【部编版】五年级上册语文《期末考试试题》及答案解析

部编版五年级上学期语文期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用。

(43分)1.给加点字选择正确的读音。

(填序号)(9分)①biàn ②pián便.宜()方便.()便.利()①de ②dé③děi得.失()得.亏()跑得.快()①qiáng ②qiǎng ③jiàng强.大()倔强.()勉强.()2.读拼音,写词语。

(5分)jiān chí() lǎn duò() zhèn dìng()zuì zhèng() huī huáng()3.选词填空。

(6分)囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。

刚开始,我读得很快,(),大有”不求甚解”的味道。

慢慢地,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。

我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始,我的作文构思就(),落笔也()。

4.根据语境,用”理”字组成不同的词语填入括号里。

(3分)(1)我们是少先队员,()要戴红领巾上学。

(2)这位律师在法庭上()地为被告辩护。

(3)一些人在广场上(),被巡警带走了。

5.给下列句子选择合适的关联词。

(4分)无论……都……不但……而且……只要……就……虽然……但是……(1)读书( )可以增长知识,( )能陶冶人的情操。

(2)一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )要有梅花的秉性才好。

(3)进来看书的人( )很多,( )像我这样常常光而从不购买的人,恐怕没有。

(4)( )全国上下团结一心,我们( )能战胜一切困难.6.按要求写句子。

(8分)(1)圆明园中有象征着热闹的街市”买卖街”。

圆明园中有象征着田园风光的山乡村野。

(用关联词合并句子)_____________________________________________________________________(2(3)圆明园的毁灭是.中国文化史上不可估量的损失,也是..世界文化史上不可估量的损失。

(用加点词语写句子)_____________________________________________________________________ (4)成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。

(改反问句)_____________________________________________________________________ 7.我会积累。

(5分)(1)根据情境填写诗句。

(2分)古往今来,无数仁人志士心系祖国,留下了许多感人的诗篇,陆游临终前还告诫儿子:”王师北定中原日,____________________________。

”当政者不思收复失地,只图享乐,林升无比愤慨地讽刺道:”____________________________,直把杭州作汴州。

”(2)根据情境填写名言。

(3分)勤俭节约是中华民族的传统美德。

宋朝著名宰相司马光告诫道:”_______,由奢入俭难。

”朱用纯在《朱子家训》中写道:”___________________,当思来之不易;___________________,恒念物力维艰。

”这些名言时刻提醒人们要勤俭节约,珍惜劳动成果。

8.口语交际。

(3分)天气越来越冷了,文文总是赖床导致上学迟到。

如果你是他的同桌,你会对他说些什么?__________________________________________________________________二、阅读理解。

(27分)(一)阅读《慈母情深》片段,按要求回答问题。

(13分)①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:”大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:”你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”③母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:”谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!⑥那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

⑦我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……⑧那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

⑨“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢?”⑩那一天母亲数落了我一顿。

数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

⑪就这样,我有了第一本长篇小说……1.写出下列词语的近义词。

(2分)忙碌——()羞愧——()2.你如何理解②③两段的人物对话?(3分)3.④段中的四个”立刻”在表达上有何作用?(3分)4.⑤⑥两段是”我”灵魂深处震撼之后,对妈妈的认识、理解和自我感受,那么,你从中能读出”我”的怎样的感情?(3分)5.”我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……“这句话说明了什么?(2分)(二)课外阅读。

