人教版三年级下册第五单元同步作文
人教版三年级下册第五单元的作文范文
人教版三年级下册第五单元的作文范文
《我的妈妈》
妈妈有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。
妈妈笑起来的时候，眼睛就像弯弯的月亮，特别好看。
妈妈非常勤劳。
每天早上，当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经起床为我准备早餐了。
她会做各种各样好吃的，比如香喷喷的煎鸡蛋、热乎乎的牛奶、甜甜的面包。
妈妈也很关心我的学习。
每当我做作业遇到难题时，妈妈总是耐心地给我讲解，直到我听懂为止。
有一次，我有道数学题不会做，急得直哭。
妈妈轻轻地抚摸着我的头说：“宝贝，别着急，我们一起来想想办法。
”然后，妈妈一步一步地引导我，终于让我明白了这道题。
我爱我的妈妈，她是我心中的超级英雄！
《可爱的小兔子》
我家养了一只小兔子，它特别可爱。
小兔子浑身长满了雪白的毛，远远看去就像一个大雪球。
它的耳朵长长的，总是警惕地竖着，一有风吹草动，就马上转动耳朵倾听。
小兔子的眼睛红红的，像两颗红宝石。
它的嘴巴是三瓣嘴，吃东西的时候一撅一撅的，有趣极了。
小兔子最喜欢吃胡萝卜和青菜。
每次我去喂它的时候，它总是用两只前腿紧紧地抱住食物，三瓣嘴快速地动着，吃得津津有味。
有一次，我带小兔子去公园玩。
它在草地上欢快地跳来跳去，一会儿闻闻花香，一会儿啃啃青草，开心得不得了。
我真喜欢我家的小兔子！。
人民教育出版社三年级下学期第五单元作文
人民教育出版社三年级下学期第五单元作文话说，咱们三年级下学期的第五单元，真是太有意思了！这是一个关于“超级英雄”的单元，每个人都得设计自己的超级英雄，并且想出一些特别的故事。
那天，我们班的同学们都在脑洞大开，讨论得不亦乐乎。
特别是我和小明、小红，还有李老师，真是热闹极了！“我决定当一个能飞的超级英雄，叫做‘飞天小子’！”小明满脸兴奋地说，他的眼睛像两颗亮晶晶的星星。
“哇哦，飞天小子！那你的超能力是什么呢？”我好奇地问。
“当然是飞行啦，还有一个特别厉害的能力，就是能把所有烦人的作业一下子变成有趣的游戏！”小明得意地拍了拍自己的胸脯。
“小明，你这能力真是太棒了！”小红插话道，“我想当一个‘超级环保员’，能把一切垃圾变成漂亮的花园！”“哇，这个主意真是太棒了！”我赞同地说，“那你的超级力量是？”“嗯，我能把垃圾一挥手，就变成五颜六色的花朵。
”小红的眼睛里闪烁着自信的光芒。
这时，李老师走了过来，笑眯眯地问：“同学们，你们都设计了什么超级英雄啊？听起来都非常有趣！”“老师，我的超级英雄叫做‘时间管理大师’！”我兴奋地说，“他能把时间调节得刚刚好，让大家每天都能做完所有的事情，还能玩得开心。
”“哦，这听起来真是很实用呢！”李老师点了点头，“那他最厉害的技能是什么？”“他能把时间的流速调节得非常精准，比如能把一个小时变成十分钟，让写作业变得超级轻松！”我得意地笑了笑。
“哇，那真是太神奇了！”李老师笑着说，“看来你们每个人的超级英雄都各有特色呢。
”然后，我们班的小明、小红和我就开始互相讨论彼此的超级英雄计划。
小明提议：“我们可以组成一个超级英雄团队！这样大家就可以发挥自己的特长，解决更多问题！”“好主意！”小红拍了拍手，“比如我负责把垃圾变成花园，小明负责飞行，还有你帮忙管理时间，我们一定能做得很好！”“那我们这个超级团队叫什么名字好呢？”我思索了一下，突然眼睛一亮，“就叫做‘超级小队’吧！”“‘超级小队’，听起来真不错！”李老师赞同地点了点头，“大家都很有创意，我们可以把这些想法写下来，做成一个小册子，作为我们这学期的特别项目。
小学三年级下人教版新5单元作文：我的父母_作文350字_三年级下册第五单元作文_
小学三年级下人教版新5单元作文：我的父母
小学三年级下人教版新5单元：我的父母
