数据库实验调试系统(1)

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《数据库系统原理及应用》实验报告 实验一 数据库定义

《数据库系统原理及应用》实验报告 实验一 数据库定义

《数据库系统原理及应用》实验报告实验一数据库定义数据库系统原理及应用实验一数据库定义在《数据库系统原理及应用》课程中,实验一是关于数据库定义的实验。

本次实验的主要目的是通过实践操作,掌握数据库的定义过程,了解数据库的基本概念和术语,并学习使用SQL语言创建数据库表格和定义表格的各项属性。

1. 数据库的定义意义数据库是指存储数据的集合,它是一个有组织的数据集合,可以提供查询、存储和管理数据的功能。

数据库的定义是建立数据库的结构和特性,包括数据表的定义、数据类型的定义以及数据表之间的关系定义。

数据库的定义可以规范化和统一数据存储结构,提高数据的存储效率和管理方便性。

2. 数据库的基本概念和术语在数据库的定义过程中,需要了解一些基本概念和术语:(1) 数据表:数据表是数据库的一个基本单位,它由多个数据行和数据列组成,用于存储和表示数据。

(2) 数据类型:数据类型定义了数据的存储格式和表达方式,常见的数据类型有整数、浮点数、字符型、布尔型等。

(3) 主键:主键是数据表中的一列或者一组列,其值用来唯一标识数据表中的每一行,主键的值不能重复。

(4) 外键:外键是数据表之间的关系表达,它是一个指向其他数据表主键的列,用于建立数据表之间的联系。

(5) 索引:索引是一种提高数据检索效率的数据结构,它可以加快数据的查询速度。

3. 使用SQL语言创建数据库表格在实验过程中,我们将使用SQL语言来创建数据库表格。

SQL(Structured Query Language)是结构化查询语言的缩写,是一种用于操作和管理数据库的标准语言。

SQL语言的创建表格语句包括以下几个关键字和语法:(1) CREATE TABLE:用于创建数据库表格。

(2) 表名:指定创建的表格的名称。

(3) 列名和数据类型:指定表格中的各列名称和数据类型。

(4) 主键:指定表格中的主键。

(5) 外键:指定表格中的外键。

4. 定义表格的各项属性在使用SQL语言创建数据库表格时,我们需要定义表格的各项属性,包括表格的名称、列名、数据类型、主键和外键。

数据库实验指导书1

数据库实验指导书1

数据库原理及应用实验指导书湖南工程学院计算机科学与通信学院2011年9月实验一一、实验目的:掌握建立一个数据库表结构的方法和步骤,了解数据库表的基本组成。

二、实验内容:基本表的创建和修改。

三、实验要求:(必做)硬件:Intel Pentium 120或以上级别的CPU,大于16MB的内存。

软件:Windows 95/98/2000操作系统,关系数据库管理系统SQL SERVER 2000。

学时:2学时四、实验步骤:1、用create建立教学数据库的五个基本表:(1)学生表(学号,姓名,性别,年龄),student((Sno,sname,ssex,sage) ;(2)课程表(课程号,课程名,学分),Course (Cno, Cname, credit) ;(3)选课表(学号,课程号,成绩),SC (Sno,, Cno, grade ) ;(4) 教师表(教师号,姓名,性别,出生年月,系部,职称,地址),T(Tno,Tname,ssex,birthday,dept,title,address) ;(5) 工资表(教师号,基本工资,职务工资,合计),Salary(Tno,jbgz,zwgz,hj);2、用alter修改基本表(1)在已存在的学生表student中增加一个sdept(系)的新的属性列;(2)将学生表student中sname属性列的数据类型修改为变长字符串varchar(10)。

3、建立一个临时表,然后将其删除数据库原理实验报告实验名称评分实验日期2011 年10 月9 日指导教师姓名朱旭稀专业班级计算机科学与技术0903班学号 2一、实验目的1.掌握建立一个数据库表结构的方法和步骤;2.了解数据库表的基本组成。

