·h＝_____________J。
⑶电能表：①读数方法：电能表的计数器上__________________，就是这段时间内用电的度数。
②电能表的几个重要参数：A、“10(20)A”是说这个电能表的标定电流为__________，在短时间内应用时电流允许大些，但不能超过_________。
B、“600revs／kW·h”的意义是：________________________。
C、电子式电能表表盘上标注“3000imp／kW·h”的意义是____________。
二、电功率：1、定义：电流单位时间内所做的功。
2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3、电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R4、单位：国际单位瓦特（W）常用单位：千瓦（kw）1．电能表是测量________的仪表．1kWh的电能可供标有“220V40W”的灯泡正常工作________h．2．电子式电能表表盘上标有“3000imp／kW·h”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次．该用电器在上述时间内消耗的电能为__________kW·h，它的电功率是__________W。
3．某家用电能表上标有“220V5A3000R/kWh”的字样，当家中用电器全部工作时，电能表1分钟转了45转．由此可估算出该家所有用电器的总功率为__________W；若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流，还可以再增加________W以下的用电器．4．如图，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误．．的是( )A．此时电能表的读数为120.7度B．“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用C．“10(20)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10A或20AD．“600revs／kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转5．小明利用电能表测量某家用电器的电功率。
初中物理电能表知识点总结归纳
初中物理电能表知识点总结归纳电能表是一种用来测量电能消耗的仪器，是电力系统中非常重要的设备。
在初中物理学习中，我们需要掌握一些关于电能表的基本知识和应用。
本文将对初中物理电能表的知识点进行总结归纳，帮助大家更好地理解和掌握这一部分内容。
1. 电能表的基本原理- 电能表是利用电流通过电能表内部的线圈产生的磁场与电压接线产生的互感作用，来测量电能的仪表。
它根据测得的电量大小来显示电能的用量。
2. 电能表的构成和主要部件- 电能表一般由铁芯线圈、铝片电场和计量机构组成。
铝片电场用于感应用电，铁芯线圈用于感应用电流，计量机构用于测量电能。
3. 电能表的工作原理- 当电能表接通电源后，铝片电场在电场作用下会感应出感应电压，使得电能表内部线圈中的铁芯磁力发生变化。
根据变化的磁力大小，可以测量电能的用量。
4. 电能表的读数和单位- 电能表的读数以千瓦时为单位，即电能消耗的量。
读数是由电能表上的数字指示器给出的。
5. 电能表的用途和重要性- 电能表在电力系统中起着非常重要的作用，它能够帮助用户测量电能的消耗，监控电力使用情况，帮助电力部门进行精确计费和电力管理。
6. 电能表的安装和使用注意事项- 在安装电能表时，需要注意将电能表与电源、用电设备进行正确连接。
使用时要及时记录电能表的读数，定期检查电能表的运行情况，以确保其正常工作。
7. 电能表的维护和维修- 电能表的维护和维修对于保证其正常运行非常重要。
