师德做楷模演讲稿(精选3篇)

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教师身边的榜样演讲稿

教师身边的榜样演讲稿

篇一:寻找身边的师德楷模演讲稿放飞光彩,让楷模永驻心间各位领导、评委老师们:大家中午好!今天非常高兴能站在这里参加学校工会组织的"敬业于天,爱岗于地--寻找身边的师德楷模"演讲比赛,同时也非常骄傲和自豪,因为包括在座的所有广中教师都是我学习的楷模,并且还能跟其他几个优秀的选手进行角逐,更是我的荣幸。

今天我演讲的题目是"放飞光彩,让楷模永驻心间"。

那么什么是楷模呢?字典上是这样说的--"榜样、模范"。

就像刚刚过去的3月5日学雷锋的日子,雷锋就是我们学习的楷模,尤其是雷锋精神,毛主席曾写了这样一句话--"向雷锋学习"。

其实在我们身边就有很多很多的"雷锋",只要我们用心去观察。

那么作为"人类灵魂工程师"的教师,我们更应该从身边寻找像"雷锋"一样的师德楷模。

在广中无论是在哪个职位都有值得我们学习的楷模,他们就在我们的身边。

我们的工作就是跟学生打交道,韩愈的《师说》中有句话我记忆非常深刻--"师者,传道授业解惑也",通过这句话也道出了教师的任务和责任。

作为一名教师,我们如何把做人的道理传给学生,把文化知识讲授给学生且让学生学会,并且能够及时、主动帮助学生解决学习和生活上的问题。

乍一听起来,或者想起来都觉得没有什么困难可言,可是当你真得走进学生来传道、授业和解惑的时候,你也许会体会到一个字"难",甚至两个字"真难"。

那么作为一个初出茅庐,没有经验的我而言,这些问题处理起来都是那么棘手,所以说如果我的身边没有一些"楷模"出现,那么我的工作开展起来可能会难上加难。

之所以有了楷模,我们才会有学习的机会,有学习的对象,这样我们才能够更好、更快地成长。

进入广中已经快三年了,我身边的楷模比比皆是。

那么下面就让我来谈谈其中的几个对我影响很大的"楷模"。

教师师德师风演讲稿(精选5篇)

教师师德师风演讲稿(精选5篇)

教师师德师风演讲稿(精选5篇)【第1篇】教师师德师风演讲稿——用自己的青春浇铸高尚师德之魂各位领导,老师们:今天我演讲的题目是《用自己的青春浇铸高尚师德之魂》。

我在柴家小学这个优秀的集体中工作已经三年了。

这三年时间里,我认识了什么是高尚师德,并暗下决心提高自己的师德水平。

比起那些只能暂时打动人心的宣传材料和先进事迹,柴家小学那些年近退休却依然孜孜不倦的坚守在教学第一线上的老教师们,更让我明白了高尚师德的真谛!每周十几个备课,十五六节正课,当着班主任,管着功能室,扎扎实实,任劳任怨。

还有什么比这更能体现高尚的师德之魂呢?从他们身上,我明白了一个简单的道理:高尚师德不是讲出来的,而是脚踏实地干出来的!有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师燃烧自己,照亮别人;有人说教师捧着一颗心来,不带半根草去,对老师的高度评价,古往今来举不胜举。

但是作为教师,我们有必要为这些类似佛祖头上的光环而动心吗,我们更应该去做的是扎扎实实做好我们手头上的工作。

年近五旬的崔老师,牺牲了多少休息时间,排练的齐文化剧《一鸣惊人》,一举夺得全区第五名的好成绩!现在,两个没有任何基础的二年级学生,在她的悉心指导下,把京剧唱得铿锵有力,韵味十足。

