2015厦门生物中考试卷
生物中考厦门试题及答案

生物中考厦门试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞中的能量转换器是:A. 线粒体和叶绿体B. 细胞膜和叶绿体C. 线粒体和细胞膜D. 细胞壁和叶绿体答案:A2. 植物细胞和动物细胞共有的结构是:A. 细胞壁B. 液泡C. 细胞膜D. 叶绿体答案:C3. 以下哪项不是生物的特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能自我复制答案:D4. 光合作用的主要场所是:A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞质答案:C5. 以下哪项不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分答案:D6. 以下哪项是生物进化的证据?A. 化石记录B. 基因突变C. 人工选择D. 环境适应答案:A7. 以下哪项是细胞分裂过程中不会出现的?A. 染色体复制B. 细胞核分裂C. 细胞质分裂D. 细胞壁形成答案:D8. 以下哪项是植物生长素的主要作用?A. 促进细胞分裂B. 促进细胞伸长C. 促进细胞分化D. 促进细胞死亡答案:B9. 以下哪项不是动物行为的特点?A. 适应环境B. 先天性行为C. 后天学习行为D. 随机性行为答案:D10. 以下哪项是遗传物质的主要组成成分?A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂质答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出,具有_________和_________的功能。
答案:选择透过性;保护2. 植物细胞的细胞壁主要由_________组成,具有_________和_________的作用。
答案:纤维素;保护;支持3. 光合作用是植物通过_________将光能转化为化学能的过程。
答案:叶绿体4. 生态系统中的能量流动是从_________到_________,最终以_________的形式散失。
答案:生产者;消费者;热能5. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的驱动力是_________和_________。
2015年1月份厦门市质检卷含答案 生物word版(含答案)

厦门市2014—2015学年度第一学期高三年级质量检测生物试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1—5页,第II卷6—8页,共8页。
满分100分,考试时间100分钟。
第1卷(选择题共50分)本卷30题。
1—10题,每题1分;11—30题,每题2分。
在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。
1.下列关于糖类的叙述,正确的是A.葡萄糖是细胞生命活动的直接能源B.多糖是由许多单糖连接而成的多聚体C.淀粉是动植物细胞内重要的储能物质D.纤维素可以作为植物细胞的能源物质2.真核细胞的A.细胞核含有DNA,可完成基因的复制和表达B.叶绿体合成的ATP,可为主动运输提供能量C.线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解D.溶酶体含有水解酶,可以分解衰老的细胞器3.酶A.都是由氨基酸组成的B.最适温度都是37o CC.只在活细胞内发挥作用 D.都能降低化学反应的活化能4.研究2,4-D对海州常山枝条扦插生根的影响,结果如下表所示。
根据实验结果可得到的结论是A.一定浓度的2,4-D溶液对生根具有明显的促进作用B.生根数量随着2,4-D浓度的增加而呈上升趋势C.2,4-D促进扦插枝条生根的作用具有两重性D.未经2,4-D溶液处理的海州常山枝条无法生根5.下列各组物质中,属于内环境成分的一组是A.K+、血浆蛋白、淋巴因子B.唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素C.CO2、解旋酶、Cl一、尿素D.Ca2+、载体、神经递质6.生物膜A.均含有糖蛋白,与信息传递有关B.表面有酶附着,均与能量转换有关C.均有一定的流动性,与物质运输有关D.将细胞分隔为多个区室,避免了物质交流7.关于格里菲思的肺炎双球菌转化实验,下列叙述正确的是A.加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合后,R型细菌全部转化为S型B.R型细菌能够使加热杀死的S型细菌的蛋白质恢复活性,从而产生毒性C.该实验证明DNA是细菌的遗传物质,而蛋白质不是D.实验说明S型细菌中必定存在某种因子,使R型细菌发生可遗传的转化8.下列有关真核细胞基因表达的叙述,正确的是A.mRNA的碱基排列顺序与基因中的完全相同B.tRNA.是氨基酸的运载工具,由三个碱基组成C.tRNA和mRNA都是由DNA转录而形成的D.tRNA和mRNA在不同细胞中都是相同的9.下列有关单倍体的叙述中,错误..的是A.未受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体B.含有两个染色体组的个体有可能是单倍体C.单倍体生物都不能产生正常配子D.体细胞中只含一个染色体组的个体一定是单倍体10.下列叙述符合现代生物进化理论的是A.自然选择决定了生物变异和进化的方向B.种群的基因频率在进化过程中一定发生变化C.新物种的形成必需经过地理隔离D.同一群落中的种群相互影响,因此群落是进化的基本单位11.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进检测,合理的实验方案是A.①和③对比,用双缩脲试剂检测B.②和④对比,用碘液检测C.④和⑤对比,用斐林试剂检测D.③和④对比,用斐林试剂检测12.人体细胞A.都能进行有氧呼吸B.都能氧化分解有机物产生ATPC.氧化分解的有机物都是葡萄糖D.产生的乳酸会使内环境pH显著下降13.以下细胞结构中,RNA.不是..其结构组成的是A.细胞质基质B.线粒体C.核糖体D.溶酶体14.胃癌是常见的消化道恶性肿瘤。
福建省厦门市双十中学2015-2016学年高二上学期期中生物试卷Word版含解析