维护工作包括定期清洁和检查电能表的线路连接是否松动。
若电能表出现故障，需要及时联系电力部门进行维修。
8. 电能表的发展趋势- 随着科技的发展，电能表也在不断更新换代。
目前，智能电能表已经成为发展的趋势，它能够通过远程通信等方式实现与电力系统的连接，并提供更多的功能和便利。
通过对初中物理电能表知识点的总结归纳，我们可以更好地理解和掌握电能表的基本原理、构成和工作原理，了解电能表的用途和重要性，同时也要注意电能表的安装、使用、维护和维修，以及电能表的发展趋势。
九年级物理电表变化知识点
九年级物理电表变化知识点电表是用来测量电能消耗的仪器，用来计量电能的使用情况。
在九年级物理中，我们学习了电表的工作原理和电能的计量单位，以下是九年级物理电表变化的主要知识点。
一、电能的计量单位电能的计量单位是千瓦时(kWh)。
1千瓦时表示在1小时内消耗1千瓦的电能。
我们通常将电能的消耗以千瓦时为单位计量，这是因为电能的消耗与时间有关。
二、电流表和电压表的工作原理电流表是用来测量电路中电流的强弱，而电压表是用来测量电路中电压的大小。
它们工作的原理是利用电流的作用力和电压的推动力来测量电路中相应的物理量。
电流表通过将测量电流的电阻串联在电路中，使电流通过该电阻，通过测量电阻两端的电压来得到电流大小。
而电压表则是通过将测量电压的电阻并联在电路中，使电压分压在电阻上，通过测量电阻两端的电压来得到电压大小。
三、电表的使用和读数方法电表通常由电流表、电压表和电能表组成。
使用时需要注意以下几点：1. 电表应正确接入电路中，符合电流表和电压表的使用范围。
2. 正确选择合适的量程，避免电表过载。
3. 读数时，应注意读取电表指针指向的刻度值。
电流表和电压表的刻度是从左到右递增的，电能表是从右到左递增的。
四、电表的安装和维护电表的安装和维护需要遵守安全规范和操作规程。
以下是一些常见的注意事项：1. 安装电表时，应严格按照电表使用说明书进行安装，确保电表与电路之间的正常连接。
2. 维护时，应定期检查电表的外观和指示显示是否正常。
如发现损坏或故障应及时修理或更换电表。
3. 使用过程中，应注意保持电表周围干燥整洁，避免受潮或进水。
五、电表的重要性和应用电表在工业生产、商业用电和日常生活中都有广泛的应用。
它们的存在和使用对于合理计量和控制电能消耗非常重要。
通过电表可以实现下列功能：1. 合理用电：通过测量和计量电能的消耗，可以帮助用户掌握电能使用的情况，从而合理规划和分配电能资源。
2. 节能减排：电表可以帮助用户监测和管理电能的使用，通过优化用电方式和减少不必要的电能浪费，达到节能和减少环境污染的目的。
2024年中考物理二轮复习重难点亮点专题精练—电能表问题
2024年中考物理二轮复习重难点亮点专题精练—电能表问题一、选择题1.（2023湖南湘潭）如图是电能表表盘示意图，下列说法正确的是（）A.电能表是用来测电功率的仪器B.此时电能表的读数为61985kW·hC.这个电能表通过的电流一定为10AD.这个电能表应该在220V的电路中使用【答案】D【解析】A．电能表是用来测量电路消耗电能(电流做功)的仪器，故A错误；B．电能表最后一位是小数，故电能表的读数为6198.5kW h ，故B错误；C．10A表示电能表可以通过的最大电流为10A，故C错误；D．“220V”表示此电能表应该在220V的电路中使用，故D正确。
故选D。
2.（2023江苏宿迁）关于图中小明家的电能表，下列选项正确的是（）A.电能表的示数为2023.6JB.电能表能正常工作的最大电流是40AC.电能表是测量电功率的仪表D.脉冲指示灯闪的越快，电路消耗电能越多【答案】B【解析】A．电能表的示数为2023.6kW·h，故A错误；B．10(40)A表示该电能表的标定电流为10A，额定最大电流为40A，故B正确；C．电能表是测量用电器消耗电能的仪表，故C错误；D．脉冲指示灯闪的越快，表示电路消耗电能越快，即接在这个电能表的用电器电功率越大。
