1串讲文学流派或团体的归类
外国文学现象、文学团体与文学流派
外国文学现象、文学团体与文学流派1.象征主义（初中）法国文学史上的一种流派和文学思潮。
出现于1886 年。
年轻诗人让•莫雷亚斯在《费加罗》报上发表了一篇文学宣言，主张用“象征主义者”来称呼当时的前卫诗人。
这份宣言标志着象征主义流派的诞生。
认为现实的物质世界是虚幻而痛苦的，只有隐匿在背后的内在的世界才是真实的。
作品中运用大量的暗示和象征来隐喻表现内心世界。
法国诗人波德莱尔和美国诗人爱伦•坡是象征主义的先驱。
2.唯美主义（初中）19世纪末流行于欧洲的一种资产阶级文艺思潮，就是以艺术的形式美作为绝对美的一种艺术主张。
这里所说的“美”，是指脱离现实的技巧美。
唯美主义者认为艺术不应具有任何说教的因素，而是追求单纯的美感。
他们如痴如醉地追求艺术的“美”，认为“美”才是艺术的本质，并且主张生活应该模仿艺术。
代表作家为英国小说家、剧作家、诗人王尔德。
3.现实主义（初中）现实主义是19 世纪30 年代首先在法国、英国等地出现的文学思潮，以后成为19 世纪欧美文学的主流。
现实主义把文学作为分析与研究社会的手段，把广阔真实地反映时代的风俗史作为文学创作的最高理想，为人们提供了特定时代丰富多彩的社会历史画面。
现实主义文学追求艺术的真实模式，强调客观真实地反映生活，重视人与社会环境的关系描写，塑造典型环境中的典型性格。
现实主义文学具有内倾性与外倾性两种倾向。
以法国的巴尔扎克、司汤达，英国的狄更斯，俄国的果戈理、托尔斯泰为代表。
4.表现主义（初中）20世纪初至30 年代盛行于欧美一些国家的文学艺术流派。
其诗歌的主题多为厌恶都市的喧嚣，或暴露大城市的混乱、堕落和罪恶，充满了隐逸的伤感情绪或是对“普遍的人性”的宣扬。
它的特点是不重视细节的描写，只追求强有力地表现主观精神和内心激情。
代表作家为奥地利小说家卡夫卡和美国戏剧家尤金•奥尼尔。
5.超现实主义（初中）于法国开始的文学艺术流派，源于达达主义，并且对视觉艺术影响深远。
于1920 年至1930 年间盛行于欧洲文学及艺术界中。
高中语文文学流派概述总结
高中语文文学流派概述总结在高中语文学习中，我们会接触到各种文学作品，而这些作品往往属于不同的文学流派。
文学流派是指一类具有相同或相似文学特点和风格的作品集合。
本文将对高中语文中常见的文学流派进行概述总结，以帮助我们更好地了解和分析文学作品。
第一部分：现实主义流派现实主义流派是以真实生活为创作对象，以表现社会现实为主要目的的文学流派。
代表作家有鲁迅、冯骥才等。
这些作家以鲜明的社会意识、批判精神和深入的观察力，揭示社会的现实问题，展现人性的种种弱点和光辉。
同时，他们对人类进步、社会改革抱有强烈的信念，希望通过文学呼唤人们的觉醒与行动。
第二部分：浪漫主义流派浪漫主义流派追求激情和情感的宣泄，强调人的内心体验和个性追求。
李白、贺知章等是浪漫主义流派的代表作家。
他们以浪漫的笔触描绘了迷人的自然景色和丰富多彩的人物形象，表达了对自由、热情和幸福的向往。
浪漫主义作品充满了诗意和幻想色彩，给人以美好的愉悦和感动。
第三部分：唯美主义流派唯美主义流派注重艺术的表现力和审美价值，追求语言的美感和音乐性。
代表作家有纳兰容若、郁达夫等。
他们以细腻的笔触和独特的语言塑造了丰富的意境和氛围，展现了人生的矛盾和哲理。
唯美主义作品常常给人以沉思和感悟，引发读者对生命和美的思考。
第四部分：现代主义流派现代主义流派是20世纪中期以后兴起的一种文学潮流，它打破传统文学的形式和规则，以超现实主义、意识流等手法表达对传统价值观的质疑和反叛。
代表作家有王小波、余华等。
现代主义作品以其独特的叙事结构和语言风格，探索人性的边界和意识的迷离，呈现了一种颠覆和震撼的文学体验。
第五部分：新感觉派流派新感觉派是20世纪初期的一种重要文学流派，其作品注重形象的创造和感觉的表达，以揭示人的真实感受为主要特征。
