网络工程规划与设计案例教程项目三_任务三_课堂教学讨论任务单__学生宿舍网络安全威胁的应对措施__教师用
宿舍网络课程设计
宿舍网络课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解网络的基本概念，掌握宿舍网络的构成和功能。
2. 学生能了解网络安全的基本知识，认识到个人信息保护的重要性。
3. 学生能掌握网络故障排查的基本方法，提高网络使用效率。
技能目标：1. 学生能够独立完成宿舍网络的连接和配置，解决常见的网络问题。
2. 学生能够运用所学知识，对宿舍网络进行优化和调整，提高网络速度。
3. 学生能够运用网络安全知识，保护个人隐私和设备安全。
情感态度价值观目标：1. 学生能够树立正确的网络使用观念，养成良好的网络行为习惯。
2. 学生能够尊重他人网络安全，遵循网络道德规范，共同维护和谐的网络环境。
3. 学生能够关注网络技术的发展，培养对信息技术的兴趣和探索精神。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为宿舍网络课程，旨在帮助学生掌握网络基础知识，提高网络技能，培养良好的网络素养。
考虑到学生年级的特点，课程内容以实用性和操作性为主，注重培养学生的实际操作能力。
在教学过程中，教师应以学生为主体，关注学生个体差异，激发学生的学习兴趣和积极性。
1. 熟练掌握宿舍网络的连接、配置和优化方法，提高网络使用效果。
2. 学会排查和处理常见的网络问题，具备一定的网络故障解决能力。
3. 提高网络安全意识，保护个人隐私和设备安全。
4. 养成良好的网络行为习惯，共同维护和谐的网络环境。
5. 培养对信息技术的兴趣和探索精神，关注网络技术的发展趋势。
二、教学内容1. 网络基础知识：讲解网络的定义、功能、分类，宿舍网络的构成及工作原理，使学生掌握网络的基本概念。
教材章节：第一章 网络基础知识2. 网络连接与配置：介绍宿舍网络的连接方式、配置步骤，指导学生进行实际操作，提高网络连接和配置能力。
教材章节：第二章 网络连接与配置3. 网络安全：讲解网络安全的重要性，分析常见的网络安全问题，传授个人信息保护及设备安全防护方法。
教材章节：第三章 网络安全4. 网络故障排查与处理：教授网络故障排查的基本方法，分析常见的网络故障原因及解决办法，提高学生解决网络问题的能力。
网络工程规划与设计案例教程项目三_任务三_校园网网络中心环境设计、网络管理方案设计技能训练任务单
1.依据本校校园网环境需求分析、管理需求分析的结果，结合学校环境布局图，确定网络心中的物理位置
2.通过咨询、信息检索等方式，结合确定的网络中心物理位置，制定网络中心环境需求表
3.讨论并提出网络中心环境设计方案
4.通过咨询、信息检索等方式，确定所在学校校园网需要管理的网络对象
5.依据网络管理对象，讨论并列举出主流网络管理系统（2～3种），分析优缺点
2.组员进行合理分工，每人至少负责一项具体任务
3.可以采取咨询、信息检索等方式实施
技能训练任务内容及步骤
任务描述：依据本校校园网环境需求分析、管理需求分析的结果以及麓山学院校园网网络中心环境设计、网络管理方案设计的原则与方法，对本校校园网进行网络中心环境设计和网络管理方案设计。
引入任务：本校校园网环境需求分析、管理需求分析的结果
技能训练任务单ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习项目
项目三中型园区网规划与设计
技能训练任务编号
7
技能训练任务名称
网络中心规划与设计
所占比重
5%
技能训练任务目标
1.了解网络中心对温度、湿度、供配电系统、防雷防静电、抗干扰等各项指标要求
2.了解网络管理对象，掌握网络管理方法与手段
技能训练任务要求
1.学生分组（5-7人一组）完成技能训练
6.依据本校校园网网络管理需求的结果，结合主流网络管理系统的分析结果，确定网络管理系统
深化和训练任务
1.根据网络中心环境设计方案，绘制网络中心环境设计图
2.依据网络管理系统的功能，确定网络管理设计方案
考核与评价
自我评价、小组互评、教师评价（具体见【项目三技能训练任务考核7】）
网络综合布线系统设计方案学生宿舍
