五年级作文:掰手腕大赛作文500字

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掰手腕大赛作文12篇

掰手腕大赛作文12篇

掰手腕大赛作文12篇掰手腕大赛作文1“你会掰手腕吗?”“什么?掰手腕?今天我在作文班上还掰了手腕。

”今天,我来到作文班,看见电视上几个大字,“掰手腕大赛”,难不成今天要掰手腕?上课了,老师说:“今天我们要决出谁是这里的大力士。

”听到这里,同学们有的高兴地欢呼起来,有的`紧张地搓了搓手,好像很紧张一样。

赛前,老师讲了比赛规则,就开始了,同学们做了热身活动,有的搓了搓手,有的甩了甩手。

首先是初赛,和同桌比,我的同桌是陈鹏飞,我忐忑不安地想:完了,我看他在学校力气就非常大,我一定是他的手下败将。

我伸出右手,紧紧握住他的手,咬紧牙关,我用尽了九牛二虎之力,但还是输了。

到了决赛,双方都紧握对方的手,皱起了眉头,咬紧牙关,只听老师喊了一声:“开始。

”加油的声音一下子传开了,他们俩的实力不相上下,一会往男生那边倾斜,一会又往女生那边倾斜,他们的双手都在发抖,一会儿又成了平局,像被固定住了一样,老师说了一声:“停!”他们俩停下来休息,当要再次开始时,他们都把外衣脱了,我想:不会又是一场平局吧?结果,女生竟然赢了,太出乎我的意料了!看来女生当中也有大力士呀!真是人不可貌相。

掰手腕大赛作文2一天,我们班举行掰手腕大赛,同学们都跃跃欲试。

预选赛的时候,老师把大家分成四组,第一轮过后,选出了4名同学。

紧接着进行第二轮,在同学们紧张的角逐下,选出了最后的两名同学,他们分别是小雨和小凯。

到了总决赛,这两名同学一个摩拳擦掌,一个眼神坚定,两人都一副胜券在握的样子。

这时他们俩双手紧紧握在一起,老师把他们双手放平,一声令下,只见两人肌肉紧崩,手背的血管和青筋一下子显现出来。

小雨紧紧的抿着嘴,眼睛眯成了一条缝,小凯呢?牙关紧咬,额头已经沁出了细细的.汗珠,两人互不相让,势均力敌。

这时身边的空气都凝固了,同学们都瞪大眼睛,摒住呼吸,连加油都忘记喊了,只见小凯的手掌开始松动,慢慢的往左倾斜,不知谁大喊一声:“小凯加油,小凯加油。

”这时同学一起呼声如雷,为他俩助起威来,加油声此起彼伏,有的为小雨打气,有的为小凯加油,真是太精彩了。

掰手腕比赛作文

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掰手腕比赛作文•相关推荐掰手腕比赛作文(精选24篇)在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

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掰手腕比赛作文篇1今天体育课,老师把我们班的学生分成两组,举行了一场掰手腕比赛。