故D错误。
故选B。
3.（2023四川广元）图甲是一个食品自动加热台的简化电路图，此加热台单独与图乙所示的电能表相连接。
闭合图甲中的开关S，加热台开始正常工作，当台内食品温度降到30℃时，温度控制开关S0自动转接，使电路处于加热状态；当台内食品温度升高到60℃时，S0自动转接到保温状态。
已知R=Ω，保温功率为484W。
下列说法中不正确的是（）定值电阻124.2A.图甲中的S0自动转接到“2”时，电路处于保温状态B.图甲中定值电阻2R的阻值为75.8ΩC.加热台在加热状态下工作5min消耗的电能使图乙中的电能表转盘转过150转D.加热台自动加热时，电路中的电流小于图乙中电能表的标定电流【答案】C【解析】A ．图甲中的S 0自动转接到“2”时，两个电阻串联，根据2U P R=可知，此时电路中的电阻最大，电功率最小，电路处于保温状态，故A 正确，不符合题意；B ．加热台保温时，两个电阻串联，总电阻为()22220V ==100Ω484WU R P =保温图甲中定值电阻R 2的阻值为R 2=R-R 1=100Ω-24.2Ω=75.8Ω故B 正确，不符合题意；C ．当开关转到“1”时，只有电阻R 1接入电路，据2U P R=可知，此时电路中的电阻最小，电功率最大，电路处于加热状态，此时加热功率为()221220V =2000W=2kW 24.2ΩU P R ==加热工作5min 消耗的电能为512kW h kW h 606W P t ==⨯=⋅加热图乙中的电能表转过的转数为1kW h 600r/(kW h)100r 6n =⋅⨯⋅=故C 错误，符合题意；D ．加热台加热时的电流为2000W 9.09A 220VP I U ==≈加热小于图乙中电能表的标定电流10A ，故D 正确，不符合题意。
九年级物理电能表知识点
九年级物理电能表知识点电能表是用来测量电能的仪器，它可以显示电流、电压、功率以及电能的消耗情况。
在九年级物理学习中，了解电能表的原理和使用方法是十分重要的。
本文将介绍九年级物理电能表的知识点，帮助你更好地理解和应用电能表。
一、电能表的组成和原理电能表由表盘、电流线圈、电压线圈、铁芯、飞翼磁场和指针等组成。
其工作原理基于法拉第电磁感应定律和洛伦兹力的作用。
1. 表盘：电能表的表盘上刻有刻度，用来指示电能的消耗情况。
2. 电流线圈：电能表中的电流线圈通过耦合在一起的磁通，产生电磁力。
3. 电压线圈：电能表的电压线圈通过电压的作用，产生电磁力。
4. 铁芯：铁芯作为电能表的磁路，能够增强磁场的强度。
5. 飞翼磁场：飞翼磁场是电能表中的磁场源，它与电流线圈和电压线圈相互耦合。
6. 指针：指针是电能表的示数装置，它能显示电能的消耗情况。
二、电能表的使用方法了解电能表的使用方法能够帮助我们准确地测量电能的消耗。
1. 连接电路：首先，将电能表的电流线圈与电路中的负载相连，电压线圈与电路的电压源相连。
2. 读取示数：接通电路后，通过观察电能表指针的位置，可以得知电能的消耗情况。
示数一般以千瓦时为单位。
3. 计算电费：根据电能表的示数，结合电价，可以计算出电能的费用。
三、电能表的注意事项在使用电能表的过程中，需要注意以下几个问题：1. 稳定电路：在连接电能表之前，确保电路稳定，避免电流和电压的突变。
2. 示数清零：在新的计量周期开始之前，应当将电能表的示数清零，以确保准确测量电能的消耗。
3. 防止干扰：电能表的使用中，需要避免外界的电磁干扰，以免影响测量结果。
4. 定期检修：定期检修电能表，确保其工作正常，并校对示数的准确性。
结语通过学习九年级物理电能表的知识点，我们可以更好地理解和应用电能表。
掌握电能表的组成和原理，了解电能表的使用方法，以及注意使用中的一些事项，能够帮助我们准确测量电能的消耗情况。
希望本文对你的物理学习有所帮助！。
