体育教师个人工作计划(15篇)
体育老师个人工作计划15篇

体育老师个人工作计划15篇体育老师个人工作计划1一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。
重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。
本学期将通过教学实践,确实增进学生的身心健康,增强体质,使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能,培养学生的体育运动的兴趣和习惯,提高学生的运动能力和体育运动技术水平,同时加强思想教育,确实完成教学任务,以达预期的教学效果。
二、教学目标提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价,增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识;具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
三、教学措施强调运动爱好与习惯的养成,强调运动知识和技能的实际应用,要求学生学习的运动技能内容少而精,强调课程内容与学生个体发展和需要的联系;以目标统领内容的选择,学校和学生对学习内容有很大的选择余地;适当增加健康教育专题的学习内容。
努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教授教养活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。
四、工作要求1、认真学习,转变观念,力求立异。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的熟悉,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教授教养的新理念来指导体育工作,用立异的思维,改革课堂教授教养的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动,在体育课中要有新的理念,要有立异意识,在上好平时课的条件下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。
最新体育教师个人工作计划5篇

最新体育教师个人工作计划5篇一、学生体能测试与评估工作1.进行学生体能测试1.1选择适当的测试项目,包括跑步、跳远、立定跳远、引体向上、仰卧起坐等,以全面了解学生的体能状况。
1.2制定测试安排,确保测试的公正、公平、科学。
1.3记录学生的测试成绩,并进行评定,确保每个学生的体能水平都有明确的指标。
2.分析学生体能数据2.1针对学生的体能测试结果,进行深入分析,找出学生的体能优势和不足。
2.2根据分析结果,对学生进行分类,制定相应的训练计划,帮助学生提高体能水平。
3.定期进行体能评估3.1每学期末对学生进行体能评估,衡量学生体能水平的提升。
3.2根据评估结果,及时调整训练计划,以达到更好的训练效果。
二、课程教学与指导工作1.设计课程教学内容1.1根据学生年龄、性别、身体素质等特点,设计丰富多彩的体育课程内容。
1.2结合国家体育课程标准,确定课程教学大纲,确保课程教学的质量。
2.组织课堂教学2.1认真备课,充分准备教学材料,保障课堂教学的顺利进行。
2.2根据学生的体能水平和兴趣爱好,灵活安排课程教学内容,激发学生参与的热情。
3.指导学生训练3.1根据学生的特点,进行个性化的指导训练,帮助学生提高体育技能。
3.2引导学生参与课外体育活动,培养学生的运动兴趣,提高学生的体育素质。
4.开展体育比赛4.1组织校内体育比赛,鼓励学生参与,提高学生对体育运动的热爱。
4.2指导学生参加校外体育比赛,提升学生的竞技水平,树立良好的体育竞赛形象。
三、体育知识宣传与普及工作1.开设体育知识讲座1.1组织专家学者来校开设体育知识讲座,丰富学生们的体育知识,增强体育文化氛围。
1.2利用各种宣传方式,提高学生对体育知识的认识和了解。
2.举办体育文化活动2.1组织体育文化节、体育展览等活动,丰富学生们的校园生活,提升学生对体育文化的认同感。
2.2通过体育文化活动,普及体育知识,提高学生们的体育素养。
四、体育设施及器材管理工作1.检查与维护体育设施1.1定期检查学校体育设施的使用状况,及时发现并解决问题。
2024年体育教师个人年度工作计划范文(五篇)

2024年体育教师个人年度工作计划范文一、指导思想全面落实哦素质教育,认真____体育教学方针,面向全体学生,全面提高学生身体素质和心理素质,提高健康观念。
二、学情分析学生进入高二,身体素质较高一有了明显提高,各方面能力也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术性,要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导,使学生在体育课上广泛参与,提高身体素质,减轻学习压力。
三、本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑,俯卧式等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,要有针对性训练,参加体育高考。
2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习。
3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。
4、复习高一学过的篮球、的基本技术动作,进行实战的运用。
同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。
5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解健康的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考核。
要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。
示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。
坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富。
四、教材的重点和难点重点:1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。
3、篮球、排球的简单战术配合。
难点:1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。
3、球类战术在实战中的具体运用。
五、提高教学质量的方法1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。
教法要因地制宜,灵活多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、组织进行一些小型比赛,提高学生排、篮球的技术和战术水平。
2024年体育教师个人年度工作计划范文(二)一、抓好早操间操工作。
增强学生组织纪律观念,有效提高学生的身体素质。
大课间活动是学校体育工作的重点,其质量的好坏讲直接影响学生的身体素质及健康指标,尤其作为学校的门面,文明更样该抓好该项工作。
体育教师2024年个人工作计划6篇

