(最新整理)大学生消费行为分析
大学生消费行为的多维度分析
大学生消费行为的多维度分析近年来，随着社会经济的快速发展和大学教育的普及，大学生消费行为引起了广泛关注。
大学生作为未来社会的主力军，其消费行为既反映了个体消费观念的特点，也直接影响着整个社会的消费结构和经济发展。
本文将从多个维度对大学生消费行为进行分析，以探讨其特点、影响因素和发展趋势。
社会背景下的大学生消费行为大学生作为一个特殊群体，其消费行为受到多方面因素的影响。
随着经济水平的提高，大学生家庭的经济条件逐渐改善，他们的消费观念也发生了变化。
相比之前更加务实的消费方式，如今的大学生更注重个性化和品质化消费，追求时尚潮流，追求个性与自我表达。
大学生消费心理分析在消费心理方面，大学生普遍存在追求潮流、跟风消费的倾向。
社交媒体的普及使得新奇鲜活的事物更容易被传播，大学生往往受到同龄人或偶像的消费示范而产生置办迫切的心理。
部分大学生缺乏理性消费意识，易受广告营销的干扰，盲目跟风消费，造成不必要的浪费。
大学生消费行为的特点大学生消费行为有其独特的特点。
一方面，大学生消费具有求新求异、喜好多变的特点，对品牌、风格、功能都有着比较高的要求；另一方面，大学生群体整体消费力相对较弱，更多依赖家庭经济支持或兼职收入，因此在消费时往往更注重性价比，追求性价比较高的商品。
影响大学生消费行为的因素大学生消费行为的形成和表现受到多方面因素的影响。
个人因素、家庭背景、同龄压力、社会价值观等因素都会在一定程度上影响大学生的消费取向和倾向。
商家的营销策略、商品的价格定位、品牌形象等也是影响大学生消费的重要因素。
未来大学生消费的发展趋势随着互联网的快速发展，大学生消费行为也呈现出数字化、网购化的趋势。
未来，大学生消费更加依赖于在线支付、社交电商等新型消费方式；环保、健康等理念也会在大学生消费中扮演愈发重要的角色，大学生将更加注重个性化、品质化的消费。
大学生消费行为是一个复杂多元的群体行为，受到个体特点、社会环境、市场因素等多方面因素的共同影响。
大学生消费情况调查报告分析9篇
大学生消费情况调查报告分析9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生消费行为调查报告（通用6篇）
大学生消费行为调查报告（通用6篇）大学生消费行为调查报告（通用6篇）如果对某一情况、某一事件完全陌生，我们就需要好好地展开调查，并根据掌握到的材料，形成调查报告。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家整理的大学生消费行为调查报告（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生消费行为调查报告篇1大学生消费容易出现潮汐现象，即一个新事物、新品牌在大学生市场会在某一个节点呈现突然的高峰。
其根源在于大学生高度一致的群体认同感，加上集体生活与通讯尤其是网络的普及，使大学生中信息的传递有着高度集中性。
如在培训方面，出现过ＭＢＡ潮、"寄托"潮、考证潮等；在消费品方面，有MP3潮、手机潮、电脑潮等。
由追求独特性消费带来普遍消费。
大学生普遍追求独特、新奇、时髦的产品，但与此同时，独特、新奇带来的往往是流行、普及。
57.7％的大学生表示"喜欢购买独特风格的产品"，但是只有22.9％的人认为"我的穿着更加时髦"。
实惠仍是大学生考虑的最重要因素。
在流行与实用之间，更多大学生选择的是实用。
在各类产品的选择标准中，"价格适中"总是大学生首要考虑的因素之一。
类似的特征在促销方式的选择上也有体现，最受大学生欢迎的三种促销方式是：打折、派送和赠送小礼物。
情感消费成为重要组成部分。
当代大学生普遍认为，同学、朋友、师生的交往，谈恋爱，都离不开必要的经济支持。
目前，大学生每学期用于娱乐、交际、影视的平均费用约为144元，给同学朋友送礼的支出为98元。
调查还表明，大学生即便有可能面临收支不平衡的状况，也愿意借款以应对他们认为必要的情感消费。
在品牌的选择上趋于理性，但是国际品牌相对更大的知名度、美誉度和形象会对大学生的决策产生说服作用。
在手机、数码产品等中高端消费品上，国外品牌占据强势；国内品牌在电脑等个别领域逐步增强。
在快速消费品上，国内品牌与国外品牌在大学生心目中各有优劣。
大学生消费情况的调查报告【8篇】
大学生消费情况的调查报告【8篇】社会方面篇一相对于发达国家而言，我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节。
大学生作为独立的个体，持币的额度越来越大，支配金钱的空间愈来愈宽泛。
然而，对于大学生而言，一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱，另一方面他们的消费欲望则越来越大。
可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄，通常使他们对待金钱没有一个正确的认识，对于科学理财更是知之甚少。
大学生消费情况调查报告篇二随着我国经济的不断发展，国民收入与国民支出的不断增加，当代大学生作为一群特殊的消费群体，有着特殊的消费心理。
体现出消费观超前和消费实力滞后的问题，这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面他们尚未获得经济上的独立，消费受到了很大的制约。