可是,每天放学后,我们总能看到她拖着疲倦的身躯,抱着一摞作业和几个备课回家。

这是什么?这就是甘为人梯,无私奉献的精神!在学校组织的信息技术应用于课堂教学的培训会上,我讲完了操作步骤之后,老教师们围着主控台问这问那,都要动手操作一遍;在这几次赛课活动中,五十多岁的老教师,都要带着孩子们到多媒体教室去上课,也许他们的技术还很不熟练,也许他们制作的课件过于简单,但是还有什么比他们积极投身新课改的热情更可贵的呢!在课堂教学方式的不断变化中,我们看到的是老教师那一颗颗永远不变的心!作为教师,在年复一年,周而复始的工作中,我们面对的是学生那一双双求知苦渴的眼睛,看到的是孩子们天真可爱的笑容,想到的是家长们/望子成龙,望女成凤的渴望。

2024年小学师德师风演讲稿样本(3篇)

2024年小学师德师风演讲稿样本(3篇)

2024年小学师德师风演讲稿样本尊贵的领导、尊敬的教师们、同学们:大家好!我所要阐述的主题是《承继师德,实践师风》。

让我们共同描绘一幅____年小学教师的画像:这是一位充满激情、敬业乐群的教育工作者;是一位拥有崇高品德、以爱心关怀每一位学生的引路人;是一位教学方式灵活多样、富有创新精神的教育家。

作为小学教师,我们肩负着重大的责任和使命,应以身作则,传播正能量,为学生提供正确的导向和典范。

在师德层面,我们必须继承和弘扬教育事业的优良传统,坚守师道尊严,保持高尚的师德。

首要的是,我们要维护师道的尊严。

我们的行为举止应符合道德规范,符合社会公众的期望。

我们要注重个人形象的塑造,言谈举止应得体、庄重、大方。

我们应以身作则,保持高尚的职业道德,远离不良行为,坚决遵守教师的职业道德底线。

我们要保持高尚的师德。

教师应成为学生的良师益友,以爱心和耐心对待每一位学生,尊重他们的个性差异,关心他们的成长和福祉。

我们要真诚关心学生的学习和生活,倾听他们的声音,帮助他们解决困扰。

我们要全面关注学生的品德、智慧、体质、美感等多方面发展,平等对待每一个学生,坚持公平公正的原则,不偏袒,不以分数衡量学生。

我们需要具备灵活多样、富有创新的教学策略。

教师应根据学生的个性和需求,采用多元化的教学方法。

我们要激发学生的主体性,引导他们积极参与教学,培养他们的创新能力和实践能力。

我们要不断创新教学设计和方法,创造激发学生兴趣、提升能力的教学环境。

我们要不断提升自身的教育教学生涯,持续学习和探索先进的教育理念,提高教学能力和水平。

我想强调,师德师风的实践是一个持续不断的过程,需要我们每一位教师不懈努力和追求。

师德师风不仅是责任,更是一种精神的追求。

我们要始终保持对教育事业的热爱和执着,不因困难和压力而动摇,始终坚守正确的价值观和人生观。

我们要与时俱进,更新教育观念,提升自身素质和能力,为学生的成长和未来奠定坚实基础。

这就是____年小学师德师风的愿景。

师德师风演讲稿3分钟5篇

师德师风演讲稿3分钟5篇

师德师风演讲稿3分钟5篇演讲一:做一名充满爱心和责任心的优秀教师尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对师德师风的一些感悟和思考。

作为一名教师,我们肩负着培养学生的重任,更应该做到身心俱备,做一名充满爱心和责任心的优秀教师。

首先,作为一名教师,我们要时刻保持对学生的爱心。

爱心是教师的灵魂,只有充满爱心的教师才能真正把握教书育人的真谛。

我们应该有耐心倾听学生的心声,关心他们的成长和发展,帮助他们克服困难,激励他们不断进步。

只有让学生感受到我们无私的关爱和支持,才能让他们在学习和生活中茁壮成长。

其次,作为一名教师,我们要担负起对学生的责任。

教师的责任是重大而神圣的,我们要以身作则,言传身教,做学生的楷模和引导者。

我们要教育学生遵纪守法,尊重师长,尊重他人,建立正确的人生观、价值观和行为规范。

我们要引导学生正确看待学习和生活,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力,让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