代表作家有余光中、张爱玲等。
他们以细腻的感官描写和独特的观察角度刻画了人类情感的微妙和丰富，使读者置身于作品情境之中，深入感受到其中所蕴含的情感和思考。
高中语文教案：文学流派及其代表作品
高中语文教案：文学流派及其代表作品一、文学流派的概念及分类文学流派是指在不同历史背景下，作家们基于共同的艺术追求和创作特点，形成的一类具有代表性的文学类型。
它反映了各个时期社会文化发展的特点，也体现了人们对于艺术形式、情感表达和思想寻求的不同追求。
通过研究文学流派及其代表作品，我们能够更深入地理解文学创作与社会变革之间的关系。
在中国古代文学中，可以将流派分为三类：诗歌、散文和戏曲。
而在现代小说发展过程中，出现了许多新的流派如魔幻现实主义、浪漫主义、写实主义等。
二、诗歌流派及其代表作品1.五言绝句：五言绝句是唐宋时期最兴盛的一种诗歌形式，每首四行，每行五个音节。
杜甫的《月夜忆舍弟》以其真挚而深沉的情感表达触动了无数读者；王之涣的《登鹳雀楼》通过对自然景物描写与个人感慨结合，展现了对人生境遇的理解和思考。
2.律诗：律诗是古代一种以器曲韵为基础的长篇叙事诗。
白居易的《长恨歌》通过大量辞章与感慨表达歌颂唐玄宗和杨贵妃之间爱情悲剧；杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》则通过描绘秋夜环境，抒发自己寂寞孤独之情。
3.七言绝句：七言绝句比五言更宽敞，更容易表达含义。
王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”描写出广阔的壮美景象；白居易的《赋得古原草送别》则以枯萎黄草寓意人生无常。
三、散文流派及其代表作品1.随笔：随笔是一种轻松而即兴的散文形式，常用于作家借由个人经历或观点来反映各种时事、社会问题或哲学思考。
著名作家鲁迅的《狂人日记》通过一个疯狂主义者的行为和思考，表达对封建礼教和当时社会现象的批评。
2.游记：游记是一种将旅途见闻与感受结合的散文体裁。
马兰的《西南画意——木格探峡行后感受》以其细腻入微的描写技巧和独特的观察力，给读者带来了一场美妙而真实的旅程。
3.小品文：小品文是一种以幽默、风趣为主要特征的散文形式。
郭沫若的《鼓浪屿小品》以幽默风趣的语言，描述了一个有趣而充满生活情趣的地方。
四、戏曲流派及其代表作品1.京剧：京剧作为中国传统戏曲艺术中最重要、最具影响力的流派之一，代表着中国戏曲形态和唱腔演唱。
现当代文学现象、文学团体与文学流派
现当代文学现象、文学团体与文学流派1.“五四”文学革命“五四”文学革命，指的是反对旧文学提倡新文学的文学变革。
“五四”文学革命是于1917年初由陈独秀主办的《新青年》杂志首先发难的。
《新青年》杂志发表的胡适《文学改良刍议》一文，是“五四”文学革命发难的第一个信号。
提出文章“八事”：须言之有物，不模仿古人，须讲求文法，不作无病呻吟，务去滥调套语，不用典，不讲对仗，不避俗字俗语。
大力倡导白话文。
陈独秀《文学革命论》提出文学革命主张，提出三大主义：平民的文学、写实的文学、社会的文学。
文学革命的内容：①反对文言文，提倡白话文。
求得了语言和文体的解放，解放了禁锢上千年的文学形式。
②批判封建文学观念（文以载道，代圣人立言思想），提倡新文学的观念（国民文学，社会文学，人的文学，平民文学，恢复文学中人的尊严，成为名副其实的“文学是人学”）。
③注重吸收外国文学的影响。
尤其是注重吸收苏俄文学的影响，传播了马克思主义文艺思想，这影响到后来文学的发展潮流。
④创作方法提倡以现实主义（写实主义）为主要方法。
2.文学研究会（初中）中国现代文学史上最早出现的新文学社团，参与发起的有沈雁冰、郑振铎、叶圣陶、许地山、周作人、王统照、郭绍虞、耿济之、孙伏园、朱希祖、瞿世英、蒋百里。
会员共有一百七十余人，其中有朱自清、冰心、老舍、王鲁彦、黄庐隐、丰子恺等著名作家。