二、实验内容与步骤1.建立5个表create table student(Sno int not null primary key,sname varchar(20),ssex varchar(10),sage int)create table Course(Cno int not null primary key,Cname varchar(20),credit varchar(40))create table SC(Sno int not null,Cno int not null,grade float not null,primary key (Sno,Cno),foreign key (Sno) references student(Sno), foreign key (Cno) references Course(Cno),)create table T(Tno int not null primary key,Tname varchar(20),Tsex varchar(10),brithday smalldatetime,dept varchar(20),title varchar(50),adress varchar(100))create table Salay(Tno int not null primary key,jbgz float,zwgz float,hj float,foreign key (Tno) references T(Tno))2.修改基本表alter table student add dept varchar(10)alter table student alter column sname varchar(10)3.建立一个临时表,然后将其删除create table Test(id int not null primary key,name varchar(20))drop table Test三、实验结果四、程序调试及问题分析六、实验收获及体会实验二一、实验目的:了解建立索引的目的,掌握建立索引与删除索引,掌握创建、修改、删除约束。

数据库系统实验报告

数据库系统实验报告

数据库系统实验报告一、实验目的通过本次实验,我们旨在进一步熟悉数据库系统的概念和原理,掌握数据库设计和查询的基本方法,提高数据库系统的实践能力。

二、实验内容1.数据库设计在本次实验中,我们设计了一个针对学生信息管理的数据库系统。

该系统包括以下实体和属性:- 学生(Student):学生ID、姓名、年龄、性别、班级- 课程(Course):课程ID、课程名称、学分、授课教师- 成绩(Score):学生ID、课程ID、成绩2.数据库查询我们按照以下要求进行了一系列的数据库查询:-查询所有学生的基本信息;-查询所有课程的详细信息;-查询每个学生的姓名、班级和平均成绩;-查询每门课程的平均分和最高分;-查询一些学生的所有课程成绩。

三、实验步骤1.数据库设计2.数据库查询我们使用SQL语言进行数据库查询,按照实验要求编写了相应的查询语句。

在MySQL Workbench中,我们启动了数据库服务,并打开一个查询窗口。

通过输入查询语句,我们获得了所需的查询结果。

同时,我们还使用了一些SQL函数和关键字,如COUNT、AVG、GROUP BY和JOIN,以实现更复杂的查询。

四、实验结果经过多次查询和测试,我们得到了如下的实验结果:-查询所有学生的基本信息:SELECT * FROM Student;-查询所有课程的详细信息:SELECT * FROM Course;-查询每个学生的姓名、班级和平均成绩:SELECT , Student.class, AVG(Score.score)FROM Student JOIN Score ON Student.studentID =Score.studentIDGROUP BY , Student.class;-查询每门课程的平均分和最高分:SELECT , AVG(Score.score), MAX(Score.score)FROM Course JOIN Score ON Course.courseID = Score.courseID GROUP BY ;-查询一些学生的所有课程成绩:SELECT , Score.scoreFROM Course JOIN Score ON Course.courseID = Score.courseID WHERE Score.studentID = "学生ID";五、实验总结通过本次实验,我们深入理解了数据库系统的设计和查询原理,并通过实际操作掌握了数据库系统的基本使用方法。

数据库实验报告实验步骤

数据库实验报告实验步骤

一、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念和结构。

2. 掌握数据库的创建、修改、删除等操作。

3. 学会使用SQL语句进行数据的查询、插入、更新和删除。

4. 掌握数据库的备份和恢复。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 数据库管理系统:MySQL 5.73. 开发工具:MySQL Workbench三、实验步骤1. 创建数据库(1)打开MySQL Workbench,选择“新建连接”。

