人教部编版语文五年级下册：第一单元评价测试卷(含答案)
第一单元评价测试卷
(时间:80分钟满分:100分)
一、积累与运用(35分)
1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)
A.涟漪．(yī)倭．瓜(wō)巍峨．(é)眷．恋(juàn)
B.旖．旎(yǐ) 蚌．壳(bàng) 顷．刻(qǐng) 撩．乱(liáo)
C.渺．小(miǎo) 萌．动(méng) 稚．气(zhì) 秉．性(bǐng)
D.篝．火(gōng) 澄．澈(chéng) 点缀．(zhuì) 玷．污(diàn)
2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)
A.白昼拔草耘田成认
B.蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓
C.蚂蚱桑叶割舍通晓
D.樱桃逛街随意郑重
3.下列词语中加点字的读音都相同的一项是()(3分)
A.供．应供．认供．品供．述
B.摇晃．晃．荡晃．动晃．悠
C.出差．差．别差．异差．错
D.劳累．积累．累．计累．加
4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()(3分)
A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣
．．．．。
B.上课了,同学们前赴后继
．．．．地走进教室。
C.这座雕塑造型别致,真是美妙绝伦
．．．．。
D.对于同学们提出的各种问题,老师总是不厌其烦
．．．．,一一进行解答。
5.下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是()(3分)
A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写农村冬日生活中的一个场景,是为了表现农村儿童
的天真情趣。
B.《稚子弄冰》描绘了孩子弄冰的场景,表达了诗人对儿童的喜爱之情。
C.《村晚》描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞
美之情。
D.《祖父的园子》写了“我”在园中自由自在的童年生活,表达了作者对童年生活的留恋。
6.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分)
A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
B.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
C.后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!
D.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
7.根据对联的“对偶”特点,与上联“冬尽梅花点点”相对应的下联是()(3分)
A.万户爆竹声声
B.千家喜气洋洋
C.春来杨柳依依
8.填空。
(14分)
(1)童孙未解供耕织,。
[范成大《四时田园杂兴》(其三
十一)](2分)
(2),彩丝穿取当银钲。
(杨万里《稚子弄冰》)(2分)
(3)母爱就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
代诗人写的《游子吟》千百年来广为传诵,诗中最后两句
“,”是作者直抒胸臆,对母爱
的尽情讴歌。
(6分)
(4)《村晚》是一首描写的诗。
其中“山衔落日”写出景象,化静为动,
形象生动。
(4分)
二、阅读与欣赏(35分)
(一)
(甲)梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
(乙)卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
1.下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是()(3分)
A.畏惧
B.欺凌
C.等待
D.冒着
2.甲诗前两句赞美了梅()的气概。
(3分)
A.挺直高洁,正直无私
B.芳香四溢,脱俗超群
C.坚韧挺拔,勇往直前
D.美丽动人,楚楚可爱
3.乙词中画“”的句子运用了什么修辞手法?歌颂了梅的什么精神品质?(6分)
(二)呼兰河传(节选)
后园中有一棵玫瑰。
一到五月就开花的。
一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。
开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地
在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜
子盛着。
在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的钩刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。
好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。
忽然异想天开,这花若给祖父戴起来
该多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。
祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到
底是在干什么。
我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。
我一边插着一边
笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。
二里路也怕闻得到的。
”就把我笑得哆嗦起来。
我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是安然的不晓得。
他还照样地拔着垄上的草。
我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。
所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。
那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。
她看见什么也没说,就大笑了起来。
父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下,笑了十分多钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说:
