初中体育老师个人工作计划
体育老师个人工作计划15篇
体育老师个人工作计划15篇体育老师个人工作计划1一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。
重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
本学期将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。
二、教学目标提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识;具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
三、教学措施强调运动爱好与习惯的养成，强调运动知识和技能的实际应用，要求学生学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与学生个体发展和需要的联系;以目标统领内容的选择，学校和学生对学习内容有很大的选择余地;适当增加健康教育专题的学习内容。
努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教授教养活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。
四、工作要求1、认真学习,转变观念,力求立异。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的熟悉,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教授教养的新理念来指导体育工作,用立异的思维,改革课堂教授教养的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有立异意识，在上好平时课的条件下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
初中体育教师工作计划(6篇)
初中体育教师工作计划一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，____《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划（责任到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉）。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结，促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争____级中考目标生体育成绩平均分达到39分以上。
初中体育教师个人教学工作计划（精选7篇）
初中体育教师个人教学工作计划（精选7篇）初中体育教师个人教学工作计划（精选7篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又将开始安排今后的教学工作了，是不是需要好好写一份教学计划呢？想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的初中体育教师个人教学工作计划（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中体育教师个人教学工作计划篇1一，指导思想采用新课程的教学理念，以教师为主导，以学生为本，注重学生的个性培养，创造力和实践能力。
二，工作任务1，办好体育课堂，家庭体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生喜欢体育课堂的目的。
2，做好的课间广播体操的教学训练工作。
3，用教育成就学生的人生！激发学生的运动兴趣，培养终身体育的思想意识。
三，具体工作步骤1，以学生自身发展为中心，重视学生的主体地位。
2，努力提高团队精神和道德修养意识，加强敬业精神，增强团队的凝聚力和战斗力。
（1）培养团队合作精神，构建师德师风的良好氛围。
（2）积累教学经验，通过学习，沟通，不断提高他们的思想素质。
（3）以促进学校体育工作，为进一步改善和发展的前提下，不断学习，不断更新自己的教育教学观念，发现、积累、收集体育教学经验，开发自己的知识材料。
3，严抓体育课堂教学，有效提高体育教学质量。
（1）加强备课管理。
（2）认真、精密规划新学期体育教学任务。
（3）认真贯彻落实《学校体育工作条例》，在工作当中逐步完善教学工作。
新的学年初中体育教学工作计划大致如此，希望各班体育任课老师按照工作计划要求，认真完成自身教学任务。
初中体育教师个人教学工作计划篇2一、基本情况：1、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。
初二年级六个班。
每个班六十多名，除每个班有1—2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。
但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。
体育教师个人工作计划(15篇)
体育教师个人工作计划(15篇)体育教师个人工作计划1本学期，我担任本校体育课程，为了稿好本学期的教学工作，特制定以下工作计划：一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。
2024年初中体育老师年度工作计划（二篇）
2024年初中体育老师年度工作计划在制定本学期的体育工作计划时，我们秉承了学校规章制度的严格执行，并将“健康第一”的原则作为工作的核心指导思想。
依据《学校体育工作条例》，我们致力于新课程标准的推广，并将教学质量作为工作重心，不断更新教育观念，以提高教学质量和管理效率。
我们认真贯彻《学生体质健康标准》，推动体育教学工作的全面健康发展。
在工作目标上，我们坚持“以人为本，健康第一”的课程教学理念，注重培养学生树立“终身体育”的意识，并加强自我学习与反思，不断更新教学方法，探索更为有效的教学模式。
我们也期望在学校体育竞赛方面取得新的突破。
在工作重点方面，我们将加强对体育课常规教学的管理，优化课间操及学校大型集会的组织与管理，并做好区运动会的前期准备与训练工作。
我们还将协助初三教师团队为体育中考做好准备，并在过程中积累经验，为下一年度的工作提供借鉴。
与团队成员一同组织学校的体育艺术节，并积极参与教育局和教研室组织的教育教学活动。
具体工作安排方面，建议在月份空缺处填入相应的时间节点，分别规划如下：月份空缺处：应提前准备一周的课程内容，进行上学期的总结以及本学期的计划制定，并在报道后对体育器材进行检查。
月份空缺处：着手区运动会的准备工作，重点关注田径和集体项目。
月份空缺处：参与区运动会、体育中考以及学校七、八年级的期中体育测试。
月份空缺处：组织并实施学校体育艺术节。
月份空缺处：进行七、八年级的体育期末测试。
针对八年级学生而言，本学期是关键时期。
如其能按计划顺利进展，将极大助力初三中考的表现。
