小学六年级毕业鉴定班主任评语
六年级学生毕业鉴定班主任评语

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小学毕业鉴定班主任评语

小学毕业鉴定班主任评语小学毕业的日子要到了,作为小学毕业班主任,你打算怎么写小学毕业鉴定班主任评语呢?下面由本小编精心整理的小学毕业鉴定班主任评语,希望可以帮到你哦!小学毕业鉴定班主任评语1. 你不仅是老师的好学生,妈妈的乖乖女,更是同学们的好榜样。
你的认真,你勤奋好学,成绩优秀,能很好的完成老师交给你的任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学好问又懂事的好孩子,如果能让自己的生活更阳光,更灿烂,你会更优秀。
新的一年里,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!2. 你是一个外向但又有点懒惰的男孩。
平时纪律较松散,不能严格要求自己,学习缺乏上进心,学习基础差,集体荣誉感不够强。
“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。
”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫,向课堂分钟要效率,争取更大进步。
让我们一起努力,希望你不会辜负老师的殷切希望。
3. 你的诚实、认真、热情是有目共睹的,而你对于班级活动的热情与关注更令人感动。
虽然在学习上你没有取得与付出一致的成绩,但老师相信‘功夫不负有心人’,只要有付出,有努力就一定会有收获。
真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,保持稳定的成绩。
4. 该生在校期间遵规守纪,对待师长有礼有节,对于班级工作,能够完成自己职责范围内的卫生工作,配合好班主任。
学习上,成绩较稳定,但缺少一点目的性。
实习期间,遵守实习协议规定,坚持不缺勤,相信严格要求自己,定能成为一个全面发展的高素质的毕业生。
5. 诚实、热情,乐于助人、尊敬师长,是你最突出的优点。
在校期间综合表现良好,能遵守学校的各项规章制度,但时间观念不够强。
实习期间,有要求上进的欲望,能够及时完成实习任务,多向技能先进的师傅请教,一定会有较大的收获,总之,是一名综合表现良好的毕业生6. 你聪明伶俐,反应灵敏,待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。
但在学习上要学会约束自己,严格要求自己,培养精益求精、力求完美的作风,入厂实习期间,发扬了勤学好问,乐于探究的精神,继续保持,有更大的发展空间,总之,是一名综合表现良好的毕业生。
六年级老师简短毕业评语

六班级老师简短毕业评语【篇一】六班级老师简短毕业评语1.该生是个朴实、可爱、和善的纯真男孩,学习勤奋,刻苦努力,学习态度很好。
2.态度端正,成果良好,能劳动乐观,关怀集体。
敬重师长,团结同学,但过于小胆,不敢同一些错误行为作斗争。
3.敬重师长,自觉遵守纪律,按时上课,团结友爱,诚恳守信,为人正直,待人和善,稳重大方、自主独立。
但学习不够勤奋,思维力量较差。
因而成果一般。
4.该生诚恳乐观,待人热忱,团结友爱,人际关系融洽,能准时完成老师布置的学习任务,敬重师长,学习刻苦认真,乐观思考,学习上也总能主动查漏补缺,及早确立奋斗目标,并为之付出努力。
5.该生能自觉遵守学校的各项规章制度,敬重老师,友爱同学,乐于助人,宠爱劳动、关怀集体,宠爱体育运动。
上课能认真听讲,擅长思考,乐观发言,但贪玩,马虎,作业丢三落四,潦草。
6.你是位共性沉静、不爱言辞的孩子,学校毕业鉴定评语。
课堂上要多脑筋,多举手发言。
作业不够认真,字迹潦草。
认真听讲、勤于动脑,是提高学习成果的关键。
期望你在学习上下苦功,把成果提高上去。
7.该生是个天真、率直、机灵的可爱男孩,为人聪慧活泼,能遵师守纪,团结同学,上课认真学习,乐观思考,按时完成作业,学习成果不错,但作业潦草,马虎。
能乐观参与各项文体活动。
8.该生自觉遵守学校的各项规章制度,学习刻苦认真,擅长思考,学习自主性强,成果优良。
勤奋诚恳,为人踏实,乐于助人,敬重师长,宠爱集体,是一名全面进展的优秀学校生。
9.该生思想上乐观要求上进,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,敬重师长,关怀同学,人际关系融洽,宠爱集体,宠爱劳动、朴实大方,敬重师长,认真做好纠察队工作,严于律己,是一名全面进展的优秀学校生。
10该生是一名诚恳乐观、健康活泼、善解人意的秀丽女生,能尊师守纪,团结友爱,勤奋诚恳,宠爱集体,思想乐观上进,生活中能应严格要求自己,学习上能主动补缺查漏,作业认真按时完成,各科成果有所进步。
