实验十三高真空的获得与测量
真空的获得和测量

4.测量P-t关系曲线并求粗真空下的机械泵的 抽速。
5.观察真空中木块与羽毛的落体现象。
五、思 考 题
1.放大气入系统时,放气要缓慢,为什么?
2.热偶真空计的原理是什么?
真空的获得和测量
实验简介
目前真空技术的应用已十分广泛,光学、 微电子学、电子计算机、超导等方面需要 用真空镀膜;医药工业和电气工业需要真 空冷冻干燥;化工冶金、焊接、热处理等 也要真空技术;在原子能、可控热核反应、 电子显微技术、质量分析仪、表面物理方 面真空技术也是必不可少;真空技术已成 为物理学的基本手段和必备的知识。
一、实验目的
1.学习高真空的获得与测量方法。 2.熟悉有关设备和仪器的使用方法。
二、实验仪器
1. 真空装置 2. 机器泵
机器泵
3.真空计
真空计
三、实验原理
1.真空的获得 获得真空用真空泵。真空泵按工作条件的 不同分为两类:能够在大气压下工作的真 空泵称为初级泵(如机器泵),用来产生 预备真空,需要在预备条件下才能工作的 真空泵称为次级泵(如扩散泵),次级泵 用来进一步提高真空度,获得高真空。
2.真空的测量
真空计是测量真空系统中气体压强的仪器, 种类很多,这里介绍的复合真空计是常见 的一种,复合真空计是由温差电偶真空计 与热阴极电离真空计组合而成。
四、实验内容
1.开ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ仪器后,仪器显示真空度。
2.实验用的真空系统原已保持一定真空真,开 动机械泵(接通马达电源)前,应缓慢地将 大气放入系统。 3.开动机械泵后,启动计时秒表,每隔30秒 记录一个压强值。
高真空度的获得与测量

注意事项: ① 零点校准:当真空度高于 帕时(可由电离 规监测)调节“ZERO”零点电位器,使其 显示1.0E—1 ② 满度校准:大气状态时,调整“F· S”满度 电位器,使其显示1.0E5 ③ 电阻规故障判断
③ 电离真空计
• 工作原理: 当电离规管灯丝加热发射电子,电子经加速 后与气体分子碰撞而使气体电离,正离子被 收集极吸收,离子流与压强的关系为 Ii =K P Ie • 式中:K—规管灵敏度 Ii—离子电流 Ie—电子电流 P—压强
放电的颜色和形状以及压强的关系
• • • • • • • • • P(压强、量级) 大气压 104~103帕 103~102帕 102~102帕 10~1帕 1~ 帕 < 0.1帕 ≤ 0.02帕 放电颜色 无色 紫色 线状 紫红色 线状 深红色 分散 粉红色 分散 淡兰色 分散 极淡兰色 分散 颜色消失 玻壁上有萤光
1. 抽气系统
本实验由油封旋片式机械泵和油扩散泵组成 机械泵——油扩散泵系统以获得高真空。
① 油封旋片式机械真空泵
• 极限压强一般为0.1帕,主要用来获得低真 空,为油扩散泵提供一个前置真空。 • 工作原理:利用机械的方法,使转子在腔 体内转动,周期性地改变泵内吸气空腔的 容积,使被抽容器中的气体不断膨胀从而 被抽走的。 • 常见故障:油被有机蒸汽或水汽严重沾污, 机械转动部件的磨损,转动轴漏油,密封 油逐渐减少等,会使极限真空降低。
注意事项: 系统真空度高于1帕,电离计自动进入工作状态, 并显示真空度 ① 发射电流检测:按下“电离”按钮,此时显 示发射值 真空度低于 0.1帕,发射电流为100µA 真空度高于 0.1帕,发射电流为1mA ② 规管去气:当真空度高于 0.1帕时,可对规管 去气,按下“去气”按钮,规管开始去气,并 显示去气时间。若需中止去气,则按下“电离” 按钮,此时重新进入测量状态。
高真空的获得和检漏实验报告

