文献综述封皮
毕业设计文献综述格式模板
毕业设计文献综述格式模板
文献综述是毕业设计中的重要组成部分，它对于研究主题的背景和前
沿进行了全面的回顾，为后续的研究工作提供了理论基础和参考依据。
本
文将为您提供一份毕业设计文献综述格式模板，帮助您进行写作。
1.引言部分（约200字）
引言部分主要介绍研究主题的背景和意义，并指出本文综述的目的和
结构安排，引起读者的兴趣。
2.文献综述主体部分（约1000字以上）
2.1先前研究回顾（约300字）
介绍研究主题的先前研究成果，包括相关领域的理论框架、研究方法
和主要发现。
重点指出存在的研究空白和问题，为研究提供动机和依据。
2.2研究进展与趋势（约700字以上）
梳理最近几年内相关领域内的研究进展和趋势，包括重要的学术成果、理论观点和技术方法。
总结已有研究的优点和不足，指出未来的研究方向
和可能的研究难点，为后续的研究提供启示。
3.结论部分（约200字）
总结文献综述的主要内容，回顾先前研究的重要发现和研究进展，指
出未来的研究方向和价值，对于研究主题的深入探索和解决实际问题具有
重要参考意义。
注意事项：
1.建议按照时间顺序组织文献，先介绍先前研究，再梳理最近几年内的研究进展。
2.在撰写文献综述时，应使用学术论文数据库或相关领域的国际期刊进行检索，选择高质量的文献进行综述。
以上是一份毕业设计文献综述格式模板，您可以根据实际情况进行调整和修改，以适应您的研究主题和要求。
希望对您的写作有所帮助！。
封面与综述论文格式模板
宁波大红鹰学院信息资源组织与检索课程综合大作业（检索报告与文献综述）题目：综述题目，楷体，小三号，加粗学生姓名：张三，李四（用逗号分隔）学生学号：（按姓名顺序，逗号分隔，长学号）专业班级：信息管理2011级2班指导教师：课程教师姓名完成日期： 2013年06月书目检索报告中文期刊数据库检索报告（格式参考书目检索报告）外文数据库检索报告（格式参考书目检索报告）搜索引擎检索报告（格式参考书目检索报告）**文献综述（小二号黑体，居中，前后各空小四号黑体一行）（作者姓名，逗号间隔，居中，四号楷体）作者单位，省市，邮编（居中，小四号楷体）（此处空小四号、宋体一行）摘要：（摘要及冒号用小四号黑体）根据自身课题的分析，在阅读了大量文献的基础上，对被课题的研究现状、包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理。
字数要求50至250字之内，字体为小四号楷体，行间距固定值20磅。
关键词：关键词数量3-5个，用分号间隔，最后一个不用分号。
小四、楷体中图分类号：（此处空小四号、宋体一行）1 引言（正文1级标题，用数字1开始编号，编号与标题空2格，四号，黑体，独占一行，各级标题行距为1.5倍行距）2 正文1级标题2.1 节标题（正文2级标题，小四号黑体，独占行）2.1.1 小节标题（正文3级标题，与正文体字号相同，为小四号，宋体，独占行，此级别标题不进目录）论文正文是主体，一般由标题、正文、图、表格和公式五个部分构成。
段落采用“首行缩进”2字符，字体采用小四号、宋体，行间距固定值20磅。
正文中文采用小四号宋体打印，里面的英文单词采用小四号Times New Roman，变量用斜体，不是变量的英文单词、字母用正体。
变量应该用公式编辑器输入。
引文的标注用[数字]方式，格式采用“上标”方式处理，按照在文中引用的顺序列与文末。
举例如下：罗格·马科特(Roger L.Mackett) [1]认为环境污染、资源的稀缺性、交通拥挤以及缺乏供过度肥胖者使用的车辆是影响自驾车旅游发展的四因素。
文献综述封皮
文献综述论文题目：企业产学研合作案例分析指导老师: 王江专业：工商管理班级： 0902姓名：叶飞学号： 2009501841。
1国外产学研动态美国于1984年颁布了国家合作研究法案（National Cooperative Rsearch Act，NCRA），以刺激战略研究合作伙伴关系(Strategic research partnerships，SRP)的形成。
SRP包括企业、大学与政府研究机构之间的任何一种公私合作关系，以促进知识和技术从大学和政府研究机构到企业的快速扩散.这些合作关系有:研究合作项目(Research Joint Ventures，RJVs）、战略联盟和网络、行业协会、合作研究与发展协议、技术授权和许可、大学的创业企业以及学术界与产业界的科学家论坛［1］。
