心理学&面相学
心理学基础知识
心理学基础知识●心理学概述(ɡài shù)心理学是研究(yánjiū)人的心理现象及其规律(guīlǜ)的科学。
心理现象包括心理过程和个性心理。
认识过程感知觉(zhījué)、记忆、思维和想象心理过程情感(qínggǎn)过程意志过程心理现象个性倾向性需要动机兴趣信念和世界观个性心理个性心理特征能力、气质和性格冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室标志着科学心理学的诞生。
●心理学的主要流派冯特的构造主义心理学、詹姆斯的机能主义心理学、华生的行为主义心理学、魏特海墨等的完形心理学、佛洛伊德的精神分析学派、马斯洛的人本主义心理学、西蒙等的认知心理学以及神经心理学的各种研究与发展。
●感知与注意（一）感觉1、什么是感觉：人脑在客观刺激物的直接作用之下，对其个别属性的反映。
2、感觉的种类外部感觉五种：视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉。
内部感觉：机体觉、运动觉和平衡觉。
（二）知觉1、什么是知觉：人脑在客观事物的直接作用之下对其整体属性的反映。
2、知觉的种类：空间知觉：是指人脑对物体的空间特征的反应。
它包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。
时间知觉：是人脑对客观现象的延续性和顺序性的感知。
运动知觉：对物体空间位移的知觉。
有真动知觉、似动知觉、诱动行觉和自主运动知觉。
错觉：指对客观事物的歪曲的知觉。
3、知觉的基本特性（1）选择性：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映。
（2）整体性：（3）理解性：人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标志出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。
（4）恒常性：在知觉的条件在一定范围内发生变化时，知觉的映象仍然保持相对不变。
4、知觉的组织原则接近性、相似性、连续性、封闭性。
（三）注意1、注意概述（1）什么是注意：指心理活动对一定(yīdìng)对象的指向和集中。
什么是心理学
什么是心理学一、什么是心理学？心理学是一门涉及学习、行为、认知及精神状态的科学，它探究心理活动和行为机制，强调认知过程，关注个体心理行为及其之间的联系。
它是一门研究人们去理解和改善他们健康状态的科学，这些人可以是年轻的、老的、儿童的和成人的，这些人可以是健康的，也可以是患有压力、焦虑、抑郁、精神分裂症等精神疾病的人。
二、心理学的分类心理学由许多不同类别组成，其中包括认知心理学、发展心理学、实验心理学、社会心理学、行为心理学以及应用心理学。
1、认知心理学认知心理学研究的是引起和整合个体的思维过程，研究的对象是记忆、注意力、语言、推理和决策。
它通过对认知障碍的研究来了解认知功能的失调。
2、发展心理学发展心理学研究个体的心理发展，它研究一个人如何从出生到死亡，得到他人关系和学习技能，还有他们如何对自己和社会负有责任。
3、实验心理学实验心理学利用实验来研究脑与行为之间的内在联系。
它通过分析和比较人类和动物行为，研究脑和行为之间的差异，同时还探究它们之间的相似性和不同性。
4、社会心理学它研究个体与群体之间的交互性，研究的对象包括社会影响、群体行为以及習慣和信念。
它研究的内容还包括智力、情感和行为之间的关系以及社会行为失调的原因。
5、行为心理学它研究情绪在行为中的影响，关注的是行为的一般结构和变化，同时也研究个体在特定环境、发展过程上的行为变化。
三、心理学与其他学科的关系心理学与其他学科也有一定的联系。
比如，心理学与社会学结合，可以探讨社会环境如何影响人的行为和想法；与生物学一起，可以研究大脑的活动怎样影响个体的心理状态；再比如，药物学、神经科学、病理学以及遗传学也与心理学相关联，可以研究和解释不同类型的心理健康问题。
