大学图书馆借阅管理信息系统分析与设计

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图书馆管理信息系统的数据库设计

图书馆管理信息系统的数据库设计

1 需求分析1.1系统目标大学图书馆管理信息系统为广大大学师生提供了便利的图书借阅服务。

本系统面向全体教职职工与学生,该系统根据不同的操作者,提供不同的服务,以实现图书管理系统的科学化、系统化、自动化,最大限度地为老师和学生提供方便和提供管理效率。

1.2功能分析图书馆管理信息系统的功能模块如图1.1所示。

图1.1 图书馆管理信息系统功能模块(1)读者管理1)新增读者。

新增读者时要求填写其基本的信息,包括读者号、密码、读者姓名、性别、读者类型、单位、电子邮箱等。

2)读者信息维护。

读者可以对自己的信息进行修改,图书管理员有权限对已有读者的信息进行修改和删除。

3)借阅历史查看。

注册的读者可以在网上查询自己的图书借阅情况,一般读者只可以查阅到自己的借阅情况和图书的信息,而图书管理员可以查看任何读者的信息、借阅情况、任何图书的信息和借阅情况。

(2)书籍管理1)新增书籍。

图书管理员对新增的入库文献资料按规定进行编目、编录、加工、建库。

对每本图书、杂志要登记其基本信息,包括图书名称、图书作者、ISBN号、出版地、出版社、出版时间、字数、单价、内容简介、所属分类号,馆藏地、入库时间等。

2)书籍信息维护。

图书管理员可以对入库的书籍信息进行修改,或是删除该书籍信息,如采购书籍册数。

3)书籍类别管理。

新增书籍按照中图法分类规则进行分类。

(3)借阅管理1)书籍借阅管理。

图书管理员根据不同类型读者的借阅情况,对书籍进行管理。

(4)查看1)书籍信息查询。

登陆本系统的读者或是图书管理员可以查看现有图书系统中任何书籍的信息。

2)读者信息查询。

一般的读者只能查看自己在该系统上的信息,如借阅的书籍等,而图书管理员可以查看任何读者的信息情况。

3)借阅信息查询。

读者或是图书管理员可以查看每本书籍的在图书馆的状态,是借阅中还是在馆藏地等。

1.3数据需求及业务规则分析(1)图书馆为全校的学生和教职工提供图书借阅服务,学生分为高职生、本科生(含一本、二本、三本)、硕士研究生(含MBA)和博士研究生等多种层次。