六年级班主任毕业寄语(精选110句)

六年级班主任毕业寄语六年级班主任毕业寄语(精选110句)在学习、工作乃至生活中,大家都有写寄语的经历,对寄语很是熟悉吧,寄语是人们所传的抑或是寄托希望的话语。
你会写寄语吗?下面是小编精心整理的六年级班主任毕业寄语,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级班主任毕业寄语11、愿你是永远奔腾的千里马。
2、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。
3、毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。
友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。
道一声珍重,送你最真诚的祝福。
4、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。
愿你永葆一往无前精神。
5、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!6、扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空的乐声。
7、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。
生活正在你的前方微8、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
9、人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。
10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
11、高尚的理想是人生的指路明灯。
有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。
迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!12、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。
你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!14、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
15、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!16、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
小学六年级毕业班主任评语

小学六年级毕业班主任评语小学六年级毕业班主任评语一1、在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。
对待同学你很热情、真诚。
不过,你上课的时候总是那么安静。
老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
2、有人说:最大的财富是心灵的财富。
你阳光、开朗、向上,这是一生的无价之宝。
莫非得益于你的名?——衡:平衡、从容、坦荡。
拥有内在的从容、自信与踏实,便拥有了成功之“本”。
平衡、宁静的心态,是心灵财富之基。
由“衡”联想到“恒”——这又是一笔可观的精神财富。
恒心、毅力是赢取成功的`重要砝码。
一个人,如果能恒久地追求自己的梦想,便是幸福的,也会成功常伴!预祝心想事成!3、一年的相处,知道你正直、真诚,拥有秀丽的女孩性格与精神修炼。
愿你一生有“丽”——秀丽的气质,美丽的心灵,明丽的生命之春!让自己更“丽”,也是一个目标,一座灯塔,永恒的追求。
追梦之旅本身,就是幸福的,美丽的。
愿你精神更“丽”,财富更“丽”,前途更“亮丽”!一生幸福常伴!4、一年的相处,发现你是善良、开朗、向上的阳光女孩。
你能知难而上,不懈努力。
勇于追梦的人是美丽的。
我们的人生需要用梦想去点亮;我们的成功需要恒心与毅力去赢取;我们的道路需要勤奋去铺就。
让我为你祝福——心想事成!快乐常伴!5、三年的相处,只知道你是一个可爱的女孩。
三年前的那个小姑娘也越来越靓丽。
靓丽的不仅是外表,是为人,是心灵,是精神。
分别在即,有一言共勉:向往,原来是春天的另一个名字。
有向往,有梦想,去努力,便拥有快乐与幸福。