最后,作为一名教师,我们要不断提高自身修养和素质。

教师是学生学习和生活的榜样,我们要始终保持良好的师德师风,严格要求自己,自觉避免各种不良行为和言行,时刻保持良好的教风和学风。

我们要积极参加教育培训,不断提高自己的教学水平和专业素养,努力为学生提供更加优质的教育教学服务。

在新时代的征程中,我们每一位教师都要以更加昂扬的斗志和更加敬业的态度,不辜负时代赋予我们的重任,在教书育人的道路上砥砺前行,为培养德、智、体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出我们应有的贡献!谢谢大家!演讲二:勇担天职,培育未来尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,和大家一起探讨师德师风这个永恒的话题。

作为一名教师,我们肩负着培养未来的使命,我们要勇敢担当,培育未来的希望。

首先,作为一名教师,我们要以身作则,做好示范。

师德师风是教师的灵魂,我们要做到言行一致,言传身教。

2024年新时代教师师德师风演讲稿(8篇)

2024年新时代教师师德师风演讲稿(8篇)

新时代教师师德师风演讲稿(8篇)新时代教师师德师风演讲稿(通用8篇)新时代教师师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导,亲爱的教师:大家好!沐浴着灿烂的春光,乘载着待飞的期望,我开始今日的演讲,我演讲的题目是《平凡的职业,无悔的选择》。

花选择融化在土壤,那是因为土壤能给它供给养份,让它的美丽绽放;水选择融化在阳光,那是因为阳光能让它变得更加惕透,纯洁无暇;我选择融化在教育这片热土,那是因为,能当一名学生热爱的教师,是我心中永远的梦想!就是这份活力,给了我无穷的力量,于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业!当时,刚刚成为一名教师的我,是那么的兴奋,因为,我最终有机会释放青春的梦想,践行我人生的价值。

我找到了那么多声名赫赫的先哲:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,是他们的的代代传承,成就了西方文化史上的'丰碑;孔老夫子,杏林树旗、弟子三千,也谱就了东方教育史上的动人佳话。

于是,我全身心的投入了我热爱的事业。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里,淘气任性的、不求上进、的学生,时常有之,他们常常使我头疼万分。

我怀疑,我迷惑,一种不自信的声音也时常在心头响起。

当时的我甚至感觉到:伟大,似乎只能形容英雄和伟人,而身为教师的我们却如此普通,直到有一天,我听说了这样几个真实的故事:那是在__年的四月,江苏一个名叫金坛的小城,城南小学组织学生观看革命传统教育影片,在过马路时,一辆小轿车飞驰而来。

危急中,52岁的女教师殷雪梅,毅然张开双臂,奋力将走在马路中央的6名学生,推到路边,而自我却被车子撞飞25米,轿车把殷教师撞出去整整25米在这个世界上生活、奉献了一生的殷雪梅教师,52年的生命历程,戛然而止。

亲爱的教师们哪,对于殷教师来说,只要她活着,健康地活着,再过三年,她就能够退休,就能够享受着一辈子播种的桃李开满鲜花所带来的芳香。

能够愉快地过着自我的晚年生活。

然而,4月5日凌晨,英灵飘然逝去,殷雪梅教师出殡的那天,南京万人空巷,感天动地!追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子,泪流满面,长跪不起殷雪梅教师生前最喜欢的歌,就是那首《丁香花》:“那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊,有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂”如果说瞬间能够永恒,那么,在殷雪梅张开双臂,用自我的血肉之躯保护学生的时候,一切都已经定格,定格在晴朗的蓝天下,定格在千万人的脑海中。

教师师德演讲稿:师德永存3篇

教师师德演讲稿:师德永存3篇

教师师德演讲稿:师德永存教师师德演讲稿:师德永存精选3篇(一)尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我非常荣幸能够站在这里,给大家做一次关于教师师德的演讲。