数据库课程设计--图书借阅管理系统的设计

数据库课程设计--图书借阅管理系统的设计

图书借阅管理系统的设计1.需求分析图书信息、借阅证件信息及图书借阅管理是一件非常繁琐但又及其重要的工作, 因此有必要开发一个数据库管理系统, 用来管理这些信息。

这篇课程设计介绍的就是图书借阅信息管理系统。

系统的具体要求如下所述:(1)图书信息的录入: 要求能够将图书信息录入到数据库中。

(2)图书信息的修改: 根据需要, 修改、删除图书信息。

(3)用户登陆: 根据用户权限登陆此系统。

(4)系统用户管理:要求可以管理系统的用户, 包括添加、修改和删除用户。

(5)借阅证件信息录入:可以输入不同类型的借阅者信息, 并根据需要修改、删除借阅证件信息。

(6)借阅证管理: 包括借阅证丢失、过期等管理。

(7)借阅管理: 包括借书、还书、过期还书与书籍丢失处罚等管理。

2.数据库设计数据库设计主要在SQL Server服务器端建立数据库和数据表, 并实现数据处理功能。

本文所设计的数据库中要记录读者的借书情况、图书被借阅的情况以及读者、图书的基本情况。

下面对图书借阅管理系统所需的数据结构进行分析并创建数据库。

2.1 概念结构设计现在对所设计系统的需求作进一步的分析, 产生概念结构设计的E-R模型。

由于这个系统并不复杂, 因此可采用自顶向下的设计方法。

自顶向下设计的关键是确定系统的核心活动。

所谓核心活动就是系统中的其他活动都要围绕这个活动展开, 或与此活动密切相关。

确定了核心活动之后, 系统就有了可扩展的余地。

对于这个图书借阅管理系统, 其核心活动是借阅, 读者与图书之间是通过借阅发生联系的。

因此, 此系统包含的实体有:(1) 读者: 用于描述一名读者的基本信息, 用借书卡编号来标识。

(2) 图书:用于描述一本图书的基本信息, 用图书编号来标识。

经过初步分析, 可以得到此系统中各实体所包含的基本属性如下:读者: 借阅证编号、读者姓名、工作单位、身份证号、借阅证类型、办证日期、证件状态。

图书: 图书编号、图书名称、图书分类、作者、出版社、图书价格、图书封面由于一名读者可以同时借阅多本图书, 而一本图书一次只能借给一名读者, 因此读者和图书之间是一对多的联系。

管理信息系统课程设计--图书馆借阅系统

管理信息系统课程设计--图书馆借阅系统

辽宁工业大学管理信息系统设计课程设计报告(论文) 题目:图书馆借阅管理系统院(系):软件学院专业班级: 软件学院112班学号: 111301054学生姓名:安凯辰指导教师: 翟宝峰教师职称:副教授起止时间: 2012.5。

28—2012.6.8课程设计(论文)任务及评语目录第一章系统分析........................................... 错误!未定义书签。

1.1用户需求分析ﻩ错误!未定义书签。

1。

2功能分析.......................................... 错误!未定义书签。

1.3数据流程分析...................................... 错误!未定义书签。

1。

4业务流程图........................................ 错误!未定义书签。

1.5数据字典 (3)第二章系统设计ﻩ错误!未定义书签。

2。

1总体设计ﻩ错误!未定义书签。

2.2详细设计ﻩ错误!未定义书签。

2.3数据库设计ﻩ错误!未定义书签。

第三章系统实施ﻩ错误!未定义书签。

第四章设计总结ﻩ错误!未定义书签。

参考文献.................................................. 错误!未定义书签。

第一章系统分析1.1用户需求分析用户的需求可分为以下3方面:(1)图书馆工作人员通过计算机来管理各类图书,分类编号,调整图书结构,增加图书库存,适应读者的需求;(2)图书馆工作人员对读者的借书情况作好全面的掌握,及时得到每个读者的当前借阅状态和历史借阅记录;(3)读者能通过计算机查询浏览图书馆中的图书,确定自己需要的书籍,实施借阅. 1。

2功能分析本系统主要用图书馆借阅管理系统管理,采用面向对象的设计思想,以菜单和表单的形式进行各表单的调用,其系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的.为了提高大家的时间和工作效率,节约运行费用而设计的。

图书馆管理系统设计与实现(大学论文)

图书馆管理系统设计与实现(大学论文)

毕业设计(论文)论文题目:图书管理系统设计与实现教学中心:指导老师:职称:学生姓名:学号:专业:计算机科学与技术摘要 (1)第一节问题的提出 (3)第二节本文研究路线 (3)第二章管理信息系统研究概述 (5)第一节管理信息系统的发展历史 (5)第二节管理信息系统的特点 (5)第三节管理信息系统的开发过程 (6)第三章图书管理系统分析与设计 (7)第一节图书管理系统的用户需求简介 (7)第二节图书管理系统的要求 (7)第三节图书管理系统功能描述 (8)第四节系统功能模块图 (9)第五节系统开发环境简介 (10)第六节数据库设计 (11)第七节数据词典分析 (13)第八节数据流程图 (14)第四章图书管理系统的功能实现 (17)第一节登陆界面编码设计 (17)第二节读者管理界面编码设计 (18)第三节图书管理界面编码设计 (18)第四节借阅信息管理界面编码设计 (19)第五节关键技术 (20)第五章结论与体会 (24)参考文献 (25)在当今知识大爆炸的时代,图书作为信息的一种载体,仍是人们获得知识的一种重要途径,因而作为图书管理与借阅的图书馆,它的运行情况则关系到知识的传播速度问题。

