人教版五年级英语下册Unit4知识点整理
五年级下册英语unit4知识点

五年级下册英语unit4知识点英语学习越来越重要了,在很早之前,我铭家就将英语作为小学以及中学的必修课程。
小编整理了五年级下册英语unit4知识点内容,希望能帮助到您。
五年级下册英语unit4知识点Unit4 单词Unit 4first(1st)/fɜ:st/第一(的)second(2nd)/ˈsekənd/第二(的)third(3rd)/θɜ:d/第三(的)fourth(4th)/fɔ:θ/第四(的)fifth(5th)/fɪfθ/第五(的)twelfth(12th)/twelfθ/第十二(的)twentieth(20th)/'twentɪəθ/第二十(的)twenty-first(21st)/ˈtwenti: fə:st/第二十一(的)twenty-third(23rd)/ˌtwentɪ'θɜ:d/第二十三(的)0thirtieth(30th)/'θɜ:tɪəθ/第三十(的)special/ˈspeʃl/特殊的;特别的fool/fu:l/蠢人;傻瓜kitten/ˈkɪtn/小猫diary/ˈdaɪəri/日记still/stɪl/仍然;依旧;还是noise/nɔɪz/声音;响声;嗓音fur/fɜ:(r)/(某些动物的)浓密的软毛8open/ˈəʊpən/开着的walk/wɔ:k/行走Unit4 必考短语draw pictures 画画drawing pictures 正在画画do the dishes 洗碗碟doing the dishes 正在洗碗碟cook dinner 做饭cooking dinner 正在做饭read a book 读书reading a book 正在读书answer the phone接电话answering the phone正在接电话listen to music 听音乐listening to music 正在听音乐wash clothes 洗衣服washing clothes 正在洗衣clean the room 打扫房间cleaning the room 正在打扫房间write a letter 写信writing a letter 正在写信write an e-mail 写电子邮件writing an e-mail 正在写电子邮件Unit4 必考句型1、询问别人具体日期的句型及回答。
20年春人教版五年级英语下册Unit 4 《When is art show》单元知识清单、教学反思

20年春人教版五年级英语下册Unit 4 《When is art show?》单元知识清单、教学反思一、核心词汇序数词/形容词: first(1st) 第一(的)second(2nd) 第二(的)third(3rd) 第三(的)fourth(4th) 第四(的)fifth(5th) 第五(的)twelfth(12th) 第十二(的) twentieth(20th) 第二十(的)twenty-first(21st) 第二十一(的)twenty-third(23rd) 第二十三(的)thirtieth(30th) 第三十(的)二、了解词汇special 特殊的;特别的show展览festival节目kitten 小猫diary 日记still 仍然;依旧;还是noise 声音;响声;噪音fur (某些动物的)浓密的软毛open 开着的walk 行走三、核心句型1.—When is the art show? 美术展是哪天?—It’s on May 1st. 5月1日。
解读:表达具体在几月几日,用介词on。
2.—When is your birthday? 你的生日是哪天?—My birthday is on April 4th. 我的生日是4月4日。
解读:询问某人的生日,生日birthday之前用形容词性物主代词或名词所有格。
如: his birthday, Lisa’s birthday。
1举一反三: —When is your mother’s birthday? 你妈妈的生日是哪天?—It’s on December 16th. 12月16日。
四、了解句型1.The kittens can walk now. 小猫现在会走了。
解读: can是情态动词,后面接动词原形。
2.I can’t sing well. 我唱得不好。
解读: can的否定形式是can not,其缩写形式是can’t。
教学反思Unit 4 When is the art show?第一课时1、本课时侧重于对时间的提问和对回答的口语训练,是在上一单元的基础上进一步学习对具体日期的提问和回答,所以教师要多进行情景对话训练,帮助学生认识本单元与上一单元对时间回答的不同之处。
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人教版五年级下册英语unit4全考点解析Unit Four:When is Easter?第四单元:复活节是什么时候?1、Chen Jie:When is Mother's Day?陈洁:母亲节是什么时候?Mike:It's on the second Sunday in May.迈克:在五月的第二个星期日。
Zoom:Happy birthday, Mum!祖姆:生日快乐,妈妈!Zoom’s mum:Thank you.祖姆妈妈:谢谢。
one(基数词)一——first(序数词)第一two(基数词)二——second(序数词)第二2、Sarah: When is Mid- Autumn Day this year?萨拉:今年的中秋节是什么时候?Wu Yifan:September 27th.吴一凡:9月27日。
Sarah: What do you usually do on Mid-Autumn Day?萨拉:你通常在中秋节做什么?Wu Yifan:We eat mooncakes.My family will also eat a birthday cake.吴一凡:我们吃月饼。
我的家人也会吃一个生日蛋糕。
Sarah: A birthday cake for Mid-Autumn Day?!中秋节的生日蛋糕?!Wu Yifan:My cousin's birthday is on Mid-Autumn Day this year!吴一凡:我表弟的生日是在今年的中秋节!Sarah:Cool!萨拉:酷!also 也、同样,一般用在肯定句和疑问句中He is young and strong,and also very tall。
他又年轻又强壮,同样非常高。
Also this room big.这个房间也很大。
在肯定句答语中用too,否定句中用neitherI like summer.Me too.我喜欢夏天。
人教新起点英语五年级下册第4单元知识总结汇总