高真空的获得和检漏实验目的:学习用机械泵、扩散泵机组获得高真空,用静态升压法和氦质谱法检漏,并对比两种方法的特点. 实验原理:1. 高真空的测量——电离真空规具有足够能量的电子与气体分子碰撞会引起分子的电离.产生正离子和电子,电子与分子的碰撞次数正比于分子数密度n,即正比于总压强p ,故产生的正离子数N +正比于压强p.对于一定结构的规管,当各电极电位一定时,对某种气体,在规管中电离所形成的正离子流I +正比于发射电子电流I e 和气体的压强p ,即I +=KI e p 其中比例常数K 称为电离计的灵敏度. 2.真空检漏一个高真空系统,如果经过长时间抽气,仍达不到预期的真空度,在排除泵的因素后,可能的原因有:蒸气源:水蒸气、机械泵油和扩散泵油的蒸气、高真空的密封油脂和封蜡的蒸气及系统内其他污染物,形成蒸气源. 表面放气:系统的器壁、系统内金属元件表面吸附着大量气体分子,在低压下向系统内释放. 真漏:真空系统连接部位安装不良,焊接处有漏孔或漏隙及阀门处密封不严所造成. 3.静态升压法p -t 关系曲线形状,我们可以判断系统是否漏气,如图2.6.3-4听示.l )直线a 平行于t 轴,说明压强是恒量,它不随时间而变化,表明系统既无放气也无漏气.2)曲线b 开始上升较快 而后渐渐变成平行于t 轴的直线.这说明系统只有放气而无漏气,气压较低时放气速率较大,达到某一气压值时,放气速率和吸气速率相等,达到平衡,曲线趋于水平直线.3)直线c 是一斜率为t p∆∆的直线.这说明系统只有漏气,系统的漏率为Q 漏=V tp∆∆式中V 是被检容器的体积.4)曲线d 开始上升较快,而后渐渐减慢,最后变成直线.这说明系统既有放气也有漏气.曲线d 是b 和c 的叠加. 4.仪器工作原理 (1)热偶计将热偶规管与真空系统相连,若加热丝电流保持恒定.则热电偶的热电势和周围气体有关.加热丝的温度变化由周围气体的导热率决定,当压强降低时 气体的分子密度变小,故气体的导热率低,造成加热丝的温度升高,因图2.6.3-4 压强随时间的变化此热电势将随之增高.如果已知热电势和压强的关系则可直接读出压强值.(2)电离计利用三极管中加热阴极发射电流引起的气体电离现象,所产生的离子流用直流放大器加以放大,由电流表测量.若电离规管的阴极发射电流定不变,则离子流的大小与气体压强成正比.正离子流(由小电流直流放大器测定)被收集极收集,在测量范围内离子流与压强呈线性关系:I+/I e=SP 实验仪器:FZH-2B型复合真空计,DM-300型真空镀膜机,水泵,秒表实验步骤:1、开总电源2、低阀拉出,开机械泵,抽钟罩3、打开复合真空计电源,接通热偶计,对钟罩抽至1.3pa4、接通扩散泵冷却水,低阀推进抽系统,开扩散泵加热,40分钟后开高阀5、待真空度超过0.13pa时,开电离计,低真空转至扩散泵前级测量6、抽至电离计指针基本不动时可短时间对电离规管除气7、开关转至”烘烤”, 烘烤10分钟,烘烤完毕,调压器调回”0”, ”烘烤”转至关8、抽至极限真空度后,关”高阀”,测放气曲线9、测量完毕关闭电离计,关扩散泵10、待扩散泵冷却至不烫手,将低阀拉出,关机械泵11、关总电源,切断冷却水,结束实验数据:1.除气前极限真空压强:4.1*10-3Pa2.除气后极限真空压强:2.9*10-3Pa3.放气时压强随时间的变化见下表:压强随时间变化数据表数据处理:由上表得出的P-t曲线如下:图象的大致走向与图2.6.3-4中c曲线一致,其中红线为前15组数据的直线拟合,后5组数据由于偏离直线距离大大超出3σ准则的范围而将其舍去.图中曲线走向说明有漏气而放气现象不明显.由最小二乘法得前15组数据拟合直线的斜率为k=( 0.0013 ±1.4E-5)Pa/s则漏气率Q=Vk=0.0013V式中V是被检容器的体积.误差来源分析:1.图中后5组数据偏离直线距离较大,这很可能是实验时少测了一组数据而误把后面的压强前移了一组所造成的.其中倒数第二,三组数据的压强值不变,最后一组数据的压强值又突然上升,这可能是外界条件突然变化引起的.2.由于要求每隔5秒测一组数据,实验中读秒表和记数据都进行得很快.这导致实验者难以精准地读秒表和记数据,给实验带来了一定的估计误差.3.抽真空过程中发现,气压下降得很慢, 由于实验时间有限,除气前后极限真空压强读数很粗略,增大了实验误差. 思考题:1.为什么测完放气曲线后立即关闭电离计?答:测量完放气曲线后,容器内部压强较高,接近电离计工作范围的上限,若不立即关闭电离计,过大的电离电流很容易损坏电离计。