“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就来了。
于是我也在炕上打起滚来。
就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。
去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。
1.“我”给祖父戴花,那是“我”摘完花后的()(3分)
A.异宝奇珍
B.异想天开
C.异曲同工
D.异口同声
2.“我几乎没有支持的能力再插上去”是因为“我”()(3分)
A.生病了。
B.被玫瑰的刺刺了。
C.被蜂子的钩刺了。
D.笑得全身哆嗦,没有力气。
3.“我借机进屋去找一点吃的来”是因为()(3分)
A.“我”肚子饿了。
B.祖父叫“我”拔草,“我”不想拔。
C.屋里没有人,不会被发现。
D.“我”不敢往祖父那边看,一看就想笑。
4.“爷爷……今年春天雨水大呀……”文中“我”说这句话的目的是()(3分)
A.逗爷爷笑。
B.提醒爷爷春天雨水大。
C.自我解嘲。
5.“我”摘玫瑰花有两种恐惧,是()(3分)
A.怕蜂子的钩刺人,怕玫瑰的刺刺手。
B.怕草丛有蛇咬人,怕玫瑰的刺刺手。
C.怕蜂子的钩刺人,怕虫子咬人。
D.怕草丛有虫咬人,怕玫瑰的刺刺手。
6.文中写道:“祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
”那是因为祖父和后园给“我”的童年带来。
(3分)
7.这篇文章主要写的是。
(5分)
三、表达与交流(30分)
童年的岁月纯真、难忘。
童年时代,我们每天都在编织着美丽的故事。
请选取自己童年生活中最有趣的事情,以“我的童年趣事”为题,写一篇作文。
450字左右。
答案：
一、1.D2.A3.B4.B5.A6.A7.C
8.(1)也傍桑阴学种瓜(2)稚子金盆脱晓冰(3)唐孟郊谁言寸草心报得三春晖
(4)农村晚景日落
二、(一)1.D2.C
3.运用了拟人的修辞手法。
歌颂了梅与世无争、默默奉献的精神品质。
(二)1.B2.D3.D4.A5.A
6.快乐
7.“我”在园子里摘玫瑰给祖父戴上,惹得全家大笑
三、略。
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花洲。
1．读拼音，写词语。
hú dié（）在花丛中翩翩起舞，旁边的yīng tao （）树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha（），sāng shù（）上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn（），这是一幅多么和谐的画面啊！2．读一读，给加点字选择正确的读音。
在烟波浩渺．（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝．（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌．（méng míng）发。
抬头望去，那澄．（dèng héng）澈．（chè cè）的月光是如此的温柔。
3．比一比，再组词。
梅（）漂（）珠（）绸（）脾（）悔（）飘（）株（）惆（）啤（）4．把下面的四字词语补充完整，再按要求分类。
①顶（）立（）②（）然大（）③碧（）万（）④巍（）雄（）⑤（）头折（）⑥（）负（）名（2）描写景物的词语：______________________________。
5．给句子中的“望”字选择恰当的解释，填序号。
①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥月圆，农历每月十五日前后。
（1）每逢望．夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷。
（）（2）昨天我因去探望．病情严重的好朋友，知道他时日无多心情无比沉重。
( ）（3）那些老人们听说我们来看望．他们，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。
（）（4）愿你扬起信念的帆，载着希望．的梦幻，驶向辽阔的海洋。
（）6．生字辨析。
（1）“昼”字读________，共________画，反义词为________ 。
（2）“耘”按音序查字法先查大写字母________，再查音节________。
五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)部编版
人教部编版五年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：90分钟满分：100分]一、看拼音,写词语。
(12分)1.天刚 pò xiǎo( ),妈妈就带着大黄出发了,她去采sāng yè( ),大黄可撒了欢儿,在山坡上xián guàng( ),仿佛这里是它的领地一样。
2.弟弟跟着爷爷到田里gē mài( ),体验生活。
弟弟拿着镰刀,东一下西一下地xiā nào( ),没一会儿,他又扔掉镰刀,开始用chǎn zi( )挖地,爷爷在一旁看得哭笑不得。
二、下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
(3分)A.昼．(zòu)夜无垠．(yín) 顷．(qīng)刻B.秉．(bǐng)性葬．(zàng)身玷．(zhān)污C.旖旎．(nǐ) 腮．(sāi)边巍峨．(é)D.眷．(juàn)恋虬．(qiū)枝倭．(wō)瓜三、下列各项中,词语书写有误的一项是( )。
(3分)A.拨草挺拔拨动徘徊B.水瓢瓢虫飘动点缀C.栽树裁剪栽培玷污D.郑重眷恋华侨晶莹四、下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )。
(3分)A.晴空中的一轮明月清光四溢,与湖水中的那个月亮相映成趣．．．．。
B.哪个背井离乡．．．．的老华侨不思念故乡的亲人,不盼望着回到祖国呢?C.小妹妹两岁了,会说简单的话,可是还不会数数,真是不可胜数．．．．。
D.我在祖父的园子里追蜻蜓,逮蚂蚱,采倭瓜花,乐此不疲．．．．。
五、下列句子中,抒情方式与其他三项不同的是( )。
(3分)A.我的小月亮,我永远忘不掉你!B.他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!C.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
D.愈是寒冷,愈是风欺雪压,梅花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!六、根据课文内容,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。