我们组叫胜利队,另一组叫彩虹队。

老师让各组选出一名壮汉,到教室中间进行掰手腕决赛,看哪一组力量最大。

我们组选的选手是熊伟,他是我们组最强壮的男孩;另一组选择了比熊伟高半个头的山峰。

看到高峰得意洋洋的样子,我们组所有的学生都为熊伟而流汗。

熊伟一点也不紧张。

他向每个人保证,他将尽最大努力获胜。

老师让熊伟和高峰站在教室中间桌子的两边,把他们的右手放在桌子上。

然后,两只粗壮的右手紧紧地握在一起。

他们都弓着腿,眼睛盯着对方,脚紧紧地踩在地上。

教室突然变得鸦雀无声。

“三局两胜,请两位玩家准备!”老师讲完游戏规则后,宣布第一场比赛开始。

每个人都给自己组的队员加油。

看到峰顶,熊伟的右手被压在桌子上,熊伟咬紧牙关坚持着。

两个人的脸憋得通红,汗水从额头渗出。

巅峰胜利在望,有人轻敌,注意力转向其他地方。

熊伟利用这个机会做出了突然的努力,熊伟背对胜利,赢得了第一场比赛。

熊伟非常高兴。

他举起双臂,在同学面前放了一个大大的v字,说:“耶!”这时,再看高峰,像被霜打的茄子,低着头,眼里冒出几滴眼泪。

第二场和第三场,高峰总结了失败的教训,不再轻敌。

最后,高峰打败了熊伟。

比赛结束,老师宣布:“今天彩虹队赢了掰手腕比赛。

虽然获胜的队伍输了,但他们的队伍非常团结,他们仍然为自己的失败感到骄傲。

”通过这场掰手腕比赛,我们班的同学比以前更加团结了!掰手腕比赛作文篇2“加油!加油!使劲呀。

”一阵阵呐喊声让我们教室沸腾了起来,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧!我们正在进行激烈的掰手腕比赛呢!你瞧,双方都已经做好了准备,个个都“虎视眈眈”、摩拳擦掌、跃跃欲试,小明正在活动脖子和手腕呢!看,小刚也在做着准备活动,他严肃的表情中露着“凶光”,让对手感到很敬畏……每个参赛选手都严阵以待。

扳手腕比赛作文500字(精选11篇)

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扳手腕比赛作文500字(精选11篇)扳手腕比赛作文1今天第一次上作文课,一上来就来点猛的,要靠力气的游戏活动——扳手腕。

来到教室,每个人都不说话,莫非有什么事情要发生。

果不其然,老师在展幕上打出了“扳手腕”三个大字。

不知怎么的,我就稀里糊涂地被老师卷进了比赛中。

前面几场比赛竞争激烈,每个人都使出全力,让人捏一把汗。

突然,老师让我和曹同学去擂台上比较。

这时,有人下赌注说,我肯定扳不过曹同学。

在台上,我们一起说开始。

我先用上五成功力和曹同学竞争,只见曹同学眉头紧锁,涨红了脸,似乎我要被扳下去了,我只能将吃奶的劲用上,咬紧牙关,空气仿佛凝固了,我看到面前围观的同学都握紧了拳头,都在为我们加油。

最后,经过几番僵持,我终于胜利了,刚刚说我没胜算的人“啪啪啪”打脸(开玩笑的说法啦)。

曹同学虽然输了,但友谊第一,比赛第二。

曹同学依然微笑着。

可是在接下来的比赛中,真是“状况不断”:有的手上的指甲戳到人,有的没有与桌面呈90度,有的握的手势不对。

终于,世界大战来了。

老师和一位“大汉”扳手腕,只见两个人都在用力,青筋暴露,比赛持续了一分钟也没分出胜负,就在这时,老师突然发力,“大汉”被战胜了!扳手腕结束了,教师一瞬间就安静了,开始记录自己游戏了。

在回忆刚刚发生的一切,真好玩,想再来一次。

扳手腕比赛作文2星期五的中午,我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛。

我盼星星,盼月亮,中午的铃声终于敲想了。

我们立马安静下来,等待着刘老师的到来。

不一会儿,刘老师来了,我们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。

第一组是班长小丁和生活委员小郭进行比赛。

我心想:这两位都是我们班里力气比较大的,身高、体重也差不多,这局比赛肯定很精彩。

随着刘老师的一声令下,比赛开始了。

刚开始,两人都不相持着。

突然,小郭猛地一发力,只见胜利在向她招手,全班顿时沸腾了起来。

有的在喊:“小郭,再加把劲,你就赢了。

”有的在喊:“小郭,快快快!”还有的在喊:“小黄,不要放弃,加油!”她们俩脸都涨得通红,可以看出她们用了浑身解数,已经过去很长时间,还没分出胜败。

扳手腕比赛作文500字(精选11篇)

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The secret of competitive advantage is innovation, which is more so now than at any time in history.悉心整理助您一臂(页眉可删)扳手腕比赛作文500字(精选11篇)扳手腕比赛作文1“加油!加油!再发一点力我们就可以成功了!”是什么事使我们班今天那么热闹?原来我们班正在举行精彩的扳手腕比赛。

上场的是朱康希和刘雅泽同学。

只见他们胸有成竹地走向讲台,各站一方,身子倾斜着,前臂成90度直角,各自伸出了右手,紧紧相扣。

瞧,朱康希一脸严肃,眉头拧成一个疙瘩,像在说:“我一定会赢你的!”而刘雅泽却一脸放松,也像在说:“咱们走着瞧!”“三、二、一——开始!”教室里的气氛顿时紧张起来,大家都屏息凝视,想见证谁是最后的胜者!只见他们两只手一直僵持着,势均力敌,谁也压不倒谁。