Borys和Jemison（1989）认为产学研合作是一种独特的、混合性的跨组织关系，由于产学研跨组织关系往往在目标设置上具有多元化的性质，因而可以避免传统组织结构的缺点、提高技术创新的有效性［2]。
Eliezer（1995)指出产学研合作关系(跨组织）由于合作各方在社会组织体系中所处定位不同而形成的不同价值观，在其本质上类似于跨文化的合作关系，是个人行为和组织行为的综合反映，因而它往往会受到组织文化、行为准则和价值观念等方面差异的影响；此外，产学研合作关系还普遍受到政府与经济环境等外部因素的引导和制约[3]。
Tornatzky和Bauman（1997）的一项研究表明，在产学研合作中具有支持合作型文化的大学研究人员对产学研合作绩效有着更大的贡献。
与此同时，也有不少研究者持不同看法[4]。
Yong S. Lee(1996）依据对美国115所大学986名教师的调查数据，指出大学崇尚学术自由的文化氛围并不影响其对与企业合作的追求。
在他的调查中,有71%的教师赞同大学的科研应充分考虑企业的应用。
因此认为，大学的研究性组织文化并不排斥以应用为目的的行为，阻碍产学研合作的真正障碍在于没能在两种文化之间架起有效的沟通桥梁[5]。
文献综述模板(模板)
北京化工大学北方学院毕业设计（论文）——文献综述（空一行） 文献综述 （空一行）前□□言 （空一行）本人毕业设计的论题为《电子商务在秦皇岛港务集团的规划分析》，由于目前国内外学者并没有对秦港集团的电子商务发展进行过规划分析，并且据了解秦港集团也没有实施电子商务系统，因此本文的叙述对秦港集团电子商务的规划具有一定的指导意义。
本文根据目前国内外学者对电子商务与物流运输及港口的研究成果，借鉴他们的成功经验，大胆的将电子商务规划到秦港集团的业务中。
这些文献给与本文很大的参考价值。
本文主要查阅进几年有关电子商务与物流运输的文献期刊。
（下页为具体内容：一般包括：国内与国外2部分内容）题目为“文献综述”上下各留一空行，宋体，三号字，居中，加粗。
行间距固定值22磅，段前、段后0行，无缩进。
前言之下留一空行，宋体，小三号字，居中，加粗。
行间距固定值22磅，段前、段后0行，无缩进。
“前言”二字中间空两格。
前言单独一页。
页脚插入页码，居中。
页码格式为“1，2,3,…”就到目前为止，国内学者的研究主要集中在以下几个方面：1、XXXXXXXXXX安旗和富森（2007）在《构建电子商务平台促进交通物流发展》中指出构件电子商务平台的必要性，这是符合现代信息技术革命正日益深刻地改变着社会生产和生活的现状。
并且是适应社会主义经济的需要。
李峻峰和苏小玲（2004）在《论电子商务对我国现代物流的影响及对策》中主要论述了……..更多学者的观点（下略）。
2、XXXXXXXXXX刘大军（2003）《浅谈物流运输管理与信息技术》中指出我国绝大多数运输企业在对信息技术的实际应用程度和应用效果方面都与欧美发达国家相差甚远。
我国物流运输企业在信息技术应用方面存在的问题严重地影响着企业业务管理能力和服务水平的进一步提高。
夏黎（2004）在《电子商务给物流业及其管理带来的变化》提出电子商务是一场商业领域的根本性革命，其自身的特点给中国企业带来的新的机遇。
文献综述书写格式及要求(举例)
北京电大护理专业本科文献综述书写格式及要求（各位同学：请你仔细阅读以下内容进行综述文章的修改，整个文章的字数和参考文献要到达要求。
）第一页：1．封面（要求见附页）第二页：2．题目举例：题目可以是“××××××的研究进展”，或“××××××的综述”。
3．摘要（不超过300字）：采用结构式摘要的陈述方式，包括：目的、方法、结果、结论。
举例：目的：“探讨××××××的研究进展”。
方法：通过文献检索的方法，总结和归纳××××××的研究进展。
结果：这部分内容应该提炼出你在综述文章中的一些如：护理的观点、方法等内容。
结论：通过综述对这个研究领域得到的结论。
4．关键词：3~5个关键词举例：2型糖尿病自我管理第三页以后：5．正文：包括前言、中心部分和小结。
1）前言：主要阐明综述的立题依据和综述的目的，包括有关概念的界定、目前存在的问题或对主要问题争论的焦点、本文综述的范围及其必要性等。
前言应简明、扼要，重点突出，起到概况和点明主题的作用，使读者对综述内容有一个初步了解，字数一般在200～300字左右。
举例：癌因性疲乏的护理研究进展。
