幼儿园大型春游活动方案
幼儿园春游活动计划(15篇)
幼儿园春游活动计划(15篇)幼儿园春游活动计划1一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标：（一）让孩子走进自然，亲近动物，感受春天的美景，感受幸福生活，通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。
（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强幼儿爱护动物，与同伴相处的和谐意识。
三、活动时间：3月29日四、参加对象：全园小、中、大、学前班幼儿自愿参加、教师和家长五、活动地点：新津县花舞人间六、活动准备（一）制定方案（负责人：王忆文教学主任）（二）活动通知、活动制度与规则（负责人：班主任）（三）幼儿园准备工作（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：王忆文、岳佳）（四）各年级准备：1．各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组，班级教师担任各小组组长。
并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。
（负责人：各班级班主任教师）2．游戏活动材料及经验准备。
如班标、电话号码等。
（负责人：班级教师）3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）（五）安全保障措施：1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、保健医生携带好急救用品随行，以防幼儿突发事情。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、参观活动时，要做到井然有序，不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
5、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
6、进景区后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。
7、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照看，防止走失。
8、请家长将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
春游活动策划方案【通用6篇】
春游活动策划方案【通用6篇】篇一：春游活动策划方案篇一一、活动目的：为拓展幼儿的视野，增长知识亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识，让孩子们在活动中感受到大自然的气息，培养幼儿爱动物、保护动物的情感，同时增进亲子之间的情感。
二、活动时间：2022年_月__日（星期X）三、活动地点：__野生动物园：乘小火车游野生动物园，参观猛兽区；观看蓝宝石演艺表演；参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。
四、活动准备：1、旅游车4辆，每辆车上贴好标签（幼儿园名称、班级）：8：00从幼儿园出发，14：30返回。
2、幼儿、家长及教师午餐自理，做好亲子互动游戏的准备工作。
五、活动过程：（一）参加人员早晨8点分准时到园，分班讲解1、安全第一2、活动内容、时间安排3、注重活动的过程：1）家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2）积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。
3）培养幼儿的交往能力。
家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
（二）整队出发：沿途应引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
（三）到达目的地后自由活动20分钟。
家长应引导幼儿观察自然景物。
（四）照全家福、分组活动1、照全家福以班级为单位给照一张全家福。
2、以小组为单位进行参观。
（五）中餐、休息（六）清理场地：带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。
（七）各班开展各种亲子互动游戏。
（八）自由活动。
六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、携带好急救用品以防幼儿突发事情。
幼儿园春游活动方案15篇
幼儿园春游活动方案15篇幼儿园春游活动方案1一、活动目标：1、让幼儿们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强幼儿们的团队意识。
3、给幼儿表现自我的机会，培养幼儿活泼、开朗的性格，促进幼儿交往能力的发展。
