班级精细化管理分工表
班级精细化管理方案
班级精细化管理方案班级精细化管理可以落实管理责任，变一人管理为大家管理，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个人都要到位、尽职，要求班级工作人人都要管，处处有管。
工作要做到日清，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理。
精细化管理有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征，发展学生的自我意识，提高学生个体和群体的自我教育能力，这样有助于每一个同学的成长，进而带动整个集体的发展和成长。
本学期准备做以下尝试：1、以目标教育鼓舞人心，统一思想在开学初我都会向学生们提出：班荣我荣；班级是我家，做文明学生创文明班级的要求，从而统一人心，从思想上约束学生的行为。
让学生明白，他们的言行不仅代表个人，更是代表一个班集体，做事始终从集体利益出发，以集体利益这一面大旗来统一全班学生的言行。
2、制定切实可行的班规，发挥学生主体作用，在持之以恒地落实过程中把培养学生的责任心、上进心，增强学生的自控力与形成班级良好的班风协调起来，使班级管理定量化、精细化、科学化。
制定学生行为要求，其项目主要是班级公约里规定的，涉及学生在校各方面的表现情况，如劳动、礼貌、纪律、学习、卫生等，每项都有一至两个负责人，负责人都是尽心尽责的学生干部。
每人都有一个登记本，每天及时把表现记录下来，考核表一周一统计，评出周文明学生、进步学生及不文明学生，并反馈在“学生个人积分表”内。
总之，班主任对班级对学生的精细化管理，就是要求事事清、时时清、处处清。
让每一个学生都能在不断总结与反思中进步，让每一个走进这个班级的同学都自信，都有长足发展。
附责任分工：讲桌由贾晴晴负责每天保持桌面干净。
桌面上只能放粉笔盒和板擦。
粉笔盒放在讲桌的右上方，板擦要贴盒横放，板凳方桌下中间。
如不干净每次扣一分。
黑板由每组的组长负责在上课前将黑板擦干净，并及时将落的粉笔末擦净。
作业橱由林家屹负责每天将橱内外用干净的湿抹布擦干净，并及时整理里边的所有物品，保证整齐美观。
班级精细化管理实施方案
班级精细化管理实施方案1. 引言班级是学校教育管理的基本单位，班级管理的好坏直接关系到学校教育教学质量的提高。
为了进一步加强班级管理，提高班级管理水平和效能，制定本班级精细化管理实施方案。
2. 目标本方案的目标是建立一个高效、有序、和谐的班级管理体系，通过精细化管理，提升班级整体素质，培养学生的综合素质和个人能力，促进学生成长发展。
3. 班级管理组织架构为实现班级精细化管理，建议按照以下架构来组织班级管理工作： - 班主任：负责班级日常管理和学生的思想教育工作。
- 学科教师：负责学科教学和学生的学业指导。
- 学生干部：协助班主任管理班级事务和组织班级活动。
- 家长委员会：与班主任共同参与班级管理和家校合作。
4. 班级管理流程4.1 学生入班管理•学生报到登记：班主任在学生报到时进行登记，核对学生信息，并进行学生档案建立。
•新生适应指导：班主任组织新生适应指导活动，帮助新生尽快适应班级和学校环境。
•入班教育：班主任对新生进行入班教育，介绍班级规章制度和学习要求。
4.2 学生管理•学生考勤：班主任负责学生的考勤工作，及时记录学生的出勤情况。
•学生评比：班主任定期对学生进行评比，根据成绩、学习态度和行为表现进行评价，激励学生进步。
•学生活动：班主任组织学生参与各类有益活动，培养学生的团队合作能力和创新意识。
4.3 家校合作•家长会议：班主任召集家长会议，与家长沟通学生的学习情况和班级管理工作，共同解决学生问题。
•家长工作委员会：与班主任共同参与班级管理工作，建立家校合作机制，促进良好的家校关系。
5. 班级管理工具和手段•班级公告栏：用于发布班级管理通知、学生表彰等信息。
•班级群组：通过社交软件建立班级群组，方便班主任与学生、家长进行及时沟通。
•学生档案管理系统：建立学生档案管理系统，记录学生的个人信息、学习情况和评价等数据。
6. 班级管理效果评估定期对班级管理工作进行评估，包括学生的学习成绩、思想品德表现和家长满意度等方面，及时调整和改进班级管理措施。
精细化管理制度(4篇)
精细化管理制度一、主要职责(一)班长1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。
2.及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。
3.做好班级的出勤情况汇总，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
4.了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。