会刊有茅盾主编并革新过的《小说月报》和《文学旬刊》等。
该会提倡“为人生”的文学，反对将文学当做“高兴时的游戏或失意时的消遣”的工具，主张现实主义的创作方法。
3.散文诗（初中）散文诗是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。
融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。
在本质上属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者美和想象；在内容上它保留了有诗意的散文性细节；在形式上它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音韵美和节奏感。
4.创造社（初中）“五四”新文化运动中出现的著名新文学团体。
初中语文教学中文学流派的介绍
初中语文教学中文学流派的介绍一、文学流派的定义文学流派是文学发展过程中形成的一种重要现象。
它通常是由一群具有共同风格和主题的文学作品所组成，代表着一定时期内文学发展的趋势和方向。
在初中语文教学中，文学流派的介绍对于提高学生的文学鉴赏能力和审美情趣具有重要意义。
二、主要文学流派及其特点1.现实主义文学流派现实主义文学流派是初中语文教学中最常见的流派之一。
它以真实反映社会现实为特点，通过对人物、事件、环境的描写，揭示出社会生活中的种种矛盾和问题。
例如，《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉就是现实主义文学流派典型的代表人物。
2.浪漫主义文学流派浪漫主义文学流派则强调情感和想象力的表达，强调个性和自由。
它通过夸张、想象、象征等手法，表现出强烈的情感和主观色彩。
例如，《水浒传》中的梁山好汉就是浪漫主义文学流派的典型代表。
3.现代主义文学流派现代主义文学流派是随着20世纪初西方文化多元化而产生的一种新型文学流派。
它强调个人经验和内心感受，通过非传统的表现手法，如荒诞、象征、意识流等，表现现代人内心的困惑和痛苦。
在初中语文教学中，现代主义文学流派的代表作品如《变形记》、《尤利西斯》等，对于培养学生的创新思维和独立思考能力具有重要作用。
三、介绍文学流派的方法1.引导学生阅读经典作品介绍文学流派时，引导学生阅读经典作品是关键。
通过阅读经典作品，学生可以直观地感受到不同文学流派的风格和特点，从而更好地理解文学作品。
例如，在介绍现代主义文学流派时，可以引导学生阅读《尤利西斯》等作品，通过阅读感受作品中的荒诞、意识流等手法。
2.结合时代背景和作者生平介绍介绍文学流派时，结合时代背景和作者生平介绍有助于学生更好地理解作品和流派的特点。
例如，在介绍浪漫主义文学流派时，可以介绍当时的社会背景和作者的个人经历，帮助学生更好地理解作品中所表达的情感和思想。
3.引导学生讨论和思考介绍文学流派时，引导学生进行讨论和思考是提高他们鉴赏能力和审美情趣的重要途径。
中国古代主要文学流派或团体的归类
题文文学常识填空。
〔1〕"沁园春·雪"的体裁是________，其中"沁园春〞是________，"雪〞是________。
〔2〕"沁园春·雪"的主旨句是：________。
〔3〕"沁园春·雪"上下片的过渡句是：________。
〔4〕"唐宗宋祖，稍逊风骚〞中的"风骚〞指________。
其中，''风''指________，"骚〞指________。
答案1）词词牌名题目〔2〕俱往矣，数风流人物，还看今朝〔3〕江山如此多娇，引无数英雄竞折腰〔4〕广义的文化"诗经"中的"国风" "楚辞"中的"离骚"2）文史常识主要包括几个方面：〔1〕作家作品。
包括：中国古代作家、字、号、溢yì号〔我国古代，帝王、诸侯、大臣等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号，并相沿成为制度，这种制度称为谥法，所给予的称号名为谥号。