软件学院网络综合布线系统设计方案（学生宿舍）班级 :座号 :姓名：时间：一、工程概况 (3)二、综合布线系统概念 (3)三、设计原则与目标 (3)四、布线系统设计、施工、验收遵循的规定和标准 (3)1、网络应用标准 (3)2、布线标准 (3)五、用户需求 (3)六、综合布线系统结构设计 (4)七、综合布线子系统设计 (4)1、水平子系统 (4)1）管线设计 (4)2）水平电缆 (5)2、工作区子系统 (5)3、设备间 (5)4、建筑群子系统设计 (5)八、产品选型 (6)九、工程实施 (6)1、工程管理组织机构 (6)2、施工原则 (6)3、人员管理 (6)4、技术管理 (6)5、材料管理 (7)6、安全管理 (7)7、质量控制措施 (8)8、成本控制措施 (9)9、实施进度控制 (10)10、施工协调 (11)十、测试验收及维护 (11)1、验收分为四个阶段： (11)2、验收内容： (12)3、维护支持 (17)十一、材料及费用总清单 (17)十二、图纸分册 (18)1、综合布线系统拓扑图 (18)3、一楼水平管线与信息点分布图 (19)4、三楼水平管线与信息点分布图 (20)学生宿舍网络综合布线系统设计方案一、工程概况我学院现有学生3500余人，集中住在三栋学生宿舍公寓里，随着数字化校园建设的发展，校园网络已覆盖到学生公寓。
学生公寓是新建的，已经建好了网络、语音、校园广播等综合布线系统，并已经开通各自得应用系统。
此方案是针对学生公寓2号楼的综合布线系统设计，其共有6楼，1楼有35间，每间住8人（其中是配电房，一间是管理员房），2-6楼都是34间（其中2-4楼每间住6人，5、6楼住8人）。
根据用户需求，每个人需分配一个信息插座进行综合布线系统。
工程名称：学生公寓2号楼综合布线。
地理位置：建筑物数量：2号楼共6层。
二、综合布线系统概念综合布线是一种模块化的、灵活性及高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。
学生宿舍楼给网络工程施工方案
学生宿舍楼给网络工程施工方案1. 概述本文档旨在提供学生宿舍楼网络工程施工方案，以确保学生宿舍楼的网络建设顺利进行。
此方案将涵盖以下几个方面：网络需求分析、网络设备选型、网络布线与安装、网络测试与调试、项目进度安排。
2. 网络需求分析在进行网络工程施工之前，我们需要对学生宿舍楼的网络需求进行分析。
以下是一些重要考虑因素：- 带宽需求：确定每个学生宿舍房间需要的带宽，以及整个宿舍楼的总带宽需求。
- 网络覆盖范围：确定需要覆盖的建筑面积和户外区域。
- 安全性要求：确保网络的安全性，包括用户身份验证和数据加密等。
- 网络稳定性：确保网络的稳定性，减少断网和故障的发生频率。
3. 网络设备选型在根据网络需求分析的结果选择适合的网络设备，包括以下方面：- 网络交换机：根据需要选择适当的交换机，提供足够的端口数量和吞吐量。
- 网络路由器：选择具备强大性能和扩展性的路由器，以满足宿舍楼网络规模的要求。
- 网络接入点：根据宿舍楼的覆盖范围和用户密度选择合适的接入点。
- 防火墙：配置适当的防火墙设备，确保网络的安全性。
4. 网络布线与安装网络布线和安装是网络工程的重要步骤，确保网络设备的连接和部署正确无误。
以下是一些建议：- 确定合适的网络布线方案，包括室内布线和室外布线。
- 确保布线符合相关标准和规范，减少信号衰减和干扰。
- 安装网络设备，确保设备的稳定性和可靠性。
5. 网络测试与调试网络测试和调试是确保网络质量和性能的关键步骤。
以下是一些需要考虑的方面：- 进行网络连通性测试，确保网络设备之间的连接正常。
- 测试网络的带宽和延迟，确保满足学生的网络需求。
- 测试网络的安全性和稳定性，确保网络的可靠性和保密性。
6. 项目进度安排为确保网络工程按时完成，需要制定详细的项目进度安排。
以下是一些建议：- 制定清晰的项目计划和里程碑，包括各个阶段的时间和任务安排。
- 分配适当的资源和人员，确保项目的顺利推进。
- 定期监测项目的进度，及时调整和解决可能出现的问题。
网络工程规划与设计案例教程课件_项目三_任务三_麓山学院校园网网络中心环境设计、网络管理方案设计
面积
约100平方米
网
UPS
配电设备前端增加交流不间断电源系统UPS
络 工
防雷
在主配电柜、UPS配电柜、空调配电柜的电源输入端安装
程
电源防雷器
规 划
防静电 抗静电活动地板（高度25cm）
与 设
计
参考资料：《机房设计规划文档》
7
网络中心环境设计
网 络 工 程 规 划 与 设 计
麓山学院校园网网络中心设计
HP OpenView
12