人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷（含答案）
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（5分）夏天,农民们在田里chdn di（)、ba cao()o远处sang shu<〔）枝叶茂盛，hu die（)在飞舞，md zha()在蹦跣，好一幅繁忙的景象。
二、选择题o（14分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（)A.蚌壳(bang)澄澈（ce）巍峨（e）B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边（sdi）•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕（shOu）•2.下面的词语书写完全正确的一组是（)A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是（)A.山衔落日浸寒漪。
（漪：水中的波纹。
）.B.敲成玉磬穿林响。
（磬：一种用玉或石制成的打击乐器。
）C.昼出耘田夜绩麻。
（耘田：在田间锄草。
）•♦D.短笛无腔信口吹。
（信口：未加考虑即随便说话。
）•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5.在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）（1）我有时没有把菜种盖上，把它踢飞了。
（2）祖父浇菜，我也过来浇，但往菜上浇，拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是，•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是（）A.在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)
部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用（34分）1．（2分）下列下划线字的读音有误的一项是（）。
A．昼夜（zhòu）渺小（miǎo）点缀（zhuì）B．涟漪（yī）篝火（ɡōu）锄头（chú）C．倭瓜（wō）眷恋（juàn）蚌壳（bànɡ）D．稚子（zhuī）秉性（bǐnɡ）樱桃（yīnɡ）2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）。
A．蚂蚱倭瓜毛都都B．承认点缀眷恋拨草C．蝴蝶蚂蚱随意榆树D．徘徊耕耘桑麻掂污3．（2分）下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）。
A．供．耕织供．应B．觉．得睡觉．C．明晃晃．．晃．眼D．燕．园燕．子4．（2分）下列加点词语解释错误的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．（把麻搓成线）。
B．稚子．．（幼小的孩子）金盆脱晓冰。
C．牧童归去横牛背，短笛无腔．（口腔）信口吹。
D．童孙未解供耕织，也傍．（靠近）桑阴学种瓜。
5．（2分）下列诗句停顿错误的一项是（）。
A．童孙/未解/供耕织B．稚子/金盆/脱晓冰C．敲成/玉磬/穿林响D．也傍/桑阴/学/种瓜6．（2分）下列诗句不是描写儿童生活的是（）A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
C．慈母手中线，游子身上衣。
D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
7．（2分）下列说法表述不正确的一项是（）。
A．《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。
B．《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。
．《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D．《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。
8．（2分）下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B．举头望明月，低头思故乡。
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．采菊东篱下，悠然见南山。
五年级下册语文第一单元测试卷人教部编版 含答案
人教部编版五年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：90分钟满分：100分]hú dié chénɡ rèn bá cǎo chú touxiā nào zhòu yè yún tián fú xiǎo二、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
(4分)燕．国（yān yàn）涟漪．(yī yì) 供．货(ɡōnɡɡònɡ) 秉．持(bǐnɡ bǐn) 蚌．壳(fēnɡ bànɡ) 倭．瓜(wěi wō) 晃．眼(huǎnɡ huànɡ) 点缀．(zhuì chuò)三、照样子写词语。
（4分）例：金（灿灿）水（）甜（）红（）蓝（）冷（）乐（）绿（）白（）四、连线，将词语搭配起来。
（3分）白蚂蚱摘黄瓜绿蝴蝶挖野草金蜻蜓拔蚯蚓五、给加点字选择合适的解释，把正确答案的序号填在括号里。
（3分）1.能书善．画（） A.善良 B.友好 C.擅长 D.容易2.颇负．盛名（） A.背 B.担负 C.失败 D.享有3.．．愈．是寒冷，愈．是顽强（）A.（病）好 B.较好 C.跟“越……越”相同六、选出括号里使用恰当的词语，打“√”。
(5分)1.对比之下，我感到这些(广阔宽阔)世界的大月亮，无论如何比不上我那(可爱心爱)的小月亮。
2.(外祖父)把我叫到书房里，(稳重郑重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。
3.想不到泪眼(朦胧蒙眬)的外祖父也随着上了船。
4.我并不细看，不过(马马虎虎大大咧咧)承认下来就是了。
七、下列说法表述不正确的一项是（）。
（3分）A.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。
C.《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷及答案一、读拼音，写汉字。