前言: “癌因性疲乏（cancer-related fatigue,CRF）是由于癌症及其相关治疗引起患者长期紧张和痛苦而产生的一系列主观感觉，如虚弱、活动无耐力、注意力不集中、动力或兴趣减少等。
本文对CRF的评估和护理干预研究进展进行综述，为采取针对性措施以减轻患者的癌因性疲乏提供依据。
”2）中心部分：是文献综述的重点和核心内容，一般按照写作提纲分成不同层次的小标题进行论述。
在论述每个部分时，以每个小标题为主线，将相关文献的结果和观点归纳和综合在一起。
4-文献综述模板格式及要求
杭州电子科技大学本科毕业论文文献综述的写作要求为了促使学生熟悉更多的专业文献资料，进一步强化学生搜集文献资料的能力，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力，现对本科学生的毕业设计（论文）提出文献综述的写作要求，具体要求如下：一、文献综述的概念文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。
“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。
二、撰写文献综述的基本要求文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
其撰写格式一般包含以下内容：即题目、前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按照以上几部分内容拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作（忌用前言、主题、总结字样作为综述开篇语）。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，简明扼要地说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。
可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述。
主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，将全文主题进行总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。
参考文献，它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索。
参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。
文献综述封皮
华清学院经济贸易系毕业论文文献综述题目黑体二号不加粗国际经济与贸易专业200X级0X班 XXX XX号典当行业运营现状分析的文献综述摘要：典当业是人类最古老的行业之一，堪称现代金融业的鼻祖。
改革开放以来，典当业重新兴起，并在在我国社会经济发展中的作用日益显现，逐渐成为金融市场中不可忽视的一支重要力量。
也因此，近年来越来越多的学者致力于典当行业历史发展、行业现状、面临问题及促进对策的方面的理论研究及市政考察，并提出对策建议，以期对我国典当业发展前景有所裨益。
关键词：典当金融典当行典当融资典当作为准金融机构以一种方便、快捷的短期融资方式，已成为一些中小企业和个体经营者重要的融资手段，在地区经济发展中发挥着一定的积极作用。
但是，由于在法律适用、机构业务监管和经营上的不规范和不完善，典当行业发展中存在着许多风险和问题值得关注，应采取相应措施规范典当行为、防范典当风险，以保证其健康可持续发展。
以下内容旨在梳理学者在此领域的研究成果。
一、我国典当行业的历史研究及市场作用对典当的历史研究是以典当的产生、发展的流变为主要研究对象，是进行其他理论和应用研究的基础。
曲彦斌在1998年出版的《中国典当手册》中将典当的历史归纳为：“肇始于南朝佛寺，入俗于大唐五代，立行于南北两宋，兴盛于明清两季，衰落于清末民初，复兴于当代改革。
”而后在200 7年出版的《中国典当史话》中又通过对历史资料的进一步考证,得出典当的历史发展特点应为:“初见萌芽于两汉，肇始于南朝寺库，入俗于唐五代市井,立行于南北两宋，兴盛于明清两季，衰落于清末民初，复兴于当代改革，新世纪有序发展。
”徐海燕2004年在《中国典当业的历史流程及社会作用》中认为，典当行业赖以存在的原营业性质，仍然是以财物为质押，限期、有息的有偿借贷。
