我国当前的就业形势及教育应对措施
当前我国就业形势
当前我国就业形势随着我国经济的快速发展和改革开放的不断深化，我国就业形势一直备受关注。
当前，我国就业形势呈现出一系列积极的特点，同时也面临一些挑战。
本文将从就业市场状况、经济结构调整、人才培养及政策措施等几个方面进行分析和讨论。
一、就业市场状况当前，我国就业市场总体保持稳定，就业规模持续扩大。
根据国家统计局的数据，我国城镇就业人员达到了8亿人以上，就业人数稳居世界第一。
除此之外，就业结构也在不断优化，高技能人才的需求越来越旺盛，劳动者的就业选择空间更加广阔。
然而，就业市场也存在一些问题。
首先，劳动力供需结构不匹配，特别是劳动力市场上技能短缺与高技能人才需求不平衡的问题突出。
其次，就业质量与收入分配仍然不均衡，一些从事低技能劳动的人面临着工资低、福利少等问题。
此外，随着人口老龄化趋势的加剧，我国就业压力持续存在。
二、经济结构调整对就业的影响我国正处于经济结构调整和转型升级的关键时期，这对就业形势产生了重要影响。
随着劳动力成本的提高以及产业结构的优化升级，一些传统产业面临着转型困难，导致部分企业减少了招聘和扩大生产的需求。
同时，新兴产业和新经济模式的快速发展，为就业市场带来了新的机遇。
为适应经济结构调整的需求，我国积极推动创新创业，鼓励大众创新、万众创业，为创业者提供了更多的支持和机会。
此外，还采取了一系列政策措施，加大对新兴产业和战略性新兴产业的扶持力度，为就业提供了更多选择和发展机会。
三、人才培养的重要性在当前就业形势下，人才的培养和引进变得尤为关键。
高技能人才的缺口与需求矛盾突出，需要加大对高等教育和职业教育的投入力度，培养更多的技能人才。
此外，还需要注重培养具备创新能力和创业精神的人才，以适应经济转型和升级的需要。
同时，为了吸引海外留学人员回国就业，我国也加大了政策支持和引才力度。
通过推出一系列优惠政策和创业创新平台，吸引更多优秀的留学人才回国发展，为我国的创新创业注入活力。
四、政策措施的重要作用为了应对当前就业形势，我国政府出台了一系列有针对性的政策措施。
大学生就业形势与政策分析及应对策略
大学生就业形势与政策分析及应对策略近年来，随着高等教育的普及和大学生人数的增加，大学生就业形势备受关注。
就业形势的改变受到宏观经济环境、市场需求以及政府政策的影响。
为了帮助大学生应对挑战并成功就业，本文将对当前大学生就业形势进行分析，并提供相应的应对策略。
首先，我们来分析当前大学生就业形势。
随着经济发展的不确定性增加，许多传统行业对大学生的需求减少，同时新兴行业和技术领域的就业机会不断增加。
因此，大学生在就业市场上面临着激烈的竞争，并且需要具备与市场需求相匹配的专业技能和职业素养。
此外，随着人才供给的增加，大学生的薪资水平和就业待遇普遍下降，导致许多大学生面临就业压力和困境。
接下来，我们来分析大学生就业政策。
中国政府高度重视大学生就业问题，并出台了一系列政策支持和促进大学生就业。
例如，政府鼓励大学生自主创业，提供贷款和优惠政策；建立了各类就业信息服务平台，为大学生提供就业信息和招聘机会；并推行实施了一系列扶持政策，如税收减免、社会保险补贴和岗位培训等。
这些政策旨在提升大学生的就业竞争力和创业能力，缓解他们面临的就业压力。
面对当前大学生就业形势和政策环境，大学生需要采取一系列应对策略来提高就业竞争力和就业成功率。
以下是一些建议：1.提升专业技能：大学生应该根据市场需求，学习和掌握与自己专业相关的实际技能。
此外，积极参与实习和实践活动，提高实践经验和职业素养，增加自身的竞争力。
2.广泛拓展人脉：建立和拓展人脉对于大学生找工作至关重要。
与同学、老师、校友以及行业内的人建立联系，参加相关的职业活动和交流会，了解行业动态和就业信息，寻找就业机会。
3.加强就业准备：大学生需要提前进行就业准备工作。
