知识点归纳整理
最全高中语文知识点归纳内容整理
最全高中语文知识点归纳内容整理最全高中语文知识点归纳内容整理语文的学习对每个学生来说都是一件重要的事情,学好语文需要掌握好一些学习的技巧。
下面小编为大家带来最全高中语文知识点归纳内容，希望大家喜欢!最全高中语文知识点归纳内容1：《杜甫诗三首》1.白帝城：古城名，在今重庆奉节东白帝山上。
东汉初年公孙述所筑，公孙述自号白帝，故名城为“白帝城”。
2.青冢，指王昭君的墓。
传说冢上草色常青，故名“青冢”。
《蜀道难》子规：即杜鹃，又名杜宇。
相传为蜀国古望帝魂魄所化，啼声哀怨动人。
常作伤春、悼亡的象征。
《琵琶行》1.琵琶行：行，古诗的一种体裁。
常见的古体诗的体裁还有歌、吟、引、曲等。
2.元和十年：元和，唐宪宗的年号。
3.左迁：贬官，降职。
白居易任谏官时，因为屡次上书批评朝政，触怒了皇帝，被贬为江州司马。
4.司马：州刺史的副职，当时实际上是有职无权了。
5.京都声：唐代京长安城流行的乐曲声调。
6.贾人：商人。
7.出官：(京官)外调。
8.管弦：指音乐。
管，箫笛之类的管乐。
弦，琴瑟或琵琶之类的弦乐。
9.教坊：唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。
10.五陵年少：指京城富贵人家的子弟。
五陵汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓。
11.青衫，黑色单衣，唐代官职低的服色为青黑色。
后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感。
最全高中语文知识点归纳内容2：修辞格与体会文章表达。
1、读出佳句在文章中的位置及地位。
2、公式：①比喻：……采用了比喻的修辞手法，生动形象地描写了……，表现了作者对……的感情。
②拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真)。
③夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。
④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。
⑤排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。
知识整理的常用方法
知识整理的常用方法知识整理是一种将信息和知识进行系统化组织和梳理的方法，有助于提高记忆力、加深理解和促进创新思维。
下面是一些常用的知识整理方法：1.分类法：将知识按照相似性或相关性划分为不同的类别或主题，可以使用树状图、思维导图或分类表格等方式进行分类整理。
分类法可以帮助我们理清知识之间的关系，形成知识的框架。
2.时间顺序法：按照事件的发生顺序或知识的发展历程进行整理，可以使用时间线、时间表格或时间轴等方式进行时间顺序整理。
时间顺序法有助于我们了解知识的演变过程和发展趋势。
3.归纳总结法：将零散的知识点进行整合和归纳，提取共性和规律。
可以通过总结提炼关键概念、制作摘要或写下笔记等方式进行归纳总结。
归纳总结法有助于加深对知识的理解和记忆。
4.比较对照法：将相似或对立的知识点进行对比和对照，揭示其异同之处。
可以使用对比表格、对比图或对比分析等方式进行比较对照。
比较对照法有助于更好地理解和记忆知识点。
5.逻辑关系法：将知识点按照逻辑关系进行整理和连接，形成逻辑链条。
可以使用思维导图、流程图或概念图等方式进行逻辑关系整理。
逻辑关系法有助于加深对知识点之间的关联和逻辑推理。
6.故事叙述法：将知识点以故事的形式进行叙述，加强记忆和理解。
可以通过编写故事、制作动画或演讲等方式进行故事叙述。
故事叙述法有助于将知识点串联起来，形成有趣的叙事。
7.行动实践法：将知识点应用到实际生活或实际问题中，通过实践来巩固记忆和理解。
可以通过解决问题、开展实验或实际操作等方式进行行动实践。
行动实践法有助于将知识转化为技能和经验。
8.映射关系法：通过建立知识点之间的映射关系，形成知识网络。
可以使用概念地图、关系图或树状图等方式进行映射关系整理。
映射关系法有助于形成全局性的知识结构。
9.反思回顾法：在学习和整理知识的过程中，及时进行反思和回顾，总结经验和教训。
可以通过写日记、做笔记或进行小结等方式进行反思回顾。
反思回顾法有助于加深对知识的理解和记忆。
如何整理相关知识点总结
如何整理相关知识点总结导语：在学习过程中，我们经常需要整理相关知识点，以帮助我们更好地掌握知识，提高学习效率。
本文将探讨如何整理相关知识点总结的方法和技巧，希望能对大家有所帮助。