师德是教师的灵魂,是我们教师职业的底线和标准,也是我们作为教育工作者不可或缺的一部分。

在这个快速变革的时代,师德的价值更加彰显,我们需要时刻保持师德的庄严和高尚。

首先,师德在于榜样。

作为一名教师,我们要时刻以身作则,成为学生的楷模。

我们要努力追求卓越、独立,不断提高自己的业务素质和教育教学水平。

只有这样,我们才能以身作则,用我们的言行去引领学生,启迪他们的心灵,激发他们对知识的兴趣和热爱。

其次,师德在于悉心教育。

我们是学生的导师,我们的使命是培养学生的品格和能力。

我们要用心去关爱每一个学生,理解他们的困难和需求,给予他们正确的引导和帮助。

我们要注重学生的全面发展,培养他们的创新思维和实践能力。

我们要引导学生找到自己的兴趣和擅长之处,并给予他们适当的激励和鼓励,让他们能够充分发挥自己的潜力。

再次,师德在于诚信。

作为教师,我们要严守教育教学的准则,坚持真实、客观、公正,不做虚假的宣传和教育。

我们要诚信对待同事和学生,严禁利用职权谋取私利。

我们要诚信地进行教学评价,不偏袒任何学生,让每一位学生都有公正的评价机会。

只有以诚信为本,我们才能赢得学生和家长的信任,提高教育的质量。

最后,师德在于责任。

教育是一项神圣的事业,承载着社会的希望和未来的希冀。

我们要时刻牢记自己肩负的责任,把教育工作当作己任,尽心尽力去做好每一件事情。

我们要关心学生的成长和发展,与他们建立良好的师生关系,帮助他们解决问题,引导他们树立正确的人生观和价值观。

我们要秉持教育为本的原则,坚持为学生的利益而努力,为社会培养更多有才德兼备的人才。

亲爱的同事们、亲爱的学生们,师德是教师的基石,是教育事业的基础。

我们要时刻保持师德的高尚和持久,不断提升自己的素质和能力,做一名优秀的教师。

教师榜样的力量演讲稿范文3篇

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教师榜样的力量演讲稿范文3篇The power of teacher's example教师榜样的力量演讲稿范文3篇小泰温馨提示:新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息,反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:教师榜样的力量演讲稿范文2、篇章2:教师榜样的力量演讲稿范文3、篇章3:教师榜样的力量演讲稿范文榜样是什么?榜样是一种力量,彰显进步。

今天CN公文站小泰为大家准备了教师榜样的力量演讲稿范文,希望对大家有帮助。

篇章1:教师榜样的力量演讲稿范文敬爱的老师,同学们:人生就像在行走,在人生的旅途中,我们不妨驻足做片刻的停留,去欣赏一下路边绽放的花朵。

它们美丽的在风中摇曳,散发出阵阵沁人的幽香。

生活中我们往往崇拜自己心目中伟大的偶像,他们会时时激励我们并给予我们人生方向的指导。

但毕竟偶像离我们相对有些遥远,多少让我们有种渴望而不可及的渺茫,露珠总是仰望星空,似乎有些好高骛远!不如我们俯视一下身边,你会发现我们人生最初的坐标、行为的榜样其实就真实的存在于我们的身边,这个榜样也许是你、也许是他、还极有可能是我……能重复简单的工作把它每天做到最好就是不简单,不管做什么,一个人的工作做到别人没法替代的程度,就是伟大!其实在我们周围,就有不少这样的不简单、有不少这样的无法替代。

平凡中演绎着奉献的感动。

就拿我们学校来说吧,每一个工作日风总是早早的来到学校,从他踏入校园的那一刻起,他就像上满了发条的钟表全身心的进入工作状态,不管你从哪个时间段,从哪个角度去审视他,他从不会离开自己的岗位,他给人的最熟悉的身影就是在办公桌前专注的备课、批改作业或跟同事交流一下对某个知识点的看法。

师德师风教育演讲稿3篇

师德师风教育演讲稿3篇

师德师风教育演讲稿3篇师德师风教育演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《教师的责任》。

教育是一份爱的事业,陶行知先生的爱满天下,影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,爱为师之魂,对学生要以爱育爱。

在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。

作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。

看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。

每天清晨孩子们说老师,早上早时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声老师,再见。

给我留下明天的希望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。

蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。

当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用爱教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。

爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我用爱的教给孩子们知识的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆老师们,听到这里,您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?正如著名教育家夏丐尊所言:教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。

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师德做楷模演讲稿(精选3篇)师德做楷模演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在我们平凡的日常里,演讲稿的使用越来越广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是收集整理的师德做楷模演讲稿,希望对大家有所帮助。

