沪教版数学二年级下册《相差多少？》课件
练习二 练习 练习三
根据题意列出算式，并在算线上表示出计算过程。 1班有39人，2班有32人，3班有37人。 1）1班比2班多多少人？
39－32=7（人）
2）2班再增加几人就和3班一样多？
37－32=5（人）
3）1班和3班一共多少人？
39＋37=76（人）
练习一 练习二 练习 练习三
100－78 =
在算线上可以怎么算呢？
78 100
方法一
100－78 =
8 22 30 70 100
100－70－ 100－70－8＝22
方法二
100－78 =
70 22 92 8 100
100－ 100－8－70＝22 70＝
方法三
100－78 =
2 20 22 80 100
100－80＋ 100－80＋2＝22
可以用加式的方法算：
78＋
=100
在算线上可以怎么算呢？
78 100
方法一
78＋
2
78
=100
20
80 100
差：2＋20＝22 20＝
方法二
78＋
=100
20 2
98 100
78
差：20＋2＝22 20＋
方法三
78＋
=100
30 8
78
100
108Biblioteka 差：30－8＝22 30－方法一
可以用减式的方法算：
沪教版二年级数学下册
学习目标： 学习目标：
熟练用2 1. 熟练用2种方法即减去法和补充法来 求出相差多少。 求出相差多少。 利用算线解决实际相差问题。 2. 利用算线解决实际相差问题。
根据数射线列算式
24 30
24＋ 24＋6＋3＝33
64－ 64－4－5＝55
60 64
32＋ 32＋8－4＝36
用减式在算线上算： 84－68＝ 16
8 60 24 84
16
练习三
它们相差多少？在算线上用你喜欢的方法算一算。
28和57 算线： 算式： 57－28＝29 28比57少（ 29 ）， 57比28多（ 29 ）， 28和57相差（ 29 ）。
练习一
63和36 算线： 算式： 63－36＝27 36比63少（ 27 ）， 63比36多（ 27 ）， 63和36相差（ 27 ）。
32 40
小丁丁在寒假中发明了一条“算线”，在上面做加 减法可清楚了。你们想学吗？
50 55
60
70 75
81 85
100
画一条算线，并在算线上粗略地标出： 50、55、60、70、75、81、85、100。
算线和数射线有什么地方不一样？
冬冬和丽丽比身高。冬冬高100cm， 丽丽高78cm，他们相差多少呢？
用加式在算线上算： 用减式在算线上算： 78＋22＝100
丽丽比冬冬矮了22厘米
100－78＝22
冬冬比丽丽高了22厘米
他们相差22厘米 他们相差22厘米 22
用你喜欢的方法算一算。
小丁丁重68斤，小胖重84斤，他们两 人之间相差多少斤？ 用加式在算线上算： 68＋ 16 ＝84
10 68 78 6 84 练习一 练习二 练习
根据题意列出算式，并在算线上表示出计算过程。 1班有39人，2班有32人，3班有37人。 1）1班比2班多多少人？
39－32=7（人）
2）2班再增加几人就和3班一样多？
37－32=5（人）
3）1班和3班一共多少人？
39＋37=76（人）
练习一 练习二 练习 练习三
100－78 =
在算线上可以怎么算呢？
78 100
方法一
100－78 =
8 22 30 70 100
100－70－ 100－70－8＝22
方法二
100－78 =
70 22 92 8 100
100－ 100－8－70＝22 70＝
方法三
100－78 =
2 20 22 80 100
100－80＋ 100－80＋2＝22
可以用加式的方法算：
78＋
=100
在算线上可以怎么算呢？
78 100
方法一
78＋
2
78
=100
20
80 100
差：2＋20＝22 20＝
方法二
78＋
=100
20 2
98 100
78
差：20＋2＝22 20＋
方法三
78＋
=100
30 8
78
100
108Biblioteka 差：30－8＝22 30－方法一
可以用减式的方法算：
沪教版二年级数学下册
学习目标： 学习目标：
熟练用2 1. 熟练用2种方法即减去法和补充法来 求出相差多少。 求出相差多少。 利用算线解决实际相差问题。 2. 利用算线解决实际相差问题。
根据数射线列算式
24 30
24＋ 24＋6＋3＝33
64－ 64－4－5＝55
60 64
32＋ 32＋8－4＝36
用减式在算线上算： 84－68＝ 16
8 60 24 84
16
练习三
它们相差多少？在算线上用你喜欢的方法算一算。
