人教版生活数学活动与练习(一)
人教版数学四年级上册第1单元 大数的认识实践活动 1亿有多大 同步练习(含答案)
第1单元大数的认识实践活动►1亿有多大同步练习基础导学练一、推算1亿粒大米有多重？1.测量1000粒大米的质量：1000粒大米约重25克。
2.由部分推测整体。
3.结论：根据1000粒大米重25克推算，1亿粒大米约重( )克，即( )千克。
二、选一选。
1.10个小朋友手拉手站成一排，大约长14米。
照这样计算，1亿个小朋友手拉手站成一排，大约长( )米。
A.1400000B.14000000C.1400000002.1000张A4纸摞起来大约高10厘米。
世界第二高峰乔戈里峰的海拔为8611米。
如果把1亿张A4纸摞起来，那么它的高度比乔戈里峰的海拔( )。
A.高B．低C．一样高三、育才小学有1000名学生，如果学校每年每名学生使用20本练习本。
1亿本练习本够该校使用多少年？(用计算器算一算)应用提升练一、水是人体的重要组成部分。
1.100滴水大约重8克，1亿滴水大约重多少千克？(用计算器算一算)2.我国约有14亿人口，如果每人每天节约一滴水，全国每天大约可以节约多少吨水？二、每人每天约食用500克大米。
14亿人每人每天节约1粒大米，这些大米大约够1人吃多少天？合多少年？(1亿粒大米约重2500千克，1年按365天算，用计算器算一算，得数保留整数)第1单元大数的认识实践活动►1亿有多大同步练习答案基础导学练一、2.250克2500克25000克250000克2500000克点拨：1万是1000的10倍，那么1万粒大米的质量应该是1000粒大米质量的10倍，所以1万粒大米的质量是250克。
同理可以得出其他。
3.2500000 2500点拨：由(2)中结论得出1亿粒大米约重2500000克，1000克＝1千克，2500000克＝2500千克，所以1亿粒大米约重2500千克。
二、1.C点拨：10个一千万是一亿，因为10个小朋友手拉手站成一排大约长14米，所以1亿个小朋友手拉手站成一排大约长14×10000000＝140000000(米)。
2020-2021学年数学人教版(五四学制)七年级上册11.4一元一次方程与 实际问题 同步练习(1
2021-2021学年数学人教版〔五四学制〕七年级上册11.4一元一次方程与实际问题同步练习〔1〕一、选择题1.今年“六一〞儿童节，张红用8.8元钱购置了甲、乙两种礼物，甲礼物每件1.2元，乙礼物每件0.8元，其中甲礼物比乙礼物少1件，问甲、乙两种礼物各买了〔〕件A. 4,5B. 3，4C. 2，3D. 1，32.一条公路甲队独修需24天，乙队需40天，假设甲、乙两队同时分别从两端开场修，〔〕天后可将全部修完．A. 24B. 40C. 15D. 163.选择题：用一个正方形在日历中任意圈出相邻的2×2个数，使这4个数的和为64，那么这4个数分别是〔〕A. 12，13，18，19B. 13，14，15，19C. 12，13，19，20D. 11，12，19，224.一根铁丝用去3/5后，还剩下10m，这根铁丝原来的长是多少米？假如设这根铁丝原来的长是xm，那么列出的方程是〔〕A. x-3/5=10B. x-10=3/5C. x-(3/5)x=10D. (3/5)x=105.某车间有26名工人，每人每天可以消费800个螺栓或1000个螺母，1个螺栓需要配2个螺母，为使每天消费的螺栓和螺母刚好配套，设安排x名工人消费螺母，那么下面所列方程正确的选项是〔〕A. 2×800〔26﹣x〕=1000x B. 800〔13﹣x〕=1000xC. 800〔26﹣x〕=2×1000xD. 800〔26﹣x〕=1000x6.某工程，甲独做需12天完成，乙独做需8天完成，现由甲先做3天，乙再参加合做，求完成这项工程共用的时间．假设设完成此项工程共用x天，那么以下方程正确的选项是〔〕A. B. C. D.7.某班分两组志愿者去社区效劳，第一组20人，第二组26人．现第一组发现人手不够，需第二组支援．问从第二组调多少人去第一组才能使第一组的人数是第二组的2倍？设抽调x人，那么可列方程〔〕A.20=2〔26﹣x〕B.20+x=2×26C.2〔20+x〕=26﹣xD.20+x=2〔26﹣x〕二、填空题8.某服装厂专门安排160名工人手工缝制衬衣，每件衬衣由2个衣袖、1个衣身组成，假如每人每天可以缝制衣袖10个或衣身15个，那么应安排________名工人缝制衣袖，才能使每天缝制出的衣袖、衣身正好配套。
新人教版六年级下册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新人教版六年级下册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1课时 负数的认识一、 填空。
1.-52读作（ ），+3.2读作（ ）。
2.如果水位升高2m 时，水位变化记作+2m ，那么水位下降2m 时，水位变化记作（ ），水位不升不降时，水位变化记作（ ）。
二、选择题。
1.下列结论中正确的是（ ）。
A.0既是正数，也是负数B.0是最大的负数C.0既不是正数，也不是负数D.0是最小的负数2.若规定向西行进为“+”，-50m 表示的意义是（ ）。
A.向东行进50mB.向北行进50mC.向南行进50mD.向西行进50m三、把下面各数分类。
3.1 -2173 0.5 -3 -1.8 +5 +54 -1 -108 正数：负数：四、学校六年级男生进行立定跳远测试，以能跳1.6m 及以上为达标，将跳远距离与1.6m 的差记为成绩，超过1.6m 的用正数表示，不足1.6m 的用负数表示。
六（1）班第一组男生成绩如下：第一组男生达标率是多少？参考答案一、 填空。
1.-52读作（ 负五分之二 ），+3.2读作（ 三点二 ）。
2.如果水位升高2m 时，水位变化记作+2m ，那么水位下降2m 时，水位变化记作（ -2m ），水位不升不降时，水位变化记作（ 0 ）。