二、活动准备：1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记）3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；三、活动安排：1、活动时间：—3—28日上午（周六）2、活动地点：__新城公园（后面附路线图）3、集中时间与地点：__幼儿园门口，08：30集中，拼车前行4、活动策划：__班家委5、活动主持：刘__妈妈协助人员：__班家委6、参与人员：__班小朋友及家长（邀请园领导）四、物品准备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备；3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；5、幼儿家长联系电话通讯录；6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：1、安全教育：多次对幼儿进行安全教育，指导幼儿们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；2、寻找，观察春天的景色：到达目的地后，给老师和幼儿们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领幼儿们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：（1）破冰游戏（让大家迅速熟悉起来的游戏）：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行；（2）找幼儿：家长和幼儿隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的幼儿再返回，用时少者胜利；（3）老狼老狼几点钟（4）彩虹伞4、疯狂趣味拍照：（1）、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；（2）、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；（3）、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；（4）、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；（5）、单人的照片上传到Q群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
幼儿园户外春游活动方案
幼儿园户外春游活动方案幼儿园户外春游活动方案（精选6篇）为了确保活动有序有力开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是店铺精心整理的幼儿园户外春游活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园户外春游活动方案1明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。
一、幼儿春游的时间:XX年4月29日上午7:30----下午15：00返回幼儿园。
地点：游玩xxxxx人数：亲子 85人教师：7人租旅汽公司2辆旅游车，家长一同前往。
二、春游组织单位：由幼儿园统一组织安排。
三、春游领导小组及应急小组1、领导小组组长：xxx领导小组成员：xxx四、人员安排：总指挥：xxx分管负责人员：各班班主任各班教师准时到岗到位。
五、安全第一原则。
春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
为应对春游期间的突发事故，成立了春游安全领导小组，春游全面协调人沈小薇，医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确，职责到位。
出行时园长带队。
突发事件处理程序(一)事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。
由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院，并立即通知家长。
(二)在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。
写出书面报告，总结经验教训。
(三)一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。
重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。
安全应急具体措施(一)安全常规措施：1、随车安排在班教师。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。
3、分年级和分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿，在组织活动时，要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动，教师在组织时要有大局意识，责任意识。
4、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册，通讯录，确保幼儿及教师的安全。
幼儿园春游活动策划14篇
幼儿园春游活动策划14篇幼儿园春游活动策划1活动目标：1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。