夏天到了，学校安排了午休时间，我当然要舒舒服服地睡一觉了。
我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。
每天两点半我都是准时被叫醒。
醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。
我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。
我悄悄地走到爸爸的门前，“呀!”我呆住了。
我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂;旁边放着座钟。
忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼……霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。
顿时，我鼻子一酸泪水涌了上来心里默念着爸爸呀爸爸明天——明天我不午睡了
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠……我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。
我百感交集：爸爸妈妈，你们辛苦了，我永远爱你们!。
小学三年级第五单元下册同步作文
小学三年级第五单元下册同步作文吃完饭，我自己洗碗，不小心打碎了一个。
妈妈听见了，连忙
跑过来，我低下头说：“妈妈，对不起，我打碎了一个碗。
”
今天真热啊，太阳像个大火球挂在空中。
放学回家，我迫不及
待地买了根冰棍，哇，真凉爽！恨不得一口吃掉整个夏天！
今天的体育课真是太棒了！我们玩了好多有趣的游戏，跑得满
头大汗，但心里都觉得特别开心。
老师还表扬我了呢！
今天真是个阳光明媚的好日子！我和小伙伴们去了公园玩耍，
大家笑得合不拢嘴。
回来的路上，我还买了根甜甜的冰棍，真是太
开心了！
哎哟，这次春游真的好玩啊！我们去了动物园，看到了大熊猫
吃竹子，真的好可爱啊！下次还想去！
我记得那天的课间操场上好热闹，我和小明抢球闹得满头大汗，李老师突然出现说我们要拔河比赛了！
今天天气真好，蓝蓝的天空飘着几朵棉花糖似的白云。
下课铃
一响，我就和同学们冲出教室，玩起了丢沙包的游戏。
人教版三年级语文作文【三年级下册第五单元语文作文】
人教版三年级语文作文【三年级下册第五单元语文作文】作文能力是语文能力的综合体现,作文教学对于培养学生的语言表达能力,特别是创新思维能力非常有效。
小学三年级学生能进行一定的抽象思维,但仍以形象思维为主。
下面小编为您整理的关于三年级下册第五单元的语文作文，希望对您有所帮助!三年级下册第五单元语文作文一母爱如海，父爱如山，父母对我们的爱，哪怕天塌下来也不可能被摧毁。
妈妈的爱，是无尽的唠叨;是为我们做的一日三餐;是为熟睡中的我们盖被子的动作;是可为何，我们很少发现这些爱?可能是因为这些爱很微小，已经成为了一种习惯。
这种爱，就像春风，就像阳光，就像秋雨，就像雪朵。
母爱，是甜的。
爸爸的爱，是无休的工作;是每天都有的零花钱，是父爱像一座山，一座高山，为我们抵挡强烈的风寒。
父爱是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。
还记得在我五岁的一个夏天，爸爸妈妈带着我去了公园。
下了车，我高兴的一路小跑。
妈妈在后面紧跟着我，边跑边喊：欣欣，跑慢点儿，小心，要看路呀!可我实在是太高兴了，硬是把妈妈的话抛到了脑后，一不小心，被一块小石头绊了个狗啃泥，把膝盖蹭破了，直淌血。
妈妈见状，赶紧跑过来要扶我。
可是，爸爸拉住了妈妈，对她说：不要扶她，让她自己起来。
我自己站了起来，心里一直在想：爸爸真坏。
现在我认为我很幸福，因为我有爱我的父母。
父母的爱是我温暖的源泉。