师德做楷模演讲稿1尊敬的领导,各位老师:大家好!我是******的老师,我叫***,我演讲的题目是《继承先辈遗风,做现代师德楷模》。

感谢领导给我这次机会让我和大家学习交流。

说实话,作为一名年青的教师,在各位老前辈面前班门弄斧,让我有点紧张,我没有什么丰富的教学的经验,也没有什么可喜的成绩,不知道说什么好。

就说说我这几年的思想变化吧!让各位老师见笑了。

六年前,我爸是这所学校的校长,不幸因病去世。

在他病重期间,一直想让我陪他去看看他付出心血的学校,这是他心中永远的遗憾,当时他身体太虚弱,我没有答应他,也是我最后悔的事。

听不到铃声响,就催我去修电铃,怕耽误学生上课。

给我讲了很多很多学校的故事。

并且还把他的打算和学校今后的建设蓝图说给我听,要努力办一所名学校。

做一位名校长。

他对学校充满了希望和热情。

就在临终前还不断的告诉我,他的学生有多听话、可爱,他的老师虽然多,但工作起来都很踏实、认真,能够互相团结,互相学习,相处的很好。

总之,把他的学校夸个没完没了。

那一刻,我明白了,他是多么爱他的学校啊!是多么的不舍呀!也就是那一年,我踏上讲台,做了一名老师。

工作后,年轻的心,总有些躁动,不踏实。

想要出去闯一闯,不愿束缚自己。

在家写教案时,我妈总会说:“看你写的字浮躁的,怎样去教好学生呢?你爸能写会画,你一样没学会。

真丢你爸的人。

”让我无言以对。

有时,我九十多岁的奶奶也说:“咱们踏踏实实地干,别想其它的,没钱花咱们省着点,一定要多看书、看报,有什么不会的赶紧问,别丢你爸的人。

”每次学习回来,我妈就会问有什么收获吗?听完别人的课有没有什么想法?今后你应该怎么做呢?农村人挣钱不容易,要对得起他们,别误了学生。

不怕你们笑话,我这人有点懒散,能轻松一时就轻松一时,不喜欢争什么,不到万不得已是不干的,可能他老人家知道我这个脾气吧,所以在梦里,就经常教我学习,说我不思进取、不求上进,不配做一名老师,不配做他的女儿……在他老人家的抽屉里,我找到了一张他亲笔写的几句话:培育国家良才,学红烛品格;忠诚教育事业,效春蚕精神;勤勤奋奋学习,兢兢业业工作,老老实实做人,诚诚恳恳待人。

当看到这几句话时,我知道了,这是他做人的原则,也是他一生的心愿,而我,为他做了什么呢?面对这些压力,我成了被动者。

朋友们问我:为什么要做老师?我说:因为爱。

我爱这所学校,是因为我爸在这里付出了他全部的心血,在这里能感受到他的存在;我爱这个职业,是因为这是我爸最喜欢的事业,他未完成的心愿我来继承帮他完成;我爱这里的老师、学生,是因为她们曾经让我爸骄傲、自豪过。

我说过,我不做老师,老师太穷了。

记得我爸当时叹气说:“看不起老师,就是看不起我,这个职业难道到我这里就没人继承了吗?”我爸是我最爱的人,我爱他,所以我爱这里的一切。

缘于这份爱,我努力工作着,认真备课、上课,认真辅导学生学习,批改好他们的家庭作业,做好班主任工作,完成学校安排的各项工作。

不再让家人失望,不再让他们操心,完成他老人家未了的心愿,不再让他遗憾终生!九泉之下也可以安歇了!为完成一份遗愿所做的努力,那些可爱的孩子,却把这误认为是对他们的爱。

他们会在节日里为我送上一支支花,一张张贺卡,会一次次地给我递小纸条,上面写着童真稚嫩的话:老师,您辛苦了,我们永远爱您!老师,您给我们上课,从不喝一口水,嗓子受得了吗?老师,我们能做朋友吗?您喜欢我们吗?......读着这些句子,想着他们的天真、可爱,如饥似渴的眼睛,探索知识的热情,让我热泪盈眶,感动不已。