一、整理相关知识点的意义1. 提高学习效率整理相关知识点是将零散的知识进行梳理和归纳，可以帮助我们更好地理解和记忆知识，从而提高学习效率。
2. 促进知识的深层次理解通过整理相关知识点，我们可以不断梳理和思考知识的内在逻辑，从而促进对知识的深层次理解。
3. 方便知识的查找和复习整理相关知识点可以使得知识结构更加清晰明了，方便我们查找和复习知识，节省时间和精力。
二、整理相关知识点的方法和技巧1. 梳理主要知识点在整理相关知识点时，首先要抓住主要知识点，对知识进行分类和梳理，建立知识的框架结构。
2. 采用图表和概念地图图表和概念地图是整理相关知识点的有效工具，可以将知识点直观地呈现出来，有助于我们更好地理解和记忆知识。
3. 思维导图思维导图是将知识点以中心思想为核心，通过连线和分支来展开和衍生，可以帮助我们更好地把握知识的逻辑关系，提高对知识的整体理解能力。
4. 制作笔记在学习和整理相关知识点过程中，我们可以将重要的知识点进行笔记记录，以便于日后查找和复习。
5. 利用数字化工具现代社会提供了许多数字化工具，如Evernote、OneNote等，可以帮助我们更加高效地整理相关知识点，实现知识的随时随地查找和管理。
6. 归纳总结在整理相关知识点后，我们可以进行归纳总结，通过总结来加深对知识的理解和记忆。
三、整理相关知识点的具体操作步骤1. 确定整理的范围和目的在进行整理相关知识点之前，我们首先要确定整理的范围和目的，为后续的整理工作提供明确的指导。
2. 收集相关资料在整理相关知识点之前，我们需要收集相关的资料和信息，包括教材、课堂笔记、网上资源等。
3. 分类整理知识点在收集相关资料后，我们可以对知识点进行分类整理，建立知识的框架结构，以便于后续的深入整理。
《线性代数》知识点-归纳整理
《线性代数》知识点归纳整理诚毅学生编01、余子式与代数余子式 .................................................................. 2-02、主对角线............................................................................ 2-03、转置行列式.......................................................................... 2-04、行列式的性质........................................................................ 3-05、计算行列式.......................................................................... 3-06、矩阵中未写出的元素 .................................................................. 4-07、几类特殊的方阵...................................................................... 4-08、矩阵的运算规则...................................................................... 4-09、矩阵多项式.......................................................................... 6-10、对称矩阵............................................................................ 6-11、矩阵的分块.......................................................................... 6-12、矩阵的初等变换...................................................................... 6-13、矩阵等价............................................................................ 6-14、初等矩阵............................................................................ 7-15、行阶梯形矩阵与行最简形矩阵......................................................... 