三年级下册第五单元语文作文二在你的记忆里，是不是很多都是你和父母的事?所以，现在，让我们打开记忆的大门，回忆与父母的点点滴滴吧!我记得，在我还是很小的时候，爸爸妈妈给我买了好多的玩具。
于是，我整天玩玩具，几乎每个玩具都被我玩过几十次。
我记得，在我咿呀学语的时候，爸爸妈妈花了很多时间教我用勺子，用筷子，说话。
爸爸妈妈告诉我，有一次，爸爸妈妈逗我玩，让还不会说话的我去扔垃圾。
没想到，我二话不说，几乎跑着去把垃圾扔进了垃圾桶。
爸爸妈妈睁大了眼睛惊奇的看着我。
我笑了几声，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。
人民教育出版社三年级下学期第五单元作文
人民教育出版社三年级下学期第五单元作文亲爱的小朋友们，今天我要给大家讲一个故事，这个故事发生在一个遥远的小村庄里。
这个村子里有一群可爱的小朋友，他们每天都过得非常快乐。
有一天，小明和小红在一起玩耍，他们突然发现了一只小猫咪。
这只小猫咪非常可爱，它的眼睛像两颗闪闪发光的宝石，它的毛发像棉花糖一样柔软。
小明和小红都非常喜欢这只小猫咪，于是他们决定把它带回家养。
回到家后，小明和小红把这只小猫咪照顾得非常好。
他们给它喂食，给它洗澡，还给它起了个名字叫“咪咪”。
咪咪也非常喜欢和小明小红在一起，它总是跟着他们一起玩，一起闹。
有一天，咪咪突然生病了。
它躺在地上，一动也不动。
小明和小红非常着急，他们不知道该怎么办才好。
这时，小明想起了村里的老奶奶。
老奶奶是个非常善良的人，她一定知道怎么治咪咪的病。
于是，小明和小红立刻去找老奶奶。
老奶奶看到咪咪生病了，也非常着急。
她仔细地检查了咪咪的身体，然后告诉小明和小红：“咪咪是吃了不该吃的东西才会生病的。
你们以后要记住，不能随便吃别人的东西哦！”说完，老奶奶给咪咪开了一些药，叮嘱它好好休息。
过了几天，咪咪终于康复了。
它又开始跟着小明小红一起玩耍，一起闹。
小明和小红非常高兴，他们觉得这是他们见过最美好的画面。
这个故事告诉我们，我们要学会关心和照顾身边的朋友。
当我们的朋友遇到困难时，我们要尽自己所能去帮助他们。
我们也要学会珍惜和感激别人的帮助。
只有这样，我们的友谊才能变得更加深厚。
在我们的生活中，还有很多类似的故事。
比如说，有一天小华在公园里捡到了一只受伤的小鸟。
他把小鸟带回家照顾，最后小鸟恢复了健康，飞回了天空。
还有一天小丽在学校里捡到了一块掉在地上的橡皮擦。
她把橡皮擦捡起来，还给了失主。
这些都是我们生活中发生的美好事情。
所以，亲爱的小朋友们，让我们一起努力成为一个善良、乐于助人的人吧！这样，我们的生活才会变得更加美好！。
三年级下册语文第五单元同步作文例文
三年级下册语文第五单元同步作文例文《一本有魔法的书》我是一本放在图书馆里的书，每天都过着平淡无奇的生活。
直到有一天，一个小男孩的出现，改变了我的命运。
那天，图书馆刚刚开门，小男孩就急匆匆地跑了进来。
他的眼睛在书架上扫来扫去，停在了我这里。
他把我从书架上抽出来，坐在角落里认真地读了起来。
突然，一道光芒闪过，我感觉自己的身体变得轻飘飘的。
等我回过神来，发现自己和小男孩已经来到了一个陌生的地方。
这里到处都是糖果做的房子，巧克力铺成的小路，还有棉花糖做的云朵。
小男孩兴奋地在这个神奇的世界里跑来跑去，而我则在他的背包里静静地看着这一切。
走着走着，我们遇到了一个小精灵。
小精灵告诉我们，这里是魔法王国，只有拥有善良和勇气的人才能进入。
小男孩听了，挺起胸膛说：“我一定是最勇敢的！”就在这时，一只巨大的怪兽出现了。
它张牙舞爪地向我们扑来，小男孩吓得脸色发白。
但是，他很快就冷静了下来，从背包里拿出我，大声念起了书上的咒语。
奇迹发生了，我身上的文字化作一道道光芒，飞向怪兽。
怪兽被光芒击中，瞬间消失得无影无踪。
魔法王国的居民们为小男孩欢呼，他们把小男孩举起来，抛向空中。