2015-2016学年福建省厦门市双十中学高二(上)期中生物试卷一、单项选择题(1-40每题1分,41-60每题2分,共80分)1.关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是()A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下,一种基因的频率可能降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关2.根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是()A.人工培育的新物种只能生活在人工的环境中B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.冬季来临时,植物叶中可溶性糖含量增加是为了更好防止冻伤D.受农药处理后,种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代3.下列有关内环境的说法,不正确的是()A.内环境中含量最多的成分是蛋白质B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.正常人血浆的pH的稳态与内环境中含有的HCO3﹣、HPO42﹣等离子有关D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右4.如图为人体体液物质交换示意图.下列叙述有几项正确()A.淋巴细胞只存在于D中B.葡糖糖氧化分解只发生在C中C.A的渗透压降低会导致组织水肿D.胰岛素、神经递质可以存在于B中5.下列有关内环境稳态的叙述中,错误的是()A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内6.神经元之间兴奋的传递只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突的原因是()A.突触间隙有许多突触小泡B.突触前膜内有突触小体C.突触后膜内有突触小泡 D.突触小体内有许多突触小泡7.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为()A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动8.神经递质的储存和释放过程是()A.由突触小泡直接释放到突触间隙中B.由高尔基体直接释放到突触间隙中C.由突触小泡出来后经突触间隙释放到前膜D.由突触小泡与前膜融合后由前膜释放9.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是()A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递10.小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是()A.B.C.D.11.如图为水平衡调节机制,请据图判断A、B、C依次为()A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素12.在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵.这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()A.甲状腺素 B.雌激素C.促甲状腺素D.促性腺激素13.运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl﹣被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是()A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定C.汗腺导管重吸收Na+需要消耗A TPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱14.与孔雀开屏行为直接有关的物质是()A.促性腺激素B.雄性激素C.促性腺激素释放激素D.雌性激素15.关于糖尿病和甲亢这两种疾病的说法错误的是()A.这两种现象都可能与激素分泌异常有关B.两种患者都可能出现消瘦的现象C.甲亢患者的基础体温通常高于正常值D.糖尿病患者组织细胞内葡萄糖含量高于正常值16.人在寒冷环境中,会不自主地出现“战栗“.此反应的效应器及其产生的生理效应是()A.皮肤的立毛肌;立毛肌急剧收缩,减少散热量B.皮肤的血管;血管急剧收缩,减少散热量C.骨骼肌;骨骼肌收缩,增加产热量D.骨骼肌;骨骼肌收缩,减少散热量17.正常情况下,胰腺的静脉血中不会含有()A.胰岛素B.胰蛋白酶 C.葡萄糖D.O218.下列关于下丘脑功能的叙述,正确的是()①参与血糖平衡的调节②参与体温调节③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育.A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④19.二氧化碳是调节人体呼吸的有效生理刺激.下面列举了因动脉血中CO2含量升高而引起的一系列生理反应,其中不正确的是()A.形成对呼吸中枢的有效刺激 B.呼吸中枢的活动加强C.呼吸运动(肺换气)加深加快D.血液中的CO2被迅速排净20.稳态被破坏后,细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是()A.温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B.渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求C.细胞内复杂的酶促反应受严重影响D.酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求21.艾滋病病毒的遗传物质为RNA,目前治疗艾滋病的一种药物AZT,其分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似.AZT抑制艾滋病病毒繁殖的机制是()A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制22.临床观察发现,人在幼年时期生长激素分泌不足,会引起“侏儒症“;而甲状腺激素分泌不足,则会引起“呆小症“.上述现象说明()A.