过了一会儿,他俩的双手都已略微发白青筋凸起。

这时朱产康希已经有些支撑不住,豆大的汗珠顺着他的额头往下滑,手很快被刘雅泽摁了下去。

别看刘雅泽表面一脸平静,笑嘻嘻地看着对手,可她的手却在暗中发力,使劲地把朱康希的手摁下去,我猜这次比赛一定是刘雅泽胜。

”还剩最后几秒,果然不出所料,刘雅泽一发力,把朱康希的手给摁了下去。

顿时教室里传来一阵欢呼声。

接下来老师让我们自己寻找对手。

我马上锁定了目标——李乐怡。

我俩摆好姿势,只听一声令下,她便开始了攻击,但我使劲反抗,手纹丝不动。

过了一会儿,她有些精疲力尽了,我便看准时机,使出吃奶的尽,将她摁了下去。

”“我赢了!”我高兴得又蹦又跳。

这次比赛,我不仅收获了快乐,还让我懂得了任何比赛不能仅靠体力,还要学会智取。

扳手腕比赛作文2星期五的早上,语文老师走到班级里对我们说:“同学们,今天下午我们来举行一场扳手腕比赛,好不好啊?”老师说出这句话之后,班级里像炸开了锅一样。

同学们有的拍手叫好,有的大声欢呼着,有的同学甚至爬到了桌子上,大家都开心极了!终于,我们盼来了下午的第三节课,老师让我们先把桌子拉到旁边去,在中间放上两把椅子和两张桌子,然后让每组选出一位同学来和其他组的同学比赛。

掰手腕作文(通用10篇)

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掰手腕作文掰手腕作文(通用10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

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掰手腕作文1今天,老师让我们玩一个十分好玩的游戏——扳手腕。

以讲台为赛场,三局两胜。

最先上场的是“比赛能手”蔡万校和“大力士”缪循煌。

第一局开始了,老师一声令下:“预备——开始!”只见万校和循煌瞬间发力,把全身的力量汇聚在右手上。

不到10秒,循煌已经把万校的手压出了25度角。

我们大叫:“循煌加油!循煌加油!”突然,万校仿佛受了刺激一样,使出了九牛二虎之力,又把手扳了回去。

我们又大叫:“万校加油!万校加油!”我们这些观众真是“墙头草,两边倒”啊,看着谁能赢,我们就支持谁。

此时,比赛已进入白热化阶段,两双“凶恶”的眼神互相对视着,好像要把对方“吃”了。

时间一秒一秒过去,万校的手实在太酸了,就在他想放松的那一刻,循煌一发力,就把万校的手压在了桌子上。

短暂休息之后,第二局开始了,万校和循煌重新坐在“赛场”上。

看着状态不是很好的万校,我真为他捏把汗,他现在已经失去了自信和气势,要是这局又输了,那就没有反败为胜的机会了。

不过他那么努力,我希望他能赢。

我这么想时,老师又发出口令,比赛开始了。

循煌和万校一刻都不肯放松,观众们的呐喊声也是此起彼伏,“循煌加油!”“万校加油!”他们的脸涨得通红,谁都不想输。

但是最后,还是万校的手先坚持不住,循煌就抓住机会,一发力就扳倒了万校,成为了大赢家。

一次小小的扳手腕凝结着力量和耐心,只有拥有力量和耐心,才能成为胜者。

掰手腕作文2今天我们玩了一个有趣而又传统的游戏叫掰手腕儿。

老师开始选人了!我们跃跃欲试,想着要体现一下自己的真实实力,可是老师说选一个瘦的和一个壮的。

“咦,我就是那个瘦的,老师叫我……叫我!”我大声的喊着,可是老师却先选了安禹铭和吴鑫辉,我也很瘦呀!为什么不选我?……比赛开始了,我们一个个前俯后涌,人头攒动,我只能站到桌子上。

掰手腕比赛作文(通用15篇)

掰手腕比赛作文(通用15篇)

掰手腕比赛作文(通用15篇)掰手腕比赛作文1“加油!加油!”我们班的呐喊声此起彼伏,一声高过一声,是什么事情令他们他们如此热闹呢?原来大家正在掰手腕。

游戏规则是:两人的手紧握,对等放在桌子上,然后谁的手先碰上到桌面谁就输。

首先,第一战是王浩和王宇进行pk。

只见王浩喜上眉梢,、大摇大摆地上台了,王宇也是兴高采烈、欣喜若狂。

比赛一开始,双方就进入了白热化阶段。

只见王浩用力掰王宇的手,但王宇却不慌不忙,镇定自若。

眼见王宇的手快要碰到桌子了,我们的'心都提到了嗓子眼,但不可思议的是,王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。