以往旧的图书管理模式完全是手工操作,从新书的购买、编码、入库、上架,到借阅、续借、归还、查询,无一不是人工处理,需要大量的劳动力与工作量,而且由于人为的原因造成一些错误,也是再所难免的。

当读者想要借阅一本书时,首先要查询大量的卡片,而且要有一定的图书管理知识,才能很快的查到。

自己想要的图书,在借阅过程中还要填写许多相关的卡片,使得图书的管理效率低下,图书流通速度较慢,因而从一定程度上也影响了知识的传播速度。

随着人类社会的发展,人类对知识的需求也不断地增长。

在这种形势下,书籍就渐渐地成为人们获取并增长知识的主要途径,而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置。

学校作为教书育人的中坚力量,图书馆的作用更是举足轻重。

图书馆管理系统数据库设计

图书馆管理系统数据库设计

图书馆管理系统数据库设计图书馆是每个高校必备的建筑之一,而一个图书馆的好坏不仅与管内藏书的数量、质量有关,还与一个图书馆的管理系统密切相关。

一个好的图书管理系统,可以实时跟踪书的近况,了解每本书的在借续借情况。

本组成员经过研究讨论,决定针对图书馆借书系统进行进一步的研究、优化,提高图书馆图书的管理性能,方便学生了解图书借阅情况,及时还书,避免出现逾期。

本实验数据库设计包括以下四个部分:数据库需求分析、数据库概念结构设计、数据库逻辑结构设计、数据库物理结构实现。

一、数据库需求分析通过对##大学图书馆借书还书流程的分析,得到以下数据流程图1、借书流程图2、还书流程图根据数据流图,设计如下数据项和数据结构:1、图书信息,包括的数据项有:图书号、书名、图书数量、作者、出版社、出版日期、所属图书馆等。

2、借阅人信息,包括的数据项有:一卡通卡号、姓名、性别、专业、联系方式3、图书馆信息,包括的数据项有:图书馆ID、图书馆名称等。

4、图书借阅关系,包括的数据项有:一卡通卡号、图书号、借阅时间、还书时间等。

5、图书收藏关系,包括的数据项有:图书馆ID、图书号、藏书量等。

二、数据库功能组成三、 数据库概念结构设计本数据概念设计采用E-R 图体现。

各个实体具体的E-R 图描述如下:图书信息E-R 图所在校区图书馆图书馆ID图书馆信息E-R 图借阅者姓名年级专业一卡通卡号 联系方式借阅者信息E-R 图实体及其关系E-R图四、数据库逻辑结构设计逻辑结构设计,即将以上E-R图转化为关系模式,具体如下所示:1、借阅关系信息表:创建此表所需要的字段名是:借阅人一卡通号、借阅图书号、借阅时间、借阅期限、还书时间,其中借阅人一卡通号、借阅图书设为主键。

学生借阅图书表字段名字段类型字段宽度说明描述jyykth varchar 10 不空,主键借阅人一卡通号jytsh varchar 18 不空,主键借阅图书号jysj datetime 18 不空借阅时间hssj datetime 18 不空还书时间qfje money 8 不空欠费金额2、图书馆信息表:创建此表所需要的字段名是:图书馆ID、图书馆名称,其中图书馆ID设为主键。