真空获得与测量实验报告

真空获得与测量实验报告真空获得与测量实验报告引言:真空技术在科学研究、工业生产和医学诊断等领域具有重要的应用价值。
为了获得高质量的真空环境,科学家们进行了一系列的实验研究。
本实验旨在探究真空获得的方法和真空度的测量。
一、真空获得的方法1.机械泵机械泵是最常用的真空获得装置之一。
它通过机械运动将气体从容器中抽出,从而降低压力。
机械泵适用于中低真空范围,操作简便,但不能获得高真空。
2.扩散泵扩散泵是一种能够获得高真空的装置。
它通过将气体分子扩散到高速运动的喷嘴上,再通过冷凝或吸附的方式将气体排出。
扩散泵在高真空实验中具有广泛应用,但需要较长的预抽时间。
3.离心泵离心泵是一种利用离心力将气体从容器中排出的装置。
它适用于高真空获得,具有较高的抽速和较短的预抽时间。
离心泵广泛应用于科学研究和工业生产领域。
二、真空度的测量1.毛细流量法毛细流量法是一种常用的真空度测量方法。
它利用毛细管中气体流动的特性来测量真空度。
通过测量气体经过毛细管的流量和压差,可以计算出真空度的大小。
2.热导法热导法是一种基于热传导原理的真空度测量方法。
它利用热传导的速率与气体压力之间的关系来测量真空度。
通过在真空容器中加热一个导热体,测量导热体的温升和导热速率,可以计算出真空度的数值。
3.离子化法离子化法是一种基于气体分子电离的真空度测量方法。
它利用电离电流与气体压力之间的关系来测量真空度。
通过在真空容器中加入一个电离器,测量电离电流的大小,可以计算出真空度的大小。
结论:通过本次实验,我们了解了真空获得的方法和真空度的测量方法。
机械泵、扩散泵和离心泵是常用的真空获得装置,分别适用于不同的真空范围。
毛细流量法、热导法和离子化法是常用的真空度测量方法,各有优缺点。
在实际应用中,需要根据具体情况选择合适的真空获得装置和真空度测量方法,以获得高质量的真空环境。
参考文献:[1] 朱玉涛, 梁军. 真空技术与应用[M]. 北京: 科学出版社, 2011.[2] 陈伟, 张磊. 真空技术实验指导[M]. 北京: 高等教育出版社, 2019.[3] 李明, 王丽. 真空度测量方法的比较与分析[J]. 仪器仪表学报, 2018, 39(4): 1-8.。
真空获得和测量实验报告

低真空的获得和测量数据
T(s)
0
5
10
15
20
25
30
35
50
70
90
120
150
1(Pa)
20
8
5
3.5
3
2。6
2。8
2.9
3。0
3。2
3。4
3.5
3.5
2(Pa)
20
9
5。5
3.5
3
2。5
2.6
2.9
3。1
3。2
3。5
3.5
3.5
由上图可以看出,机械泵刚开始对真空室开始工作时,压强下降的比较快速,后来会愈来愈慢。两次次测量的数据比较接近.
(1)热偶真空计.它通常是用来测量低真空的真空计。
(2)电离真空计。它通常是用来测量高真空的真空计。
5、真空的检漏
真空检漏是真空技术中非常重要的一个环节.实际的真Байду номын сангаас系统如果达不到预计的极限真空,在排除材料放气和泵工作不正常后,主要是对系统进行检漏。实验中主要使用两种检漏方法:(1)高频火花检漏法;(2)真空计检漏法。
4、推进三通蝶阀,打开高真空蝶阀,这里用热扩散泵抽真空室,这时继续开着机械泵,当复合电离计显示真空度为10-1Pa时,打开灯丝(这里用热阴极电离真空计测量真空度),根据真空度的不断减小,调小测量范围,最终达到 。
5、实验结束后先关闭三通蝶阀、高真空蝶阀和热扩散泵的电源,继续通冷却水和开着机械泵。当热扩散泵冷却后,关闭冷却水和机械泵.