预祝一生幸福如春!6、你是位文静、懂礼貌而善良的女孩。
你即将毕业成为初中生了,分别在即,有一言相赠:大胆而执着地追梦,让梦想点亮自己的人生,用勤奋与执着为自己铺就成功之路。
祝你心情的天空常蓝!乱的!你要普会约束自己,集体中生活,只图自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋里,才能永不干涸。
六年级毕业班教师评语

六年级毕业班教师评语六年级毕业班教师评语在学习、工作乃至生活中,大家总少不了要接触或使用评语吧,评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。
那什么样的评语才好的评语呢?下面是店铺整理的六年级毕业班教师评语,希望能够帮助到大家。
六年级毕业班教师评语11、小李,你那工工整整的作业,那一篇篇优秀的周记,让人赏心悦目。
你的表现力很强,诗歌朗诵会上,你朗诵得多投入呀!你善于思考,语言的感悟力较强;你也很热心,关心集体,乐于助人,如果能更积极主动一点,一定会有更大进步的。
愿你把握好每一次机会,精益求精。
2、小李,你的作文内容丰富,语言优美,写得不错,老师为你点个赞。
你是很有上进心的女孩,虽然有时成绩不那么优秀,但你能尽自己最大的努力去学。
记得我的老师对我说过:"世界上最怕‘认真’二字。
"老师把这句话送给你,相信凭着你的认真劲儿,只要多问多思多练习,你的思维能力、记忆力一定会越来越强的。
3、尤田智:认真负责是你的特点:每次值日组长工作都完成的非常出色,每次作业清楚认真,正确率高。
爱动脑,勤思考是你的优点,每次你解答出思考题,脸上流露的得意劲,老师能感受到你的高兴!愿你以更高的要求对待自己,更多地为班级服务,努力吧,你会更出色的!4、小李,"字如行云流水,人如雪山晶莹。
"你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心,征服了老师和同学。
这都源自你平日不懈的努力和积累。
深藏不露的你,原来是如此的聪明、勤奋、纯朴,虽少言寡语,但关心集体的利益,自觉遵守纪律。
你观察力很强,作文写得很真实,但近来似乎看书少了,没有时间看得太多没关系,只要每天挤一点时间看一点,就能积少成多哟!5、夏雨:你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,作业字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗6、经纬:你热爱集体,关心同学;你思维敏捷,充满自信,在课堂上你能积极发言,说出自己独到的见解,在辩论会中,你机智善辩,精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。
小学六年级班主任鉴定评语(最新)
1.小学六年级班主任鉴定评语1、你的作业是那么认真,专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是干得那么起劲,虽然你写的字比以前好多了,但还要努力,争取能写出一手漂亮的字。
2、你是一个那么聪明的孩子,老师特别喜欢你,可是你总喜欢把答案藏在心里,老师多么希望能看到你高举的小手。
努力吧,你会取得更大的进步。
3、活泼、好动的你头脑灵活,并且热爱劳动,关心集体,如果你能在学习上多花些时间,努力开动脑筋,上课时表现再好些,一定会有更大的进步!4、古人云:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”,聪明伶俐的你,肯定会明白这句话的含义,老师希望你任何时候都不能放松对自己的要求,刻苦努力,持之以恒,去攀登知识的高峰。
5、虽然你平时总喜欢默默学习,但本学期你取得的点滴进步,老师都看在眼里。
今后学习上你还要再主动些,作业再细心些,课上再专心些,相信你会取得更大的进步。
2.小学六年级班主任鉴定评语1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力。
是德、智、体全面发展的学生。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。
3、该生遵纪守法,团结同学,待人热情有礼貌,尊老爱幼,主动做好事。
关心集体荣誉,积极配合班团干部完成各种社会实践,坚持体育锻炼,是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生。
4、该生严于律己,认真遵守校纪班规。
集体观念强,劳动积极。
积极配合班团干部完成各种社会实践活动。
尊敬师长,乐于助人。
善于思考问题,勤奋好问,成绩优良,各科发展全面,基础扎实,是个综合素质高的优秀学生。