甲状腺激素促进生长发育的效应比生长激素的效应强B.生长激素会抑制甲状腺激素的分泌,影响人体的发育过程C.生长激素和甲状腺激素的共同作用,能保证机体正常的生长和发育D.甲状腺激素的分泌和调节是由垂体分泌的激素来调控的()B.安静状态下大脑容易进入高效率的工作状态C.安静状态下内脏是主要的产热器官D.劳动或运动时骨骼肌是主要的产热器官24.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是()A.淀粉水解成麦芽糖 B.氨基酸的缩合反应C.抗体和抗原结合D.丙酮酸+水→CO2+氢+能量25.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度.下列做法错误的是()A.随机取样B.选择植物生长茂盛处取样C.根据调查数据估算该种群密度D.根据地段的形状确定取样方法26.如图表示3种哺乳动物由于周围环境环境变化而发生代谢速度变化.以下叙述中不正确的是()①动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境;②动物X对温度变化的生理调节能力很差;③在低于40℃的情况下,三种动物的甲状腺激素分泌最先达到较高水平的是Z;④在10℃时就发生骨骼肌颤抖的动物是X;⑤在寒冷环境下,调节体温的方式是神经调节;⑥南极科考人员应选择Y动物饲养.A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤⑥D.②④⑤⑥27.2004年4月和7月日本京都大学附属医院先后两次通过胰岛细胞移植治愈了一名糖尿病女性患者.该女性患者治愈的检查指标和出院后一段时间内还需服用的药物分别是()A.尿糖和胰岛素 B.胰岛素和脱过敏药C.血糖和免疫抑制剂 D.血糖和胰岛素28.人体内多种激素之间表现为协同作用.下列是某同学所作的归纳,其中有误的是()A.①B.②C.③D.④29.人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的()A.过敏反应增强 B.细胞免疫作用减弱C.效应B细胞数量减少D.非特异性免疫功能下降30.下列叙述中符合种群密度概念的是()A.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量B.每平方米草地杂草的数量C.某地区灰仓鼠每年新增的个体数D.一亩水稻的年产量31.下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是()A.顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘尖端下部生长素的极性运输与光照方向无关C.农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输32.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.吞噬细胞33.研究人员发现,在艾滋病病人的血液中,除了有“人类免疫缺陷病毒(HIV)“外,还有大量的“空心HIV“(病毒外壳).下列针对这种“空心HIV“的叙述,不正确的是()A.它可能是感染了HIV的T细胞损伤后溢出来的未组装的衣壳B.它是HIV的基因控制合成的蛋白质,原料来自宿主细胞C.它既具有抗原特异性,也具有感染性D.它不是HIV的代谢产物34.某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q 注入B组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康.在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒.下列假设中不能够解释此现象的是()A.A组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体B.注入A组小鼠体内的病毒q有活性,而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性C.A组小鼠缺乏免疫力,而B组小鼠具有正常的免疫力D.A组小鼠的胸腺发育不全,而B组小鼠的胸腺发育正常35.近年,在预防传染病的疫苗家族中又增加了一种核酸疫苗(又称DNA疫苗),它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成.这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应.以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是()A.核酸(DNA)疫苗导人人体需要使用适当的基因工程载体B.导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用C.核酸疫苗的接种可以达到预防特定病原微生物感染的目的D.核酸疫苗接种后引起人们产生的抗体是由浆细胞合成的36.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是()A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体D.B细胞增殖分化形成记忆细胞37.能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是()A.根的向地性和茎的背地性B.植物的向光性和顶端优势C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和带芽扦插生根38.农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草、如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是()A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度39.下列与激素调节相关的叙述中正确的是()A.产生顶端优势现象的主要原因是顶芽能产生生长素,侧芽不能产生生长素B.田间喷洒2,4﹣D可杀死杂草,这说明生长素在植物竞争中发挥重要作用C.利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,是因为垂体含有促性腺激素D.2,4﹣D的生产和使用,有效地解决了某些温室作物果实的发育、成熟问题40.