地球的表面 ppt课件

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《地球的表面》小学科学五年级上册PPT课件

《地球的表面》小学科学五年级上册PPT课件

华北平原
笔记知识点
地形有平原、高原、山 地、丘陵和盆地等,是 复杂多样的,也是不断 变化的。
感谢聆听
丘陵 平原
200-500米,地势起伏较大 200米以下,平坦广阔
盆地
四周高,中间低
探索二:细析中国陆地地形
平原
高原
丘陵
盆地
山地
推测:观察典型地貌,推测形成原因
1 弯曲的岩层 4 黄土高原
2 长白山天池
3 敦煌雅丹地貌 记录卡片
地形特点 1
形成原因 1
5 黄河入海口的沙洲
典ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ推地貌测:观察典型地貌,资推料 测形成原因
弯曲的岩层
香港国家地质公园位于中国大陆南陲,包括新界东北沉积岩和西贡 东部火山岩两大园区共8大景区。
长白山天池
天池白云缭绕,五色斑斓波光岚影,群峰环抱,很是壮观。天池湖 水清澈碧透,一平如镜;周围16座奇异峻峭的山峰临池耸立,倒映 湖中,波光峦影,蔚为壮观。
敦煌雅丹地貌
敦煌雅丹地貌,土质坚硬,呈浅红色。与青色的戈壁滩形成了强烈 的对比,进入雅丹,遇到风吹,鬼声森森,夜行转而不出,当地人 们俗称雅丹为“魔鬼城”。
教科版 五年级上册《地球表面的变化》单元
1. 地球的表面
聚焦
地球的表面是 什么样子?
聚焦
地球的现有面貌是本来就有 的吗?还是什么力量使它变 成了现在的样子?
探索一:感知地球整体面貌
用肉眼或放大镜来观察,用手来摸一摸地形地球仪的表 面有什么特点?
探索一:感知地球整体面貌
不同的颜色代表着不同的海拔高度和地势的高低。 在观察地形图的时候,可以利用高度表来帮助你判断、 描述高度。
黄土高原
黄土高原位于中国中部偏北部,为中国四大高原之一。黄土高原区 域水系以黄河为骨干,发源于黄土高原的河流较多,约有200条。 黄土高原地势西北高,东南低,自西北向东南呈波状下降。

六年级上册科学PPT课件-《2地球的表面》苏教版 (共24张PPT)

六年级上册科学PPT课件-《2地球的表面》苏教版 (共24张PPT)

河流
冰川
做地形活动
• 1、各小组选出自己要做哪种地形。 • 2、活动时不随意走动,不喧哗。 • 3、汇报交流时认真倾听他人发言。
• 地形:地貌和地物的总称。
• 地貌:是指地球表面高低起伏的形态,如山 脉、丘陵、平原等。
• 地物:是指分布在地球表面上人工建造或 自然形成的固定性物体。如居民地、道路 、江河、森林等。
颜色 数字 图例
地形图上常常用不同的颜色,来表示不同高度地形,比 如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米 以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰,往往都 在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原, 深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图形 是湖泊。蓝色的曲线表示河流。
六年级上册科学课件-《2地球的表面 》苏教 版 (共24张PPT)
地球的表面
肥城师范附属小学
六年级上册科学课件-《2地球的表面 》苏教 1、探究地形图上各种颜色代表那种地形?
• 2、我们的祖国有哪些地形?你能用一两句 话描述他们的特点吗?
• 3、我们的家乡(山东)主要是什么地形?
1.社会主义思想道德:其建设是发展 中国特 色社会 主义文 化的中 心环节 ,集中 体现了 中国特 色社会 主义文 化的性 质和前 进方向 。 2.社会主义荣辱观:是社会主义核心 价值体 系的基 础,体 现出社 会主义 思想道 德建设 的根本 要求。 3.发 达 国 家 和 发展 中国家 是根据 发展水 平的差 异划分 的 4.在国际经济秩序中,发达国家和发展 中国家 的经济 合作并 不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原 料,向发 展中国 家出售 产品。
6.发展中国家需要从发达国家引进资 金、设 备、先 进的生 产技术 和管