(14分)奇特的家书10多年前,我在一所民族学院读书。

班上除了少数几个汉族学生外,大部分同学都是少数民族,来自偏远贫困的山区。

也许是家乡偏僻的缘故,他们几乎都很少与家人通电话,信件往来倒是很常见。

作为班长,我的一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。

我留意过,”多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多,每周必有。

多吉是布依族人,来自贵州的黔南自治州。

那些信正是从黔南寄来的,估计就是家书了。

那一日,我又在讲台上分发信件,多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。

大概是信封边沿破损了,我的手刚抬起,里面的”信”就飘了出来——竟是一片树叶!只见那叶子在空中翻转了几个来回,缓缓落到了地面上。

大家惊异地看着多吉,他的脸腾地一下红了。

“……我爹不在了,只有娘,但她是个盲人。

我家就我一个儿子,娘很想我,我也想娘,我用勤工俭学的钱,给她准备了上百个写好了地址的信封。

我对娘说,如果她平安,就寄一片桉树叶给我。

我收到信后,又将按树叶寄回去,但不是一片,而是两片。

干枯的桉树叶在水中浸泡湿润后,两片合在一起,娘就能吹出很清脆的声音。

我娘说,那样的话她就知道我平安了。

她还说,按树叶发出的声音像我呼喊她的声音……”一时间,教室里寂静无比。

我听到了几个小女生抽起了鼻子。

那天,我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。

1.多吉与母亲的家书奇特之处是:娘给多吉的信是,表示;而多吉给娘的信是,因为。

(4分)2.理解句子意思填空。

(4分)(1)大家惊异地看着多吉,他的脸腾地一下红了。

大家”惊异”是因为。

多吉脸红是因为。

(2)那天,我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。

“大爱无言”在文中指。

3.短文为什么用”奇特的家书”作为题目?下列说法不正确的一项是()。

(2分)A.”奇特”一词创设了悬念,能引起读者阅读的兴趣B.多吉与母亲的家书以核树叶互报平安,母子深情让人感动C.因为他们的家书中什么也没有4.多吉为什么要给娘准备上百个写好了地址的信封?(2分)_____________________________________________________________________ 5.你认为多吉是个怎样的孩子?从哪里可以看出来?(2分)_____________________________________________________________________ 三、习作部分。

(30分)以”二十年后回母校”为题写一篇想象习作。

注意:把想象的内容写具体,并写出自己的真情实感。

字数在400左右。

参考答案一、1.②①①;②③①;①③②2.坚持懒惰镇定罪证辉煌3.囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴别出心裁与众不同4.略5.(1)不但……而且…… (2)无论……都……(3)虽然……但是…… (4)只要……就……6.(1)圆明园中不仅有象征着热闹的街市”买卖街”还有象征着田园风光的山乡村野。

(2)静以修身无以明志无以致远(3)太阳是万物生长的根本,也是光明的源泉。

(答案不唯一,仅供参考)(4)成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,难道不更是叫人感动吗?7.(1)家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉(2)由俭入奢易一粥一饭半丝半缕8.示例:文文,你看咱们班有许多离学校很远的同学也是按时上课的,迟到是一种非常不好的行为,我们要遵守学校的行为守则。

再说了,上学我们能学到很多知识,还能交到许多朋友,多好呀!二、(一)1.繁忙惭愧2.妈妈同事的话反衬出妈妈的见识,突出妈妈挣钱的不容易;妈妈的话表现出妈妈对我的理解与支持,突出了妈妈的通情达理,慈祥与善良。

3.四个”立刻”突出母亲争分夺秒的挣钱,妈妈的艰辛,钱来之不易。

4.对妈妈的理解、崇敬、热爱,还有自己的深深自责。

5.”我”面对妈妈的艰辛,慷慨的给钱,内心充满了感激和辛酸。

(二)1.一片树叶娘平安两片树叶两片湿润的树叶合在一起吹出的声音就像多吉喊娘的声音2.(1)多吉的信没有文字,只有一片叶子让大家知道了自己与母亲通信的方式而感到不好意思(2)多吉的母亲是个盲人,母子却能以互寄桉树叶作为家书互报平安,这种母子深情虽然没有片言只语,却感人至深3.C4.多吉只有娘一个亲人了,但她是个盲人,写不了信。