2、通过讨论，提高解决问题的能力，学会运用简单的方法帮助自己学习。
3、知道对物品进行简单的分类与统计。
活动准备：经验准备：幼儿已逛过超市，知道自选商品。
物质准备：幼儿没人一张春游物品统计表，黑板，各类物品卡，小筐。
重点：学会运用简单的方法帮助自己学习难点：对物品进行简单的分类与统计。
活动过程：一、游戏：逛超市，导入活动。
――我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们都准备带些什么东西呢？今天老师要带你们到超市逛一逛，准备春游的东西。
1、幼儿取小筐自由逛超市，选择物品。
提示：幼儿第一次选择时教师不进行干预，教师在过程中观察幼儿选择的情况。
2、请个别幼儿说一说：自己准备带些什么东西？数一数，你买了几样东西？3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中，并进行物品统计，比一比什么买得最多，什么最少？4、幼儿互相检查，教师小结。
二、讨论所带物品的多少。
1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗？为什么？提示：此环节为本活动的重点环节，教师应引导幼儿充分讨论，知道要选择合适物品及合适数量。
2、提问：什么东西可带可不带？为什么？3、教师小结：春游外出带的东西应该是适量的，如果带得太多，我们小朋友背不动，我们也用不完、吃不完，会浪费；如果太少了会不够吃和用。
三、操作春游物品统计表，选择合适的物品。
1、幼儿操作，教师引导幼儿将不需要的物品从统计表上取下。
2、再次检查物品是否带得合适。
四、为朋友准备物品。
1、提问：你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西？知道你好朋友喜欢吃什么吗？五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。
1、讨论：为什么要带一个塑料袋？2、教师小结：带一个塑料袋，我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里，不到处乱扔。
六、教师小结。
――看来春游准备物品真不是一件简单的事情，不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的，还要考虑带的东西的数量是否合适，最后还要想想你的好朋友，方方面面都要考虑周到，你们回家后能完成好这项任务吗？活动建议：1、活动延伸：家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。
幼儿园主题春游活动方案
幼儿园主题春游活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园春游活动策划3篇
幼儿园春游活动策划幼儿园春游活动策划精选3篇（一）幼儿园春游活动策划1. 活动目的：促进幼儿全面发展，增强亲子互动，提高幼儿园集体合作意识。
2. 活动时间和地点：选择适当的春季天气，安排在近郊或公园等户外场所。
3. 活动内容安排：- 游园观察：幼儿园师生一起参观公园或自然景区，观察春天的变化，如花草树木的芽绿、小动物的活跃等。
- 自然探索：组织幼儿参与一系列与自然相关的活动，如赏花、摘果、捉昆虫等，鼓励幼儿主动观察和探索自然。
- 亲子合作游戏：安排亲子参与互动游戏，提高亲子关系，如跳绳比赛、拔河比赛等。
- 手工制作：给幼儿带上画板和画笔，让幼儿在户外自由发挥创造力，画春天的景象。
- 自助餐野餐：组织幼儿园家长和幼儿一起准备食物，进行自助餐野餐，增加亲子互动和家庭乐趣。
4. 安全措施：- 提前进行场地勘查，确保场地安全可靠。
- 建立活动的值班制度，确保有足够的教师和家长参与组织和照看幼儿。
- 强调幼儿安全知识，如交通安全、不离开集体、留在固定区域等。
- 提前做好急救准备，准备基本的急救药品和设备。
5. 宣传与实施：- 向幼儿家长发放活动通知，说明活动目的、内容、时间、地点等。
- 在幼儿园内进行活动宣传，展示相关图片、作品等。
- 协调好教师、家长的参与，确保活动的顺利实施。
- 活动后，通过图片、视频等形式，向家长展示活动成果。
以上是一份幼儿园春游活动策划方案，可以根据具体情况进行调整和完善。
幼儿园春游活动策划精选3篇（二）活动名称：幼儿园春游活动活动目的：提供给幼儿一个机会去户外接触自然，感受春天的美好，增加幼儿园学生的团队合作能力和社交能力。
活动时间：春季，具体日期和时间待确定。
活动地点：选择一个离幼儿园较近的公园或休闲农庄作为活动地点。
活动内容：1. 活动前准备：- 提前与家长沟通，征得家长同意、出具家长同意书，以确保幼儿的安全；- 邀请活动志愿者参与，保证活动的顺利进行；- 活动资金的筹备。
2. 活动当天流程：- 准备早餐：给每个幼儿准备营养早餐，确保幼儿有充足的能量参与活动；- 出发：统一集合并组织幼儿前往活动地点；- 到达目的地后，进行开营仪式，由园长致辞，宣布春游活动正式开始；- 分组活动：根据幼儿的年龄和兴趣爱好分成若干个小组，每个小组有一名教师和一名志愿者带领；- 探索自然：在指定的区域内，幼儿们可以观察春天的花草植物，认识春天的特征，感受自然的美丽；- 互动游戏：安排一些互动游戏，如搭桥、踩绳子、拔河等，增加幼儿之间的合作和互动；- 野餐午餐：在户外场地举行野餐午餐，让幼儿们享受户外用餐的乐趣；- 自由探索：给予幼儿一定的自由时间，让他们有机会自由玩耍、探索；- 反思总结：活动结束后，组织幼儿们进行反思总结，分享自己的收获和感受；- 返回幼儿园：整理物品，统一带领幼儿返回幼儿园。