3、高真空的获得
最早用来获得高真空的泵是扩散泵,扩散泵是靠油的蒸发-喷射-凝结重复循环来实现抽气的,由于射流具有高流速(约200m/s),高的蒸汽密度,且扩散泵油分子量大(300~500),故能有效的带走气体分子.气体分子被带往出口处再由机械泵抽走。
真空获得与测量实验一、实验目的本实验的目的是利用真空获得与

真空获得与测量实验一、实验目的本实验的目的是利用真空获得与测量系统研究高真空的获得过程及该系统真空度随时间的变化率。
二、 实验仪器真空室、机械泵、分子泵、分子泵控制电源、热偶规、电离规、冷水机。
三、实验原理3.1 真空的基本知识1)真空及其单位所谓真空是指低于一个大气压的气体空间。
同正常的大气相比,是比较稀薄的气体状态。
当气体处于平衡时,可得到描述气体性质的气体状态方程,即 nkT p = (3-1) 或RT Mm pV =(3-2) 式中,p 为压强(Pa);n 是气体分子密度(个/m 3),V 为体积(m 3);M 为气体分子量(kg/mol);m 是气体质量(kg);T 是绝对温度(K);k 是玻尔兹曼常数(1.38×10-23J/K);R 为气体普适常数(8.314J /mol .K),也可用R =N A .k 来表示,N A 是阿伏伽德罗常数(6.023×1023个/mol)。
于是,由式(3—1)可得Tp n 22102.7⨯= (3-3) 由式(3—3)可知,在标准状态下.任何气体分子的密度约为3×1019个/cm 3。
即使在p=1.3×10-11Pa 这样很高的真空度时,T=293K ,则n =4×103个/cm 3。
因此,所谓真空是相对的,绝对的真空是不存在的。
通常所说的真空是—种“相对真空”。
在真空技术中对于真空度的高低,可以用多个参量来度量,最常用的有“真空度”和“压强”。
此外,也可用气体分子密度、气体分子的平均自由程、形成一个分子层所需的时间等来表示。
“真空度”和“压强”是两个概念,不能混淆.压强越低意味着单位体积中气体分子数愈少,真空度愈高,反之真空度越低则压强就越高。
由于真空度与压强有关,所以真空的度量单位是用压强来表示。
在真空技术中,压强所采用的法定计量单位是帕斯卡(Pascal),系千克米秒制单位,简称帕(Pa),是目前国际上推荐使用的国际单位制( SI)。
真空的获得与测量实验报告

真空的获得与测量实验报告摘要本实验利用机械泵和扩散泵来获得高真空状态,由复合真空计测量被抽容器所能达到的真空度。
通过本实验我们了解了真空的获得与测量以及相关仪器的工作原理,掌握了初级真空、高真空的获得与测量的基本方法。
本实验重点就是注意事项,通过本次实验不仅仅掌握了本实验仪器的注意事项,并且了解了对于实验仪器的注意事项分析方法。
关键词机械泵,扩散泵,真空计,高真空正文1643年,意大利物理学家托里拆利(E.Torricelli)首创著名的大气压实验,获得真空。
1654年,德国物理学家葛利克发明了抽气泵,做了著名的马德堡半球试验。
真空技术在工业生产和科学研究中广泛的应用。
真空技术主要包括真空的获得、测量和检查漏气等方面的内容。
目前,真空技术在近代尖端科学技术,如高能粒子加速器、大规模集成电路、表面科学、薄膜技术、材料工艺和空间技术等工作中都占有关键的地位,在一般工业生产中的应用则种类繁多,包括化学工业、医学工业、制盐制糖工业、食品工业、电子工业等。
一、原理简析及仪器设备简介真空状态下气体的稀薄程度称为真空度,通常用压力值表示。
真空度越高,气体压强越低,气体分子越稀少。
根据压强值的不同,大致可分为五个区域:粗真空760~10托,低真空10~10-3托,高真空10-3~10-8托,超高真空10-8~10-12托,极高真空小于10-12托。
(一)真空的获得实验中利用机械泵和扩散泵来获得高真空状态。
下面对它们进行一下简单的介绍。
1.机械泵机械泵是运用机械方法不断地改变泵内吸气空腔的容积,使被抽容器内气体的体积不断膨胀从而获得真空的泵。
机械泵目前常用的是旋片式机械泵。
使用机械泵时应注意:①应经常保持油位在油标线附近,以保持其良好的密封性。