下列对关于“满园春色关不住,一枝红杏出墙来“这一诗句的解释不恰当的是()A.体现了植物有顶端优势现象B.体现了植物有向光生长的特性C.这是由于生长素能促细胞伸长生长D.这是由于生长素能促进细胞分裂41.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用.设计的做法是:将用于实验的雌花开花前套上纸袋,然后分别作如下处理:(1)1号花开花后雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素;(2)2号花开花后人工授粉.此设计的缺陷是()A.1号花未进行人工授粉B.2号花未涂生长素C.缺乏自然传粉的雌花D.缺乏只作套袋处理的雌花42.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖.下列关于该实验的叙述,不正确的是()A.采摘的枝条中,芽多较嫩枝条相对来说更容易生根B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液D.可发现两个不同的生长素浓度促进根生长的效果相同43.赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长.为验证这一结论,实验小组设计了如图1所示的实验方法,图2是生长素合成与分解的过程示意图.下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中,说法错误的是()A.是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量B.如果对幼苗1施加了赤霉素,则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲C.实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理,可以提出两种假设:赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解D.幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株44.下列直接影响动物种群密度变化的是()A.出生率、死亡率和迁入、迁出B.年龄组成和出生率、死亡率C.性别比例和出生率、死亡率 D.性别比例和年龄组成45.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定.该动物个体从出生到性成熟需要6个月.如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数),关于该种群的叙述,错误的是()A.该种群10月份的出生率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度46.我国科学工作者研究的针对SARS病毒的疫苗已经进入到人体安全性试验阶段,数十名志愿者报名接受安全性试验.研究人员制定的试验方案应是()A.志愿者全部注射疫苗,密切监视受试者的反应,随时准备处理意外情况的发生B.志愿者全部注射疫苗,密切监视受试者的反应,观察、比较与常态人群的区别C.志愿者全部注射疫苗,观察、记录并统计出现不良反应的个体所占的比例D.在志愿者不知情的状况下将他们分为两组,一组注射疫苗,一组注射生理盐水47.给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力,以上三种措施的原理分别是()A.痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率B.SARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率C.痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染D.以上说法都不对48.下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是()A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B.种群密度是种群最基本的数量特征C.预测种群数量变化的主要依据是④D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②49.如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线.该人群的年龄组成()A.由稳定型变为增长型B.由衰退型变为稳定型C.由增长型变为稳定型D.由稳定型变为衰退型50.下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响51.如图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线.下列关于它们的叙述中,正确的是()A.图甲表示的是细胞免疫过程B.图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原C.如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式几乎全部丧失D.图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化有关52.将小鼠B细胞注入家免体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团.而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团.T细胞凝集现象的出现是因为()A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原53.重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如图.下列叙述错误的是()A.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除B.