5.定期主持班委会和班会，领导指挥班委会成员开展工作。
(每月一次班干部会议)(二)副班长1.协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。
2.协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。
3.及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。
特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。
(三)值日班长(轮流制)1.负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
2.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、扣分。
3.维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。
4.督促同学做好两操，若发现做眼保健操不认真的同学，予以批评、扣分；5.督促检查教室、环境值日生搞好卫生。
6.监督老师一日的上课情况。
7.对当天的情况在班级日值上作详细的记录，不得徇私枉法。
评出优秀组和优秀个人。
每日值日班长在离开学校前需将班级日志交予班主任反馈，在班级日志中被屡次点名的同学，将采取告知家长的方式。
(四)班委会委员(班委会设学习、卫生、体育委员)1.学习委员。
负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣小组的工作；负责考试后统计各学科成绩；负责在班内定期开展学习心得交流活动。
2.卫生委员。
督促检查教室值日生搞好班级卫生，一日三扫三拖。
若发现地面上有垃圾，谁的座位底下谁负责，及时征求同学们对班级卫生的意见。
同时负责指导、监督班级卫生清扫工作，组织好大扫除，并作好每天的常规检查。
山东小学班级精细化管理分工表
静校管理员
马奔
品德生活助理员
陈赛
桌凳管理员
韩霖林
队巾佩戴管理员
刘涛
音乐助理员
王婉晴
好人好事登记员
陈俊行
携带零食管理员
张鑫
美术助理员
陈雨欣
图书管理员
张梓祥
个人卫生监督员
陈壮
体育助理员
张娜
换水保洁员
杜大兵
公物保管员
李沅远
班务日志记录员
陈如梦
小学班级精细化管理分工表行为范督察组学习习惯督察组
班务管理督察组
总负责人
唐扬州
总负责人
李思颖
总负责人
李佳璇
课堂纪律管理员
陈政豪
阅读督管员
张雅萱
电器管理员
马树东
课间行为纠察员
李月
写字助理员
韩润泽
门窗管理员
李孟翰
安全行为监督员
马安妮
语文助理员
刘康妮
上课考勤员
陈宁宁
两操管理员
陈籽蒴
数学助理员
周莹莹
卫生保洁员
沂庄小学精细化管理班级分工实施细则和班级事务分工明细表
同沂庄小学班级事务承包责任制实施细则一、指导思想为积极推进精细化管理，提高管理效率和水平，发展学生的综合素质，培养学生的自主管理能力、解决问题的能力，社会实践能力，真正塑造敢于走到人前、能够走到人前、善于独当一面的人才。
二、目的意义1.承包制注重调动学生积极参与、积极工作、积极进取的意识，体现以人为本的思想。
2.承包制将把班级大至集体活动，小到一门一窗的所有事务全部向全班学生承包。
3.承包制面向全班学生，主张“人人有项目，人人有权力”，做到班级事务“事事有人管，人人有事管”。
班级的每一个学生都要成为班级的领导者、管理者。
4.承包制注重思想教育，不断向学生进行思想教育，使学生提高对自己工作的认识，对自己、对班级的责任心增强。
5.承包制推行后，班主任将主要做好学生的思想工作，培养学生的“自律”能力，全局监督，全面调控。
6.承包后，班主任将权力分散下放给所有学生，使学生有了工作，有了努力的方向，学生将在自尊心和自信心的驱使下，竭尽所能做好自己的事情，向老师和同学展现自己的才能。
三、各承包岗位具体职责班级所承包岗位，总体可以分为以下方面：1.值日班长协助班主任，在一天内，负责班级事务监督和协调处理工作。
2.文明监督岗监督学生一日常规行为，对不文明的言行及时批评纠正，课间在教室门口值班，督促本班学生文明习惯的养成。
3.学习委员(课代表)负责与各科任老师的衔接，及时向班主任老师汇报学生的学习动态，反映学生的要求、建议，各科代表负责收发各科作业，配合科任老师督促学生学习、作业。
及时向科任老师汇报学生的学习动态，反映学生的要求、建议。
4.学生饮水供应处负责教室饮水桶内水源供给，满足学生一日三餐外饮水需求，保持饮水桶干净卫生，维护饮水桶自身及饮水安全。
班级矿泉水瓶收集与管理。
5.各种公物保管负责保管班级门、窗、玻璃、桌、椅、电器以及所有卫生用具和学习用具；配合学校总务处，做好公物清理、交接工作。
6.教室布置、班级形象严把班级形象关，凡涉及班级集体对外活动或个人代表班级对外活动，承包人要严格检查，并对形象不合要求者，进行合理设计，务必使其达到整齐、精神或大方、得体，努力树立班级良好形象。
