幼儿园大班体育公开课教案：大班户外活动计划-大班体育教案
大班户外体育活动教案(27篇)
大班户外体育活动教案(27篇)大班户外体育活动教案篇一：活动目标：1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。
2、乐于参与竞争，具有团体荣誉感。
活动准备：1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、轻柔音乐磁带、录音机3、小型体育器械---跨栏活动流程：一、进入活动场地，做热身运动1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。
幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。
2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。
(教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动)二、谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的资料师：今日我们进行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一想你明白哪些体育运动幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏······师：小朋友真厉害明白这么多的体育运动，教师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小朋友明白吗幼：明白。
我明白奥运会的郭晶晶是跳水冠军······大班户外体育活动教案篇二：活动目标：1、经过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬本事和平衡本事。
2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。
3、增加幼儿对大自然的热爱。
活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。
活动设计：一：准备部分基本动作练习。
立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走—mdas大班户外体育活动教案篇三：目的： 1.根据供给的平衡台进行游戏，并且完成必须的任务。
2.发展幼儿自我保护本事及团体的合作精神。
3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程：一、幼儿与教师一同做准备活动。
1.绕场跑（越过不一样的障碍）。
2.自我选择平衡台做各种动作。
二、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。
2024年幼儿园大班体育游戏教案《户外活动计划》幼儿园大班体育教案
2024年幼儿园大班体育游戏教案《户外活动计划》一、教学目标：1. 让幼儿体验到户外活动的乐趣，增强对体育活动的兴趣。
2. 培养幼儿团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 锻炼幼儿的平衡能力、协调能力和灵活性。
4. 培养幼儿遵守游戏规则的意识，提高自律性。
二、教学内容：1. 游戏名称：接力跑2. 游戏目的：培养幼儿团队合作精神，提高协调能力。
3. 游戏规则：幼儿分成若干小组，每组成员依次完成接力跑，用时最短的小组获胜。
4. 游戏准备：接力棒、计时器三、教学步骤：1. 热身活动：组织幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2. 游戏介绍：向幼儿介绍接力跑的游戏规则和注意事项。
3. 游戏进行：分组进行接力跑比赛，教师负责计时和监督。
四、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价其团队合作精神和协调能力。
2. 搜集幼儿在游戏中的照片或视频，作为评价资料。
3. 听取家长意见，了解幼儿在家庭中的体育活动情况。
五、教学延伸：1. 邀请家长参与亲子户外活动，让幼儿体验家庭合作的乐趣。
2. 开展校园体育节，组织更多有趣的体育游戏，提高幼儿的体育兴趣。
3. 创设户外体育活动区域，提供丰富多样的体育器材，促进幼儿全面发展。
六、教学准备：1. 教学场地：宽敞的户外活动场地2. 教学器材：接力棒、计时器、安全垫3. 教学道具：彩旗、口哨4. 教学资料：游戏规则说明、奖状七、教学注意事项：1. 确保幼儿在游戏过程中安全避免发生碰撞或摔倒。
2. 注意观察幼儿的体能状况，适时调整游戏难度和时长。
3. 培养幼儿遵守游戏规则，公平竞争，树立正确的价值观。
4. 鼓励幼儿主动参与，培养自主能力和团队合作精神。
八、教学策略：1. 采用循序渐进的教学方法，由简单到复杂，让幼儿逐步适应游戏难度。
2. 通过示范和讲解，让幼儿了解游戏规则，提高规则意识。
3. 运用正面激励评价，增强幼儿自信心和自尊心。
4. 结合音乐、舞蹈等元素，提高幼儿的兴趣和参与度。
大班体育户外活动教案(集合8篇)
大班体育户外活动教案（集合8篇）大班体育户外活动教案第1篇我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。
幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。
它以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段。
发展幼儿基本活动技能，提高幼儿身体素质，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面、健康和谐发展。
通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。
活动目标1、让幼儿多接触大自然，充分享受阳光，培养良好心态，增强幼儿体质。
2、基本体操训练，发展幼儿的身体协调能力。
3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高幼儿的操作及控制能力。
4、在户外进行各类游戏，通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力，提高动作的协调性及平衡性。
具体内容安排二月份：1、队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。
2、早操训练：规范动作，带幼儿到操场上练习。
3、滚球：幼儿分组滚球比赛。
三月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高跷：练习，平衡技能。
四月份：1、跑步：教幼儿掌握跑步技能，锻炼身体。
2、大型组合玩具：训练幼儿各种综合能力。
3、跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。
五月份：1、继续加强队列练习。
2、攀登墙：发展幼儿攀爬能力。
3、沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。
六月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。
大班体育户外活动教案第2篇计划意图：小班的孩子对玩呼啦圈很感爱好，操纵孩子的这一特色，我计划了本次运动。
运动目标：1、造就孩子一物多玩的爱好，加强孩子身材的机动性和和谐性，让孩子体会集作游戏的快活。
2、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
幼儿园大班户外体育游戏教案8篇
幼儿园大班户外体育游戏教案8篇一份详细的教案必然是教师结合实际的教学任务所写的，个性化的教案能够满足学生不同的学习需求，网作者今天就为您带来了幼儿园大班户外体育游戏教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园大班户外体育游戏教案篇1活动目标】1、锻炼幼儿身体的协调本事，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。
2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。
活动准备】螃蟹头饰若干，皮球若干。
活动过程】一、引导幼儿入场做准备活动。
二.游戏活动部分。
1、导入游戏活动主题。
师：我今日给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么，“八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐，(幼：螃蟹) 师：你们真聪明，一下子就猜对了。
谁能学学螃蟹是怎样走路的?(请幼儿模仿)师：螃蟹这个小动物可爱吗?(可爱)师：你想变成一只小螃蟹吗?(想)好!此刻就让我们一齐变成一只可爱的小螃蟹吧!(师发头饰)请大家带好头饰和螃蟹妈妈一齐学走路吧!师：春天到了，可爱的小螃蟹从水里爬上岸，它们想：今日天气这么好，我们来玩游戏吧，于是他们玩起了运球的游戏，你们想参加吗?(想)怎样玩呢，此刻我就告诉你们。
2、教师讲述游戏规则：男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。
胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。
下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够出发。
两只"小螃蟹"必须要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时必须要注意安全。
3、玩法讨论：在幼儿进行几组后，针对游戏情景引导幼儿讨论：怎样才能走得更快走得更稳。
幼儿园大班户外体育游戏教案篇2活动目标：1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作过程。
3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
大班户外体育教案（通用8篇）
大班户外体育教案（通用8篇）大班户外篇1【活动目标】1.练习“S”型跑过障碍，初步掌握绕障碍跑的方法。
2.能快速跑过“S”型障碍物，提高身体灵活性和协调性。
3.培养团结协作意识，养成遵守规则的习惯。
【活动准备】“S”型路线（每隔 1－2m 放一个易拉罐），彩旗若干。
【活动建议】1.以“小土兵”情境引导幼儿做热身活动，激发幼儿活动兴趣。