包括编写和完善个人简历，积极参加招聘会和校园宣讲会，提前进行面试模拟和准备。
此外，大学生还可以参加相关的职业培训和就业辅导，提高自我认知和职业规划能力。
4.积极开展创业：政府鼓励大学生创业，提供各种支持政策和创业培训。
大学生就业形势的挑战与政策的应对措施
大学生就业形势的挑战与政策的应对措施当前，大学生就业面临着诸多挑战，包括就业门槛的提高、竞争激烈、结构性失业等问题。
针对这些挑战，政府和学校采取了一系列政策和措施来应对，以帮助大学生更好地就业。
首先，政府出台了一系列促进就业的政策。
一方面，加大了企业招聘和创业扶持力度。
通过减税降费、提供贷款支持、开展创业培训等方式，鼓励和支持大学生创办自己的企业，创造就业机会。
另一方面，政府提供了就业创业补贴、岗位补贴等各种补贴政策，鼓励企业招聘高校毕业生，促进就业。
这些政策的出台有效地缓解了大学生就业的困难。
其次，学校积极推进创新创业教育。
学校注重培养学生的创新意识和创业精神，通过开设创新创业课程、举办创业大赛等活动，激发大学生的创业热情和能力。
同时，学校加强与企业的合作，提供实习机会和实践项目，帮助大学生了解行业需求和就业趋势，增加就业机会。
此外，政府和学校还提倡大学生多元化就业。
鼓励大学生从事农村、基层和服务业等就业岗位。
政府出台了一系列优惠政策，如提供住房补贴、卫生保险等福利，吸引大学生从城市到农村、基层工作。
同时，学校加强对这些岗位的宣传和指导，帮助学生了解并选择适合自己的岗位。
这种多元化就业的方式拓宽了大学生就业的渠道，减轻了竞争压力。
另外，大学生也应主动适应就业形势的变化，提高自身竞争力。
首先，学生要加强自己的专业知识和技能。
面对激烈的就业竞争，只有具备高技能和专业知识的人才才能脱颖而出。
学生可以通过参加实习、培训、认证考试等方式，不断提升自己的实践能力和专业素养。
其次，学生要注重培养综合能力。
大学期间，学生应注重培养自己的沟通能力、创新思维、团队合作能力等软技能。
这些能力在就业过程中同样重要。
再次，学生要加强就业信息的获取和就业规划。
了解就业市场的需求和趋势，制定个人的职业规划，有针对性地提高自己的就业能力和适应能力。
总而言之，面对大学生就业形势的挑战，政府和学校采取了一系列政策和措施来应对，包括推动创业就业、加强创新创业教育、鼓励多元化就业等。
如何看待当前大学生就业形势自己如何应对
如何看待当前大学生就业形势自己如何应对如何看待当前大学生就业形势及自己如何应对随着社会发展的进步，大学教育在社会中的地位越来越重要。
然而，在当前经济不景气和就业形势严峻的背景下，大学生面临着更加严峻的就业压力。
那么，我们应该如何看待当前的大学生就业形势？又该如何应对呢？首先，我们需要客观地看待当前的大学生就业形势。
当前，大学生就业压力不仅来源于就业市场的竞争激烈，还因为大学生培养模式与就业市场需求的不匹配。
许多大学生过度聚焦于学术理论知识，而忽视了实践能力和就业技能的培养。
这使得他们在毕业后面临生涯发展的难题。
同时，当前就业市场也面临着变革和挑战。
传统的行业趋于饱和，新兴行业却面临着发展的阻力。
技术进步和人工智能的发展使得许多传统工种被取代，进而造成大规模的岗位流失。
此外，全球化的进程也使得国际间的竞争变得更加激烈，大学生需要面对更加严峻的竞争环境。
然而，面对这些挑战，大学生不能被动接受，而应积极主动地应对。
首先，大学生应该调整就业观念和心态，树立正确的就业导向。
大学生应该意识到就业不仅仅是为了生存和谋取利益，而是追求自己理想和激发潜力的机会。
他们应该明确自己的职业规划和目标，以此为导向来选择和准备就业岗位。
其次，大学生应该注重提高自身的综合素质和就业竞争力。
他们应该学会不断地学习和自我提升，不仅限于学术知识，还包括实践能力、沟通能力、团队协作能力等。
此外，大学生可以参加一些社会实践、实习或志愿者工作，丰富自己的社会经验和人脉关系。