(2)输入主机名、用户名、密码等信息,点击“连接”。

(3)在左侧菜单栏选择“数据库”,点击“创建数据库”。

(4)在弹出的对话框中输入数据库名称,点击“创建”。

2. 创建表(1)在左侧菜单栏选择“数据库”,然后选择刚刚创建的数据库。

(2)点击“创建表”。

(3)在弹出的对话框中输入表名,设置字段类型、长度、约束等属性。

(4)点击“保存”完成表的创建。

3. 插入数据(1)选择创建的表,点击“插入数据”。

(2)在弹出的对话框中输入数据,点击“保存”。

4. 查询数据(1)选择创建的表,点击“查询”。

(2)在弹出的对话框中输入SQL语句,例如:SELECT FROM 表名 WHERE 条件。

(3)点击“执行”查看查询结果。

5. 更新数据(1)选择创建的表,点击“更新数据”。

(2)在弹出的对话框中输入SQL语句,例如:UPDATE 表名 SET 字段=值 WHERE条件。

(3)点击“执行”完成数据的更新。

6. 删除数据(1)选择创建的表,点击“删除数据”。

(2)在弹出的对话框中输入SQL语句,例如:DELETE FROM 表名 WHERE 条件。

(3)点击“执行”完成数据的删除。

7. 备份和恢复数据库(1)在左侧菜单栏选择“数据库”,然后选择要备份的数据库。

(2)点击“备份”。

(3)在弹出的对话框中设置备份文件路径和名称,点击“备份”完成备份操作。

(4)在左侧菜单栏选择“数据库”,然后选择“还原”。

(5)在弹出的对话框中设置还原路径和名称,点击“还原”完成数据库的恢复。

数据库实验指导(071125)

数据库实验指导(071125)

《数据库系统原理》实验指导书索剑2007-11实验1:数据库模式设计及建立(2学时)实验目的:1.掌握数据库模式设计及建立的方法,建立数据库及关系2.比较SQL命令方式和可视化环境管理器方式设计的异同点3.熟悉 SQL SERVER 的企业管理器和查询分析器实验类型:验证实验内容:1.在SQL Server环境中建立“学生-课程”数据库2.使用SQL语言及可视化环境建立“学生-课程”数据库中的表3.观察“学生-课程”数据库的E-R图、逻辑模式以及文件存储之间的联系操作步骤:1.描述教材P59中所叙述的“学生-课程”数据库概念模式2.仔细分析“学生-课程”数据库关系逻辑模式(尤其是实体完整性、参照完整性规则)Student(学生表):Sno Sname Ssex Sage Sdept95001 李勇男20 CS95002 刘晨女19 IS95003 王敏女18 MA95004 张立男18 IS95005 王强男17 IS95015 张三男20 CS95019 李四男20 CS95020 陈冬男18 ISCourse(课程表):Cno Cname Cpno Ccredit1 数据库 5 42 数学 23 信息系统 1 44 操作系统 6 35 数据结构7 46 数据处理 27 Pascal语言6 4SC(选修表):Sno Cno Grade95001 1 6595001 2 8895001 3 5795001 4 7995001 5 4595001 6 9095001 7 8195002 2 9095002 3 8095002 4 5595003 2 095019 2 6695020 13.熟悉SQL SERVER的企业管理器和查询分析器4.在企业管理器可视化环境下创建“学生-课程”数据库,仔细观察物理模式的形成过程5.在可视化环境下建立如上所述关系模式,建立相应的实体、参照完整性,添加关系数据,仔细观察逻辑模式的形成过程6.启动“查询分析器”,编制SQL语言再次实现上述过程。

数据库系统实验课实验报告

数据库系统实验课实验报告

数据库系统实验课实验报告一、实验目的数据库系统实验课是一门重要的实践课程,旨在通过实际操作和实验,深入理解数据库系统的原理和应用,提高我们的数据库设计、管理和应用开发能力。

本次实验的具体目的包括:1、熟悉数据库管理系统(DBMS)的操作环境和基本命令。

2、掌握数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、更新和删除等基本操作。

3、学会使用 SQL 语句进行复杂的数据查询和数据处理。

4、理解数据库的完整性约束、索引和存储过程的概念及应用。

5、培养解决实际数据库问题的能力和团队协作精神。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80,实验在 Windows 10 操作系统上进行。

