(压轴题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(有答案解析)(1)
（压轴题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（有答案解析）(1)
一、选择题
1．下面（ ）的测量方法是正确的。
A. B.
C.
2．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（ ）。
A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米
3．下面线段中长为2厘米的是（ ）。
A. B. C.
4．图中小刀长（ ）厘米
A. 9 B. 5 C. 4
5．下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度
6．二年级小朋友1小时大约能走（ ）。
A. 3千米 B. 50米 C. 30分米
7．9千米比9000厘米（ ）。
A. 长得多 B. 短得多 C. 短一些
8．下图中的钢笔长（ ）厘米。
A. 6 B. 7 C. 8
9．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（ ）。
A. 2米长 B. 200厘米长 C. 一样长
10．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（ ）。
A. 90-22-48 B. 90-（22+48） C. 22+48
11．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（ ）
A. 10米 B. 100米 C. 1000米 D. 10000米
12．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（ ）正确。
A. 比4厘米长 B. 正好4厘米 C. 比4厘米短
二、填空题
13．小刀长________厘米；铅笔长________厘米。
14．将正确的读数写在图片下的横线上。
________厘米
________厘米
________厘米
15．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
16．填上适当的长度单位。 铅笔大约长18________
床长约2________
饮料瓶高12________
楼高30________
汽车长约4________
故事书长约15________
17．大树高约 8________ 爸爸身高 175________
橡皮长约 4________ 教室高约 3________
18．大树高16________；一块橡皮的长约6________（填：米或厘米）。
19．黑板长约3________，手掌宽约5________。
20．在横线上填上“厘米”或“米”。
长约3________
高约11________
长约2________
三、解答题
21．量出每条边的长度（以毫米作单位）。
（1） （2）
22．下面的测量结果对吗?打上“×”或“√”，并把错误的改过来。
（1）
（2）
23．量出各图形中每条边的长度。
（1）
（2）
24．量一量，填一填。
25．将两张长度都是12厘米的纸条连接起来，如下图，如果黏合部分的长度是5厘米，那么连接后的纸条长多少厘米？
26．下面的长方形的长是多少厘米？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，物体的左端没有对齐0刻度线，测量错误；
选项B，测量物体是，直尺没有与物体保持水平，测量错误；
选项C，测量方法正确。
故答案为：C。
【分析】用直尺测量物体长度时，直尺紧贴物体，并与物体平行，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。
2．A
解析： A
【解析】【解答】解：1米33厘米=133厘米，138>133厘米，133>130厘米，1米67厘米=167厘米>133厘米，因为小丽比小强高一些，所以小丽身高是138厘米。
故答案为：A。
【分析】先把单位进行换算，即1米=100厘米，小丽比小强高一些，所以小丽的身高比小强高，而且高的不多。
3．A
解析： A
【解析】【解答】解：A项中的线段长2厘米。
故答案为：A。
【分析】量线段的长度时，先把线段的一个端点与直尺的0刻度线对齐，然后观察另一个端点所在的刻度就是这条线段的长度。
4．B
解析： B
【解析】【解答】 9-4=5（厘米）
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了物体长度的测量，用终点刻度-起点刻度=物体的长度，据此列式解答。
5．C
解析： C
【解析】【解答】 下面物体中厚度最接近1厘米的是食指的宽度。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了长度单位厘米的认识，根据生活实际可知，食指的宽度大约是1厘米。
6．A
解析： A
【解析】【解答】 二年级小朋友1小时大约能走3千米.
故答案为：A.
【分析】根据对长度单位的认识可知，二年级小朋友1小时大约能走多远，用千米作单位比较合适，据此解答.
7．A
解析： A
【解析】【解答】解：9千米=900000厘米，900000远大于9000，所以9千米比9000厘米长得多。
故答案为：A。
【分析】1千米=1000米=100000厘米，如果两个数相差较多，那么就用“长的多”或“短得多”来表示，如果两个数相差较少，就用“短一些”或“长一些”来表示。
8．A
解析： A
【解析】【解答】 下图中的钢笔长7-1=6厘米。
. 故答案为：A.
【分析】观察图可知，钢笔的一端对着数字1，另一端对着数字7，两端之间的部分就是钢笔的长度，据此列减法算式解答.