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的受体特异性结合减少C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速55.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病,下列叙述正确的是()A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病56.下列与病原体有关的叙述,正确的是()A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致瘤因子,与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关57.如图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是()A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导B.该图若表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素D.若图示细胞免疫的过程,则b为效应B细胞,c代表抗体58.γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示.此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果.下列分析不正确的是()A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋B.γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl﹣内流,抑制突触后膜产生兴奋C.局麻药和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位59.长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变.下列分析正确的是()A.机体产热大量增加,通过激素调节,引起皮肤毛细血管舒张B.机体大量出汗导致失水较多,引起抗利尿激素分泌量减少C.机体大量消耗血糖,导致胰岛A细胞和肾上腺髓质分泌活动增强D.比赛结束后,乳酸积累过多造成机体内环境的PH明显下降60.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述错误的是()A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和样方法等二、解答题(共7小题,满分70分)61.如图所示为现代生物进化理论的概念图,请你根据图解回答问题:(1)①是,②导致①改变的内在因素是生物的突变和.(2)无论是达尔文的进化学说还是现代生物进化理论,其核心都是.(3)④包含的三个层次是基因多样性、物种多样性和.(4)现代生物进化理论认为决定生物进化方向.62.人体内环境的稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而“信息分子”是它们之间的“语言”.请据图分析作答.(1)写出有关序号或字母代表的含义:①②D(2)本图中A的分泌量的多少受到、两种信息分子的调节.如果血液中甲状腺激素含量过多时,A含量的变化趋势是,可见,甲状腺激素分泌的分级调节存在着调节机制.(3)营养不良,体内蛋白质合成不足可能会导致减少,机体的免疫能力下降.(4)HIV侵入人体后,主要攻击细胞,艾滋病病人由于免疫功能丧失,恶性肿瘤的发病率会大大升高,由此说明免疫系统还具有功能.63.如图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系.请据图回答:(1)兴奋在①⑦上以形式向前传导,在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元.(2)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态.美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进人人体,其效应是.(3)当感受器感受到血糖含量降低时,图中的“内分泌腺M”为和.64.兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力.为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示.请回答:(1)本实验的自变量是.(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位是以细胞膜的侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mV.据图分析,当静息电位由﹣60mV变为﹣65mV 时,神经细胞的兴奋性水平.(3)在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激(能/不能)记录到神经冲动,判断理由是.(4)在含氧培养液中,细胞内ATP主要在合成.在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一.65.图表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系,据图回答下列问题:(1)曲线OH段说明.(2)曲线HB段说明.(3)曲线上C点表示.(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g时,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的区间.。
201501八年级生物质检试卷

2014-2015学年(上)厦门市八年级质量检测生物试题(试卷满分100分;考试时间60分钟)本卷两大题,36小题,试卷共6页请认真审题,并在答题卡的相应区域内答题。
在本卷中作答无效。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案。