组织“叫号跑”和“绕场地环形跑”等跑操热身活动。
2.设置“小土兵练本领”情境，初步帮助幼儿掌握绕障码跑的方法。
（1）幼儿鱼贯式绕障碍跑，自由探索绕障碍跑的方法。
（2）组织幼儿讨论：怎样才能快速绕过障碍并不碰到障碍物？教师小结：靠近障碍物跑动时身体应向内倾斜，跑动的弧度要小。
3.玩“夺旗比赛”游戏，引导幼儿进一步练习绕障碍跑。
（1）介绍游戏的玩法与规则。
将幼儿分成人数相等的 4 组，听到口令后幼儿依次“s”型绕过障碍物。
到达终点后，幼儿拔起一面彩旗从侧面迅速跑回起点，再拍下一名幼儿的手，然后依次进行游戏。
速度快的队伍获胜。
每次只能拿一面旗，游戏过程中不能磁到障碍物（2）幼儿分组玩游戏，教师观察指导重点指导幼儿怎样能快速绕过障物，并遵守游戏规则。
（3）引导幼儿分享、交流：为什么你们组能取得胜利？（4）幼儿再次游戏，体验团队协作的重要性。
大班户外体育教案篇2【教材分析】发展动作的灵敏性、协调性、平衡性，是开展幼儿体育活动的重要任务。
本次活动结合幼儿喜欢的黑猫警长的经典动画形象，创设“鼠宝宝拿粮食——黑猫警长看粮仓”游戏情境，带领幼儿学习钻、迅速躲闪及快速跑等一系列灵敏性，协调性的动作，符合大班幼儿的年龄特点和身体发展规律，对于发展幼儿体能，增强幼儿身体平衡能力及培养幼儿自信心起到了很好的促进作用。
【活动目标】1、学习钻的动作，按游戏规则迅速躲闪及快速跑。
2、能灵活地钻与躲闪，有一定的灵敏性和协调性。
3、体验和同伴共同游戏的快乐。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
大班体育公开课活动教案(精选5篇)
大班体育公开课活动教案〔精选5篇〕大班体育公开课活动教案〔精选5篇〕作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么应当如何写教案呢？下面是WTT整理的大班体育公开课活动教案〔精选5篇〕，希望可以帮助到大家。
大班体育公开课活动教案1活动目的：1、探究椅子的各种玩法，充分练平衡、跳、跨等动作。
2、喜欢与同伴合作，体验合作游戏带来的挑战与快乐。
活动准备：每名幼儿一把椅子；音乐MP3。
活动过程：一、热身运动，引起幼儿玩椅子的兴趣。
1、听音乐做热身运动。
2、师：今天我们要和你的小椅子来玩游戏，你们想玩吗？二、初步探究一个人的玩法。
师：那么你们想跟你的椅子朋友怎么玩呢？如今就请你们来试试看吧。
幼儿探究、交流一个人玩椅子的方法。
三、听口令玩椅子。
师：原来椅子有这么多玩法，如今老师要请你们听口令来完成动作，看看哪个小朋友的反响最快。
好，你们准备好了吗？开场——1、举手、举脚。
2、拍手、拍脚。
3、亲亲椅子的头、肚子、脚。
〔要求身体不能弯曲。
〕4、上山、下山。
5、躺在椅子上睡觉〔休息〕。
四、探究合作游戏。
师：刚刚我们都是一个人跟小椅子玩，那我们能不能几个人一起玩呢？如今就请你们找到自己的好朋友，几个人商量看看可以怎么玩椅子游戏。
来，大家试试看吧！幼儿探究、讨论、游戏。
老师巡回指导并参与游戏。
选好的游戏大家一起来玩一玩。
五、集体玩椅子游戏。
师：下面游戏晋级了，请全体小朋友一起来玩椅子游戏怎么玩呢？幼儿讨论。
老师示范动作，幼儿练习。
集体玩椅子游戏2-3次。
六、放松运动——听音乐做放松运动。
七、活动完毕——今天，我们小朋友真棒，想出了这么多的椅子游戏，那么想不想跟更多的小朋友来玩椅子游戏呢？好，如今就去找更多的好朋友玩椅子游戏吧。
大班体育公开课活动教案2设计意图：冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进展体育活动。
幼儿园大班户外体育教案（精选5篇）
幼儿园大班户外体育教案（精选5篇）户外活动可以加强孩子们的身体健康，大家知道怎么准备户外活动的教案吗？接下来店铺为你带来幼儿园大班户外体育教案（精选5篇），希望对你有帮助。
幼儿园大班户外体育教案篇1活动目标：1、乐于探索绳的不同跳法，初步学会双人跳绳的技巧。
2、增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。
3、感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。
活动准备：每位幼儿一根跳绳，幼儿已有双脚同时跳绳的经验。
活动过程：一、列队入场教师带领幼儿排成四列纵队入场后，听口令进行热身运动。
(根据情况可将绳对折，带领幼儿进行上肢、体转、腹背、跳跃等动作练习。
)二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法。
1、交流讨论绳子的多种玩法。
2、自由玩绳：教师带领幼儿自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。
每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。
3、教师一起参与幼儿跳绳，并与幼儿配合“双人跳”。
请幼儿观察并尝试结伴跳，教师提示两个人要动作一致，可通过喊拍子让幼儿同步跳。
4、在教师的引导下，尝试玩法多人跳绳的方法。
(1)引导幼儿尝试找出多人跳绳的方法。
(2)根据幼儿描述，教师交代玩法和规则后进行示范练习。
(3)幼儿集体参与多人跳绳的练习，感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。
小结：多人跳绳离不开大家的合作，只有大家一起跳齐了才能顺利的跳下一个，所以这就需要大家合作的默契。