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初中物理电表的专题
电表的知识
一、电流表
1.作用：测量电路中电流大小的仪表
2.结构：一表盘二量程三接线柱
3.符号：
4.正确使用电流表：三查四会
（一）三查查“0”、查量程、查分度值
（二）四会
（1）会选：①估计被测电流的大小选择合适量程的电流表
②未能估测电流的大小时应先使用大量程，再试触，再确认应使用的量程。
（2）会接：①电流表必须串联在待测电路中
②必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出
③决不允许不经过用电器将电流表的两个接线柱直接接到电源的两极上，否则
会烧坏电流表
（3）会试（试触法）：电路接好后，在正式接通电源前，必须试触，同时观察电流表指针偏转情况。
①指针不偏转：原因是待测电路开路或电流表有故障；处理办法：开路则重接上，电
流表坏则更换。
②指针反向偏转：原因是正负接线柱接反，处理办法：将接在两个接线柱的两根线对换。
③指针正向偏转过大，：原因是量程选择偏小或待测电路短路，处理办法：改接
较大量程或重接。
④指针正向偏转过小：原因是量程选择偏大或滑动变阻器的滑片处于阻值最大位置，
处理办法：改接较小量程或移动滑片。
⑤指针左右来回摆动：原因是电路接触不良，处理办法：查出故障并排除
（4）会读：①确认所使用的电流表的量程②确认分度值（最小刻度值）③根据指针度数
二、电压表
1.作用：测量电压大小的仪表
2.结构：一表盘二量程三接线柱
3.符号：
4.正确使用电压表：三查四会
（一）三查查“0”、查量程、查分度值
（二）四会
（1）会选：①估计被测电压的大小选择合适量程的电压表②未能估测电压的大小时应先使用大量程，再试触，再确认应使用的量程。
（2）会接：①电压表必须并联在待测电路两端②必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出
（3）会试（试触法）：电路接好后，在正式接通电源前，必须试触，同时观察电流表指针偏转情况。
①指针不偏转：原因是待测电路开路或电压表有故障；处理办法：开路则重接上，电
压表坏则更换。
②指针反向偏转：原因是正负接线柱接反，处理办法：将接在两个接线柱的两根线对换。
③指针正向偏转过大，：原因是量程选择偏小，处理办法：改接较大量程。
④指针正向偏转过小：原因是量程选择偏大，处理办法：改接较小量程或移动滑片。
⑤指针左右来回摆动：原因是电路接触不良，处理办法：查出故障并排除
（4）会读：①确认所使用的电流表的量程②确认分度值（最小刻度值）③根据指针度数
电表知识训练题
一、填空题
1.测量电流强弱的仪器是，符号是，实验室常用的电流表有、
两个量程，对应的两个分度值为、；有个接线柱。
测量电压的仪器
是，符号是，实验室常用的电压表有、两个量程，对应的两个分度值为、；有个接线柱。
2.正确使用电流表测量电路中的电流一定做到四会，一是会选，选择合适的量程和的电流表，二是会接，电流表要联在被测的那部分电路中，让电流从流入，从流出，被测电流的大小不能超过电流表的量程，在预先不能估计被测电流的情况下，可用判断被测电流是否超过量程。
绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
三是会试，接通电路前，一定先采用来判断电流表连接是否正确以及电路是否接好；四是会读，读数时一定看好所使用的量程和，记录结果由和组成。
3.如图所示电流表的示数是 _______A。
4.电流表必须在待测电路中，如图所示的电路中，甲是测的电流，乙是测的电流．
5、在如图甲所示的电路中，电流表A1、A2的示数如图乙所示，则通过R1的电流是
A.
6、甲学生将电流表的“＋”和“0．6”两个接线柱接入电路测电流时，乙学生误认为接入的是
“＋”和“3”两个接线柱，并读出示数为2.3A,则实际电流为 A.