5、该生学习目标明确,勤学好问,学风踏实,成绩进步较大。
集体荣誉感强,积极参加各种集体活动,劳动积极肯干。
六年级毕业鉴定表老师评语(完整版)
六年级毕业鉴定表老师评语小学六年级是整个小学教学工作的核心关键,是进入中学的最后一年。
那么你知道六年级毕业鉴定表老师评语要怎么写吗?下面是为大家整理的六年级毕业鉴定表老师评语,欢迎阅读。
六年级毕业鉴定表老师评语【经典篇】 1. 你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。
纪律上比上学期有所进步。
不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。
平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。
有集体荣誉感,乐于为集体做事。
为班里的黑板宣传工作做出了很大努力希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。
2. 工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。
课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。
希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。
要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。
3. 你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。
上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。
平时能积极参加体育锻炼希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。
争取早日加入共青团!4. 你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。
你是一名优秀的班干部,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时。
上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。
你懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。
老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!5. 你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
简短优秀的小学毕业鉴定班主任评语
简短优秀的小学毕业鉴定班主任评语简短优秀的小学毕业鉴定班主任评语「篇一」1.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守学生守则规范,坚毅,踏实,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼。
2.该生是一个很有上进心的学生,学习刻苦勤奋,肯动脑筋,能够保质保量的完成作业,学习成绩不断提高,尊敬老师,热爱集体,关心集体荣誉,热心助人,热爱劳动,积极参加学校的各项活动,是一名品学兼优的好学生!3.该生文静温和,能与同学和睦相处,有很强的学习积极性,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业都完成得很好,令老师感到非常满意,学习成绩优秀。
尊敬师长,关心同学,热爱集体,是一个全面发展的好学生。
4.该生是一个很有个性的学生,能力很强。
在学习上刻苦砖研,思维灵活,求知欲强,刻苦、勤奋、富有进取心,学习成绩优秀。
遵守纪律,关心集体,积极参加集体活动,待人谦和、善良,是一个品学兼优的好学生。
5.该生是一个聪明、活泼、可爱的学生,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,理解能力强,学习接受能力强,踏实勤奋,吃苦耐劳,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优秀,关心集体,助人为乐,与同学相处融洽,是一个全面发展的好学生。
6.该生是一个文静、可爱的好学生。
在课堂上能积极发言,作业能认真完成,学习上脚踏实地、勤奋好学,懂得方法、技巧,成绩优秀,生活上艰苦朴素,尊敬师长,关心集体,与同学能和睦相处,是一个优秀的中学生。