7-16、逆矩阵 ............................................................................. 7-17、充分性与必要性的证明题 .............................................................. 8-18、伴随矩阵............................................................................ 8-19、矩阵的标准形：........................................................................ 9-20、矩阵的秩：........................................................................... 9-21、矩阵的秩的一些定理、推论............................................................. 9-22、线性方程组概念..................................................................... 10-23、齐次线性方程组与非齐次线性方程组(不含向量) .......................................... 10-24、行向量、列向量、零向量、负向量的概念................................................ 11-25、线性方程组的向量形式 ............................................................... 11-26、线性相关与线性无关的概念......................................................... 12-27、向量个数大于向量维数的向量组必然线性相关 ........................................... 12-28、线性相关、线性无关；齐次线性方程组的解；矩阵的秩这三者的关系及其例题................. 12-29、线性表示与线性组合的概念......................................................... 12-30、线性表示；非齐次线性方程组的解；矩阵的秩这三者的关系其例题........................... 12-31、线性相关(无关)与线性表示的3个定理................................................ 12-32、最大线性无关组与向量组的秩.......................................................... 12-33、线性方程组解的结构…………………………………………………………………………………………12-01、余子式与代数余子式(1)设三阶行列式, 则①元素an,ai,au的余子式分别为：对Mi的解释：划掉第1行、第1列，剩下的就是一个二阶行列式,这个行列式即元素au的余子式Mi。
学会如何整理和归纳知识点
学会如何整理和归纳知识点知识是人类进步的基石，而学习则是获取知识的途径。
然而，学习并不仅仅是被动地接受信息，更重要的是如何整理和归纳所学的知识点，以便更好地理解和应用。
本文将探讨如何有效地整理和归纳知识点，帮助读者提升学习效率和思维能力。
一、概念与关联在学习过程中，我们常常需要理解和记忆各种概念。
而概念之间的关联是帮助我们理解和记忆知识点的关键。
因此，我们可以通过构建概念图谱来整理和归纳知识点。
概念图谱是将各个概念通过节点和边连接起来的图形表示，可以帮助我们清晰地看到概念之间的关系。
通过绘制概念图谱，我们可以更好地理解知识点之间的联系，从而更好地记忆和应用它们。
二、分类与分组分类与分组是整理和归纳知识点的常用方法。
通过将知识点按照相似性或相关性进行分类，我们可以更好地理解和记忆它们。
例如，在学习数学时，我们可以将各种数学定理按照性质或应用领域进行分类，这样可以帮助我们更好地理解和记忆这些定理。