另外，大学生还应该积极主动地扩大自己的就业渠道和机会。
他们可以利用大学提供的资源，例如就业招聘会、校园招聘和职业指导等，争取到更多的面试机会。
同时，他们还可以积极利用社交媒体和互联网来寻找更多的就业信息和机会。
此外，大学生还要注重自我推销和个人品牌的建立。
他们可以通过建立自己的个人网站、撰写个人简历和个人宣传材料等方式来展示自己的能力和特长。
此外，参加一些专业协会和社团活动，积极参与一些行业培训和论坛，也有助于树立个人专业形象和扩大人脉圈。
高校毕业生就业形势与政策调整
高校毕业生就业形势与政策调整近年来，高校毕业生就业形势备受关注。
随着经济发展的变化和社会需求的调整，毕业生就业面临着新的挑战。
为了应对这一形势，政府不断调整政策，提供更多的支持和机会，以帮助毕业生更好地就业。
一、就业形势分析1.1 持续增长的毕业生数量随着高等教育普及率的提高，毕业生人数呈现逐年增长的趋势。
大量毕业生投身就业市场，增加了竞争力。
1.2 市场需求与岗位供需不平衡随着经济结构调整和新兴产业的发展，就业市场需求也在不断变化。
但是，部分传统行业招聘人数有限，无法满足毕业生的需求。
在新兴产业中，虽然需求增长迅速，但对于毕业生来说，技能和经验要求相对较高。
1.3 毕业生个人素质与用人单位要求不匹配毕业生在就业过程中面临着与用人单位的要求不匹配的问题。
一方面，一些毕业生对工作经验和实际技能欠缺，无法满足用人单位的需求；另一方面，部分用人单位过高地要求工作经验和专业技能，导致毕业生在求职过程中遇到困难。
二、政策调整及支持2.1 高校教育改革与创新人才培养为了提升毕业生的就业竞争力，高校开展教育改革，通过创新人才培养模式，注重培养学生的实践操作能力和综合素质。
例如，增加实习实训课程、开设创业教育等，以提高毕业生成为具备职业技能的复合型人才。
2.2 政府扶持新兴产业发展政府通过对新兴产业的扶持，创造更多的就业机会。
例如，加大对科技创新企业的支持力度，鼓励毕业生创业，促进新兴产业的发展，满足市场对高技能人才的需求。
2.3 鼓励就业政策与职业培训政府出台一系列鼓励就业的政策，为毕业生提供更多机会。
例如，实施就业扶贫政策，为来自贫困地区的毕业生提供就业援助；加大职业培训力度，帮助毕业生提升就业能力和竞争力。
三、应对措施与建议3.1 拓宽就业渠道，多元化求职鼓励毕业生积极寻找就业机会，拓宽就业渠道。
不仅要关注传统行业的就业机会，还要积极探索新兴产业和创业领域。
例如，可以参加就业招聘会、实习就业派遣计划等，增加就业机会。
我国就业存在的问题及对策
我国就业存在的问题及对策随着我国经济不断发展，我国就业形势有所好转，但是就业问题仍然存在。
本文将探讨我国就业存在的问题以及应对措施。
一、就业问题的存在1.就业岗位结构不合理在我国，劳动力市场主要分为三个部分：国家部分、企业部分和农村部分。
但是这三个部分的就业岗位不平衡，主要集中在国企、大型企业、政府和城市，而农民工很难进入城市就业市场。
2.就业流动性不足我国的户籍制度限制了人们的就业流动性。
在我国，人们需要在自己的户籍所在地取得工作许可证，这意味着一个人只能在自己的户籍所在地工作。
这种制度限制了人们的就业选择和流动性，而且也影响了劳动力市场的灵活性。
3.职业教育不足我国的职业教育相对薄弱。
虽然我国有大量的职业教育机构，但是由于各种原因，包括财政投入、师资配备和专业设置，这些机构的质量参差不齐。
这也使得劳动力市场的需求与供给之间出现了很大的差距。
二、应对就业问题的措施1.推动城乡一体化城乡一体化是缓解我国就业问题的重要手段之一。
政府可以采取一系列措施来加快这一进程，包括建设农村电商、加强基础设施建设、支持农村企业等，从而让农民工有更多的就业机会，这有利于促进劳动力市场的均衡发展。
2.改善户籍制度政府可以减少普通居民和城市户口之间的区别，取消城市户口制度，从而让人们在就业问题上拥有更多的选择。