这些信封方便娘寄桉树叶给多吉报平安。

5.多吉是个孝顺、上进的孩子,从他用勤工俭学的钱,给娘准备了上百个写好了地址的信封可以看出来。

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【部编版】五年级上学期语文《期末测试题》附答案解析

【部编版】五年级上学期语文《期末测试题》附答案解析

部编版五年级上学期期末考试语文试题一、积累与运用(48分)1.请用正楷字正确书写下列词语。

(2分)同心协力2.读拼音,写词语。

(4分)tǒn g yī dīn g zhǔ dà chén lǎn duò3.下列加点字的读音完全正确的一组是()(2分)A.侮辱.(lǔ)谴.责(qiǎn)疲惫.(bèi)B.嗜.好(shì)削.弱(xuē)罕.见(hǎn)C.勉.强(qiǎn g)间.隔(jiān)享.受(xiǎn g)4.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A. 妨碍焦急乖巧B. 黄昏汛期爱幕C. 冠军燥声协调5.下列加点字的解释,不正确的一项是()(2分)A. 九州生气恃.风雷。

(恃:依靠)B. 敏.而好学,不耻下问。

(敏:灵敏)C. 聒.碎乡心梦不成,故园无此声。

(聒:声音嘈杂)6.下列句子中,加点的成语或俗语运用不恰当的一项()(2分)A. 晴朗的夜空下,满天繁星不可计数....。

B. 我们要饮水思源....,学会感恩。

C. 王鸣一向喜欢打开天窗说亮话.......,从不讲实话。

7.五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛,轩轩同学找到下列故事,不符合本次主题的是()(2分)A.《梁祝十八相送》B.《“丁曼之狮”松迪亚塔》C.《田螺姑娘》8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()(2分)A. 我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。

B. 牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”C. 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐,宋,元,明,清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

9.下列朗读停顿正确的一项是()(2分)A. 知之/为知之,不知/为不知,是知也。

B. 旧书/不厌百/回读,熟读/深思子/自知。

C. 心/不在此,则眼/不看仔细,心/眼既/不专一,却只/漫浪诵读,决不/能记,记亦/不能久也。

10.按课文内容填空。

(9分)①白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的。

部编版语文五年级上学期《期末考试题》有答案解析

部编版语文五年级上学期《期末考试题》有答案解析
③我被母亲大骂一通。屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲说棉袄棉裤都湿了,晒不干,你明天穿啥上学?我缩在炕头的棉被里说,我明天不上学了。母亲说你敢?辛辛苦苦供你读书,你不去上学?你敢?
④母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?
⑤我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……
⑥夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。
⑦早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。(A.干躁 B.干燥)的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。我背着书包上学,走到院子里,突然回头,母亲正在玻璃窗后看着我。那目光像是冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。
ABC书写正确。
D.”岐途”改为”歧途”、”政通人合”改为”政通人和”。
4.下列加点字解释不正确的一项是( )
A. 九州生气恃风雷 生气:活力,生命力
B. 身向榆关那畔行 那畔:那边,指关外
⑧那天,我突然长大了,不再爬墙上房,不再去冰河划船……
⑨那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
⑩可是那个冬天,母亲却落下一生的病根——类风湿。那天,她用了整整一夜,将自己的棉袄棉裤认真地改小,套在我的身上。然后,整整一个冬天,母亲没有自己的棉衣。
21.在短文中的括号里选择正确的词语打”√”。