不禁自问,我真如他们说得这样好吗?我的付出真有那么多吗?那一刻,我问自己,为什么要做老师?这次更肯定的回答,因为爱—对学生的爱。

不在自私、狭隘。

我和他们的家长一样,希望他们成龙、成凤,尽自己最大的努力,让他们愉快的学,快乐的成长。

为了让他们拓展视野,我会没事的时候给他们读书、读报。

为了多掌握一些知识,我总是提前备好教案,完成各项工作,节约时间多看些书,把不会的字用笔记下来。

这是我的习惯,因为记性不太好,所以喜欢在床头或者办公桌上放上本子和笔,把不会的字记下来然后查一下,方便以后用。

为一道题,我会上网查或者通过各种途径获得正确答案。

为了给学生营造一个好的学习环境,我会向我那些同事一样,早早的到校打扫好卫生,辅导学生学习,批改家庭作业。

根据新课标的要求,我培养他们自主学习,发挥想象,自己动手动脑,成为学习的主人。

在愉快的环境中,达到期望的结果。

上课时,我不再板着脸,总是微笑着面对他们,给他们信心,没想到,他们每次都能积极地回答问题,并且在课下对我说,老师,您笑起来很美!让我整天的心情都很舒畅。

除了学习之外,我还注重他们的思想教育,让他们积极面对生活,坚强生活,感恩生活。

因此,在妇女节、母亲节、父亲节这些节日里,我会告诉他们,把你们心中的爱说出来,让辛苦的父母知道我们有多爱他们。

尊重别人,也就是尊重自己,做一个品学兼优的孩子。

工作中,因为孩子小,我常在抽屉里放着创可贴,他们不小心擦伤了,就给他们包起来。

孩子生病了,我就及时的把他们送进医院进行治疗。

遇到贫穷的孩子,我就会出资为他们买学习资料,并时不时的给他们一些奖励,鼓励他们学习。

让他们对生活充满信心。

遇到家长没来接的孩子,我会亲自把他们送回家,让他们感到温暖。

这样细小的关心,没想到会得到他们家长的好评,让我又惊又喜。

正是有了对学生的爱,我比以前更努力,每次学习、比赛,我就不自觉的问自己,有什么收获吗?你今后要怎样做?想做一名什么样的老师?不断反思,反省自己。

前段时间,我去参加市里的一个说课比赛。

那些襄县、禹州的老师,给我的印象极深,从他们的穿戴到比赛前的整装和表情上可以看出,他们很重视自己的形象,很重视每次比赛;旁若无人的练习,更显出他们从容、正确对待的态度,为师者的风范,严谨的工作作风,真不愧是一名教师。

我试问自己,能做到这些吗?“学高为师,身正为范”只有别人能做到吗?我想,我应该为自己确定新的目标,应该努力学习、工作,不能在碌碌无为了。

我更应该多吸取别人的优点,改正自己的缺点,完善自己的教学工作,做学生心目中最好的老师。

我本来想好好地把自己吹捧一番的,虽知才疏学浅,词穷了。

没办法,就把一个真实的自己展现给大家吧。

敢于检讨自己,剖析自己,面对自己的缺点,才会有进步。

咱们都是自己人,不怕你们笑话了。

虽然只是大致的把自己的心理变化说了一下,但也浪费了不少大家的时间,天气这么热,抱歉了。

这六年里,无依无靠的是我最困难的时候,但还有不少人关心我,帮助我,让我很感动。

我不是善于表达感情的人,你们对我的好我都会牢记在心里,所以我想借此机会,感谢一下帮助过我的好心人、领导、同事,对你们说声谢谢。

是你们给我机会让我做了一名老师,是你们给我机会让我锻炼自己,在学习中不断成长,不断完善。

我不知道拿什么来感谢你们。

我想,我只有努力工作,干出好成绩,才能不辜负你们对我的期望,才是对你们最好的回报吧。

谢谢大家,我的演讲完了师德做楷模演讲稿2尊敬的领导,各位老师:用“三心”为孩子撑起蓝天爱心——以学生为本自从走上讲台的那一天,我就在心中暗下决心:我所做的一切都要以学生为本。