四、心理学的实际应用心理学有许多实际的应用，在健康保健、职业教育、公共政策制定以及社会问题解决中，心理学都发挥着重要的作用。
心理学以它的实验研究以及多领域理论模型，对许多心理健康问题，比如焦虑、精神分裂症与抑郁症进行描述、诊断、治疗和预防，为预防和改善心理健康问题带来了重大贡献。
心理学的概念
心理学的概念心理学是一门研究人类行为和心理过程的学科领域，在不同的文化和社会背景下存在着多个理论和方法论。
本文将介绍心理学的基本概念、主要学派和研究方法，以及心理学在现代社会中的应用。
一、心理学的基本概念心理学是研究人的心理过程和行为的科学。
它探究人的认知、情感、动机、人际关系等诸多方面。
心理学起源于哲学和生理学，但逐渐发展成一门独立的学科。
心理学的核心概念包括意识、无意识、认知、情绪和动机。
意识是指人们主观体验的感知和思维过程，是我们能够主动掌握和反思的部分。
而无意识则是我们没有察觉到的，潜藏在我们心理深处的内容。
认知是指人类获取、处理和应用信息的过程。
它包括感知、记忆、思维、语言和问题解决等方面。
情绪是人在特定情境下产生的主观体验，涉及到生理和心理的反应。
动机则是指人们内心的驱动力，促使我们行动并追求某种目标。
二、心理学的主要学派心理学有多个主要学派，每个学派都有自己的理论和方法。
1. 结构主义学派结构主义关注人类心理的基本结构和构成要素，旨在通过分析心理过程的元素来了解思维和感知的本质。
威廉·詹姆斯和赫尔曼·冯·亨宁斯是这一学派的代表。
2. 行为主义学派行为主义关注观察可以看到和测量的行为，强调环境对行为的影响。
行为主义主张通过刺激和反应之间的关联来解释和预测行为。
约翰·华生和伯斯·福尔曼是这一学派的代表。
3. 人本主义学派人本主义强调个体的自我实现和自我发展，关注人的主观体验和个体的意义构建。
卡尔·罗杰斯和阿伯拉姆·马斯洛是这一学派的代表。
4. 心理动力学派心理动力学派关注个体的潜意识和无意识的心理过程，研究个体的欲望、冲突和内在动机。
西格蒙德·弗洛伊德是这一学派的代表。
5. 认知学派认知学派关注人类的思维过程，探究知觉、记忆、学习、注意力、语言和问题解决等认知过程。
乔治·米勒和乔治·卡兹曼是这一学派的代表。
心理学课件(完整版)
思维与想象
思维的概念与类型
想象与创造力的培养
阐述思维的基本概念和类型，如概念 、判断、推理等，探讨不同思维类型 的特点和作用。
探讨想象和创造力的含义及其关系， 提出培养想象力和创造力的方法和途 径。
问题解决的策略与方法
分析问题解决的基本策略和方法，如 算法式、启发式等，并通过实例加以 说明。
心理特征的分类
心理特征可以分为认知特 征、情感特征、意志特征 和行为特征等多个方面。
心理特征的评估
心理特征的评估可以通过 心理测验、观察、访谈等 多种方法进行。
个性与心理特征的关系
个性对心理特征的影响
个性可以影响一个人的认知方式、情感表达、行为方式等心理特 征。
心理特征对个性的塑造
心理特征可以反映一个人的个性特点，同时也可以影响个性的形成 和发展。
情感与动机的关系
情感对动机的影响
动机对情感的影响
情感可以激发或抑制人的动机，从而 影响人的行为。积极的情感可以激发 人的动机，使人产生积极向上的行为 ；而消极的情感则会抑制人的动机， 使人产生消极退缩的行为。
动机也可以影响人的情感。当人的某 种需要得到满足时，会产生积极的情 感；而当需要得不到满足时，则会产 生消极的情感。同时，不同的动机会 引发不同的情感体验。例如，追求成 功的动机会带来积极的情感体验，而 避免失败的动机则会引发消极的情感 体验。
心理健康与心理咨询相互促进
心理健康的提升有助于个体更好地进行心理咨询，而心理咨询的效 果也会促进个体的心理健康。
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心理学的研究方法
观察法
通过对被观察者的行为 、言语、表情等进行系 统观察，以了解其心理
现象的方法。
心理学的定义和作用
心理学的定义和作用心理学，是研究人类心理活动和行为的科学。