使用的开发工具包括 MySQL Workbench 和命令行终端。

三、实验内容1、数据库的创建使用 CREATE DATABASE 语句创建了一个名为“student_management”的数据库,用于存储学生管理相关的数据。

2、表的设计在“student_management”数据库中,设计了以下几张表:“students”表,包含学生的学号(student_id)、姓名(student_name)、性别(gender)、年龄(age)等字段。

“courses”表,包含课程的课程号(course_id)、课程名称(course_name)、学分(credit)等字段。

“enrolls”表,用于记录学生选课的信息,包含学号(student_id)、课程号(course_id)、成绩(grade)等字段。

在设计表时,为每个字段选择了合适的数据类型,并设置了主键和外键约束,以保证数据的完整性和一致性。

3、数据的插入使用 INSERT INTO 语句向“students”、“courses”和“enrolls”表中插入了一些示例数据,以便进行后续的查询和操作。

4、数据的查询使用简单的 SELECT 语句查询了“students”表中的所有学生信息。

云南大学综合实践技能《常用数据库系统的安装和调试》实验报告

云南大学综合实践技能《常用数据库系统的安装和调试》实验报告

云南大学软件学院综合技能实践——《常用数据库系统的安装和调试》实验报告指导教师:蔡莉、朱艳萍第一部分MySQL数据库的安装和使用一、实验目的:1.掌握MySQL数据库环境搭建的具体步骤和操作方法。

2.掌握启动和运行MySQL的方法。

3.掌握使用SQL语句创建数据库、表及向表中插入记录的方法。

二、实验内容预习MySQL MySQL是最流行的开放源码SQL数据库管理系统,它是由MySQL AB公司开发、发布并支持的。

MySQL AB是由多名MySQL开发人创办的一家商业公司。

它是一家第二代开放源码公司,结合了开放源码价值取向、方法和成功的商业模型。

SQL语句的介绍结构化查询语言(Structured Query Language,SQL)是1974年由Boyce和Chamberlin提出的。

在IBM公司San Jose Research Laboratory研制的System R上实现了该语言。

SQL语言由以下几个部分组成:1、数据定义:(SQL DDL),用于定义SQL模式、基本表、视图、索引等。

2、数据操纵:(SQL DML),分为数据查询和数据更新两大类操作,其中数据更新包括插入、删除和更新三种操作3、数据控制:(SQL DCL),基本表和视图的授权、完整性规则的描述和事务控制语句等。

三、实验内容和步骤1、首先,查看本台机器的C盘根目录下是否有mysql的文件夹,如果没有,下载mysql-4.0.20a-win.zip文件,解压后进行安装。

2、进入安装目录,然后切换到bin文件夹下,双击运行命令mysqld.exe:3、打开命令窗口,然后切换到C:\mysql\bin文件夹下,并输入如下命令:C:\mysql\bin>mysql -u root -p回车后出现Enter password: 提示信息,继续敲入回车符,就进入到MySQL的工作界面:mysql>。

成功地连接后,可以在mysql>提示下输入QUIT (或\q)随时退出:mysql> QUITBye3、在mysql>提示符输入select version(), current_date();命令,系统将显示:4、下面,在mysql>提示下输入命令SHOW DATABASES; 系统将显示:5、在mysql>提示下输入命令use test; ,系统给出提示信息Database changed,表示已经转到数据库test中:6、在mysql>提示下输入命令show tables; ,系统给出的提示信息是:7、创建数据库、表和表中的记录。