小男孩开心地笑着，我也为他感到骄傲。
从那以后，小男孩和我一起在魔法王国里经历了许多有趣的冒险。
我们帮助迷路的小兔子找到了回家的路，还和小矮人一起挖掘宝藏。
这真是一次奇妙的旅行，而这一切，都要归功于我这本有魔法的书！《躲在草丛里的星星》从前，有一颗星星，它特别想到地球上来看看。
于是，有一天晚上，它趁着月亮姐姐不注意，偷偷地从天上溜了下来。
它落在了一片草丛里，周围黑漆漆的，什么也看不见。
星星害怕极了，它开始后悔自己的冲动行为。
就在这时，一只小蟋蟀跳了过来。
它看到星星在草丛里闪闪发光，好奇地问：“你是谁呀？怎么会在这里？”星星小声地说：“我是一颗星星，我想来看看地球，可是现在我不知道该怎么办了。
”小蟋蟀笑着说：“别担心，我来陪你。
”小蟋蟀带着星星在草丛里穿梭，它们遇到了正在搬家的蚂蚁，正在唱歌的蝈蝈，还有正在跳舞的蝴蝶。
20XX年人教版小学三年级语文下册第五单元作文多篇
20XX年人教版小学三年级语文下册第五单元作文多篇人教版小学三年级语文下册第五单元作文1：我妈妈的脾气很古怪，有时疼我的时侯，妈妈像一张绽开的笑脸。
有时很严肃的时侯，妈妈的脸绷得紧紧的，一笑也不笑，我看见了就觉得害怕。
有一天晚上，我生病发烧了。
全身没有力气，头也晕，喉咙也很疼。
妈妈和爸爸马上带我去医院看急诊。
到了医院，爸爸去挂号，妈妈在一旁抱着我探热，时不时摸一下我的额头，还轻轻问我感觉怎么样了，有没有其它的地方不舒服。
看完医生后，爸爸去拿药，妈妈就带我去打针。
我十分害怕打针，妈妈就紧紧地抱着我，温柔地说：“不怕的，有妈妈在，不会痛的。
”果然有了妈妈地安慰，我似乎也大胆了一些，安安静静地让护士姐姐给我打针，真的不觉得疼了。
打完针回到家里，妈妈又忙着喂我吃药，哄我睡觉。
半夜里妈妈还起床看看我退烧了没有。
经过爸爸妈妈几天细心地照顾，我病好了，爸爸妈妈也放心了。
父母对孩子的关爱是无私的，是温暖的。
我爱妈妈，也爱爸爸。
母亲节快到了，我祝妈妈节日快乐!人教版小学三年级语文下册第五单元作文2：“父恩比山高，母恩比海深。
”我们在爱的海洋中生活、成长。
记得有一次，英语辅导班下课后，贪玩的我在学校边玩了起来，这一玩，就乐的忘了时间，一直到天色有些暗了，才记起要回家。
等我回到小区园子时，爸爸妈妈早就在等我了。
刚进小区大门，我就看见妈妈在楼下跑到东，跑到西，手拱成大圆形喊：“陈俐棪!陈俐棪!”那时妈妈连件外套也没穿，而风却越吹越大，冻得她瑟瑟发抖，但她仍没有放弃找我。
当看到我从大门进来时，连忙跑上前抱住我，急切地问：“去哪了?那么晚回来?”一边问，一边带我上了楼。
进了家门，爸爸立刻把我叫到房间，把门一关，一把拉起我就开始打起我的屁股，还边打边骂我：“到哪去了呀!去了那也不通知一下爸爸妈妈，爸爸妈妈等得很着急的，你知不知道呀!”我哭着向爸爸解释原因，心里很不服气，想：不就是去玩一下吗?干吗发这么大得的火呀!可爸爸不论我怎么说，他都紧锁着眉头，挥着他的大手狠狠地打我。
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人教版三年级下册第五单元同步作文小学语文三年级下册第五单元《父母对我的爱》作文指导【习作要求】这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。
写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。
要求分析:a(你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱; b(你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯; c(你想和父母说的其他心里话。
【习作指导】一、简介父母的基本情况如果你是要向大家介绍自己的父母，并向大家讲和爸爸妈妈之间发生的故事，那么在文章的开始时，你可以先用简洁的语言来介绍父母的基本情况。