Unit 4 Last Weekend 知识总结一、单元词汇Cleaned the window (过去式)擦窗子watched TV (过去式)看电视climbed a hill (过去式)爬山visited grandparents(过去式)看望祖父母danced(dance的过去式)跳舞jumped rope(过去式)跳绳listened to music(过去式)听音乐rowed a boat(过去式)划船played computer games(过去式)玩电子游戏stayed at home(过去式)呆在家里played the piano(过去式)弹钢琴played chess(过去式)下棋washed clothes (过去式)洗衣服boring 乏味的badminton 羽毛球won (win的过去式)赢;获胜二、单元句型1. A: What did you do last weekend? 你上周末做了什么?B: I visited my grandparents. 我去拜访了祖父母。
2. A: How was your weekend? 你周末过得怎么样?B: It was wonderful. 很棒。
3. A: What did you do last weekend? 你上周末做什么了?B: I watched a football match with my friends, and then we played football together. 我和朋友看了足球赛,然后一起踢足球了。
B: On Sunday, I played the violin in a music club. 周日,我在音乐社拉小提琴了。
A: That really sounds fun. 听起来很有趣。
4. A: How was your weekend? 你的周末怎么样?B: It was great on Saturday. 周六很棒。
人教PEP版五年级下册英语Unit4知识点归纳及练习

PEP人教版五年级下册英语知识点归纳及同步练习Book5 B Unit4 What are you doing词汇draw pictures 画画cook dinner做饭read a book看书answer the phone接四会listen to music 听音乐clean the room打扫房间write a letter 写信write an email定电子邮件mom 妈妈study书房talk讲话call打see you later再见grandpa爷爷;外公speak to和…讲话hold on等一下;别挂断重要句型和语法点现在进行时态:表示说话时正在发生的动作或一段时间以来一直在进行的动作.常和时间状语now连用.句型为. am陈述句:主语+be is + V ing + 其他.areIs一般疑问句: Be + 主语+ V ing + 其他?Are(I’m…在一般疑问句中,常改成Are you…)特殊疑问句:疑问词( What / Where/ Who…)+ be+ 主语+ V ing+ 其他?I am drawing pictures in the bedroom.②②Yes, I am.No, I’m not.①Who is drawing pictures in the bedroom?②What are you doing in the bedroom?②Where are you drawing pictures ?用语: Hello. This is Nina. Can I speak to your mom, please?你好, 我是Nina. 我能和你妈妈说话吗?Please hold on. 请等一下.Who’s that ? 你是哪位?This is …speaking. 我是… …Exercise for Unit 4一、写出下列动词的ing形式1. dance ____________2. swim ______________3. do ______________4. play _______________5. clean ______________6. ride _______________7. study ______________ 8. shop _______________ 9. wash ______________10. watch _____________ 11. go _________________ 12. run _______________二、找出下列句子在有错误的一项,将序号填在括号内。
人教版英语五年级下四单元知识点-Unit 4 Last weekend