班级精细化分工表
道德班长：负责每天工作的监督
序号
职位
包干人
职 责 要 求（每天）
1
早读、午读
管理员
督促同学们读书或看书，管纪律。
2
课前准备
管理员
做好课前准备，早读、午读及上课铃声响了组织读书。
3
仪容仪表
管理员
每天值日班长负责检查仪容仪表：校服、头发、手指甲等，保证符合要求。
4
11
整理桌椅摆放管理员
桌椅及桌面物品摆放整齐，间距合理，压线摆放。
12
储物柜管理员
保持储物柜内外干净整洁，无积灰，物品摆放有序。
13
雨伞管理员
管理班上同学的雨伞，下雨天统一摆放。
14
节能管理员
教室里不开无人灯，及时开关电源、风扇、空调等。开关盒上无积灰、无污迹。
15
小植物管理员
给小植物浇水、剪去干枯的叶子。
16
卫生角
管理员
负责卫生洁具摆放整齐，无污迹。
垃圾铲及时清理，无垃圾堆积现象。
17
走廊、讲台地面管理员
负责监督、打扫教室外的走廊、走廊的墙壁无积灰、无污迹、无不当粘贴物，打扫讲台地面。
18
室内地面
管理员
保持教室地面干净，无包装袋、杂物纸屑，无堆积垃圾，无大面积污迹。
19
卫生间拖把管理员
检测监督卫生间各班拖把悬挂整齐。
20
卫生间洗手盆管理员
卫生间洗手盆保洁。
21
卫生间地面管理员
负责监督打扫卫生间地面及清理垃圾蓝垃圾。
22
饮水机管理员
负责监督饮水机保洁，及时清理残渣、污垢。
23
楼梯地面墙壁管理员
高二班职责与分工表
高二班职责与分工表
高二班职责与分工表：
班长：
- 组织班级活动和会议
- 维护班级纪律和秩序
- 代表班级与其他班级或学校交流沟通
班委会成员：
- 各个职位的具体职责和分工由班委会成员商议确定，可以包括以下职位：
- 副班长：协助班长工作，分担工作压力
- 学习委员：统计班级成绩，协助班级老师管理学习事务
- 生活委员：负责班级卫生和生活环境的管理和改善
- 体育委员：组织班级体育活动和运动会参赛事项
- 文艺委员：组织班级文艺活动，培养班级文艺氛围
- 志愿者委员：组织班级志愿者活动，参与社会公益活动
- 宣传委员：负责班级公告、宣传画等的制作和发布
- 联络委员：负责班级与班级之间的联系和沟通
其他职责和分工：
- 班级学习小组负责人：协助学习委员组织班级学习小组，促进班级学习氛围和学习成绩的提高
- 社团负责人：负责班级社团的组织和管理，协调社团活动和成员关系
- 运动队负责人：负责班级运动队的组织和管理，协调训练和比赛安排
- 志愿者活动组织者：负责组织班级的志愿者活动，协调志愿者资源和活动安排- 班级文艺骨干：负责班级文艺活动的策划和表演，提高班级文艺水平
以上职责和分工仅供参考，可以根据具体情况和班级需求进行调整和补充。
珊瑚中铁小学班级管理“一人一岗分工表 详细
数学课代表
英语课代表
科学课代表
音乐课代表
美术课代表
服务类岗位
讲台桌整理
郎雅婷
图书玩具柜整理
张家茂赵浩然
电灯风扇开关
黄博
储物柜保洁
郭家瑞王森
室内墙壁、柜子
杨思媛董学艺
窗户保洁
张镱鹙黄雨琦
门的保洁
谢渝松胡艺舰
擦黑板
熊海栟周米芮
多媒体登记管理
庞梦馨
扫地保洁
严翊丹李恩雨陈虹亦饶嘉玲
垃圾桶清洗
许佳奇
珊瑚中铁“一人一岗”班级精细化管理分工一览表
班级4.1班主任石洁Biblioteka 类别岗位职责责任人
备注及评价
班级管理岗位
总体负责（班长）
廖婧西陈宇菲
纪律委员
辛曹庞梦馨
（学习委员）
聂君竹陈俞希唐浩
（体育委员）
徐彬彬金炜斯
（文体委员会）
宁晗蔚赵蕊
生活委员
陆子成马瑞莲熊远陈俊希
清洁委员
谢苏畅王渝钦
安全委员
陈博文
学科类岗位
拖地保洁
李豪周宏洋杨力瑋黄佑嘉叶桨
桌凳对齐
况嘉豪张志臣
离开教室桌面干净
杨小静闫冠昊
开窗关窗
李豪陆子成
文明用语监督
刘大熙
创意
设置岗位
等你设计
虚位以待
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行为规范督察组
学习习惯督察组
班务管理督察组
总负责人
王梓嫣
总负责人
：
欧莹
总负责人
李美静
课堂纪律管理员
郑晓辉
阅读督管员
罗灵佳
电器管理员
^
张家桦
课间行为纠察员
谢梓芸
中午写字督管员
刘宇涵
门窗管理员
李旭辉
安全行为监督员
|
王德敏
语文助理员
欧莹
上课考勤员
李涛
两操管理员
叶哲林
数学助理员
。
刘倩彤
卫生保洁员
赵莉君吴鑫磊
抬送餐管理员
杨宇航
检查作业订正员
各科小组长
好人好事登记员
$
李宇
队巾佩戴管理员
蔡梦杰
美术助理员
杨佳慧
讲台管理员付丽源自卫生区管理员,罗胜华
体育助理员
唐俊标
抬水员
张佳友
个人卫生监督员
梁兴硕
学困生辅导员
{
蔡之萌曹庭宾
清洁工具摆放员
江京奎
午休管理员
张嘉仪
桌凳摆放员
邢睿思
黑板管理员
、
马瀚然
仪容仪表管理员
程铭峰
桌凳摆放员
吴伊娜
桌凳摆放员
李汝鹏