比如，写写他们的年龄、外貌、职业或者性格。
在描述时要抓住父母的特点，不要面面俱到，这样才能给别人留下比较深刻的印象。
二、详写父母关爱的具体事例这次习作要求小朋友写一写父母对自己的关爱，必须通过具体、感人的故事来表现，要按事情发展的顺序来描写人物的动作、神态、语言和心理活动，尤其要详细描写那些能够体现父母关爱自己的细节，并尽力写出“我”当时的心理感受。
这次习作可以选择哪些事例呢,其一，写父母对自己的关爱。
父母对自己孩子的关怀是无限多的，也是最令人感动的，你可以选择爸爸、妈妈关怀你的小故事来写一写。
比如，你生病了，爸爸、妈妈给了你无微不至的关怀;你遇到困难时，爸爸、妈妈宁愿自己受苦也要给予你最大的帮助……其二、写与父母之间有趣的事。
在生活中，我们接受父母的教育、关爱，这之间还可能发生过一些有趣的事。
比如与爸爸、妈妈在一起游戏、活动，或者你们之间闹的小笑话。
这些故事虽然不是催人泪下，但是写和爸爸妈妈之间发生的其乐融融的故事，也会打动和感染别人的。
其三、写父母对自己的教育。
在我们的身上，父母往往寄托了厚望，一定倾注了爸爸、妈妈很多的心血。
爸爸、妈妈对我们的教育、开导，也可以作为写入我们习作的素材。
其四、写跟父母之间的小误会。
在生活中，不仅有父母的关爱，有父母之间欢乐的时光，我们与父母之间难免也会有一些大大小小的误会发生，可能有些小摩擦。
有把这些时我们还可以让我们与父母更好进行交流，更好地解除误会，还能够使家庭成员的感情更加深厚，关系更加和谐。
三、用深情的语言表达对父母关爱的感激没有父母的深情关爱、细心呵护、辛勤操劳、耐心教导，就没有我们自己健康成长，就没有我们的一切。
聪明的小友，我们能不感激自己的父母吗,在习作之中，在生活之中，我们自己必须有一颗感恩的心，用深情的语言表达出对父母的感激，对父母的热爱～举例”:妈妈，我想对您说:您为我付出得太多了。
我一定要好好学习，还有锻炼身体，让身体棒棒的，等您老了的时候照顾您)【好词好句】描写动作: 脱、套、抱、摸、喂、端……描写神态:慈祥、温和、严厉、脸色苍白、眉头紧锁、布满血丝、疲惫不堪描写语言:焦急、着急、亲切、语重心长……描写心理:激动、高兴、甜蜜、伤心、难过……(1)提起父爱，我便想起我的父亲，想起了他……(2)记得一次放学回家，天突变，电闪雷鸣，无数颗豆大般的雨点直往地上落。
我没带伞，只好眼巴巴地望着同学们高兴地打着雨伞回家。
(3)在爸爸为我做的事情中，最令我记忆犹新的是……(4)记得那是周末的一个中午，烈日炎炎，太阳热辣辣地炙考着大地。
关怀体贴精神饱满欢声笑语幸福美满伤心落泪其乐融融兴高采烈泣不成声争论不休无微不至语无伦次和蔼可亲嘘寒问暖热泪盈眶问寒问暖望子成龙牵肠挂肚苦口婆心亲密无间心意相通雪中送炭放学了，雨还没有停。
我只好站在走廊里，看到同学们一个个回家去了，我心里烦起来。
她身上都淋湿了，可那件毛衣却是干的，我心里不安起来。
穿好毛衣，妈妈搂着我走进暴雨中。
一路上，妈妈把伞都打在我这一边她淋着雨，却像没事一样。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲儿。
儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦地坚持。
妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。
每每茶余饭后，她便把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。
我们进步时，妈妈就满脸微笑，特别开心，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就轻言细语地谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