（5分）yīng xiā bá gē chǎn( )桃 ( )子 ( )草刀( ) ( )子piáo guàng xiǎo yún zhòu水( ) ( )街拂( ) 耕( ) ( )夜二、把词语补充完整，并根据意思选词填空。
（9分）顶（）（）地漂（）（）乡恍（）（）悟（）（）胜数乐（）（）疲（）（）绝伦1.不能计算数目，形容非常多。
（）2.一下子完全明白了或觉悟过来了。
（）3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。
（）三、按要求写词语。
（6分）写近义词：永远（）闪烁（）存心（）写反义词：偶尔（）慈祥（）凉飕飕（）四、选择题。
1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）。
（1分）A.篝．火（gōu）平沙无垠．（yíng）B.秉．性（bǐn）旖旎．（nǐ）C.玷．污（diàn）燕．园胜地（yān）D.倭．瓜（wē）澄．澈（chéng）2.给下面的多音字选择正确的音节。
（4分）gōng gòng供．应（）口供．（）供．给（）供．耕织（）zhé shé折．本（）打折．（）折．耗（）低头折．节（）3.给加点字选择正确的解释。
（5分）拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E 牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
(1)主持人故意拉．长声音说话。
（）(2)奶奶正和爸爸拉．家常。
（）(3)如果同学有困难，大家应该拉．一把。
（）(4爸爸和门卫大爷拉．交情。
（）(5)车要开了，妈妈只好狠下心来，拉．着我登上复兴号火车。
（）4.关于对课文《祖父的园子》说法错误的是（）。
（2分）A.《祖父的园子》写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景。
B.《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。
C.“祖父的园子”是一幅色彩暗淡，富有神话色彩的画，这里是“我”童年生活的地方，它给我带来了无穷的乐趣。
【单元卷】部编版小学五年级语文下册第一单元质量检测卷(一)含答案与解析
六得分chǎn zi chéng rèn mà zha xiā guàng 3.在下面的片段中填上哪组关联词最恰当？（ ）（3分）我有时没有把菜种盖上，把它踢飞了。
祖父浇菜，我也过来浇，拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
C.①不但……而且……②是……不是……D.①不但……反而……②是……不是……二、句子训练营。
（13分）1.将下面的句子插入文段中，最恰当的位置是（ ）。
（3分）说时迟，那时快，小孩儿突然伸出右手，用大拇指和食指将它夹住。
①蜻蜓飞累了，停在树枝上休息。
②此时此刻的蜻蜓全身放松，警惕性低。
③它也顾不上身边有个庞然大物，威胁着它的生命。
④淘气的小孩儿蹑手蹑脚地接近它。
⑤蜻蜒拼命挣扎，但为时已晚，它已经成了孩童手中的“俘虏”。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间2.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）。
（3分）A.其实哪里是铲？不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。
B.它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
C.后来到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊！D.像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
3.下面哪项运用了间接抒情的手法？（ ）（3分）A.不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你!B.每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故乡的月亮。
C.那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。
小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。
4.按要求写句子。
（4分）（1）即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
（修改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（解释诗句的意思）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
部编版语文五年级下册第一单元评价(含答案)综合素质
第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(49分)一、读语段，看拼音写词语。
(10分)东边的天空pòxiǎo()，妈妈立刻来到sāng shù()边的田野里gēng yún( )。
陈梅吃过早饭后,也来到田里，到处xiāguàng ()，一会儿chǎn tǔ()，一会儿bácǎo ()，一会儿捉húdié()、màzhɑ()和piáo chóng ()，一会儿爬上树去zhāi yīng tɑo()。
二、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A. 旖旎．(ní)秉．性(bǐng)点缀．(zuì)B. 无垠．(yín) 澄．澈(chéng) 玷．污(diàn)C. 拴．起(shuān) 徘徊．(huái) 燕．园(yān)D. 篝．火(gōu) 倭．瓜(wō) 逛．街(ɡuànɡ)2.下列加点的四字词语使用不恰当的一项是()A. 古往今来，风光旖旎．．．．的西湖打动了无数人的心。
B. 麦子成熟了,微风拂过,麦浪滚滚，麦田犹如碧波万顷．．．．的大海。
C. 一次次的痛苦和磨难造就了保尔·柯察金顶天立地．．．．的英雄气概。
D. 袁隆平、屠呦呦等“共和国勋章”获得者，在世界上颇负．．。
．．盛名3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是()A. “甘瓜苦蒂，天下物无全美”出自这句名言“墨子”。
B. 外祖父递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
C. 我喜欢读的书有《呼兰河传》《唐诗三百首》《窗边的小豆豆》……等。
D. “他不肯接见你的”，一个女佣站在门槛上为难地说：“他谁都不肯接见。