特殊群体自然有特殊的特点，同时也难免存在一些非理性消费的问题。
大学生消费情况调查报告篇三权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告，更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。
调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。
所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是了解到实践中每一件事都不可小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个确切的答案，而实际中则不然，总会出现这样那样意想不到的问题，也许只是个小问题，但也足够阻挡我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种办法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
大学生消费情况调研报告(最新9篇)
大学生消费情况调研报告（最新9篇）大学生消费状况调查报告篇一一、前言：消费，是生活方式的重要组成部分。
大学生，作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。
同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当代学生的生活状态和价值取向。
作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的大学生之一，本着对中国经济的深切关注，通过我们小组的深入调查和收集数据，我们完成了这份《调查报告》，并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前西南政法大学的大学生们的消费现状和消费趋势。
也许我们的数据不够权威，也许我们的分析不够准确，但我们有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。
它代表我们自己的声音。
希望广大读者和所有关心大学生消费的人们，能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向，解读大学生消费的新理念。
之所以开展此项调查，主要基于以下两个目的：一是通过对当前西南政法大学大学生的消费状况的调查，以得出21 世纪初的重庆市大学生的消费构成、消费意向以其影响其消费构成的主要因素。
二是通过对西南政法大学的抽样调查，力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。
此次调查的对象为西南政法大学全体在校学生。
采取问卷调查的方式，问卷分为网络问卷（以邮件形式发送）和打印的问卷，共有50位学生参与了此次问卷，其中包括了大一到大四所有年级，尽量保证了其代表性。
二、调查结果及其分析：当前西政学生每月的生活费65%在800—壹五00之间，34%在800元以下，在我们的调查中，每月生活费在壹五00以上的几乎没有。
而这些生活费98%以上都是来源于家长的补给，无论是在大一到大四的哪个年级，在我们的调查中，都未出现生活费主要靠奖学金和勤工俭学而来的学生，但大一有位学生表示自己的生活费来自于其他。
可见身为大学生成年人的我们，主要还是依靠父母在念书。
进而我们又将生活支出划分为了饮食、通讯费（话费、网费等）、购物（服装、饰品）、书籍、学习用品、生活用品、交际、娱乐（电影、游戏等）和其他7个方面进行调查，在受调查人中，有42%表示其主要生活支出是在饮食方面，22%表示在通讯费即电话费和网费方面，表示在购物和交际方面的各占16%，另外4%的同学表示主要在生活用品方面。
在校学生消费情况调查报告5篇
在校学生消费情况调查报告5篇大家都期待着你写好这份调查报告，以便我们做出正确的决策，写好一篇调查报告需要注重事实的真实性和客观性，避免主观偏见的介入，本店铺今天就为您带来了在校学生消费情况调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
在校学生消费情况调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展，大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。
由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们的消费需求旺盛;另一方面，他们在经济上尚未独立，消费受到较大地制约。
超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。
因此，关注大学生的消费状况，研究大学生的消费行为和消费心理，培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。
本次调查以XX大学为例，通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。