铁匠怀着无限的愧疚和情爱，伸出粗壮的胳膊将儿子抱在怀里说:“爸爸不好～爸爸对不起你～”说着，他猛力地把潘克希抱了起来。
他那肮脏的胡子和脸，紧紧地贴着儿子光溜溜的脸蛋儿。
潘克希哽咽地哭起来了，他胸前那枚奖章，正巧搭在铁匠健壮的肩膀上。
迎着灿烂的阳光，奖章显得无比辉煌。
【好开头结尾】[举例]开头:我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。
我还有个不一样的父亲也爱着我，我的父亲是一个老实普通的农民，他没有魁梧的身材，可是他有宽厚的肩背，他没有帅气的脸蛋，可是他有一双有力的手。
就是这双大手一直牵着我的小手长大。
结尾:父爱无言，父爱似金。
在父亲刚强外表里装满了爱。
父爱无声，却深如海。
我们是父亲之海的一叶小舟，在他的默默注视下，才能坚强的昂首前行。
[开头结尾分类]一、歌曲或者引用名言式:开头:“世上只有妈妈好”，这句歌词已经传唱了几十年，它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长，它反映了一个母亲对自己儿女的爱。
我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。
结尾:“妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。
妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花……噢，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。
”听着《烛光里的妈妈》这首歌，终于懂了，爸爸妈妈他们多么爱我呀，我拥有他们那么多关爱，我是多么幸福～二、首尾呼应式:开头:昨天老师布置了一个异样的作业，就是让我们这一周里为父母洗一次脚，从小都是他们给我洗脚，我还从来都没有为他们洗过，今天放学回到家里，我决定真的为妈妈洗一次脚。
结尾:今天为妈妈洗脚，我才真正知道妈妈多么辛苦啊，以后我一定多为爸爸妈妈做事，做个真正爱妈妈爸爸的人。
三、回忆的式:开头:爸爸在外地打工好几年了，可是每到门前的柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，我总会想起和爸爸在一起的幸福日子。
结尾:今年的柿子又挂满枝头了，我又想起了我的爸爸了，爸爸，你今年回家吗,家里那一树的柿子等着你回来尝鲜呢～四、感恩和赞美式:开头:妈妈，记得小时侯您总是无微不至的呵护我，你给我的一点一滴的爱，女儿都深深地记在心里。
结尾:妈妈，您太辛苦了，我多么希望自己快快长大，将来好好孝敬您。
结尾:我深深地爱我的父母，将来，我会更好地孝敬他们，让他们每一天都过得开开心心。
附:开头结尾方法:一、开头1、开门见山法小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业,一会儿再看看作文书去～”听～“河东狮吼”又开始了。
我的眉头紧锁……2、倒叙开头法说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。
3、引用材料法唐朝诗人孟郊说的好:"慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