部编版语文五年级上册《期末检测卷》含答案解析

部编版语文五年级上册《期末检测卷》含答案解析
C.齐宣王喜欢齐奏,这样体面而且有排场。
D.奶奶总是夸我,长相体面,一表人才。
12.下面哪一组词语填入画线部分最恰当?把它选出来。( )
多亏我们班的张明想出了奇招儿,要不今天滑雪比赛非输给的五(1)班不可。
A. 足智多谋 呕心沥血B. 足智多谋 技术高超
C. 诡计多端 处心积虑D. 诡计多端 技术高超
⑯他只知道大致方向啊!
⑰夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。
⑱又过了很久,夜色笼罩下来。我已看不清那瓶子的轮廓了。
⑲“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下,对他们说声“再见”,便转身往回走去。
第三部分 积累与阅读
积累。
13.写出下面成语的反义词。
默默无闻——( ) 流离失所——( )
选择与填空。
14.填空。
勤俭是中华传统美德。诸葛亮说:“夫君子之行,静以修身,__________。”魏征说:“居安思危,___________。”司马光还说:“__________,___________。”
3.下列每组词语中只有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。
(1)A.结束(sù) B.泊船(bó) C.懒惰(lǎn) D.龟裂(jūn)( )
(2)A.摄氏(shè) B.潜水(qián) C.细菌(jǔn) D.失魂落魄(pò)( )
(3)A.陷阱(xiàn) B.涨潮(zhǎng) C.酷暑(shǔ) D.默而识之(zhī)( )
部编版语文五年级上学期期末测试
学校________班级________姓名________成绩________
时间:90分钟 满分:100分

部编版语文五年级上册《期末考试题》有答案解析

部编版语文五年级上册《期末考试题》有答案解析
6.下面词语搭配不当的一项是()
A. 娇嫩的鸣叫B. 浩瀚的天空
C. 瘦弱 脊背D. 闲逸的心情
7.“你这个人太骄傲,看不起别人。”这句话中“骄傲”的意思是()
A. 自负而轻视他人。B. 自豪。
C. 值得自豪的人或事物。D. 自信心。
8.选词填空
持续 继续 连续 陆续
观众们()走进体育馆观看乒乓球赛。首先进行男子单打比赛。在决定胜负的最后一分,两个队员()抽打了几十个回合才见分晓。接着,()进行女子双打比赛。运动员高超的球艺赢得了观众的一片欢呼,喝彩声()了整整一分钟。
④不过,光凭家长把关恐怕还不够,让孩子自身树立正确的零食观念十分重要。家长要教育孩子哪些零食是有益于身体健康的,哪些零食是不利于身体健康的,吃多了会有什么后果,等到孩子到了三四年级,可以教孩子看食品配料表的意义,并告诉他们哪些成分是好的,哪些成分是不好的。较大的孩子自己购买零食时,家长还要逐渐教孩子学会看生产日期是否合格、包装是否完整无破漏等。
16.根据短文内容进行判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)零食能起到补充能量、充饥 作用,对小孩的生长发育有积极意义。()
(2)按健康程度给零食分级,主要看口味是否适合儿童使用。()
(3)健康级食品完全不含食品添加剂。()
(4)吃零食时要注意生产日期是否合格。()
17.第②自然段中画横线的句子使用了()说明方法,真实具体地说明了__________________。
13.由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果非常严重,如果用一句话来提醒同学们践行勤俭节约,正确的一项是()
A. 不饱食以终日,不弃功于寸阴。

【部编版】语文五年级上册《期末测试卷》含答案解析

【部编版】语文五年级上册《期末测试卷》含答案解析
【答案】①.心到②.眼到③.口到④.为有源头活水来⑤.雪一更⑥.聒碎乡心梦不成⑦.当思来处不易⑧.恒念物力维艰⑨.白了少年头⑩.空悲切
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是对诗歌内容以及谚语俗语的背诵默写,要对学过的内容及时巩固复习,不要写错别字,不要写混相关内容即可.
1. 本题考查的是:读书有三到,谓心到、口到、眼到;出处:出自南宋•朱熹《训学斋规》;释义:读书要做到三点:用心去体会,用嘴去朗读,用眼睛去看;解析:学习离不开读书,有效地读书是丰富知识的重要途径.
2.风雪交加 夜晚,在外地出差的叔叔吟诵起了纳兰性德的“风一更,________,_______________,故园无此声”;看到我们浪费粮食,爷爷就用朱用纯的名句“一粥一饭,________;半丝半缕,__________”来教导我们要节俭;东东迷恋打游戏不好好学习,爸爸劝他“莫等闲,________,___________.”
(1)立庭前____________(2)其性皆耐寒:_______________
10. 结合注释,用自己的话说说下面句子的意思.
(1)见梅树著花,松竹并茂.
__________________________________
(2)霜雪之时,他树多枯落,何以三Байду номын сангаас独否?
______________________________________
勉强miǎn qiǎng:意思是能力不够,还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等.
龟裂jūn liè:1.皮肤因寒冷或干燥而破裂.2.(物体)裂开许多缝,出现许多裂纹.
凛冽lǐn liè:一指极为寒冷,严寒刺骨.常用于形容隆冬时的寒风.二指态度严肃,令人敬畏.