)1.海马终身生活在水中,有脊柱,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,海马属于A.哺乳动物B.爬行动物C.两栖动物D.鱼类动物2.下列属于真正适应陆地生活的脊椎动物类群是A.环节动物B.节肢动物C.两栖动物D.爬行动物3.下列属于鸟类特有的特征是A.体温恒定B.气囊辅助呼吸C.卵有坚硬的卵壳D.身体呈流线型4.蜥蜴和龟等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于A.减少体内水分蒸发B.辅助呼吸C.保持体温恒定D.自由运动5.下列不属于...蛔虫与寄生生活相适应的形态结构特点是A.体表有角质层B.身体呈圆柱形C.生殖器官发达D.消化管结构简单6.为了提高大棚农作物的结果率,农民在棚内放养蜜蜂。
这主要是利用动物A.帮助农作物传粉B.维持生态平衡C.帮助农作物传播种子D.促进生态系统的物质循环7.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体,观察菌落的大小、颜色、形态,一般用A.肉眼B.低倍显微镜C.高倍显微镜D.电子显微镜8.小明想探究饮水机里的水有没有细菌,他用消毒棉签蘸取饮水机的水,在已高温灭菌的培养基上轻轻涂抹几下,这个步骤相当于细菌一般培养方法中的A.消毒B.取样C.接种D.培养9.酿酒时将酒曲撒在糯米饭上,糯米为细菌和真菌的生长提供A.水分B.空间C.温度D.有机物10.甲烷是一种清洁能源。
下列能将人畜粪尿中的有机物分解产生甲烷的是A.醋酸菌B.甲烷菌C.乳酸菌D.大肠杆菌11.做泡菜时,坛口必须加水密封(如图)。
密封坛口的目的是加水密封①防止营养物质流失②防止水分散失③防止杂菌进入 ④造成缺氧环境 A .①②B .①③C .②④D .③④12.自然选择学说的提出者是A .林奈B .巴斯德C .达尔文D .米勒13.考古工作者发现:在越早形成的地层里,水生生物的化石越多;在越晚形成的地层里,陆生生物的化石越多。
2015年福建中考生物试卷

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2015 年福建中考生物试卷
一、命题依据
省教育厅制订的《2015 年福建省初中学业考试吧纲(生物)》。
二、命题原则
1.命题应当体现义务教育的性质,能够较好地体现课程改革的理念、精神和要求。
2.命题应当有利于促进学生学习方式的转变,提高学习效率,促进学生全面、自主、和谐地发展;同时,对生物学科的教学方式和方法的改变也应有积极的导向作用。
3.命题应当体现基础性,努力做到面向全体学生,公正、公平。
4.命题内容应当加强与社会、当地实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力;不出似是而
1。
2015年福建省厦门市高中毕业班适应性考试生物试题及答案

2015年厦门市高中毕业班适应性考试理科综合生物能力测试本卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷。
第1卷均为必考题,第Ⅱ卷包括必考和选考两部分。
第1卷1一4页,第Ⅱ卷5—1 2页,共12页。
满分300分,考试时间1 50分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置o 2.答题要求,见答题卡上的“填涂举例’’和“注意事项。
相对原子品质(原子量):H一1 N一1 4 O—1 6 S一32第Ⅰ卷(必考)本卷共18题,每小题6分,共108分。
在下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的。
1.下列关于ATP的叙述正确的是A.叶肉细胞在有光无光条件下均能合成ATPB.人体细胞吸收葡萄糖均需要消耗ATPC.维持人体体温的能量主要来自ATP的水解D.神经纤维上电信号的传导不需要消耗ATP2.下列关于实验方法的描述正确的是A.调查蚜虫或跳蝻的种群密度可采用标志重捕法B.观察质壁分离现象时不能用洋葱鳞片叶内表皮细胞C .观察人口腔上皮细胞的细胞核可用龙胆紫溶液染色D .向酵母菌培养液加人溴麝香草酚蓝水溶液以检测C02的产生情况3.下列有关细胞的结构与功能的描述相匹配的一组是4.右图表示某二倍体生物的细胞,有关叙述正确的是A .该细胞正处于有丝分裂前期B .在该细胞形成过程中一定发生了基因突变C .该细胞分裂至后期时含有4个染色体组D .该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞理科综合能力测试第1页(共12页)5.下图为某种真菌细胞线粒体中蛋白质的生物合成局部示意图。
下列相关叙述正确的是A.①③过程既可在细胞质基质又可在线粒体中进行B.②④过程均在核糖体中进行C.线粒体的功能不受细胞核基因的控制D.遗传信息能从核DNA传递给线粒体DNA26.(12分)为探究氧气对酵母菌种群数量变化的影响,某研究小组设置了有氧和无氧两组实验。
取等量的培养液,接种适量的酵母菌,有氧组持续通入空气,无氧组用石蜡油覆盖液面以隔绝空气。
厦门市生物中考试卷资料

精品文档2015年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试生物(试卷满分:100分考试时间:60分钟)准考证号姓名座位号注意事项:1.全卷两大题,36小题,试卷共6页。
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
一、单项选择题(本大题共25小题。
每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案。
)1.用显微镜观察细胞,可以根据下列哪一项判定这细胞属于植物A.叶绿体B.线粒体C.细胞膜D.细胞核2.观察洋葱表皮细胞时视野中出现右图现象,则最可能出错的步骤是.滴加碘液CB.盖盖玻片.展平表皮A.撕取表皮 D 3.下列哪种结构层次是三角梅所没有..B.系统C.细胞A.器官D.组织.下列各生物分类单位中,亲缘关系最密切的是4C.科.属B AD.界.种DNA存在于其中的哪个部位5.右图是人体某细胞图,.丙D.乙A.甲 B .丁 C6.掉入水涝地的种子一般很难萌发,这是因为缺少萌发所需要的.水A C .养料B.空气.温度D7.海水的表层生长着绿藻,稍深处生长着褐藻、红藻。
影响它们分层生长的主要因素是.盐度.阳光DCA.礁石B.温度.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片见光部分产生淀粉,被黑纸遮盖的部分没8的条件是有产生淀粉,这说明植物制造有机物不可缺少....D.土壤B.水C.氧气A.光9.人体产生卵细胞的器官和受精的场所分别是.卵巢、输卵管BA.卵巢、子宫D.子宫、输卵管C.输卵管、卵巢10.种庄稼、养花种草都要施肥。