二、选择题。
1.下列结论中正确的是（ C ）。
A.0既是正数，也是负数B.0是最大的负数C.0既不是正数，也不是负数D.0是最小的负数2.若规定向西行进为“+”，-50m 表示的意义是（ A ）。
A.向东行进50mB.向北行进50mC.向南行进50mD.向西行进50m三、把下面各数分类。
3.1 -2173 0.5 -3 -1.8 +5 +54 -1 -108 正数： 3.1 37 0.5 +5 +45负数： -12-3 -1.8 -1 -108四、学校六年级男生进行立定跳远测试，以能跳1.6m 及以上为达标，将跳远距离与1.6m 的差记为成绩，超过1.6m 的用正数表示，不足1.6m 的用负数表示。
一年级数学(人教版)-画图解决问题练习-1教案
第四单元第18课时：画图解决问题练习年级：一年级教材版本：人教版一、教学背景简述通过前面的学习，学生已了经历过解决问题的全过程：审清题意、解决问题、检验答案，并且初步接触了如何审题，如何运用画图、分析数的组成、操作学具等帮助思考解题的策略，在检验时学生也理解了不同的检验方法。
但是，生活中的实际问题丰富多样，解决问题的策略众多，学生需要一个较长的过程才能领悟与掌握。
本节练习课，就是在学生初步了解解决问题全过程的基础上，对解题策略与方法进行巩固与强化，同时通过问题分析提高学生观察、抽象、推理的数学能力，继续加深学生对画图解决问题、数数或数的组成的知识去解决问题等方法的学习，同时将数与形相结合，培养学生数感。
二、学习目标1.结合具体情境进一步体会数位的意义，将“数”与“图形”紧密结合，发展数感。
2.在经历解决问题的完整过程中，丰富解决问题的策略，提高分析问题、解决问题的能力，发展简单的推理能力。
3.感受到数学与生活的紧密联系，培养学习数学的兴趣。
三、教学过程（一）回顾解决问题的步骤1.同学们，上节课结束时，老师给大家布置了一个实践活动：说一说，下面的问题该怎样解决？82块饼干，10块装一袋，可以装满几袋？我们的思考是从读懂题目开始的，读题时就想“我知道了什么，问题是什么？”在思考怎样解答时要先计划一下：用什么办法解决问题？我们可以用圈一圈、画一画图的方法；也可以摆一摆学具来研究；还可以写一写数表示出题目中这些数之间的关系。
计划好了，就可以才动手解答了。
老师相信你已经做出答案了：“能装满8袋，并且知道还剩2块饼干不能装进袋子里。
”答案做出来之后还要问自己：我的解答正确吗？也就是对答案进行检验，我们学到了多种检验的方法：可以把问题用原来的方法重新做一遍；也可以换一种方法再做一遍；还可以用得到的答案“能装满8袋，还剩下2块饼干”算一算，看看是不是一共有82块饼干。
这节课我们就用这样的解决问题的步骤去研究新的问题。
（人教版）五年级数学上册一课一练【全册】（可编辑）
（人教版）五年级数学上册一课一练【全册】第一单元小数乘法１小数乘整数年班姓名一认真思考填一填1 252525＝×48×4＝2 057×6的积是位小数3．把156的小数点去掉后原来的数就扩大到它的倍4 052扩大倍是5286缩小为原来的是00865．245×16可以转化成245×16计算后把所得的积缩小到它的6．一本《成语接龙》148元买2本应付元二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 一个因数扩大10倍另一个因数不变积也扩大10倍2 735×4的积是一位小数3 547×6可以转化成547×6积的大小不变4 48×3表示3个48的和是多少也表示48的3倍是多少5．25×5与5×25的结果相同读法也相同三聚精会神算一算1 我会口算08×4＝25×100＝006×7＝05×100＝13×5＝ 42×3＝2 根据28×15＝420我能很快写出下面各题的积280×15＝ 28×15＝ 028×15＝28×150＝ 028×150＝ 0028×15＝3 竖式计算我能行032×6＝45×18＝ 325×12＝4 列式计算我最棒150个65是多少 2154的3倍是多少312个35连加的和是多少四解决问题做一做com奶奶爱吃甜瓜冬冬为奶奶买了5千克需要多少钱com宽13厘米它的面积是多少平方厘米五动脑思考拼一拼试一试在□里填上合适的数．0 2 8 5× 3 ×2 1 1 24 5 8 9 ２小数乘小数一年班姓名一我会填一填1 35×08表示84×15表示2 546×034的积中有位小数804×45的积中有位小数3 把74×06转化成74×6积扩大为原来的倍要得到原来因数的积小数点应向移动二小包公断案对的打√错的打×1 一个数的101倍比原来的数大2 38×04＝38×0043 04×06的积是三位小数4．最小的两位小数去掉小数点后就扩大为原来的100倍变成1 三快乐精选选择正确答案序号填在括号里com×34的积相等的式子是A． 81×034 B 81×34 C 0081×342一个小数的小数点向左移动三位结果是原来的A 1000倍B 百分之一C 千分之一com×34 ×34A 57B 057C 57四我是小神算1 口算直通车13×02 35×03 38×0106×09 1875×0 36×022用竖式计算32×43 54×45 028×0063列式计算我在行1 68的十分之四是多少2 com少3 甲数是064乙数比甲数的25倍多1 乙数是多少五生活真体验1 1千克西瓜32元妈妈买了65千克西瓜花了多少钱2 实验小学的长方形花坛长254米宽205米它的面积是多少六我是小博士有一根钢管长108米把它锯成6段锯断一次用的时间是32分钟锯完6段后共用几分钟３小数乘小数二年班姓名一巧比大小并说说你发现了什么规律315×02 315 56×03 5612×05 12 45×12 45 085×1 085×09我发现二正确答案我会选把正确答案的序号填在括号里1下面算式中计算结果是018的是A 12×15B 012×015C 012×152两个小数相乘积的小数位数是这两个小数位数的A 差B 和C 积com 一个因数扩大为原来的10倍另一个因数扩大为原来的100倍积扩大为原来的A．