【部编版】语文五年级上册《期末考试卷》带答案解析

【部编版】语文五年级上册《期末考试卷》带答案解析
C. 《鸟的天堂》记叙了作者老舍和朋友两次经过”鸟的天堂”时见到的相同景象,展现了一派美丽的南国风光,表达了对自然和生态的热爱与赞美。
D. 《猎人海力布》是一则民间故事,海力布为拯救乡亲,不惜牺牲自己,他是一个热心助人、舍己为人的猎人。
9.下列对诗句的理解不正确的一项是( )
A.“居高声自远Biblioteka 非是藉秋风”中选自虞世南《蝉》,抒发了诗人高洁的志向。
14. 飞禽走兽不如人的原因是什么?用文中原句回答。
_______
阅读
珍稀食用菌:”雪裙仙子”竹荪
①在五彩缤纷的菌物世界中,有一位亭亭玉立、裙裾飘飘的”仙女”,她就是”雪裙仙子”——竹荪。竹荪又名竹笙、竹参,也被人们称为”山珍之花”“菌中皇后”等。
②竹荪形状略似网状干蛇皮,有深绿色的菌帽,雪白色的圓柱状菌柄,菌柄顶端有一围网状裙从菌盖向下铺开,以身形俊美动人而闻名,其鲜品形态犹如一个穿纱裙的姑娘,堪称”雪裙仙子”,名字好听,也名副其实。
⑤我现在才明白,那本日记谁也没有说服,舅舅不会只因看到我的日记就自责愧疚,从此变得口吐莲花、斑衣戏彩;不识字的姥姥一辈子生活在她狭小的世界里,更没有机会变得乐观通达。那本日记只说服了我自己,提醒我在这个特殊时期,珍惜与父母子女日日相处的时光,不要变成让孩子惶恐的妈妈、让老人畏惧的女儿。
⑥不知道说什么的时候,就去做饭吧,用生涩的厨艺、诚挚的美食,表达我们的深情。就像那些热騰腾出锅的烙饼,正是姥姥对我们无尽的爱与温柔。
单项选择题
2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.间隔(jiàn)投奔(bèn)栩栩如生(xǔ)
B.龟裂(jūn)强逼(qiáng)无拘无束(jǖ)
C.侵略(qīng)纸屑(xuè)悄然无声(qiǎo)

【部编版】语文五年级上学期《期末检测卷》附答案解析

车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么大年纪还……我站会儿就行了!”这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。
【解析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。学生找到划线字,正确读准音,注意区分形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读、多练。
3.比一比,再组词。
驯()像()滑()脑()
训()橡()猾()恼()
【答案】①.驯马②.好像③.光滑④.脑袋⑤.训斥⑥.橡树⑦.狡猾⑧.烦恼
【解析】
【详解】本题主要考查学生对于形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先认清字形,找出没组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。
(4)这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_____
【答案】①.信②.心③.不④.动⑤.不⑥.足⑦.香⑧.十⑨.②⑩.④⑪.③⑫.①
【解析】
【分析】
【详解】考查了补全词语、选字词填空。补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。
信心十足:做事情前 一种心态。比喻对所要做的事充满干劲,有百分之百的信心去做好,完成,胸有成竹。
4.先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。
①()()十足 ②()()声色
③美中()()④()飘()里
(1)教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_____地站在场边,注视着场上的一切。