一、调查对象及方法1、调查对象：本次调查对象为管理学院共90名学生，其中13级28人，14级30人，15级32人。
男女比例基本上做到1:22、调查方法：本次调查采用以问卷调查为主，个人访谈为辅的形式。
问卷调查采用分层抽样的方式，按照人数随机发放调查问卷100份，共收回问卷93份，其中有效问卷90份。
回收率93%，有效率90%。
对6名在校大学生进行了访谈。
二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理，但月消费总额差距较大本次调查结果显示，月消费支出总额在700元～1000元的学生占64.33%，700元以下的占9.45%，1000元以上的占26.22%。
由此可见，大部分学生月消费支出总额为700元～1000元之间，处于较合理的范围内。
但是，消费支出水平存在较大的差距。
据调查，最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。
由此可见差距之大。
同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。
来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。
大学生消费情况调查报告建议5篇
大学生消费情况调查报告优秀5篇据调查，我们可以苏醒的看出大学生消费存在着特点。
小编为您精心收集了5篇《大学生消费情况调查报告》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
大学生消费调查报告篇一一、调查背景当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。
大学这几年，大学生需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。
他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以脱颖而出的发展机会。
有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。
”提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。
在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。
但在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不善于理财的赤字消费，高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。
二、调查目的大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。
本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。
大学生消费情况调查报告(精选5篇)
大学生消费情况调查报告（精选5篇）大学生消费情况调查报告1随着社会经济的发展，人们的消费水平也在不断的提高，大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。
大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注，他们的消费结构和习惯，对未来主要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用，因此关注当前大学生的消费情况是很必要的。
对次我们协会做了以下调查。
关于每月的平均生活费根据调查，大学生的月生活费消费，城镇学生消费水平明显高于农村学生。
每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分学生每月的平均生活费在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可见大学生平均月消费还是比较合理的。
生活费的主要来源对于生活费的主要来源，有88%的大学生选择了父母，5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支;，15%的同学通过兼职打工补贴日常开销，另有2%的同学还有其他的经济来源。
由此可看出，同学们主要的经济来源是父母，然而随着年级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。
每月的主要消费项目21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。
从调查问卷可知，在每月的消费项目中，95%的学生伙食占每月消费额的50%;学生服装消费在10%--20%左右;书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有一定的比例，大概5%-20%，大一的占用每月消费额相对较少;娱乐、交际在每月消费额中占有相对较高的比例，15%的同学有30%的花费在这方面，75%的学生这方面的比例为10%，10%的学生在10%;对于购物花费在普遍在10%-30%，通讯费用占用5%左右。