9．C
解析： C
【解析】【解答】解：2米长的绳子和200厘米的长的线段一样长。
故答案为：C。
【分析】2米=200厘米，所以它们一样长。
10．C
解析： C
【解析】【解答】解：根据题意可知，正确的列式是22+48。
故答案为：C。
【分析】求现在比原来短了多少厘米，实际就是求两次一共用去了多少厘米，把两次用去的长度相加即可。
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：一百万=1000000，1000000÷100=10000厘米=100米。
故答案为：B。
【分析】一百万张这种纸的厚度=1000000÷100，然后进行单位换算即可。
12．A
解析： A
【解析】【解答】解：根据直尺的刻度判断，钉子的长度比4厘米长。
故答案为：A。
【分析】钉子的一端对准4厘米，左端在0刻度的左边，那么这根钉子的长度就大于4厘米。
二、填空题
13．5；10【解析】【解答】观察图可知小刀长5厘米；铅笔长：12-2=10厘米故答案为：5；10【分析】此题主要考查了物体长度的测量用直尺测量线段长度时通常要把直尺的0刻度线对准线段的左端点再看线段的右
解析： 5；10
【解析】【解答】观察图可知，
， 小刀长5厘米；铅笔长：12-2=10厘米。
故答案为：5；10。
【分析】此题主要考查了物体长度的测量，用直尺测量线段长度时，通常要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；
量物体长度也可以从任意一个刻度开始进行测量，然后两端相减来得到物体长度。
14．4；3；4【解析】【解答】6-2=4厘米；3厘米；5-1=4厘米故答案为：4；3；4【分析】此题主要考查了物体的测量与计算用直尺测量物体长度时要把直尺的0刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几
解析： 4；3；4
【解析】【解答】6-2=4厘米；
3厘米；
5-1=4厘米。
故答案为：4；3；4。
【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米；
量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度。
15．6；3【解析】【解答】测量如下：铅笔长6厘米铅笔上面的回形针长3厘米故答案为：6；3【分析】用直尺测量物体长度时要把直尺的0刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几就是几厘米据此测量即可；量物体
解析： 6；3
【解析】【解答】测量如下：
铅笔长6厘米。
铅笔上面的回形针长3厘米。
故答案为：6；3。 【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；
量物体长度不一定从0刻度开始，从某一个刻度开始也可以，可以两端相减来得到物体长度。
16．厘米；米；厘米；米；米；厘米【解析】【解答】根据实际情况可知铅笔大约长18厘米；床长约2米；饮料瓶高12厘米；楼高30米；汽车长约4米；故事书长约15厘米故答案为：厘米；米；厘米；米；米；厘米【分析
解析： 厘米；米；厘米；米
；米
；厘米
【解析】【解答】根据实际情况可知，铅笔大约长18厘米；床长约2米；饮料瓶高12厘米；楼高30米；汽车长约4米；故事书长约15厘米。
(典型题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(有答案解析)(1)
（典型题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（有答案解析）(1)
一、选择题
1．下面（ ）的测量方法是正确的。
A. B.
C.
2．这支铅笔的长度是（ ）厘米。
A. 7 B. 9 C. 8
3．下面线段中长为2厘米的是（ ）。
A. B. C.
4．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（ ）。
A. 铁丝长 B. 绳子长 C. 一样长
5．铅笔的长度约为15（ ）。
A. 厘米 B. 米 C. 分
6．测量教学楼的宽用（ ）作单位较合适。
A. 米 B. 厘米
7．小月家离顺峰山公园大约（ ）。
A. 600米 B. 399米 C. 1千米
8．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（ ）步。
(好题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(答案解析)
（好题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（答案解析）
一、选择题
1．下面（ ）的测量方法是正确的。
A. B.
C.
2．下列说法正确的是（ ）。
A. 小猫比1米高 B. 房间高4厘米 C. 跳绳长2米
3．图中小刀长（ ）厘米
A. 9 B. 5 C. 4
4．下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度
5．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（ ）。
A. B. C.
6．测量教学楼的宽用（ ）作单位较合适。
A. 米 B. 厘米
7．二年级小朋友1小时大约能走（ ）。
A. 3千米 B. 50米 C. 30分米
8．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（ ）。
(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(包含答案解析)
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（包含答案解析）
一、选择题
1．下面（ ）的测量方法是正确的。
A. B.
C.
2．我走一步的长大约是（ ）。
A. 40厘米 B. 4米 C. 100厘米
3．下图中火柴长（ ）厘米。
A. 1 B. 3 C. 4
4．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（ ）。
A. 17厘米 B. 15厘米 C. 13厘米
5．测量教学楼的宽用（ ）作单位较合适。
A. 米 B. 厘米
6．二年级小朋友1小时大约能走（ ）。
A. 3千米 B. 50米 C. 30分米
7．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（ ）步。
A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000
人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(有答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（有答案解析）
一、选择题
1．这支铅笔的长度是（ ）厘米。
A. 7 B. 9 C. 8
2．下列说法正确的是（ ）。
A. 小猫比1米高 B. 房间高4厘米 C. 跳绳长2米
3．图中小刀长（ ）厘米
A. 9 B. 5 C. 4
4．1米-14厘米=（ ）
A. 13厘米 B. 不够减 C. 86厘米
5．下列物体中，高度约是2米的是（ ）。
A. B. C.
6．9千米比9000厘米（ ）。
A. 长得多 B. 短得多 C. 短一些
7．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（ ）。
(典型题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(答案解析)(1)
（典型题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（答案解析）(1)
一、选择题
1．下面（ ）的测量方法是正确的。
A. B.
C.