部编版语文五年级上册《期末测试题》带答案解析

2.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)
_____________________________________________
3.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
我呆呆地将那些女人(注视 扫视)一遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的(噪声 躁声)震耳欲聋。
10. 在文中括号里选出使用恰当的词语。
11. 这段话中“七八十”反复出现,作者为什么这样写?
_______________________________________________
12. 看到这样 环境,拿到钱的“我”为什么没有买书,而是买了一听罐头?
16.品味画线部分的句子,说说它的表_____________________________
17.通过对妈妈的神态描写,揣摩人物的心理活动。
“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:______________________________。
热腾腾的饺子盛进盘,端上桌。我往妈妈的碟中先夹了三个。妈妈吃第二个饺子就咬着了糖馅儿,惊喜地叫起来:“哟,我真的吃着啦!”我笑着说:要不怎么说您有福气呢!”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
其实,妈妈的眼睛已经昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招:用糖馅包了一个花边饺子。这种花边饺子是妈妈教会我包的。
13.请给短文添加上合适的标题,填在文前橫线上。
五年级上学期语文期末测试卷
时间:90分钟 满分:100分
将正确答案的序号填到括号里。
1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()

部编版语文五年级上册《期末考试卷》附答案解析

2.把下面的词语补充完整。
应接( )( ) 呕心( )( ) 失( )落( )
心( )神( ) 国( )民( ) ( )( )如生
【答案】①.不②.暇③.沥④.血⑤.魂⑥.魄⑦.旷⑧.怡⑨.泰⑩.安⑪.栩⑫.栩
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的知识点为词语补充。
应接不暇,汉语成语,原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。出自《世说新语·言语》。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声。那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑤( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
___________________________________
阅读感悟。
阅读
蚂蚁
①我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查名言警句的默写,回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。
(1)“由俭入奢易,由奢入俭难”出自司马光的《训俭示康》意思:从节俭到奢侈很容易,从奢侈到节俭很困难。
(2)“莫等闲,白了少年头,空悲切!”意思 虚度年华白了少年头,只有独自悔恨悲悲切切。出自南宋·岳飞《满江红·怒发冲冠》。
森林有这么多妙用,难怪城市里的人们都要邀请森林家族的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户,美化我们的环境,陶冶我们的情操。让我们都来植树造林,迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧!