在现代银行业比较发达的今天，这种在金融市场中拾遗补缺的非主流性的市场定位更为明显。
灵活便利的调剂资金的功能及经营方针是其在当代金融经济体制改革中获得重出机遇的根本所在,即社会经济生活需要具有这种功能特点的非银行性质的融资机构。
毕业设计文献综述范文
毕业设计文献综述范文文献综述-本科毕业设计(论文)格式规范的基本要求本科毕业设计（论文）的内容千差万别，文科与理工科的要求也明显不同，特别是毕业设计说明书的撰写与毕业论文的撰写在格式规范方面也有较大的差别。
但是，就本科毕业设计（论文）写作的基本格式规范而言，却仍然是类似的。
因此，可以对各类不同本科专业毕业设计（论文）写作作出统一的格式规范。
（－）本科毕业设计（论文）的项用格式当前，高等学校中本科毕业设计（论文）文本的通用格式一般应按以下项目依次编排：题目中文摘要、关键词英文摘要、关键词目录文本主体（包括引言、正文与结论）致谢参考文献附录（必要时）（二）本科毕业设计（论文）通用格式的写作规范根据上述本科毕业设计（论文）的通用格式，其写作规范有如下一些要求。
1．题目。
题目是毕业设计（论文）的眉目，要做到眉目传神。
也就是说，题目应该用极为精练的文字把论文的主题或总体内容表达出来。
题目应该简短、明确，字数一般不宜超20个汉字。
有特殊要求的，如为了给题目加以补充说明，或为了强调论文所研究的某一侧面等，则可加注副标题。
2．摘要。
本科毕业设计（论文）摘要包含中文摘要与英文摘要两种。
毕业设计（论文）摘要也称为论文提要，这是因为摘要一般可分为报道性摘要与提示性摘要，而毕业设计（论文）摘要乃是一种提示性摘要的缘故。
提示性摘要只简单地叙述研究的成果，即研究的目的、观点、方法和结论等。
所以，论文摘要是以浓缩的形式概括研究课题的内容。
在论文摘要中，要突出本课题的创造性成果或创新见解。
毕业设计（论文）的中文摘要一般不超过300个汉字，英文摘要的内容则要与中文摘要相一致。
摘要的排序虽然列于文本主体之前，但由于它要介绍文本主体的内容，因此实际上完成于文本主体之后。
论文摘要采用第三人称的写法，要学会把它写成一篇文字精悍的短文，以便他人引用。
3．关键词。
本科毕业设计（论文）关键词包括中文与英文两种。
关键词也称为主题词，是用以表示毕业论文正文主题内容信息的单词、词组和术语。
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文献综述论文题目：企业产学研合作案例分析指导老师：王江专业：工商管理班级： 0902姓名：叶飞学号： 2009501841.1国外产学研动态美国于1984年颁布了国家合作研究法案(National Cooperative Rsearch Act，NCRA)，以刺激战略研究合作伙伴关系(Strategic research partnerships，SRP)的形成。
SRP包括企业、大学与政府研究机构之间的任何一种公私合作关系，以促进知识和技术从大学和政府研究机构到企业的快速扩散。
这些合作关系有：研究合作项目(Research Joint Ventures，RJVs)、战略联盟和网络、行业协会、合作研究与发展协议、技术授权和许可、大学的创业企业以及学术界与产业界的科学家论坛[1]。
Borys和Jemison(1989)认为产学研合作是一种独特的、混合性的跨组织关系，由于产学研跨组织关系往往在目标设置上具有多元化的性质，因而可以避免传统组织结构的缺点、提高技术创新的有效性[2]。
Eliezer(1995)指出产学研合作关系（跨组织）由于合作各方在社会组织体系中所处定位不同而形成的不同价值观，在其本质上类似于跨文化的合作关系，是个人行为和组织行为的综合反映，因而它往往会受到组织文化、行为准则和价值观念等方面差异的影响；此外，产学研合作关系还普遍受到政府与经济环境等外部因素的引导和制约[3]。
Tornatzky和Bauman(1997)的一项研究表明，在产学研合作中具有支持合作型文化的大学研究人员对产学研合作绩效有着更大的贡献。
与此同时，也有不少研究者持不同看法[4]。
Yong S. Lee(1996)依据对美国115所大学986名教师的调查数据，指出大学崇尚学术自由的文化氛围并不影响其对与企业合作的追求。
在他的调查中，有71%的教师赞同大学的科研应充分考虑企业的应用。
因此认为，大学的研究性组织文化并不排斥以应用为目的的行为，阻碍产学研合作的真正障碍在于没能在两种文化之间架起有效的沟通桥梁[5]。