深化任务——技能训练
1.讲解技能训练任务单7
2.下发技能训练任务书7
3.学生按照技能训练任务书7的相关要求完成本校校园网的网络 中心环境设计、网络管理方案设计，并形成相应的设计文档（文档格
网 络
式可参考教学资源中的“设计文档格式”）
工
4.学生填写技能训练检查单7
程 规
5.依据技能训练任务考核7的要求，采取自评、小组互评、教师 划
网
络
工
程
规
划
具体内容参见《项目三技能训
与 设
练任务单7》
计
4
引入任务
环境需求
网 络
工
程
网络管理需求
规
1.物理位置中心
划
2.网络中心物理环境达标
1.节点监控 5.认证计费
与
2.故障检测 6.行为管理
设
3.资源管理 7.带宽控制
计
4.信息管理 8.访问控制
5
网络中心环境设计
实习工厂
实训楼
1500米
1号教学楼
网
络
工
程
规
划
项目三：中型园区网规划与设计
网络工程规划与设计_项目五_任务3_电子教案_电子教案(3)
3.花都县电子政务外网IP地址规划
4.花都县电子政务外网设备命名。
讲述法
案例教学法
小组讨论
1.国家电子政务外网建设要求.ppt
2.网络设计_政务网络解决方案.ppt
3．H3C智能广域网解决方案.ppt
课堂小结
1．电子政务网IP地址规划原则与方法
讲述法
《网络工程规划与设计》——电子规划与设计
项目总课时
18
任务二
电子政务外网IP规划
任务课时
2
课时编排
7-8
授课时间
周/星期
建议学时
2
教学要求
1.掌握业务IP地址、管理IP地址、设备级联IP地址规划原则与方法
2.掌握设备命名的一般方法
教学重点
1.业务IP地址、管理IP地址、设备级联IP地址规划原则与方法
教学难点
1.业务IP地址、管理IP地址、设备级联IP地址规划原则与方法
教学方法
讲述法、项目式教学法、任务教学法、案例教学法
教学资源
电子课件，加入图片、视频资料
教学内容
1.花都现电子政务外网业务IP地址、管理IP地址、设备级联IP地址规划；
2.设备命名规划
参考资料
《高等职业教育网络技术专业教学资源库》网站
讲述法
任务驱动法
明确本次课教学目标
1.花都县电子政务外网设备互联地址规划表.doc
2.电子政务外网方案.doc
3.零陵区电子政务外网平台建设方案.doc
4.电子政务平台及应用系统白皮书.doc
引入任务一
电子政务外网IP地址规划原则
讲述法
明确电子政务外网定义
实施任务一
学生宿舍网络设计方案
学生宿舍网络设计万案1、 描述需求由于宿舍采用的四人制，加上对象大多数是学生，因此经费较少， 要实现简单的网络连接与资源共享就行。
2、 总体设计1）设计目标连接互联网宿舍内实施简单的资源共享2）总体示意图3、 子系统设计1）局域网设计（含位置图/布线图/连接图）L射火增网交换机路由器需求较小，只位置/布线图:连接图:2）互联网接入设计（含网络连接图/路由器选型/路由器配置步骤）网络连接图:路由器选型：推荐使用：TL-R402 SOHO宽带路由器：推荐理由：TL-R402 SOHO 宽带路由器是专为满足家庭用户和小型办公室上网需要而设计的，经济实用、配置简单。
TL-R402 SOHO 宽带路由器优点：多种网络接入方式TL-R402提供动态IP、静态IP和PPPoE三种接入方式，既支持ADSL线路用户，又支持小区宽带用户；PPPoE接入方式支持自动拨号、按需拨号和手动拨号三种模式，满足不同用户拨号需求。
丰富的路由功能TL-R402支持DHCP服务器及客户端、静态路由、虚拟服务器、DMZ主机、UPnP、VPNpass-through等丰富的路由功能，满足各种用户上网需求。
上网行为控制TL-R402内建防火墙，支持IP地址过滤、域名过滤和MAC地址过滤，控制局域网用户访问网络的权限和范围，有效管理小孩或员工的上网行为。
使用简便TL-R402提供全中文配置界面，支持设置向导，帮助普通用户简单、快速完成上网基本设置用户配置界面友好，附有功能设置的说明或提示，引导用户正确完成设置。
TL-R402支持系统日志功能，可查看设备运行状态和用户信息；提供动态状态、LED灯指示系统运行Internet连接状态以及各用户的网络连接状态。