部编版五年级上册语文《期末考试试卷》附答案解析

部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分:基础知识积累与运用(56分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.全家福照片的左边是“我”的 ,右边是“我”的 .2.爸爸是 ,妈妈是 .3.“我”是家里的 ,“我”喜欢 .二、在下面加点字的正确读音上面画“√”.(3分)伏.下(fú fǔ) 嫩.绿(nèi nèn) 便.宜(biàn pián)衣兜.(dōu dū) 呼啸.(xiāo xiào) 谎.话(huǎng huàng)三、看拼音,写词语.(4分)qǐ dí fēn fù qīn luè gāo bǐng( ) ( ) ( ) ( )lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng( ) ( ) ( ) ( )四、词语游乐场.(19分)1.给加点字选择正确的解释.(4分)素:①本色,白色;②颜色单纯,不艳丽;③本来的,质朴、不加修饰的;④非肉类的食品,与“荤”相对.(1)素.一点儿则嫌白.( )(2)妈妈喜欢素.装出门,( )(3)一荤一素.而已.( )(4)这位小姑娘的的素.质真高.( )2.照样子写词语,注意词语的组成特点,要求字数相等.(4分)(1)雷鸣般的..掌声(2)乐呵呵...地笑(3)晾在..石板上3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子.(2分)褒义:贬义:4.把成语意思用具体情境表现出来.(4分)(1)左右为难(《将相和》)(2)助人为乐(《搭石》)5.选词填空.(5分)充足足够(1)临近冬天,小动物都会储存( )的粮食,用来安然过冬.(2)蟋蟀筑巢的地方一定是阳光( )的.因为……所以……即使……也……虽然……但是……(3)( )狂风刮树,我们( )要坚持上学.(4)( )下雨,雨水会向四周流去,( )圆锥形房子的好处多.(5)松鼠的窝( )很小很窄,( )十分舒适安全.五、句子训练营.(14分)1.把下面的句子填写完整.(4分)(1)王师北定中原日, .(2) ,万马齐喑究可哀.(3)纵有千古, .前途似海, .(4) ,天光云影共徘徊.(5)月落乌啼霜满天, .(6) ,烟花三月下扬州.(7)风一更,雪一更, .(8) , ,半丝半缕,恒念物力维艰.2.按要求写句子.(6分)(1)北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林.(缩句)(2)我们发现了船.(扩句)(3)那天母亲数落了我一顿.(改成“被”字句)(4)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来.(改换语序)(5)蔺相如说:“您现在离我只有五步远.您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)(6)阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.(修改病句)六、课文回眸室.(5分)1.《落花生》这篇课文以花生为线索,文中花生最可贵的特点是.2.学完了《冀中的地道战》,我了解到我国人民在战争中表现出来的.3.《中国少年说(节选)》表达了作者的思想感情.4.朱熹所说的“三到”是指 .曾国藩认为,士人读书, .七、口语交际.(5分)陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少.陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法.请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母.第二部分:阅读知识积累与运用(24分)八、阅读课文片段,回答问题.(11分)春天最美是黎明.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云.夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人.秋天最美是黄昏.夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动.夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡.1.这篇短文是按( )顺序写的.用“”画出每一自然段的中心句. (4分)2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色?(2分)3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?(2分)4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来.(3分)九、阅读短文,回答问题.(13分)在一个暴风雨的夜里,中国人民志愿军的一支部队接到上级命令,到另一个地方去执行一项任务.这时候,外面一片漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进.在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙.走近一看,不是什么白矮墙,而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友.他们一个个精神抖擞,手挽手地站在这里.夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在这里干什么呢?原来,这里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷.他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在这儿做路标.倾盆大雨湿透了小朋友的衣服.看到这动人的情景,志愿军战士激动地说:“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服!别淋坏了身体.”一个朝鲜小朋友说:“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢!”另一个小朋友说:“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出把力!”队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那里.1.给短文加个题目,写在短文前的横线上.(3分)2.这个故事发生的时间是 ,地点是 ,志愿军执行时遇到了(3分)3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么?(3分)4.短文中哪些句子最令你感动?并谈谈感受.(不少于两句)(4分)第三部分:写作与表达(20分)十、习作.(20分)你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书?从书中有什么收获?有什么读书方法?选自己体会深的地方写一写.题目自拟,要求中心明确,层次分明,语言通顺,字数在400字左右.参考答案第一部分:基础知识积累与运用(56分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.全家福照片的左边是“我”的爸爸,右边是“我”的妈妈.2.爸爸是科学家,妈妈是医生.3.“我”是家里的金豆豆,“我”喜欢长跑、跳绳、踢球.二、在下面加点字的正确读音上面画“√”.(3分)伏.下(fú√ fǔ) 嫩.绿(nèi nèn√) 便.宜(biàn pián√)衣兜.(dōu √dū) 呼啸.(xiāo xiào√) 谎.话(huǎng√ huàng)三、看拼音,写词语.(4分)qǐ dí fēn fù qīn luè gāo bǐng(启迪) (吩咐) (侵略) (糕饼)lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng(懒惰) (杀菌) (叮嘱) (玲珑)四、词语游乐场.(19分)1.给加点字选择正确的解释.(4分)素:①本色,白色;②颜色单纯,不艳丽;③本来的,质朴、不加修饰的;④非肉类的食品,与“荤”相对.