图书馆管理信息系统分析与设计开题报告

图书馆管理信息系统分析与设计开题报告
2.本选题内容在国内的发展状况
我国的图书馆自动化起步于20世纪70年代末、80年代初,经过20年的努力,已经取得了很大的成绩。全国已有几千家图书馆在不同程度上把计算机应用于管理和业务工作,建立了相应的数据库。但统观我国的图书馆事业,还应看到:大部分的中小型图书馆与计算机无缘,已建成的数据库多偏于地方性、专业性,规模较小。这些都表明,我国的图书馆信息化程度与发达国家相比尚存在较大的差距。
电子商务
指导教师
鲁燕飞
1.选题目的
随着高校规模的夸大,目前图书馆馆藏图书数据量越来越大,读者、图书数量以及各项业务量都在与日俱增,传统的图书馆管理方法已经不能满足图书馆的方便化、公开化、大众化的要求。针对这一现状,建立先进的、适合目前高校实际情况的图书馆管理信息系统势在必行。实现一个将各种图书馆和服务功能集成起来的管理信息系统就显得十分必要,即可以节省资源,又可以有效存储、更新、查询信息,提高工作效率和服务质量。
借阅管理:持有借阅卡的读者可以通过管理员(作为读者的代理人与系统交互)借阅、归还图书。
读者查询:可通过图书馆内查询图书信息和个人借阅情况,以及续借图书(系统审核符合续借条件)。
图书管理:图书管理员定期或不定期对图书信息进行入库、修改、删除等图书信息管理以及注销(不外借),包括图书类别和出版社管理。
二、主要性能
图书馆在社会生活中有着重要的地位,社会的发展又激发了它的发展和进步。信息技术的广泛应用,使现代图书馆已由传统意义上的“文献借阅场所”向“知识、信息集散地”转型,将慢慢演变成现代信息中心,这在图书馆发展史上将具有划时代的意义。届时,图书馆将通过自动化、数字化、网络化等技术手段,对馆藏丰富的信息资源进行加工、存储和使用,并不断获取新的信息,从而帮助使用者产生指挥合理量,可以有利地促进科技、教育、文化的进步,推动知识经济发展。可见,大力加强和发展图书馆事业,是迎接知识经济挑战的一项重大的基础性措施;而图书馆的信息化、现代化直到电子图书馆、虚拟图书馆的出现,又将是知识经济时代到来的一个重要标志。

图书馆管理系统系统分析与设计

图书馆管理系统系统分析与设计

大学图书馆管理信息系统系统分析1 概述1.1现行系统简介图书管理系统是图书馆重要组成部分,一般分为两大部分:流通系统和采购系统。

采购系统分为订单管理、图书入库、图书著录、图书上架、新书报道和书目审查、系统设置;流通系统分为图书管理、读者管理、借阅证管理、图书借阅、图书归还、系统设置等模块。

其中,核心模块是采购系统:图书入库、图书上架;流通系统:图书管理、读者管理、借阅证管理、图书借阅、图书归还等。

而对于当前手工处理系统流程大致为:读者将要借书和借阅证交给工作人员,工作人员将每本书附带描述书本信息卡和读者借阅证一起放到一个小格栏,并在借阅证和每本书上贴借阅信息。

这样借书过程就完成了。

还书时读者将要还图书交给工作人员,工作人员根据图书信息找到相应书卡和借阅证,并填写相应还书信息。

图书馆领导机构及组织机构如下图:1)图书馆实行校长领导下馆长负责制,学校由一名副校长分管图书馆工作。

有关图书馆工作重大事项由校长办公会研究、决定。

图书馆设馆长一名,设副馆长两名,由学校聘任。

2)馆长主持全馆工作,领导制订发展规划、规章制度、工作计划及经费预算,组织贯彻实施。

副馆长协助馆长工作。

3)图书馆从实际出发,以方便读者和有利于科学管理为原则,经学校批准,设立办公室、采编部、借阅部、期刊部、南馆借阅部、信息咨询部和情报技术部等七个部室,各部室设主任一名,副主任一至二名,由学校聘任。

4)学校设立成都理工大学图书馆工作委员会,作为全校文献信息工作咨询和协调机构。

图书馆工作委员会成员以教师为主,吸收学生参加。

学校主管图书馆工作副校长担任主任委员,图书馆馆长担任副主任委员。

1.2 可行性分析当今时代是飞速发展信息时代。

在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统环境。

计算机最大好处在于利用它能够进行信息管理。

使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大提高了其安全性。

尤其对于复杂信息管理,计算机能够充分发挥它优越性。

形考作业3:基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设计实验

形考作业3:基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设计实验

面向对象方法的系统设计规格系统设计规格说明书基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设计实验1、图书信息管理系统课题研究背景及意义随着信息技术和网络技术的迅速发展,信息化和网络化也将成为必然的趋势。