“哇哦!这么厉害。

”同学们都大吃一惊。

我过去崇拜地问:“王宇,你是刚才是怎么做到的啊?”王宇淡定地说道:“掰手腕靠得不是蛮力,要知道,掰手腕靠得是腕力!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。

第二场是我和王宇进行对战,来确定到底谁才是班里的“大力士。

”我和王宇坐在比赛位置上,稍微有一些紧张,但脑海中回想着刚才王宇说的话。

心里一直给自己打气:不用紧张,找准时机,你可以的!刚开始时,我并没有用全力,王宇快把我的手按到桌子上时,此时大家都在为他鼓掌喝彩。

就在这时,我趁他得意之时,用腕力把他反杀了。

“咦?哇!太厉害了吧!”大家一个个惊呼起来。

游戏结束后,同学们欢乐的声音飘啊飘,教室已成快乐的天堂,快乐就是这么简单。

掰手腕比赛作文2今天,老师组织了一场十分有趣的比赛:掰手腕。

只听老师的命令一下,同学们便沸腾起来了,七嘴八舌的,有的在讨论和谁一起掰;也有的在津津有味地观看同组同学的比赛,嘴里还不时喊着加油。

我也不甘示弱,忙喊前面的屠馨妍和我扳手腕,她转过来挑着眉对我说了一句:你确定?我皱了皱眉头,心想:不就是比谁力气大吗?这有什么难的!抬起头很坚定地说了一声:嗯!我的`手刚刚和屠馨妍的手叠交在一起时,我就感到了一股十分强大的力气,令我不禁哆嗦一下,真是令人畏惧。

开始了,我咬着牙,把全身的力气都汇聚到自己的右手上,我满脸狰狞的盯着拳头,满脸憋得通红,望着那快要接触到桌面的手,心里大喊:不要啊!再抬头看了看屠馨妍,她一脸轻松,行如流水似的把我打败,哎!真是的,自己的手怎么这么不争气啊!在女生最终对决里,我看了屠馨妍的身影,我心里默默的为她加油,其实我还保留了私心的,如果输给了第一名,那也不是什么不光荣的事。

扳手腕比赛作文500字

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扳手腕比赛作文500字【第1篇】活动课上,老师组织我们进行了绒兰一次别开生面的扳手腕比赛。

比赛前,老师郑重地宣布了比赛规则:比赛时,比赛者手肘不能离开桌面,另外一只手平摊在桌面上,不能触摸东西。

比赛者不能返回座位。

老师刚宣布完规则,“运动员”们个个跃跃欲试,按捺不住自己激动的情绪。

比赛在同学们急切的期盼中曾中学生开始了。

首先伤愈的是王怡凯复出和毕竹峰,他们一上场,老师就让他们握手致意(友谊第一嘛)。

来到比赛场地,他们的两只手就紧紧地握在紧抱一起,都卯足了劲,谁也不甘示弱。

老师一声令下,教室里的声音戛然而止,全部的眼睛都盯住了那一双有力的手。

“加油!加油!”不知从哪个角落里想起呐喊助威的喝彩声音,两位参赛者也似乎兴奋了起来,他们纠缠那有力的手纠缠在一同,缓慢地来回挪动动着,两张小黑脸涨得通红,他们的身体各自朝改良主义着(难不成这样也能借力?),都极力想把对手击败。

毕竹峰的身材比王怡凯来得瘦小,所以在比赛中吃亏不少,但是现场的景象却是势均力敌,两个人还是在原地僵持着,双手都变了色,指甲也变白了……面对这僵持的场面,同学们的心就为他们提着,啦啦队再也按捺不住了,加油声此起彼伏,他们有的振臂欢呼,有的登台助威,有的甚至挤到临近拳手的位置,为选手“零距离”加油,教室里一时间又沸腾了起来,比赛也进入了高潮。

可是两个人的状态还是没有改变,仍然僵持着,王怡凯眦着牙,瞪着眼,额角上为的青筋清晰可见;毕竹峰的额头上渗出了汗水,紧咬着牙齿,毫不示弱。

妙语连珠观看比赛的同学,全都喊得涨红了脸,屏息凝视,他们仿佛的神情仿佛比获胜者还累。

“哇!”毕竹峰大声地喊了出来,气势吓人,王怡凯的手似乎在不经意不知不觉地倒下,他的双腿微微地颤抖着,看来快输了,他的啦啦队细看情况不妙,马上加大了音量,可是却没有起到什么积极作用,王怡凯的胯下还是在慢慢地往下倒,毕竹峰的支持者早就做好了振臂欢呼了,而王怡凯的支持者有的在顿足,有的在叹气…… “啪”的一声响,比赛结果出来了,毕竹峰赢了,教室里又沸腾了,掌声,欢呼声,笑声,叹息声满溢了整个教室。