3.提高职业教育质量政府可以加强职业教育的投入，改善职业教育的设施和师资，并加强与企业合作，这有利于提高劳动力市场的供应质量，促进技能型人才的涌现。
4.鼓励创业政府可以出台一系列支持和鼓励创业的政策，为有创业意愿的人们提供更加友好的环境和更加便捷的创业机会。
这可以激发创业精神，同时也创造更多的就业机会。
5.加强劳动力市场监管政府可以加强劳动力市场的监管，加强对企业、用工单位的管理，对侵犯劳动者权益、违反劳动法规的行为进行严格的处罚，从而保障劳动者的合法权益。
结论：我国的就业问题虽然存在一些挑战，但是政府可以采取一系列综合措施来加以应对。
我国大学生就业形势及其对策
我国大学生就业形势及其对策随着我国高等教育规模的不断扩大和生源的增加，我国大学生就业形势面临着严峻挑战。
尤其是伴随着经济结构的调整和转型升级，就业市场的竞争日益激烈。
本文将从大学生就业形势及其对策两个方面进行分析。
一、大学生就业形势当前，我国大学生毕业人数不断攀升，而就业岗位的增长速度相对较慢，导致供需矛盾日益加剧。
高校毕业生就业率下降，部分大学生面临着就业难的困境。
尽管我国就业政策不断完善，包括鼓励创业、扩大就业服务等一系列措施，但仍然无法根本改变当前的大学生就业压力。
二、大学生就业形势的影响因素1.教育质量与专业结构教育质量直接影响大学生的就业能力和竞争力。
目前，我国高等教育质量参差不齐，一些学生虽然能够获得毕业证书，但缺乏实际应用能力和创新意识。
此外，部分专业结构与市场需求不匹配，导致一些专业毕业生就业困难。
2.经济发展与产业结构经济的发展水平和产业结构调整会对大学生就业形势产生深远的影响。
随着技术革新和产业升级，一些传统行业就业机会减少，而新兴产业和高科技领域的需求却不断增长。
大学生需要适应经济发展的需求，选择与时代接轨的专业，增强自身竞争力。
三、应对大学生就业形势的对策1.加强创新创业教育创新创业教育有助于激发大学生的创新意识和创业精神，提升他们的实践能力。
学校应改革教育模式，加强实践教学和创新能力培养，鼓励学生积极参与创业实践，培养具备创新能力和实践经验的高素质人才。
2.优化专业结构与培养方向学校应根据社会需求和行业发展趋势，调整专业结构，增设与市场需求相匹配的新兴专业。
同时，加强实践教学和职业能力培养，培养具备实际应用能力和创新精神的人才。
3.加强就业指导与服务学校和社会应共同合作，加强就业指导和服务。
学校可以设立就业指导中心，为学生提供职业规划、简历撰写、面试技巧等方面的培训和指导。
同时，社会企业也应积极参与到大学生就业指导中来，提供实习、实训、校企合作等机会，帮助学生更好地适应职场需求。
我国当前的社会就业形势
我国当前的社会就业形势随着我国经济的快速发展和市场经济的深入改革，就业问题一直是我国社会关注的焦点。
当前，我国的社会就业形势相对复杂，面临着一些挑战，但同时也存在着一些机遇。
本文将从多个方面综合分析我国当前的社会就业形势。
一、就业挑战1.劳动力供需不平衡我国劳动力市场存在供需不平衡的问题。
一方面，就业岗位数量有限，无法满足庞大的劳动力资源。
另一方面，部分劳动力技能不足，无法适应市场需求。
尤其是大学生就业问题尤为突出，高校毕业生数量逐年增加，但就业形势并不容乐观。
2.结构性失业问题结构调整和产业转型升级加剧了结构性失业问题。
某些传统产业遭遇困境，导致大量劳动力流失。
同时，新兴行业和高技术产业的发展也要求具备高素质和专业技能的劳动力，这对劳动力市场提出了新的要求。
3.农村劳动力转移问题我国农村劳动力转移就业是当前的一大挑战。
随着农业现代化的推进以及农村经济发展的不平衡，大量农村劳动力涌向城市。
但由于就业条件、技能水平和文化素质的不匹配，不少农民工在城市就业遇到了困难。
二、就业机遇1.新兴产业带来的就业机会随着新兴产业的迅猛发展，我国出现了一批新的就业机会。
互联网、人工智能、大数据、新能源等领域为年轻人提供了广阔的就业空间。