传统的图书管理模式也正经历着无纸化和网络化的飞跃。

计算机的开放性和分布性的特点以及计算能力使得图书管理突破了时间和空间的限制。

基于网络技术的图书管理系统正成为人们的研究热点之一,其中,基于计算机技术的图书管理系统已成为信息管理的重要应用之一,对这个方向的研究具有重要的理论意义和现实意义。

图书管理系统具有降低图书管理成本,解决繁重的还借工作的优点。

它可以免去图书管工作人员大量的馆务工作,图书管工作人员可以不用像以前那样各种信息必须要亲自通知,只需要在系统中发布,图书还借,预约也可以在系统中进行,一是实现了无纸化图书管理,节约了成本;二是提高了各种工作效率。

读者也不必去购买各种书籍,图书管工作人员在资源区可以上传各种新书供读者浏览;读者还借预约等信息是通过系统自动管理,为图书管工作人员免去了繁琐的文案工作。

目前国内各种高校也慢慢地将图书管理进行了信息化改造,这是大势所趋。

图书管理系统作为“质量工程”的先期启动项目,在全国范围内率先开展。

实施图书管理系统建设工程抓住了图书管理质量提高的要件和本质。

国家图书管理系统建设工程的实施,对图书借阅机构整体课程建设起到了积极的推动作用,为高校进一步提高图书管理水平提供了非常好的契机。

作为一个以传播知识为主要职能的机构,图书借阅机构建立一个自己的图书管理系统是十分必要的事情,这不仅能使更多的人享用宝贵的图书管理资源,同时也对于提升图书借阅机构自身的知名度,提高读者的自学能力,有着相当大的帮助。

2、初步设计方法与实施方案软件体系结构方案:采用C/S模式。

C/S结构(Client/Server结构)即客户机/服务器结构。

采用C/S结构是因为该结构在功能拓展和维护方面简单、方便,只需要增加或更改数据,并且C/S结构是以面向对象为主,录入简单。

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实验1:结构化需求分‎析—大学图书馆图书信‎息管理系统
1.实‎验内容说明:
开发一‎个大学图书馆图书信息‎管理系统。

包括:图书‎信息查询、读者信息查‎询、借书、还书、图书‎管理、读者管理、图书‎注销、处罚、图书预订‎、缺书登记。

读者借‎书要办理借书手续,出‎示图书证,没有图书证‎,需去图书馆办公室申‎办图书证。

如果借书数‎量超出规定,则不能继‎续借阅,系统规定本科‎生最多只能借阅10本‎,借期1个月;教师最‎多能够借阅20本,借‎期3个月,均可以续借‎1次。

超期者每本每天‎处罚1元,丢失者处罚‎原价值的5倍,破损1‎页处罚1元。

读者可‎以预订图书,如果图书‎馆当前有读者预订的图‎书,则通知读者并对预‎订的图书保存3天,超‎期后自动消除预订;如‎果当前馆内没有读者预‎订的图书,则在将来有‎此书后,自动以EMA‎I L方式通知读者,自‎通知时间起保存3天,‎超出3天,此书不再为‎预订者保留。