R.E. Lopez-Martinez等人（1994）的研究也支持这种观点。
在他的研究中同时对大学和企业的有关人员进行了调查。
结果显示，如果存在良好的沟通方式，产学研之间组织文化的对接和协同，是推动产学研合作绩效提升的关键所在。
而且，大学和企业在创新目的、方法和参与方式上的差异，恰好反映了它们各自在创新过程中的比较优势；而这种比较优势，也正是合作创新活动开展的基础[6]。
早在1933年，日本就成立了全国性的按重要课题划分的“产学合作研究委员会”。
1956年，日本产业合理化审议会向通产省提交了《关于产学合作的教育制度》的咨询报告，1960年底，日本内阁会议通过的《国民收入倍增计划》强调“要特别重视产学合作，加强教育、研究、生产三者之间的有机联系”。
60年代后，日本鼓励大学、政府研究机构和产业界之间的合作研究网络，这促使了全国范围内行业研究协会的成立。
日本几乎所有国家级项目都采取了产学研三位一体的开发体制。
日本政府为了大力推进产学研合作，建立了相关制度，对合作的内容、经费的负担、设施设备的利用等都做了相应的规定[7]。
国外研究产学研合作的方法主要集中在创新系统理论和知识管理理论上。
产学研合作关系是通过在委托、信任和交流模式的影响中逐步形成、完善、发展的。
一般说来，通过长期合作，合作双方的关系会趋于正式化和制度化。
Geisler(1995)指出产学研合作的初始条件对于合作关系的持续性有着重要的影响，也就是说，双方在建立合作关系最初相互信任关系越强，在价值观和心理认同上存在着先期基础越多，它们之间的合作关系就越能够持久地维持[8]。
（而在我国，第一次的合作相当于你的信誉、能力、完成情况、用户的满意度的一次检验，如果满意度高，你将会连续不断的接到合作项目，有时甚至是你不擅长的科研开发项目，这样就会合作长久。
）Davenport等人（1999）对新西兰产学研合作商业增长技术项目（Technology for Business Growth Program）研究，指出了信任对于产学研合作的重要性[9]。
Santoro(2000)的研究表明，产学研参与各方的关系越紧密，合作的绩效水平则越高；并且如果能够在合作初期建立起较为紧密的关系，则其对合作绩效的贡献要远大于后期逐步建立起来的紧密关系[10]。
Lopez-Martinez等人（1994）还考察了合作经验对合作行为所发生的作用。
他们的研究中，比较了有合作经验的大学和企业与无合作经验的大学和企业在合作过程中所遇到的障碍因素。
企业和大学之间的相互影响因素帮助双方保持合作关系，并对合作关系的层次与紧密度有很大的影响。
在通常状况下，企业与大学间进行合作研发（collaborative research and development，R&D）的时间越长，合作期间建立起来的信任感越强，在组织间活动与交流中相互之间就越具有默契；企业与大学之间在R&D上合作的时间越长，双方的关系越呈现出制度化的形式；企业与大学之间在R&D上合作的时间越长，其关系的紧密性越强，这种正式化的关系虽然稳定了双方在技术等方面的合作，但也同时限制了企业在转换合作伙伴上的灵活性，从而在一定程度限制了企业技术能力在广度上的可拓展性（Van,walker,1984）[11]。
但当超过某一最佳限度时，产学研合作关系的紧密性越强，合作研发存在的可能性越低，易于呈现一体化的趋势。
因而产学研合作行为在产学研合作关系的紧密度与产学研合作进行R&D活动的可能性之间存在着非线性的关系（Heide et al.1992;Geisler,1995）[12]。
1.2国内产学研现状1.2.1国内产学研研究现状目前国内关于产学研的最常用的几种说法包括：产学研合作、产学研结合、产学研联合、官产学研联合，官产学研金联合。
而这方面的研究主要几种体现在以下几个方面：2001年，王笑君提出了风险承担不够合理是目前制约我国产学研联合技术发展的主要问题。
同时，胡恩华分析了当前我国产学研合作的五大问题：技术供给、技术需求、利益分配、风险投资、外部环境问题，并指出了我国目前产学研合作的发展主要问题在于技术问题[13]。
李朝阳认为产权制度安排是影响产学研合作效率的关键，产学研合作的产权制度结构是不同产权制度安排的有效耦合【14】。
2003年，佟晶石分析了产学研合作与自主知识产权的关系，认为产学研合作的核心内容在于技术系统，目前发展的瓶颈在于以自主知识产权为主的核心技术系统。