28和57 算线： 算式： 57－28＝29 28比57少（ 29 ）， 57比28多（ 29 ）， 28和57相差（ 29 ）。
练习一
63和36 算线： 算式： 63－36＝27 36比63少（ 27 ）， 63比36多（ 27 ）， 63和36相差（ 27 ）。
32 40
小丁丁在寒假中发明了一条“算线”，在上面做加 减法可清楚了。你们想学吗？
50 55
60
70 75
81 85
100
画一条算线，并在算线上粗略地标出： 50、55、60、70、75、81、85、100。
算线和数射线有什么地方不一样？
冬冬和丽丽比身高。冬冬高100cm， 丽丽高78cm，他们相差多少呢？
用加式在算线上算： 用减式在算线上算： 78＋22＝100
丽丽比冬冬矮了22厘米
100－78＝22
冬冬比丽丽高了22厘米
他们相差22厘米 他们相差22厘米 22
用你喜欢的方法算一算。
小丁丁重68斤，小胖重84斤，他们两 人之间相差多少斤？ 用加式在算线上算： 68＋ 16 ＝84
10 68 78 6 84 练习一 练习二 练习
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练习一
算线：
算式： 63－36＝27 36比63少（ 27 ）， 63比36多（ 27 ）， 63和36相差（ 27 ）。
练习二 练习三
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
100－70－8＝22
方法二
100－78 =
70 22 92 8 100
100－8－70＝22
方法三
100－78 =
2 20 22 80 100
100－80＋2＝22
用加式在算线上算： 用减式在算线上算： 78＋22＝100
丽丽比冬冬矮了22厘米
100－78＝22
冬冬比丽丽高了22厘米
他们相差22厘米
算线：
算式： 63－36＝27 36比63少（ 27 ）， 63比36多（ 27 ）， 63和36相差（ 27 ）。
练习二 练习三
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
100－70－8＝22
方法二
100－78 =
70 22 92 8 100
100－8－70＝22
方法三
100－78 =
2 20 22 80 100
100－80＋2＝22
用加式在算线上算： 用减式在算线上算： 78＋22＝100
丽丽比冬冬矮了22厘米
100－78＝22
冬冬比丽丽高了22厘米
他们相差22厘米
(赛课课件)沪教版二年级数学下册1.6《相差多少》2
100
差：2＋20＝22
方法二
78＋ =100
20
2
78
98 100
差：20＋2＝22
方法三
78＋ =100
30 8
78
100 108
差：30－8＝22
方法一
可以用减式的方法算：
100－78 =
78
在算线上可以怎么算呢？
100
方法一
100－78 =
8
70
22 30
100
100－70－8＝22
学习目标：
1. 熟练用2种方法即减去法和补充法来 求出相差多少。 2. 利用算线解决实际相差问题。
根据数射线列算式
24
30
60
64
32
40
24＋6＋3＝33 64－4－5＝55 32＋8－4＝36
小丁丁在寒假中发明了一条“算线”，在上面做加 减法可清楚了。你们想学吗？
50 55 60
70 75 81 85
小丁丁重68斤，小胖重84斤，他们两 人之间相差多少斤？
用加式在算线上算：
68＋ 16 ＝84
10 6
68
78 84
用减式在算线上算：
84－68＝ 16
8
60
16 24
84
ห้องสมุดไป่ตู้练习一 练习二 练习三
它们相差多少？在算线上用你喜欢的方法算一算。
28和57
63和36
算线：
算线：
算式： 57－28＝29
算式： 63－36＝27
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/4/22 021/4/2 2021/4 /22021 /4/2
二年级下册数学课件-1.3 相差多少 ▏沪教版 18张
冬冬和丽丽比身高。 冬冬高100cm，丽 丽高78cm。
丽丽增加多少厘米就和 冬冬一样高？
冬冬减少多少厘米就和 丽丽一样高？
相差多少
可以用减式的方法算：
100－78 =
在算线上可以怎么算呢？
78
100
探究一 探究二 探究三
方法一
100－78 =
-8
-70
22 30
100
100－70－8＝22
28比57少（ 29 ）， 57比28多（ 29 ）， 28和57相差（ 29 ）。