”4.在下列括号里填入合适的关联词语，恰当的一项是()我有时()没有把菜种盖上，()把它踢飞了。
祖父浇菜，我也过来浇，但()往菜上浇，()拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
部编版小学语文五年级下册第一单元检测卷含答案(共3套)
部编版小学五年级语文下册第一单元测试卷一一、看拼音，写词语。
（8）mà zhā sāng yè bái zhÒu bá hé( ) ( ) ( ) ( )chú tÓu yún tián chéng rèn guā piáo( ) ( ) ( ) ( )二、选出下列加点字的正确读音，用“✔”标出。
（3）1.成群的燕（yān yàn）子飞往燕（yān yàn）山。
2.成千上万顷（qǐn qǐng）的麦子在风中摇晃(huàng hàng)着脑袋。
3.根据小李的供（gŌng gÒng）词，这批假货是由其他人提供（gŌng gÒng）给他的。
三、我会辨字组词。
（6分）瞎（）晓（）桑（）割（）浇（）嗓（）瓢（）拔（）拴（）飘（）拨（）栓（）四、用“\”划去括号里不恰当的词语。
（6分）1.如果只有（冷清清孤零零）一个月亮，未免显得有点儿孤单。
2.唯独书房里那一幅墨梅图，他分外（爱护爱惜），家人碰也碰不得。
3.蜜蜂满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，（圆滚滚圆溜溜），就像一个小毛球。
4.离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，（郑重慎重）地递给我一卷白杭绸包着的东西。
五、句子练习。
（6分）1.读例句，想象句中描写的情景，再选一种情景写一写。
例：热八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
慢静吵怕冷辣____ _____________________________________________________________ 2.根据提示仿写句子。
例：★这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
★真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
提示：用对比的手法，表达对家乡的热爱和怀念。
部编版五年级下册语文试题第一单元评价测试卷（含答案）.
晃动
晃悠
C.出差
差别
差异
差错
D.劳累
积累
累计
累加
4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）（3 分）
A.雪白的山峰高高耸立，与蔚蓝澄澈的天空相映成趣。
B.上课了，同学们前赴后继地走进教室。
C.这座雕塑造型别致，真是美妙绝伦。
D.对于同学们提出的各种问题，老师总是不厌其烦,一一进行解答。
5.下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是（）（3分）
1 .“我”给祖父戴花，那是“我”摘完花后的（）（3分）
A.异宝奇珍
B.异想天开
C.异曲同工
D.异口同声
2 .“我几乎没有支持的能力再插上去”是因为“我飞 ）（3分）
A.生病了。
B.被玫瑰的刺刺了。
C.被蜂子的钩刺了。
D.笑得全身哆嗦，没有力气。
3 .“我借机进屋去找一点吃的来”是因为（）（3分）
A.怕蜂子的钩刺人，怕玫瑰的刺刺手。
B.怕草丛有蛇咬人，怕玫瑰的刺刺手。
C.怕蜂子的钩刺人,怕虫子咬人。
D.怕草丛有虫咬人，怕玫瑰的刺刺手。
6 .文中写道:“祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。哪是因为祖父和后园给“我”的童年
带来
o （3分）
7 .这篇文章主要写的是
o （5分）
三、表达与交流（30分） 童年的岁月纯真、难忘。童年时代,我们每天都在编织着美丽的故事。请选取自己童年生活
（二）呼兰河传（节选） 后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。 花朵和酱油磔那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香,招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰 树那儿闹着。 别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛 着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺剌手。好不容 易摘了一大堆，搞完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。 祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是 在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听 到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆 嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 等我插完了，祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我 不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到国中，祖父 也进屋来了。 那满头红通通的花朵，一进耒祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母 亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在坑上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看，原来那玫斑的香并不是因为今年春天雨水大，而是那花就顶在他 的头上。 他把帽子放下，笑了十分多钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。 祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说： “爷爷……今年春天雨水大呀……” 一提起，祖父的笑就来了。于是我也在坑上打起滚来。 就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。 刮了风，下了雨,祖父不知怎样，在我却是非常寂笑的了。去没有去处，玩没有玩的，觉得这 一天不知有多少日子那么长。