【15】1.2.2我国产学研合作政策发展我国产学研战略联盟发展现状分析产学研战略联盟是我国在多年来的产学研工作中探索出来的一种产学研合作新模式，是产学研发展的一种高级形态，早期虽然没有明确提出产学研战略联盟的概念，但在我国很多重大科技创新活动中或产学研实践工作中，已逐步出现了产学研战略联盟的雏形，并取得了较好的成绩，如我国的“两弹一星”的研制，顺丁橡胶的产业化等均是我国产学研联盟的成功案例。
近几年来，产学研战略联盟的理论研究及实践探索已如火如荼，逐步被提升到了国家战略行为。
2006年，科技部、财政部、教育部、国资委等6部门为联合推进国家技术创新工程，首次提出了产业技术创新战略联盟这一个新的概念；2007年，我国“推进产学研结合工作协调指导小组”在钢铁、煤炭、化工和农业装备4个领域，组建4个产业技术创新战略联盟，汇聚了相关行业的26家龙头企业和18所国内优势大学、9家骨干科研机构，构建了科研、设计、生产和市场紧密衔接的技术创新链；2008 年，6部门再次联合发布《关于推动产业技术创新战略联盟构建的指导意见》，进一步明确了产业技术创新战略联盟构建的指导思想、基本原则、基本条件、支持措施等，并对产业技术创新战略联盟的概念进行了明确界定，指出产业技术创新战略联盟是指由企业、大学、科研机构或其他组织机构，以企业的发展需求和各方的共同利益为基础，以提升产业技术创新能力为目标，以具有法律约束力的契约为保障，形成的联合开发、优势互补、利益共享、风险共担的技术创新合作组织，由此可见，国家目前所提出的产业技术创新战略联盟虽然在名称上与产学研战略联盟的叫法不一样，但两者的本质是一样的；2009 年，6 部门发布《国家技术创新工程总体实施方案》将推动产业技术创新战略联盟构建和发展列为组织实施技术创新工程的主要任务，并颁布《关于推动产业技术创新战略联盟的构建与发展的实施办法( 试行) 》对联盟的建设任务、建设目标、建设原则、建设条件以及联盟的试点建设工作和支持工作等方面进行了明确规定；2010年，科技部发文《科技部关于选择一批产业技术创新战略联盟开展试点工作的通知》，公布了钢铁可循环流程技术创新战略联盟、新一代煤( 能源) 化工产业技术创新战略联盟、煤炭开发利用技术创新战略联盟、汽车轻量化技术创新战略联盟等36家首批产业技术创新战略联盟试点单位。
以上文件为国家及地方产学研战略联盟的建设指明了方向，为产学研战略联盟的建设、发展提供了强有力的政策制度保障，很好地推动了我国产学研战略联盟的构建和发展。
目前，全国各地也十分重视产学研战略联盟建设工作。
广东省于2005年9月与教育部联合签署了《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》，将广东省产学研结合工作拉开了新的序幕; 颁布的《广东省人民政府科学技术部教育部关于印发广东自主创新规划纲要的通知》指出进一步深化省部产学研合作，加快建设省部产学研创新联盟，选择若干行业与全国高校、科研机构联合组建产学研创新联盟，围绕产业技术创新链，突破关键技术和共性技术，提升行业技术水平和竞争力，推动产学研合作由“点对点”合作、松散合作、单项合作向系统合作、紧密合作、长期合作转变，进一步探索更高效的省部产学研创新联盟的组织模式和运行方式，到2012年，全省组建100个左右的产学研创新联盟。
目前，广东省围绕广东支柱产业和重点产业发展需要，引导部属高校与广东行业龙头企业和骨干企业合作，共同组建了数字家庭产学研创新联盟、数字化制造装备产学研创新联盟、大型风电机组整机及关键部件研制技术与风电场运营保障技术产学研创新联盟、精密制造( 禅城) 产学研创新联盟、半导体照明工程产学研创新联盟、汽车零部件产学研创新联盟、集成电路技术产学研创新联盟、电动汽车省部产学研创新联盟、再生金属综合利用产学研创新联盟等30 多个省部产学研战略联盟，广东的产学研战略联盟的特点是通过省部产学研合作将全国的优势高校吸引到广东参与当地的产学研战略联盟组建，广东省目前所组建的产学研联盟成员单位几乎涉及到全国大部分优势高校。
上海市于2004年就提出基于产业集群的区域产学研联盟，整合上海的高校技术创新群、企业群和产业群，共建产学研战略联盟，如上海交通大学、同济大学等高校和上海电气、上海汽车工业( 集团) 总公司等7个集团组成了基于产业集群模式的产学研战略联盟，设立了科技基金会，建立起10多个个工程研究中心【16】；2006年，发布“登山行动计划”项目产学研联盟专项支持产学研战略联盟工作。