同时，分类与分组也可以帮助我们发现知识点之间的共性和差异，从而更好地理解知识的本质。
三、总结与提炼总结与提炼是整理和归纳知识点的重要手段。
在学习过程中，我们常常需要从大量的信息中提取出核心要点，以便更好地理解和应用知识。
因此，我们可以通过总结和提炼来整理和归纳知识点。
在学习一门学科时，我们可以将各个知识点的核心内容提取出来，形成一份简洁明了的总结，这样可以帮助我们更好地理解和记忆知识点。
四、思维导图与笔记思维导图和笔记是整理和归纳知识点的实用工具。
思维导图是一种以中心思想为核心，通过分支和关联的方式展示知识结构的图形表示方法。
通过绘制思维导图，我们可以将各个知识点有机地连接起来，帮助我们更好地理解和记忆知识。
同时，笔记也是整理和归纳知识点的重要手段。
在学习过程中，我们可以通过记录重要的概念、关联和例子等信息来帮助我们更好地理解和记忆知识点。
五、实践与应用实践和应用是整理和归纳知识点的关键环节。
通过将所学的知识点应用于实际问题中，我们可以更好地理解和巩固所学的知识。
知识点归纳整理
知识点归纳整理在我们学习的过程中，经常会遇到大量的知识点，有时候难以记住。
因此，进行知识点的归纳整理对于我们的学习和记忆是非常重要的。
下面，我将为大家介绍几种常见的知识点归纳整理方法，希望对大家有所帮助。
一、分类法分类法是一种常见的知识点归纳整理方法。
它将相似的知识点归类到同一个类别中，以便更好地记忆和理解。
例如，在学习英语单词的过程中，我们可以根据它们的词性将它们进行分类，如名词、动词、形容词等。
又如，在学习历史知识时，可以根据时间、地点、事件等将知识点划分成不同的类别。
二、概述法概述法是将大量的知识点用简洁的语言进行概括和总结的方法。
通过概述法，我们可以将一些重要的知识点用简短的语句表达出来，从而帮助我们更好地记忆和理解。
例如，在学习科学知识时，我们可以将一些重要的定律、公式用简洁的语言进行总结，以帮助我们更好地记忆和理解。
三、图表法图表法是将知识点用图表的形式进行整理和表达的方法。
通过图表法，我们可以直观地展示知识点之间的关系，帮助我们更好地理解和记忆。
常见的图表包括思维导图、流程图、表格等。
例如，在学习数学公式时，我们可以用表格的形式整理和归纳各种公式，以便随时查阅和复习。
四、案例法案例法是通过实际的案例来说明和归纳知识点的方法。
通过案例法，我们可以将抽象的知识点与实际的情境相结合，从而更加深刻地理解和记忆知识点。
例如，在学习语文作文时，我们可以通过阅读一些优秀的范文，了解其中的写作技巧和方法，从而提高自己的写作水平。
五、联想法联想法是通过将不同的知识点进行联想和关联，提高对知识点的记忆和理解。
通过联想法，我们可以将抽象的概念与具体的事物进行联系，从而更好地记忆和理解知识点。
例如，在学习地理知识时，我们可以通过将地理概念与实际的地理景观进行联系，从而更加深入地理解和记忆地理知识。
总结：知识点的归纳整理是提高学习效果和记忆力的重要方法。
通过分类法、概述法、图表法、案例法和联想法等不同的整理方法，我们可以更好地理解和记忆知识点。
《朝花夕拾》知识点 整理及归纳考点
《朝花夕拾》知识点整理及归纳考点以下是 6 条关于《朝花夕拾》的知识点：
1. 你知道《朝花夕拾》里有好多有趣的人物吗？就像阿长，那个睡觉时摆成“大”字的保姆。
她虽然有很多小毛病，但对鲁迅那可是真心的好呀！这人物刻画得多生动啊！
2. 《朝花夕拾》的写作背景那可是很有意义的哟！鲁迅经历了那么多，才写出了这些回忆性的文章，这不是和我们经历一些事情后会回忆往事一样吗？瞧，写作背景多重要啊！
3. 里面的故事丰富多彩呢！比如《从百草园到三味书屋》，哇，那百草园里的有趣玩意儿可真多，这就好比一个神奇的小世界。
这故事是不是很吸引人呀？
4. 《朝花夕拾》的主题也很深刻，可不是表面上那么简单呀！它既有对童年的怀念，又有对社会的思考，这就像一杯茶，得慢慢品才能尝出味道来。
你说是不是呀？
5. 鲁迅的语言风格那叫一个独特！幽默又犀利，有时候一句话就能让人回味无穷，这不就像一把利剑，直戳要点嘛！
6. 它对后来的文学发展影响也很大呢！就像星星之火可以燎原，《朝花夕拾》的价值可是不可估量的呀！
我觉得《朝花夕拾》是一本超级值得一读再读的经典之作呀！。
中考语文考点知识点整理归纳
中考语文考点知识点整理归纳一、词语辨析1.同音异形词：如夏天和炎热、寒冷和冰冷等。
2.同义词、近义词：如爱、喜欢、宠、钟情等。
3.反义词、对义词：如高和低、大和小等。
4.省略句中的词语：如“人多会乱。
”中省略了“说”。
二、词义理解1.根据上下文理解词义：如“他的言行举止充满了自信。
”中的“言行举止”的意思是行为表现。