"逸周书．谥法解"："谥者，行之迹也；号者，表之功也；车服者，位之章也。
是以大行受大名，细行受细名。
行出于己，名生于人。
〕、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。
〔2〕古代文化常识。
如天文历法、山川地理、官职、科举礼仪、称谓名号、文化典籍等。
〔3〕文体知识与类别。
包括古代文体知识及类别、现代文体知识及类别和应用文的常用格式，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。
〔4〕有关作品容的知识。
小学语文复习之文学常识归类
小学语文复习之文学常识归类
一、文学史
1、古代文学：古典文学、古代史诗、古代楔形文学、古代神话传说、古代戏剧文学、古代诗歌文学。
2、中世纪文学：古罗马文学、古希腊文学、拉丁美洲文学、中世纪欧洲文学、中世纪中国文学。
3、近代文学：英国文学、法国文学、德国文学、俄国文学、美国文学、日本文学、中国近代文学。
4、现代文学：世界现代文学、中国现代文学。
二、文学流派
1、古典文学流派：传统文学、文艺复兴文学、巴洛克文学、浪漫主义文学、古典主义文学。
2、现代文学流派：现实主义文学、社会主义文学、象征主义文学、表现主义文学、童话文学、现代派文学、后现实主义文学、写实主义文学、经典文学、新写实主义文学、浪漫主义文学、现代文学。
三、文学体裁
1、叙事文学：小说、故事、传记、童话、寓言。
2、诗歌文学：诗、诗歌、抒情诗、咏叹诗、赞美诗、讽刺诗、抒情诗、寓言诗。
3、戏剧文学：话剧、歌剧、喜剧、悲剧、音乐剧、舞台剧。
4、其他文学体裁：演讲、议论文、报告、记叙文、议论文、
杂文、日记、书信、广告、儿童文学等。
文学流派分类总结探究不同流派的文学风格与内涵
文学流派分类总结探究不同流派的文学风格与内涵文学流派分类总结文学是人类的一项重要文化活动，通过文字的表达和艺术的构建来描绘人类的思想、情感和生活。
多样的文学流派为读者提供了丰富的阅读选择和审美体验。
本文将对主要的文学流派进行分类总结，探究它们的文学风格与内涵。
一、古典主义文学流派古典主义文学流派是古代文学发展的一大阶段，代表作品有《红楼梦》《西游记》等。
该流派追求秩序、规则和对称等美学原则，强调理性思维和古典文化的传承。
作品通常展现出明确的层次结构、典雅的叙述方式和深邃的哲思。
二、浪漫主义文学流派浪漫主义文学流派是19世纪文学的主要代表，作品以强调个人情感、自由和想象力为特点，形成了一种富于激情和超脱常规的文学风格。
代表作品有《悲惨世界》《飘》等。
浪漫主义文学关注人类内心世界的探索，通过梦幻的情节和丰富的象征意味来表达作者的情感和思想。
三、现实主义文学流派现实主义文学流派起源于19世纪的欧洲，追求真实、客观以及社会现象的揭示。
代表作品有《战争与和平》《骆驼祥子》等。
现实主义文学强调对社会生活的批判和分析，呈现了真实的人物形象和社会环境，旨在传达人性的复杂性和社会的问题。
四、自然主义文学流派自然主义文学流派继承了现实主义的传统，更强调对自然界和生物环境的研究和描绘。
代表作品有《红与黑》《老人与海》等。
自然主义文学通常以详实的描写和对人性的深入剖析为特点，旨在通过自然环境的决定因素展示人类的力量和无力。
五、现代主义文学流派现代主义文学流派出现在20世纪初，代表作品有《呐喊》《洛丽塔》等。
现代主义文学倾向于突破传统的叙事形式和审美观念，强调主观感受、意识流和非线性结构。
现代主义作品常常充满着对现实的怀疑、对语言的反思和对文化的重构。
六、后现代主义文学流派后现代主义文学流派是对现代主义的发展和批判。
代表作品有《百年孤独》《无人生还》等。
后现代主义文学具有断裂、碎片化和多重叙事的特点，试图超越现实和语言的局限，探讨现代社会的无序和混沌状态。