体育教师2024年个人工作计划6篇篇1一、引言2024年,我将继续担任体育教师一职,负责教授学生体育课程。
为了更好地完成教学任务,提高学生的身体素质和运动技能,我制定了以下个人工作计划。
二、教学目标1. 增强学生的体质,提高学生的身体素质。
2. 培养学生的运动兴趣和爱好,让学生掌握至少一项运动技能。
3. 提高学生的团队协作能力和运动竞技水平。
4. 培养学生的体育道德和运动礼仪,让学生成为具有文明素养的运动爱好者。
三、教学内容与安排1. 基础体育课:主要包括身体姿势、基本动作、身体素质等方面的训练,以提高学生的基本运动能力和身体素质。
2. 技能提高课:针对已经掌握一定运动技能的学生,进行更高难度的技能训练和战术指导,提高学生的运动水平。
3. 团队运动课:主要包括篮球、足球、排球等团队运动项目,培养学生的团队协作能力和运动竞技水平。
4. 特色课程:根据学生的兴趣和需求,开设如瑜伽、太极、游泳等特色课程,培养学生的运动兴趣和爱好。
四、教学方法与手段1. 讲解示范法:通过讲解和示范,让学生了解运动技能和战术要求,掌握正确的动作要领。
2. 练习巩固法:通过反复练习和巩固,提高学生的运动技能和身体素质。
3. 游戏竞赛法:通过游戏和竞赛,激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的团队协作能力和运动竞技水平。
4. 多媒体教学法:利用多媒体手段,如视频、图片、音乐等,增强教学的直观性和趣味性。
五、教学评估与反馈1. 通过课堂表现、作业完成情况、技能测试等方面,对学生的学习情况进行全面评估。
2. 根据评估结果,及时调整教学计划和教学方法,提高教学质量和效果。
3. 通过家长会、电话访问等方式,与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和表现。
4. 通过组织校内外的比赛和活动,展示学生的运动成果和团队协作能力,增强学生的自信心和成就感。
六、教学研究与发展1. 积极参与学校组织的教研活动,学习先进的体育教学理念和方法,提高自己的教学水平。
2024年体育教师个人工作计划样本(五篇)

2024年体育教师个人工作计划样本一、指导原则教师发展是教师人生价值得以实现的过程,它基于对教育深远意义的深刻理解,涉及教师对精神追求的不断提升、职业道德的增强、教育规律的掌握、学科知识的拓展、专业技能的强化以及教育教学水平的提高。
新的教育理念、教材和评价方式对教师教育体系产生强烈冲击,对教育工作者提出了新的高标准要求。
为切实提升教学质量,推动专业教育向更高层次迈进,同时保障学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,我依据自身实际情况,特制定此两年发展规划。
二、专业发展现状评估优势:(一)教学领域1、经过四年的大学学习,我在理论知识方面积累了丰富的成果,同时具备了将理论应用于实践的能力,动手能力也得到显著提升。
2、我积极参与各种教育教学研讨会,以拓宽视野。
我善于思考和反思,能够在教学实践中将理论与实践相结合,从而提高课堂教学效果,不断优化和提升我的教学能力。
3、我积极培养自学能力,利用业余时间阅读学校推荐的教育经典著作、案例和反思等,以创新教学方法和手段为目标,丰富教学形式,以培养学生的创新能力。
(二)其他方面1、我保持平和的职业心态,严于律己,善于与他人合作。
我能够正确处理与领导、同事和学生的关系。
2、我定期阅读体育教学相关的期刊和在线资料,以保持教学知识的更新。
3、我热爱教育事业,遵守中小学教师行为准则,乐于了解学生的身心特点和知识基础。
不足:1、我需要提高应变能力,以更好地理解和适应不同阶段初中生的身心特点。
2、我的教学风格尚未完全形成,需要探索新的教学理念,以增强独立教学能力。
我需要摆脱模仿和惰性,发挥自身优势,寻找体育教学中的创新点。
3、在教科研方面,我缺乏积极参与和研究的意识,教科研能力有待提升。
三、个人专业发展两年总体目标致力于成为一位学习型教师1、我将继续发扬优秀的体育教育教学传统,保持专业形象,坚持使用普通话教学,遵守教学时间规定。
2、我将继续深入学习体育专业理论与技能,研读《教育学》《学校体育学》等相关著作,更新个人专业知识,深入理解教材,以实现因材施教。
2024年小学体育教师工作计划(15篇)