2.根据常识、文化背景理解词义：如“日暮归途远。
”中的“归途”是指回家的路程。
三、短语搭配1.动宾短语：如做作业、看电视等。
2.表示时间的短语：如昨天晚上、每天早晨等。
3.表示地点的短语：如在教室里、在家里等。
四、句子结构分析1.主谓结构：如小明学习认真。
2.主谓宾结构：如他们每天晚上看电视。
3.定语从句：如那个戴红帽子的人是我的哥哥。
4.状语从句：如如果明天下雨，我们就不去游泳了。
五、修辞手法1.比喻：如他的笑容像太阳一样明亮。
2.排比：如吃得苦中苦，方为人上人。
3.比拟：如她的笑声像银铃一样清脆。
4.夸张：如我等了一个世纪那么长时间。
六、文言文阅读1.阅读诗词：提醒注意韵律和意境的表达。
2.理解文言文句子的结构和语法：如定语后置、句末反问等。
3.理解文言文中的典故和成语：如卧薪尝胆、飞黄腾达等。
七、文学常识1.了解一些古代文学作品和名著：如《红楼梦》、《西游记》等。
2.了解一些古代诗人、作家的作品和代表作：如李白、杜甫等。
八、阅读理解1.阅读短文，回答问题。
2.根据短文内容进行推理判断。
3.根据短文内容填写表格、完成句子等。
九、写作技巧1.写作基本要求：如开头、结尾等。
2.描述人物、场景和心情的技巧。
3.运用排比、夸张等修辞手法。
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第一模块：字词拼音、字形1、下列注音完全正确的一项是（）A 匀称（chân）干涸（gù）吹毛求疵（cÿ）兑（tuì）换B 归省（xǐng）娴（xián）熟义愤填膺（yÿng）提（dÿ）防C 伫（zhù）立眷（juàn）念相得益彰（zhüng）刽（kuài）子手D 阴霾（mái）拮据（jū）忍俊不禁（jìn）璀（cuǐ）璨2、下列注音完全正确的一项是（）A 倔（juâ）强阔绰（chuî）叱咤（chà）风云蛊（gǔ）惑B 慨（kǎi）叹澎湃（bài）销声匿（nì）迹哈（hü）达C 饶恕（shù）狡黠（jiá）迥（jiǒng）乎不同当（dàng）年D 静穆（mù）梦寐（mâi）味同嚼（jiáo）蜡皈（guÿ）依3、下列注音完全正确的一项是（）A 攒（cuán）聚悖（bï）论哽咽（yün）浑身解（xiâ）数B 地壳（kã）奔丧（süng）黄晕（yùn）拈（zhün）轻怕重C 怒号（háo）暴虐（nûâ）孱（chán）弱好逸恶（wù）劳D 香醇（chún）庇（bì）护告罄（qìng）自给（jǐ）自足4、下列注音完全正确的一项是（）A 收敛（liǎn）浸渍（zì）虬枝（qiú）锲（qì）而不舍B 徘徊（huí）辍（chuî）学惬（qiâ）意千里迢迢（tiáo）C 琐屑（xiâ）两栖（qÿ）纤（xiün）维风雪载（zài）途D 瑰（guÿ）丽恐吓（hâ）悼（diào）念皮开肉绽（zhàn）5、下列注音完全正确的一项是（）A 亵（xiâ）渎怂（cïng）恿病入膏肓（huüng）人才济济（jǐ）B 哂（shþn）笑跻（jÿ）身怏怏（yàng）不乐一哄（hōng）而散C 苋（xiàn）菜涟漪（yÿ）五行（háng）缺土殚（dün）精竭虑D 吊唁（yàn）畚箕（jÿ）颔（hàn）首低眉讳（huì）疾忌医6、下列注音完全正确的一项是（）A 女娲（wü）分（fân）外猝（c uì）然长逝既往不咎（jiū）B 门楣（mãi）咆（páo）哮众目睽睽（kuí）虎视眈眈（dün）C 干涸（gù）尸骸（hái）兀兀（wù）穷年徇（xùn）私舞弊D 洞穴（xuâ）忏（chàn）悔怡（yí）然自得提纲挈（qín）领7、下列注音完全正确的一项是（）A 解剖（püo）缔（dì）造桎梏（gù）怙（gǔ）恶不悛B 凛（lǐn）瞻（zhün）望负荷（hâ）随声附（hâ）和C 田圃（pǔ）污秽（huì）汲（jí）取冥（mín）思遐想D 隐匿（mì）繁衍（yǎn）脊(jǐ)梁锐不可当(düng)8、下列注音完全正确的一项是（）A 关卡（kǎ）围绕（rào）荫（yÿn）凉断壁残垣（yuán）B 驾驭（yù）筵（yán）席翌（yì）日近在咫（zhǐ）尺C 商榷（quâ）倏（shū）忽折（zhã）本奄奄（yün）一息D 修葺（rïng）头晕（yūn）臧否（fǒu）良莠（yǒu）不齐9、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项（）A 边塞．/塞．责应和．/随声附和．自吹自擂．/擂．鼓助威B 嫉．妒/疾．病高亢．/引吭．高歌持．之以恒/恃．强凌弱C 果脯．/胸脯．提．防/提．心吊胆方兴未艾．/自怨自艾．D 沧桑．/悲怆．榜．样/依山傍．水贻．笑大方/心旷神怡．10、下列加点字的读音完全相同的一项是（）A 应和．