②开启机械泵时,应保证电源之三相均有良好的电接触,应使转子转动方向与箭头方向一致(顺时针),不得反转。
③保持泵内清洁,防止异物落入。
④泵运转过程中,操作者不得离开,一旦电源发生故障应及时处理。
高真空的获得与测量

高真空的获得与测量一、引言随着各门科学技术的迅速发展和相互渗透,真空作为一门单独的学科已显得尤为重要,它与电真空工业、原子能、宇宙航行及空间科学研究、表面物理研究、微电子学及真空冶金等有着紧密的联系并有着广泛的应用。
真空技术的主要环节和基础是真空的获得、真空的测量及真空检漏等,我们将通过本实验对这些手段进行初步的认识和了解。
二、实验目的1.熟悉简单的高真空系统。
2.掌握获得高真空的手段及测量方法。
3.学习真空系统的基本抽气方程。
三、实验原理一个真空系统,工作时除了真空泵的抽气因素外,还存在着相反因素,如器壁本体材料及内部零件表面的气体脱附(出气),外界向系统的漏气及反扩散等。
在任何瞬间,容器中的压强实际上是由这两种相反因素间的动态平衡所决定的。
真空系统简化抽气示意图如图8.1-1。
设被抽容器体积为V,经管道与真空泵相连,由式(8.0-1)知泵的抽速为。
由于管道对气流的阻碍,容器出口处的有效抽速降为S e(S e<S p)。
气体在流动中,其流量定义为单位时间内流过的气体量,而气体量由气体压强与体积的乘积PV所决定,则对于上述系统,每秒从容器抽掉的气体量为PS e。
被抽容器除了原有大气之外,还存在器壁本体材料及内部零件表面的气体出气量(脱附率)QD和漏气率QL。
这样每秒从容器掉的气体量应等于容器空间中气体量的减少率及由各种气源向容器注入气体量增加率之差,即LD L D e Q Q dt dPV Q Q dt PV d PS ++-=++-=)( (8.1-1)此即真空系统的基本抽气方程。
若求出压强P作为时间的函数,便掌握了抽气过程的基本情况。
1.当抽气进行了足够长时间后,容器压强不再变化,此时即为极限压强Pu。
上式中0=dtdP 就得极限压强eLD u S Q Q P +=(8.1-2)故要想得到低的极限压强,应尽量提高有效抽速,并降低漏气量与出气量。
2.在忽略容器漏气量QL及气体出气量QD时,上式变为:dt P d V Pdt dP V S e )(ln ⋅-=⋅-= (8.1-3)利用此式可近似计算有效抽速。
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实验指导书1绝热法金属比热测量实验【实验目的】(1) 了解比热的定义和测量原理(2) 了解基本的绝热技术(3) 掌握绝热法金属比热测量方法【实验原理】比热的测量源于Nernst 对热力学第三定律的表述“接近绝对零度时所有物质的比热都趋近于零”,Einstein 用量子效应说明了低温比热的这种性质,从而开创了利用低温比热的测量来研究物质能态的方法。
比热的测量几十年来为物理学各个领域的发展起到了重要的作用,尤其在物质相变的研究中更是扮演了重要的角色,例如晶格振动的Debye 理论、金属自由Fermi 气体理论、非晶态理论、超导BCS 理论、液氦的λ相变、磁有序—无序相变、铁电相变、金属正常—超导相变等。
比热的测量日趋成熟,人们发展了各类样品的不同测量方法。
为了让大家了解比热的含义,我们从比热的定义出发介绍一种最基本的绝热测量方法。
物质热容的定义是指在与外部环境绝热条件下设某个温度T 附近物质吸收或放出微小量的热量δQ ,当物质达到热平衡后温度变化了δT ,那么我们说温度T 时该物质的热容为:TQ C T x δδδ0lim →= x 为变化过程中恒定的物理参量,在实际测试过程中,大多是在恒压条件下,这时x 就是压强p 。
以下我们忽略掉下标x 。
设物质所测样品的质量为m ,物质的比热为单位质量的热容。
TQ m c T δδδ0lim 1→= 实际测量时是样品处于某个温度附近的平均值,即 )(1)(T c T Q m T c ≈∆∆=一般热量是通过在Δt 时间内给样品提供一定的加热功率P ,加热功率P = 加热器的电流I ⨯加热器的电压V 。