中班社会活动春游教案5篇
中班社会活动春游教案5篇中班社会活动春游教案1活动课题：春游去活动目的：1.培养幼儿乐于参加集体活动，在活动中服从规则遵守纪的行为。
2.激发幼儿热爱大自然的情趣，萌发环保意识。
活动准备：人物木偶一个。
活动步骤：1.利用木偶描述公园美丽的景色，激发幼儿春游的愿望。
我是"公园精灵"。
春天的公园可美了，花儿开了，湖水蓝了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在树上舞蹈，小鸟在林中唱歌…….我想请大家到公园去春游，大家想去吗?2.师生共同讨论出游的特点，春游前应做的准备以及春游中应注意的问题。
1)大家准备到什么地方去春游呢?2)春游前我们应准备些什么?3)春游时应怎样乘车?4)游玩时应怎样和大家一起游戏?5)吃过食物后，应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里?小结;春游前应准备好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子。
春游时，乘车应注意安全，不降手、头伸出车窗;游戏时，应与大家一起活动。
不乱扔装食品的袋子和包装纸，注意爱护环境。
3.1)小朋友是怎样春游的?2)春游中，谁的行为好，谁的行为不好，为什么?4.角色游戏"春游去"。
幼儿分别扮演司机、公园管理员、游客等角色，玩"春游去"的游戏，体验春游的愉快。
活动建议：1.该活动应在春游前开展。
2.活动适应结合幼儿在春游中的实际问题进行分析，增强其教育的针对性。
中班社会活动春游教案2教学内容：中班语言《春游》教学目标：1、能用看、听、闻、摸的方式感受春天(技能目标)，并能用完整的语句说出自己春游中的所见所闻(知识目标)。
2、感受大自然的美景，萌发热爱春天的情感，大胆表达自己的喜爱之情。
(情感目标)教学重难点：能用完整的语句说出自己春游中的所见所闻，并大胆表达自己的喜爱之情。
教学准备：1、幼儿提前同家长一起到户外观察春天的景象。
2、用于角色扮演的各种头饰。
3、展现春天美景的视频和导入音乐。
4、课前为幼儿带好各种头饰。
教学过程：一、导入部分：1、教师播放《去郊游》的音乐，教师：大家听有音乐响起了，是什么音乐?我们一起去郊游吧!2、教师带领幼儿踏着节奏进教室。
幼儿园大班春游教案(通用10篇)
幼儿园大班春游教案（通用10篇）精心整理的幼儿园大班春游教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班春游教案 1教学目标1、学习用手指点画的方法画出开放的桃花和花苞。
2、回忆快乐的春游，并能画出流畅的线条代表旅游线路。
教学准备1、经验准备：幼儿有过到XX园春游的生活经验。
2、物质准备：（1）春游和桃花的PPT，视频仪。
（2）人手一张背景图：左下角是符号小人，在背景图上有四处已经画好的景点：一是石象，二是猴山，三是小河，四是八哥，另有一个较大圆形，里面画着桃树的树枝。
（3）勾线笔，粉红颜料盆，抹布。
教学过程1、谈话。
师：小朋友，今年春天，我们到哪里去春游的呢？幼：XX园。
师：你在XX园看到了什么好景色？幼：我看见石头做的大象，有象妈妈，还有象宝宝。
幼：桃花。
幼：XX园里有小河。
幼：还有一只会说话的八哥。
播放PPT，引导幼儿讲述典型景点，进一步梳理幼儿的春游经验。
2、观察桃花。
师：我们还在XX园看到了美丽的桃花。
桃花是什么样的呢？播放桃花PPT，请幼儿观察讲述，老师可根据幼儿回答加以提示。
幼：桃花是粉红色的'。
幼：桃花长在树枝上，很多很多。
幼：有的桃花大，有的桃花小。
师：为什么有的桃花大？有的桃花小呢？幼：大的桃花已经开了，小的桃花还没有开。
3、学习点画桃花。
（出示背景图。
）师：瞧，这里就是XX园，有石象，有猴山，有池塘，还有会说话的八哥鸟呢！咦，这里的桃树怎么没开花？我们自己来画吧！讲解示范桃花的画法：师（一边示范一边讲解）：伸出食指，沾上粉红色，这边点一下，那边点一下。
师：颜料没有了怎么办？幼：再蘸一点颜料。
师：刚才我用食指画了开放的桃花，现在我想画小小的花苞，该怎么办呢？幼：用小手指。
师：（一边示范画花苞一边讲解）伸出小手指，沾上粉红色，这边点一下，那边点一下。
提醒幼儿注意：在画桃花的时候，桃花要开在树枝上，要让桃树开满桃花。
画完后，擦干净小手。
4、幼儿点画及简单讲评。
幼儿点画，老师巡回指导，鼓励幼儿让桃树开满桃花。
幼儿园郊游活动方案7篇
幼儿园郊游活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大型春游活动方案
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。
以下是由为大家收集整理出来的幼儿园大型春游活动方案，希望能够帮到大家。
幼儿园大型春游活动方案(1)
活动意义：
通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。
师：小朋友真能干，找到了那么多关于水和动物、花草树木以及和我们人类关系的资料，老师也找到了许多关于水的资料。
你们想看吗?