由此可见，大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。
如果经济条件允许，娱乐、交际消费将成为学生每月消费的很大一部分，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
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课程论文题目：当代大学生消费结构与消费行为分析姓名：蒋倩学院：会计学院专业: 会计学年级: 2014级学号： 201422040120006指导教师：邱静当代大学生消费结构与消费行为分析摘要:当代社会迅猛发展，人们的生活水平越来越高，而当代大学生走在社会的最前沿，直接体现了最新、最流行的消费观，在这篇文章中,我主要对大学生消费结构和消费行为做一个阐述!关键词:消费结构消费行为个性化如今,无论科技，社会，还是人们的观念,生活都发生着日新月异的变化。
当代大学生是未来的国家栋梁.可以说，他们的健康成长与否将直接关系到国家的兴衰成败，也就可以说他们的消费观念的取向将直接影响到整个国家的消费观念.如今，我国大学生的比例与以前相比应该说是有了大幅度的提高，而且近年来大学一直在扩招,很明显，国家现在是投入一切可以投入的人力，物力，财力来普及高等教育，旨在提高人们的自身素质，我们可以推算，在今后的几十年中，具有大学学历的各行各业的人才将占去一半以上，半数以上的人的消费观念自然也就决定了整个国家的消费观念。
一、大学生消费结构现状分析当代大学生的消费结构大体可以总结为以下五个方面，按照消费的“重要性”和“必须性"有强到弱是“学费和住宿费”、“除住宿费以外的基本生活消费”、“学习及素质拓展消费”、“通讯消费"、“休闲娱乐消费和社会交往消费”。
（一）学费和住宿费学费为大学生消费支出中最为重要的一项，因学校类别、所处的地域、专业性质等的差异也有所不同。
一般可分为以下三个档次：经济欠发达地区的院校和享受国家优惠政策的院校学费一般在每年2500至3500元,一般院校收费集中在3500至7000元之间，一些三本院校或是艺术类院校学费则往往高达每年7000元到15000元。
在住宿费方面，学校的集体宿舍出现了“高中低档”之分，人数少、设施好的宿舍收费较高,而传统的“八人间”等宿舍收费较低.但因国家有指导性规定，宿舍费一般都在每年300元至1200元之间.(二）基本生活消费该项消费主要包括衣、食、用、行四个方面,由于家庭收入差异及大学生消费习惯的不同,这部分消费的差异显著。
调查显示，“基本生活消费”每年在1000元以下的大学生占0.99％，且全部为一年级学生；1000元至2000元之间的大学生占22.8％,2000元至4000元的占55.9％，4000元至5000元的大学生占16.6％，5000元以上的占3.6％。
并且，这部分消费中,水平最高的被调查者的消费水平是最低的被调查者的22倍.可见，家庭收入差距及其派生的消费差距在大学生中体现的非常明显。
（三)学习及素质拓展消费主要包括书费、培训考试费、电脑及上网费三大类。
书费包括学校正常教学活动所需的教材及参考书、学生为提高自身能力和素质的课外参考书以及一些课外读物。
培训考试费是近年来在大学生消费结构中所占比重越来越大的一项内容。
电脑及上网费也随着网络的普及而逐渐成为“必须开支”，三分之一左右学生配备了个人电脑，而购买电脑、上网的费用也不少.（四)通讯消费随着通讯器材的广泛普及,手机等通讯产品已不再是奢侈品而成为生活及社会交往的必备品。
学生的通讯消费还是比较理性的。
手机一般选用较为便宜的机型，手机费也低于平均水平。
值得注意的是，通讯消费随着学生年级的提高而逐渐提高.(五）休闲娱乐消费和社会交往消费休闲娱乐消费和社会交往消费是两个密不可分的部分，当代大学生社会关系搭建和维系的一个重要途径就是休闲娱乐；而大学生的休闲娱乐往往是群体性的,按照马斯洛的“需要层次理论”，社会交往等活动属于人类的第三个需求层次,大学生在这方面适当的消费无可厚非，但过度的娱乐支出加大了学生的经济负担，这种经济负担部分转移到了父母和家庭，部分转化成了“负债"，给学生带来了一定的精神负担.二、大学生消费行为分析（一)大学生消费行为的特点消费行为是指消费者以货币、信用或其他方式支出而获得所需消费品（包括商品和劳务)时所表现来的各种反应与活动.消费行为包括消费前动机的产生、信息的采集、意图的形成；消费中的选择、决策、购买；消费后的使用、评价等一系列活动.它既是一个具体的活动整体，也是一个动态的发展过程。
我认为，当代大学生消费行为呈现以下四大特点:1.易受群体的影响群体是具有某些共同心理特征的人的共同体。
群体通过群体规范、群体评价等手段来实现对个体心理和行为的影响,大学生的消费行为在群体引力下形成的从众、暗示和舆论的影响下容易导致“消费潮汐现象”,即一个新产品、新品牌在大学生消费市场会在某一个节点呈现突然的高峰。
其根源在于大学生高度一致的群体认同感，加上集体生活与通讯尤其是网络的普及,使大学生中信息的传递有着高度集中性。
2。
追求消费行为的个性化大学校园里20岁左右的青年占绝大多数，他们站在时代的最前沿,追新求异、敏锐地把握时尚、害怕落后于潮流、追求独特、新奇、时髦的产品.他们希望用新的与众不同的消费形象,向社会展示自身成长的成熟；通过消费上的新潮、时尚、前卫来表示自己青春的活力。