7、某同学做“用电流表测电流”的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的示数如图
所示．由此可以看出实验中存在的问题是，使实验结果更为精确的做法是．
8．用上右图中所示电压表，可测得蓄电池组b、c两点间的电压是______伏。
9．仔细看图，图中甲表的示数为______V；乙表的示数为______V。
10.如图所示电阻箱，其示数为Ω，电阻箱的阻值变化范围是Ω到9999Ω之间的任意整
数阻值。
11.如图是测量电阻的仪表的示意图，则该电阻的大小为。
12、甲学生将电压表的“＋”和“3”两个接线柱接入电路测电压时，乙学生误认为接入的是“＋”
和“15”两个接线柱，并读出示数为9V,则实际电流为 V.
二、选择题
1、下列电路中测灯L1的电流，正确的是（）
2、在图（甲）所示的电路中，A
１的示数为1.2A，A２的示数如图（乙）所示．下列判断正确的是（）
A.通过L
１的电流为0.7A B.通过L１的电流为1.2A
C.通过L
2的电流为1.2A D. 通过L
2
的电流为2.5A
3、图中错误的是（）
灯电流的电路是（）
4、如图所示电路中，测量L
1
两端的电压，下面接法中正确的是（）
5、如图用电压表测L
2
6、下列电路中测灯L1两端的电压，正确的是（）
8、7、某同学使用电压表测串联电路某断电压，按要求连接好电路，测量时发现指针反向偏转，其原因是（）
A.电路接触不良
B.电路开路
C.正负接线柱接反
D.电路短路
8、如图所示电路中，电表a、b接法正确的是[ ]
A.a、b都是电流表
B.a、b都是电压表
C.a是电流表，b是电压表
D.a是电压表，b是电流表
9、在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时，电压表应接在[ ]
A.a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接
B.a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接
C.c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接
D.c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接
10、在如图所示的四个电路中，根据电压表的读数，能测得灯L2两端的电压的电路图有[ ]
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A.只有（1）
B.（1）和（2）
C.（1）（3）和（4）
D.（1）（2）（3）和（4）
11、一次用0~3 V和0~15 V两个量程的电压表测电压时，电压表的“+”接线柱已接入电路，
在用0~15 V量程试触时，指针位置如图。
则下一步操作中正
确的是[ ]
A.接入电压表的c接线柱再读数
B.接入电压表的b接线柱再读数
C.断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关后读数
D.断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关后读数
三、作图题
1．如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2
亮并画出电路图。
2、在下图所示的电路中a、 b 表示电表, 试在图中根据电路的要求, 标出哪个是安培表,哪个是伏持表, 并标出正负接线柱。
3、图中所提供的实验器材, 应怎样连接才能使L
1和L
2
•两灯串联在电路中, 并用安培表测L
1
的电流强度, 用伏持表测L2两端的电压: (1)、画出它的电路图。
(2)、在图中用笔画线表示导线, 连接好实物电路。
4、如图所示，按甲电路图连好乙所示的实物图，要求导线不交叉．
四、实验与探究
1. 小丽同学进行探究实验的电路如下图所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。
请帮她完成
测量处 A B C
（1）比较上表数据，可以得出结论是_____
________。
（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流
表指针如上图所示，出现这故障的原因是
_______________
（3）小丽把电路纠正后，检查电路无误后，开始做实
验，，电流表接到0.6A的量程，而她记录的电流为
2.4A，该记录是否正确，其理由
是，实际电流
应为。
2. 要用电流表测量通过小灯泡L1的电流，3位同学分别连接了下面的电路A、B、C。
他们
连接正确吗？如果有错，请指出错在哪里。
A：。
B：
C：。
3. 小丽同学进行探究实验的电路如下图所示，她用电压表分别在AC、BC两处处测得电压如
（1）比较上表数据，可以得出结论是_____
________。
（2）小丽把电压表接入AC两点，当闭合开关时，发现电压表指针如图甲所示，出现这故障的原因是______________
电流
（安）
0.5 0.2 0.3
测量处AC BC
电压
（V）
1.5 1.5
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（3）小丽把电路纠正后，检查电路无误后，开始做实验，，电压表接到15V的量程，而她记录的电流为1.2V，该记录是否正确，其理由是，实际电流应为。
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