watcheda football match
看足球比赛
playedfootball踢足球
playedthe violin拉小提琴
playedbadminton打羽毛球
playedin the rain在雨中玩
stayedin bed呆在床上
☆注意:短语中红色部分为动词过去时态,即表述过去发生的事件。动词的过
Unit4Last Weekend
words
(表示时间的)词汇
last
weekend/month/year/Monday
yesterday
短语
danced跳舞
listenedto music听音乐
jumpedrope跳绳
visitedgrandparents拜访祖父母
playedthe piano弹钢琴
cleanedthe living room打扫客厅
stayedat home呆在家
watchedTV看电视
roweda boat划船
cБайду номын сангаасimbeda hill爬山
cleanedthe window擦窗户
playedcomputer games玩电脑游戏
playedchess下棋
washedclothes洗衣服
去式一般情况在动词原形后加ed.
人教版五年级下册英语第四单元知识点

人教版五年级下册英语第四单元知识点
本文档旨在归纳总结人教版五年级下册英语第四单元的重点知识,帮助学生更好地研究和掌握相关内容。
1. 单词
本单元涉及的关键单词包括:bathroom(浴室)、separate(分开)、toothbrush(牙刷)、toothpaste(牙膏)、picture(画)等。
2. 词组
在本单元中,学生需要掌握以下词组的用法:take a shower (洗澡)、brush one's teeth(刷牙)、have a picnic(野餐)、clean the living room(打扫客厅)、do homework(做作业)等。
3. 句型
本单元涉及的常用句型有:
- What are you doing? (你在做什么?)
- I am [verb+ing]. (我正在做某事。
)
- What does he/she/it look like? (他/她/它长什么样?)
- He/She/It looks [adjective]. (他/她/它看起来很...。
)
- Can you do [activity]? (你会做...吗?)
4. 语法
本单元的语法重点是进行时态(Present Continuous Tense)。
学生需要了解进行时态的基本构成和用法,以及变动的规则。
5. 对话
在本单元中,学生将研究如何进行日常生活的简单对话,如询问对方在做什么、表达行为、问候等。
希望本文档能够帮助学生更好地理解和掌握人教版五年级下册英语第四单元的重点知识。
祝愿学生们学有所成!。
人教版小学英语精通版 五年级下册Unit4 第四单元知识点精讲