10倍 B 1000倍 C 1100倍三根据第一栏中两个数的积很快写出后面每栏中两个数的积因数36 36 36 36 036 036 因数15 15 015 15 15 015 积540四我是计算小能手1口算大家练02×03 ＝ 17×04 ＝ 05×08 ＝14×05 ＝ 0×35 ＝ 9×0008 ＝2竖式计算15×24 ＝ 108×25 ＝ 12×035 ＝072×31 ＝46×102 ＝ 305×14 ＝五生活中的数学1买水果名称香蕉苹果葡萄单价千克42元35元45元1买56千克苹果需要多少钱2五 5 班召开联欢会中队长带25元钱买52千克葡萄钱够用吗3你还能提出什么数学问题六我是小博士根据145×18 ＝2610 在里填上适当的数145×＝261 ×018＝261145×＝261 ×18＝261145×＝261 ×18＝261４积的近似数年班姓名一认真思考填一填1 8697精确到十分位约是精确到百分位约是2 一个两位小数保留一位小数约是47那么这个两位小数最大是最小是3 45×29得数保留一位小数约是4 032×051得数保留两位小数约是二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 5和50的大小相等所表示的意义不同2 6995精确到百分位是73 在表示近似数时80可以写成84 398 398015 保留两位小数表示精确到十分位三精挑细拣选一选将正确答案的序号填在括号里1 com数有A．1个B．10个C．无数个2 8999保留两位小数是A．899 B．900 C．903 两个数的积保留两位小数约是827准确值可能是下面的A．8278 B．8277 C．8266四聚精会神算一算1我是口算小专家得数保留一位小数08×09≈ 03×01≈ 085×3≈17×04≈ 23×03≈ 035×02≈2竖式计算我最棒前面带※得数保留一位小数※038×85≈565×035≈得数保留两位小数五解决问题做一做1一幢大楼有25层每层高275米这幢大楼约高多少米得数保留整数2百货商店有一种布料每米售价125元要买45米这样的布料应付多少钱得数保留一位小数六我是数学小博士1甲乙两数都是三位小数它们四舍五入之后都是327甲乙两数的差最大是2下面各数分别是由一个三位小数四舍五入后得到的近似数请分别写出这个三位小数的最大值和最小值80 52020 314５连乘乘加乘减年班姓名一认真思考填一填com×24－65时应先算法再算法com如果一个因数扩大为原数的10倍另一个因数扩大为原数的2倍积是二数学门诊部把不对的改正过来58×14－136 34＋51×08＝58×04 ＝85×08＝232 ＝68三聚精会神算一算1我是口算小专家026×3＝ 08－8×01＝ 08×04＝85－5＝ 0125×8＋25＝ 002×04×2＝2计算下面各题1378＋42×13 472×15－356 33－16×25 45×07×01 78×5＋124 1256－51×18 3我会列式计算1com2的差是多少218减去321的3倍差是多少3一个数的一半是352这个数的15倍是多少四数学变变变先填一填再列出综合算式46 × 55 42 × 08＼＼／＋ 241 1179 －＼／＼综合算式综合算式五生活中的数学1一箱珠尔山矿泉水有24瓶每瓶售价08元学校买来32箱一共要花多少钱2．抗震救灾捐款中王老师给同学们照相王老师冲洗一卷胶卷花去216元又加洗了其中的12张加洗每张要花055元她共花了多少元六开放天地小龙是个集邮爱好者com票共32张面值328元小龙各有这两种邮票多少张６整数乘法运算定律推广到小数年班姓名一认真思考填一填我会根据运算定律填数1 27＋36×3＝×3＋×32 125×78×8＝125××783 65×4＋35×4＝＋×44 864＋864×99＝×＋5 101×88＝×＋×二精挑细拣选一选将正确答案序号填在括号里1 325×18＝18×325运用了A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律2 下列算式中应用乘法结合律的是A．34×16＝16×34B．351×49＋351×51＝351×49＋51C．025×46×80＝025×80×463 可用来对36×45＋45×64进行简便运算的是A．乘法结合律B．乘法分配律C．乘法交换律三火眼金睛判一判对的打√错的打×1 94×101＝94×10＋94×012 20×51＋49×80＝20＋80×51＋493 125×16＝125×8＋84 06×5＋04＝06＋04×5四聚精会神算一算1 我是口算小能手8－32－18＝ 37＋11＋43＝ 13×5＝4×25＋6×25＝008×05＝ 125×8＝2 我是巧算小神仙083×025×4 68×41＋59×68 215－4217－5783825×99 8941×99＋8941 073×101五生活数学解一解1实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克每千克豆角34元每千克西红柿16元买两种菜共花多少钱2乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸每本练习本078元每本稿纸122元她一共花多少钱六开放天地你会用简便方法计算吗1．84×18＋84×81＋0842．