它通过研究人类感知、思维、情感、意识等内在过程，以及与外界环境的相互作用，来揭示人类行为和心理活动的规律。
心理学的作用十分广泛，涉及人类生活的各个方面，如教育、医学、社会等。
一、心理学的定义心理学是一门研究人类心理活动和行为的学科。
它关注个体的内心世界，包括认知、情感、动机、意识等方面。
心理学通过科学的实验方法和观察研究，旨在揭示人类行为背后的原因和规律。
心理学的研究对象包括人类感知、思维、记忆、学习、社会行为等方面。
通过实验室实验、问卷调查、临床观察等方法，心理学家能够深入了解人类的心理活动。
二、心理学的作用1. 临床心理学的作用临床心理学是心理学的重要分支之一，致力于研究和诊断人类精神障碍。
心理学家可以通过评估和诊断患者的心理状况，提供治疗计划和心理辅导，帮助患者解决心理问题。
临床心理学对于心理健康和心理治疗具有重要意义。
2. 教育心理学的作用教育心理学关注学习和教育过程中的心理因素。
心理学在教育领域中的应用，可以帮助教师更好地理解学生的学习特点和需求，制定相应的教学策略和方法。
通过教育心理学的研究，可以提高学生的学习效果和兴趣，促进其全面发展。
3. 组织心理学的作用组织心理学研究组织中的个体行为和心理过程，以及如何提高组织的效率和人员的满意度。
心理学在组织管理中的应用，可以帮助企业解决员工的工作压力、沟通问题等，提高员工的工作积极性和组织的整体绩效。
4. 社会心理学的作用社会心理学研究人与人之间的互动和群体行为。
它关注群体决策、社会认知、亲社会行为等方面。
社会心理学的研究成果可以帮助解决社会问题，例如减少歧视、促进团队合作、提高社会互信等。
5. 健康心理学的作用健康心理学研究心理因素对健康的影响，以及如何促进心理健康。
心理学在健康领域中的应用，可以帮助个体应对疾病和压力，提高生活质量和快乐感。
同时，健康心理学也涉及心理治疗、康复等方面，对于心理健康的维护和恢复起到重要作用。
心理学全部内容
心理学全部内容心理学是研究人类心理活动和行为的科学，涉及到人类思维、情感、感知、学习、记忆、意识等方面的知识。
本文将从心理学的定义、研究领域、研究方法以及其应用等方面进行探讨。
一、心理学的定义心理学是关于人类心理活动和行为的研究科学，它研究的对象包括人类的思维、情感、感知、学习、记忆、意识等方面。
心理学家利用科学方法来观察、描述、解释和预测人类的心理现象，从而增进对人类的了解。
二、心理学的研究领域心理学的研究领域非常广泛，涉及到不同层面和方面的内容。
以下是心理学的主要研究领域：1. 认知心理学：研究人类的思维过程，包括知觉、注意、记忆、语言、问题解决等方面。
2. 社会心理学：研究人类在社会环境下的行为和互动，包括个体与群体的关系、社会认知、社会影响等。
3. 发展心理学：研究人类从婴儿到成人的心理发展过程，包括认知、情感、社会行为等方面。
4. 人格心理学：研究人类个体之间的个体差异，以及人格类型、特质、态度等方面。
5. 临床心理学：研究人类心理健康和心理疾病，帮助个体解决心理问题，提供心理治疗和咨询。
6. 教育心理学：研究教育过程中的学习、教学、评估和教育干预等方面的心理现象。
7. 健康心理学：研究心理与健康之间的关系，包括心理因素对生理健康的影响，以及心理干预对健康的促进。
三、心理学的研究方法心理学采用多种研究方法来帮助研究者获取数据和了解人类心理现象。
以下是常用的心理学研究方法：1. 实验研究：通过设置实验条件，控制变量来观察和测量因果关系。
实验研究通常包括实验组和对照组，研究者在实验组中引入一个或多个变量，然后观察其对结果的影响。
2. 调查研究：通过设计问卷、面谈或观察等方式来收集大量数据。
调查研究可以帮助研究者了解人群的心理状况、态度和行为习惯等。
3. 观察研究：直接观察和记录人类行为，了解其特征和变化。
观察研究可以通过自然观察或者实验室观察来进行。
4. 病例研究：深入研究个体或少数个体的案例，通过观察和记录来了解其特征、经历、问题和治疗效果。
心理学ppt课件
案例研究
通过对个别个体或群体 的深入研究，以揭示特 定情境下的心理现象和 行为。