据调查，百分之六十左右的大学生表示“喜欢购买独特风格的产品”。
3.受传统消费观念的影响价格、质量潮流是吸引大学生消费的主要因素.据调查，在购买商品的时候,大学生首先考虑的是价格和质量,在各类产品的选择标准中，“价格适中"总是大学生首要考虑的因素。
当今大学生的各种社会活动较以前增多，加上城市生活氛围的影响，他们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌，但质量显然是他们关注的内容。
4.在消费品的选择、购买行为中理性消费思维占主导地位在品牌的选择上趋于理性，但是国际品牌享有的知名度、美誉度对大学生的购买决策往往产生重要作用。
在手机、数码产品等中高档消费品上，国外品牌占据强势；国内品牌在电脑等个别领域逐步强。
（二）影响当代大学生消费行为的主要因素消费行为是人们为了满足个体生理和心理的需要而进行的一项综合性活动。
借鉴美国社会心理学家卢因的研究成果,可以将影响消费者行为的诸因素分为两大类,即个体内在因素和外部环境因素。
我认为，影响当代大学生消费行为的主要因素包括:1.大学生心理因素（1）自我概念，从某种意义上讲，消费是人的自我实现的行为过程,这种自我实现的行为是以人的自我概念为基础的.大学生不同的自我概念会导致不同的消费行为。
由此可见,大学生的自我概念状况直接影响大学生消费行为的信息采集、购买偏好和消费决策。
(2)性格特征。
大学生不同的性格特征，反映在对待商品的态度和购买行为上.例如,在消费观念上,是简朴节约还是追求奢华；在消费倾向上，是求新还是守旧；在认知商品上,是全面准确还是片面错误;在消费情绪上，是乐观冲动还是悲观克制;在购买决策上,是独立还是依赖；在购买行为上，是坚定明确、积极主动,还是动摇盲目、消极被动。
由性格特征的不同所带来的消费性格的差异会对大学生的消费行为的整个过程产生个性化的影响。
(3)消费态度.大学生的消费态度即为大学生在购买过程中对商品或劳务表现出的心理反应倾向。
购买行为是个体产生动机、收集信息、形成意图、做出决策、采取行动的连续过程.其中，购买意图是导致实际购买行为,并最终完成购买过程的关键，而明确的购买意图来自对商品或劳务的坚定信念和积极态度。
由此可见，个体的消费态度在很大程度决定了消费行为。
2.外部环境因素我认为，从外部环境分析，影响当代大学生消费行为的因素有以下几个方面: 一是大众传媒.所谓大众传播,是通过广播、电视、报刊、网络等传播媒介,向为数众多的人们提供消息、知识、思想、观点、娱乐、广告等的活动，大众传媒具有公开性、时效快、覆盖面广等特点。
媒介的宣传总是首先在情感上打动个体,使个体在理性上接受它的宣传,继而引发出个体的生理和心理的欲望。
作为大众媒体主要受众之一的大学生,对大众媒介有着先天的敏感度.在大学校园中常常可以听到大学生们流利说出的许多广告词，广告词能够在较短的时间里转化为消费者的日常语言，并很快落实在行动上。
二是消费主义。
简单地说,消费主义是指人们的消费目标由“满足基本的生活需要"转移到“追求更高层次的精神享受”；人们的消费兴趣由“商品的使用价值"转移到“商品的意义符号”。
在表面意义上，消费主义表现为现实生活层面上的大众高消费。
经济实力决定购买力，从总体上看,对于还有8 亿农民的中国，消费主义的趋势还不明显,但是在城市中,这种趋势却是越演越烈。
大学作为城市的一个功能性组成部分，是知识和信息的产生和传播场所,自然也要受到消极的影响。
三是家庭因素。
当代大学生大部分还没有独立的经济能力，基本上还属于纯消费者。
调查显示,大学生的经济来源来自家庭的占69％、劳动所得占15。
3％、奖学金占9。
5％、贷款占4。
2％、其他占1。
5％。
可见，家庭供给是大学生消费的主要来源，家庭因素对大学生消费具有基础性的影响。
可见,家庭的经济状况和家长对子女的培养观念对大学生的消费行为具有根本性影响。
四是所属群体和参照群体。
大学生活是一种群体性生活，群体为大学生相互交换信息提供了平台。
在大学生活中，对大学生的心理和行为产生重大影响的是:所属群体和参照群体。
所属群体是指个体为其正式成员的群体；参照群体是指个体心目中所向往的群体。
三、引导大学生形成良好的消费理念和科学的消费行为（一）更新观念,充实新内容更新传统校风建设观念,把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。
良好校风是教师作风和学生作风的良性组合,其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。
高校校风建设应该把握育人第一位的原则,应该重视大学生为人处世每个环节的教育，充分认识到学生健康的消费心理和科学的消费行为是校风建设的重要内涵.一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起到促进作用，并形成校风助学风的良性循环.因此，应该在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
（二）重视调研,把握新形势全面的掌握信息是科学教育和正确引导的前提和基础,因此要加强对大学生消费结构、心理和行为的调查研究，把握大学生消费现状和趋势。