356×385＋07×356＋915×356第一单元综合测试年班姓名一巧手小补丁1 56×6表示56×06表示2 47809保留三位小数是保留一位小数是3 两个因数的积是915如果一个因数不变另一个因数扩大为原来的100倍积应是二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 因为70＝7所以70和7完全一样2 025×8÷025×8＝1÷1＝13 一个数乘107积比原来的数大三你能根据18×24＝432写出下面各题的积吗18×24＝ 18×024＝ 180×24＝180×024＝ 018×024＝ 018×024＝四精挑细拣选一选将正确答案的序号填在括号里1 两个数的积是515如果一个因数不变另一个因数扩大到原来的10倍积是A．515 B．515 C．515 D．05152 084×026的积有小数A．一位 B．二位 C．三位 D四位3 下面各式的值最大的是A．3＋01 B． 3×1 C．3－01 D 3×01五神机妙算1竖式计算我最行带※得数保留一位小数083×32＝※27×51≈15×045＝2我会脱式计算能简算的要简算212×08×5 545－72×35 065×101六生活数学做一做1一箱广泽牛奶的价钱是285元买5箱应付多少元2洋洋一家三口去逛公园买门票一共需要多少钱3实验小学买来12个篮球和8个足球篮球每个458元足球每个405元一共要用多少钱七巅峰时刻五5班有84名同学合影定价是285元给5张照片另外再加印每张25元全班每人要一张一共需要多少钱第二单元小数除法１小数除以整数一年班姓名一认真思考我会填1 小数除法的意义与整数除法的意义是已知的积与其中一个求另一个的运算2 435是5的倍3 根据234×6＝1404直接写出两个除法算式÷＝÷＝4 已知两个数的积是399一个因数是19另一个因数是5 一辆汽车4天节约汽油408升平均每天节约升汽油6 4本《大唐全传》共512元每本元二快乐选择将正确答案的序号填在括号里1．一个数是363是另一个数的3倍另一个数是A．1089 B．21 C．1212下面算式中商小于1的是A．2214÷31 B．1176÷26 C．1035÷23三我是小神算1．口算大家练36÷3＝ 78÷6＝ 0÷4＝99÷9＝ 567÷7＝ 48÷4＝2竖式计算小擂台434÷31＝297÷11＝ 396÷12＝728÷13＝ 63÷15＝2128÷7＝四生活真体验1期末考试张老师花去288元买来6本日记本奖给满分的同学每本日记本多少钱2．服装厂用1554米布给学生做了84套秋季校服平均每套校服用布多少米3实验图书馆新进了5本《百科丛书》和8本《300个经典成语》一共花了3124元每本《百科丛书》148元每本《300个经典成语》多少钱五数学小博士com个数时由于商的小数点向右点错了一位结果是40这道题的除数是多少2一个数扩大到它的100倍后比原数多20295原数是多少2．小数除以整数二年班姓名一下面哪些题的商是小于１的在下面画√195÷6 2976÷62 534÷12 60÷754704÷56 24÷15 364÷52 189÷27二巧填表格06969 ÷15 ÷5069三算式变变变26×6＝156÷6＝156÷26＝7×12＝ 84÷7＝84÷12＝四欢乐对对碰连一连123÷3 502 508÷2 021753÷15 041 81÷3 254027÷3 24 65÷13 27144÷6 009 084÷4 05五神机妙算1口算大家练39÷13＝36÷12＝81÷27＝004÷2＝088÷4＝125÷5＝2我会竖式计算带号的验算168÷12＝369÷18＝162÷27＝3．算一算填一填被除数18 18 180 除数 6 60 600 商六生活真体验1一台拖拉机5小时耕地1245公顷平均每小时耕地多少公顷2李利买来《一点通》和《举一反三》各5本共付90元找回85元每本《一点通》68元每本《举一反三》多少元七数学小擂台1如果把一根木料锯成3段要用126分钟那么用同样的速度把这根木料锯成6段要用多少分钟com其中一个数的小数点向右移动一位就与另一个数相同这两个数各是多少3一个数除以小数一年班姓名一快乐小变脸把下面的式子变成除数是整数的除法算式768÷05＝则商一定缩小为原来的2 计算小数除法时小数点的移动是以除数的小数位数为标准的3 84÷001实际就是把84扩大到原来的100倍4 两个数相除的商是104被除数和除数的小数点都向左移动一位商就变成了104三快乐精选将正确答案序号填在括号里1 被除数扩大到原数的100倍要使商不变除数A缩小到原数的倍B扩大到原数的10倍C扩大到原数的100倍2 两数的积是468一个数是12另一个数是A．039 B．39 C．3903 商比被除数大的算式是A．1056÷25 B．25÷25 C．1764÷036四神机妙算1我是口算小专家12÷04＝0÷8＝ 36÷06＝21÷07＝027÷03＝04÷04＝2我是竖式计算小能手175÷07＝9672÷24＝324÷36＝3列式计算我在行1被除数是108商是24除数是多少2一com这个数是多少五生活数学食堂李阿姨在市场买了55千克豆角交给售货员20元钱找回46元每千克豆角多少钱六开放天地1 24．一个数除以小数二年班姓名一认真思考填一填1．除数是小数的除法首先根据商不变性质把被除数和除数同时扩大的倍数使除数变成然后按照除数是的除法进行计算2．在计算456÷003时应看作÷来计算3．117里有个264．com 倍5．075÷025＝÷25 0672÷42＝÷42024÷48＝÷48 14÷056＝÷二欢乐对对碰连一连24 ÷02 120 084÷028 6060 ÷05 12 42 ÷07 718÷30 008 63÷09 07024÷3 006 049÷07 3三动脑筋填表格友情提示36÷15＝24被除数036 36 360 除数 015 15 15 15 商 2424 024 24 四巧比大小58÷001 58 14÷056 14 705÷094 7050÷425 425 63÷03 63 121÷011 12172÷18 72 002÷04 002 456÷1 456五计算园地带※要验算51÷017＝ 056÷14＝※364÷26＝168÷007＝ 175÷035＝※722÷095＝六生活数学com面积是81平方米菜地的长是多少米2一辆轿车每小时行95千米48小时到达目的地如果每小时行80千米需要多少小时到达目的地七开放乐园5．