三、结束活动。
教师带领幼儿做放松活动后，带幼儿回教室。
幼儿园大班户外体育教案篇2活动目标：1、乐意听信号做动作。
2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。
3、养成积极动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。
活动准备：每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色)，大灰狼头饰一个，大鼓一面，塑料小篮子若干，《运动员进行曲》等音乐。
活动过程：谈话引题并进行热身运动。
教师：小朋友们，2008年奥运会是在北京召开的，我们大家都来当个小小运动员，锻炼身体，长大以后也参加奥运会比赛，拿冠军好吗?一、探索方巾教师给每人准备了一条漂亮的小方巾。
大班户外游戏体育教案（通用8篇）
大班户外游戏体育教案（通用8篇）大班户外游戏体育篇1活动目标：练习跳跃和投掷等动作，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
活动准备：报纸、塑料筐。
活动建议：一、教师启发。
教师出示一张报纸以引起幼儿对玩纸游戏的兴趣。
一张报纸可以变成“小溪”、“矮墙”、“蹦床”……要求幼儿在游戏时要跳的轻、跑得快、投的准。
二、跳过“小溪”。
(一)幼儿各自将一张报纸对折放在场地上作“小溪”，双脚立定，来回跳过“小溪”。
(二)请三名幼儿将报纸折叠成宽窄不同的“小溪”，然后由窄到宽地排列在场地上，中间相隔一大步，三名幼儿鱼贯地立定跳过|“小溪”。
(三)教师启发四名幼儿将报纸折成弯弯的“小溪”。
幼儿在“小溪”两侧双脚行进跳。
三、跨跳过“矮墙”。
(一)教师将折叠成□状，作为“矮墙”，并做助跑跨跳示范动作。
(二)要求幼儿各自用报纸折叠成一座“矮墙”，自由地来回跨跳。
(三)要求幼儿三人一组，将三座矮墙间隔一米左右，依次放在场地上，然后鱼贯的跨跳过三座“矮墙”。
要求幼儿在跳的过程中，不能把“矮墙”碰倒。
另外，教师可根据幼儿的跨跳能力，启发二至四名幼儿将“矮墙”前后连接排列在一起鱼贯地来回跨跳。
大班户外游戏体育教案篇2活动设计针对大班幼儿的走步技能进行训练，巩固基本动作和运动能力。
选择在大森林里闯关取宝的体育游戏来引起学前儿童的兴趣，培养儿童的心里意志品质。
活动目标：1.巩固幼儿的走步技能，如听信号有节奏地走，听信号变换速度走步，在物与物之间走等，提高动作的灵敏性和协调性。
2.培养幼儿勇敢、大胆、坚韧、进取的良好品质。
活动准备：经验准备：通过走步的训练，初步学会听信号进行走步。
物质准备：大纸盒和小纸盒若干、平衡木。
教师用大纸盒做“山洞”小纸盒摆“石头阵”平衡木搭的“小桥”等设置“寻宝”路线。
活动过程：(一)准备活动：热身操。
愉悦身心，舒展肢体，为下面的活动做铺垫。
活动一开始，我通过引导语“今天老师将和大家一起去大森林里寻找宝藏，在这之前，让我们先一起来热热身”导入，创设情境激发幼儿参与活动的兴趣。
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幼儿园大班体育公开课教案：大班户外活动计划-大班体育教
案
我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。
幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。
它以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段。
发展幼儿基本活动技能，提高幼儿身体素质，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面、健康和谐发展。
通过游戏他们反映成人的.社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。
活动目标
1、让幼儿多接触大自然，充分享受阳光，培养良好心态，增强幼儿体质。
2、基本体操训练，发展幼儿的身体协调能力。
3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高幼儿的操作及控制能力。
4、在户外进行各类游戏，通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力，提高动作的协调性及平衡性。
具体内容安排
二月份：
1、队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。
2、早操训练：规范动作，带幼儿到操场上练习。
3、滚球：幼儿分组滚球比赛。
三月份：
1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高跷：练习平衡技能。
四月份：
1、跑步：教幼儿掌握跑步技能，锻炼身体。
2、大型组合玩具：训练幼儿各种综合能力。
3、跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。
五月份：
1、继续加强队列练习。
2、攀登墙：发展幼儿攀爬能力。
3、沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。
六月份：
1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。