7.该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,环保意识强,学习成绩优异,是一个品学兼优的学生。
8.该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。
总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难。
六年级毕业评语老师简短通用
【导语】⼩学⽣评语,就是对⼀个⼈的全⾯(包括学习、⽣活、⼼理等⽅⾯)印象、评价之类的语⾔。
⽆忧考为⼤家提供《六年级毕业评语⽼师简短通⽤》,欢迎阅读。
【篇⼀】六年级毕业评语⽼师简短通⽤ 1.你是⼀个活泼有个性的孩⼦,对问题往往有较深刻独特的理解。
你兴趣⼴泛,在班级踢毽⽐赛中你夺得第⼀,令⼤家刮⽬相看。
其实你还有很⼤的潜⼒没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经⼼,这样只会阻碍你的进步。
张⽼师相信你只要专⼼于学业,“脚踏实地,持之以恒”,⼀定会有令⼈瞩⽬的成绩! 2.虽然平⽇⾥默默⽆闻,但班级活动总有你的⾝影。
⽣活的细节中你总能寻觅出⼈⽣的真谛。
有优秀的思维素质和能⼒,学习异常刻苦,成绩优异。
愿你时时拥有⾃信的笑意。
3.刘浩:班级的男⽣⾥,你的个⼦,且很有担当,负责任,貌似⼀个⼩⼩男⼦汉,这点⽼师⾮常欣赏,因⽽也喜欢把班级管理的事务交给你,你也不负众望,尽⼼尽⼒地完成。
在新学期⾥,希望学有余⼒的你,在培养和发展⾃⼰篮球兴趣的同时,别放松了⽂化科学习以及阅读课外书。
4.林瑞凯:眼睛眯却不乏幽默天赋,时常蹦出⼀些⽆厘头的搞笑话语,逗得同学们捧腹⼤笑,你很会缓解紧张⽓氛。
但⾃⼰却深陷络游戏门,不能⾃拔,⼤⼤地影响了⾃⼰的成绩,处于⼋⼗的顶峰九⼗的边缘,⽆法跨越。
在学习⽅⾯,缺乏主动性。
希望你能拿出打游戏的精神克服不能逾越的成绩障碍,让⽼师另眼相看。
5.董彬如:在你⾝上透露出⼀股孤芳⾃赏的傲⽓,这影响你与周遭同学的关系;周末对待家庭作业的态度和⾃⼰本⾝的惰性,让⾃⼰总也成不了⽼师的得意门⽣。
其实,在学习的道路上,光有聪明的⼤脑只是成功的开端,勤奋却能让你到达成功的彼岸。
“书⼭有路勤为径,学海⽆涯苦作⾈”,希望你能引以为戒,再有才,若不学习,也空耗⼀⽣。
6.陈朋:认识你⼀个学期,令我印象最深刻的是你的字——实在让⼈不敢恭维。
作为⼀个学习优秀的孩⼦,不应该也不能让⾃⼰的字这样随意和潦草,因为“字如其⼈”。
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小学六年级毕业鉴定班主任评语小学生评语,就是对一个人的全面(包括学习、生活、心理等方面)印象、评价之类的语言。
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小学六年级毕业鉴定班主任评语【精选篇】1. 你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。
你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。
其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。
张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!2. 虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。
生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。
有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。
愿你时时拥有自信的笑意。
3. 刘老师浩:班级的男生里,你的个子最高,且很有担当,负责任,貌似一个小小男子汉,这点老师非常欣赏,因而也喜欢把班级管理的事务交给你,你也不负众望,尽心尽力地完成。
在新学期里,希望学有余力的你,在培养和发展自己篮球兴趣的同时,别放松了文化科学习以及阅读课外书。
4. 林瑞凯:眼睛眯却不乏幽默天赋,时常蹦出一些无厘头的搞笑话语,逗得同学们捧腹大笑,你很会缓解紧张气氛。
但自己却深陷网络游戏门,不能自拔,大大地影响了自己的成绩,处于八十的顶峰九十的边缘,无法跨越。
在学习方面,缺乏主动性。
希望你能拿出打游戏的精神克服不能逾越的成绩障碍,让老师另眼相看。
5. 董彬如:在你身上透露出一股孤芳自赏的傲气,这影响你与周遭同学的关系;周末对待家庭作业的态度和自己本身的惰性,让自己总也成不了老师的得意门生。