数据库优化与调试

数据库优化与调试

数据库优化与调试一、概述数据库优化和调试是数据库管理的重要内容之一。

随着数据量的增加和应用业务的不断发展,数据库优化和调试越来越重要。

本文将从以下几个方面介绍数据库优化和调试的相关知识。

二、数据库调试1.数据库调试的介绍数据库调试是指发现、分析和修复数据库产品错误的过程。

它是数据库开发人员必须掌握的技能。

2.数据库调试的目的- 提高数据库应用系统的稳定性和可靠性;- 将开发时间、调试时间重点转移至最初阶段,提高开发效率;- 提高开发人员的技术素质。

3.数据库调试的方法- 调试输出:数据库活动打印;- 断点调试:在代码执行过程中,暂停执行,检查当前走到哪一步,查看变量值等;- 日志和追踪:可以在引发错误时记录日志和追踪信息;- 远程调式:远程调式功能允许开发人员在远程计算机上运行或调试代码。

三、数据库优化1.数据库优化介绍数据库优化是指通过通过改进数据库设计、调整硬件环境、调整配置参数等手段,以提升数据库的性能。

2.常用优化策略- 建立索引:索引是提高查询速度的利器。

可以根据查询情况建立合适的索引,增加系统响应速度;- 优化SQL语句:优化SQL语句是提高数据库性能最基本的手段。

不同SQL语句的执行效率是不同的,需要根据实际情况进行优化;- 数据库分表分库:根据数据库表的数据量和业务特点,合理的分表分库能够加速查询效率;- 数据库缓存:缓存机制能够减小数据库的负担,加快响应速度;- 优化硬件环境:增加内存、使用高速硬盘等均可以提升数据库性能。

3.优化过程中可能遇到的问题- 过度设计:虽然建立索引可以提高查询速度,但是太多的索引会增加数据修改的成本;- 数据库范式化:过度范式化会增加查询成本,降低系统性能;- 错误估计:对查询语句的预估效率不准确,出现优化无效、逆优化等情况;- 数据库大小:大的数据库除了增加硬件成本,还会增加查询成本和备份恢复成本。

四、总结数据库优化和调试是数据库管理的重要内容之一,通过本文的介绍,可以了解到数据库调试和优化的目的、方法和优化过程中可能遇到的问题,帮助开发人员提高数据库应用系统的稳定性和可靠性,同时提高开发效率,减少错误。

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A毕业论文(设计) 题目:数据库实验调试系统毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名:日期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。

本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

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作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。

3.附件包括:任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。

4.文字、图表要求:1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。

图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印4)图表应绘制于无格子的页面上5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档5.装订顺序1)设计(论文)2)附件:按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订指导教师评阅书评阅教师评阅书教研室(或答辩小组)及教学系意见数据库实验调试系统目录目录 (3)摘要 (5)Abstract (6)第一章前言 (7)1.1 研究背景 (7)1.2 数据库实验调试系统问题与现状 (8)1.3 研究的目的与意义 (8)1.4课题的任务要求 (9)1.5 开发环境介绍 (9)第二章开发相关技术概述 (10)2.1 Microsoft Visual Studio 2012相关介绍 (10)2.2 的相关介绍 (10)2.3 SQL Server 2008介绍 (12)2.4 B/S(浏览器/服务器)结构介绍 (13)第三章系统的总体设计 (13)3.1 系统的需求分析 (13)3.2 系统实现的目标 (14)3.3 研究方法 (14)3.4 系统总体结构设计 (14)3.5 系统功能模块设计 (15)3.6 系统各个模块流程图 (16)第四章系统的详细设计与实现 (18)4.1 数据库实验调试系统首页的实现 (18)4.2 普通单步模块的实现 (19)4.3 普通调试模块的实现 (20)4.4 并发调试模块的实现 (20)4.5 并发单步模块的实现 (21)第五章系统的运行与测试 (21)5.1 系统测试的目的 (21)5.2 系统测试的原则 (22)5.3 系统测试过程 (23)5.4 测试结果 (29)第六章结论 (29)6.1 系统的主要完成情况 (29)6.2 系统的主要特点 (30)6.3 系统的主要发展方向 (30)参考文献 (30)摘要现如今,由于现代化教育技术的发展和教学模式的不断创新,传统的教学方式迎来了一场重大的革命。