肥料主要是为了给植物的生长提供D.有机物.维生素A.水B.无机盐 C 11.下列属于保卫人体的第二道防线的是 D .溶菌酶 B A .皮肤.消化道黏膜 C .胸腺精品文档.精品文档.小丽在海水里礁石边看到一只海葵,请依据表格资料,判断它属于表中的哪一类12有无贝身体形类有无肛门.甲辐射对B.乙两侧对乙C.丙两侧对.丁两侧对13.鲨鱼、鳄鱼、鲸鱼、海马、海豹都生活在水中,其中都用鳃呼吸的一组是D.海豹、海马C.鲨鱼、海马A.鲨鱼、鳄鱼B.鳄鱼、鲸鱼14.海带的主要特征是.有根、茎、叶的分化.没有根、茎、叶的分化B A.根是真正的根C.根是假根D.冬瓜果实有白皮和黑皮的不同,种子有有棱籽和无棱籽的区别。
201501八年级生物质检试卷

2014-2015学年(上)厦门市八年级质量检测生物试题(试卷满分100分;考试时间60分钟)本卷两大题,36小题,试卷共6页请认真审题,并在答题卡的相应区域内答题。
在本卷中作答无效。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案。
)1.海马终身生活在水中,有脊柱,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,海马属于A.哺乳动物B.爬行动物C.两栖动物D.鱼类动物2.下列属于真正适应陆地生活的脊椎动物类群是A.环节动物B.节肢动物C.两栖动物D.爬行动物3.下列属于鸟类特有的特征是A.体温恒定B.气囊辅助呼吸C.卵有坚硬的卵壳D.身体呈流线型4.蜥蜴和龟等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于A.减少体内水分蒸发B.辅助呼吸C.保持体温恒定D.自由运动5.下列不属于...蛔虫与寄生生活相适应的形态结构特点是A.体表有角质层B.身体呈圆柱形C.生殖器官发达D.消化管结构简单6.为了提高大棚农作物的结果率,农民在棚内放养蜜蜂。
这主要是利用动物A.帮助农作物传粉B.维持生态平衡C.帮助农作物传播种子D.促进生态系统的物质循环7.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体,观察菌落的大小、颜色、形态,一般用A.肉眼B.低倍显微镜C.高倍显微镜D.电子显微镜8.小明想探究饮水机里的水有没有细菌,他用消毒棉签蘸取饮水机的水,在已高温灭菌的培养基上轻轻涂抹几下,这个步骤相当于细菌一般培养方法中的A.消毒B.取样C.接种D.培养9.酿酒时将酒曲撒在糯米饭上,糯米为细菌和真菌的生长提供A.水分B.空间C.温度D.有机物10.甲烷是一种清洁能源。
下列能将人畜粪尿中的有机物分解产生甲烷的是A.醋酸菌B.甲烷菌C.乳酸菌D.大肠杆菌11.做泡菜时,坛口必须加水密封(如图)。
密封坛口的目的是加水密封①防止营养物质流失②防止水分散失③防止杂菌进入④造成缺氧环境A.①②B.①③C.②④D.③④12.自然选择学说的提出者是A .林奈B .巴斯德C .达尔文D .米勒13.考古工作者发现:在越早形成的地层里,水生生物的化石越多;在越晚形成的地层里,陆生生物的化石越多。
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2015年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试生物(试卷满分:100分考试时间:60分钟)准考证号姓名座位号注意事项:1.全卷两大题,36小题,试卷共6页。
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
一、单项选择题(本大题共25小题。
每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案。
)1.用显微镜观察细胞,可以根据下列哪一项判定这细胞属于植物A.叶绿体B.线粒体C.细胞膜D.细胞核2.观察洋葱表皮细胞时视野中出现右图现象,则最可能出错的步骤是A.撕取表皮B.展平表皮C.滴加碘液D.盖盖玻片3.下列哪种结构层次是三角梅所没有..A.器官B.系统C.细胞D.组织4.下列各生物分类单位中,亲缘关系最密切的是A.种B.属C.科D.界5.右图是人体某细胞图,DNA存在于其中的哪个部位A.甲B.丁C.丙D.乙6.掉入水涝地的种子一般很难萌发,这是因为缺少萌发所需要的A.水B.空气C.养料D.温度7.海水的表层生长着绿藻,稍深处生长着褐藻、红藻。
影响它们分层生长的主要因素是A.礁石B.温度C.阳光D.盐度8.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片见光部分产生淀粉,被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉,这说明植物制造有机物不可缺少....的条件是A.光B.水C.氧气D.土壤9.人体产生卵细胞的器官和受精的场所分别是A.卵巢、子宫B.卵巢、输卵管C.输卵管、卵巢D.子宫、输卵管10.种庄稼、养花种草都要施肥。
肥料主要是为了给植物的生长提供A.水B.无机盐C.维生素D.有机物11.下列属于保卫人体的第二道防线的是A.皮肤B.消化道黏膜C.溶菌酶D.胸腺12.小丽在海水里礁石边看到一只海葵,请依据表格资料,判断它属于表中的哪一类B.乙C.丙D.丁13.鲨鱼、鳄鱼、鲸鱼、海马、海豹都生活在水中,其中都用鳃呼吸的一组是A.鲨鱼、鳄鱼B.鳄鱼、鲸鱼C.鲨鱼、海马D.海豹、海马14.海带的主要特征是A.没有根、茎、叶的分化B.有根、茎、叶的分化C.根是假根D.根是真正的根15.冬瓜果实有白皮和黑皮的不同,种子有有棱籽和无棱籽的区别。
这些形态特征叫做A.遗传B.变异C.基因D.性状16.鸟卵中将来能发育成小鸟的结构是A.卵黄B.卵白C.胚盘D.系带17.森林中,黑脸噪鹛不停地捕捉昆虫喂食杜鹃雏鸟。