《地球的表面》PPT课件

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请你在地形图上找找这些奥运健儿的家乡属 于什么地形?这些地形有什么特点呢?
竞走健儿:切阳什姐 家乡:青海
赛艇冠军:陈云霞 家乡:内蒙古
体操双杠冠军:邹敬园 家乡:四川
举重冠军:侯志慧 家乡:湖南
高原
地形开阔, 海拔高度 在一千米 以上,周 围以明显 陡坡为界。
平原
地势广阔, 起伏很小, 海拔高度 一般在两 百米以下。
五年级 科学学科
2.1地球的表面
-.
一、聚焦
你们对地球了解吗? 地球表面是什么样子的? 地球现在的面貌是本来就有的吗? 是什么力量使地球变成现在的样子的?
二、探索 观察世界地形图,描述地球表面的样子
二、探索 观察我国地形图,了解我国的地形特点
在中国地形图中找到浙江的位置,看看浙江是什么 地形,观察浙江地形的特点。
山地
地势较高, 蜿蜒起伏, 坡度陡峭。
丘陵
起伏不大, 坡度较缓, 由低矮山 丘组成的。
盆地
四周地势 较高,中 间低平。
二、探索
把每幅图的地形地貌特点和你猜测的 形成原因填写在活动手册中。
二、探索
1.弯曲的岩层
它从来就是这样的吗?
二、探索
2.长白山天池
为什么在两千多米的高山 上会有“天池”?
感谢收看!
二、探索 3.敦煌的雅丹地貌
什么原因使这里的 岩石变成这个样子?
二、探索 4.黄土高原的切沟
斜坡有什么特点? 形成这一特点口的沙洲
这里为什么会有 许多泥沙滞留?
三、研讨
你认为哪组同学的 解释更合理?依据 是什么?
综合全班同学的分析, 归纳出影响地形地貌 变化的因素。

地球的表面ppt课件

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大规模的岛屿群称作“群岛”或“诸
岛”,列状排列的群岛即为“列岛”。
而如果一个国家的整个国土都坐落在一
个或数个岛之上,则此国家可以被称为
岛屿国家,简称“岛国”。
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面平坦或起伏 较小,主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区。
平原是人口集中分布的地方。
地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的 广大水域称为海洋,其总面积约为3.6亿平方公里, 约占地球表面积的71%,平均水深约3795m。海洋 中含有十三亿五千多万立方千米的水,约占地球 上总水量的97%。
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·岛屿
岛屿是指四面环水并在高潮
时高于水面的自然形成的陆地区域而且
能维持人类居住或者本身的经济生活。
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六年四班 林芝年 43号 郑昕 36号 叶宏韵 28号 朱思佳 48号
1
目录
一、七大洲四大洋 二、主要地形地貌
三、认识地形图
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2
一、七大洲四大洋
1.七大洲: a亚洲(4400万平方公里) b非洲(3000万平方公里) c南极洲(2400万平方公里) d南美洲(1800万平方公里) e北美洲(1400万平方公里) f欧洲(1000万平方公里) g大洋洲(900万平方公里)
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5.峡谷
峡谷是深度大于宽度谷 坡陡峻的谷地,V型谷的一 种。一般发育在构造运动抬 升和谷坡由坚硬岩石组成的 地段。当地面隆起速度与下 切作用协调时,易形成峡谷。 中国长江的三峡,黄河干流 的刘家峡、青铜峡等,是修 建水库坝址的理想地段。
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《地球的表面》PPT课件

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1
2
3
4
5
1 弯曲的岩层
(香港地质公园)
编号 1 2 3 4 5
地形地貌特点 弯曲的岩层
对主要形成原因的推测 岩层受到挤压
2 长白山天池
编号 地形地貌特点 对主要形成原因的推测
1
弯曲的岩层
岩层受到挤压
2 伞状,四周山峰围绕
火山口积水
3
4
5
3 敦煌的雅丹地貌
编号 地形地貌特点 对主要形成原因的推测
科学 教科版 五年级 上册
地球表面的变化
1 地球表面的地形地貌是复杂多样的,也是不断变化的。常 见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。
2 通过观察、分析图片等资料获得关于地形地貌特点的信息。 用恰当的词语描述常见地形地貌的特点。对地形地貌变化 的原因进行有依据的猜测。
3 愿意交流、表达自己的观点。发展探究地形地貌变化原因 的兴趣。
4.( A )是世界上开凿最早、里程最长的人
工运河。
A.京杭大运河 B.长江
C.黄河
5.山脉主要是由( C )构成的。
A.土壤
B.沙
C.岩石
总结
1.地球表面的地形地貌是复杂多样的,也是 不断变化的。
2.常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘 陵和盆地等。
1
弯曲的岩层
岩层受到挤压
2 伞状,四周山峰围绕
火山口积水
3 柱状,形态Βιβλιοθήκη 异风的长期作用45
4 黄土高原的沟壑
编号 地形地貌特点 对主要形成原因的推测
1
弯曲的岩层
岩层受到挤压
2 伞状,四周山峰围绕 火山口积水
3 柱状,形态各异
风的长期作用

地球的表面形态1ppt课件(共33张PPT)

地球的表面形态1ppt课件(共33张PPT)