活动时间：20xx年4月1日(9:00→11：30)
活动地点：大河岸
一、活动准备：
温馨提示准备工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麦)
3、幼儿联系电话通讯录
4、小奖品
5、教师安排：大(1)班：方丽霞邓金凤李素娟刘兴
孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。
老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。
大(2)班：郑杏平徐娟张露汪金玉
学(1)班：吴亚君肖 B 朱迎春李芳琳
学(2)班：童玲吴珊张涤红吴瑶
7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动
8、通知家长：
①春游时间：4月1日上午)
中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
大班幼
儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。
此次开展中秋节庆
祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
②春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋
③活动延伸：画、谈春游所见所想(并和家长交流)
9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前
二、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任
到人。
各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出
游的安全工作，两位主班教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的一切
工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。
知道在幼儿园
里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。
介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃
果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
3、各班携带好急救药品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
小结：我们生活中很多的困难是可以克服的。
有的请大人帮忙，有的自己多试几次，
有的困难只需要我们不断学习就可以克服。
所以当我们遇到困难时，一定要有信心。
这样，再大的困难，我们也可以克服。
三、注意事项：
1、出发前清点人数，检查各项准备工作。
2、出发顺序及候场：大(1)班、大(2)班、
学(1)班、学(2)班
3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。
4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。
四、活动程序：
8：30——8：50幼儿活动前准备。
8：50 准时出发。
9：20 各班完成系列活动:
一、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)
二、各班拍照：《春天里的笑脸》(10分钟)
三、吃点心，补充能量。
(20分钟)
四、各班小游戏 (20分钟)
11：30——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。
11：40——春游结束
五、活动延伸：
谈春游、画春游(谈话、画展)
春游活动16字方针：
准备充分、措施得力、过程充实、安全第一
幼儿园大型春游活动方案(2)
责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。
我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。
如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。
活动由来：(设计思路)
根据幼儿的年龄特点和实际情况，在主题活动安排和各教学中渗透环保教育。
我们红
太阳班开展“保护我们的家园——地球母亲”为主题的春游活动，组织全体幼儿到政务中
心春游，有意识地引导幼儿感受大自然的美妙，对美好环境的情感。
春游来到的日子里同
样获得一些有助成长的生活经验，因此，我预设了本次活动。
本次活动围绕制定一份春游
计划书展开，老师先作了一份关于春游的时间安排、游览内容安排的计划书，组织幼儿对
这一份计划书进行讨论。
其目的是把孩子放在一个与老师平等的地位共同进行协商讨论，
同时老师的计划书也是给孩子某种提示与参考：孩子们制作计划书的过程不但是交流个体
经验完成任务的过程，更重要的是因为计划书是和同伴共同完成的，这里更多的是孩子们
之间的协商、分工、妥协、尊重，是孩子合作能力提高的一个重要契机。
春游时间、地点：
3月22日去政务中心春游。
下午：1：30出发，3：30回园。
人员安排：
赵园长、付园长、大班全体老师，中班部分老师及部分家长
今年的“六一儿童节” 我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将
主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。
为孩子搭建
一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增
强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。
感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表
示深深的感谢!多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。
正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。
安全措施：
1、统一服装，防止幼儿走失。
2、不开车窗，保证幼儿不把头伸到车窗外，上下车有次序、不拥挤。
3、不带幼儿到危险的地方。
4、每次活动前、后清点人数。
活动目标：
1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。
3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。
活动准备：
准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。
活动过程与指导：
一、讨论制定小朋友自己的春游计划：
1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”
2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢?
3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
我这里由一张春游统计表。
看看有什么物品。
1)、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等)
2)、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少?
3)、集体讨论;什么东西可带可不带。
为什么?
4)、讨论为什么带一只塑料袋。
结合环保谈一谈带塑料袋的用处。
如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)
5、制作计划书：
1)观察幼儿分工情况。
2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。
3)有什么困难可以请老师帮忙。
4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。
二、讨论老师的春游计划：
1、对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教
育以及保护环境的教育。
(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)
三、交流分享：
每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、
有序提问)。
教师总结。
规则意识、交往能力加强了。
如在家家乐购物中心，幼儿能井井有条的进行挑选物品。
而且在选好东西以后能到营业员那里付相应的“钱”。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。