这些新兴产业的兴起不仅创造了大量的就业机会，还为就业者提供了更多的创业机会。
2.服务业的扩大服务业的不断扩大也给我国的劳动力市场带来了机遇。
随着居民消费水平的提高，人们对服务业的需求也逐渐增加。
特别是教育、医疗、旅游等领域的发展，为就业提供了广阔的舞台。
3.政策支持和创新引领政府积极出台一系列促进就业的政策，为就业创造了良好的环境。
创新创业政策、就业培训政策、创业扶持政策等都为就业提供了有力的支持。
三、应对策略1.教育优先，提升劳动者素质为了适应经济发展的需求，教育应该优先发展。
加强职业技能培训，提高劳动者的素质与能力，使其更好地适应市场需求。
2.促进创业创新，鼓励就业者自主创业政府应该出台更多支持创业的政策，为就业者提供更多的机会和资源，鼓励他们自主创业，带动更多就业。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我国当前的就业形势及教育应对措施姓名: 于素蕾学号:20021534055摘要：当今社会，就业问题越来越受到人们的关注，解决就业问题迫在眉睫。
本文主要针对当前我国的就业形势及就业领域中面临的突出问题，通过探讨教育与就业的关系,教育促进就业的可能性，提出解决当前就业问题的可行性教育措施。
关键词：就业形势；就业问题；教育措施Abstract: Now the society, the employment question is paid more and more attention by people, it is extremely urgent to solve the employment problem. This text is directed primarily to the outstanding problem that the employment situation of our country and employment field face at present, through probing into education and the connection of employment , function played in employment of education, propose solving the problem feasible education measure of employment.Keywords: Employment form; Employment question; Education measure我国社会进入转型期后,就业问题成为全社会与经济生活中最受关注的问题。
就业问题如果得不到较好的解决，必然会引发一系列社会矛盾与问题。
教育与就业问题有相当的联系，并能够在解决就业问题上发挥一定的作用。
本文结合我国当前就业问题显示出的不同特点，探讨教育与就业问题的联系，提出可行性的建议。
一、我国当前就业形势透视2005年，我国的就业工作取得了很大的成效，就业问题基本上得到了解决。
但是，在当前的就业领域中，依然存在着一系列突出的问题。
(一) 劳动力供大于求，压力进一步加大据统计，2006年16岁以上人口增长达到高峰，劳动力资源增量有1700多万人。
预计全年城镇需要安排就业总量约2500万人，其中城镇新增劳动力约900万人，下岗人员460万人和城镇登记失业人员840万人，按政策需在城镇安排就业的农村劳动力和退役军人约300万人。
从需求情况看，如果经济增长和就业弹性保持近年水平，今年可增加就业岗位800万个左右，加上自然减员提供的就业岗位，预计今年城镇可新增就业人员约1100万人。
劳动力供大于求将达到1400万人，比2005年增加100万人[1]。
因此，如何应对今年的就业压力是一个严峻的考验。