然后切断加热源,等待样品热平衡后测量热平衡温度,温度的变化ΔT 为终了平衡温度减去加热前平衡温度。
假设整个过程样品和环境之间没有热量的传递,则比热Tt IV m T t P m T c ∆∆=∆∆=11)( 所以本方法的关键是系统的绝热问题。
图1为测量恒温器示意图,样品架为厚度0.5 mm 、宽度25 mm 正方形紫铜,样品架背面用导热胶贴上合金薄膜电阻加热器(电阻值为7.8 Ω)和Pt100铂金属薄膜温度计,样品室为圆柱形抛光不锈钢材料,顶盖设计为可观察、方便打开和密封的石英玻璃窗口。
可看出,样品和环境之间的传热途径主要有:通过电引线和支撑杆的固体传热、真空室的剩余气体传热、样品与周围环境的辐射传热、电引线的焦耳热。
系统采用热导率很低的直径φ=8 mm 的胶木棒作支撑杆,用细棉线将样品和样品架悬吊在支撑杆上,用直径φ=0.1 mm 的铜和康铜高强漆包线作电流、电压电引线,固体传热在测量过程中可忽略。
真空室利用台式微型机械真空泵可维持真空度好于2 Pa ,漏热流从100 ︒C 到室温25 ︒C 可估算低于0.038 W 。
设样品为直径φ=20 mm 、高h=5 mm 表面刨光的紫铜,利用辐射传热公式可估算辐射传热低于0.012 W 。
这样总漏热功率约0.05 W ,样品的加热功率一般约或大于0.8 W ,可近似认为样品所吸收的热量完全来自于加热器的焦耳热,且无热量损失。
(鉴于重点突出测量原理和方法,作者不过多涉及传热和绝热相关知识和具体数据,有兴趣的读者可参阅低温物理或低温技术相关书籍)图1 绝热法比热测量原理图【实验仪器和用具】绝热法比热测量恒温器、绝热法比热测量仪、表面温度计、微型真空泵或多接口真空系统、真空规和真空测量仪、电子天平等【仪器介绍】绝热法比热测量系统由恒温器、真空规、真空阀和真空管道、微型真空泵、绝热法比热测量仪主机、真空指示仪等组成,如图2所示。
需要测量未知质量样品的比热时,可自行配置电子天平。
恒温器中的石英观察窗能在不打开真空室的情况下学生直观地了解样品架的结构。
微型真空泵可让实验装置放置于实验台,为节约成本或减少噪音也可配置1~2套多接口大抽速真空系统代替台式微型真空泵,做实验时只要将真空室对接系统,真空满足要求后脱离系统独立开展实验。
样品 样品架支撑杆真空室真空接口加热器电引线图2绝热法比热测量实验装置图数据的测量主要在测量仪主机上完成,测量仪主机面板结构如图3所示。
位于第一行的两个数字仪表用于记录加热器的电压V(V)和电流I(A),第二行分别记录样品和真空内壁的温度差∆T(K)和加热时间∆t(s),红色复位按钮用于复位加热时间至0.00s ,电流调节旋钮可预置恒流源电流大小,加热拨动开关用于启动/停止加热。
图3绝热法比热测量主机结构图真空阀门恒温器【实验内容和实验步骤】1.称量并放置样品(1)称量(如果已知样品质量可略此步):用镊子取样品Cu,用电子天平称量其质量;(2)将样品质量记入表1中;(3)打开真空室顶盖:旋下真空密封螺丝,依次缓慢开启放气阀(见右图)和真空阀,待真空室和大气压平衡后,取下真空室顶盖(注意安全:真空顶盖较重,且加工精细,需双手轻拿轻放);(4)放置样品:将Cu样品与样品架热接触的一面均匀涂抹阿皮松脂后紧贴于样品架正中;(5)等待样品热平衡:由于人体温和环境温度不一致,样品此时初始温度不是室温,尽管本实验装置可测量不同初始温度比热,但建议本步还是将样品放置在样品架一会,待样品和实验室环境基本达到热平衡(可打开主机观察);(6)密封真空室:将真空室顶盖合上,并用三个固定螺丝相隔120︒用力均匀地旋紧(可不必旋很紧)。
2.抽真空(1)用波纹管和快接接头连接恒温器和真空泵;(2)关闭真空阀,关闭放气阀;(3)启动真空泵;(4)缓慢打开真空阀(先轻微开启,再慢慢开到最大);(5)观察真空度的变化,确保不漏气,这时可将三个固定螺丝适度均匀旋紧(当然也不需要非常用力);(6)真空度好于2~3 Pa后可继续以下步骤,若真空室抽10分钟后真空仍高于10 Pa则要检查真空系统;(7)真空稳定后,记录真空度。