36比63少（ 27 ）， 63比36多（ 27 ）， 63和36相差（ 27 ）。
练习一 练习二 练习三
根据题意列出算式并计算 1班有39人，2班有32人，3班有37人。
1）1班比2班多多少人？
39－32=7（人）
方法一
78＋ =100
+2
+20
78 80
100
差：2＋20＝22
探究一 探究二 探究三
方法二
78＋ =100
+20
+2
78
98 100
差：20＋2＝22
探究一 探究二 探究三
方法三
78＋ =100+30 Nhomakorabea-8
78
100 108
差：30－8＝22
探究一 探究二 探究三
练习一 练习二 练习三
看算线图写算式
2）2班再增加几人就和3班一样多？
37－32=5（人）
3）1班和3班一共多少人？
39＋37=76（人）
小丁丁重68斤，小胖重84斤，他们两人 之间相差多少斤？
-8
-60
相差多少(课件)二年级下册数学沪教版
沪教版小学二年级数学下册
1.3 相差多少
第一单元 复习与提高
沪教版小学二年级数学下册
本套教学资料说明： 1.依托教材：沪教版小学数学课本、练习册、相关拓展； 2.资料内容：PPT、教案、习题、单元卷、期中期末卷； 3.更新时间：以周为单位，提前进度1-2周； 4.资料特点：紧贴教材，服务课堂，梯度清楚，重视拓展。
拓展练习二：数一数
27
8+10+4+3+2=27
11
8+3=11
100–78= 22 1·0·0
— 78
22
－2 －20
78 80
2 =100
+20
+2
78
9 10
80
78+22 =100
+2
+20
78 8
10
0
0
探究二：冬冬和丽丽的身高相差多少厘米？
22
22 22
22
22 22
试一试：68和84之间的差有多大？ 16
16
16 16
练习一： 12
12
30 — 18
12
练习二： 画一画数射线草图
列竖式计算
小结：
相差多少①
用数射线草图辅助计算。
列竖式计算。
拓展练习一：
第一小组做红花12朵，第二小组做的红花送给第一小组4朵，这时候两
个小组的红花朵数相等。本来两个小组相差( 8 )朵红花。 第一小组和第二小组做的红花朵数相差2个4朵。
教学内容：1.2 分拆成几个几加几个几
教学内容： 数学书P5+练习册P8/9 《1.1 小复习》
引入：数射线
从0开始，越往右数越大。
1.3 相差多少
第一单元 复习与提高
沪教版小学二年级数学下册
本套教学资料说明： 1.依托教材：沪教版小学数学课本、练习册、相关拓展； 2.资料内容：PPT、教案、习题、单元卷、期中期末卷； 3.更新时间：以周为单位，提前进度1-2周； 4.资料特点：紧贴教材，服务课堂，梯度清楚，重视拓展。
拓展练习二：数一数
27
8+10+4+3+2=27
11
8+3=11
100–78= 22 1·0·0
— 78
22
－2 －20
78 80
2 =100
+20
+2
78
9 10
80
78+22 =100
+2
+20
78 8
10
0
0
探究二：冬冬和丽丽的身高相差多少厘米？
22
22 22
22
22 22
试一试：68和84之间的差有多大？ 16
16
16 16
练习一： 12
12
30 — 18
12
练习二： 画一画数射线草图
列竖式计算
小结：
相差多少①
用数射线草图辅助计算。
列竖式计算。
拓展练习一：
第一小组做红花12朵，第二小组做的红花送给第一小组4朵，这时候两
个小组的红花朵数相等。本来两个小组相差( 8 )朵红花。 第一小组和第二小组做的红花朵数相差2个4朵。
教学内容：1.2 分拆成几个几加几个几
教学内容： 数学书P5+练习册P8/9 《1.1 小复习》
引入：数射线
从0开始，越往右数越大。
沪教版二下：1.3相差多少课件(15张PPT)
根据数射线列算式
24
55
30
33
60
64
32
36
40
24＋6＋3＝33 64－4－5＝55 32＋8－4＝36
二年级第二学期
探究一
50 55 60
70 75 81 85
100
小数在左，大数在右
试一试，画一条算线，并在上面标示出：34， 19，57，50
探究二
冬冬和丽丽比身高。冬冬高100cm， 丽丽高78cm，他们相差多少呢？
12
可以用加式的方法算：
78＋ =100
78
100
方法一
78＋ =100
2
Hale Waihona Puke 2078 80100
差：2＋20＝22
方法二
78＋ =100
20
2
78
98 100
差：20＋2＝22
方法三
78＋ =100
30 8
78