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文学流派或团体的归类答案。
1、儒家学派的代表人物有：孔子、孟子、荀子。
2、道家学派的代表人物有：老子、庄子。
3、墨家的代表人物有：墨翟。
4、法家学派人物有：韩非子。
5、屈宋：指战国时期的屈原、宋玉。
6、扬马：指西汉扬雄、马司相如。
7、三曹：指曹操、曹植、曹丕。
8、建安七子：指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚
9、沈诗任笔：指南朝齐梁间的沈约和任昉。
10、初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
11、沈宋：指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。
12、唐代诗人属于边塞诗派的有：王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。
13、张王乐府：指张籍、王建所写的乐府诗。
14、郊寒岛瘦：苏轼语，是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。
15、元白：指中唐诗人元稹和白居易。
16、南唐二主：指五代时南唐的两个皇帝，中主李璟和后主李煜。
17、三苏：是苏轼、苏洵、苏辙。
18、唐宋八大家：指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。
19、宋代词人中属于豪放派的有：苏轼、辛弃疾。
20、宋代词人中属于婉约派的有：柳永、李清照。
21、元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
22、明代后七子：指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。
23、唐宗派：是明代前后七于的反对派作家有：王慎中、唐顺之、归有光。
24、公安派三袁：指袁宗道、袁宏道、袁中道。
25、明末清初“三大思想家”：指顾炎武、黄宗羲、王夫之。
26、南施北宋：指清初著名诗人施闰章和宋琬。
27、宋诗派：即清代“同光体”诗人，代表作家是陈三立、陈衍。
28、浙西词派：清初词派，以浙江秀水(今嘉兴市)人朱彝尊为代表。
29、阳羡词派：清初词派，以江苏省宜兴人陈维崧为代表。
30、常州词派：清中叶词派，代表人物是张惠言。
31、桐城派：清中叶最著名的一个散文流派，主要作家有方苞、姚鼐。
32、苏州作家群：清初戏曲家群体，代表人有李玉、朱素臣、朱佐朝。
33、南洪北孔：指清初著名的戏剧家洪异和孔尚任。
34、南社：成立于1909年，发起人为陈去病、高旭和柳亚子。
35、《诗经》六艺：风雅颂赋比兴
36 、靖康二帝：宋徽宗赵佶，宋钦宗赵桓
37、飞蓬乱首，出自《诗经卫风》
38、误解沧浪，沧浪指宋代诗人严羽
39、五音：宫商角徵羽
40、战国四君子：孟尝君、春申君，平原君、信陵君
41、元微子、少陵、昌黎：元稹、杜甫、韩愈
42、柳州、南丰、李义山：柳宗元、曾巩|、李商隐
文学流派或团体归类。
1、儒家学派的代表3人：。
2、道家学派的代表2人：。
3、墨家的代表1人：。
4、法家学派人物有1人。
5、屈宋：指战国时期的。
6、扬马：指西
汉。
7、三曹：
指。
8、建安七子：指
9、沈诗任笔：指南朝齐梁
间。
10、初唐四杰：
指。
11、沈宋：指初唐武后时期著名的宫延诗人。
12、唐代诗人属于边塞诗派的
有：。
13、张王乐府：指
所写的乐府诗。
14、郊寒岛瘦：苏轼语，是对中唐诗人
诗风的形象概括。
15、元白：指中唐诗人。
16、南唐二主：指五代时南唐的两个皇帝，中主。
17、三苏：
是。
18、唐宋八大家指
19、宋代词人中属于豪放派代表2人
20、宋代词人中属于婉约派有2 。