商的近似数年班姓名一认真思考填一填1 取商的近似值时要比需要保留的小数位数多除出位然后再按法省略尾数2 79864保留整数约是精确到十分位约是保留两位小数约是省略千分位后面的尾数约是二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 求商的近似数时商只要除到比要保留的位数多一位就可以了2 一个数保留两位小数约是2140这个数最大是214043 10098精确到十分位是1104 因为80＝8所以80和8没有区别5．1÷06的商保留两位小数约是166三聚精会神算一算1口算直通车023×02＝48÷016＝ 10÷02＝18÷30＝028÷07＝ 90÷09＝2计算演练场1 得数保留一位小数2÷09≈ 1268÷41≈3506÷42≈2 得数保留两位小数429÷7≈ 50÷16≈ 874÷62≈四生活数学做一做114个鸡蛋重2千克平均一个鸡蛋约重多少千克得数保留两位小数com每分钟能跑多少千米得数保留两位小数3．中国香港的总面积是10618平方千米是澳门面积的6844倍澳门的面积约是多少平方千米得数保留一位小数五开放天地比一比1 实验幼儿园要给小朋友寝室换窗帘共买布270米每个窗帘要用布26米请你帮忙算一算这些布最多可以做多少个窗帘2一个一位小数把它的小数部分扩大到原来的2倍这个数是88把它的小数部分扩大到原来的5倍这个数是115这个数原来是多少6循环小数年班姓名一快乐小补丁1 一个数的部分从某一位起一个数字或几个数字重复出现这样的小数叫做例如2 5856856是小数循环节是用简便记法写作保留三位小数约是二快乐判对错对的打√错的打×1 无限小数一定比有限小数大2 无限小数都是循环小数3 循环小数都是无限小数4 066666是循环小数5．一个小数不是有限小数就是无限小数三快乐点击将正确答案序号填在括号里1 6484848的循环节是A．648 B．48 C．6482 0保留一位小数约是保留两位小数约是A．09 B．10 C．098四比大小2÷4 0 4 49 2 24496 95 4÷3 13 53 53五按从小到大的顺序给小数排队00 090 0908 09 098六你能帮小数找到家吗9488 0777 8222 94561 8956101212 044 8 12311 281414七计算乐园商是循环小数的用简便记法表示4÷11＝ 11÷012＝ 648÷18＝八用计算器算出前三道题你能写出后三道题的得数吗9×7＝99×77＝999×777＝9999×7777＝99999×77777＝999999×777777＝九智慧欢乐岛循环小数0546的小数部分第2006位上的数字是几这2006个数字的和是多少7解决问题一年班姓名一口算直通车0÷24×28＝12÷12×26＝38÷02÷01＝42×2÷01＝ 08×08÷04＝ 3÷15÷2＝二脱式计算演练场78÷25÷4 640÷04÷02 83×9908384826×32 078×15÷03 018÷024÷0025三欢乐对对碰连连看一个工程队计划6天修路2400米实际每天比计划多修150米计划每天修路多少米 2400÷6150实际每天修路多少米 2400÷6实际用了多少天修完 150×66天一共多修多少米2400÷2400÷6150四我是探索家21 06 146 02×÷03 219÷÷综合算式综合算式五活用知识解决问题1 一个农场用拖拉机耕地4台3天耕地384公顷平均每台拖拉机每天耕地多少公顷2 某施工队运水泥4次运104吨照这样计算要运468吨水泥需要运多少次3 3台机器25小时生产210个零件平均每台机器每小时生产多少个零件4服装厂原来做一套学生装用布32米改进裁剪方法后每套节约用布02米原来做150套学生装用的布现在可做多少套六数学小擂台实验小学买来20个足球和30个篮球共付了1944元每个篮球比每个足球贵148元足球和篮球的单价各是多少元8解决问题二年班姓名一口算直通车125×8＝08÷04＝15÷02÷01＝15×5＝ 58÷02＝18×04×0＝二我会脱式计算0325÷25397 216÷36÷0518443×28 08×245－75089×99089 27805×68三结合实际把数填1一些苹果一辆汽车56次运完实际需要运次com的钱实际能买瓶com服装实际可以做套服装四欢乐对对碰把相对应的算式和结果用线连起来84÷042÷2 025×4×12 10025×48 84÷042×2 1462×101 48÷0636÷06 62624836÷06 62×1062×01 12五活用知识解决问题com现有30吨货这辆车几次运完com337平方米铁皮能做多少个水桶3实验小学教职工117人乘车郊游每辆大客车能坐40人共需要几辆大客车com400元最多可以买几辆小汽车六开放园地1在扶余县实验小学迎奥运树新风演讲比赛中一位选手的得分是985分982分 990分 988分986分 987分 989分去掉一个最高分去掉一个最低分这位选手的平均得分是多少2五位同学有同样多的存款在抗震救灾捐款中每人捐出16元后五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数原来每位同学有存款多少元第二单元综合测试年班姓名一快乐小补丁1 48里有个十分之一058里有个百分之一2 225÷15的商的是位小数3 8保留两位小数约是精确到千分位约是4 126÷03＝÷3 2496÷012＝÷125 根据24×38＝ 912填空24×38＝024×＝0912 912÷38＝912÷038＝2400×＝912 912÷24＝二我是小法官对的打√错的打×1 在计算除法时如果除不尽商一定是循环小数2 1÷3≈03 56除以一个小数所得的商必定大于564 循环小数都是无限小数5 小数除法的意义与整数除法的意义相同三快乐1 比017大比019小的小数有个A．