用 侵蚀 蚀洼地(北美五大湖、 挪威峡湾、中 ②潮湿、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀地貌和流水沉积地貌。
面积约为100多平方千米、形状特殊的花岗岩地貌,其外 在地表形态的塑造过程中,内力和外力是同时起作用的,它们作用的结果也往往交织在一起。
千湖之国芬兰)等 射性元素衰变产生的热能
欧—东欧平原)
海浪 侵蚀
小结
碰撞
板块运动与宏
观地形
相离
高山、高原
裂谷、海洋
内力作用
背斜 中老边新
地质构造与地 褶皱
表形态
向斜 中新边老
火山、地震
断层 地垒、地堑
侵蚀 沟壑、喀斯特地貌等
流水作用
外力作用
风力作用
堆积 冲积平原、河口三角洲等 侵蚀 风蚀蘑菇、风蚀洼地等 堆积 沙丘、沙垄等人类活动: 修Fra bibliotek梯田、围海造田
下列各组地貌,分布地区符合江河上游、海滨、
为辅
三、板块构造学说
1、基本观点
2、板块与地壳活动 3、板块运动与地表形态 4、世界主要火山地震带的分布
若横线为赤道,1处为非洲板块,说出其他数码代表的板块的名称
板块运动与宏观地形
边界类型 示意图
明显地形
实例
生长边界 海岭大陆裂谷 颗粒大、比重大的先沉积,颗粒小,比重小的后沉积(具有明显的分选性)
①干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵 蚀地貌和风力沉积地貌。
②潮湿、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀 地貌和流水沉积地貌。
③高山地区多冰川作用,多角峰、冰斗、“U〞形 谷、冰碛丘陵等地貌。
④沿海地区多海浪作用,常见海蚀柱、海蚀崖和 沙滩等地貌。
(2)同一种外力作用在不同区域形成不同的地貌。

苏教版六年级上册科学课件:地球的表面(共14张PPT)

苏教版六年级上册科学课件:地球的表面(共14张PPT)

地质变化
• 在地质历史时期,华北平原是一片 浅海,山东丘陵是海中岛屿。黄河、 淮河及从太行山流出的一些小河流 都注入这个浅海。它们带来的大量 泥沙,逐渐沉积而生成陆地。长江 三角洲也是沧海变桑田的杰作。
1、自由读课文:借助拼音读准字音。 找出刚 才质疑 的答案 。 2、标出自然段,圈出生字,并大声地 读几遍 。 3、出示卡片,让学生认读,开火车读 。
苏教版六年级上册科学课件:地球的 表面(共 14张PP T)
2单元:我们的地球
Байду номын сангаас
苏教版六年级上册科学课件:地球的 表面(共 14张PP T)
看过地图我们就知道,在地 球上海洋占了地球表面积的70 %以上,在剩下的不到30%的 陆地上也分布着纵横交错的江 河湖泊,地表以下的土壤和岩 层间还有连续不断的地下水。
三,山地由山岭及谷地或山间洼地组合而成。
四,丘陵的相对高度或高差比山地要小,一般 以小于200 米(有的以小于500米)为界,是根 据相对高度的差别又可分为高丘陵和低丘陵。
五,湖泊是内陆洼地中相对静止、有一定面积 的水体。
地球表面简介
六,山地、丘陵之间小型平原分布称为盆地。 七, 由于长期的流水作用,地表河流经过的
蓝色表示河流,湖泊,海洋,颜色的深浅,表示海水的深浅 绿色表示平原
黄色、棕色表示高原和山地,不同深浅的颜色,表示不同 的高度。
地球表面简介
一,平原。平原是一种广阔的平缓的地貌类型。 绝对高度小于200米的平原称低平原。
二,高平原的地势比平原高,高度高于200米, 切割程度也较大,简称高原。
4、利用图画辅助识字:观察一、二幅 图,体 会“乐 坏了” “扎风 筝”“ 抓住” “幸福 ”的意 思。 5、利形声字的规律识字。利用形声字 的特点 学习“ 抓、莓 、吵” 三个声 字。读 准字音 ,理解 字义