2．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（ ）。
A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米
3．我走一步的长大约是（ ）。
A. 40厘米 B. 4米 C. 100厘米
4．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（ ）厘米。
A. 4 B. 5 C. 6
5．下列说法正确的是（ ）。
A. 小猫比1米高 B. 房间高4厘米 C. 跳绳长2米
6．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（ ）。
A. 米 B. 千米 C. 厘米
7．图中小刀长（ ）厘米
A. 9 B. 5 C. 4
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(答案解析)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（答案解析）
一、选择题
1．下面（ ）的测量方法是正确的。
A. B.
C.
2．我走一步的长大约是（ ）。
A. 40厘米 B. 4米 C. 100厘米
3．下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度
4．测量教学楼的宽用（ ）作单位较合适。
A. 米 B. 厘米
5．小月家离顺峰山公园大约（ ）。
A. 600米 B. 399米 C. 1千米
6．二年级小朋友1小时大约能走（ ）。
A. 3千米 B. 50米 C. 30分米
7．下图铅笔长为（ ）。
A. 5cm B. 5cm5mm C. 4cm5mm
8．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（ ）米。
(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测题(包含答案解析)(1)
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测题（包含答案解析）(1)
一、选择题
1．下面（ ）的测量方法是正确的。
A. B.
C.
2．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（ ）。
A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米
3．下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度
4．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（ ）
A. 2.090米 B. 2.009米 C. 2.09米 D. 2.900米
5．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（ ）步。
A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000
6．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（ ）。
A. 2米长 B. 200厘米长 C. 一样长
(典型题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(有答案解析)
（典型题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（有答案解析）
一、选择题
1．下面（ ）的测量方法是正确的。
A. B.
C.
2．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（ ）厘米。
A. 4 B. 5 C. 6
3．下面线段中长为2厘米的是（ ）。
A. B. C.
4．下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度
5．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（ ）。
A. B. C.
6．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（ ）
A. 2.090米 B. 2.009米 C. 2.09米 D. 2.900米
7．下图铅笔长为（ ）。
A. 5cm B. 5cm5mm C. 4cm5mm
最新人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(有答案解析)(1)
最新人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（有答案解析）(1)
一、选择题
1．这支铅笔的长度是（ ）厘米。
A. 7 B. 9 C. 8
2．图中小刀长（ ）厘米
A. 9 B. 5 C. 4
3．下面（ ）比1米长。
A. B. C.
4．1米-14厘米=（ ）
A. 13厘米 B. 不够减 C. 86厘米
5．下面的物体中，（ ）的高度最接近1米。
A. 台灯 B. 写字台 C. 教室的门
6．下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度
7．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（ ）。
压轴题小学数学级数学上册第单元《长度单位》单元检测题包含答案解析(一)
压轴题小学数学级数学上册第单元《长度单位》单元检测题包含答案解析(一)
本文将为读者介绍小学数学级数学上册第一单元——《长度单位》单元检测题以及其答案解析。
一、题目概述
《长度单位》单元检测题一共包含十道题目，分为选择题、填空题、简答题和计算题四种类型。题目涉及长度单位的转换、计算和理解等方面，能够考查学生对该单元内容的掌握程度。
二、选择题
1. 长度单位“米”是哪国的长度单位？
A. 日本
B. 美国
C. 中国
D. 法国
答案：D。米是法国的长度单位。
2. 毫米是哪个长度单位的一千分之一？
A. 米
B. 分米
C. 厘米 D. 千米
答案：C。毫米是厘米的一千分之一。
3. 下列哪个长度单位用来表示地球上两点之间的距离？
A. 公尺
B. 光年
C. 天文单位
D. 千米
答案：D。千米用来表示地球上两点之间的距离。
4. 下列长度单位中，最大的是：
A. 公里
B. 英里
C. 海里
D. 千米
答案：C。海里是四个单位中最大的。
三、填空题
1. 从一千米到一千分之一毫米，中间经过了__个长度单位。
答案：六个。从大到小分别是千米、百米、十米、米、分米、厘米、毫米。
2. 如果用60cm长的尺子测量一张桌子，需要拼几个尺子？
答案：五个。60cm ÷ 12cm = 5。
四、简答题
1. 为什么需要有不同的长度单位？
答案：不同的长度单位是为了能够方便地测量和描述不同的长度。比如，用米来描述一栋大楼的高度会更方便，而用毫米来描述一只蚂蚁的长度则更为准确。
2. 如何将一个长度用不同的单位表示？
答案：可以利用长度单位的换算关系进行转换，比如1米=10分米=100厘米=1000毫米。
五、计算题
1. 将3.5米表示成厘米和毫米。
答案：3.5米 = 350厘米 = 3500毫米。
2. 请计算3.5千米加1.2千米等于多少米？
答案：3.5千米 + 1.2千米 = 4.7千米 = 4700米。