１ B．9 C．无数2 8995保留两位小数约是A．800 B．900 C．8993 下列算式中结果大于１的是A．1－088 B．1×088 C．1÷088四巧比大小43 4 564÷13 5640432÷08 0432 096÷104 0964216 ÷094 4216 35656 3五竖式计算演练场带的结果保留一位小数36÷024＝526÷16≈2496÷012＝六生活数学1 4辆汽车7天可以节约汽油3528千克平均每辆汽车每天可以节约汽油多少千克2 每个油桶最多能装油48升要装70升油需要这样的油桶多少个3 每本日记本28元我有50元钱能买几本这样的日记本4 食堂运来24吨煤计划50天烧完由于改进了炉灶每天节省煤8千克这批煤可以烧多少天七开放天地两地相距360千米一艘汽艇顺水行全程需要10小时已知这条河的水流速度为每小时6千米往返两地的平均速度是每小时多少千米第三单元观察物体年班姓名想一想填一填1．11 从正面看是数字从右面看是数字从上面看是数字2．从它的四周看到的都是形从它的上面看到的是形二第四单元简易方程１用字母表示数一年班姓名一口算课课练8407＝73×02＝ 153÷3＝1306＝59 4＝ 08×12＝二省略乘号写出下面各式4×ａ＝ａ×1＝68×ｍ＝ｂ×ｂ＝x×ｙ＝x×9＋5＝三欢乐对对碰连连看ａ＋ａ08×2 x＋x＋x ａ08＋08 2ａａ·ａｍ－68＋3216 ㎡28＋ａ×2 3 xm×m 16×16 ｍ－68－32 28×2＋2ａ四我是公正的小法官对的打√错的打×1．a·18＝18a2．ａ表示两个ａ相加3．b一定大于2b4．8a＋16a＝8＋16a5．b＋6可以写作6b五根据运算定律在□里填上适当的数或字母1ａ5446＝2．4ａ5ａ＝·ａ3 ａ－ｂ－ｃ＝－4．ａ28×ｂ＝·×六用简便方法计算下面各题再用字母表示出来1187－88－12 274×99＋74×01389×25×4 41681＋351＋6495360÷15÷2 61000÷125÷15七开放天地1填出题中所表示的数使等式成立1ａ×ａ＝ａ÷ａａ＝2ａ÷ａ＝ａａａ＝3ａ×ａ＝ａ－ａａ＝2．若△＋△＋△＋○＋○＝ 74 若△△△－□－□＝ 82 △△○○○＝ 91 □□□－△－△＝ 17 则△＝○＝一用含有字母的式子表示下面的数量关系1 a与8的和2 比a的6倍少8的数3 m的平方减去a的4倍4 从96里连续减去6个ａ5 ａ与ｂ的和除以它们的差二我是公正的小法官对的打√错的打×1 a6可以写作6a2 a与b的积乘4是4ab3．9×9可以写作99三写出每个算式所表示的意义1每支铅笔ａ元每支钢笔ｂ元两种笔各买6支ｂ－ａ表示ｂ－ａ×6表示6ａ 6ｂ表示2张师傅和刘师傅共同加工2400个零件张师傅每天加工ａ个刘师傅每天加工ｂ个1 4ａ表示2ａｂ表示35ａｂ表示42400÷ａｂ表示四小神算天地1口算课课练85÷005＝055÷55＝ 44÷011＝964036＝ 064÷16＝ 28×002＝2．当ａ＝4ｂ＝62y＝15时求下列各式的值150yａ2ab÷004五生活真体验水果批发城运来ａ车苹果每车装180箱ｂ天卖完1用含有字母的式子表示共运来苹果多少箱并求当ａ＝5时运来苹果多少箱2用含有字母的式子表示平均每天卖出多少箱利用这个式子求当ａ＝4ｂ＝9时平均每天卖出多少箱六智慧广岛下面式子中的字母各代表哪些不同的数字友情提示ｈ＝９1 1 ａｂｃｄｅ2 ａｂｃｄｅｆｇｈ× 3 ×ｈａｂｃｄｅ 1 ａａａａａａａａａａ＝ｂ＝ａ＝ｂ＝ｃ＝ｃ＝ｄ＝ｄ＝ｅ＝ｆ＝e＝ｇ＝3方程的意义年班姓名一口算课课练09－025＝48007＝024×3＝07÷01＝ 069÷03＝ 78÷03＝二我会填1含有未知数的叫做方程2用5ｙ6组成的方程有3用方程表示数量关系com78除以a商是06三小包公断案对的打√错的打×1．含有未知数的式子都是方程2 所有的方程都是等式3 等式不一定是方程4 6 x－18＝0和4 x－8中都含有未知数所以都是方程四给小式子找家58a＝37 4－2 x 4ｙ＝5a 5a÷818×02＝36 a＋9 16 a÷4＝７4ｙ＋5ｙ＝7×9等式方程不等式五你能写出3个方程式吗六快乐选择将正确答案的序号填在括号里1ａａａ＝A．a3 B．3a C．a32．5a＋6是A．方程B．等式C．含有字母的式子3下面是方程A．6a．B．等式． C．4ｙ＝ 5a4．A．等式B．方程七用方程表示下面的数量关系1 2八数学小博士1当ab都是非0自然数时a＋b 100a和b的乘积最大时ab的值分别是a和b的乘积最小时ab的值分别是2．当m 时算式m－ａ结果是0当m 时算式m－ｂ结果是ｂ3．如果ａｂｃ＝63ａｃｄ＝71ａｂｄ＝68ｂｃｄ＝65那么ａ＝ b＝ｃ＝ d＝4解方程年班姓名一口算课课练07×08＝40÷08＝ 36÷09÷01＝478521＝ 54÷06＝7329＝3－179＝ 171×5＝ 121÷11＝二巧手小补丁1使方程左右两边相等的的值叫做2求方程的解的过程叫做com x＝ 95的解是x＝4．比ａ多5的数是256列方程为ａ＝5．当x＝时16－x＝0三欢乐对对碰把方程和它们的解用线连起来07a＝1 a＝4 b÷15＝6 b＝3 6a＝24 a＝03 b－18＝12 b＝9 14÷a＝02 a＝15 45b＝09 b＝2635－a＝2 a＝7 52＋b＝78 b＝02四我是小法官对的打√错的打×1 方程的解和解方程的意义相同2 方程34 x＝0没有解3 23a13a＝ 2313×a这是根据乘法分配律4 a＝ 78是方程a－78＝ 78的解5 5是x 52＝102的解6 方程ａ－1＝ 0的解是ａ＝1五解方程带※写检验过程x 66＝84 093÷x＝031 ※x－12＝6716＋x＝318 25 x＝41 ※x÷48＝045六列方程并求未知数x1 xcom com213．