新教科版科学五年级上册2-1 《地球的表面》课件PPT

新教科版科学五年级上册2-1 《地球的表面》课件PPT

黄河入海口的沙洲 一个个由河道分割的小岛
风的吹蚀 流水的作用 流水的作用
研讨 地球表面的主要地形有哪些?各自的特点是什么?
平原——平坦广阔 高原——地面坦荡、边 山地——峰峦起伏、
缘陡峭
坡度陡峻
丘陵——低缓
盆地——四周群山环 绕、中间低平
研讨 影响地形变化的因素有哪些?
我们的猜测: 风、水、地震、火山
1.地球的表面
问题聚焦
地球表面是什么样子的? 地球现在的面貌是本来就有 的吗? 是什么力量使地球变成现在 的样子的?
新知探索
一、观察世界地形图
观察地球表面的地形图,你们发现我们的地球表面有什么特 点?海洋与大陆的分布、大陆板块的分布情况是怎样的?
1.地球表面大部分被海洋覆盖。海 洋约占地球表面的71%,陆地约29%。
猜测它们形成的主要原因。
弯曲的岩层
敦煌雅丹地貌
黄河入海口的沙洲
黄土高原上的沟壑
长白山天池
新知探索
地形地貌
香港地质公园弯曲 的岩层
长白山天池
观察到的地形特点 猜测主要形成原因
岩层弯曲、断裂 湖泊被群山环抱
岩层受力发生弯曲 火山喷发后形成的
敦煌地貌
一个个形态多姿的土丘
黄土高原上的沟壑
地面千沟万壑、地形支离 破碎
课堂总结
1.地球表面的地形地貌是复杂多样的,也是不断 变化的。 2.常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和 盆地等。
广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界,是比较完整 的大面积隆起地区。
世界屋脊——青藏高原
黄土高原
新知探索
山地——海拔在500米以上的高地,起伏很大— 一般海拔在250米以上,550米以下,
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高原:海拔较高,地面开阔或有丘陵起伏。
返回
平 原:低平而宽广
返回
山地:地势高而崎岖,峰峦高耸
返回
丘陵:海拔不高、山顶浑圆
返回
盆地:周围山地、高原环绕,中间地势较低
典 型
返回
峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地
地球表面简介
一,平原。平原是一种广阔的平缓的地貌类型。 绝对高度小于200米的平原称低平原。
十,河流(江、河、江河、河道),是指陆地 表面成线形的自动流动的水体。
地质变化
• 在地质历史时期,华北平原是一片 浅海,山东丘陵是海中岛屿。黄河、 淮河及从太行山流出的一些小河流 都注入这个浅海。它们带来的大量 泥沙,逐渐沉积而生成陆地。长江 三角洲也是沧海变桑田的杰作。
地形图上的颜色各代表什么??
1:平原 2:丘陵 3:盆地 4:高山 5:高原
为了考察得准确、细致,大都步行前进。 这些旅游日记记录了他的旅途经历、考察的 情况以及心得体会,给后人留下了宝贵的有 关地球表面的地形地貌材料。
人类对地球面貌测绘技术的发展简况: 20世纪70年代以前,以航空拍摄为主。 20世纪70年代以后,以计算机技术、光电技术、 网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础,
蓝色表示河流,湖泊,海洋,颜色的深浅,表示海水的深浅; 绿色表示平原;
黄色、棕色表示高原和山地,不同深浅的颜色,表示不同 的高度。
请同学们了解一下地形图上各种颜色的意义。 普通地图用的就是著名的四色原理,并无含义。
在分层设色地形图上, 颜色的深浅与高度(深度)相对应,成正比。 蓝色:江、河、湖、海 绿色:平原、丘陵 黄色、棕色:高原、山脉、沙漠
二,高平原的地势比平原高,高度高于200米, 切割程度也较大,简称高原。
三,山地由山岭及谷地或山间洼地组合而成。
四,丘陵的相对高度或高差比山地要小,一般 以小于200 米(有的以小于500米)为界,是根 据相对高度的差别又可分为高丘陵和低丘陵。
五,湖泊是内陆洼地中相对静止、有一定面积 的水体。
以全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息 系统(GIS)为技术核心,利用先进的卫星拍摄 技术,将地形表面的形态数字化。
实践探究活动
1.按照课本第18页的要求,制作地表模型沙盘。 2.按照课本第18页的要求,画出地形轮廓。
地球表面简介
六,山地、丘陵之间小型平原分布称为盆地。 七, 由于长期的流水作用,地表河流经过的
地方往往形成明显的长条形凹地,常说是“河 谷”。假如这种河谷非常狭窄,两岸被陡峭的 山地所挟持,就称作峡谷。
八,人们将这些占地球很大面积的咸水水域称 为“洋”,大陆边缘的水域被称为“海”。
九,岛屿或岛是指四面环水并在高潮时高于水 面的自然形成的陆地区域
2单元:我们的地球 2、地球的表面
请同学们一边欣赏,一边思考:
你看到了什么?想到了什么?
高原 海洋与岛屿
平原
山地 峡谷
请同学们说一说:
地球的表面是怎样的?主要有哪些地形? 地球的表面是千姿百态的。 地球的表面形态复杂,主要有:
高原 山地 盆地 湖泊
平原
丘陵
海洋与岛屿
我国地形复杂,世界五大地形 平原、高原、盆地、山地、丘陵都有。 请同学们认真看看各种地形的主要特点。
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