100 108
差：30－8＝22
可以用减式的方法算：
100－78 =
78
100
方法一
10 6
68
78 84
用减式在算线上算：
84－68＝ 16
8
60
16 24
84
它们相差多少？在算线上用你喜欢的方法算一算。
28和57 算线：
算式：57－28＝29
63和36 算线：
算式：63－36＝27
28比57少（ 29 ）， 57比28多（ 29 ）， 28和57相差（ 29 ）。
36比63少（ 27 ）， 63比36多（ 27 ）， 63和36相差（ 27 ）。
根据题意列出算式，并在算线上表示出计算过程。
24
55
30
33
60
64
32
36
40
24＋6＋3＝33 64－4－5＝55 32＋8－4＝36
二年级第二学期
探究一
50 55 60
70 75 81 85
100
小数在左，大数在右
试一试，画一条算线，并在上面标示出：34， 19，57，50
探究二
冬冬和丽丽比身高。冬冬高100cm， 丽丽高78cm，他们相差多少呢？
12
可以用加式的方法算：
78＋ =100
78
100
方法一
78＋ =100
2
Hale Waihona Puke 2078 80100
差：2＋20＝22
方法二
78＋ =100
20
2
78
98 100
差：20＋2＝22
方法三
78＋ =100
30 8
78
100 108
差：30－8＝22
可以用减式的方法算：
100－78 =
78
100
方法一
10 6
68
78 84
用减式在算线上算：
84－68＝ 16
8
60
16 24
84
它们相差多少？在算线上用你喜欢的方法算一算。
28和57 算线：
算式：57－28＝29
63和36 算线：
算式：63－36＝27
28比57少（ 29 ）， 57比28多（ 29 ）， 28和57相差（ 29 ）。
36比63少（ 27 ）， 63比36多（ 27 ）， 63和36相差（ 27 ）。
根据题意列出算式，并在算线上表示出计算过程。
二年级数学下册1.6《相差多少》课件2沪教版
28比57少（ 29 ）， 57比28多（ 29 ）， 28和57相差（ 29 ）。
36比63少（ 27 ）， 63比36多（ 27 ）， 63和36相差（ 27 ）。
练习一 练习二 练习三
根据题意列出算式，并在算线上表示出计算过程。
1班有39人，2班有32人，3班有37人。
1）1班比2班多多少人？
2
20
78 80
100
差：2＋20＝22
方法二
78＋ =100
20
2
78
98 100
差：20＋2＝22
方法三
78＋ =100
30 8
78
100 108
差：30－8＝22
方法一
可以用减式的方法算：
100－78 =
78
在算线上可以怎么算呢？
100
方法一
100－78 =
8
70
22 30
100
100－70－8＝22
39－32=7（人）
2）2班再增加几人就和3班一样多？
37－32=5（人）
3）1班和3班一共多少人？
39＋37=76（人）
练习一 练习二
练习三
方法二
100－78 =
70 22
8 92 100
100－8－70＝22
方法三
100－78 =
2
80
20 22
100
100－80＋2＝22
用加式在算线上算： 用减式在算线上算：
冬冬比丽丽高了22厘米
他们相差22厘米
用你喜欢的方法算一算。
70 75 81 85
100
画一条算算线线和，数并射在线算有什线么上地粗方略不地一标样出？： 50、55、60、70、75、81、85、100。
沪教版二年级数学下相差多少
题型1：相差多少？
（1）21和83相差多少 （2）42和14相差多少 （3）63和149相差多少
练一练
• • • • • （1）用递等式算： 18×3要4 把扫帚，学校买了60把扫帚，够不够？
题型二：
• • • • 比1多4的数是多少？ 比3多10的数是多少？ 比14多11的数是多少？ 比33多28的数是多少？
• 小巧有46张邮票，小胖有32张邮票，小巧 比小胖多多少张？两人一共有多少张邮票？ • 小巧有46张邮票，小胖比小巧多32张邮票， 胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮票？ • 小巧有46张邮票，小巧比小胖多32张邮票， 小胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮 票？ • 小巧有46张邮票，小巧比小胖少32张邮票， 小胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮 票？