我国各大高校已经将计算机广泛地应用到学校中计算机课程的教学授课过程中去,将传统的教学方式和利用计算机进行实际操作相结合。

由此,数据库的实验课程中需要一个简洁又高效的实验调试系统。

本文在调查各高校中所使用数据库实验调试系统情况的基础上,从学校的实际需求出发,使用visual studio 2012作为开发工具,C#作为编程语言,以B/S(浏览器/服务器)结构和ASP动态网页开发技术为基础,基于Windows 7操作系统和SQL Server 2008数据库,通过对数据库技术和C#进行了一段时间的深入学习和应用之后,开发设计出了一个功能相对完善并且可以提高学生实验效率的数据库实验调试系统。

经过一些列的设计,编程,调试等工作之后,最后的运行结果证明,该系统能够满足学生在数据库实验课程中基本的实验操作,并且提高了实验效率,能够更直观观察各语句的执行过程以及最终结果。

关键词:数据库实验调试系统 C# B/SAbstractNow, due to the innovative development and modernization of educational technology teaching model, the traditional way ofteaching ushered in a major revolution. China's major universities have computer widely used in the teaching process of teaching computer courses in schools to the traditional teaching methods and practical use of computers combined. Thus, the experimentalcurriculum database requires a simple and efficient test debugging system.Base paper surveys various universities in the database test debugging system case on, from the actual needs of the school, using visual studio 2012 as a development tool, C # as the programming language to B / S (browser / server) architecture and ASP dynamic web development technology, based on the Windows 7 operating system and SQL Server 2008 database by database technology and C # in-depthstudy and application for some time after, designed to develop a function relatively well and can improve students' test efficiency Experimental debugging database system. After the design, programming, debugging and so a number of columns, the final run results show that the system can meet the students' basic experiment experimental operation in database curricula, and to improve the efficiency of the experiment, it is possible to observe the implementation process more intuitive statement, and the final result.Keyword :Database Debugging System C# B/S第一章前言1.1 研究背景随着信息时代各类技术的不断发展与成熟,各种形形色色的技术产品不断地改变着我们日常的生活习惯和工作习惯,我们在学校的学习生活中,教学手段、学习方法乃至思维方式上也都时时刻刻在新技术的影响之下发生着改变。

如今,互联网技术、多媒体技术、数据库技术等等在教育领域中的不断发展,导致我国的教育方式迎来了一次全新的巨大改革,许多新兴的教学手段正逐渐普及,利用计算机技术辅助课程教学等在国内各个大学中越来越常见,已逐渐变成我国大学教学事业发展不可避免的潮流。

如何利用现代信息技术,将使用计算机技术的新教学方式与大学中各学科原本的教学方式进行整合,以此达到全面提高教学质量,培养学生的独立学习水平,提高学生的创新精神,创新能力和创新精神,以适应因信息时代对人才的新要求,是近年来国内外许多大学和众多教学人士所关注的热点问题。

20世纪以来电脑在中国以惊人的速度普及,而且网络在近几年在全国的覆盖率逐年升高。

我国计算机事业对人才的需求越来越大,所以各个大学中计算机类专业每年招收的学生所占的比重也逐年加大。

而在计算机各类专业的学习中,除了书本上理论知识的学习外,通过实验来熟悉所学的知识,增强动手能力已然成为不可缺少的一部分。

数据库作为各个计算机类课程中十分重要的一门,在实验课程中应当有专门的调试软件,来巩固教学成果,反馈教学结果,为计算机类专业各个知识的学习提供更有意义的教学方法,使整个教学策略得到优化。

数据库实验调试系统注重实验的的过程性,利用及时性直观的反馈所调试的数据信息,通过它与理论课程有机整合,可以成为学生加深对数据库理解的依据。

为学生创造了发现错误、实时改进的机会。

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