幼儿园节粮活动方案(共9篇)

篇一：幼儿园节水方案铁山南鸦幼儿园节水活动方案根据上级节粮节水节电活动要求，我园制定节水活动方案如下：1、针对全园师生开展节约用水的宣传活动（1）以班级为单位让老师带领幼儿开展节水行动。

可从以下四个方面实施：a、老师严格要求自己以身作则按照幼儿园的规定制度用水，杜绝浪费，为园内幼儿做好节约用水的榜样。

b、教师教会并指导幼儿在日常生活中的节水习惯，教师教给幼儿正确的洗手及节约用水的方法，培养幼儿洗手后关紧水龙头的习惯。

c、教师通过班级用水特点做出合理的节水技巧规划。

d、教师以班级为单位开展关于水的科学活动，并带领幼儿一起在用水处绘制“环保标志”，并在上面画上要宣传的内容贴在用水处，让幼儿形成节水的意识。

（2）全园开展节水主题活动——节约用水为了配合“节水宣传周”的活动，以“节约用水”为主题活动的宣传。

全园从四个方面开展此活动：a、观看dv自制片感知水的来源及水的重要性。

孩子们通过碟片、图片、照片等资料了解到自来水的生产过程是那么的复杂、来之不易，明白了为什么要节约用水，从而让孩子有节约用水、爱护水环境的意识。

通过看节约用水的宣传片，让幼儿知道水来之不易，如果不节约用水的话，后果不堪设想。

b、讨论水污染，地球上缺水后会有什么后果。

c、指出我们身边浪费水的各种行为，并想办法如何改进。

d、如何尽一己之力保护水资源。

教师通过提示幼儿如何通过尽自己的一己之力保护水资源，鼓励幼儿从自己开始行动。

2、针对家长进行宣传从四个方面实施。

a、让家长在节水倡议书上签字，提醒家长为幼儿做出节水的榜样。

b、附上许多节水小知识的技巧。

篇二：关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案2013年11月25日节约光荣浪费可耻卞桥镇二中关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，促进学生养成良好行为习惯，学校根据临沂市教育局《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》（临教函［2013号］）和平邑县教育体育局《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》精神，决定从2013年11月22日起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。

一、活动目的更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间2013年11月25日至12月1日三、活动内容1.设立“学生文明就餐监督员”要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。

2. 各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会各班级须在2013年12月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

班会上每名学生准备发言稿，积极发言。

班会后材料归档备查。

3、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。

4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。

5、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。

6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

征文比赛要求：（1）此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。

初赛由各年级自行组织。

决赛由政教处组织进行，各年级在初赛基础上推荐优秀学生征文12篇参加决赛。

（2）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。

题目自拟，篇幅以800--1000字为宜。

（3）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

7．“保护环境、节约资源”手抄报征集活动（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。

（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

（3）手抄报统一用8开美术纸，版头注明班级和姓名。

每幅作品均要求以单面的形式出现，分为两个版面。

（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。

可个人参赛，也可以小组参赛。

四、活动要求1.各年级要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。

2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。

4. 各年级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。

并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。

卞桥镇二中2013年11月25日篇三：爱粮节粮活动方案大竹园小学“爱粮节粮，从我做起”主题教育活动方案从20世纪60年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减少，20世纪70年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。

为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。

我国有13亿人口，粮食问题尤其重要，因此，我们更要节约粮食、爱惜粮食。

一、活动目的通过活动，便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

二、组织机构“主题教育活动”领导小组组长：张贵坤副组长：杨金聪成员：朱水芬满关键王城娥王林钱慧灵张广金王寿刚王富才三、活动时间2014年10月20日——2014年10月24日四、活动内容及措施1、进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。

使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。

2、充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。

3、开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。

通过开展主题班、队会，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。

4、开展校园爱惜粮食，节约粮食大检查。

5、通过“小手拉大手”等形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；号召全校学生从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥少先队员“小宣传员”的作用，带动家庭参与节约型社会的建设。