当读者‎还书时,流通组工作人‎员根据图书证编号找到‎读者的借书信息,查看‎是否超期。

如果已经超‎期,则处罚。

如果图书‎有破损,则进行破损处‎罚。

登记还书信息,做‎还书处理,同时查看是‎否有预订记录,如果有‎则发出EMAIL通知‎到书。

系统每天自动‎查找借还书记录,提前‎3天通知读者应准备还‎书。

图书采购人员采‎购图书时,要注意合理‎采购,每册图书采购5‎本。

如果有缺书登记,‎则随时进行采购。

采购‎到货后,编目人员进行‎验收、编目、上架,录‎入图书信息,检查却书‎登记,发到书通知,进‎行新书信息发布。

如果‎图书丢失或旧书淘汰,‎则将该书从书库中清除‎,即图书注销。

系统‎的各种参数设置最好是‎灵活的,由系统管理人‎员根据需要设定。

例如‎:借阅量的上限,应还‎书提示的时间,预订图‎书的保持时间等参数。

‎2.实验目的
1)通过‎本实验使学生掌握结构‎化需求分析的方法、过‎程和相应的文档内容与‎格式。

特别是熟悉数据‎流程图、数据字典和I‎P O图三个核心技术
的‎应用。

2)以小组形式完‎成本实验,锻炼同学之‎间的协作和沟通能力、‎自我学习和管理能力。

‎3)学生在实验过程中熟‎练掌握常用的CASE‎工具。

3.实验学时‎:
6学时
4.实验‎步骤:
(1)结合实‎验内容说明,对现有的‎大学图书馆的图书信息‎管理系统进行必要的调‎研,了解基本的工作流‎程,软件功能,数据需‎求和界面风格,填写系‎统调研表。

(2)画‎系统流程图,反应本系‎统的物理结构,并给出‎一份系统的软硬件配置‎清单,包括设备的型号‎,系统的软件的版本号‎,报价等信息
(3)‎分析实验内容书名和调‎研结果,画出系统的数‎据流程图
(4)组内‎充分地讨论,不断细化‎和完善数据流程图
(‎5)编写系统的数据字‎典
(6)用IPO图‎描述系统的处理过程
‎(7)画出系统的E-‎R图
(8)编写验收‎测试用例
5.结果
‎(1)系统调研表
(2)系统流程图(3)数据流程图(4)数据字典(5)IPO图
(6)E-R图
(7)功能结构图(8)验收测试用例
实验2:结构化设计——大学图书馆信息管理系统设计
1.实验内容说明:
对实验1的结果进行概要设计和详细设计。

实验1得到的数据流程图、数据字典、IPO图作为本实验的输入。

将数据流程图转化为软件结构图,按照软件结构的优化原则优化软件结构图,并对主要模块:借书模块、还书模块、处罚模块进行详细设计。

对图书信息管理模块、读者信息管理模块、处罚模块进行界面设计。

对整个系统进行数据库设计。

2.实验目的
1)通过本实验使学生掌握结构化设计方法和过程。

特别是熟悉软件结构图的设计,体
会软件结构图的优化原则。

2)学生在实验过程中熟练掌握常用的CASE工具。

3.实验学时:
6学时
4.实验要求:
4人一组,1名组长,负责整个小组的人员安排,设计规范;全组共同进行概要设计和数据库设计,2名设计员专门负责详细设计,2名设计员专门负责界面设计。

虽然各有分工,但大家必须协同工作。

要求使用VISO工具进行软件设计的图表制作。

各种说明书使用WORD软件。

5.结果
实验结果包括:
1)细化的数据流程图。

2)软件模块结构图。

3)数据-实体关系图。

4)3个模块的详细设计说明(以程序流程图+文字说明)。

5)3个模块的界面设计(可以用VB环境或其他任何工具设计)。

实验3:基于UML的大学图书馆信息管理系统需求分析(6学时)
实验内容:
要求学生使用UML图,实现一个B/S和C/S混合模式的大学图书馆信息管理系统的系统分析。

实验要求:
(1)给出系统的用例模型,包括:系统的角色、用例、用例图。

(2)对每个用例用活动图描述其业务处理流程。

(3)画出本系统的高层类图。

(4)编写需求分析规格说明书。

实验4:基于UML的大学图书馆信息管理系统设计(8学时)实验内容:
对实验3的面向对象分析结果进行设计。

实验要求:
(1)用UML配置图实现本系统的的物理结构设计。

(2)用UML包图和类图实现本系统的逻辑结构设计。

(3)用UML类图和时序图实现本系统的详细设计。

(4)用UML的组件图设计本系统的组件关系。

(5)编写出系统设计规格说明书。

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