（二）高校毕业生依然面临就业难题近年来，大学生就业问题已经成为全社会关注的焦点，成为影响社会稳定的重要因素，必须下大力气解决。
从地区分布看，东部沿海发达地区和大中城市劳动力需求相对旺盛，而西部地区需求不足。
从学历层次看，就业困难者主要集中在大专和高职毕业生，重点院校、热线专业供不应求。
多数新增毕业生的就业岗位层次趋于下降，薪酬、福利减少。
非正规就业岗位比重增加，适合高校毕业生就业的高端服务业岗位不足。
部分东部城市开始讨论人口控制政策，有可能造成东部就业空间的紧缩。
以就业和社会需求为导向的高等职业教育改革仍需进一步深化。
（三）初高中毕业生和退役军人的就业问题比较突出目前，进入劳动力市场的初、高中阶段毕业生数量继续增加，加上往届的初、高中毕业生处于失业或半失业状态，就业矛盾不可忽视。
他们普遍缺少职业技能，又难以得到直接的政策扶持，与下岗人员相比，在就业竞争中处于不利地位，需要引起更多关注。
近年来，每年都有很大一批数量的退役军人需要在城镇安置就业，今年军队缩减名额，退役军人的数量将有所增加。
虽然安置人员总量并不很多，但是受社会就业严峻形式和体制政策不完善的影响，就业安置工作面临较大的困难。
（四）困难地区、困难行业和困难群体的就业问题较为突出目前，随着社会主义市场经济体制改革的深化，企业下岗职工的人数还在不断的增加。
在资源枯竭的困难城市和困难行业中，由于传统产业的衰退，失业人员增多，失业周期拉长，再就业矛盾更为突出，另外，面临就业困境的还有近年来迅速增加的失地失业农民。
这三个方面的就业问题在当前都较为突出，应当受到社会各界的关注。
（五）农村劳动力转移就业规模加大，就业服务急待加强当前在全国劳动力供给增量中，农村新增劳动力所占的比例不容小觑，其中绝大部分需要到城镇寻找就业机会，农村劳动力转移就业的任务十分艰巨。
同时，农村劳动力转移的就业环境和服务有待改善，特别是在农村劳动力较多的中西部地区，服务设施和设备短缺陈旧、教师和管理人员不足，且素质较低等问题的存在，严重制约着农村劳动力转移就业的扩大和稳定。
二、教育促进就业的可能性（一）发展教育可以减轻劳动力供给压力由于劳动力供给数量取决于劳动参与率和人口数量，因此在控制人口数量的同时，降低劳动参与率，可以降低总人口中就业的劳动力数量。
目前，我国的人口数量仍然成上升的局势，巨大的人口总量加上较高的劳动参与率，加大了劳动力的供给量。
发展教育，可以有效地减轻劳动力供给压力。
据统计，1990～1999年新增劳动力总数为1.89亿人，由于教育供给不足，其中大专以上技术人才仅占3.5%，中专、技校、职业高中毕业生占14.5%，只接受过初中教育的占46%，有36%的新生代劳动力还达不到初级技术所要求的文化程度。
1999～2001年，中国全日制普通高等学校三年共计扩招323万人[2]，相当于使同等数量的高中毕业生至少推迟就业3～4年，有效地发挥了高等教育对劳动力培养和储备的功能，不仅缓解了当前的就业压力，而且未来新增劳动力的水平和结构也得到极大改善。
（二）教育产业与就业创造教育既是一门事业，又是一门产业。
教育事业的发展能够直接带动教育行业自身和餐饮服务、交通运输、出版印刷等与教育相关的服务行业就业岗位的增加。
所以，从某种意义上说，教育能够创造就业岗位。
教育部门担负着传播和扩展科学知识的任务。
教育还能使青年人为非直线式的职业道路以及在其工作生涯期间数次变更职业的可能性做好准备。
应当开发青年人的即席能力和创造能力，使他们普遍具备处理迅速变化世界的复杂情况的能力。
这就是说，终身学习能力、创新能力和创业能力是在各种教育中都应当着力培养的。
联合国教科文组织特别针对高等院校指出:“必须将培养创业技能和创业精神作为高等教育的重要问题，以增强毕业生的就业能力，使他们不仅成为求职者，而且逐渐成为职业的创造者”。
这些国际组织和一些国家关于能力建设的思想和经验值得我们参考和借鉴。
从发达国家的经验看，伴随着人均国民收入的提高和就业机会的增加，科技和教育基础与实力也越雄厚。