掰手腕作文写五百字

掰手腕作文写五百字

掰手腕作文写五百字掰手腕500字作文篇1“加油!加油!”教室里传来了一阵阵如雷鸣般的呐喊声,原来,今天我们是在举行扳手腕比赛。

比赛前,张老师把“擂台”摆好,宣布了比赛规则:选手们统一用右手比赛,身体不能触碰桌子,肘关节不能离开或者抬起,谁先把对手的手腕儿压到桌子上,谁获胜?话音刚落,同学们有的开始窃窃私语;有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的神气十足,自信满满;还有的紧张极了,手心里都冒汗了。

“我来!我来!”同学们把手举得高高的,生怕老师没看到。

在大家的叫嚷声中,张老师让我和小袁上来掰手腕儿。

看着对手强壮的身体,我的心里不由得紧张了起来。

“预备,开始!”张老师一声令下,我咬紧嘴唇,手腕上的青筋清晰可见,我不敢看对手凶恶的眼神,只好低着头顽强抵抗。

突然一个念头蹦进了我的脑海里,不如放弃吧,这次失败了,又不会毁掉你的一生。

不过我很快甩掉了这个念头,要继续咬紧牙关,绷紧着脸继续发力。

功夫不负有心人,我终于胜了,靠最后一点儿力气的时候打败了她。

她的手腕马上就接触桌面了。

正在我的意的时候,想着对手失败的狼狈模样时,“啊——”小袁一声大吼,猛地发力,把我给打败了。

比赛给我们带来的快乐,从中我也明白了一个道理,人生也是一场比赛,我们要全力以赴。

"掰手腕500字作文篇2“加油、加油!”“漏油,漏油!”教师里传来一阵欢声笑语,你知道我们在干什么吗?我们在玩掰手腕游戏呢!游戏规则是:男女各为一组,进行选拔赛,二是对抗赛,三是总决赛,两两对决,谁在总决赛赢了,谁就是全班的“大力士”。

游戏开始了,老师说自己选自己的敌人”。

我选的是班上最强壮的人:小唐。

你知道我为什么要选小唐吗?是因为我要挑战自己,战胜自己。

比赛开始了,我瞪着眼睛,脚在地上一动不动,不停地用眼睛看着那正要和小唐比赛的手。

不一会儿我只觉得脸都胀红了发烫了,但是,最终还是被强壮的小唐给打败了。

我心想:如果老师再给我一次挑战其他人的机会,我一定会赢,就这样,我理所当然地进入了啦啦队。

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掰手腕大赛
“加油,加油!耶,赢了!”咦,是什么声音这么热闹呀?原来是我们班正举行着一场掰手腕大赛呢!
首先,我们把目光投向男生组:我的对手是赵宇,他与我实力相当,但最终鹿死谁手还不一定呢,我心里暗暗的激励着自己。

随着老师的一声令下,我和他便开始了激烈较量。

一开始,赵宇就使出了吃奶的劲儿,使我有点措手不及,刚开局就把我压倒了。

“呼,还好没碰到桌子,我还有扳回取胜的机会”。

我在心里自言自语道。

此时我也不甘示弱,努力的把他的手腕慢慢的掰了回来。

这时,我听见场外的马子豪为我加油呐喊,随着他的呐喊声,我突然使出九牛二虎之力,脸涨得通红,像个熟透的柿子,一下子赢了赵宇。

马子豪激动地一把抱住了我,高宇轩也为我们俩取了一个绰号:“常胜将军二人组”。

接下来,我们再把目光转向女生组。

任志冉VS倪洁娅,这是小人国公主和大人国王后的对决,还怎么比呀!可是,令人意想不到的是:倪洁娅和任志冉竟僵持了有一份多钟之久!任志冉人小,力气却大得很!她们俩就这样你掰过去,我掰回来,可在最后一刻,任志冉手上青筋毕露,咬紧牙关,一跺脚,“赢了!”全班欢呼起来。

掰手腕大赛使我们懂得了,虽然每个人的力量存在悬殊,但无论做任何事情包括学习都必须懂得坚持,这样才能取得最终的胜利。

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