21、元代元曲四大家：指。
22、明代后七子：
指。
23、唐宋派：是明代前后七子的反对派作家有：。
24、公安派三袁：指。
25、明末清初“三大思想家”：
指。
26、南施北宋：指清初著名诗
人。
27、宋诗派：即清代“同光体”诗人，代表作家是。
28、浙西词派：清初词派，以浙江秀水(今嘉兴市)人
为代表。
31、桐城派：清中叶最著名的一个散文流派，主要作家有
32、苏州作家群：清初戏曲家群体，代表人有。
33、南洪北孔：指清初著名的戏剧
家。
34、南社：成立于1909年，发起人
为。
35、《诗经》六艺：
36 、靖康二帝：
37、飞蓬乱首，出自
38、误解沧浪，沧浪指宋代诗人
39、五音：
40、战国四君子：
41、元微子、少陵、昌黎：
42、柳州、南丰、李义山：
文学流派或团体的归类答案。
1、儒家学派的代表人物有：孔子、孟子、荀子。
2、道家学派的代表人物有：老子、庄子。
3、墨家的代表人物有：墨翟。
4、法家学派人物有：韩非子。
5、屈宋：指战国时期的屈原、宋玉。
6、扬马：指西汉扬雄、马司相如。
7、三曹：指曹操、曹植、曹丕。
8、建安七子：指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚
9、沈诗任笔：指南朝齐梁间的沈约和任昉。
10、初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
11、沈宋：指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。
12、唐代诗人属于边塞诗派的有：王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。
13、张王乐府：指张籍、王建所写的乐府诗。
14、郊寒岛瘦：苏轼语，是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。
15、元白：指中唐诗人元稹和白居易。
16、南唐二主：指五代时南唐的两个皇帝，中主李璟和后主李煜。
17、三苏：是苏轼、苏洵、苏辙。
18、唐宋八大家：指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。
19、宋代词人中属于豪放派的有：苏轼、辛弃疾。
20、宋代词人中属于婉约派的有：柳永、李清照。
21、元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
22、明代后七子：指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。
23、唐宗派：是明代前后七于的反对派作家有：王慎中、唐顺之、归有光。
24、公安派三袁：指袁宗道、袁宏道、袁中道。
25、明末清初“三大思想家”：指顾炎武、黄宗羲、王夫之。
26、南施北宋：指清初著名诗人施闰章和宋琬。
27、宋诗派：即清代“同光体”诗人，代表作家是陈三立、陈衍。
28、浙西词派：清初词派，以浙江秀水(今嘉兴市)人朱彝尊为代表。
29、阳羡词派：清初词派，以江苏省宜兴人陈维崧为代表。
30、常州词派：清中叶词派，代表人物是张惠言。
31、桐城派：清中叶最著名的一个散文流派，主要作家有方苞、姚鼐。
32、苏州作家群：清初戏曲家群体，代表人有李玉、朱素臣、朱佐朝。
33、南洪北孔：指清初著名的戏剧家洪异和孔尚任。
34、南社：成立于1909年，发起人为陈去病、高旭和柳亚子。
35、《诗经》六艺：风雅颂赋比兴
36 、靖康二帝：宋徽宗赵佶，宋钦宗赵桓
37、飞蓬乱首，出自《诗经卫风》
38、误解沧浪，沧浪指宋代诗人严羽
39、五音：宫商角徵羽
40、战国四君子：孟尝君、春申君，平原君、信陵君
41、元微子、少陵、昌黎：元稹、杜甫、韩愈
42、柳州、南丰、李义山：柳宗元、曾巩|、李商隐。