因此，本学期将以跑步为基础，重点发展学生的速度素质，并将立定跳远和排球垫球作为中考项目的重点，辅以实心球的练习。
通过多种教学方法的综合运用，旨在提升学生的体育成绩，并为初三的中考打下坚实的基础。
2024年初中体育老师年度工作计划（二）为了贯彻素质教育，确保学校部署的各项任务得到有效执行，并有序规划本年度学期的工作，我们特此制定本工作计划。
初中体育老师个人工作计划
初中体育老师个人工作计划1.目标和理念：作为初中体育老师，我的主要目标是培养学生对体育运动的兴趣和热爱，同时帮助他们养成健康的生活方式。
我相信通过体育锻炼，学生能够全面发展身体和智力，并培养他们的团队合作精神和领导能力。
我的理念是注重学生的体验和参与，通过鼓励和激励，让每位学生都能体验到运动的乐趣和成功的喜悦。
2.教学目标：在教学中，我将以培养学生的基本体育技能为主要目标，包括跳绳、篮球、足球、羽毛球等项目。
我将为每个学生制定个人目标，并根据他们的不同水平和能力制定相应的训练计划。
此外，我还希望通过体育课堂上的游戏和竞赛，培养学生的团队合作精神和交流能力。
3.教学方法：为了实现上述目标，我将采用灵活多样的教学方法。
首先，我会结合理论与实践，通过让学生亲自动手进行练习，帮助他们更好地掌握技能。
其次，我会引入教学辅助工具和设备，如视频教学、教学幻灯片等，以增加学生对知识的理解和记忆。
同时，我会注重教学过程中的互动，鼓励学生积极参与讨论和分享自己的想法和经验。
4.课外活动和扩展：除了体育课堂上的教学外，我还计划组织一些课外活动和扩展训练，以提高学生的综合素质。
例如，我会组织学生参加学校内外的体育比赛和运动会，让他们有机会展示自己的技能。
同时，我还计划组织一些户外活动，如登山、游泳等，增加学生接触自然和锻炼的机会。
5.个别辅导：在教学过程中，我会根据每位学生的实际情况，给予他们个别辅导和指导。
对于那些体育水平较低或对体育不感兴趣的学生，我会制定个别训练计划，并提供更多支持和鼓励。
同时，我也会与学生家长保持密切联系，了解学生的学习进展和需要，共同为学生提供更好的学习环境。
6.自我提升：为了更好地完成工作，我会不断提升自己的教学能力和知识水平。
我计划参加一些专业培训和学术研讨会，与其他教师交流和分享教学经验。
同时，我还会阅读相关教育和体育书籍，多了解最新的教学理论和方法，以不断改进自己的教学方式。
7.总结和评估：在教学结束后，我将对每个学生进行综合评估，以了解他们在体育方面的进步和不足之处，并提供相应的反馈和建议。
2024年体育老师个人年度教学工作计划5篇
2024年体育老师个人年度教学工作计划5篇篇1一、指导思想以《体育与健康课程标准》为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，注重学生身心健康全面发展，提高学生社会适应能力，增强学生体质。
二、工作目标1. 全面了解本年级学生的身体状况、运动能力，建立学生健康档案。
2. 掌握基本的体育理论知识，学会基本的体育技能和方法。
3. 培养学生的体育运动兴趣和爱好，养成终身锻炼的习惯。
4. 注重学生的个体差异，因材施教，帮助每个学生找到适合自己的运动方式。
三、教学内容1. 体育与健康理论知识：包括体育的基本概念、作用、运动对人体发展的影响等。
2. 基本运动技能：包括跑步、跳跃、投掷、攀爬等基本动作。
3. 球类运动：包括篮球、足球、乒乓球等球类运动的基本规则和技巧。
4. 体质锻炼：包括耐力、力量、柔韧性、协调性等方面的锻炼方法。
5. 运动安全与防护：包括运动前的热身、运动中的注意事项、运动后的放松等。
四、教学方法与手段1. 采用启发式、探究式等教学方法，引导学生主动参与课堂活动。
2. 利用多媒体教学资源，如视频、图片等，激发学生的学习兴趣。
3. 组织学生进行小组合作学习和个人展示，培养学生的合作能力和自信心。
4. 通过课堂评价和反馈，及时调整教学策略，优化课堂教学效果。
五、考核与评价1. 定期进行身体素质测试和技能考核，了解学生的身体状况和运动能力。
2. 通过学生的课堂表现和参与度来评价学生的学习态度和进步情况。
3. 利用问卷调查和家长反馈来收集学生对教学的意见和建议，不断改进教学方法和手段。
六、教学安排本年度共安排16周的教学时间，每周2节体育课，共32节课。
具体教学安排如下：第1-2周：体育与健康理论知识，包括体育的基本概念、作用等。
通过讲解、讨论等方式让学生了解体育的基本知识。
第3-4周：基本运动技能，包括跑步、跳跃等基本动作。
通过示范、讲解等方式让学生掌握基本的运动技能。
第5-6周：球类运动，包括篮球、足球等球类运动的基本规则和技巧。
2024年初中体育老师工作计划
2024年初中体育老师工作计划一、背景介绍作为一名初中体育老师，我们的职责是负责学生的体育教育和训练，培养学生的体质和健康素养。
本文将详细介绍2024年初中体育老师的工作计划，包括教育目标、课程设计、教学方法和评估方式等内容。
二、教育目标1.培养学生对体育运动的兴趣和热爱，提高他们参与体育活动的积极性；2.提升学生的体育素养，包括身体素质、技能水平和协作能力等方面；3.培养学生的健康意识和健康生活方式，促进他们身心健康的全面发展；4.培养学生的团队精神和竞争意识，提高他们的自信心和责任感。
三、课程设计1.多样化的体育课程•设计多样的体育课程，包括传统体育项目和新兴体育项目，满足学生不同的兴趣和需求；•引入一些有趣的活动和游戏，增加课程的趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣。
2.培养学生的基本技能•设置专项训练课程，针对不同技能进行有针对性的训练，如篮球、足球、羽毛球等；•注重基本动作的训练，培养学生的动作协调能力和灵敏性。
3.体育知识的普及•在课程中加入体育知识的普及，让学生了解体育的历史和文化，培养他们的体育文化素养；•引导学生了解体育运动对健康的重要性，促使他们养成良好的体育锻炼习惯。
四、教学方法1.示范教学法•通过自己的示范，引导学生正确掌握体育动作和技能；•逐步提高示范难度，激发学生的学习兴趣和求知欲。
2.分组合作学习法•在团队活动中，鼓励学生相互合作，共同完成任务；•通过团队合作，培养学生的协作能力和团队精神。
3.激励和奖励机制•设立激励和奖励机制，鼓励学生积极参与体育活动；•在学校活动中表彰优秀学生，提高他们的学习动力和自信心。
五、评估方式1.学生自我评价•引导学生自我评价自己的体育技能和进步情况；•鼓励学生反思自己的不足之处，并制定个人提高计划。
2.教师评估•通过观察和考察，评估学生的体育技能和参与度；•针对学生的表现给予积极的反馈和指导意见。
3.课堂测验和考试•设计适当的体育知识测验和技能考试，评估学生的学习成果；•通过考试结果了解学生的学习情况，并进行个性化的辅导。
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初中体育老师个人工作计划
工作计划是完成工作任务的重要保障。
我们常常看到有些员工整天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗？答案应该是否定的。
寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手无策了。
下面是为您整理的《初中体育老师个人工作计划》，仅供大家查阅。
【篇一】
本期我接受了学校交给的体育课的教学任务，新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：
一、指导思想：
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课
堂教学效益的因素。
我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力，积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课，上好课，向45分钟要质量。
坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。
课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
三、教研工作：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。
进一步完善课题研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为“健康”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗
四、出勤：
在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。
作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规
章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
五、学期工作目标：
通过本期教学，使学生能更好地提高自己的身体素质，为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。
【篇二】
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康”的指导思想。
把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。
致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。
二、工作目标任务：充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高。
2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必
须保持2小时学习时间。
3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位。
4、认真备课，提高课堂45分钟效率。
5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。
本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。
6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。
7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。
8、开展以老带新、传帮带活动。
使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。
三、本组的基本情况及重点工作：
(一)本组的基本情况
新区大港中学体育组成员名单
姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目
宣扬苏州大学1966、11本科中学高级总教练，负责运
动队训练的全面工作。
主攻方向：投掷、跳跃及运动后的恢复手段
翟庆梅苏州大学1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。
篮球队技术及裁判规则指导王桂林江苏教育学院大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判
邵继忠江苏教育学院大专中学一级短跑，田径裁判
张征兵苏州大学本科
中学一级投掷，中长跑，体育心理及健康。
朱月芳扬州大学1974、3本科
学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项”
常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及跳跃，篮球队
於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长，年轻运动员的选拔及长跑
刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项”
张体成扬州大学本科
学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练
四、教科研安排
每周举行一次集体备课，一次科研活动，具体时间为每周一上午节和每周四上午节课。
初一备课组组长：於海燕初
二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠
鼓励教师积极进行教学案例的研究，撰写教学论文。
组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作。
迎接11月份市课题组的检查。
五、以老带新，一帮一活动安排
张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。
【篇三】
一，指导思想
采用新课程的教学理念，以教师为主导，以学生为本，注重学生的个性培养，创造力和实践能力。
二，工作任务
1，办好体育课堂，家庭体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生喜欢体育课堂的目的。
2，做好的课间广播体操的教学训练工作。
3，用教育成就学生的人生!激发学生的运动兴趣，培养终身体育的思想意识。
三，具体工作步骤
1，以学生自身发展为中心，重视学生的主体地位。
2，努力提高团队精神和道德修养意识，加强敬业精神，增强团队的凝聚力和战斗力。
(1)培养团队合作精神，构建师德师风的良好氛围。
(2)积累教学经验，通过学习，沟通，不断提高他们的思想素质。
(3)以促进学校体育工作，为进一步改善和发展的前提下，不断学习，不断更新自己的教育教学观念，发现、积累、收集体育教学经验，开发自己的知识材料。
3，严抓体育课堂教学，有效提高体育教学质量。
(1)加强备课管理。
(2)认真、精密规划新学期体育教学任务。
(3)认真贯彻落实《学校体育工作条例》，在工作当中逐步完善教学工作。
新的学年初中体育教学工作计划大致如此，希望各班体育任课老师按照工作计划要求，认真完成自身教学任务。