• • • •
比4少1的数是多少？ 比10少3的数是多少？ 比14少11的数是多少？ 比33少28的数是多少？
• 小巧有14张邮票，小胖有10张邮票，小巧 比小胖多多少张？两人一共有多少张邮票？ • 小巧有14张邮票，小胖比小巧多10张邮票， 小胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮 票？ • 小巧有14张邮票，小巧比小胖多10张邮票， 小胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮 票？ • 小巧有14张邮票，小巧比小胖少10张邮票， 小胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮 票？
（1）21和83相差多少 （2）42和14相差多少 （3）63和149相差多少
练一练
• • • • • （1）用递等式算： 18×3要4 把扫帚，学校买了60把扫帚，够不够？
题型二：
• • • • 比1多4的数是多少？ 比3多10的数是多少？ 比14多11的数是多少？ 比33多28的数是多少？
• 小巧有46张邮票，小胖有32张邮票，小巧 比小胖多多少张？两人一共有多少张邮票？ • 小巧有46张邮票，小胖比小巧多32张邮票， 胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮票？ • 小巧有46张邮票，小巧比小胖多32张邮票， 小胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮 票？ • 小巧有46张邮票，小巧比小胖少32张邮票， 小胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮 票？
• • • •
比4少1的数是多少？ 比10少3的数是多少？ 比14少11的数是多少？ 比33少28的数是多少？
• 小巧有14张邮票，小胖有10张邮票，小巧 比小胖多多少张？两人一共有多少张邮票？ • 小巧有14张邮票，小胖比小巧多10张邮票， 小胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮 票？ • 小巧有14张邮票，小巧比小胖多10张邮票， 小胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮 票？ • 小巧有14张邮票，小巧比小胖少10张邮票， 小胖有多少张邮票？两人一共有多少张邮 票？
【沪教版】小学数学-相差多少优秀课件1
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比
多5 个
13个
8个
13 比 8 多 几个 比 多几个
13 - 8 = 5(个) 比 多5个
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13个
8个
13 - 8 = 5(个)
比 多5个
比 少几个
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13个
8个
13 - 8 = 5(个)
比 一个数多多少，或者求一个数比另一个 数少多少，实际上就是求两个数相差多少，都是用减法列 出同样的算式来计算。
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1、△比○多6个就是 _○__比_____少__6_个 2、苹果比梨少10个就是_梨__比__苹__果__多__1_0_个__ 3、男生比女生多8人就是_女__生__比__男__生__少__8_人
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4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
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5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
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1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。