其实,在学习的道路上,光有聪明的大脑只是成功的开端,勤奋却能让你到达成功的彼岸。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你能引以为戒,再有才,若不学习,也空耗一生。
6. 陈朋:认识你一个学期,令我印象最深刻的是你的字——实在让人不敢恭维。
作为一个学习优秀的孩子,不应该也不能让自己的字这样随意和潦草,因为“字如其人”。
同时,我认为你在学习方面的态度还欠缺积极,不主动与老师交流沟通自己不懂的问题。
衷心地希望你能走出“网络游戏”的阴影,“好读书时,多读书”,莫待“无花空折枝”,“白了少年头,空悲切”。
7. 董茜雅:浑身散发艺术气息的你,是老师的好帮手,同学们的好伙伴,班集体中的好成员。
懂事,不让自己的学习成为父母和老师的负担,认认真真地完成每一项本职工作;勤奋,完成当天的学习任务之后,还能继续学习下面的未布置的任务。
陈老师有理由相信,这样认真、努力的你,在学习道路上会收获很多,成长很快。
8. 何紫依:管理能力很强的你,成为老师的好帮手,学习成绩很优异的你,成为同学们羡慕的楷模。
但略有骄傲的你,带着一丝叛逆,开始与自己的字和学习态度“过不去”——字迹变得潦草,作业出现抄袭,让老师有些无法接受你的“蜕变”。
好学生应该是从骨子里散发出来的好,学业优异,品行端正,希望你能戒骄戒躁。
9. 何心:你如漫画中的人物一样,默默地关注着周围的精彩,却不主动参与,但内心翻滚着丰富的想法,你会用文字来代替。
你的文字很吸引人,很能打动人。
其实你勇敢地表达出自己的想法,肯定会让大家惊叹于你的才华,大胆地说出来,参与进我们的课堂,你很优秀!10. 邱婷汝:好学生的头衔非你莫属——出类拔萃的成绩,良好的学习习惯,融洽的同窗之情,如饥似渴地陶醉在课外书里,这些表现都让老师为你感到骄傲。
继续前行在书山学海中,用自己聪明的天赋,勤奋的为人,努力的行动,给小学生涯划上圆满的句号。
11. 孙瑞瑶:个子小小却有着惊人的拼搏精神,对待学习如痴如醉,总是废寝忘食地做作业,这样的学习劲头让你一直保持着优异的成绩。
但你并不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,你乐于为班级出谋划策,主动承担起班干部的职责,你办事,大家放心。
然而,如果能将多余的精力放在课外书上,放在识记积累上,我相信你将成为“博学之人”。
12. 黄星茹:能说会道,幽默风趣,让你成为同学们口中的“黄氏响声丸”;热爱劳动,主动帮忙,让你成为老师眼里的“黄氏百得胶”。
如果你在学习上,也善于运用自己周边的资源,多问同学,多请教老师,多一些“钻研”精神,相信你会进步的更快。
就像你的作文一样,多问多改多练,欣喜地发现它进步了!13. 孙一乐:课堂上,自信的手举了一次又一次,流畅而富有个性的回答赢得了老师和同学们的赞许目光,课堂因你而精彩,你因课堂而完美。
你的作文亦如是,字里行间流露出你独到的见解和饱满的情感。
然而,对待家庭作业却不尽如人意,时会发生没完成的现象,这点让你的形象大打折扣。
希望你能正视自己的缺点,痛下决心改掉它,让老师更欣赏你。
14. 陈先进:思维很活跃的你,总喜欢坐在位置上大声表达自己内心的想法,尽管你的言论很贴切、很切中要点,但这样的习惯很不好,希望你能举手表述观点。
懒,成了阻碍你成绩进步的最大绊脚石。
若想在学业上有所成绩,记住要靠勤奋,让勤奋加上你的聪明,使自己走得更远。
15. 周冰冰:你躲在自己的角落里,享受着天衣无缝的自由,累了倦了乏了腻烦了,就可以沉浸在课外书的世界里,真好,懂得充分利用资源。
从课外书中汲取的营养,滋润了你的文笔,让你的*熠熠生辉,成为班刊录取的佼佼者。
追求广阔课外书视野的同时,别忽略了其余科目的学习,数学,英语还是需要你上课认真听讲的。
小学六年级毕业鉴定班主任评语【经典篇】1. 徐银丽同学,有一种人,安静中洋溢着热情,柔弱中带着坚强,那就是你。
记得你的同学曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着你同组的同学,也感动着老师。
知道你会成为最优秀的学生,因为你的踏实稳重,知道你会成为有思想的人,因为你的内心世界丰富多彩,知道你会成为最优秀的人,因为你有顽强拼搏的精神。
祝您高考一飞冲天,金榜题名。
2. 莫倩珊同学,人如其名,你给老师的印象可用四字概括:“冰雪聪明”。
你文静而不失活泼,机敏却并不浮躁,你为人大方而不张扬,你工作麻利却不草率,在你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位很有出息的女孩。
你总是沉稳文静,整洁大方,彬彬有礼,你沉稳不失聪颖,你文静不失坚强。