6、通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比、征文评比（三至四年级）、节约标兵评选（一至四年级）等活动，培养学生节约习惯。

五、活动总结在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本次活动中表现优秀的学生进行表彰。

大竹园小学年10月20日 2014篇四：节粮方案东坑镇第二小学开展“爱粮节粮”创建活动方案为贯彻落实中宣部和国家发改委《关于开展节俭养德全民节约行动的通知》精神和榆林市市粮食局、榆林市文明办的有关要求，为了培养全体学生的节约粮食的意识和责任感，鼓励学生参与到节约粮食的活动中来，杜绝浪费粮食的现象，我校结合学校的具体情况，开展了多种形式的“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”主题教育活动，现将活动的具体方案拟定如下。

一、指导思想以践行社会主义核心价值观的重要思想为指导，树立和落实科学发展观，按照建设节约型社会的要求，结合我校实际，扎实开展爱粮节粮宣传活动，推进节约型学校建设。

二、活动目标把爱粮节粮宣传工作，作为思想政治工作的基本内容，作为开展精神文明建设的组成部分，使之成为对每个学生的基本道德要求。

以班级为单位，以自我教育为主，开展爱粮节约宣传活动，全校普遍形成爱粮节粮的风气，每个学生自觉养成爱粮节粮的习惯。

三、活动的时间和范围活动的时间定于第7周以2014年“世界粮食日”宣传为契机进行。

由11个班级、学校食堂组织进行。

四、活动主题爱粮节粮宣传周活动的主题：“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”五、活动形式和安排。

（一）、制定方案，大力宣传，从思想上调动学生参与节约粮食活动的积极性。

利用学校晨会，向全校学生进行宣传，使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题，认识节约粮食对保障我国粮食安全，促进经济社会持续健康发展的意义；向学生介绍一些节约粮食的基本知识，培养他们节约粮食的意识和社会责任感，教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群，努力为促进节约型社会做出自己的贡献。

各班级教师也积极响应学校的号召。

班主任充分利用每周的班会，向学生进行宣传发动，教育学生爱惜粮食，不浪费，让学生认识“爱惜粮食”也是《小学生日常行为规范》中对我们学生所提出的一个要求。

各任课教师也结合自己的教学实际，适当地渗透节约粮食、爱惜粮食的思想。

通过大力宣传，从思想上调动了学生参与节约粮食活动的积极性。

（二）、全员参与，分层活动，从行动上让学生做到“节约粮食，从我做起，从身边做起”。

在对学生进行思想教育的同时，我们要求学生要把爱惜粮食、节约粮食的思想落实到实际行动之中去。

我们要求学生无论是在家，还是在学校都应爱惜粮食、节约粮食，养成不浪费的好习惯。

我们要求能熟练背诵李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！理解古训中的名句：一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。

通过诵读，让学生感受古人尚且珍惜粮食，我们现代人就更应该加以珍惜。

我们要求不仅能熟练背诵珍惜粮食的相关诗句，还要能把“节约粮食”这一思想向家长、向他人宣传，并且把节约的思想落实在自己的日常饮食之中。

在家中、在学校都要努力做到吃饭不撒饭粒，不挑饮食，吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜，自觉培养节约粮食的好习惯。

(三)、利用集会和主题班会宣传及征文活动。

学校组织、发动学生进行交流讨论，利用集会认真学习有关节粮知识，以“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”为主题开展征文活动，然后从每个中队中选出优秀征文参加学校的征文评比活动。

（四）、总结评比，表扬先进，然学生的节粮行为成为他们的自觉行动。

活动后，我们及时表扬学生中涌现出的节约粮食的先进事迹，认真进行以“节约粮食，从我做起”为主题的优秀征文评选工作，对校级优秀征文我们及时在学校橱窗中张贴出来，让其他学生去学习，去实施，去落实到自己的实际节粮行动之中。