和．面和．事老随声附和．B 强．调倔强．强．心药强．词夺理C 宿营．荧．光萤．火虫晶莹．剔透D 湍．急揣．摩端．午节气喘．吁吁11、下列注音完全正确的一项是（）A 雕镂（lîu）窥（kuÿ）探华（huá）山一丘之貉（hã）B 落（lào）枕玷（diàn）污凫（fú）水奶酪（lào）C 休憩（xÿ）赈（zhân）灾伫（zhù）立囤（tún）货D 星宿（xiù）自诩（yǔ）殷（yÿn）红鲜（xiǎn）见12、下列注音完全正确的一项是（）A 执拗（niù）狭隘（ài）摒（bǐng）弃刹（chà）那B 倾轧（zhá）拗（ào）口恻（câ）隐麻痹（bì）C 绮（qǐ）丽厄（â）运拂（fï）晓羸（lþi）弱D 诘（jiã）问嬉（xÿ）戏粗糙（cüo）迁徙（xǐ）13、下列注音完全正确的一项是（）A 黝（yōu）黑馈（kuì）赠沉湎（miǎn）恬（kuî）淡纯净B 伺（sì）候悲怆（chuàng）针砭（biün）刚愎（fù）自用C 庇（bì）护殷（yÿn）切绿（lǜ）林并行不悖（bï）D 擂（lâi）台模（mú）样鞭挞（tà）卖儿鬻（yù）女14、下列注音完全正确的一项是（）A 桑梓（zǐ）水渍（zì）脚踝（guǒ）尽态极妍（yán）B 雾霭（ǎi）荒僻（pì）箴（zhýn）言风雪载（zài）途C 愧怍（zuî）驯（xùn）良呆滞（zhì）人迹罕（hǎn）至D 确凿（záo）悭（jiün）吝禅（shàn）让一曝（bào）十寒15、下列注音完全正确的一项是（）A 狩（shîu）猎扁（biǎn）舟冗（rǒng）杂海市蜃（shân）楼B 玉璞（pú）慑（shâ）服恣（zÿ）睢蹑（niâ）手蹑脚C 铜臭（chîu）追溯（shù）亘（gâng）古休戚（qí）与共D 剽（piüo）悍贬谪（zhã）缫（süo）丝垂涎（xián）三尺16、下列注音完全正确的一项是（）A 吮(shǔn)吸肖（xiào）像恁（rân）地心宽体胖（pàng）B 阴霾（mái）针灸（jiū）颀（qí）长呶呶（nù）不休C 造诣（yì）采撷（xiã）罹（lí）难长吁（xū）短叹D 鞭笞（tái）创（chuàng）伤隽（juàn）永同仇敌忾（kài）17、下列注音完全正确的一项是（）A 分娩（miǎn）羁（jǖ）旅胚（pýi）胎香喷喷（pýn）B 踱（duï）步扼（â）要炽（zhì）热杀一儆（jìng）百C 商贾（gǔ）龋（qǔ）齿整饬（chì）草菅（jiün）人命D 瑰（guÿ）丽通缉（jí）潋（liàn）滟翘（qiào）首远望18、下列注音完全正确的一项是（）A 泥淖（zhuï）勾（gîu）当埋（mái）怨强聒（guō）不舍B 讪（shàn）笑闷（mân）热校(jiào)对如火如荼（tú）C 喑（yÿn）哑抖擞（sǒu）皲（jūn）裂瞠（chýng）目结舌D 慰藉（jí）广袤（mào）嫉（jì）妒追本溯（shuî）源19、下列注音完全正确的一项是（）A 矜（jÿn）持澎（pïng）湃媲（pì）美言简意赅（güi）B 谄（xiàn）媚熟稔（rþn）瞥（piün）见锲（qiâ）而不舍C 恣睢（jū）剽（piüo）窃箱箧（qiâ）鳞次栉（zhì）比D 契（qì）约对称（châng）攫（juã）取深恶（â）痛绝20、下列书写完全正确的一项是（）A 奥秘分水岭高瞻远瞩步步为赢B 颠簸逻辑学循规蹈距千钧一发C 震憾管弦乐老生常谈枕戈待旦D 裁缝四合院两全其美食不果腹21、下列书写无误的一项是（）A 绝处逢生眼花潦乱鹤立鸡群豁然贯通B 周而复始浑身解数妄下段语恍然大悟C 肃然起敬各得其所人迹罕致重蹈覆辙D 天伦之乐孜孜不倦随声附和化为乌有22、下列书写无误的一项是（）A 酝酿觅食萤火虫不屑置辩B 狼藉鄙夷文曲星张惶失措C 滑稽问鼎孺子牛获益匪浅D 深邃肆虐渡假村一劳永逸23、下列加点字的字形和读音完全正确的一项是（）A 愧怍．（zuî）荒谬暗然失色怏怏．．不乐（yàng）B 奔丧．（sàng）绮．丽（qǐ）广袤无垠含首低眉C 涟漪．（yǐ）庖．代（páo）味同嚼．蜡（juã）怒不可遏．（â）D 瞰．望（kàn）疮．疤（chuüng）大庭广众兀兀．．穷年（wù）24、下列加点字的字形和读音完全正确的一项是（）A 小憩．（qì）撺掇．（duō）供．养（gîng）惟妙惟肖．（xiào）B 臆测掺．杂（chün）讪．笑（shàn）长吁．短叹（xū）C 澜．语（lán）踉．跄（liàng）扉．页（fýi）挑拨．离间（bō）D 木讷．（nâ）侧隐褶．皱（zhþ）抑扬顿挫25、下列语句中书写正确的一项是（）A 父亲很少跨出我们家的台阶，偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。