3.Cu样品的热容测量(1)如果时间不为0,按时间复位按钮;(2)记录样品初始温度T1(注意表头显示的温度实际上为样品和室温的温度差,由于实验关心的是初始温度与终了温度差,所以直接把表头读数当作当前温度);(3)加热开关在“Off”状态时,调节电流设置,使加热电流被预设在约300mA(加热电流的大小取决于样品总热容、加热时间和所需要的测量温度,本实验铜样约25±2 g,加热时间约120 s,温差约10 K)。
(4)加热开关置“On”,记录加热电流I和加热器电压V(由于加热电阻随温度有微小变化,加热电压可略微变化,可记录中间值);(5)观察加热时间,当∆t ~ 120 s时,把加热开关置“Off”,停止加热,记录加热时间∆t。
(6)当停止加热时可观察到温度读数快速下降,稍后可观察到温度读数明显缓慢下降(实验上可近似认为此时热平衡达到),记录此时的温度表读数T2;(7)计算Cu样品的热容。
注意测量结果除了样品本身的贡献外,样品架也作了贡献,所以结果要扣除样品架本身的热容C0, 才能得到样品本身的热容(参加后述数据处理内容)。
4.Al(或其他)样品热容测量,重复上述实验步骤,测量金属Al(或其他样品)的热容5.按照热容公式分别计算样品Cu和Al的热容测量结果。
6.将热容除以样品质量即得样品比热7.将结果与相应工程材料公认值(Cu 、Al 、Fe 分别为0.395、0.941、0.462 kJ/kg ⋅K )比较,给出实验相对误差表1 绝热法比热测量数据记录表实验也可以针对同一样品进行多次测量,但很难保证样品初始温度的统一,可近似为某个温度附近比热测量的平均值。
数据记录可采用下表:表2 绝热法比热测量数据记录表【数据处理】将实验数据代入热容计算公式,计算样品和样品架在T —T+∆T 温度区间的平均热容(我们约定忽略平均符号,计算时注意换算为国际标准单位)。
Tt IV C ∆∆=总 扣除样品架热容后得到样品本身的热容测量值。
本装置样品架热容C 0=1.62 J/K 。
0C C C -=总比热为单位质量的热容。
mC c =利用工程材料比热公认值,计算相对误差。
%100⨯-=标测标c c c E【注意事项】1.本实验涉及知识面较广,进实验室前应充分预习。
2.实验过程中抽真空、热平衡等环节需要耐心等待和仔细观察,否则将带来较大实验误差。
尤其是当停止加热后,由于微小的漏热总是存在,样品温度会一直下降,何时记录温度T2是本实验的关键,实验者要善于观察和判断,有兴趣的读者可参阅文献【4】。
3.若课时紧张,本实验也可仅选做一个样品。
【预习思考题】1.比热的定义是什么?2.比热表征了材料的什么重要特性?3.比热测量的困难主要有哪些方面?绝热法比热测量关键要解决好什么问题?4.什么是样品架的热容?为什么最后结果要扣除样品架热容?是如何扣除的?【讨论题】1.金属材料的比热大小与哪些因素有关?2.为什么我们只能测量比热的平均值?温度差 T(K)的大小如何影响测量精度?3.本实验测量的是样品处于何温度的比热值?4.对于本实验,你认为采取哪些测量技巧或方法可以使得测量结果更加接近标准值?参考资料:【1】阎守胜,陆果,《低温物理实验的原理与方法》,科学出版社,1985年4月第一版. 【2】G.K.White, P.Meeson, Experimental Techniques in Low-Temperature Physics, 4rd Ed., Oxford University Press, Apr. 2002.【3】Frank Pobell, Matter and Methods at Low Temperatures, 3rd Ed., Springer 2007.【4】张义邴,李铭,朱红妹,马洪良,易传祥,韩咏梅,赵新洛,“绝热法金属材料比热测量实验”,物理实验,Vol. 33, No. 3 (2013), 1.【5】朱红妹,张义邴,张金仓等,大学基础物理实验,高等教育出版社,2012年10月第一版.。