2024年小学体育教师工作计划(15篇)小学体育教师工作计划1一、学术条件分析二年级学生年龄小,注意力不集中,活泼好动,有一种难以持续的兴趣,自律能力弱,对体育课理解不足,户外运动课干扰因素多。
每一个一线的体育老师都知道,要成为一个好的、活跃的体育课是很难的'。
体育教师在教学中会遇到很多困难,尤其是在组织教学方面。
一些教师会感到无助,严重影响教学质量,难以完成教学任务。
而学生对体育活动充满好奇和新鲜,模仿能力强,尤其对新的技术动作留下深刻的第一印象。
他们对运动的兴趣始于模仿,并通过愉快的经历而加深和发展。
因此,为了让学生真正参与体育课,要求教师多动脑,多引导,多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直觉出发,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,事半功倍。
二、学习目标1.让学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,了解一些保护自身健康的基本知识,教育学生热爱生活,关心健康。
2.让学生学习一些运动、游戏、节奏活动的基本方法,培养正确的身体姿势,发展身体素质和基本活动能力。
3.让学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,拥有活泼、乐观、快乐的心情和积极参加体育活动的态度,培养同伴之间友好共处、团结合作的精神。
4.让学生了解做运动的好处和简单的安全知识,初步了解一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同龄人友好相处,培养相互关心的优秀品质。
5.培养荣誉感和责任感,对学生进行爱国主义、集体主义和良好道德的教育。
三、教学进度(略)四、教学措施1.运用评比方法培养学生的荣誉感,提高课堂组织效果。
2.利用游戏培养学生的学习兴趣,提高他们的实践热情3.运用正确的示范和多种归纳方法,促进技能的掌握4.用语言激励学生,提高练习效果5.学习新的体育课程标准及相关体育理论,借鉴经验,采用多种教学方法,因地制宜,合理开展体育课堂教学。
小学体育教师工作计划2一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩,小学体育工作计划二、学情分析我们新庙小学本期共有学生人其中女人,留守儿童人,我校地处农村,体育设施薄弱,群众体育意识淡薄。
最新体育教师个人工作计划5篇

最新体育教师个人工作计划5篇
1.
我将根据学校的课程安排,合理安排体育课程的教学内容和教学步骤,确保学生在体育课上能够获得全面的锻炼和培养身体素质的机会。
同时,我还将认真记录每堂课的教学情况和学生表现,以便及时调整教学方案,提高教学效果。
2.
为了更好地激发学生参与体育运动的热情,我将积极组织体育课外活动和比赛,让学生在竞技中感受运动的快乐和成就感。
同时,我还将耐心指导学生掌握各种体育技能,提高他们的运动水平。
3.
在课余时间,我会不断学习新的体育教学理论和方法,不断提高自己的教学水平和能力。
并积极参加各种体育教育培训和学术交流活动,不断丰富自己的教学经验,为学生提供更好的教学服务。
4.
针对不同年龄段学生的特点,我会因材施教,采用不同的教学方法和手段,灵活调整教学内容和形式,使每位学生都能获得适合他们的体育教育,达到最佳教学效果。
5.
我将积极倡导健康的体育运动理念,引导学生树立正确的健康观念,坚持锻炼身体的习惯。
并且与家长和学校建立良好的沟
通和合作关系,共同关注学生的体育健康成长,共同为学生的身心健康努力。
2024年体育老师个人年度教学工作计划5篇