x的6倍是726 4．com七看图列方程并求方程的解1 2八我是数学小博士1巧填数使每个方程的解都是x＝61 x＝ 27 2x－＝ 423 ×x＝ 72 4x÷＝ 042父亲今年41岁儿子今年11岁几年前父亲的年龄是儿子年龄的6倍5．列方程解应用题年班姓名一巧手补天窗列方程解应用题的一般步骤是1弄清找出并用表示2找出应用题中的关系列出3解4 答题二快乐精选将正确答案的序号填在括号里1 方程x÷96＝0的解是A．x＝96 B．x＝096 C．x＝02．下面组两个方程的解相等A．36－x＝com x＝ 096B．x＋08＝15和3 x＝18C．x÷3＝15和x＋108＝153三神机妙算1口算课课练371298＝ 024÷6＝ 426÷6＝744－3＝ 81－26＝96÷03＝2我会解方程019 x＝0019 8÷x＝04 x÷32＝182四根据题意把方程写完整1实验小学五1班植树x棵五2班植树32棵两个班一共植树68棵2水果店有362箱桔子卖出x箱后还剩161箱＝161五根据题意列出方程1五年五班原来有84名学生又转来x人现在一共有86人2学校操场的东边原来有2行树每行x棵今年又栽了12棵现在操场东边共有24棵树3一块正方形菜地的边长是x米它的周长是64米六列方程解应用题1一件衣服现价178元钱比原来降低了121元这件衣服原价多少钱2黄豆长成豆芽后的质量是原来质量的85倍现在需要豆芽493千克需要黄豆多少千克七我是数学小博士1有5个连续的自然数中间的一个数是n求出这5个数的和2 三个连续自然数的和是453这三个数分别是多少6稍复杂的方程一年班姓名一数学诊所6 x－21＝27 7 x＋40＝54解6 x－2121＝27 7 x＋40－40＝54－406 x＝27 7 x＝146 x÷6＝27÷67 x÷7＝14÷7二快乐精选把正确答案序号填在括号里com124列方程是A．x÷5－36＝124 B．5 x＋36＝124C．5 x－36＝1242．x＝4是方程的解A．6 x－7＝ 41 B．2 x－36＝144 C．25－3 x＝13三计算乐园1我是口算小专家19－15＝45÷15＝70÷14＝101×2＝ 96÷48＝68÷017＝2我会解方程3 x－6＝54 7 x 15＝195 x＋4＝3236－x＝18 6 x－26＝34 3 x＋54＝156四看图列出方程并求出方程的解1 27．稍复杂的方程二年班姓名一我会填1．x的8倍比24的6倍多多少用式子表示为2张老师买了5个篮球和5个排球每个排球x元每个篮球45元共付元二计算天地1口算小专家56÷14＝101－26＝ 720÷36＝96÷12＝86－49＝111÷3＝2解方程乐园2 x－28×25＝896 4 x＋12×3＝56x＋08 ×8＝48 x＋24 ÷3＝25三列方程并求解com差是71求这个数com加上45乘6的积和是77求这个数四生活真体验列方程解应用题1两个工程队共同开凿一条117米长的隧道各从一端相向施工13天打通甲队每天开凿4米乙队每天开凿多少米2佳琪去书店买书他带了75元钱其中有3张面值为5元的人民币剩下的是面值为10元的人民币10元面值的有多少张3实验小学五年级有5个班每班捐30盆花布置花坛用去了若干盆后还剩25盆布置花坛用去多少盆五数学小博士1甲乙两地相距38千米小王从甲地出发向乙地行走小李从乙地出发向甲地而来己知小王每小时行5千米小王先走4小时后小李才出发小李走2小时后两人相遇小李每小时行多少千米2方程6x－48÷06＝1与方程x－ｍ÷01＝1的解相同求ｍ的值8稍复杂的方程三年班姓名一我是口算小专家18×5＝16 ÷04＝ 72÷008＝4－164＝ 54÷02＝108÷4＝二我会解方程8x－3x＝105 42x＋31x ＝219 4x＋6x－7x＝24 三看图列方程解答四列方程并求方程的解com的36倍的和是48求这个数2一个数的6倍比它的2倍多36求这个数五生活真体验列方程解应用题1奶奶家养了一群鸡和鸭共有180只鸡的只数是鸭的4倍鸡和鸭各有多少只2果园里杏树比梨树多150棵其中杏树的棵树是梨树的3倍杏树和梨树各多少棵3用一根长96厘米的铁丝围成一个长方形要使长是宽的2倍围成的长方形的长和宽各是多少厘米六我是小博士1爸爸买回一箱苹果按计划天数如果每天吃4个则多出48个如果每天吃6个则又少8个这箱苹果共有多少个2三个数的平均数是120甲数是乙数的2倍丙数比甲数多4甲乙丙三个数各是多少第四单元综合测试年班姓名一我会填1 ａ×8×ｂ可以简写成2 当m＝4时3m ㎡＝3．三个连续自然数中间的数是ｍ它前面的数是后面的数是4小明买x本日记本每本28元付出10元找回元二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 ㎡大于或等于2m2 ａａ＝a23．6 x ｙ表示x与ｙ的和的6倍4 4 x 10＝ 70和5 x 3 x＝120的解相同三精挑细拣选一选将正确答案的序号填在括号里 x－31 B．5601＝57C．6 x－5ｙ＝02．如果04×ａ＝045×ｂａｂ都不为0则A．ａ＝ｂB．ａｂ C．ａｂ3．com可列方程为A．x＋17×4＝204 B．4x＋17＝204C．4 x＋17＝2044．6 x＝0 则方程A．没有解 B．有无数个解C只有一个解四求未知数x4x＋45×4＝36 7x－4x＝18 x－45×3＝24五列方程解应用题12004年亚洲人口约39亿比欧洲人口总数的5倍还多4亿人欧洲人口大约有多少亿人2买10袋大米和6袋面粉一共用了472元每袋大米28元每袋面粉多少钱3 学校买了50张电影票标价有15元和2元两种已知买票共用去88元两种票各买几张六我是数学小博士1一辆汽车从甲地开往乙地平均每小时行20千米到乙地后又以每小时30千米的速度返回甲地往返一次共用75小时求甲乙两地间的路程2某小学举行数学竞赛共15道题评分标准是做对１题得8分做错或不做1题倒扣4分小明最后得72分他做对了几道题期中综合测试年班姓名一认真思考填一填1 一个数的34倍是68这个数是2 在04040400434中最大的数是3 一本书ａ页乐乐每天看ｂ页看了7天还剩页4 458×25的积有位小数二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 4 x－6 585是方程。