心理学的发展历程
01
古希腊哲学家的心理学思想
从柏拉图到亚里士多德等哲学家，对人类心理现象和行 为进行了深入的思考和探讨。
02
近代心理学的诞生
19世纪末，德国哲学家冯特创立了实验心理学，标志着 心理学的诞生。
03
现代心理学的发展
20世纪以来，心理学得到了广泛的发展和应用，涉及了 认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学等 多个领域。
03 心理学的主要理论
行为主义理论
总结词
环境决定论、刺激-反应论、条件反射论
详细描述
行为主义理论认为人的行为是由环境决定 的，可以通过刺激-反应的条件反射机制来 解释人的行为和心理过程。
05 心理学研究方法
实验法
定义实验法
1.A 实验法是一种在控制条件下观察和测量自变量 与因变量之间关系的研究方法。
实验设计
1.B 实验设计是实验法的重要环节，包括确定
研究假设、选择参与者、操作自变量、控 制干扰变量、测量因变量等。
实验操作
1.C 实验操作包括操作自变量、控制干扰变量、 测量因变量等，需要严格遵循实验原则和程 序。
工作压力与心理健康
研究工作压力对员工心理健康的影响，为员工提供心理支持和帮助 。
临床心理学
心理诊断与评估
运用心理学的原理和方法 ，对心理疾病进行诊断和 评估，为制定治疗方案提 供依据。
心理治疗
运用各种心理治疗方法， 帮助患者缓解心理痛苦， 提高生活质量。
心理健康维护
为心理健康工作者提供培 训和指导，提高心理健康 工作的专业水平。
临床心理学
心理学基础知识(基础心理学)
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情绪的分类
根据情绪的性质和强度，可以将其分为积极情绪和消极情绪； 根据情绪持续的时间，可以将其分为短暂情绪和长期情绪；根 据情绪的表达方式，可以将其分为外显情绪和内隐情绪。
情绪的理论与生理机制
情绪的理论
情绪的理论包括詹姆斯-兰格理论、坎农-巴德理论和沙赫特-辛格理论等。这些 理论试图解释情绪的生理机制和心理过程。
05 心理发展与教育 心理
心理发展的定义与阶段
定义
心理发展是指个体从出生到死亡整个生命历程中所经历的心理变化过程。这个过程包括认知、情感、意志 和个性等方面的发展。
阶段
心理发展可分为婴儿期、幼儿期、童年期、青少年期、成年期和老年期等不同的阶段，每个阶段都有其特 定的心理发展任务和特点。
心理发展的理论与影响因素
情绪的生理机制
情绪的生理机制涉及自主神经系统、内分泌系统和免疫系统等。例如，当人们 感到恐惧时，自主神经系统会引发“战斗或逃跑”反应，如心跳加速、呼吸急 促等。
动机的定义与分类
动机的定义
动机是推动人们行动的内在力量，它引导人们朝着特定的目标努力，以满足自身的 需要。
动机的分类
根据动机的来源，可以将其分为内在动机和外在动机；根据动机的性质，可以将其 分为生理性动机和社会性动机；根据动机的持续时间，可以将其分为近景性动机和 远景性动机。
心理学的研究方法
01
02
03
04
观察法
通过直接观察被研究者的行为 表现，记录并分析其心理活动
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相貌可以影向人的一生，而氣質也能左右命運；如果命運好，其 人的相貌和氣質也會跟著好，但如果命運差則相貌和氣質也會較差 。
孔子說：“視其所以，觀其所由，察其所安” 孟子曰：“觀其眸而知其善惡” 曾國藩：“兩扇大門—精神和骨骼，是觀人的第一要訣”
要全面觀相
輪廓清晰、棱角分明- 一般比較本分，做事有原則且言出必行
嘴唇輪廓不清晰往往意志薄弱， 容易言行有失而 招惹是非
「十二宮」
除了紫微鬥數的“十二宮”，原來面相也有「十二宮」 透過「面相十二宮」的分析，可以判斷一個人的一生中各種運勢的吉凶