2024年体育老师个人年度教学工作计划5篇篇1一、指导思想以《体育与健康课程标准》为依据,贯彻“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,注重学生身心健康全面发展,提高学生社会适应能力,增强学生体质。
二、工作目标1. 全面了解本年级学生的身体状况、运动能力,建立学生健康档案。
2. 掌握基本的体育理论知识,学会基本的体育技能和方法。
3. 培养学生的体育运动兴趣和爱好,养成终身锻炼的习惯。
4. 注重学生的个体差异,因材施教,帮助每个学生找到适合自己的运动方式。
三、教学内容1. 体育与健康理论知识:包括体育的基本概念、作用、运动对人体发展的影响等。
2. 基本运动技能:包括跑步、跳跃、投掷、攀爬等基本动作。
3. 球类运动:包括篮球、足球、乒乓球等球类运动的基本规则和技巧。
4. 体质锻炼:包括耐力、力量、柔韧性、协调性等方面的锻炼方法。
5. 运动安全与防护:包括运动前的热身、运动中的注意事项、运动后的放松等。
四、教学方法与手段1. 采用启发式、探究式等教学方法,引导学生主动参与课堂活动。
2. 利用多媒体教学资源,如视频、图片等,激发学生的学习兴趣。
3. 组织学生进行小组合作学习和个人展示,培养学生的合作能力和自信心。
4. 通过课堂评价和反馈,及时调整教学策略,优化课堂教学效果。
五、考核与评价1. 定期进行身体素质测试和技能考核,了解学生的身体状况和运动能力。
2. 通过学生的课堂表现和参与度来评价学生的学习态度和进步情况。
3. 利用问卷调查和家长反馈来收集学生对教学的意见和建议,不断改进教学方法和手段。
六、教学安排本年度共安排16周的教学时间,每周2节体育课,共32节课。
具体教学安排如下:第1-2周:体育与健康理论知识,包括体育的基本概念、作用等。
通过讲解、讨论等方式让学生了解体育的基本知识。
第3-4周:基本运动技能,包括跑步、跳跃等基本动作。
通过示范、讲解等方式让学生掌握基本的运动技能。
第5-6周:球类运动,包括篮球、足球等球类运动的基本规则和技巧。
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体育教师个人工作计划(15篇)体育教师个人工作计划1本学期,我担任本校体育课程,为了稿好本学期的教学工作,特制定以下工作计划:一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。
因此,本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。
三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。
从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
4、以据学生的特点,要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。
5、要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。
6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。
7、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。
体育教师个人工作计划2今年有幸分配到__小学,并担任一年级一班的体育教师,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个四个班的体育搞好,为此我制定了一个计划。
计划如下:第一,在业务水平上。
由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验。
在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二,在知识蕴涵量上。
虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。
勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。
学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。
所以,我觉得要做到三学。
(1)坚持不懈地学。
活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。
要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。
(3)广泛地学。
广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。
三、教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。
认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。
使自己更适应教育改革的大潮流。
第三,学生是我事业中的主角。
由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法。
逐步对学生进行渗透德育教育。
第四,协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。
家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。
综上所述是我在新学期的工作,学习计划制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作计划中不一定十分全面的写进去。
所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。
对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高水平,把体育教学贯穿到底。
同时也谢谢各位领导对我的信任。
作为一名体育教师,我深知她的不易。
一年之际在于春,凡事预则立,不预则废。
在新的一年里,我做了如下安排:一、抓好早操间操工作。
增强学生组织纪律观念,有效提高学生的身体素质。
大课间活动是学校体育工作的重点,其质量的好坏讲直接影响学生的身体素质及健康指标,尤其作为学校的门面,文明更样该抓好该项工作。
四月份,成功迎接教育局对大课间活动的验收。
二、认真组织课外活动。
组织好今年的春季运动会。
做好筹备工作,组织训练,争取在迁安市春季运动会中取得优异成绩。
三、特长生训练。
特长生加试就一个月的时间,如何有效的选材,训练,让更多的学生能够通过特长有学上,有好学上,成为了我目前面临的最大问题。
我相信,我一定认真学习,虚心请教,积极训练,带好我的训练队。
四、九年级体育加试工作在4月底进行。
今年的学生身体素质差,基础薄弱,我必须付出更多的努力。
要上好课,想45分钟要效率。
抓好优生,抓住差生,让她们在自己的基础上更近一步。
五、做好课堂教学。
八年级体育是基础,今年,对八年级进行实心球,立定跳远的教授。
初步做好训练。
加强学生的组织纪律观念,严把纪律。
确实提高上课的效率。
六、篮球训练。
6月底迁安市篮球赛,文明要提前做好谋划,组织训练。
希望在比赛中取得好的成绩。
时间紧迫,任务繁重,但是我会对学生负责,对学校负责。
真抓实干,确实圆满的完成本学年的各项工作。
在上一个教学年度,在上级的正确领导下,在分管领导和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成初三体育教学的工作。
新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。
因为任教初四,深感身上责任重大。
为了在新的学年里进一步发扬成绩,更好地完成学校体育教学工作,特制定本学期体育教学工作计划如下:一、学情分析:我校初四共分八个教学班,我任教1---4班的教学,近200名学生,他们的身体素质各异。
因为初四学生面临中考,他们的学习压力非常大。
如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。
另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
以期在中考中取得优异的成绩。
二、指导思想:以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。
确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。
(散文阅读:)三、学期目标:1.养成良好的锻炼习惯,掌握好初四中考多个可能被测试的项目。
2.收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。
3.让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质。
四、具体措施:1.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。
2.认真备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
3.课堂上,参与到学生中间,以此拉近与他们的距离,注重培养体育骨干,起到率先的作用。
课中多采用比赛的方式,激励他们敢于争创的好成绩。
4.课后做到及时反思总结。
五、业务学习:1.认真领会课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平。
2.多听课,评课参与集体研讨,取其长补己之短,丰富自己的阅历。
3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料,学习新的好的教学方法。
4.努力学习电脑知识,能够制造出相应的课件利于教学。
5.多与同行共同交流,共同研讨,共同提高。
6.加强自我锻炼,提高自身素质。
体育教师个人工作计划5在北京奥运会之后,全国又掀起了全民健身的高潮,参加体育项目隆重的开展起来,每个人都参与其中,好一派全民健身的思潮!作为一名体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们健康的成长。
为了实习这一目标,特别制定本学期工作计划:一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的.办学目标。
以学生为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。