我每个月写的教案至少有3本,精典习题摘录、知识方法积累至少有2本。

我把这5本就放在教室给学生看,起示范作用。

除了教好数学,做为班主任,我还努力协调好和各任课老师的关系,与他们常交流、勤总结、多反馈,掌握学生的各科情况,以便于查漏补缺。

尽管我是教数学的,但是从物理的“串、并联电路的转换”,到化学的“氧气的制取方法”;从英语的“阅读理解”,到语文的《醉翁亭记》;从政治的“环境保护”,到历史的“二次世界大战”;从体育的中长跑技巧,到投掷实心球的动作要领等等,我在历年的考试中虚心学习,今天都能给学生以准确的指导。

我觉得,干班主任就必须多学习,门门通。

这样做虽然有难度,但是,只要认真、用心,就一定能把事情做好。

2019年中招理化生实验考试,主、副实验几十个,我都烂熟于心。

我们班45人全部满分,中招体育考试我们班满分人数13人。

今天,我欣喜地告诉大家,我们班25人考入重点高中,其余20人全部考入三高。

今年,我带的是九班,成绩仍然名列前茅。

课间饭后,我走进学生中间,坐在学生位置上与他们沟通,生活中处处关心学生,晶林背上的一点尘土,引弟肩上的一根头发,我为她们拍掉;杭嘉衣服上的一颗纽扣,我给她钉上;张甜、王乐的父母在外打工,他们的被罩我洗净、晒干、套上、缝好;陈岩、张琪早上急急忙忙跑向教室,我站在门口给他俩整整头发,理理领角。

我分明看到孩子感动的目光,听到他们读书的声音比以前宏亮了许多。

当我一次次把洗净的床单、枕巾、校服、羽绒服递给学生时,分明看到孩子们眼中闪动的泪光。

我买来整袋的花生、瓜子、面包、桔子、香蕉等分给孩子们吃;我拿来自家的电饭锅、电饼铛,给孩子们煮汤圆、煮鸡蛋、烙煎饼。

…… 李岩松悄声问我:“老师,你把好吃的都给我们了,你自己吃什么呢?”预防甲型流感期间,我每天给学生每人冲一包板蓝根,用自家的电饭锅在教室里薰醋,每天3次,每次1小时,天天坚持,这样就确保中考全班45人无一感冒发烧,全员参加。

细心——以班级为家为了营造一个温馨、和谐的育人环境,我给女生宿舍买了一条金丝绒门帘,四条大床单,20条小床单;我给班里买了桶、盆、镜子、衣钩、窗纱,门帘、窗帘各2套,还有点辍的汽球、彩花、锂射纸、裱墙的白纸、盆景及十多盆鲜花等物品,教室后一片花的.海洋。

我订做了教室的所有桌罩,红、黄、蓝每人三套,全是金丝绒的。

我给在各方面表现突出的学生照相留念。

还买了作业本钢笔、茶杯、手套等作为学生竞赛的奖品。

为进入年级前50名、单科第1名颁发奖金。

单是11月28日的家长会我一次就花去1500余元,这些钱花在学生身上,我花得痛快、花得高兴,花得毫不犹豫!在我们班里,所有的事情都有人关心。

笤箒坏了,杭兵悄悄绑好;教室内外的花,李涛每天精心养护;教室内外的地面,每天拖4次,这是陈岩等同学和我一起干的。

我忘不了刘赛红几个孩子在冰冷的水里洗好抹布,认认真真把门帘一条条擦干,把窗台一次次擦净;我看得见教室黑板每次都是崔冉默默的擦;看的见年级办公室每天都是梁玺瑶等几个学生打扫……耐心——以进步为乐去年腊八那天,家住南阳村的学生魏雪齐给我送来一个包装精致、直径足有30厘米的、圆圆的新疆大烤囊,是她姐姐从新疆邮回来的。

11月5号那天办公桌上的一张纸条,学生杭嘉写道:张老师,今天课间操没见你。

得知你中午在外输液,我们心里很难受。

班里一切都好,没人旷操,没人违纪。

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