十二宫分别為： 1. 命宮:影響一個人的基本運勢 2. 兄弟宮:關係兄弟關係吉凶 3. 夫妻宮:關係夫妻關係吉凶 4. 子女宮:象徵子女是否有出息 5. 財帛宮:關係到財富的吉凶 6. 疾厄宮:關係到健康方面的吉凶 7.遷移宮:看遷徙與出門在外的吉凶 8.奴僕宮:關係交友與部屬關係吉凶 9.官祿宮:關係事業、官位、學業方面吉凶 10.田宅宮:關係一個人的家運吉凶 11.福德宮:關係財運和福氣的吉凶 12.父母宮:關係與父母之間的緣分吉凶
面相分析工具很多，今天的課程會教你：
「三停」 「五官」 「十二宮位」
面相的「三停」
1.
上停：由額上發際到眉毛部位 主管少年運程，執掌15歲～ 30歲之 間的運勢。
2.
中停：由眉毛到鼻準頭部位 主管中年運程，執掌31 歲～50 歲 之間的運勢。
下停：由鼻下到下巴部位 主管晚年運程，執掌51歲以後的運 勢。
透過「五官」的分析，除了可以看個人的健康 之外，還可以做一些相學的基本分析，並進而 判斷一個人的運勢吉凶。
耳朵
耳朵大的人
做事情格局也大，胸襟大，也具有宏觀的能力。有統 御領導的能力，也比較有群眾緣，所以是一流的領袖 級人物。
耳朵小的人
性格比較保守含蓄，個性上不那麼積極大膽，依賴心 也較重。不過他們做事專注，而且妥協性強。
心理學與面相學
Academic Credentials :
- PhD Candidate In Education - Master Degree in Educational Management - Master Degree in Environmental Science - Bachelor of Occupational Health & Safety - Diploma in Body Language - Master of Wedding Diploma Course - Diploma in Occupational Health & Safety - Diploma in Chemical Technology - Diploma in Management of Residential and Commercial Complex - Certified Business Etiquette Trainer - Certified Etiquette Trainers for Teens - Certified Etiquette Trainers for Kids - Certified Arts and Crafts Trainer - Certified Wedding Master Ceremony in China - Certified Wedding Trainer in China - Certified Mind Map Practitioner - Based Behavior Safety Observation Trainer – Singapore & USA - NLP Master Practitioner - Registered Safety Officer - Registered Safety Auditor - ISO 9001 & ISO 14001 Auditor - Chairman of Outlook and Table Manners Association - Chairman of Breakthrough Course Association - Chief Advisor of Chinese Students Development Association - Certified Member of Certified Etiquette Trainers Association - WORLD MEMORY CHAMPION 2006 –UK, Ranked at # 32 - 2009 "Hong Kong Master Ceremony” Finalist
不笑時嘴角亦微微向上的人- 通常性格比較開朗樂觀。 口角向下，形如翻轉之舟- 通常性格比較悲觀、挑剔。
2.
看厚度 ：厚唇忠厚可靠，薄唇能說會道
嘴唇較厚-通常較重情義、講信用。 薄唇-個性冷靜、現實，表達能力比較強、口才較好。 嘴唇過薄的人，往往比較冷酷無情、心狠手辣。
3.