(1)素.一点儿则嫌白.( ① )(2)妈妈喜欢素.装出门,( ② )(3)一荤一素.而已.( ④ )(4)这位小姑娘的的素.质真高.( ③ )2.照样子写词语,注意词语的组成特点,要求字数相等.(4分)(1)雷鸣般的..掌声花儿般的笑脸梦幻般的想象(2)乐呵呵...地笑笑眯眯地说喜滋滋地走气呼呼地想(3)晾在..石板上坐在教室里站在房间里走在小路上3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子.(2分)褒义:示例:妈妈说我是她的骄傲.贬义:示例:虚心使人进步,骄傲使人落后.4.把成语意思用具体情境表现出来.(4分)(1)左右为难(《将相和》)大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,不给他吧又怕他来攻打城池.(2)助人为乐(《搭石》)上了年岁的人无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再上去走几个来回,直到满意了才肯离去.5.选词填空.(5分)充足足够(1)临近冬天,小动物都会储存(足够)的粮食,用来安然过冬.(2)蟋蟀筑巢的地方一定是阳光(充足)的.因为……所以……即使……也……虽然……但是……(3)(即使)狂风刮树,我们( 也 )要坚持上学.(4)(因为)下雨,雨水会向四周流去,(所以)圆锥形房子的好处多.(5)松鼠的窝(虽然)很小很窄,(但是)十分舒适安全.五、句子训练营.(14分)1.把下面的句子填写完整.(4分)(1)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.(2)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.(3)纵有千古,横有八荒.前途似海,来日方长.(4)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.(5)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.(6)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.(7)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成.(8)一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰.2.按要求写句子.(6分)(1)北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林.(缩句)圆明园是皇家园林.(2)我们发现了船.(扩句)示例:我们在河边大树下发现了几只小船.(3)那天母亲数落了我一顿.(改成“被”字句)那天我被母亲数落了一顿.(4)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来.(改换语序)我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来.(5)蔺相如说:“您现在离我只有五步远.您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)蔺相如说,秦王离他只有五步远.秦王不答应,他就跟秦王拼了.(6)阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.(修改病句)阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平.六、课文回眸室.(5分)1.《落花生》这篇课文以花生为线索,文中花生最可贵的特点是朴实无华,默默奉献.2.学完了《冀中的地道战》,我了解到我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧.3.《中国少年说(节选)》表达了作者改革现实,建立富强进步国家的思想感情.4.朱熹所说的“三到”是指心到、眼到、口到.曾国藩认为,士人读书,要有志,有识,有恒.七、口语交际.(5分)陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少.陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法.请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母.略第二部分:阅读知识积累与运用(24分)八、阅读课文片段,回答问题.(11分)春天最美是黎明.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云.夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人.秋天最美是黄昏.夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动.夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡.1.这篇短文是按(时间)顺序写的.用“”画出每一自然段的中心句. (4分)2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色?(2分)夏天的夜晚的美丽景色有:月亮、萤火虫、蒙蒙细雨.3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?(2分)秋天的动人之处是:夕阳西下,归鸦回窠,大雁比翼联飞.4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来.(3分)略.九、阅读短文,回答问题.(13分)路标在一个暴风雨的夜里,中国人民志愿军的一支部队接到上级命令,到另一个地方去执行一项任务.这时候,外面一片漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进.在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙.走近一看,不是什么白矮墙,而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友.他们一个个精神抖擞,手挽手地站在这里.夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在这里干什么呢?原来,这里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷.他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在这儿做路标.倾盆大雨湿透了小朋友的衣服.看到这动人的情景,志愿军战士激动地说:“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服!别淋坏了身体.”一个朝鲜小朋友说:“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢!”另一个小朋友说:“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出把力!”队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那里.1.给短文加个题目,写在短文前的横线上.(3分)2.这个故事发生的时间是夜里,地点是朝鲜,志愿军执行时遇到了一片漆黑,山高路滑,看不清道路的困难.(3分)3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么?(3分)为了志愿军叔叔安全通过路旁是悬崖,下边是深谷的窄路.4.短文中哪些句子最令你感动?并谈谈感受.(不少于两句)(4分)略第三部分:写作与表达(20分)十、习作.(20分)你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书?从书中有什么收获?有什么读书方法?选自己体会深的地方写一写.题目自拟,要求中心明确,层次分明,语言通顺,字数在400字左右.。

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