练习课(第1课时)教学设计四年级上册数学人教版
要求：题目要具有一定的挑战性，能够激发学生的探究欲望。学生需要详细记录解题程，包括分析问题、列式计算等步骤。
3.小组合作，共同完成一份关于整数加减法运算技巧的总结报告。
要求：报告内容包括整数加减法的运算规则、括号的使用方法、快速计算技巧等。小组成员要分工合作，共同完成报告，提高团队协作能力。
1.教学重点：
-熟练掌握整数加减法的运算方法，提高计算速度和准确性。
-学会使用括号，掌握含有括号的整数加减混合运算。
-能够根据实际情境，正确列出算式，解决简单的实际问题。
2.教学难点：
-理解并熟练运用乘法口诀，提高运算速度。
-分析实际问题，将问题转化为算式，解决问题。
-在整数加减混合运算中，正确使用括号，避免计算错误。
（二）教学设想
1.创设情境，激发兴趣：
-通过引入生活实例，让学生感受数学与生活的紧密联系，激发学习兴趣。
-设计富有挑战性的问题，引导学生主动探究，积极参与。
2.自主探究，合作交流：
-鼓励学生独立思考，自主探究整数加减法的运算方法。
-组织小组讨论，让学生在合作交流中互相学习，共同提高。
3.精讲精练，突破难点：
作业布置原则：注重基础，强调应用，鼓励创新。在完成作业的过程中，培养学生独立思考、合作交流的能力，提高数学素养。教师应及时批改作业，给予反馈，关注学生的个体差异，进行针对性指导。
-培养学生自我反思的习惯，及时发现并改正错误，提高运算能力。
6.情感态度与价值观的培养：
-关注学生的情感需求，营造轻松愉快的学习氛围，增强自信心。
-培养学生合作精神，尊重他人，提高人际交往能力。
四、教学内容与过程
新人教版四年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
2.一个十位数，它的最高位是（ ）。
A、百亿位 B、千万位 C、亿位 D、十亿位
3.含有个级、万级和亿级的数，至少是（ ）。
A、六位数 B、七位数 C、八位数 D、九位数
4.下面四个数中，亿位上是5的数是（ ）。
A、8057290000 B、54776800 C、1516004937 D、159814800
四、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
6200000=（ ）万
5000000000=（ ）亿
4020000=（ ）万
12000000000=（ ）亿
第1单元 大数的认识
第7课时 求亿以内数的近似数
一、填空题。
1.①我国珠穆朗玛峰的高度约是8844米。②上海约有16737700人。
③一个人的血管总长约是40000000米。 ④我的体重是52千克。
八千零六十万零二十 写作：_________________
九十一万零七十五 写作：_________________
二、填一填。
1.写数时，从（ ）位写起，哪一位上什么数也没有，就在那一位上写（ ）。
2. 5个一百万、7个十万、3个一万和5个一千组成的数是（ ）。
3.一个六位数，它的最高位是4，万位上的数是6，个位上的数是8，其他各位上的数都是0，这个数是（ ）。
A、78万 B、800万 C、7800万 D、 780万
2.下列各数是“整万”的数有（ ）。
A、56000 B、701000 C、 450000 D、360001
三、把下面各数改写成以“万”作单位的数。
2540000 36870000
562000000 745560000
六年级数学下册典型例题系列之期中专项练习：与百分数有关的生活实际问题(原卷版)人教版
六年级数学下册典型例题系列之期中专项练习：与百分数有关的生活实际问题（原卷版）专项练习一：折扣问题1．如图，从A地到B地下高速时，在人工缴费车道需付90元，在ETC自动缴费车道需付多少元？从C地到D地在ETC自动缴费车道优惠了4.5元，在人工缴费车道需付多少元？2．新华书店“六一”国际儿童节买书包可以打八折，林林买了一个原价为160元的书包，便宜了多少钱？3．网上购物，已经成为人们日常生活的一部分。
李刚妈妈是个网购达人，她想在网上购买一款破壁机。
“双十一”期间该破壁机网店大促销。
妈妈发现如下信息：店内所有商品八五折出售，并有礼品赠送；“双十一”当天前5分钟付款的顾客还能在原有折扣基础上再享九折优惠。
（1）店内所有商品八五折出售。
八五折表示现价是原价的（）%。
（2）如图是购买该款破壁机赠送的两袋黄豆。
这两袋黄豆的质量最多相差（）g。
（3）妈妈于“双十一”当天下单购买了这款破壁机。
如图是妈妈的付款记录。
你能根据付款记录计算出这款破壁机原价是多少元吗？4．儿童节期间，小丽到新华书店买了一套科技读物，打折后她买这套书比原价便宜多少元？5．一种收音机每台售价200元，第一次按九折降价，第二次再按九折降价。
两次降价后每台的售价是多少元？6．青年旅行社在元旦期间推出优惠活动，原价2400元的“黄山游”现在打八五折，比原价便宜了多少钱？7．某空调进价3660元，如果按定价的七五折出售，仍可盈利240元，这种空调的定价是多少元？8．一件商品如果按售价6000元的九折出售，还可以获利8%。
这件商品的进价是多少元？9．某商品的进价是800元，标价是1100元。
商店要求以获利不低于10%的售价打折出售，则最低可以打几折出售此商品？10．一件商品暑假促销降价销售，如果降价20%，仍可获利100元，如果降价30%，则要亏损250元。
填空并回答问题。
（1）获利100元，相当于按（）折出售。
（2）亏损250元与获利100元时的售价的比是（）。