人教版小学英语精通版五年级下册Unit4 第四单元知识点精讲have a bad cold 重感冒have a fever 发烧have a headache 头痛have a cough 咳嗽dear 亲爱的ill 有病的bad 严重的;厉害的afraid 害怕worry 担心;着急have a toothache 牙痛have a stomachache 胃痛take some medicine 吃点儿药take a good rest 好好休息wrong 错的with 和......一起head 头face 脸ear 耳朵arm 胳膊chocolate 巧克力dragon fruit 火龙果bring 带来feel 感觉get-well card 康复卡here 这里;在这里for 为了......;给......知识点精析Lesson 191. 礼貌地请某人接电话的句型—May I speak to…, please?课文应用:May I speak to Miss Liu, please? 请问我可以和刘老师通话吗?句型结构:May I speak to+某人, please?重点解析:“May I speak to..., please?”用来表示让某人接电话,是常用的电话用语。
句中的may是情态动词,与动词原形搭配使用。
例:- Hello. 你好。
- Hello. This is Helen. May I speak toChen Jie, please? 你好。
我是海伦。
请问我可以和陈杰通话吗?Lesson 201.如何表达自己生病了课文应用:I m ill today. 我今天生病了。
句型结构:I m ill.重点解析:此句型用于表达自己病了。
在此句型中,主语是I,be动词用am。
I m是I am的缩写形式。
生活实例乌龟没来参加动物运动会,兔子打电话问他为什么没来,乌龟回答: Tortoise: I m ill. 我生病了。
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人教版五年级英语下册Unit4 知识点整理
△话题:询问某一节日的具体日期以及某人的生日是哪天,并进行回答
△重点词汇:
基数词【表数量】序数词【表顺序】【缩写形式】one 一first 1st 第一
two 二second 2nd 第二
three 三third 3rd 第三
four 四fourth 4th 第四
five 五fifth 5th 第五
six 六sixth 6th 第六
eleven 十一eleventh 11th 第十一
twelve 十二twelfth 12th 第十二
twenty 二十twentieth 20th 第二十
thirty 三十thirtieth 30th 第三十
twenty-one 二十一twenty-first 21th 第二十一
twenty-three 二十三twenty-third 23th 第二十三
△一般词汇:
April Fool’s Day, special, love, Miss, Mr., birthday 愚人节特别的喜爱小姐先生生日
cook noodles, delicious, both of, kitten, diary, still 煮面条美味的两者【都】小猫日记仍然 noise, fur, open, walk, pink, blue, white, hungry 噪音软毛开着的行走粉色的蓝色的白色的饥饿的
△句型:
①询问某一节日/活动的具体日期
When is April Fool’s Day?愚人节是哪天?
——It’s on April 1st. 它在4月1日。
【句型结构】
问句:When is+节日/活动?
答语:It’s on+具体日期【几月几日】。
②表达某人的生日是哪天
When is your birthday?你的生日是哪天?
——My birthday is on July 23rd. / It’s on July 23rd.
我的生日是7月23日。
【句型结构】
问句:When is+one’s birthday?
答语:One’s birthday on+某月某日 / It’s on+某月某日。
【拓展:one’s可以是形容词性物主代词【my/your/his/her...】,也可以
是名词所有格【John’s/your mother’s/Miss chen’s...】】
③询问他们正在谈论哪个月份
Which month are they talking about?他们正在谈论哪个月份?
——April. 四月。
△知识点:
1.on+具体的日期【几月几日/节日】 on April 1st / on Children’s Day
2.序数词的缩略形式:阿拉伯数字+单词的最后两个字母
3.一般情况下,序数词前要用the. 如:【the first floor 在一楼
【Summer is the second season in a year. 夏天是一年当中的第二个季节。
4.名词所有格:’s ,表“的”。
1】在名词词尾+’s
Miss chen’s birthday 陈小姐的生日 Zhang Peng’s father 张朋的爸爸
2】在以s结尾的名词后+’
Teacher s’Day 教师的节日
△语音:字母组合th在单词中的发音
字母组合发音发音要领
th / θ//θ/是清辅音,发音时声带不振动。
舌尖放在上下齿之间,让气流从舌齿间的隙缝中挤出时摩擦成音。
/ ð //ð/是浊辅音,发音时声带要振动。
舌尖放在上下齿之间,让气流从舌齿间的隙缝中挤出时摩擦成音。
第一人称第二人称第三人称
单数复数单、复数单数复数
形容词性物主代词my
我的
our
我们的
your
你们的
his her its
他的她的它的
their
他们的
例词:/ θ/ three thin thirteen maths
/ ð / this that mother brother
附上:基数词与序数词的对照表以及口诀,同学们要主动地去看去理解哦!
基数词与序数词的对照表
基数词one two three four fi ve
序数词first second third fourth fi f th six seven eight nine ten
sixth seventh eighth ninth tenth
eleven twel ve thirteen fourteen fifteen
eleventh twel f th thirteenth fourteenth fifteenth sixteen seventeen eighteen nineteen
sixteenth seventeenth eighteenth nineteenth
twent y thirty forty fifty
twent ie th thirtieth fortieth fiftieth
sixty seventy eighty ninety
sixtieth seventieth eightieth ninetieth
twenty-one forty-nine sixty-five ninety-eight
twenty-first forty-ninth sixty-fifth ninety-eighth
基数词变序数词的口诀:
一二三特殊记,结尾各是t,d,d
八去t九去e,ve要用f替
y结尾来变ie,th最后加上去
要是遇见几十几,只变个位就可以。