* TFTP 软件升级其它包装配件• SOHO 宽带路由器 TL-R402•电源适配器 • 用户手册 •保修卡使用环境• 工作温度：0C 到40 C *存储温度：-40'C 至U 70 °C • 工作湿度：10% 到90%RH 不凝结 *存储湿度：5%到90%RH 不凝结路由器配置步骤:2.插上wan 口上的网线，在任何一台计算机上的浏览器中输入地址子网 还有，计■ 1'SSL192.168.1.1,进入路由器计算机IP 设置图1.把计算机的 IP 设为 192.168.1.2, 192.168.1.3,192.168.1.4, 192.168.1.5掩码都设为 255.255.255.0,网关都设为 192.168.1.1,DNS 都设为:192.168.1.1.算机名不能一样，工作组名最好一样。
某学生宿舍网络课程设计
某学生宿舍网络课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解网络的基本概念，掌握网络的结构、类型及工作原理。
2. 学生能了解宿舍网络的搭建、配置和管理方法。
3. 学生能掌握网络安全的基本知识，提高网络安全意识。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成宿舍网络的搭建和配置。
2. 学生能够诊断并解决宿舍网络中常见的问题。
3. 学生能够运用网络安全知识，保护个人隐私和数据安全。
情感态度价值观目标：1. 学生对网络技术产生兴趣，提高学习积极性，培养自主学习能力。
2. 学生在团队合作中，学会沟通与协作，培养团队精神。
3. 学生通过学习网络安全知识，增强法制观念，遵守网络道德规范，维护网络秩序。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握宿舍网络的基本知识和技能，提高实际操作能力。
学生特点：学生为初中生，对网络有一定了解，但专业知识有限，需要从基础开始教授。
教学要求：结合学生实际情况，注重实践操作，培养实际解决问题的能力。
在教学过程中，注重引导学生的兴趣，激发学习积极性。
同时，关注网络安全教育，提高学生的道德素养。
通过本课程的学习，使学生能够学以致用，提高信息技术素养。
二、教学内容1. 网络基础知识：网络概念、网络结构、网络类型、网络协议等。
- 教材章节：第一章 网络基础知识2. 宿舍网络搭建与配置：网络设备选择、网络拓扑结构、IP地址分配、路由器配置等。
- 教材章节：第二章 网络设备与搭建3. 网络管理与维护：网络监控、故障排查、性能优化、网络安全等。
- 教材章节：第三章 网络管理4. 网络安全：密码学基础、防火墙配置、病毒防护、数据加密等。
- 教材章节：第四章 网络安全5. 实践操作：搭建宿舍网络、配置网络设备、诊断网络故障、实施网络安全措施等。
教学进度安排：第一周：网络基础知识学习第二周：宿舍网络搭建与配置第三周：网络管理与维护第四周：网络安全知识学习第五周：实践操作与总结教学内容科学系统，紧密结合教材章节，注重理论与实践相结合。
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课堂教学讨论任务单（教师用）
学习项目项目三麓山学院校园网规划与设计
任务名称任务三网络中心规划与设计子任务名称子任务三网络安全方案设计
讨论主题学生宿舍网络安全威胁的应对措施讨论形式小组讨论目标通过交流讨论，了解如何针对学生宿舍网络安全威胁制定相应的安全措施
议题1.学生宿舍网络安全威胁的应对措施
参考答案:
议题1：学生宿舍网络安全威胁的应对措施
1）ARP欺骗攻击的应对措施：
◆在接入层划分VLAN以及进一步划分PVLAN，使每个学生寝室在逻辑上单独成为一个局域网，缩小
ARP欺骗攻击的范围；
◆在接入层采用Dynamic ARP Inspection技术，阻止ARP欺骗。
2）拒绝服务攻击
在接入层采用QoS技术，阻止DoS/DDoS攻击
3）病毒
在学生机上部署杀毒软件，防止病毒破坏，不登陆未知网站，不下载未知文件
4）木马
在学生机上部署查杀木马软件，防止木马的种植与运行，不登陆未知网站，不下载未知文件
5）黑客攻击
在学生机上部署防范软件，为系统打补丁，修改默认的计算机管理员名称并设置长度超过8位的复杂密码，禁用Guest账号，关闭远程修改注册表功能，关闭不需要启用的服务（如PRC等）。
6）存在私设的DHCP服务，导致无法计算机无法自动获取正确的IP地址
◆寝室中不使用带路由功能的交换机，或将带路由功能的交换机的DHCP服务禁用
◆在接入层采用DHCP SNOOPING技术，消除不可信的DHCP信息
1。