4、抒发情感开头法爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐.世上有一种爱最伟大，那就是母爱～世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈～二、结尾1、结果交代法看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来……首尾呼应法享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福～2、感叹法父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声:我爱你们～3、启发激励法我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。
爱妈妈，就给她一个意外的惊喜;爱爸爸，就让他为你感到骄傲。
【优秀范文】例文1:爱唠叨的老爸每次听到《父亲》这首歌曲，我就会想起我的老爸，我的老爸现在六十多岁了,是一个普通的农民工,他没有帅帅的样子,可是他有宽宽的脊背,和一双有力的大手.年轻的时候,他可以不歇气就把一大口袋谷子从稻田里背回家。
他一直是我们家的大力士,也是我心中的偶像.小时候,我的老爸总是忙这忙那,很难得和我们一起玩耍,别看他整天一副严肃样儿,其实爸爸是很和蔼的,对我可关心呢!我的笔没有墨水了,他会赶紧给我灌得满满的;我的袜子破了个洞,他把自己的袜子先给我穿上,然后上街给我买;我遇到做不来的题,他总是先放下手里的活儿,耐心的为我讲解;还常常问我,作业做好了吗?上课听得懂吗?冷不冷啊?学校里的饭菜可口吗……我觉得老爸有时候真像个妈妈,真是唠叨得让我烦。
有一回，我放学回来在坝子里和朋友玩“抓石子”，老爸放下锄头就喊我回家，听见老爸喊我，我赶紧回家了，老爸刚把我抱起坐在他的腿上，就唠叨开了:“幺儿，作业做起了没有,咦,手上怎么划了一到道口子，是哪个欺负你的,在学校别打架了哟，老师表扬你了不能骄傲哟……”其实我知道那只是我走路不小心被刺挂了一下，早就不疼了，我在学校也很乖。
我站起来对爸爸狠狠的说:“知道了,知道了.你真讨厌!”然后回到自己的房间里,就在我关闭房门的一刹那，我瞥见爸爸眼里写满是伤心，我还听见了一声叹息。
我从书架上抓出最爱看的《水浒传》，以前我一看就入迷，可是今天不知怎么的，我总是静不下心来。
我趴到床上看一会儿，又跑到窗前对着花儿看书，一会坐着默读，一会儿边走边读出声，我尝试很多种方法，想让自己静心读小说，可我觉得心里好像有无数虫子在爬来爬去。
脑子里总有个声音在说:你怎么可以这样说爸爸呢,你怎么可以这样对待那么爱你的爸爸呢,爸爸唠叨可都是对你的关心啊，爸爸会不会很伤心呢,一定会的，说不定他会哭呢……我开始难过起来，想起爸爸平时为我系鞋带，为我包书壳，为我得100分而高兴，为我受伤而担忧，我真对不起爸爸。
我开始后悔了。
晚上，我鼓起勇气走到爸爸的房间，轻轻的靠在爸爸的背上，说:“爸爸，对不起～”没想到我的老爸一把把我抱在怀里，笑着说:“幺儿，你说什么对不起,我不记得了。
”哎呀，老爸的记性可真差，他是真的忘记了吗,我的不愉快一下子抛到了九霄云外了，那晚，我和我的老爸又一起笑啊，闹啊;那晚，我的老爸和我格外兴奋，玩到很晚，很晚。
例文2:父爱爸爸在我6岁那年，就担负起又当爹又当娘的责任来。
(点明浓浓父爱的缘由。
)每次我生病时，爸爸总是背着我或抱着我去医院诊治，又总是守候在我身边。
一会儿给我量体温、喂药，一会儿跑东跑西为我买来平时我最爱吃的东西，还不时问我喜欢吃什么。
他一有空就坐在我床旁，讲《365夜童话》中的一则则有趣的故事。
我望着他那慈祥的面容，听着他那亲切的话语，病好像一下子减轻了许多。
每当这时，我便觉得自己并没有缺少母爱，甚至觉得父爱比母爱更可贵。
(生病时爸爸悉心呵护。
)炎热的夏天，我在台灯下做功课，一边总放着爸爸为我准备的橘子水或西瓜，另一边站着给我打着蒲扇的爸爸。
寒冷的冬天，爸爸总把仅有的一个热水袋放进我的被窝里，半夜里，还常常帮我重新盖好被子。
(严寒酷暑，爸爸细心照料。
) 一次，爸爸拖着疲惫的身子回到家，我看到后心里想:我已经8岁了，不算小了，应该为爸爸分担些家务。