黑脸噪鹛的这种行为是①先天性行为②学习行为③由遗传因素决定的④由环境因素决定的A.①③B.②④C.①④D.②③18.下列各特征中,哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境①恒温②体表有角质鳞片或甲③有脊柱④有卵壳A.①③B.②③C.③④D.②④19.下列疾病中由人体免疫缺陷病毒引起的是A.糖尿病B.艾滋病C.佝偻病D.狂犬病20.小强大病之后,身体快速消瘦,主要是由于下列哪项物质被消耗多而补充少A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.维生素21.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,正确的是A.染色体就是DNA B.DNA数目和基因数目一样多C.一条染色体有多个DNA分子D.一个DNA分子上有多个基因22.人完成每一个动作都依赖于一定的结构,下列叙述中正确的是A.人的运动系统主要由骨和肌肉组成B.骨与骨之间通过肌肉相连形成骨骼C.附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌D.运动系统完好,人就能正常运动23.以下结构能辅助蚯蚓运动的是A.足B.疣足C.刚毛D.环带24.如图,从某人手臂静脉注射药物后,药物流经心脏各腔的先后顺序为A.①③④②B.②①③④C.④②①③D.③④②①25.三角梅主要原种只有4个,而栽培品种有数百个。
三角梅种在室内时,颜色暗淡,移到室外,就恢复鲜艳的颜色。
这些说明生物的变异A.不受遗传物质控制,只受环境因素影响B.既受遗传物质控制,又受环境因素影响C.由遗传物质引起的,不可遗传D.由环境变化引起的,可遗传二、非选择题(除特别说明外,每空1分,共50分。
)26.(2分)清明前后,鼠曲草花开遍地,许多闽南人能准确辨认并采摘,用其嫩叶做“清明果”。
据了解,鼠曲草含有的遗传信息丰富,药用成分多样。
据此,请判断对错。
(对的√,错的×)⑴分辨鼠曲草的重要依据是花、果实、种子。
()⑵鼠曲草这个物种就是一个基因库。
()27.(2分)用线将以下食物和它们的保存方法连接起来。
A.干蘑菇a.巴氏消毒法B.咸鸭蛋b.罐藏法C.盒装鲜牛奶c.脱水法D.水果罐头d.腌制法28.(3分)夏季夜晚,常可看见蝉脱壳过程。
脱去的壳是,该行为是因为壳会。
蝉的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这种变态发育过程称为。
29.(5分)阅读资料,回答问题。
手癣和足癣是一种由真菌引起的传染性皮肤病,发生在手掌或指间,趾间或足底,表现出奇痒、水疱、脱屑、糜烂等症状。
手足癣病人的鞋子、袜子等都带有大量真菌。
注意个人卫生,避免与患者的感染处接触,经常保持皮肤干燥(特别是指、趾间,春夏季节),对预防十分重要。
⑴与细菌相比,真菌细胞的结构特点是细胞内有,它的生殖是通过产生大量的来繁殖后代。
⑵请根据资料内容写出2个真菌生存的条件:、。
⑶对手足癣病人的鞋袜做经常性消毒,是预防传染病措施的哪一条?。
30.(5分)某海域有以浮游植物为食的丁香鱼和以丁香鱼为食的海鸟。
前几年某团体在此海域每年都放生许多虱目鱼鱼苗,最多一年放生3200万尾。
如今虱目鱼大量繁殖,由原先食用浮游植物,变成食用丁香鱼,造成丁香鱼被吃光,海鸟也销声匿迹。
⑴请分析材料,写出一条与吃肉的虱目鱼有关的食物链。
⑵在此海域中,虱目鱼与丁香鱼由关系转为捕食关系。
⑶此生态中,丁香鱼被吃光,海鸟销声匿迹,影响了该海域的生物多样性。
⑷海洋中的植物为地球制造了70%的,共同维持了生物圈的碳-氧平衡。
你在日常生活中该如何保护海洋..环境:。
31.(7分)下图是与人体生命活动相关的过程。
请回答问题。
甲图乙图⑴甲图中的A是, B是,在B内单行通过的C是。
⑵ D是,它产生的代谢废物穿过血管壁进入血液,最后是通过(体循环或肺循环)到达肾脏。
⑶血液流经乙图肾单位时,血液中葡萄糖的流经途径是(用图中序号表示),血液中尿素的流经途径是(用图中序号表示)。
32.(3分)据图回答有关问题。
⑴在广场上放风筝,我们能看清远处和近处的风筝,主要是因为眼球中[ ]的曲度可以调节。
([ ]内填图中的序号)⑵小王放风筝时忘了戴近视眼镜。
他看远处的风筝时,物像成像在[ ]的前方,在[ ]处产生的视觉是不清晰的。
([ ]内填图中的序号)33.(6分)厦门植物园的夜观活动开始了。
听,贡德氏赤蛙的鸣叫似狗吠,蟋蟀弹着细长的曲调;看,非洲大蜗牛的壳面似玛瑙,斑腿树蛙躲在有水的竹筒里成井底之蛙;抬头,树枝上的长尾缝叶莺睡着了,蝙蝠还在空中忙碌;低头,水蛇、小龙虾在水中游动。
最后,还欣赏到了萤火虫,一闪一闪……⑴根据动物体内是否有_______,可将上述所有动物分成两组。
甲组:蟋蟀、非洲大蜗牛、小龙虾、萤火虫;乙组:贡德氏赤蛙、斑腿树蛙、长尾缝叶莺、蝙蝠、水蛇。
其中乙组有____大动物类群。
小龙虾属于甲组动物类群中的动物。
⑵材料所描述的动物中,最低等的动物是。
⑶长尾缝叶莺的前肢变成,用肺呼吸,有辅助呼吸,这与飞行生活相适应。
34.(5分)下图表示同一只手遇火时产生缩手反射的过程模式图,请据图回答:⑴神经系统结构和功能的基本单位是,它包括细胞体和。
⑵写出该反射的反射途径。
(用箭头和图中序号表示)⑶手被火烫后立刻..缩手,此时反射的神经中枢在。
手臂缩回,肱二头肌呈状态。
35.(5分)我国是桃的原产地,公元前2000年左右,就有桃的栽培。
在《神农本草经》中,桃仁被记载为药物。
某科研小组对桃的果肉颜色进行遗传实验,结果如下。
组别亲代配对子代数目(株数)黄色白色甲黄色 白色0 198⑴ 桃树体细胞的染色体数目是16条,那么花粉中精子的染色体数目是____。
⑵ 桃树通过形成桃果来繁殖后代,这样的生殖方式属于 。
⑶ 根据实验结果可判断桃果肉黄色是 (显或隐)性性状。
判断依据是 组(哪两组?)的实验数据。
如果用R 表示显性基因,r 表示隐性基因,则白色果肉桃的基因组成是_____。
36.(7分)科研人员研究重金属铜对空心菜生长的影响,设计如下实验。
将等量土壤装入同样大小的塑料盆中,分别施加等量的不同浓度的铜溶液,浓度分别为30mg/kg 、80 mg/kg 、100 mg/kg 、200 mg/kg 、400 mg/kg 、600 mg/kg 。
不施铜溶液的处理为对照组。
实验中每组均设置3盆重复。
将长势一致的空心菜幼苗分别移入盆中,每盆10株,都在自然光照条件下培养,定时定量浇清水,保证灌溉水不外流。
空心菜成熟时,以测量干重代表空心菜生长状况。
研究结果如下图:⑴ 本实验研究的目的是 ;实验变量是 。
⑵ 从实验设计看,科研人员保证实验单一变量的做法有: 。
(写出一点即可) ⑶ 每组均设置3盆重复的目的是 。
⑷ 分析实验结果折线图,AB 段,实验组空心菜干重与对照组相比变化 ;BC 段,随着铜浓度的升高,各实验组空心菜干重逐渐 。
⑸ 通过数据分析......,本实验结论是 。