笑脸相迎,是你善良心地的自然流露,轻声慢语是你与世无争的最好印证。
你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。
学习上你顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人,不愧是班级同学的榜样。
语文课代表由你担任我最为放心。
你认真负责的态度、有条不紊的工作、无私无怨的风格树立了你在班级中的威信。
祝您高考技高一筹,捷足先登,榜上有名。
3. 李玫蓉同学,有一种品格叫做坚毅,有一种心情叫做感动,有一个女孩被老师和同学形容为可爱。
这个女孩就叫李玫蓉,知道吗?你的这种品格不仅感动着同学们,也感动着老师。
很久以前就知道只有有坚毅品格的人才会成就辉煌的事业,而你恰恰能在别人的浮躁中,投入地学习,这是你的成熟。
也常见到,会学习的学生,却不会生活,而你却不是。
你热情开朗,乐于助人,关注集体的事务,积极的工作,常常见你既忙于班里的事情,又忙于生活委员鸡毛蒜皮的事情,但从不抱怨,也许是你天生乐观的性格所致吧。
祝您高考捷足先登,高考捷报频传。
4. 陈越同学,感性而不失冷静、文静不失礼貌、失误又不失信心的你,总是让老师很欣赏。
你的开朗,你的热情,你的勤奋,你的不服输的精神,甚至为你的心直口快,你的单纯乐观。
也许你曾有过任性,也许你曾有过不逊,但成长的过程中,谁会一帆风顺呢?你的优秀就在于你有一颗善良的、明白事理的心灵。
当知道你在努力时,心中由衷的喜悦,知道你成熟了,会体贴别人了。
我想当你能在任何时刻,让最爱你和你最爱的人感到幸福时,你一定是世界上最可爱的女孩。
祝您一定能出奇制胜,金榜题名。
5. 卢柳嫦同学,你的可爱源于你的坦诚、直率,你为人开朗,乐观,热情,大方。
每当走进教室,看到安安静静、踏踏实实在座位上看书的你,心中就有一种感动。
为的是你坚忍不拔的毅力。
昨天的你依稀还在眼前晃动,只是用你自己的话来说“怕自制力差”。
今天的你在保持了自己优点的同时,早已将那份不应属于你的浮躁抛弃,知道为了改变自己的弱点,你一定付出了艰苦的努力,你让我懂得“付出就会有收获”。
祝您高考一定会金榜题名。
6. 何梦婕同学,总以为你是安安静静的,但走进你,看清你时,却发现早已被你的热情感动和融化了。
你勤奋,上进,又有自己的独特见解,并敢于大胆发表自己的看法,善于学习别人的优点;你写得一手好*,又关心集体,热心公益活动,有思想,喜欢看你写东西,喜欢看你在班日志中设计的版面,初进这个班时,你也曾有过浮躁,也曾有过不知所措,但后来的你,明显地成熟了,踏实了。
当看到下课了,你仍在伏案学习时,就会有一种感动,知道你在为自己的理想而努力,当你默默地为班里做事时,我知道你从不贪图集体给你的回报,所以每一次的付出,你都竭尽全力,因为你有对集体的爱,祝您高考一定会出奇制胜,一帆风顺,金榜题名。
7. 潘丽娴同学,。
文静平和的你,从不多说一句话,却始终微笑着面对所有的事务。
我喜欢看你写的*,因为它既感性,又充满内涵;喜欢看你画的画,因为它既浪漫又可爱;喜欢你看你安静的在教室看书的情景,好似一幅动人的画。
我所之爱,也必是同学们之爱,所以你也赢得了同学们的喜爱。
祝您高考一定会一帆风顺,金榜题名。
8. 龙淑妍同学,认识你,才知道什么叫才女,在才华横溢的文科班,你仍能以你的一口流利普通话,站在万人睹目的台上,傲视群雄。
每当看到你惹有所思,心中就有一种钦佩;每当看到你认真读英语时伶牙俐齿样子,就身心愉悦;每当为综合科试卷的发放收缴而忙碌的身影,就让我感到我多了一个臂膊。
尽情发挥你的特长吧,老师为你骄傲。
祝您高考一鸣惊人,一一帆风顺,捷足先登,捷报频传。
9. 梁叶红同学,你就像春风,总给人清新、温暖的感觉。
在别人需要时,你总会伸出你热情的双手,敞开你火热的心扉,你是老师的好助手,同学好知己。
平日的你总是踏踏实实,认认真真,你为人真诚善良,有明确的是非观念。
你在顺利时从不骄傲,在挫折时也从不轻言放弃,在平凡淡雅的下面,有一种坚强与执著。
我想暂时的挫折,会在持之以恒的努力下被战胜的,你在春夏秋冬的周而复始中,一直是班级的佼佼者,始终不渝地向人们证明一个道理“怎样才是一个真正高三学生”。
祝您高考捷足先登,捷报早传。
10. 谢碧雅同学,认识你是我的幸福。
你明事理,能力强,高三A班今天的辉煌离不开你的奉献,你的无私。
永远不会忘记,每次工作安排下去你你认真对待,听到你布置的嗓音,看见你工作的身影,心中有的只剩感动;永远不会忘记,集体活动,你导演的风度,班会中你出色的表演,心中满是欣赏;更不会忘记,每次生活细节和矛盾,你处理时左右为难,为班主任会被领导责骂而担忧,家长风范的感觉油然而生,而作为班长的你,正是家庭的核心。