中国的人才培养在数量和质量方面与发达国家还有很大的差距，特别是拔尖创新人才的严重缺乏，使得科技对就业岗位的创造效应不够显著。
随着中国高等教育的大众化，毕业生数量持续上升，社会就业岗位的增加速度赶不上入学率的增长速度，大学生就业压力逐步加大，就业难度逐步增大。
大学生就业难度的增加，要求他们必须转变求职择业的传统思维，走向自主创业。
具有较高素质的大学生的创业活动不仅能够解决自身的就业问题，而且还能不同程度地为社会提供就业机会。
据《全球创业观察》2002年的报告，在全球37个国家的创业活跃程度评估中，中国创业活动指数为12.3%（即100人中有12.3人在创业），排名第9位，表明中国正处于创业活动期。
但中国大学生创业比例较低，不到毕业生总数的1%，而发达国家一般为20%～30%。
这说明，当前中国除了要改善有利于创业的社会环境，学校教育中的创业教育工作也有待进一步加强。
（三）教育是劳动力市场上的通行证伴随着经济的结构调整和产业的升级，新兴的行业、职业和技术对素质和技能较高的人才存在着较大的需求。
劳动力市场对技术、技能要求的最低标准不断提高，导致低学历、低技能的劳动力大量积压，而文化程度水平较高或较高级的技术技能人才供不应求。
上述现象表明，随着经济的发展，劳动力市场日趋两极分化，高端市场人才比较稀缺，低端劳动力市场相对过剩，教育成就水平和技能水平较低的人在劳动力市场上越来越处于明显不利的地位。
此外，中国制造业的发展需要高技能和复合型技能人才成为其新的动力源。
但是，在中国现有的技术人员中，高级技术人员还较为稀少。
造成如今找大学生容易，找高级技师难的突出矛盾。
学校教育结构如何更好地反映市场需要，培养适应市场要求的人才，同时尊重教育规律，使教育结构之间能够相互提供保障和支持，相互拉动和推进，有利于高效、合理地配置教育资源，是中国教育结构调整需要处理好的重要内容。
（四）教育是摆脱贫困的基本途径目前中国的贫困可以分为两类。
其一是“老、少、边、穷”的农村地区以及发展基础薄弱地区的贫困。
另外一种类型是经济转轨冲击造成的贫困，主要是城市低收入人群，包括部分在职职工、下岗、失业、离退休人员、残疾、疾病及部分外来人口等弱势人群。
诺贝尔经济学奖获得者阿玛蒂亚·森认为，贫困是对基本能力的剥夺，而不仅仅是收入低下。
更好的基础教育、培训和卫生保健不仅直接提高了生活的质量，而且还提高了一个人获得收入的能力，使其免于收入贫困。
社会弱势群体中相当一部分人口表现为没有就业或就业不充分，其主要原因是其劳动力素质或人力资本禀赋限制了就业机会的获得。
加速城镇化进程，将农业劳动力更为迅速地转移为非农业劳动力，已经成为中国经济发展的主要推动力，成为解决“三农”问题的根本途径。
但城乡教育水平和发展程度的差异已经成为农村劳动力转移和拓展就业空间的主要制约因素。
因此，促进农村剩余劳动力转移和农村经济社会发展的前提条件是农民要具备基本的发展能力，必须从教育和培训抓起，提高农村人口的素质。
在城市，文化程度低、缺乏专门技能、年龄偏大的人往往会落入贫困人口的行列。
经分析，他们再就业的难度主要在于因历史原因所造成的教育水平偏低，就业和创业能力较差，他们基本上是遭受文化大革命对教育严重破坏的那一代人。
在城市下岗职工是一个特殊困难群体，体现在其教育程度上的劣势。
可以说，全面建设小康社会的核心是改善收入和就业机会的分配状况，推动公平的经济增长。
实现教育机会的平等，是社会各阶层成员共享经济发展成果的最重要的方式，也是帮助弱势群体摆脱贫困的重要途径。
政府应采取致力于人力资源开发的政策，向全体人民提供基本的公共教育服务，促进教育的均衡发展，并逐步加大对弱势群体教育扶贫的力度。
三、应对就业问题的教育措施（一）大力发展教育，降低青少年的劳动参与率1、发展高中阶段教育和高等教育发展高中阶段的教育和高等教育是缓解就业压力的有效途径。