看輪廓 ：棱角分明有原則，棱角不清惹是非
從眼睛一窺個性
眼運是人生最重要的部位之一 論眼首重為藏神，次為眼形。 眼神代表精力是否旺盛及生活健康的狀態
眼細：
務實而追求物質安逸，重視實質意義的事物
眼大：
較理想主義、重視精神生活和人際關係
眼神弱：
缺乏活力，信心不足，性格輕率， 處事情緒化，感情較易衝動
桃花眼：
眼長，眼尾略彎，而經常水汪汪，黑白並不分明，像睡 眼惺忪，會閃出光芒十分迷人，為人吃得開，女性對貞 操觀念差，男性則好色。
看相必須全面觀之，不能單以某個部位的好壞來論定一 個人的運勢和才能。
額相好，但眉眼耳鼻都生得不好
在資質潛能上還是會有影響
如果你自覺額頭不夠寬廣豐隆，額上又有破疤痘瘡的 ，千萬別因此氣餒，因為只要臉上的五官配合得宜， 還是能產生拱衛和輔助的功能。
所以書面上的解說都是循序漸進，按部就班地來，不 妨也以這種方式來觀察學習，務必將臉部所有的五官 都一一檢視之後再下結論，結果會更客觀。
教師
導師
玄學
易經
相學
氣功能量
治療 美容 批命
玄學顧問
風水 命名 擇日
企業
五官 三停 氣色
部位
痣、疤、紋 皮膚質感
面相
線、丘、島、紋 質感
形狀 體形
手相
厚薄度 柔軟度
相學
骨相
粗幼度 骨肉相稱度
動態相
走路相 食相 言談
靜態相
睡相 坐相
面相學
中國的相學歷史十分悠長,面相學的應用也相當廣泛,所謂的面相, 就是一種透過觀看一個人面部特徵的方式來論人和事的學問。
論粗細 論長短 論毛色 論濃疏度
好的眉毛應該根根見底，且有彩有揚。毛色光潤、整齊才 是心理平衡、感情與理智並重的好相。
眉毛
女性眉毛長： 感情相當豐富，對於周遭的人都很關切 眉短： 無論男女，在個性上都比較孤僻，不大 眉毛逆生/雜亂有破疤： 喜歡交際應酬 心性混亂、缺乏耐心 眉毛距離超過兩根手指： 這樣的人性格雖溫和好說話，但缺乏原則和主見 眉交連 ： 主為人小器，易有兇險。眉鎖印 堂，作事波折重重 眉頭濃、眉尾粗： 在個性上則有情緒化的傾向
3.
另外，耳主１歲至１４歲童年，是代表兩件事：
• 自己童年的身體健康及兇險。 • 父母家庭環境的好壞。
討論：大家覺得他們三停分别如何呢？
面相的「五官」
「五官」：指的是「耳、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、眼、鼻、口」等五種人體器官
（1）耳：長壽 （2）眉：計畫、地位 （3）眼：意志力、心地良善 （4）鼻：財富 （5）口：福祿、食祿、貴人運
聯絡
Tel: (852) 2301 3966
下三白眼：
自我觀念很強，自視高，為人有義氣
鼻子
男人主要是通過鼻子來觀察財運 女人在觀察財運的同時還能看出夫運如何 顴鼻要互相配合 鼻子主要顯示個人的性格及一生的財富與健康
•宜豐滿肉厚 •不宜仰露狹小主難有積聚
嘴唇
嘴唇不僅表現生命活力及個人能力，同時也顯現出人的個性
1.
看嘴角： 嘴角上翹開朗，嘴角向下挑剔
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Competitions :
契父女關系
八字 工聯會 紫微斗數 氣功
著名玄學家 入室弟子 朱鵲橋
八字 紫微斗數 接近20年經驗 面相、手相 風水
耳朵
耳形有殘缺、破疤、左右不一，外翻得厲害 ，或變形的耳朵。 不管殘缺是先天或後天所造成的，都象徵了 內心的一些陰影 反映在性格特質上，則有偏激、主觀、情緒 化、不安、驚恐
眉毛
如果說額頭能看出一個人的IQ，那麼眉毛就是象徵EQ的一 個重要部位。眉毛人人都有，但濃疏、長短和形狀各有不 同。